策劃案例分析范文
時間：2023-05-06 18:17:45
導語：如何才能寫好一篇策劃案例分析，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
第四次形成性考核任務
一、單項選擇題（每小題1分，共10分。
在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。）
題目1
某汽車經銷商按照目標價格把某種型號汽車賣給顧客A，同時按照低價格把同一型號汽車賣給顧客B。這種定價策略是（
）。
A.
銷售時間差別定價
B.
產品部位差別定價
C.
產品形式差別定價
D.
顧客差別定價
題目2
在媒體廣告傳播效果的衡量指標中，有一項指標通常用來比較兩個媒介計劃密度的評判標準，這一項指標是（
）。
A.
毛評點
B.
媒介到達率
C.
千人成本
D.
平均接觸頻次
題目3
企業在初創期主要采取的營銷戰略是（
）。
A.
縱向多元化戰略
B.
同心多元化戰略
C.
集中化營銷戰略
D.
水平多元化戰略
題目4
消費者通過自己的眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官可以接觸到、感覺到的有形部分，這叫作（
）。
A.
核心產品
B.
延伸產品
C.
形式產品
D.
期望產皮
題目5
以下廣告語中，哪一個采用的是感性訴求？（
）
A.
農夫山泉廣告語：農夫山泉有點甜
B.
M＆M巧克力：只溶在口，不溶在手
C.
麥氏咖啡：滴滴香濃，意猶未盡
D.
D柯達：串起生活每一刻
題目6
以下各項中，根據產品利益進行定位的是（
）。
A.
紅雙喜毛毯定位于結婚用品
B.
七喜定位于非可樂類飲料
C.
中華推出全效+護齦牙膏
D.
金錢牌果醬定位于早餐食品
題目7
在評價產品組合的指標中，有一個指標是指企業擁有的不同產品線的數目，這一指標是（
）
A.
產品組合的關聯性
B.
產品組合的長度
C.
產品組合的深度
D.
產品組合的寬度
題目8
香水制造商可以試圖說服不使用香水的婦女使用香水，這在市場營銷中屬于（
）
A.
地利擴展戰略
B.
市場開發戰略
C.
市場滲透戰略
D.
市場進攻策略
題目9
一家自行車廠選擇農村和城市作為其細分市場的變量，這家自行車廠是以（
）為其細分依據的
A.
地理因素
B.
消費受益因素
C.
分口統計因素
D.
消費行為因素
題目10
在資料搜集過程中，現成資料與市場調查資料的主要區別在于（
）。
A.
成本不同
B.
作用不同
C.
取得的方式不同
D.
重要程度不同
一、多項選擇題（每小題2分，共10分。
以下各題均有1個以上正確答案，請將恰當的答案前的字母填入括號中，多選、漏選或錯選均不得分）
題目11
在產品不同的生命階段，促銷所用的工具應有所區別，在產品的導入期，效果最好的促銷工具是（
）。
A.
公共關系
B.
廣告
C.
營業推廣
D.
人員推銷
題目12
在進行抽樣調查過程中，使用任意抽樣調查方法的優點主要有（
）。
A.
抽樣偏差小
B.
費用低
C.
結果比較可靠
D.
使用方便
題目13
在評估細分市場時，以下哪些指標可以用來評估某一子市場的需求狀況？（
）
A.
消費者或用戶的總數
B.
消費者或用戶的結構
C.
購買力水平
D.
實際購買率
題目14
產品的差異化優勢可以從以下哪些方面體現？（
）
A.
形象獨特性
B.
服務優越性
C.
產品差異性
D.
人員高素質
題目15
在進行分銷渠道策劃中，常采用多渠道策略，其優點是（
）。
A.
可以降低成本
B.
可以為顧客定制銷售
C.
可以有效避免渠道沖突
D.
可以增加市場覆蓋面
三、名詞解釋（每小題4分，共16分）
題目16
固定成本。
固定成本(Fixed
Cost)
，(又稱固定費用)相對于變動成本，是指成本總額在一定時期和一定業務量范圍內，不受業務量增減變動影響而能保持不變的成本。
題目17
市場補缺者。
市場補缺者是指那些選擇不大可能引起大企業興趣的市場的某一部分進行專業化經營的小企業。這些企業為了避免同大企業發生沖突，往往占據著市場的小角落。它們通過專業化的服務，來補缺可能被大企業忽視或放棄的市場，進行有效的服務。
題目18
攔截式訪問。
攔問是通過在商店大堂或商業街上攔截被調查者從而尋求交談機會、收集信息的調查方式。操作簡便，成本不高，但有非隨機抽樣的缺點，且交談時間不宜過長。
題目19
判斷抽樣法
判斷抽樣法，是由市場調查人員根據經驗判斷而選定樣本的一種非幾率抽樣方法。
四、簡答題（每小題8分，共32分）
題目20
在制定促銷策略過程中，確定折扣率的依據是什么？
答：1、調查法。調查是指調研人員通過一補調查者的交互過程獲得實事、觀點和態度方面的信息。包括實在調查法、訪問法和文獻調查法三種。
2、觀察法。觀察是指在不直接干預的條件下監視補調查者的行為。觀察時調研中發展最快的形式是使用交款處的掃描儀，掃描儀可以通過條形碼識別所購商品。
3、實驗法。在實驗中，調研人員可以改變一個或多個變里，如價格、包裝、設計、廣告主題或廣告費用，然后觀測這些變化對另個一個變量（通常是銷售額）的影響。實驗的目的是檢測因果關系、
最好的實驗是，除那些操縱的變量外，保持其他所有因素不變。這樣，調研人員可以相當肻定的進行推斷。
題目21
細分消費者市場的主要細分依據有哪些？
答：細分消費者市場的主要細分依據有1、地理環境因素
2、人中統計因素
3、消費心理因素
4、消費行為因素
5、消費受益因素
題目22
公關策劃有哪些基本的特征？
答：公關策劃是企業和社會改善自身公共關系狀態的一種獨特管理活動，與其它社會關系或活動比較，公關策劃有自身的一些基本特征：
1、目的性。公關策劃的基本出發點，就是在于促進組織的公關活動從無序轉變為有序，從模糊變為清晰，從不確定轉變為確定。公關策劃是一個明顯的目的增強和清晰化過程。
2、程序性。公關策劃的邏輯程序琥嚴密、越有序，策劃活動就越容易取得成功。
