一、非法期刊簡介：

非法期刊包括：未經新聞出版部門批準，擅自印刷的出版物；偽造假冒別人名稱印刷的出版物；沒經過國家新聞出版總署批準，非法進口的境外出版物；買賣書號、刊號、版號的出版物。

二、非法期刊特征：

（1)向投稿者收取版面費、審稿費等名目的費用——這是非法刊物存在的目的。

（2)紙張、印刷質量差，經常采取小字印刷，單本刊物文章數量過多，排版樣式粗糙，刊物內所用的圖片過時、缺乏美感，當然也有少部分非法刊物的紙張和印刷質量較高。

（3)刊物名稱與所刊載文章的內容大相徑庭；文章質量不高、篇幅相近、篇目很多、雜志很厚；刊物所載文章集中于某一地區或某些高校發表的；刊物是國際性的,而所刊載的文章幾乎全是國內的。

摘要：學習刑法絕不是機械地記憶冰冷的刑法條文，教師講授刑法也絕不是簡單地向學生解釋刑法條文的含義。刑法格言是刑法學人智慧的結晶，在教學與考核過程中教師如果能夠巧妙地運用好刑法格言，充分發揮刑法格言在刑法教學與考核中的獨特作用，則會使教與學相得益彰，大大提高教學效果。

關鍵詞：刑法格言教學運用教學效果

0引言

法律格言是法律文化遺產的精華，刑法格言也不例外。在刑法學理論漫長的發展過程中，刑法學前輩們總結出了很多刑法格言，比如：“沒有法律就沒有犯罪，沒有法律就沒有刑罰”；“緊急時無法律”等等。可以說些膾炙人口的刑法格言無不飽含著刑法學前輩們的睿智，每一句刑法格言都閃耀著他們偉大的思想的光輝，可以說，他們總結出來的這些刑法格言都具有相當程度的真理性和合理性。刑法學的教學不僅僅是簡單地記住刑法條文就萬事大吉，更重要的是要能夠深刻地把握刑法條文背后的刑法原理，掌握刑法條文的真正含義。刑法格言由于其比較容易記憶而且本身又包含豐富的知識源的特點，注定了刑法格言在刑法學的教學中大有用武之地，筆者在數年的刑法學教學中，有意識地嘗試這一教學方法，取得了比較滿意的教學效果。筆者認為，無論是在刑法學的教學過程中還是在對學生的考核中，刑法格言都應得到充分的重視與運用。

1刑法格言在教學中的運用

我們來談一談刑法格言在刑法課堂教學中的運用問題。刑法格言是刑法理論知識的高度概括，尤其是刑法學總論知識的精華濃縮，在刑法學的教學中，如果能有效地運用刑法格言的教學方法，往往會收到比較好的教學效果，就筆者幾年的教學實踐來看，可以把在教學中運用刑法格言的教學方式的良好效果歸結為這樣幾個方面：

同志們：

縣委、縣政府確定召開這次會議，主要任務是貫徹落實國家和省、市食品藥品安全工作會議精神，安排部署全縣食品藥品安全工作任務，動員全縣上下認清形勢，統一思想，明確任務，落實職責，開創我縣食品藥品安全工作新局面。下面，就如何搞好我縣的食品藥品安全

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當前位置：中國教育文摘>公眾演講>演講內容在食品藥品安全工作會議上的講話公眾演講作者：本站來源：網絡時間：20*-*-*17:13:37人：*同志們：

縣委、縣政府確定召開這次會議，主要任務是貫徹落實國家和省、市食品藥品安全工作會議精神，安排部署全縣食品藥品安全工作任務，動員全縣上下認清形勢，統一思想，明確任務，落實職責，開創我縣食品藥品安全工作新局面。下面，就如何搞好我縣的食品藥品安全工作，講三點意見。

七月

1、7月2日，寶韻音樂幼兒園成立十五周年慶典活動在邵逸夫藝術劇院舉行。活動由市婦聯副主席楊建軍主持，副主席張慧珍致開幕詞；市委副書記郁義康、政協副主席李秀琍和有關部門負責人共名領導出席了活動；捐資發起建造幼兒園的港胞孔愛菊女士的女兒也參加了活動。

