導語：義務教育控輟保學工作報告一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、控輟保學主要措施

為做好控輟保學工作，學校制訂了詳細的控輟保學實施方案和一系列的制度，成立了以校長為第一責任人的控輟保學領導小組和工作小組。認真貫徹上級教育主管部門的有關規定，保障適齡兒童、少年接受義務教育，全面推進素質教育。堅持“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合。

二、宣傳政策摸排狀況

為掌握貧困學生資助的第一手狀況，學校要求老師通過調查、走訪等形式，摸清學生的家庭經濟狀況，填寫在校生表，并上報學生發展中心，由學生發展中心上報教育局資助中心，資助中心根據扶貧辦系統比對出建檔立卡生。為使資助資金發放到建檔立卡學生手中，我們通過辦專欄、寫標語，發告知書、資助政策宣傳等形式對貧困生資助政策及工作流程狀況進行廣泛宣傳，讓學生、家長、社會了解資助政策。

三、領會精神落實制度

按照縣教育局資助中心和扶貧辦相關的學生資助工作文件要求，學生發展中心認真學習并堅決落實執行上級有關文件，每學年對學生進行家庭經濟狀況摸底，認真規范建立貧困生檔案。規范管理公示原材料，嚴格按上級要求，做到公正、公開、透明及電話監督。

四、嚴格程序規范檔案

學生中心根據教育局扶貧辦和資助中心文件，嚴格資助流程，為資助管理工作帶來強有力的保障，使學校的助學工作逐步走向制度化、規范化。學校制定貧困生資助工作制度；并認真做好學生資助計劃、學生資助工作總結、經常開展學生資助工作自查。

五、開展大家訪活動加強家校聯系

在學區內開展教師大家訪活動。由中心學校按村分到各校，再由各校分到班級進行大走訪。對建檔立卡學生家庭宣傳教育資助政策，核實教育資助落實情況，詢問是否享受資助、資助告知書是否存檔、扶貧手冊是否及時記錄、助學金未享受的原因等。將走訪中存在的問題及時上報縣教育局。