3、長期性。公關關系是一種長期努力形成的長久關系，所以公關策劃追求的是組織與公眾之間穩定而長久的良好狀態。這不是一朝一夕可以建立起來的。
4、互利性。每一個組織在追求自身利益的同時，必須首先滿足社會利益，在社會利益得到滿足的同時，組織的利益也得到滿足。因此，組織與公眾之間的關系必須建立在互利的基礎上，這也是公關策劃在實踐中的一個重要特征。
題目23
差異性營銷策略有什么優點？
答：1、這種營銷方式大大降低廠經營風險。由于企業同時在若干個即互相聯系又互相區別的市場上經營，某一市場的失敗，不會招致整個企業陷入困境。
2、這種營銷方式能夠使顧客的不同需求得到更好的滿足，也使每個子市場的銷售潛力得到最大限度的挖掘，從而有利于擴大企業的市場占有率。
3、差異性營銷大大提高了企業的競爭能力，特別有助于阻止其他競爭對于利用市場空檔進入市場
五、案例分析（32分）
21歲的志田紀子是日本最大的化妝品公司——SD公司的顧客之一，大學三年級學生。此刻，她正在東京一家最高檔的商店仔細觀察一支SD唇膏，她對這里的價格極為不屑：“我在這兒找到合適的顏色，然后再到折價商店去買同樣的產品。”
多年以來，零售商同意只出售SD的產品，交換條件是SD公司購回他們銷售不出去的商品。正是憑借著這一協議，SD公司得以集制造商和批發商于一身，發展了一個由25000家日本零售商組成的零售網絡。這些商店幾乎是日本全國的化妝品店和藥店的一半。這種營銷方式使SD對市場銷售具有較強的控制能力，也使她一直保持高質量、高價值的市場形象。…………
問題：
1．舉例說明哪些宏觀環境因素影響著SD公司市場營銷活動？（8分）
2．分析SD公司的增長戰略。（8分）
3．分析SD公司價格策略。（8分）
4．怎樣理解“產品形象驅動型銷售”的含義？（8分）
答：1．舉例說明哪些宏觀環境因素影響著SD公司市場營銷活動？
①宏觀環境包括：人口環境分析
經濟環境分析
政治法律環境分析
社會文化環境分析
自然環境分析
科技環境分析。SD公司受影響的包括人口環境分析
經濟環境分析
政治法律環境分析②企業增長在戰略上可分為一體化擴張和多樣化擴張。一體化擴張又可分為橫向一體化（水平一體化）和縱向一體化（垂直一體化）。目前SD的主要發展是縱向一體化發展，向終端延伸，提升終端品牌形象③SD公司價格策略：大多數零售商都能按制造商的建議的零售價出售其產品，該公司采取的是高價高品質的定價策略
④產品形象驅動型銷售：一些分析家認為，
日本人是高科技的代表而非追求時髦的代表。他們還認為，日本的管理人員都蔑視產品形象驅動型銷售，堅信自己的產品比對手的產品好得多。日本的化妝品公司用銷售額的近4％進行產品研制和開發，這筆花銷是美國同行的兩倍。有一項試驗：通過美國顧客對Shiseido持久型唇膏的反響來測試日本產品在美國化妝品市場上的效果。廣告宣傳著重強調該產品對嘴唇的特殊保護功能而不是它豐富的色彩。但是，一些觀察家認為，化妝品市場是一個產品形象驅動型的市場。商家很難說服顧客并讓他們了解產品的差異。Shiseido的管理人員試圖知道公司能否依靠科學的主張和贈券來實現營銷目標，能否將無法預料潮流變化的美容產品轉變成高科技的產品
2．分析SD公司的增長戰略。（8分）
企業增長在戰略上可分為一體化擴張和多樣化擴張。一體化擴張又難忍為橫向一體化和縱向一體化。目前SD的主要發展是縱向一體化發展，賂終端延伸，提升終端品牌形象。jusco的大型超市連鎖店，向傳統的化妝品銷售系統即化妝品銷售與現場咨詢相結合的方式發起了挑戰：它在出售SD等公司的產品時不再設美容咨詢人員，它相信，以較低價位出售比提供昂貴的個人咨詢更重要。SD
公司針對JUSCO的大型超市連鎖店的挑戰，采取了降低產品成本，并將重心移至低價位的化妝品上。在一家新建成的只用原來1/3人手的自動化工廠里，機器人完成了幾乎所有的制造工序。同時，公司也在海外尋求更多的發展。目前已在30個國家開設了21家子公司和6家工廠。并想進一步在國際市場實現銷售額增長50%，達到1000億日元的目標。公司加強了在美國在營銷，整修翻新了在美國820家百貨商店里的銷售柜臺，更多的參加展示會。
3．分析SD公司價格策略。（8分）
SD公司價格策略：大多數零售商都能按制造商的建議的零售價出售其產品，該公司采取的是高價高品質的定價策略。SD公司采用零售商購回他們銷售不出去的商品這一策略，令零售商同意只出售SD的產品，正是憑借著這一橢圓體議，SD公司得以集制造商和批發商于一身，發展了一個由25000家日本零售商組成的零售網絡。這些商店幾乎是日本全國的化妝品店和藥店的一半。這種營銷方式使SD對市場銷售具有較強的控制能力，也使她一直保持高質量、高價值的市場形象。
篇2
一、活動背景
近年來大學生遭遇騙局的現象屢見不鮮，為了增長大學生的維權意識，降低大學生受騙的幾率，同時借此次國際消費者權益保護日，進行更廣泛的權益知識宣傳，通過實際存在的侵權行為案例解析透視現存的欺詐行為，讓保護自身權益的意識更加強烈。
二、主辦單位
經濟學系團總支權益部
工商管理系團總支權益部
人文教育系團總支權益部
教育系團總支權益部
計算機系團總支權益部
三、策劃承辦單位
各系部團總支權益部
四、比賽期間
XX年3月5日3月19日
五、比賽地點
e1a-21
六、參與對象
懷化學院全體同學
七、大賽內容：
自選案例：各參賽隊伍自由選取某一大學生被侵權案例，以此為背景進行分析，形成分析報告書，并以制作ppt講解為主，以情景劇、小品、相聲等為輔。
公共案例
各參賽隊伍自由選取活動主辦方提供的案例，以此為背景進行分析，形成分析報告書，并以制作ppt并講解為主、以情景劇、小品、相聲等形式為輔。
八、組隊要求
每支參賽隊伍由4-6名參賽選手組成；其中一名為領隊（負責聯絡），最好男女混搭。有興趣的同學均可參加。
九、大賽報名
報名時間：本次大賽的報名時間為 3月5日3月7日
報名方式：
a. 各參賽隊伍在各系權益部處報名，通過班級權益委員統一上報.
