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近期，我中心召開了全校教師動員會議，有組織，有計劃，有安排開展了師德師風學習。我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一，存在的主要問題

1，在個人修養方面：

有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力。滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習，政策，教育法規政策了解和掌握的程度，重視的程度還不夠高。

2，服務意識不夠牢固

我有時對待學生和自己的同事不能保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關已，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務，為同事服務的公仆意識談化，沒切實做到為學生所想，為學生所急。責任心，耐心，愛心是我們校外活動中心的宗旨，更是要求我們真正做到全心全意為學生服務，并拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事。從而樹立好活動中心教師的良好形象。

3，嚴謹治學不夠深

對待工作不夠主動，積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了。在工作中遇到繁瑣，復雜的事情，會抱有今天不行，就等到明天再說的態度，對問題采取逃避的辦法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己求尋找對策，而是等待辦法自己出現。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研，鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率的質量起決定性作用，在業務鉆研上存在依賴性，認為領導會有具體的安排。自己沒有一整套計劃，所以在工作，學習中比較盲目在工作組織紀律方面做得不好，有遲到早退現象。還有一方面也是非常重要的，就是我所負責的活動部是中心的門面工作，而我卻嚴重缺乏創新精神，沒有創造性的開展工作。

二，整改措施及努力方向

1，加強理論學習，堅定理想信念

認真學習馬列主義，思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針，政策，學習黨的基本知識，不斷提高自身的政治理論素養。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持馬列主義，思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的路線，方針，政策。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，立志為改革開放作貢獻。嚴格要求自己，用自己的一言一行，一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想。

2，加強自我改造，提高綜合素質

時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立和落實科學發展觀，確立“學生為本，德育為首，和諧發展”的教育理念。文化修養是人們為掌握和達到一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識，使自己成為工作中的內行家。加強業務學習，是有利于提高我的知識水平，增強做好工作的本領。要有創新精神多開展具有創造性的活動。要狠下決心，提高對校外活動中心業務知識重要性和迫切性的認識，自覺，刻苦地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施。要熱愛本職工作，多向有同行請教。

3，剖析自己，虛心接受，更快進步

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程是正確認識自己，深刻認識問題的過程。是自重，自省，自警，自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。，我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。