《文教資料》于1972年9月創刊,歷史悠久,注重學術質量,國內外許多知名學者、評論家和作家與刊物保持著密切聯系。雜志社還專門聘請教育專家、大學教授和中學特級教師擔任編委和編審,他們為刊物的發展及品牌提升等做了大量工作,傾注了大量的心血。《文教資料》重點發表各學科具有創新思想、較高學術價值的教育教學研究論文及各類學校辦學經驗、教學與管理、名校風采、名師在線、教法探究等優秀文章。
《文教資料》是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽。省級綜合性學術刊物
本刊主要資助項目有:江蘇省教育廳哲學社會科學基金、國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、國家級大學生創新創業訓練計劃、湖南省教育廳科研基金、中央高校基本科研業務費專項資金、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、湖南省哲學社會科學基金、江西省高等學校教學改革研究課題、江西省高校人文社會科學研究項目。
本刊主要資助課題有:國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)、湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402)、國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010)、重慶市高等教育教學改革研究項目(1202007)、河北省高等教育教學改革研究項目(103005)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2011]315)、國家社會科學基金(13BKS102)、廣西教育廳科研項目([2005]-47)、江蘇高校優勢學科建設工程資助項目(20110101)、江蘇省教育廳哲學社會科學基金(09SJB880027)。
一、來稿必須是作者獨立取得的原創性教育或者學術研究成果;署名和作者單位無誤,未曾以任何形式用任何文種在國內外公開發表過;未一稿多投。
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四、一般來說,3000字以下的文章,不能說清問題,很難保證學術質量,因此,3000字以下的文章本刊恕不受理。3000字到5000字的文章尤為歡迎。
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六、本刊以文史哲美學科為主,著重發表教育教學研究方面的學術論文,有關理工科方面的論文本刊恕不受理。
《文教資料》常見范例
互文性與后現代主義
淺議西方“意識流”對日本新心理主義文學的影響
俯視型受眾與柳永詞的傳播
朝衣輕惹烏臺香,醉帽斜縈章臺柳——論晁端禮言情詞中“俗”“雅”兼會的特質
構建文史之美——評《金翼》的方法論對社會學研究的意義
從網絡穿越小說中看現代女性的迷惘
試論陳應松神農架系列小說中的象征
楊紅櫻校園小說成長主題探析
墨爾索:荒誕還是理性
白色的告別——從色彩學角度分析《伊豆的舞女》的悲劇性
方言詞語的民俗語源與文化背景
《學漢語用例詞典》的釋義探討
指示代詞“這/那”同指現象探討
古詩詞英譯的意境美
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學 | 4017 | 小說;教學;教育;文學;文化 |
南通大學 | 423 | 高校;教育;教學;大學生;文化 |
揚州大學 | 401 | 教學;教育;高校;教師;大學生 |
華東師范大學 | 359 | 教學;教育;高校;漢語;語文 |
西華師范大學 | 348 | 教育;教學;教師;幼兒;高校 |
河南大學 | 313 | 教育;教學;高校;教師;藝術 |
華南師范大學 | 304 | 高校;教育;教學;文化;政治 |
浙江師范大學 | 294 | 教育;教學;高校;教師;課程 |
華中師范大學 | 293 | 教育;教學;高校;大學生;政治 |
蘇州大學 | 293 | 教育;教學;政治;高校;思想政治 |
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