2、7月10日下午，召開知音心理咨詢熱線咨詢師會議。

3、7月15日—17日，副主席楊小朵等同志參加省“十五”婦女兒童發展規劃終期監測評估暨“十一五”規劃編制工作會議。

4、7月16日，赴象山舉辦“海港之夜”軍民聯誼會。

5、7月19日，與市文明辦和生態辦聯合，在慈溪市召開文明家庭創建暨婦女參與生態市建設工作現場會。會議由市委常委、宣傳部部長卓祥騋主持，市婦聯副主席張慧珍作工作報告，市委副書記、市文明家庭創建活動協調小組組長郁義康作重要講話。會議總結回顧了2002年以來的工作情況，部署了下一階段文明家庭創建和婦女參與生態市建設工作；表彰了800戶市級文明家庭，3個文明家庭創建活動先進協調組織和50戶綠色家庭，認定了30個市級綠色家庭創建活動示范點。

[摘要]進入21世紀，掌握體育教學特性，利用體育這一載體對學生進行德育教育，進行了有益的嘗試并取得了較好效果，從愛出發，以信取威，創造和諧融洽的師生相互信任教育情景，在體育教學中進德、益智、促美、增進學生身心健康成長。中國網為您發表職稱論文。

一、為人師表，以身作則，并成為體育教學實踐中的楷模

進入二十一世紀，體育科學將成為一門于社會最有廣泛聯系深受大家重視的獨立科學，對人類社會起到越來越重要的作用。當今世界體育報刊已達五千余種，每年出版有科學價值的體育文獻三萬余篇，其數量之多、語種繁多、涉及面廣、綜合性強。體育教師只有不斷學習努力提高自身的思想、文化、業務水平，才能適應訊速發展的體育教育發展。就體育教師而言，其知識的更替、新科學領域的開拓、新教學方法的觀摩較這其它教師更為明顯、突出和迫切。就體育而言，人的體力退化要較知識的老化快許多倍，到一定年齡之后體力必然下降，一旦停止鍛煉一個時期就會出現動作呆滯，技術生疏，如果課前不進行身體運動備課，教學中就會表現不出應有的示教水平。優秀的體育教師良好的道德品質，嫻熟的技藝，健美的體態??等都成為一種無形而深沉的技藝力量，潛移默化地在學生身上發揮巨大作用，這些因素我們力求向優秀的體育教師學習，努力認真鉆研業務，積極參加體育學術會議交流，入選體育科學學會成員，執法全國競賽裁判工作加強提高本身素質。凡是要求學生做到的，教師首先應該做到。以身作則，身教勝于言教，我們力求為人師表，以自己的語言、行為、心靈的美德教育和影響學生。

二、加強規范性教學，培養學生組織紀律觀念

體育教學場所一般在室外進行，由于活動形式多種多樣，活動范圍也較廣，沒有一定的規范限制就很難保障教學的正常進行。因此在新生上體育的第一節課就是課堂常規的介紹，從學生著裝、集合、隊列、借還器材有明確的要求和規定。在體育教學中為了促進學生身體發展和體質增強，必須承受一定的負荷運動量，我們認真采取不同組織形式和措施，要求學生按計劃完成規定的次數、組數和時間，以保證教學任務的完成。在球類教學比賽中，以規程規則作為學生的行為規范，使比賽活動有條不紊的進行。

多年來我們把握體育規范性強的特性，嚴格執行課堂常規，培養學生服從命令聽從指揮的習慣。在各種運動操練中嚴格按規范辦事，在體育競賽中嚴格公正、準確的執行規則，對違反規則的言行批評教育并按規則處罰，對投機取巧、損人利已等錯誤行為及時嚴格處理認真教育。在長期參加嚴格規范的有組織體育活動和體育教師培養指導下，學生養成了良好的組織紀律觀念和遵紀守法的自覺性。

(一)青年教師在成長中浮躁心理的一般表現

1，心神不寧。面對急劇變化的時代風云，信息的瞬息萬變，知識的激增，學生旺盛的求知欲，豐富和廣闊的知識面，追求創新的勁頭，學校管理中的競爭機制，青年教師常常不知所為，心里無底、慌里慌張，甚至表現出“今朝有酒今朝醉，哪管他日喝涼水”的心態。

2，焦躁不安。教師成長一般有四個階段。即起(入行階段)、承(表現階段)、轉(中年職業階段)、合(交棒階段)。青年教師的焦躁不安的情緒主要表露于“起”與“承”這兩個階段，常常表現為急躁冒進，急功近利，貪大求全。常常自覺不自覺地與他人盲目攀比，追求不切合實際的專業發展目標。面對重重困難，顯現出一種無所適從的焦慮心態。

3，盲動、冒險。由于青年教師焦躁不安，情緒取智，使得行動常常帶有盲目性，行動之前沒有必要的計劃籌措，只要出人頭地，對自己有利的事便不惜一切地去做。這種病態心理也是當前教師隊伍年青人違紀違法事件增多的一個主觀原因。

