導語：如何才能寫好一篇我想對老師說作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

早晚要分離，在分離時不要哭泣，

相信有緣會在見得，

不要哭泣不要悲傷相信許多年后的今天我們會在見面得。

送君千里終究一別，

祝我的老師和朋友永遠幸福和快樂。

篇2

王煒煒

指導老師：尹靜

有許多人都幫助過我，我應該感激他們。其中令我印象最深的是尹老師。她讓我知道了誠實守信的重要。我真想對她說：“謝謝您，尹老師！”

篇3

我想對數學老師說的話

數學老師，你是從我四年級就教我們了，我們大約相處了一個月，在這幾個短短的時間里，我們都互相認識了，但是，您也有不對的地方。

有一次，我們的“大演草”錯的很多，您說我們寫的字還不如一年級的同學。您還說我們簡直無可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對您說：“您能不能溫和一點啊！聽說，實驗（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們全班都會喜歡您的。

還有一次，我們期中考試發下來了，您說有15名不及格，還把15名不及格的同學都揍了一頓，您還說：“我希望我教的學生都像王玉和陳昊寧這樣的優秀學生，一出校就是有名的。”要知道，老師您也不想一想，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個在校里的老師問問，也知道對王玉和陳昊寧都不認識，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點。

總而言之，我想對您說的一句話就是：數學老師，我希望您能溫和一些。

篇4

有人說老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的花朵，我們一天天的長大，需要園丁的培育。老師的黑板象知識的源泉，我們的知識在一天天的增長。

為了使我們更加容易理解所學的知識，老師一遍遍地背課，課后一本一本地給我們改作業，使我們的成績一天天的提高。每一次的考試，我們的成績和老師辛勤的勞動是分不開的。我真想對老師說：“感謝老師，感謝您辛勤的培育，我不會辜負您對我們的希望，我一定會好好學習，長大以后做一個對國家、對社會有用的人才。

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篇5

四三班馬文卓 輔導老師普

每個人都有自己喜歡的東西，我喜歡的東西很特別，那就是蠟燭。

它，在市場上的價格低廉，每家都有。大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里，桌底下；有時被人們摔在地上，處處受到人們的冷落輕視，可是它卻沒有一聲怨言。但是，在停電時，人們就會點亮它，它就用生命之軀為人們奉獻，直到最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創造快樂，在奉獻中感到欣慰。

篇6

老師，您像大樹，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對您說。

老師，您愛生如子，細心呵護著我們，不讓我們受到一點傷害。有一天語文課上，一個同學肚子疼，您發現后，便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學來到了學校醫務室，途中，您問他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當醫生檢查完，說沒事，休息一會兒、吃點藥就會好的時候，您那顆為他懸著的心才放下。

還有一次，我們考試沒有考好，您沒有責備我們。試卷發下來后，您認真傳授給我們知識，幫助我們分析問題，看錯誤處在哪里，指導我們把錯題一一糾正過來，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識。

這些年來，您為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖啊？您對我們的愛比天高，比海深，我們怎么能忘懷呢？您用真情傳播智慧的火種，您用有好縮短心與心的路程，引導我們走出科學的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂，默默無聞是您的心靈。老師，謝謝您對我們的諄諄教誨，祝愿您笑口常開，工作順利。

篇7

張老師您好，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神圣的。

老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，您和我的家長都批評過我我卻沒有把您們說的話銘記在心。

老師您還記得嗎？在一次暑假里，您讓我們寫一本鋼筆字帖，我卻沒有把它當回事。到了離開學還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，寫的很潦草，有的字超出了格子；有的

缺了許多筆畫；有的黑乎乎的一團根本看不清字。大約七點的時候媽媽要檢查我的作業，檢查到字帖的時候，我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點左右。

通過這次教訓我改正了我的缺點，但字總是寫不好，張老師您給我講一下怎樣寫好字呢?

篇8

親愛的陳老師，您好！時間就像流水般，轉眼間，半年已經過去了。

老師，您猶如我的母親，在我傷心失落的時候，您會安慰我，那輕柔動人的聲音，像一只手，輕輕地撫摸我弱小的心靈;在我遇到挫折的時候，您會鼓勵我，那一句句話，使我充滿信心，變得開朗活潑。您對我，如同對自己的兒女一樣，當我知道您在關心我，心里像喝了蜂蜜，甜滋滋的。記得那一次閱讀考試，我的成績并沒有想象中的好，讓您失望，心里不禁有點不開心，當時，要不是您的安慰，我想，我如今還是那一副的失魂落魄的樣子。老師，真的很謝謝您，是您將我從“自卑”的陷阱中逃出來。

陳老師，您知道嗎？我最喜歡聽您上課啦！您那搞笑的上課方式，讓我這個以前語文成績很不行的人，變得喜歡起語文，而且語文成績芝麻開花----節節高。陳老師。謝謝您把我的成績往上拉！

上一次，班上的搗蛋鬼害您丟了臉，那一次，看到您哭的樣子，心里也跟著哭，就像有一把刀，我的心，心里有一絲絲歉意。您日日夜夜為我們操勞，而我們是這樣報答您。非常的對不起！

老師，我快要離開您了，再也不能聆聽您的講課聲，再也不能您那親切感人的話語。老師，您給我無限的愛，我會深深銘記在心中，永遠，永遠。。。。。。

篇9

濱海縣實驗小學三（3）班

周書汀

陳老師我想對您說：“您有一雙會說話的眼睛，當我得了100分時，您的眼睛似乎告訴我，別得意，孩子；當我考得不理想時，您的眼睛似乎告訴我，別氣餒，孩子。”

陳老師我想對您說：“您是一個溫和的老師，當我們在課堂上遇到不明白時，您多遍的講給我們聽；當我們不聽話時，您不會罵我們、打我們，而您卻耐心的給我們講道理。”

陳老師我想對您說：“您好像一棵大樹，您把我們每一個同學都當成您的一片綠葉，您給了我們生命、給了我們光彩。”

篇10

慕老師我想對您說

三二班豆堯琦

慕老師我想對您說，您辛辛苦苦教我了一年。

我想對您說，當我語文成績考的差的時候，您總是勸導我，當我犯錯時，您也總是耐心的教育我，不讓我再犯同樣的錯誤。我想對您說，當我在學校沒有完成作業時，你總是慢慢教育我，讓我趕快寫作業。我想對您說，當我不聽您話和讓您生氣時，您也是在教育我。我想對您說，當我回答問題正確時，您總是讓同學們給我熱烈的掌聲鼓勵我。我想對您說，當我幫您做事的時候，您總是夸我，說我很棒。當我寫作業全對時，您也是夸獎我。我想對您說，當我進時，您也是那樣教育我。我想對您說，當我第一個完成作業時，您也是那樣夸獎我。我想對您說，當我幫助同學做事的時候，您也是夸獎我。我想對您說，當我考試進步的時候，您總是像媽媽那樣鼓勵我，讓我更上一層樓。

慕老師我想對您說，在這一年中，我讓您費心了，您像媽媽般的關愛我會永記心中，我今后會好好學習來報答您的，老師我愛你！祝老師端午節快樂！