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來吉林省老干部大學工作時間不長，經驗不多。通過上學期短短幾個月的工作實踐，使我越發覺得老年教育事業是最有意義的事業，也是催人奮進的事業。下面我就結合本學期的工作談幾點體會。

一、構建和諧社會，離不開老年教育

隨著我國老齡化的快速發展，每年涌向社會的老年群體與日劇增，他們以前雖然飽經滄桑，為黨和國家立下了汗馬功勞，但如果不能跟上時代的步伐，與時俱進，就可能成為社會發展的不和諧音符。因此，黨和國家非常重視老年教育事業，制定了許多關心老年人、愛護老年人、維護老年人合法權益等方面的政策，還提出了要“老有所學，老有所教”的要求。因此，辦好老干部大學是落實黨和國家對老年教育事業重要指示的一個關鍵途徑。一些從崗位上退下來的老年人，進老年大學學習不僅可以在這里學到一些自己喜歡的特長知識，而且還可以調整自己退下來不適應的心態，第一時間學習國家的最新政策，不斷提高政治素質和思想道德水平。去年我們學校開展的“雙敬雙愛”、“八榮八恥”、“創建和諧班級”、“爭當文明學員”以及迎接校慶二十周年開展等一系列活動，都是旨在提高我校學員的綜合素質。通過活動，一些學員過去表現出來的自私、暴躁、我行我素等不良習慣都得到了很好的改善，每個學員與入學前相比，都有了不同程度的提高和轉變。好多學員還深有感觸地說：“進了老干部大學，我就是學員了，和一般老百姓不一樣了，得嚴格按學校的要求來約束自己了”。

二、辦好老年大學離不開班主任工作

班主任工作是最基層、最辛苦的工作，是既費時、費心、費力，又無法用時間來計算工作量的工作，沒有班主任，學校的許多工作就很難順利落實，所以說班主任是學校各項具體工作的執行者。

上學期，我擔任6個班的班主任，其中3個電子琴班、2個鋼琴班、1個二胡班。對于我來說，當大學班主任是一種新的挑戰。學員是來自不同崗位、不同層面的。如何把大家緊緊地團結在一起，擰成一股繩，形成一種觀念，統一到學校要求的尺度上來，難度還是很大的。我覺得新班有新班的好處，一張白紙可以畫最完美的圖畫。于是我從凝聚人心，樹立良好班風入手，抓住課前、課后點點滴滴的時間，針對學員存在的各種問題，對癥下藥進行教育。例如通過黨和國家對老年教育事業的關心和厚愛，來激發學員積極向上的飽滿熱情，讓大家覺得在老干部大學學習是一種快樂，是一種享受。此外，通過人生教育，鼓勵大家更新觀念，讓生活更充實、更豐富一些。在此基礎上，我們還開展了一些具體活動。我們器樂系在全校第一個貼出了開展“雙敬雙愛”、“創建和諧班級”、“爭做文明學員”的倡議書，我把這個作為對學員進行教育的良好契機，在班級大力宣傳，號召大家以實際行動積極響應系里的倡議。我們宣傳熱愛班級，關心集體的好人好事，建立了“兩冊”，即好人好事冊和意見建議冊，要求大家在這次活動中，每人為班級做一件好事，并且對涌現出來的好人好事，通過校報、網站進行大宣傳。特別是尹貞淑同志主動為年齡大、有困難的學員讓座的事跡在校報、網站上發表以后，做好事、爭當文明學員的事多了起來。有的學員主動從家拿來紙杯供大家喝水；有的學員為了讓大家注意地上的臺階，主動從家里帶來彩色不干膠貼在地上，以免大家摔著；還有一些熱心學員放學后總是主動幫助班主任認真檢查每一臺琴是否關閉，直到全部檢驗完畢，所有電源都切斷，才放心地回家。

在迎接校慶20周年的時候，大家積極出謀獻策，拿出最好的節目，展示學習成果。通過排練節目，大家的距離拉得更近了，心帖得更緊了。

在電子琴和鋼琴班，大家都像愛護自己的眼睛一樣，愛護保養自己的琴，很多學員自帶抹布，每次使用后都清潔一遍。為了延長琴的壽命，學員們都是先把音量調到最小，然后再開關琴，鋼琴班的學員還主動穿鞋套上課。

在建立健全班委會、指導班委會做好工作方面，班主任的工作也是舉足輕重的。由于電子琴、鋼琴都是新班，二胡也是新升的中級班，都面臨如何建立班委會的問題，這個問題抓得好不好，直接關系到班級管理的好壞。面對學員的基本資料，我決定分幾步走：第一周在各自做自我介紹的基礎上有意透露下班委的條件。第二周找骨干分子談話，征求意見，醞釀班委會。第三周以小組為單位選出小組長，再由各組的小組長成班委會，通過分工確認班長委員。實踐證明，通過民主選舉班干部，學員服氣，認可。班委會在學員中享有一定的威信，工作起來勁頭很足，熱情很高，深受學員的歡迎。