人文教育在高校英語教學中的重要性

時間:2022-12-09 10:30:15

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人文教育在高校英語教學中的重要性

摘要:隨著社會經濟的快速發展,人們越來越注重人性化教育,在這種觀念的影響下,人文教育逐漸走進人們的視野,在高校教育教學工作中,引入人文教育有利于提升學習者的人文境界,塑造學習者的理想人格,實現人文教育的價值。在人文教育的過程中,人文教育的實質是人性教育,培養人的人文素養和人文精神。在高校英語教學過程中,人文教育所要傳達的人文精神就是英語教學的重點內容,要深入挖掘英語教學中的人文教育內涵,實現學生的全面發展。

關鍵詞:人文教育;高校英語;英語教學

英語是一種語言型學科,語言本身就承載著一定的人文信息,因此,英語是一種將工具性和人文性相結合的課程類型。在高校英語教學的過程中滲透人文教育,可以有效的培養學生的人文情懷,體現出英語課程教學的價值和意義。所以,在高校英語教學的過程中,不僅要傳授給學生一定的英語基礎知識,同時還要注重培養學生的人文素養,不斷提升學生的素質,促進學生的全面發展。

一、將人文教育滲透到高校英語教學中的重要性

哲學家卡爾•西奧多•雅斯貝爾斯曾說過:“教育是對人的靈魂的教育,并不是理智性知識和認知的堆積?!边@也就是說,教育的本質就是對人的靈魂進行教育,即人文教育。在高校英語教學的過程中,人文教育占據重要的地位,英語作為一門語言型學科,不僅可以帶給學生豐富的語言知識,還能凈化學生的心靈,提高學生的人文素養,促進學生的全面發展。在高校教育階段,引入英語教學,不僅可以豐富學生的英語文化知識,還能培養學生的人文素養。人文教育對個體和社會的發展都具有重要的作用,對個體而言,人文教育是促進個體素質教育發展的重要途徑,可以有效的培養個體的人文精神,培養個體的社會責任感和道德感,實現個體的社會價值。對社會而言,實施人文教育,有利于和諧社會主義的構建,營造良好的社會氛圍,提高整個社會的道德素養。

二、將人文教育滲透到高校英語教學中的方法

(一)在英語教材中尋找人文教育因素

在高校英語教學的過程中,英語教材也是一種很好的人文教育教材,英語具有很強的實用性,與社會實際生活密切相關,人文教育就蘊含在社會實際生活中,可以從實際的生活中提煉出人文精神,所以,在學習英語的過程中,學生可以感受英語教材中的人文精神,接受人文精神的熏陶,提升自身的人文素養。因此,在高校英語教學的過程中,教師要在課堂教學的過程中滲透一些人文教育因素,培養學生的人文意識,英語教材包含的內容比較廣泛,既包含了國家的人文環境、地理環境、歷史文化背景等信息,這些都是學生人文意識的主要來源,教師要熟練的運用教材,將教材中的英語文化知識和人文教育因素完美結合,在英語教學的過程中,可以對學生形成一種人文精神熏陶的環境,培養學生的人文修養。

(二)在英語課堂教學過程中營造人文教育的氛圍

由于學校的類型不同,所蘊含的人文教育知識也是不同的,像文科類的高校,學校具有濃厚的文化氣息,可以有效的培養學生的人文意識,在學習的過程中,教材就蘊含著人文知識,可以有效的培養學生的人文情懷。但是,在理科類高校,沒有良好的人文環境,人文知識比較少,學生很難感受到人文教育。因此,學校要重視人文教育環境的營造,可以定期開辦一些人文教育的活動,比如,國學精神講座、英語知識競賽等等,讓學生參與到活動中,深入的理解和感受人文精神,有利于培養學生的人文素養。同時,教師在英語課堂教學的過程中,不能過分的注重英語知識的實用性,而忽視了人文知識教育,要讓學生在學習知識的過程中,得到一定的人文精神熏陶,促進學生的全面發展。

(三)全面提升教師的整體人文素養

“師者,傳道授業解惑也?!苯處熢诮逃虒W的過程中扮演著重要的角色,因此,在高校英語教學的過程中,教師要多方面培養學生的專業素養和人文素養,促進學生的全面發展。因此,教師要根據時展的需求和學生的個性化發展需求,不斷提升自身的人文素養,構建完善的知識體系,追求完美的人格,引導學生的健康成長和發展?!敖處熓菍W生可資效仿的榜樣,是美的化身?!苯處熗ㄟ^自身高尚的品格和人文修養,對學生產生潛移默化的影響,塑造學生完美的人格,促進學生的健康發展。

三、結束語

隨著社會經濟的不斷發展,人們對教育質量的要求也會越來越高,人文教育在教育領域得到廣泛的認可,人文教育也將是未來很長一段時間的教育追求目標。在信息多樣化的影響下,人們的思維觀念受到一定的沖擊,有些人們的道德意識開始呈現出滑坡的傾向,需要及時進行人文情懷教育,培養人們正確的人文精神。高校作為培養高素質人才的主要陣地,英語又作為一種交流語言,可以有效的增強人與人之間的情感交流,在英語教學的過程中,要深入挖掘英語教材中的人文教育內涵,培養學生的人文意識和人文素養,促進學生的全面發展。

作者:王春輝 單位:吉林醫藥學院

參考文獻:

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