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我們**學校黨支部現有黨員17人，其中預備黨員三人。近年來我們支部在鎮黨委和政府的領導下，以馬列主義、思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹黨的十五屆六中全會和十六大精神，以改革創新的精神，不斷推進黨的建設，不斷提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力，堅持教育創新，深化教育改革，全面推進素質教育，不斷提高教育質量，努力把黨支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

一、認真組織理論學習，提高黨員政治素質。

近年來，黨支部認真組織黨員學習“三個代表”重要思想，同志“七一”講話精神，深入學習黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，準確把握“八個堅持，八個反對”的精神實質，進一步明確黨的作風建設的指導思想，總體要求，主要任務，核心問題與工作部署。通過“三個代表”重要思想的學習，使每個黨員同志充分認識到“三個代表”重要思想的重大意義，從而增強了貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性。黨的十六大召開后，支部又及時地組織黨員學習同志的十六大報告，使廣大黨員進一步認識十六大召開的現實意義和深遠的歷史意義，并提出黨支部的工作要以十六大精神為動力，堅持把“三個代表”重要思想作為貫穿支部工作的靈魂和主線，推動學校各項工作的開展，并要求全體黨員同志努力學到深處、謀到新處、落實到實處。要求每一個黨員都應以奮發有為的精神，改革創新的銳氣、求真務實的作風，投入到教育工作中去，做到堅定信心，明確方向，理清思路，奮發有為，以強烈的事業心和責任感，創造性地搞好本職工作。

二、抓好師德教育，增強服務意識。

近幾年來，學校黨支部在抓好黨員學習的同時也大力了加強教師的師德教育，組織教師學習貫徹公民道德規范、教師職業道德規范、《教師法》和《義務教育法》等法律，在全體教師中開展“二十一世紀怎樣當教師”，“我為學校發展做什么”以及“轉變教育觀念，促進教育大發展”的大討論，深入持久地開展“三全”（即全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量），“三讓”（讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才）主題教育活動，要求教師轉變教育觀念，做到敬業愛崗，教書育人。在最近開展“三滿意”活動中，全體教師進一步端正教育思想，增強民主、法制意識和服務意識，從爭做社會信任、家長滿意、學生喜歡、人民滿意的教師，在教師學習中，要求做到“三個結合”，即理論學習與班級調查情況相結合；理論學習與班級工作實際相結合；理論學習與改進教師教風相結合。通過學習使全體教師牢固樹立以人為本，為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識。

三、積極實施“三項工程”，提升支部工作品位。

(一)、實施凝聚力工程。在平時工作中，當老師碰到某此困難時，我們總是千方百計給予幫助，如學校一老師，因女兒患急病到上海求醫，回來后僅醫療費用就達2萬元，學校了解情況后，經校辦公會議討論后，拿出3千元，幫助解決這位教師的部分困難。對近幾年分配到我校工作的新教師，學校想方設法幫助解決住房困難，鎮政府一次性購買五套房子全部安排給教齡長、無房的老教師，幫助他們解決后顧之憂。近幾年來，學校領導做＂紅娘＂，幫助牽線達橋解決4對大齡教師的個人婚姻?？傊覀冇妙I導干部的人格來凝聚人心；用日新月異的事業發展來激勵人心；用共產黨員的模范行為來贏得人心；用團結和諧的人際關系來穩定人心；用多做實事的真情來溫暖人心。通過支部、學校行政的不懈努力，把全體教師緊緊凝聚在共同的奮斗目標上，從而讓教師在事業上有成就感，在心理上有寬松感，在情感上有歸宿感，在物質上有滿足感，營造了“學校是我家，工作靠大家，風雨同一舟，榮辱共系之”的良好氛圍。

（二）、實施“旗幟工程”。每一個黨員就是一面旗幟，要求普通教師做到的，黨員教師率先要做到，我們要求在教育教學中，師德規范、教學業務、師資培訓等方面，黨員教師應成為師德上模范，教育上能手，業務上的尖子，學校的各項工作黨員同志要做到愛崗敬業、創新務實。黨支部十六名同志齊心協力、同心同德在各自工作崗位上默默工作無私奉獻，用高尚的情操去感召群眾，用實實在在的工作成績向黨和人民交上滿意的答卷。（以上最好用一個小例子加以說明）

（三）、實施“三愛工程”。即“愛學生、愛學校、愛事業”。在教育教學過程中，我們要求每一個教師要關愛每一個學生，要象愛護自己的子女那樣關愛每一個學生的成長，對學習上有困難的學生，教師不能采取放棄的態度，每個教師都有幫教對象，落實幫教措施，對轉化后進學生工作做得好壞作為學校對教師師德考核內容之一，對經濟上有困難的學生，學校教師幫助他們解決一些困難。自2001年以來，在幫困獻愛心活動中，黨員共捐款7140元。今年國慶七天長假中，學校安排兩天時間，要求班主任教師走訪班級每一位學生家庭，并要求教師詳細了解學生家庭情況，并認真聽取家長對教育工作的意見，受到家長們的普遍歡迎。我們還通過教師座談會，學校領導、老教師談學校近幾年來所取得成熟，學校發展遠景和教師待遇的不斷提高來激發青年教師熱愛學校，珍惜自己的教育工作．在**學校授牌前一段時間有幾天全夜加班，許多教師沒有一句怨言，大家都齊心協力，團結一致，出色地完成上級領導交給我們的各項任務。我們通過獻愛心，聽講座，大討論等形式，讓廣大教師領悟了“三愛工程”的內涵和實施“三愛工程”重大意義。

四、做好決策保證與協調配合工作。

學校黨支部在學校工作中應起到決策保證和協調配合的作用，切實做好校領導班子團結協調，大力支持和幫助校長實行科學、民主決策和參與學校教育改革的實施，保證和促進學校中心工作的完成。加強對學校精神文明建設和德育教育的領導，要認真解決好教師思想上的熱點和難點問題，強化愛國主義教育、人文精神和創新精神的教育，保證學校德育工作，活動正常健康、有效地開展。在創建文明單位過程中，黨支部、學校行政一起抓好學校創建工作的全過程，制訂了各項規章制度。經過全體教師的共同努力，學校已經順利通過**區文明單位，寧波市示范性文明學校，浙江省示范性小學，寧波市現代化學校的檢查驗收，學校黨支部被評為**區先進黨組織，甬江鎮先進黨支部。

五、認真做好組織發展工作，

近三年來，我校先后有13位教師向黨支部填交了入黨申請書要求加入黨組織，對此，我們對要求入黨的教師進行認真的談話，對他們進行積極鼓勵，指出努力方向。對入黨積極分子，在廣泛聽取群眾意見基礎上落實考察培養對象，安排每學期上黨課，讓入黨積極分子參加黨員的學習活動，對他們進行黨的基本理論和基本知識教育，對經過考察已具備入黨條件的教師，我們分別召開教師座談會、黨員會，廣泛聽取黨內外教師的意見，嚴格把關，做到成熟一個，發展一個。近三年中，支部先后發展5名黨員。由于堅持標準，這些新入黨的教師在各自的崗位上都能較好地發揮先鋒模范作用，成為學校教育教學工作中的骨干力量。

各位領導，黨的十六大提出：“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，對照我們支部黨建工作，還存在不少問題。主要表現為對黨員、教師的思想政治教育，還缺少一套行之有效的辦法，黨建工作缺乏開拓創新精神。

我們決心：今后繼續加強黨組織建設，不斷加強理論學習，認真總結，博采眾長，不斷創新，使我校的黨建工作與學校同發展、同進步。