(二)青年教師產生浮躁心理的原因

1，青年教師在接受師范教育或崗前培訓中缺乏對教師職業生涯發展的理性教育。由于自己缺乏對教師職業起、承、轉、合的起碼認識，進而動機淺顯，目標不高，熱情不足，行動不利。這是造成青年教師浮躁心理的理性方面的因素。

20*年*月*日至*日，我參加了縣委統一組織赴*為期六天的實地學習考察。*隸屬*市，地處湘中東北部，總面積29*平方公里，人口130萬，轄35個鄉鎮，904個村。*內自然資源十分豐富，交通相當便利，東距*僅35公里資源調配十分...

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當前位置：中國教育文摘>學習體會>范文內容考察心得學習體會作者：佚名來源：不詳時間：20*-*-*4:30:30人：yujklj68kfg20*年*月*日至*日，我參加了縣委統一組織赴*為期六天的實地學習考察。*隸屬*市，地處湘中東北部，總面積29*平方公里，人口130萬，轄35個鄉鎮，904個村。*內自然資源十分豐富，交通相當便利，東距*僅35公里資源調配十分便利，是省會*經濟輻射*的第一驛站，資源、交通和區位優勢非常明顯。近幾年來，*委、縣政府緊緊圍繞“經濟進三強，建設衛星城”的奮斗目標，把加快發展作為第一要務，把項目工程作為根本保障，把優化環境作為根本措施，把社會大局的穩定作為基本前提，大力解放思想，革新觀念，深化改革，擴大開放，勇于實踐，敢為人先，以全新的發展思路，務實的工作作風，以只爭朝夕、發奮圖強的創業意識，實現了縣域經濟和各項社會事業的超常規發展，創造了我省縣域經濟跨越式發展的“*模式”。經過短短六天緊張的學習考察，*的思想觀念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之實、之真；發展之快、之大等方面都在我的內心產生了最大的震撼，我受益頗多。

一、人才是興業的定力。人才是興業的中堅力量，用什么樣的人才就產生什么樣的工作效果。一個地方的工作，要想開創新的局面，首先必須抓住這個地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主題。*在這方面是成功的典范。他們以人才興業為主題，實施人才帶動戰略，大興改革創新之風，以加強學習為手段，大力提高干部隊伍的綜合素質，切實明確發展差距，強化開放意識，堅決破除傳統的思維定勢，在全縣上下逐漸形成了開明開放、敢創敢干的濃厚氛圍，從而帶來了事業上的大發展。通過考察學習對照檢查，發現我們與他們的差距其實是人才的差距。總的來說，我們的干部思想尚趨保守，風險意識較強，不敢邁開步子創業，無過便是功的思想比較嚴重，由此，在一定程度上束縛了自己的手腳，工作很難實現跨躍式發展。俗話說，國以才治，業以才興。縱觀*發展的各項舉措，歸納起來，其實都是圍繞“人”做文章。由此，我們務必要以*經驗為動力，積極響應縣委“清腦趕超”行動號召，實施“人才興業”戰略，進一步解放思想，更新觀念，創新機制，徹底拋棄閉門造車、坐井關天、不思進取的思想，盡快從以往那些破舊的、不合時宜的思維中解脫出來。在全局上下營造一種比學趕超的發展氛圍，增進機遇意識、憂患意識、改革意識、開放意識、服務意識、創新意識、發展意識，大興求真務實之風，力爭以思想上的大解放、觀念上的大轉變、能力上的大提高，求得認識上的大統一、工作上的大突破、事業上的大發展。

二、干部隊伍素質是興業的根本。*以加大干部教育培訓力度、加強學習、強化監管、轉變作風、完善各項管理機制、大力推進人事制度改革等為措施，以超常規的動作，明顯提高了干部隊伍的整體綜合素質，充分調動了廣大干部干事創業的激情和熱情，為縣域經濟的發展提供了充足的智力支持，為事業的發展創造了可靠的動力來源，迎來了全縣各項社會事業日益興旺的可喜局面。通過學習對比，我們更堅定地認識到，干部素質低下，管理機制不全，作風不實，工作效果不佳是導致工作停滯不前的根本原因。結合目前實際，我們要牢固樹立和落實科學發展觀，努力加強干部職工的能力建設，要堅持以人為本，創新各項管理制度，完善激勵機制，獎罰分明，以制管人，充分調動全局干部職工的工作積極性和創造性。要進一步深化人事制度改革，根據我局情況，20*年人事制度改革方案擬定為：①各鄉鎮*站凡年滿52或53歲的，可以提前離崗，發基本工資；②提前轉一部分到社保局領工資；③停薪留職一批，只買養老保險金、發400元的生活費；④積極鼓勵創辦實體，待遇與停薪留職相同；⑤競爭上崗；⑥鼓勵年輕有為的干部考取公務員。以人事制度改革為契機，在全局努力營造一種想干事，能干事，干好事的工作氛圍，為*事業的發展提供堅強的組織保證。

