導語：如何才能寫好一篇組工干部演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好!

我是一名來自基層的組工干部，此刻，我的心情激動而又自豪，我為有這樣一個展示自己才華的機會而激動，我為自己是一名組工干部而自豪。

我常常想，既然紅梅形容革命者的堅貞，天平詮釋執(zhí)法者的公正，蠟燭代指為師者的犧牲那么，是否也有一個合適的詞語，可以贊譽那些身居幕后、無私奉獻的組工人?

我所認識的組工干部，他們都是時間觀念很差的人，通宵達旦忙加班、披星戴月來回趕;他們都是家庭觀念很弱的人，一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家;他們都是自我意識很淡的人，不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們說贈人玫瑰、手有余香，只要能夠為黨和人民把好選人用人關(guān)，為干部群眾解決好焦心煩心事，再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們守得住清貧，把自己的工作看作是黨和人民的重托;他們耐得住寂寞，對待自己的得失總是心態(tài)平和;他們擋得住誘惑，有骨氣而無傲氣，講正氣而無霸氣，憑志氣而不靠運氣，堂堂正正做人，清清白白做事;他們頂?shù)米毫Γ晃窓?quán)勢、不徇私情、堅持原則、實事求是。在工作中，他們總是強調(diào)組織工作無小事，任何事情都必須做得一絲不茍。 那一份份基層調(diào)研報告，一張張征求意見表，張揚了作風過硬的內(nèi)涵;那周密嚴格的考核程序和方案，昭示著公道正派的風范;那對弱勢群體的一筆筆捐贈，講述著鐵面無私背后的溫情;那群策群力開展的遠程教育試點、那齊心協(xié)力推動的人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，彰顯著組工人團結(jié)拼搏的力量。

組工干部是一滴水，上善若水，水善利萬物而不爭。最高尚的品德就像給萬物帶來益處而不求回報的水一樣，可謂把對水的比擬推向某種極致。凍成冰、流成水、凝成氣，浮成云，其本質(zhì)不變。組工干部也該有水的特質(zhì)，做政治品格的高尚者，塑造組工干部完美形象。只有具備高尚的政治品格，才能始終牢記黨的宗旨，才能嚴格遵守黨的組織紀律，才能做好黨交給我們的組織工作，才能當好黨的建設這項新的偉大工程的施工隊。

組工干部是一盆花，是一盆栽種著梅蘭竹菊的花。梅蘭竹菊，花中四君子，他們色澤淡雅、韻致內(nèi)斂，向來都是我國名人志士理想人格的典范。梅的傲雪報春、蘭的清遠幽香、竹的虛心勁節(jié)、菊的不畏風霜這四種品質(zhì)，正是組工干部的執(zhí)著追求，也是講黨性、重品行、作表率教育活動要達到的效果。君子喻于義，小人喻于利。我們的組工干部就是一位位君子，恪守著自己的正道，無動于小人的誘惑。

組工干部是一顆顆鋪路石，承載干部隊伍前進的車輪，在無人知曉的角落里獨守一份清凈;猶如一絲絲春雨，隨風入夜時滋潤干涸的土壤，在無聲之處傾聽每一位干部的心聲;猶如一塊塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是名利。

篇2

我想這次的整改措施還是從俞敏洪在北大年開學典禮的演講稿說起，改變“一二三四”的老套公文寫作方法。

昨天，我把余老師的這篇演講稿收入了自己的博客。雖然沒有找到視頻，但看過文字稿后依然非常激動。期待自己有一天說起話來，也可以這么的輕松和幽默。從他的發(fā)言中，我看到一個普通人，如何從平凡演變成偉大。為什么他能做到，從幾乎沒看過什么課外讀物到在大學期間竟讀了800本書；從被分到“語言障礙班”到成為中國首席語言培訓機構(gòu)的董事長；從當時的孤僻和略帶自卑到如今的豪爽與幽默。這當然不是巧合，其中的艱辛也許不像他本人講話時說得如此輕松。但我們依然可以從中，感受到奮斗、堅持，不拋棄、不放棄這些詞匯在他人生成長過程中的重要意義。

其實，自己作為一名組工干部，對這些詞語也很有感情。“奮斗”代表著一名組工干部的事業(yè)心，折射出你愿不愿意在組織工作的這個崗位上做點事情；而“堅持”強調(diào)的是組工干部踏實、肯干、始終如一的敬業(yè)精神；“不拋棄、不放棄”是在組工干部在人生事業(yè)低谷的時候，能否堅持自己的理想，保持旺盛的經(jīng)歷。

