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同志們：

2011年12月9日，四方區召開了“文化立人”主題教育活動啟動儀式，市關工委領導和區委區政府領導出席了啟動儀式，說明了市、區領導對“文化立人”主題教育活動的重視。今天到會的各示范基地的負責同志，匯報了一個月來，貫徹落實區“文化立人”主題教育活動開展的情況，總的看，已初見成效。主題教育活動，正在健康有序的深入開展。但是，主題教育活動進展的不夠平衡，有的認識還不夠到位，指導思想還不夠明確，措施還不夠有力，少數單位開展的成效還不符合要求。為了推動“文化立人”主題教育活動再上新水平，區關工委決定于今天舉辦這期培訓班。

一、提高對“文化立人”主題教育活動的認識，切實加強領導。

黨的十七屆六中全會的突出貢獻，就是做出了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，這是一篇與時俱進的文化宣言，這是一幅著眼長遠的宏偉藍圖，這是一份關注民生的行動綱領?！稕Q定》闡明了一個真理，沒有社會主義文化的繁榮發展，就沒有社會主義現代化；中華民族的偉大復興，必然伴隨中華文化的繁榮興盛，提出了“為把我國建設成為社會主義文化強國而努力奮斗”的任務。區關工委同區委宣傳部、區文化新聞出版局、區教體局、共青團四方區委聯合舉辦的“文化立人”主題教育活動是貫徹落實《六中》全會精神的重要舉措。因為，實現“文化強國、強省、強市、強區”的任務，關鍵在人，什么樣的人決定什么樣的文化走向。實踐證明，沒有文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有全民族精神力量的充分發揮，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。我區開展的“文化立人”主題教育活動，目的在于用中華民族五千年的傳統文化及傳統美德和具有時代精神的先進文化及社會主義道德規范，武裝青少年一代，培養有中國特色社會主義的接班人，意義重大，影響深遠。因此，各示范基地的負責人，要切實加強對“文化立人”主題教育活動的領導，創造性的開展工作，確保達到“文化立人”主題教育活動的預期目的。

二、修訂完善主題教育活動的方案，精心抓好落實。

在開展“文化立人”主題教育活動中，要堅持好以下原則：

一是“文化立人”主題教育活動必須堅持以社會主義核心價值體系引領全過程。使之青少年根據社會主義核心價值體系的四項基本內容，形成共同的理想信念和行為上的道德規范，自覺踐行社會主義的榮辱觀。

二是“文化立人”主題教育活動，必須同“三項活動”緊密結合。使主題教育活動適時地融入“三項活動”之中，使“文化立人”主題教育活動的成效明顯可見，通過感恩教育培養青少年知恩圖報的美德；通過中華經典誦讀培養青少年開啟智慧，培育性情，承歷史、開未來，鑄就品格、激勵志向、豐富知識，提升思想道德素質；通過才藝培養使青少年在學到一技之長的同時，獲得藝術熏陶，開發智力。

三是“文化立人”主題教育活動，必須與調查研究、解決青少年存在的實際問題相結合。主題教育活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年健康成長的原則，找實找準青少年存在的思想道德滑坡的問題，探索出具有鮮明時代特色的教育方式進行解決。

四是“文化立人”主題教育活動，要同宣傳典型青少年的優秀事跡結合。主題教育活動的根本在于培養理想信念、道德情操和人文素養。做為單位負責人的一項重要任務就是及時發現、培養和樹立先進典型，充分發揮典型的表率引領作用，推動“文化立人”主題教育活動不斷深入。

三、著力抓好“文化立人”主題教育活動的專項工作。

區“文化立人”主題教育活動方案，明確要求積極開展“在信仰的明燈下”主題演講活動。各學校、學校各社團、社區及青年組織，要以弘揚社會主義核心價值體系為主線，策劃組織好主題演講比賽。2012年4月底前分轄區高校組、中學組、小學組及社會力量辦學組等四個組別完成選拔。5月份組織“在信仰的明燈下”主題演講比賽頒獎儀式暨匯報演出。從獲獎者中組成“文化立人”演講報告團，分別到高校、中小學、社區及社會力量辦學機構，廣泛開展主題巡講，深化“文化立人”主題教育效果。

為抓好“在信仰的明燈下”主題演講活動，區關工委宣傳調研指導團同區圖書館推出優秀青少年讀物推薦書目（38種），供青少年閱讀，為“文化立人”主題教育活動增添文化底蘊，同時，為“在信仰的明燈下”演講比賽，夯實基礎，各單位也可增加自選的優秀讀物。

“在信仰的明燈下”主題演講，各單位可根據社會主義核心價值體系的基本內容確立宣講題目。如，《在信仰的明燈下，做一個有理想信念的好少年》、《用信仰的明燈照亮人生路》、《在信仰的明燈下，做一個有抱負的青年人》、《人活著為什么要有信仰》、《在黨的陽光下茁壯成長》、《為中華的偉大復興而讀書》、《樹立社會主義榮辱觀，爭做新時代的好少年》等。只要對確立社會主義共同理想信念和道德規范有積極意義的演講題目都可參加演講比賽。

四、幾項要求

1、要加強對“文化立人”主題教育活動的宣傳。單位的文化氛圍要濃厚、宣傳工具要充分發揮作用，使“文化立人”主題教育更具吸引力，讓青少年入耳、入腦、入心，提高參與的主動性、積極性。

2、要隨時掌握主題教育活動的進程，做到心中有全局，手中有典型。在上報的總結材料中，至少有一個在加強理想信念教育中，從精神層面上解決青少年思想道德滑坡或人文關懷缺失等方面的一個問題，解決的問題要具有時代特色，要具體生動。

3、2012年2月上旬，各單位要上報修訂完善的“文化立人”主題教育方案。

4、及時上報本單位具有閃光點的活動，或青少年在活動中的典型事例，以及優秀的感言。以利于區關工委推廣典型引導“文化立人”主題教育活動生機勃勃的健康發展。