十、活動流程
1、初賽形式：自選案例（系部n進6）
交稿時間：3月9日晚6點之前
交稿方式（以下任選其一）：
a.書面提交：將案例分析報告書（word的文檔）交至各系團總支學生分會辦公室或系權益部成員處。
3月12號公布系部獲獎名單并公布進入復賽的隊伍。
2、決賽形式：自選案例
決賽時間：3月19號晚7:3
決賽地點： e1a-21
3、具體流程如下：參加復賽的選手（代表隊）確定后，在初賽結果揭曉后，由參加者準備案例展示的形式，根據各隊伍的成果質量和現場表現，評委為各隊伍現場評分。決賽團隊在3月19日晚六點半前將決賽自選案例文件提交至大賽組委會。決賽自選案例，以精采的方式進行分析，自選案例為選手初賽時提。參賽團隊出場順序由抽簽決定。
4、決賽形式：決賽ppt講解及表演在8分鐘以內，評委提問2分鐘。最終各系部評選出6支團隊參加決賽。
十一、比賽宣傳
宣傳方式：
在校園中學生主要活動區擺設大型宣傳板，并張貼宣傳海報、分發傳單。
宣傳時間：3月57日
十二、備注
1、比賽中采用的案例將選擇有代表性的，綜合的，最新的案例。
2、決賽評分標準
（1）、形象：衣著統一，談吐文雅，行為大方。(分值1分)
（2）、論文或演示文稿：結構嚴謹，內容新穎，分析透徹，方案可行性強(分值3分)
（3）、陳述：邏輯嚴密，口齒清晰，多種表達方式搭配合理。(分值2分)
（4）、評委質疑階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。(分值2分)
(5)、觀眾提問階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。(分值1分)
（6）、團體配合及文案制作：團隊配合默契，文案制作精美。(分值1分)
3、個人獎評分標準
語言表達：2分
整體配合：2分
分析辯駁能力：2分
個人形象： 2分
綜合印象：2分
4、獎項設置
一等獎 1個 獎金：8元
二等獎 2個 獎金：6元
三等獎 3個 獎金：4元
篇3
關鍵詞：案例教學；會計專業課程；案例教材
中圖分類號：F642 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2015）13-0231-03＼
案例教學法最早是在1910年美國哈佛大學被應用，現已成為最主要的教學形式，哈佛商學院商業和企業管理學教學中案例教學法的運用超過教學總學時數的80%。通過案例教學，哈佛商學院已經培養出眾多工商管理、財務管理領域的精英。現在案例教學法被廣泛應用，并被證明是一種行之有效、具有特殊效果的教學模式。案例教學在我國應用較晚，首次運用是在1980年大連中美培訓中心首次廠長、經理研修班，此后在多學科中得到廣泛應用，由于其獨特的特點使其必將在會計專業課程教學中被大家所推崇。
一、會計專業課程實施案例教學的必要性
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010―2020年）》中指出要全面提高高等教育質量，提高人才培養質量，牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位，著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才和拔尖創新人才。這就要求高校不僅要培養學生的理論水平，更應注重培養學生的創造性思維和解決實際問題的能力。
在案例教學中，需要學生查閱大量相關資料，并積極進行思考、討論、課堂發言、撰寫報告，在一系列實踐活動中，學生進行身份體驗，并在實際工作中去發現問題、解決問題，能加深對理論知識的理解，同時提高實際操作、語言表達、信息獲取、人際交往和團隊合作等綜合能力。
會計是應用性、實踐性、綜合性很強的學科，要求學生不僅要掌握基本的會計理論知識，還應具有較強的實際操作能力，在教學過程中必須與實踐相結合，讓學生參與到具體的實踐中。傳統的授課模式，以教師為中心，教師講授會計相關理論知識，只對相關會計信息進行簡單描述，學生遠離真實的會計環境，對所講授的內容很難理解和消化，對所遇到的實際問題會束手無策，不知如何解決，而案例教學可以給學生提供相應的情境，使學生能身臨其境去思考、分析、解決問題。此外，會計案例可以貫穿多個知識點，融會多學科知識，對于提高教學效果、提高教學質量有積極作用。因此，案例教學在會計專業課程中廣泛運用是大勢所趨。
二、當前會計專業課程案例教學中存在的問題
當前案例教學被廣泛應用，尤其是在管理類專業，特別是在會計專業課程中，并且取得了一定的成效，但在具體實施過程中仍然存在一些問題。
1.案例教材質量有待提高。案例教學法能否取得良好的效果在很大程度上取決于案例質量的高低。目前在會計專業課程運用案例教學可選擇的教材較少，導致教師在運用案例教學的過程中采用的案例過于簡單，沒有相應的案例背景及相關資料，且將復雜業務分解、刪除，結果變成類似課本例題式的案例，失去了案例的特色，采用這樣的教材往往會使案例教學變成舉例教學。
2.教師實踐經驗有待提高。案例教學對教師的要求較高，不僅要求教師了解國家的方針政策，具備扎實的理論功底，還必須有豐富的會計財務實踐經驗和和較強的組織協調能力。但目前高校大多數教師都是從學校到學校，沒有到企業參加過實踐，接觸會計實踐的機會很少，大部分是從書本中了解企業，其理論功底較扎實，但缺乏實際工作經歷，對會計實務工作流程了解不夠，且由于條件有限，高校教師雖然有些能到企業參觀調研了解到一些企業情況，但了解深度不夠，缺乏實際操作經驗，使案例教學只能照本宣科，可能與企業的實際情況相脫節，導致案例內容的選擇、課程組織和引導、案例點評等存在不足，進而影響案例教學的效果。