最近，我逐漸意識到，自己的優(yōu)秀僅局限在單位這個小集體中。如果與全市公務員以及一些外企員工相比，真的相差甚遠。奮斗、堅持這些方面，做得更遠遠不夠。

所以近月來，我更加注重對自己的要求。有時間就會看看書，希望可以讓自己的能力和水平在日積月累中得到提升。像閱讀《如何掌握自己的時間》、《重啟思維》這兩本書真的讓自己收獲很多，尤其對于培養(yǎng)自己良好的思維方式和工作習慣方面有很多益處。同時，還有我非常喜歡的余世維教授，雖然我不是在企業(yè)工作，但管理的方法和做事的方式往往是相通的。他的許多故事和案例給自己在機關(guān)的工作很多啟發(fā)，實踐后受益匪淺。

篇3

大家好！

想用三句話來結(jié)束我演講：對領導說，最后。嚴格要求是努力工作的目標和動力。對同志們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處留心皆學問。對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！

今天，根據(jù)縣機構(gòu)改革的有關(guān)精神。本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加部門中層干部競崗演講。競選的辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

先后任過舊城鎮(zhèn)黨委宣傳委員，自年月師專中文系畢業(yè)參加工作以來。威信報社編輯、記者，縣委組織部辦公室副主任、黨支部宣傳委員，曾四次在公務員年度考核中被評為“優(yōu)秀”等次。

部領導的關(guān)心支持和各科室的大力配合下，自年月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來。把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結(jié)合起來，主要在四個方面苦下功夫，一是獻計獻策，當好領導的咨詢員”二是立足本職，當好大家的服務員”三是加強管理，當好部門的管理員”四是搞好關(guān)系，當好內(nèi)外“協(xié)調(diào)員”通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉，由于我堅持原則，敢說實話，能辦實事，無論對領導還是同事都一視同仁，得到大家的理解和認可，辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高，去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用，并由資深編輯在佳作評析”欄作了詳細點評。另外，由于近年來我云南日報》領導科學報》支部生活》農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民》應用寫作》秘書理論與實踐》等省內(nèi)外報刊發(fā)表了上百篇公文，今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。這里，要衷心感謝部領導，苦口婆心的教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理，真正懂得了嚴是一種真愛”豐富內(nèi)涵。同時，要感謝各位同事，大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。

對于從事組織部辦公室四年多的來說，說實話。參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優(yōu)勢，但由于形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創(chuàng)新精神。特別由于工作閱歷和自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象，工作的超前性和預見性還有待于加強，對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，積極進取中不斷開拓創(chuàng)新，拼搏奉獻中逐步完善自我目的于多方面獲取實踐經(jīng)驗，進一步提高自身綜合素質(zhì)，力爭把工作做得更好。

對于組織部辦公室來說，下一步。認為主要應在深刻領會十六大精神的基礎上，堅持與時俱進的精神，一切從部門工作實際出發(fā)，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，努力推進學習創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、調(diào)研創(chuàng)新和服務創(chuàng)新，不斷改進工作方式方法，搞好常規(guī)工作的同時，側(cè)重抓好四項工作：

提高工作水平。歌德曾經(jīng)說過，

一、搞好理論學習。人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到一切來造就自己”要高效推進部門的各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野。下一步，作為黨支部宣傳委員，將努力促進辦公室和黨支部的密切配合，有針對性地抓好部門干部的政治理論和業(yè)務知識的學習，部門樹立“學習就是工作，認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”思想。要通過學習，增強部門干部的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經(jīng)常檢查逼著學的良好氛圍。

防止工作“反彈”凡事預則立，

二、強化制度督查。不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證，什么也干不好的實踐證明，只有通過建立健全規(guī)章制度并狠抓落實，努力造就一支“政治強、作風正、業(yè)務精、紀律嚴”組工干部隊伍，才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來，由于部領導的關(guān)心支持，辦公室根據(jù)工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善，并將全年工作要點進行了量化分解，具體落實到科室、個人，從而將各項工作納入了制度化、規(guī)范化管理的軌道，有力地促進了部門各項工作的開展，部門管理逐漸由“人管人”制度管人”有序邁進。但是有些制度時間執(zhí)行一長就容易出現(xiàn)“反彈”這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年，辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦，保證事事有著落，件件有回音，將工作做實做細，切實做好有些制度因時間執(zhí)行較長而出現(xiàn)的工作“反彈”現(xiàn)象。

當好參謀助手。沒有調(diào)查，

三、抓好調(diào)查研究。就沒有發(fā)言權(quán)。隨著組織工作中心的轉(zhuǎn)移，辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調(diào)研、信息、督查，從為領導做好助手轉(zhuǎn)向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入基層調(diào)查研究。只有調(diào)查研究深入了掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確；只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結(jié)合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據(jù)，才能“參”點子上，謀”關(guān)鍵處。明年辦公室將積極協(xié)助各科室搞好調(diào)研選題，開展好調(diào)研活動，督促各科室寫出12篇有一定價值的調(diào)研報告，一方面可做為成果上報，一方面用于指導工作實踐，力爭在調(diào)研工作上有新的起色。