根據《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》(國發［2001］1號)和《國務院辦公廳轉發教育部等10個部門(單位)關于幼兒教育改革與發展指導意見的通知》（國辦發［2003］13號）文件精神，結合我市實際，現就加快我市學前教育改革與發展提出如下意見：

一、明確目標，穩步推進學前教育事業發展

1.加快學前三年教育發展。到2007年，全市學前三年幼兒入園率達到96%以上，其中農村達到90%以上。各縣區建成3－5所以上省級示范幼兒園，6所以上市級示范幼兒園。所有鄉鎮中心幼兒園均符合《**省鄉鎮中心幼兒園標準》。到2010年，所有鄉鎮中心幼兒園及80%以上的村辦幼兒園達到市等級幼兒園標準。

2.推進學前教育低齡化發展。到2007年，全市城鎮學前第四年幼兒入園率達到40%，到2010年達到50%以上。依托社區開展0－5周歲兒童家長和看護人員培訓，城市受訓率達到90%，農村受訓率達到70%以上，基本形成0－3周歲早期教育體系。

二、明確職責，完善學前教育管理體制

3.要認真貫徹落實國務院和省政府的有關規定，完善“政府負責、分級管理、部門分工負責”的學前教育管理體制。縣區政府負責制定本行政區域學前教育的規劃、布局調整、公辦幼兒園的建設和管理，制定扶持發展幼兒園、托兒所的有關政策，辦好公辦示范幼兒園。鄉鎮政府承擔發展當地農村學前教育的責任，負責鄉鎮中心幼兒園的建設與管理。

編者按：本文主要從園務管理；教育科研與教學質量；師資隊伍；安全與德育；辦學條件與財務管理；特色與創新進行講述。其中，主要包括：園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷、參加區保教能手比賽1名，骨干教師下鄉支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次、幼兒園加強安全教育，完善各類突發事件處置預案，制定安全隱患的解決措施，確保師幼人身、財產安全、食品衛生安全和園舍安全等，具體材料請詳見：

在市區學前教育工作的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞2010年重點目標，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作。現將本學期各項工作總結如下：

一、園務管理：

成績：2010.3獲全國教育科研先進單位，2010.5獲全國百佳特色示范幼兒園、2010.5獲**區通訊工作先進集體。2004年6月——2010年6月園長參加**市名校長培養工程，完成了各項學習任務，成績合格。學習期間表現突出，被評為優秀學員。2010年4月**、**被推薦參評**市教科研先進個人。**被評為區通訊工作先進個人。**被評為區檔案工作先進個人。

園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。

1.發揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實驗幼兒園章程》。幼兒園利用重大節日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實驗幼兒園家園親子運動會，5月幼兒園開展“我們的節日.端午節”中華經典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創和諧”慶祝“六一”家園系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經典歌曲大演唱”活動，

在市區學前教育工作的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞20**年重點目標，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作。現將本學期各項工作總結如下：

一、園務管理：

成績：20**.3獲全國教育科研先進單位，20**.5獲全國百佳特色示范幼兒園、20**.5獲**區通訊工作先進集體。2004年6月——20**年6月園長參加**市名校長培養工程，完成了各項學習任務，成績合格。學習期間表現突出，被評為優秀學員。20**年4月**、**被推薦參評**市教科研先進個人。**被評為區通訊工作先進個人。**被評為區檔案工作先進個人。

園務管理關注“人文關懷”，對教工從思想、生活上實行人文關懷。

1.發揮黨、工、婦、團各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用，幼兒園教代會討論通過了《實驗幼兒園章程》。幼兒園利用重大節日開展主題系列活動。3月，舉辦“愛媽媽詩歌朗誦會”，4月舉辦實驗幼兒園家園親子運動會，5月幼兒園開展“我們的節日.端午節”中華經典美文誦讀活動，舉辦“放飛夢想、快樂六一、共創和諧”慶祝“六一”家園系列活動。6月，開展了“童歌童詩潤童心，中華經典歌曲大演唱”活動，

為教職工辦好事、辦實事，對教職工進行健康體檢，為女教師人人上安康保險。