3.學生的參與程度有待提高。案例教學強調學生的參與，學生是課堂的主角，要求學生積極參與，教師只起到輔助、引導作用。而實際教學過程中，學生在案例教學中參與程度不高。主要有以下幾個方面的原因：（1）學生受長期灌輸式教學的影響，習慣于老師講、學生學，習慣于接受教師意見或課本中的意見，形成了被動接受知識而不是主動參與的習慣，其參與意識非常低。（2）由于學生基礎知識不夠扎實，對理論知識的掌握缺乏系統性和擴展性，對案例中的一些問題，考慮不夠全面，因此不能緊扣案例做分析，甚至是無從下手，對案例中的問題找不出解決的辦法，更談不上靈活運用案例進行學習，在一定程度上影響了學生的積極性。（3）有些學生礙于面子，怕自己回答錯誤被同學嘲笑，而不敢參與到討論中。（4）案例教學要達到較好的效果，應采用小班教學。但由于近年來高校擴招，并且財會專業是熱門專業，學生規模龐大。各學校由于教學資源的限制，往往采用合班上課，人數可達上百人，有的甚至會超過200人。這種情況下不利于組織案例討論，在有限的時間內很難充分發揮每個同學的積極性和主動性。
4.課時不足。目前很多院校的教學計劃中，會計專業課程課時都較少，教師在規定的課時內基本上只能把教學大綱要求的理論內容講解完，沒有充足的時間來進行案例的分析與討論，教師在有限的課時內不能將案例中的相關環境信息傳遞給學生，而將案例信息變為了教師加工后的描述信息，不能使學生身臨其境，將案例教學變為了簡單的舉例教學。
三、會計專業課程案例教學優化對策
1.鼓勵教師編寫高質量案例。案例教學能否取得好的效果，成功的首要因素就是案例。應鼓勵教師進行案例研究，編寫高質量、適合學生需要的案例教材，這就需要大量資源支持，會計專業課程和企業實務聯系緊密，學校應鼓勵專業教師參與企業實踐工作，了解企業對專業的需求，可以通過與企業建立校企合作關系，以適應社會需求和解決企業實際問題為導向，使教師在理論研究的基礎上深入企業開展調研，在會計實踐中搜集真實的會計案例數據，然后根據收集的資料編寫出高質量會計案例教材，并且要每年不斷進行充實更新，使其不斷完善。
2.教師要精選案例。案例選得是否合適，將直接影響到教學效果，因此教師在課前要圍繞教學目標精選案例。為了提高教學效果，教師在開展每一堂案例討論課之前，都要根據教學目標和側重點來精心選擇和設計案例。
在案例選擇時應注意以下幾點：一是實踐性，會計專業課程教學活動的基本特點是應用性、可操作性強。在教學過程中應注意學生實際操作能力的培養，應以會計實務為藍本，將實務資料進行必要的概括、整理和提煉。二是代表性。應讓學生通過對有代表性、典型性的案例進行分析，逐步擴展到對一般的案例的分析和評價，從而歸納總結出會計與理財工作中發展變化的一般規律，能舉一反三，解決實際問題。三是針對性，案例要與教學內容緊密相關，并且要圍繞教學內容的重點和難點，以便學生對教學中的重點和難點問題進行掌握。四是綜合性，案例教學的基本目的之一是引導學生從對單一知識點的了解轉化為對問題的綜合分析和判斷。因此，所采用的案例要有一定的深度和難度，要讓學生有討論和思考的余地，使學生通過運用所學的基本知識進行綜合分析、評價來解決實際問題，以加深對所學內容的理解。
另外，為了彌補課時不足，教師在設計好案例、開展案例討論之前應先把案例資料發給學生，使學生在課前有足夠的時間對案例進行閱讀、分析，并開展小組討論，這樣不僅節約了課上時間，而且能促使學生在課前對案例進行分析時對自己沒有掌握的知識點進行復習，以增強對理論知識的掌握，增強案例教學的效果，提高教學質量。
3.提高教師實踐能力。案例教學中，要求教師不僅要有扎實的理論功底，更應具有較強的專業實踐能力。學校可以通過建立科學研究和實驗基地，開展會計實踐與調研，定期同實務界進行業務交流與研究、技術咨詢和服務等方式，鼓勵教師參與到與企業的合作項目中，增加實踐經驗，提高分析、解決實際問題的能力。同時鼓勵和支持教師進行科研活動，提高其業務水平和綜合能力。
4.調動學生積極性。案例教學要取得良好效果，必須要求學生積極主動參與。首先，應強化學生對理論知識的理解和掌握；其次，應培養鼓勵學生主動參與討論，使學生由“要我說”轉變為“我要說”；再次，教師要充分了解學生基本情況、知識水平、素質能力、興趣愛好等，有針對性地選擇案例，在課前，可將案例資料提供給學生，要求其閱讀并對相關問題進行思考，通過查閱相關資料，對案例進行分析，課上采取分組討論、總結發言等形式，讓學生在分工合作中培養團結合作意識，同時又給學生自我展現的機會，充分調動每位同學參與的積極性。
5.改進教學方法。教師在案例教學中要循序漸進，逐步引導學生分析問題、解決問題，創造自由討論的氣氛和環境，使學生身歷其境以會計或審計人員身份參與案例中，充分發揮學生的潛能。案例教學法在運用過程中要有始有終，學生討論結束后，教師應對學生發言情況進行總結，對學生的分析思路、分析方法和解決問題的措施等做出評價，并提出一些值得思考和進一步探討的問題。另外，課后教師應對本次案例教學的經驗和不足進行總結，以不斷修正和完善案例教學，提高案例教學水平。
6.改革學生成績評價方法。會計專業課程應對以一張試卷來評定成績的方式進行改革，可將學生的成績構成分為：考勤、平時作業、課堂表現和期末考試等幾項，還可以嘗試增加課堂表現在總評成績中所占的比重。對于課堂表現主要是針對會計專業課程案例教學過程中學生在案例討論中的具體表現，包括案例討論的積極性和對問題的理解分析水平。課堂表現在總評中所占比重高會促使學生為了取得更好的成績而積極思考、主動參與課堂討論，對于不參與討論的學生還可實施扣分的方式，以強制其參與討論，提高學生獨立思考、獨立解決問題的能力，促使學生努力學習、積極進取。
7.改革教學計劃。良好的案例教學對于激發學生積極性、主動性，改善課堂氣氛有很好的效果，是提高教學效果，提高教學質量行之有效的一種教學模式，因此應鼓勵教師開展案例教學。針對案例教學課時不足問題，應改革會計專業課程教學計劃，增加會計專業課程案例教學的課時，以使教師在授課過程中有足夠的學時用以開展案例教學。
參考文獻：
[1] 劉婷.案例教學及其在會計專業課程中的運用策略[D].長沙：湖南師范大學，2007.