篇4

大家好！

根據(jù)縣機構(gòu)改革的有關(guān)精神，今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加部門中層干部競崗演講。我競選的是辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。我自1994年7月昭通師專中文系畢業(yè)參加工作以來，先后任過舊城鎮(zhèn)黨委宣傳委員，威信報社編輯、記者，縣委組織部辦公室副主任、黨支部宣傳委員，曾四次在公務員年度考核中被評為“優(yōu)秀”等次。

自20*年2月通過競爭上崗就任組織部辦公室主任以來，在部領導的關(guān)心支持和各科室的大力配合下，我把參與政務、管理事務和搞好服務三大辦公室主要職能有機結(jié)合起來，主要在四個方面苦下功夫，一是獻計獻策，當好領導的“咨詢員”；二是立足本職，當好大家的“服務員”；三是加強管理，當好部門的“管理員”；四是搞好關(guān)系，當好內(nèi)外“協(xié)調(diào)員”。通過近兩年的辦公室主任崗位的鍛煉，由于我堅持原則，敢說實話，能辦實事，無論對領導還是同事都一視同仁，得到了大家的理解和認可，辦公室工作也能較好地開展。個人能力特別是寫作能力有了較大提高，去年我競選辦公室主任的演講稿被全國應用寫作核心期刊《應用寫作》采用，并由資深編輯在“佳作評析”欄作了詳細點評。另外，由于近年來我在《云南日報》、《領導科學報》、《支部生活》、《農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民》、《應用寫作》、《秘書理論與實踐》等省內(nèi)外報刊發(fā)表了上百篇公文，今年被中國公文寫作研究會吸收為會員。在這里，我要衷心感謝部領導，是你們苦口婆心的教誨，使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理，真正懂得了“嚴是一種真愛”的豐富內(nèi)涵。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至部門全面工作的有效開展。

說實話，對于從事組織部辦公室四年多的我來說，參加競選辦公室主任固然有輕車熟路的優(yōu)勢，但由于形成了固有的思維模式，容易按部就班，缺乏創(chuàng)新精神。特別由于工作閱歷和自身個性的局限，有時在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象，工作的超前性和預見性還有待于加強，對原則性下處理事情的靈活性把握得不夠好。針對這些情況，今后我將在求真務實中清醒認識自己，在積極進取中不斷開拓創(chuàng)新，在拼搏奉獻中逐步完善自我，目的在于多方面獲取實踐經(jīng)驗，進一步提高自身綜合素質(zhì)，力爭把工作做得更好。

下一步，對于組織部辦公室來說，我認為主要應在深刻領會*精神的基礎上，堅持與時俱進的精神，一切從部門工作實際出發(fā)，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，努力推進學習創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、調(diào)研創(chuàng)新和服務創(chuàng)新，不斷改進工作方式方法，在搞好常規(guī)工作的同時，側(cè)重抓好四項工作：

一、搞好理論學習，提高工作水平。歌德曾經(jīng)說過，“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己”。要高效推進部門的各項工作，一個很重要的前提就是要切實強化學習，不斷拓寬視野。下一步，作為黨支部宣傳委員，我將努力促進辦公室和黨支部的密切配合，有針對性地抓好部門干部的政治理論和業(yè)務知識的學習，在部門樹立“學習就是工作，認真學習是一種覺悟、一種責任、一種境界、一種能力”的思想。要通過學習，增強部門干部的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，促使部門干部逐漸形成自我加壓找著學、支部要求促著學、同志之間幫著學、科室之間比著學、經(jīng)常檢查逼著學的良好氛圍。

二、強化制度督查，防止工作“反彈”。凡事預則立，不預則廢。一個單位沒有制度和紀律作保證，是什么也干不好的。實踐證明，只有通過建立健全規(guī)章制度并狠抓落實，努力造就一支“政治強、作風正、業(yè)務精、紀律嚴”的組工干部隊伍，才能保證組織部門各項工作的順利推進。今年5月以來，由于部領導的關(guān)心支持，辦公室根據(jù)工作需要對部門制度進行了全面修訂和完善，并將全年工作要點進行了量化分解，具體落實到科室、到個人，從而將各項工作納入了制度化、規(guī)范化管理的軌道，有力地促進了部門各項工作的開展，部門管理逐漸由“人管人”到“制度管人”有序邁進。但是，有些制度時間執(zhí)行一長就容易出現(xiàn)“反彈”，這就需要辦公室加大督查督辦力度。明年，辦公室主要是要隨時加強立項督查和各項工作情況的督查督辦，保證事事有著落，件件有回音，將工作做實做細，切實做好有些制度因時間執(zhí)行較長而出現(xiàn)的工作“反彈”現(xiàn)象。

