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摘要:我國體育事業已經朝著“體育產業”的方向發展，“多元化”體育產業發展格局日益形成，因而必須高度重視學校體育場館的重要作用，使他們的社會價值能夠得到充分體現。本文對學校體育場館在體育產業中的社會價值進行了分析，就學校體育場館如何更好的體現社會價值提出了一些發展對策。

關鍵詞:學校體育場館;體育產業;社會價值

隨著我國體育產業的快速發展，我國對體育產業的發展已經上升到戰略層面，學校體育場館是我國體育產業發展的重要組成部分，如何深入挖掘和提升體育場館的功能和作用，積極探索具有“社會化”的體育場館，應當成為學校必須認真思考的重大問題。在我國體育產業步入“新常態”的大背景下，學校應當發揮自身的作用，使體育場館的“社會價值”得到更加全面、系統、高效的體現，進而為我國體育產業的發展、學校體育場館的高效利用創造條件。

1體育產業今后的發展方向

自2010年始，我國的國務院辦公廳便已經了《國務院辦公廳關于加快發展體育產業的指導意見》，該《意見》中明確指出了將來體育產業發展的主要目標和基本方針以及重點任務，同時給出了具體化的措施與政策。現如今，我國首次圍繞產業角度來確認體育產業今后的發展規劃，在我國經濟不斷發展的前提下，人們關于健康方面的需求、體育鍛煉消費方面的需求已經開始成為人們生活消費重要的構成要素，體育產業的發展具備著良好的社會基礎。由于體育市場正在逐漸的興起，這為體育產業的發展創建了空前絕后的發展空間，所以我們要深入挖掘精神產品與物質產品，拓寬體育消費群體和市場，進而滿足人民群眾關于體育消費提出的更高要求。

2學校體育場館在體育產業中的社會價值分析

學校體育場館是我國體育場館建設與發展的重要組成部分，在我國大力發展體育產業的新形勢下，學校體育場館的數量眾多，在發揮社會價值方面具有十分重要的作用。一方面，學校體育場館可以充分發揮“社會化”作用，通過服務社會來提升使用效率。將學校體育場館與體育產業發展進行有效的融合，使學校的體育場館的使用效率得到極大的提升，使學校體育場館變成體育產業消費的重要載體，使其成為體育市場開發和產業發展的有效捷徑。將體育場館進行社會化運用，能夠為我國體育產業的發展提供更多的便利條件使其具備較高的社會價值。另一方面，學校體育場館能夠為我體育產業的發展提供動力。隨著我國體育產業的快速發展，由國家、地方政府、社會組織舉辦的各類體育賽事越來越多，但社會體育場館無法滿足比賽的需要，學校可以將體育場館與體育賽事進行有效的融合，不僅可以為體育賽事的舉辦提供場所，同時也能夠極大的促進學校體育教育教學工作的開展，更有利于提升學生的體育意識，這也必然會推動我國體育產業的科學和健康發展。從這個意義上來看，學校體育場館可以成為我國體育產業的重要支撐，可以為我國體育產業的發展創造更多的發展機會，同時也有利于通過一定的“經濟收入”，解決學校體育場館維護費用不足的問題，因而應當大力推動、科學運用、有效融合。

3學校中利用體育場館資源的現狀

首先，跟社會公共的體育場館資源相比，學校內的體育場館資源不但規模巨大且面多廣。目前來看，學校內的體育場館資源盡管在教學過程中具備極高的運用率，但在周末和節假日以及早晚間其運用率卻極低。部分學校針對體育場館的管理展開了市場多元化的探尋，最后由于市場規模有限，經營的機制缺乏多元化，經常產生入不敷出的現象。其次，學校跟競技體育和體育產業以及社會體育之間的聯系不是十分密切，政府相關部門沒有正確意識到學校體育場館其公共屬性，而且全民健身的公益性投資具有局限性，僅僅用在建設與維護公共設施上，造成政府缺乏對校內體育場館資源開放的資金支持，學校關于對外開放場館從目前來看也不是十分積極。再者，由于體育產業目前還處在發展的前期，體育產業發展方面沒有有效意識到校內場館資源其潛在的市場價值，校方關于體育場館資源的運行開發與投資上均沒有足夠的自信心。

4提升學校體育場館社會價值的措施

4.1加強組織領導。學校體育場地設施向社會開放工作是落實科學發展觀和構建多元化群眾體育服務體系的重要內容，教育、體育部門等要定期對學校體育場地設施向社會開放工作進行監督檢查，及時糾正存在問題和不足，確保校園安全穩定和教學秩序正常。4.2充分發揮政府的引導作用。要想發揮學校體育場館在體育產業中的社會價值，最為重要的就是政府要在這方面給予高度重視，特別是要同“市場化”改革緊密結合起來，積極推動學校體育場館“市場化”和“社會化”發展。國家、地方政府應當從用好、用足、用活學校體育場館出發，制定和出臺《學校體育場館助推體育產業發展的指導意見》，做出明確、具體的政策安排和制度設計，并且要在政策方面給予大力支持，允許學校進行探索和實踐。教育行政主管部門也要高度重視這項工作，要著眼于將“教育事業”與“體育產業”的深度融合，將發揮學校體育場館的社會價值作為重要的探索和嘗試，以期取得更好的成效，取得經驗之后可以進行全面推廣。4.3發揮學校的組織作用。對于學校體育場館發揮社會價值來說，是一項具有很強創新性的系統工程，學校要在這方面發揮自身的組織作用，使學校體育場館“市場化”和“社會化”能夠取得實實在在的效果。要將推動體育賽事的發展作為提高學校體育場館利用率的重要使用，正確處理好“公益性”與“收益性”之間的關系，除了按照政府的要求組織相關的“公益性”賽事之外，還要積極開發賽事資源，學校要多組織一些“收益性”的賽事，而走“以賽養場（館）”的模式應當成為最重要的發展模式，學校應當進行積極的探索和嘗試。4.4發揮社會的推動作用。需要與體育產業相關的社會組織，加大與學校的溝通與協調，建立戰略合作關系，共同推動學校體育場館社會價值的有效體現。比如各類社會組織應當在組織賽事方面，優先考慮與學校的合作，同時也可以借助學校的巨大人才優勢，共同開發相關的體育賽事“產品”，并且在該學校舉辦，這樣雙方就能夠實現“互惠互利”，各得其所。再比如社會組織可以正確處理好競技體育、社會體育、學校體育三者之間的關系，對于競技體育可以聯合收費，對于社會體育可以采取承包經營等方式進行，對于學校體育可以在宣傳、組織等方面給予必要的支持，這樣就可以最大限度盤活學校體育場館資源。

5結語

綜上所述，在我國大力發展體育產業的過程中，需要方方面面的支持和推動，特別是從當前我國體育產業的制約性瓶頸來看，最為重要的就是我國人口眾多、體育資源有限，而學校體育場館作為重要的體育資源，通過“社會化”的改革和創新，能夠使其在體育產業的發展過程中發揮越來越大、越來越廣泛的功能和作用，其社會價值也會得到更多體現。這就需要發揮政府、學校、社會“三個層面”的積極作用，推動學校體育場館在我國體育產業發展過程中發揮更大的社會價值，使學校體育場館的建設、發展、管理、運營步入更具有“產業化”的軌道，為我國體育產業科學和健康發展貢獻力量。

參考文獻

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作者:趙曉峰 單位:甘肅機電職業技術學院