[2] 余凱成.中國企業管理案例[M].北京：中國經濟出版社，1993.
[3] 鄭金洲.案例教學指南[M].上海：華東師范大學出版社，2000.
[4] 王，馬春愛.案例教學應用現狀分析――以財務報告分析課程為例[J].會計之友，2011，（6）：114-116.
篇4
一：活動介紹
1）活動宗旨：進一步探索專業和課程的案例教學和實踐教學，深化應用性人才培養模式及教學模式改革，提升學生對專業知識的應用能力和創新能力，增強崗位技能，促進學以致用，引導大學生理論聯系實際，鼓勵求是拓新，通過案例分析接觸大量實際情景，凝聚團隊智慧力量，指點市場風云，評判成敗得失。
2）主辦單位：武漢理工大學校團委、管理學院團委
3）承辦單位：未來管理者協會、市場營銷協會
4）參與企業：湖北長江崇文文化廣場有限公司
上海森潘企業管理咨詢有限公司
5）比賽期間：200*年11月23日～12月27日
3）比賽地點：教四十五樓、西院學工部活動中心、西院大禮堂
4）參與對象：武漢理工大學全校學生
5）大賽內容：
自選案例： 各參賽隊伍自由選取某一企業或某一經濟現象作為案例，以此為背景進行分析，形成分析報告書，并制作ppt演示。
公共案例： 由大賽組委會給出案例，各參賽隊伍以此為背景進行分析，形成分析報告書，并制作ppt（20頁內）演示。
6）組隊要求
每支參賽隊伍由4名參賽選手組成；其中一名為領隊（負責聯絡），要求其中必須至少有一名異性。有興趣的同學均可參加。
7）大賽報名
報名時間：本次大賽的報名時間為 11月22日——11月25日
報名方式：
a. 大賽組委會于11月22、23日設立報名點（鑒湖、升升、南湖、東院），參賽隊可在現場填表報名
b. 參賽團隊可發送報名表至組委會指定郵箱：,報名聯系人：王晶 159264887
二：活動流程
1）初賽形式：自選案例（n進20）
交稿時間：11月30日晚6點之前
交稿方式（以下任選其一）：
a. 電子提交：將案例分析書的word電子文檔發至郵箱大賽指定郵箱，12月1號公布進入復賽的名單。
b. 書面提交：將案例分析報告書（word的文檔）交至管理學院辦公室（東院教四11樓1101,交稿時間為早上9：00~下午15：00）。
2）復賽形式：公共案例分析（20進8）
比賽時間：12月10日
比賽地點：教四十五樓報告廳
具體如下：參加復賽的選手（代表隊）確定后，在初賽結果揭曉后兩天內，由組織者發給第二份案例，給參賽選手（代表隊）一周時間分析整理。并通知各參賽隊伍公共案例分析的企業背景。各隊伍在復賽現場按抽簽順序展示其公共案例分析（ppt展示，限20頁內），并接受評委的現場提問，在復賽現場交復賽的案例分析報告書，采用word的文檔。根據各隊伍的成果質量和現場表現，評委為各隊伍現場評分 。選出決賽選手后現場公布決賽的公共案例。
3）決賽形式：自選案例和公共案例相結合
決賽時間：12月27號晚6：30
決賽地點：另行通知
具體流程如下：決賽團隊在12月25日晚六點半前將決賽自選案例和公共案例的書面word文檔提交至大賽組委會。決賽第一輪為自選案例分析ppt答辯，自選案例為選手初賽時提交的案例.第二輪為公共案例分析ppt答辯。參賽團隊出場順序由抽簽決定。
三．比賽宣傳：
宣傳方式：
1）特邀校內影響較大的媒體做全面報道，如新聞經緯、校報、理工青年、學工廣場。
篇5
[關鍵詞]檔案；信息化；現狀；對策
隨著全球化、信息化進程的加快，信息技術的不斷創新為我們的工作提供了極大的便利。對于計生檔案管理者來說，檔案管理信息化將成為今后檔案管理工作的趨勢。但目前計生檔案管理信息化建設的現狀不容樂觀，普遍存在自身管理水平不高、檔案信息化建設進程緩慢等問題。作為一名計生部門檔案管理工作者，通過近幾年對計生檔案管理信息化建設的現狀了解，并結合工作實際，對計生檔案管理信息化建設的現狀加以分析并就如何做信息化建設提出相應對策。
一、現狀分析
1.領導缺乏應有的重視。就目前計生檔案管理現狀看，大部分計生部門領導對于檔案管理信息化建設工作缺乏應有的重視和長遠的發展規劃，沒有從戰略高度去認識檔案管理信息化建設的重要意義和作用。一些計生部門領導只把精力和眼光投入到計生工作管理上，對計生檔案管理工作關心甚少，支持不夠，從而導致計生檔案管理工作出現經費奇缺，領導不重視，從而導致檔案管理者對檔案管理松懈，信息化管理無從談起。
2.檔案信息化建設認識不足。由于計生部門領導沒有正確認識檔案信息化建設的重要意義，片面的以為信息化就是單純的數字化，以為只要用計算機實現目錄管理就是實現了檔案管理信息化，對檔案管理信息化建設到底要解決什么問題、怎么解決問題卻不知從何下手，不知所以然，從而使檔案信息化建設得不到領導的理解和支持。
3.檔案信息化基礎薄，底子差。要以往的檔案管理以收集紙質文件為主，對電子檔案的管理還處于初級階段，甚至不知要存什么，收集什么，待需要存檔時有的電子文件已丟失；即便收集了電子文件，但由于保存的方式落后，只維持檔案日常的簡單管理，沒有使用專用檔案管理系統軟件，查閱起來十分不方便；目錄數據庫不健全，大多計生部門只存有單一的文書檔案目錄數據，對其他表冊數據不在存檔范圍，導致一些重要數據丟失嚴重。