三、抓好調(diào)查研究，當好參謀助手。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。隨著組織工作中心的轉(zhuǎn)移，辦公室的工作重心從辦文、辦會、辦事逐漸向調(diào)研、信息、督查，從為領導做好助手轉(zhuǎn)向當好參謀。辦公室要當好領導的參謀必須知情，要知情就必須深入基層調(diào)查研究。只有調(diào)查研究深入了，掌握的情況和提供的材料才全面、具體、準確；只有吃透上情，熟知下情，把上級的決策、指示與我縣組織工作實際有機結(jié)合起來，融會貫通，才能為領導決策提供科學的依據(jù)，才能“參”在點子上，“謀”在關(guān)鍵處。明年辦公室將積極協(xié)助各科室搞好調(diào)研選題，開展好調(diào)研活動，督促各科室寫出1——2篇有一定價值的調(diào)研報告，一方面可做為成果上報，一方面用于指導工作實踐，力爭在調(diào)研工作上有新的起色。

四、搞好主動服務，樹立良好形象。組織部辦公室作為綜合部門，頭緒繁多，涉及面廣，綜合性強。服務工作作為辦公室一項比較繁瑣、雜碎的經(jīng)常性工作，搞好了能樹立起一個好的部門形象，搞差了則會影響一個部門的聲譽。當前，面臨著時展加快、工作手段變新的新形勢，辦公室所處的地位，決定了其工作有很大的被動性。如何在被動中發(fā)揮主觀能動性，開展好主動服務，這是辦公室人員必須思考的問題。對于我們組織部辦公室來講，主要是把上為部領導分憂，下為各科室、各基層有關(guān)單位服務有機結(jié)合起來，努力在辦文、辦會、辦事上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，要以自己的實際行動切實克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的機關(guān)不良作風，力爭不讓領導布置的事情在辦公室延誤，不讓傳遞的批件在辦公室積壓，不讓各種差錯在辦公室發(fā)生，不讓前來辦事的同志在辦公室受到冷落，不讓部門的形象在辦公室受到影響，努力發(fā)揮好組織部辦公室作為黨員之家、干部之家和知識分子之家的窗口作用。

篇5

一、團結(jié)互助、彰顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期，無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。學生活動也豐富多彩，尤其是本學期的各項活動，老師們特別辛苦地對他們進行指導和培訓，使得這項工作圓滿進行并深受學生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學生的能力，通過一系列的活動，在放松和緩解工作壓力的同時，更加增強我們組老師的凝聚力。

二、深入鉆研、認真?zhèn)湔n

作為教師，教學是第一要務，年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研，認真上課，特別是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》后，本組老師本著虛心學習，切實轉(zhuǎn)變教學模式，讓學生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學期年級組的教研活動深入扎實地展開。

組內(nèi)老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。結(jié)合自己的教學實踐，做到讓學生盡快享受到學習、生活的樂趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學生負責的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學實踐中獲得的驚喜，探討在教學實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。

三、活動育人、扎實有效

1、培養(yǎng)孩子的感恩情懷，以母親節(jié)、父親節(jié)為教育契機，對學生開展了一系列豐富多彩的感恩活動。給父母制作節(jié)日賀卡，幫父母做一件小事，孩子們在活動中增加了對父母辛勤付出的了解與感受，增進了彼此之間的感情，各班開展了“我的父母”、“愛”等主題的作文活動。在感恩節(jié)時，我們教孩子給爸爸媽媽打個電話說聲辛苦了，培養(yǎng)了孩子感恩的情懷。

2、組織學生積極參加四、五、六年級的演講比賽活動，鼓勵學生自己寫演講稿，大膽上臺展示自己 。

3、為打造書香校園，培養(yǎng)學生的讀書愛好，年級組統(tǒng)一思想，各班成立了圖書角。為進一步推動學生的讀書熱情，每個班都在進行課外知識摘錄筆記，孩子們積極地，靜靜地欣賞自己所喜歡的書籍。學生之間形成了讀書交流的濃厚氛圍。

4、對于學生方面，四年級的學生正處于身心發(fā)展轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，這個階段學生的自我意識開始增強，自我表達的愿望更加強烈，

個性也表現(xiàn)的逐漸明顯，同時叛逆心也逐漸增強，所以對于我們老師來講，也是一種挑戰(zhàn)。要想讓我們的教育達到更好的效果，就需要抓住孩子的個性特點。比如，引導孩子文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)，周末不沉迷于網(wǎng)絡游戲中，利用網(wǎng)絡的作用提高孩子們的學習興趣，我們教會孩子自己主持班會，班干部寫表揚家校通。

四、家校聯(lián)合、學生受益