導(dǎo)語：大學(xué)助教上半年度工作小結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

新學(xué)期新氣象，總之。下學(xué)期里力求創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思路，力求國貿(mào)1012班迎頭趕上！

迎來了10級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子，年上半年里我迎來了四級通過率85%傲人成績。迎來了鎬京討論式教學(xué)全面推進的新局面。這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟六系，國貿(mào)1012班班主任。轉(zhuǎn)眼間，擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個月有余，現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分總結(jié)如下：

一、自我生長篇

開始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒有認真的做過職業(yè)規(guī)劃，正式接手國貿(mào)1012班主任加助教工作。加之沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn)，跟班實習(xí)，因此在這段工作中顯得有些力不從心。將從以下幾點談?wù)勎疑L

1探索階段

走過的最艱難的時期，這一時期。也是生長最快的一個階段。由于學(xué)生剛換完班主任，情緒上產(chǎn)生了很大波動，再加之自身能力的缺乏，前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無幾。這個關(guān)鍵的時期又碰上了英語新概念2聽寫讓我感到有些措手不及。這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流，討方法，作總結(jié)，做規(guī)劃，已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。

2實戰(zhàn)階段

對學(xué)生管理有了初步的認識。加強同學(xué)生間的溝通，這一階段。解學(xué)生間存在問題，制定新的班級制度，總結(jié)歸納在探索階段所遇到一些問題并對此作出快速反應(yīng)。加強新概念英語背誦的檢查力度，學(xué)生缺勤的考核力度，竭盡全力快速使學(xué)生達到思想上的統(tǒng)一，與此同時掌握學(xué)生的心理動向，竭力作出正確引導(dǎo)。

3完善階段

主要分析前面的考試，這一階段。結(jié)合本班班情分析班級存在問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在問題。這樣以來讓我真正的認識到班主任工作的重要性和艱巨性，完全完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了第一次全面的生長。

得出以下心得體會經(jīng)過以上三個階段。

必需以身作則，1身為教師。成為學(xué)生的表率。作為教師必需不時學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平，加強自身的道德建設(shè)，以自身的人格魅力去影響學(xué)生。

又要無限熱愛學(xué)生，2既要嚴格要求。嚴”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來。嚴”就是要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，班級制度，愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，協(xié)助學(xué)生解決一些實際問題。

做學(xué)生的良師益友。大一學(xué)生情感豐富，3尊重學(xué)生。但較脆弱，渴望得到老師的尊重，對老師有著亦師亦友的希冀。平常的言行舉止中時常流露出對學(xué)生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

充任學(xué)生傾訴的對象，4.4注重與學(xué)生的交流。從學(xué)生的角度去理解他協(xié)助他分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志，日志也是班主任和學(xué)生交流的一種重要方式。作為班主任，用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度，課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系。總之，覺得學(xué)生管理最重要的情感交流和制度的合理使用。

把精力主要集中在對“后進生”轉(zhuǎn)化上，4.5關(guān)注中間型學(xué)生。一個班里所占比例最多的學(xué)生是中間型”學(xué)生。一開始接手班級的時候。后來通過與學(xué)生的接觸、交談，深深感悟到中等生”心里是非常渴望得到老師重視的

二、班級情況及班級管理

女生50人。經(jīng)過一學(xué)期的努力，國貿(mào)1012班級共67人其中男生17人。班級的學(xué)風(fēng)漸濃，班級的效果也有了一定的提高、學(xué)生凝聚力大有提升，班級衛(wèi)生、班級紀律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如：班級效果兩極分化嚴重，并且效果差的學(xué)生所占比重較大；班級局部學(xué)生思想消極，學(xué)習(xí)積極性不高；班級制度不夠完善，班級管理缺乏系統(tǒng)化；局部學(xué)生個人主義情節(jié)嚴重。

主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度，這段管理過程中。組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)立，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、數(shù)學(xué)小組的建立。增加了班級各項工作的透明度，使班級各項工作都有條不紊的進行。高的課率是三本學(xué)生快速接受知識的有力保證，三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差，只靠自主學(xué)習(xí)很難掌握對知識的充分理解，也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康生長的基本依托，因此國貿(mào)1012班需要進一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學(xué)生的思想認識，增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位，因此文明寢室的創(chuàng)立是優(yōu)秀班級建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，此過程中要慎重選擇宿舍舍長，由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng)，為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊。注重班級學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立，加快班級學(xué)習(xí)成果的迅速提高。

國貿(mào)1012班班級各項效果還處于低谷，過去的半年里。針對于此我制定了如下計劃：

更重要的交流，

1.不時提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不只僅是用制度管理學(xué)生。與此同時，班主任的言行舉止對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，人生態(tài)度也會有一定的影響，因此提高自身素質(zhì)是重中之重。

班委會建立。一個好的班級肯定有嚴格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強的班委會隊伍。

2.加強班級制度創(chuàng)新。

很多班級問題中仍未及時解決，總結(jié)本班情況。如班級紀律問題，個別學(xué)生的思想問題，班委會成員的作風(fēng)問題，針對這些問題，必需在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級制度，對班委會成員進行重組，為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保證。

將國貿(mào)1012班效果迅速提高有一定的困難，

3.加強同經(jīng)驗之師的交流。對于我來說管理經(jīng)驗缺乏是目前面臨的最大問題。因此與經(jīng)驗之師交流是勢在必行的

增強學(xué)生的班級榮譽感，

4.進一步加強加強班級學(xué)生的思想教育工作。進一步加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。做到人人為國貿(mào)奮斗，進而提高學(xué)生成果。強調(diào)先做人后做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事的做人理念，勝利人生做好鋪墊。

推中間，

5.抓后進。揚先進。充分發(fā)揮黨員力量，不時鼓勵后進學(xué)生，防止兩極分化現(xiàn)象的進一步擴展。加強學(xué)習(xí)監(jiān)督工作，力爭下學(xué)期班級效果能夠突飛猛進。

6.加大主題班會、學(xué)生學(xué)習(xí)交流會的召開