4.檔案管理信息化人員素質有待提高。檔案管理信息化飛速發展，必然對檔案工作人員提出更高的要求。然而目前大部分計生部門在檔案管理信息化人才隊伍的建設上力度不夠。在人才結構上，既具備專業的檔案管理知識，又能夠熟練掌握計算機應用基礎知識、網絡技術知識、現代管理技術的綜合型人才所占比例偏低。在檔案管理人員配置上，沒有規范的章程和標準，缺少專門的檔案管理人員，大部分是由從事其他工作的人員兼管，往往力不從心。
二、幾點對策
1.加強重視和領導，理順管理體制。計生部門領導應把檔案信息化建設納入計生部門現代化建設的整體規劃中，加大對檔案信息化建設的投入，盡可能地創造條件，推進檔案信息化建設的發展。健全領導體制，從組織上保證檔案工作順利開展。明確專兼職檔案人員，定期聽取檔案工作匯報，幫助解決實際問題。同時應將檔案人員的培訓以及系統的維護費用列入到相應項目的預算中，使得檔案信息化建設正常運轉。還應建立相應的考核制度，把檔案信息化工作納入到相關人員的考核中。
2.提高認識，轉變觀念。新時期的計生部門檔案管理人員必須樹立“業務精通，愛檔如珍，維護歷史，兢兢業業，服務現實”的理念，積極參加檔案業務培訓，努力提高自己的業務能力，了解和把握信息化發展對檔案事業的影響和要求，充分認識檔案信息化在計生部門現代化管理中的地位和作用，拓展檔案信息資源開發利用和管理的工作思路，提升檔案工作能力和服務水平。同時，檔案人員也要加強宣傳，爭取領導支持和提高社會對檔案信息化工作的認識。
3.加強檔案信息化基礎業務建設。具體措施為：（1）制定規章制度和操作規范。應建立一個完善的規章制度體系，對文件的產生到永久保存（或銷毀）的整個過程都要進行全程管理，制定系統運行安全管理和電子文件管理制度，規范重要場所（如機房、庫房等）的出入規則等。（2）加強電子檔案管理。電子檔案的收集整理，首先應面對計生部門工作實際，拓寬收集內容，嚴格執行歸檔制度和操作規程，從業務流程上加以梳理。其次應對電子文件的形成、收集、積累、鑒定、歸檔實行全過程監督指導。（3）加強辦公自動化建設，提高檔案管理工作的質量。利用計算機進行檔案管理，其優點是：以“件”為單位的立卷方法便于文書檔案的立卷、接收、鑒定；在檔案的保管期限進行調整時，可以利用計算機進行檢索工具的調整、刪改；具有遺漏文件的補漏增缺、保持文件的歷史原貌和利用檔案資料檢索簡便、準確率高、文檔貯存保密等優點。（4）結合實際，做好檔案信息資源建設。信息資源是檔案信息化建設的物質基礎，因此，檔案工作人員不但要加大檔案編研力度，滿足社會對檔案信息的需求，同時要深化檔案信息化的建設，豐富室藏資源。
篇6
[關鍵詞]檔案管理；信息化；建設
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.133
[中圖分類號]G270.7 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）06-0-01
檔案管理信息化建設，一方面需要制定完善檔案信息化管理的相關標準，確保檔案管理的健康有序進行；另一方面需要研發并推廣檔案管理應用軟件，確保電子檔案的完整有效、規范齊全。其最終目的就是實現檔案信息資源的科學管理與合理分配，確保檔案資源系統網絡化、標準數字化。檔案管理信息化建設具體包括基礎設施、檔案信息資源、應用系統、標準規范與人才隊伍等建設內容。從本質上來看，檔案管理信息化是管理模式與工作方法的革新與改進，以現代數字信息化方式存儲與轉送，為社會提供便利服務。
1 檔案信息化管理中存在的問題
由于地區發展不平衡、歷史遺留問題等因素，很多中小檔案管理部門在檔案信息化管理過程中普遍存在一些問題。一是檔案信息的存儲問題。一些單位多以傳統方式對檔案進行管理，在這種傳統意義上的檔案管理中，紙張、磁帶、影像帶、黑白照片、彩色照片、磁盤的電子文檔等是主要媒介，這給檔案管理帶來了不少問題，一方面占據了大量存儲空間，增加了管理費用，另一方面在尋找信息資源時，難度很大，不能簡單快捷地尋找到合適資源。二是檔案管理模式問題。目前中小型檔案管理部門主要采取計算機輔助管理的手動模式，檔案的接收管理、鑒定保存、編纂研習等多以手工為主，這種不科學的管理方法勢必降低工作效率，導致豐富的館藏資源不能得到最大程度利用。三是不合理的管理方法與存儲手段帶來的信息查詢障礙。在手動檢索信息中，尋找卷號目錄、文件內容、檔案編號、存檔位置等都需要相關的繁瑣程序，這種主要依靠紙質、傳統電子存儲媒介等的管理模式給信息檢索帶來了很多困難，導致信息查詢效率低下，查詢方法不完善，不能將豐富的檔案信息資源提供給相關部門與社會大眾。
2 提高檔案信息化管理水平的對策分析
基于以上檔案信息化管理的相關內容與具體問題，從檔案信息化資源建設、檔案信息化人員建設、檔案信息化管理標準與管理制度等方面入手，分析切實可行的解決措施。
2.1 增設存儲設備，加大對檔案信息資源的硬件建設
在具備了豐富的信息資源之后，還需要有統一、專業的管理設備，以實現檔案部門電腦網絡全覆蓋。同時，信息資源的存儲要舍棄傳統的儲存模式，采取大容量的存儲載體。隨著各單位檔案信息的迅速增加，檔案部門面臨著繁重的工作內容，這在客觀上要求其具備高容量、便捷化的存儲設備，可以通過計算機的磁盤存儲系統、光盤存儲系統、云盤存儲系統等，解決檔案信息存儲難的問題。如此，通過使用高速度、大容量的存儲設備，一方面減少了工作人員的工作量，另一方面也提高了存儲效率。這種規范化、科學化的處理手段能確保信息管理的穩定性與安全性，實現檔案管理的信息傳輸、交換與資源共享。
2.2 制定并完善科學合理的標準規范與管理制度
實現用戶高速便捷獲取檔案信息需求是檔案信息化建設的重要目的，為實現這一目的，很重要的一項工作就是要完成檔案數據庫的信息存儲與資源使用標準化、規范化建設，兼顧國際要求，避免檔案信息資源的重復研發、重復利用等問題，為信息資源共享提供基礎。檔案信息化建設除要有科學合理的管理制度外，還應實現信息的標準化建設，促進檔案事業與檔案信息化建設的健康有序、協調穩步發展。信息化建設的標準規范能提高檔案管理與服務水平，加強檔案管理工作與其他社會工作的交流融合，實現經濟效益與社會效益的雙重目的。檔案管理標準的信息化建設應著重從檔案管理信息化的網絡環境標準化與信息資源標準化入手，制定符合實際的檔案管理信息化的相關標準規范。
2.3 提高檔案管理人員的管理水平與業務素質
信息化時代帶動檔案管理工作內容也發生了改變，工作領域與服務范圍擴大，服務水平與檔案管理手段提高，這些都給檔案管理人員提出了新的挑戰。當前，各單位檔案管理部門中專業人才普遍缺乏，檔案管理人員隊伍結構不合理。基于此，一方面，各單位應改變檔案工作者現有的知識結構，建立由檔案學專業、相關學科專業、基礎學科專業知識和科學文化知識組成的合理的知識結構，建立復合型檔案管理隊伍，以便在信息化建設中提供最大的人才保障，同時，還要引進各方面的人才，充實檔案管理隊伍，建立多樣化的專業人才，以便應對檔案管理現代化與信息化需求；另一方面，各單位應通過檔案信息化管理的繼續教育與“外包”，調整檔案工作者的知識結構，對他們進行繼續教育，提高他們的操作水平與服務能力，將自身不擅長的、專業化要求很高的相關業務外包給專業公司完成，利用社會資源彌補檔案人員能力的不足，這也有利于專業技術人才缺乏的檔案館獲取最好的、最新的技術，節約人力資源，提高工作效率。
3 結 語
檔案信息化管理建設需要以上各種軟硬件條件，它不僅僅是檔案管理部門的單獨網絡與基礎設施建設，更要求大環境下配套完善的高速數字化信息與智能化網絡環境的牢固支撐，只有這樣，才有可能形成科學完備的信息化檔案管理體系。
主要參考文獻
篇7
[中圖分類號] R9[文獻標識碼] B[文章編號] 1005-0515（2011）-04-158-01
血液凈化技術在我國發展尚不平衡,人員培訓、質量管理、技術標準化等方面仍存在諸多安全隱患,包括護理工作安全隱患和護理人員安全隱患。因此,制訂規范、科學、系統的安全措施是確保血液凈化治療安全的根本保證。
1一般資料
我院血液凈化中心擁有血液透析機29臺,平均每天完成血液透析58人次。編制護士8名,年齡29～47歲。職稱:護師4名,占50%;主管護師4名,占50%。學歷:中專1名,大專7名,工作年限(進入血液凈化中心工作為準)0.5～22年,工作經驗1年以下2名,1～5年4名,6～22年2名。
2安全隱患問題分析
2.1環境因素
血液凈化中心布局不合理,人力資源配置不合理,研究顯示高達60%的血液凈化中心未做到乙型肝炎、丙型肝炎病人專用血透機。化學消毒劑為血液凈化中心常用的消毒劑,如:過氧乙酸、次氯酸鈉、冰醋酸等,用于透析器、透析機、水處理機的消毒,這些揮發性的化學消毒劑對人體的呼吸道、皮膚、眼睛、神經系統等都有不良影響。
2.2人員因素
2.2.1患者有文獻報道,患者在透析過程中存在透析管路系統及潛在透析并發癥等不安全因素,如:各管道銜接不緊密造成管道脫落、漏血、空氣報警、穿刺針脫落等;透析過程中有發生腦血管意外、心力衰竭、心律失常、出血、低血壓、透析器反應、失衡綜合征、空氣栓塞、惡心嘔吐、抽搐等并發癥的危險。陳小清等[1]認為,跌倒是透析患者最常見的機械損傷,跌倒易致骨折,嚴重危及患者生命安全,甚至影響患者生活質量。何東娟等[2]認為,絕大部分患者普遍存在著心理問題,如:抑郁、焦慮、悲觀、絕望、個性改變和行為反常等,甚至有些患者容易產生絕望而拔除穿刺針自殺。
2.2.2工作人員血液凈化是血液的體外循環,任何疏忽大意及技術水平欠缺,都會引發醫患糾紛,對患者病情變化要有預見性,對可能出現的問題及時采取預防和補救措施,確保患者安全不受到威脅;另外,護理人員配置不到位、服務意識欠缺、法律和自我保護意識淡薄也是誘發醫療糾紛的隱患。
2.3技術因素:血液凈化中心護理工作專業性強、我院配置的透析機型號多樣,醫療儀器種類多、技術操作和消毒隔離要求高、工作風險大。
2.4職責不明確，分工不合理一些小型血透中心職責不明確，分工不合理，有許多應由技術人員完成的工作，由護理人員來完成。如水機日常保養，活性炭的反沖，濾芯的更換、再生、碳酸鹽透析時透析液的配置，透析機的日常維護、監測等保養超出了護理人員的職責范疇，且很難保證設備的正常運轉。部分護理人員自護意識淡薄，也是出現糾紛的常見原因，護理人員為滿足病人需要，在病人未經醫師體檢的情況下直接上機，執行治療時不認真核對床號、姓名，護理文書書寫不規范，有涂改，簽字潦草，不能客觀體現病情變化等是常見的原因。
2.5護理模式因素:透析患者長期以家庭和醫院為軸心,需要以提高生活質量,預防并發癥為目的的整體化護理服務。但由于護理人員素質或數量方面的原因,不能將整體護理模式很好地運用到護理實際工作中,因此潛伏著護理工作不完整而引起的不穩定因素。
2.6服務意識因素:護理人員角色因素和功能定位存在偏差。患者的生存完全依賴血液凈化,心理壓力大、易情緒化,因此護理不單是完成治療,更應注重服務,幫助患者緩解壓力,不斷提高其生存質量。在與患者的交流中,護理人員的語言表達、語速快慢、語調高低和儀態儀表都能體現護理服務的優劣,劣質的服務必然會使患者感到壓抑、孤獨和不安,從而容易引起醫療糾紛。
3安全隱患對策
3.1對環境、設施的改進與管理
3.1.1環境安全管理建立全面質量管理體系:做好設備和水、電的防護工作,配置安裝穩壓器,確保水路安裝嚴密無泄漏;血液透析機、水處理設備及精密儀器設專人負責管理,定期檢修與保養。確保化學試劑的使用安全:根據安全、經濟的原則規定最適宜的存儲量,在配置化學試劑時有防護用具,且有明顯的標識,勿混放,防止錯取錯用。用于配置消毒劑的容器應清潔專用,避免劇烈震蕩。合理布局，嚴格控制人員的出入,避免交叉感染;透析室地面保持清潔、干燥,配備防滑拖鞋,并設有防滑標識;透析床應偏低設置,方便患者上下床。
3.1.2加強對透析機、水處理系統的管理。制定透析機、水處理系統的定期維修、保養、消毒、監測制度,由專人負責管理,定期檢修和保養,每月對透析機出入透析液口進行細菌培養;每季對反滲水進行內毒素的監測、對水處理系統進行消毒,每周監測水質2次,包括電導度、硬度、氯等,以確保透析用水的安全。
3.2.3患者管理嚴格執行透析室的各項規章制度,減少交叉感染:透析患者常規檢查肝功能及艾滋病病毒。設立HBV和HCV陽性患者專用血液透析機及隔離治療室,避免交叉感染。透析患者每半年復查肝功能及艾滋病病毒。設立小組長負責制,各組人員相對固定,負責本組患者的透析護理,干體重的設定,血壓情況、透析充分性、生活質量、心理狀態的追蹤,掌握患者的病情變化。
3.3完善各種管理制度，職責明確，分工合理
制定合理嚴謹的各班職責、各級人員職責，明確分工，責任明確，制定嚴格的管理制度，提高護理人員嚴格遵守各項制度的意識，保證護理工作全程中的環節管理，做到有章可循、有據可查。
3.4注重培養護理人員的法律意識
將法律法規學習納入日常學習范疇中，只有具備了一定的法律意識，護士才能在護理過程中依法行使護理行為，減少護理工作盲目性，正確對待護理文件化的書寫，客觀準確及時記錄HD記錄單，當病人病情變化及時與當班醫師取得聯系，正確處理。
3.5加強業務培訓,提高整體素質:重視人員的素質及培養,以提高服務水平。血透中心的護理人員應選擇素質高、責任心強且有5年以上內外科病房工作經驗的人員,經培訓后,并由經驗豐富的具有高尚醫療道德的護士帶教,考核合格后,方能獨立工作。合理的排班也是預防差錯的方法之一,排班要老中青搭配,保證每班有一個經驗豐富、責任心強的資深護士。經常舉辦講座、進行考核、外出培訓與進修等方法,提高護理人員的專業理論及技術操作水平。
3.6改善護患關系,減少護理糾紛:提高護理質量是預防和減少護理糾紛的前提。根據血液凈化工作的特點,培訓護理人員分析、判斷和解決問題的能力以及預見能力,推進全方位整體護理服務理念。在護理服務過程中要充分體現人本觀和人文精神,以患者的信任度為基準,重視患者的生命與健康、權利與需求、人格與尊嚴;以患者的需求為導向,愛護和尊重患者;以精湛的技術、優質的服務、舒適的環境、建立和諧的護患關系,盡可能減少糾紛的發生。
通過安全隱患分析及完善措施后,我院血液凈化中心對護理不安全因素有了更全面的認識,從根本上杜絕了不安全事件的發生,安全隱患事件得到控制。醫療糾紛及差錯事故為零。血液透析是一門專業技術,只有不斷完善各種制度,提高自身理論技術水平和安全防范意識,做好各方面服務,才能不斷降低透析風險,在提高患者透析質量的基礎上提高患者的生活質量,從而讓患者重返社會。
參考文獻
[1]陳小清,常克,秀艾麗蓉,等.血液透析病人的安全管理[J].中國醫師雜志,2003(增刊):339.
篇8
[關鍵詞]放電離子化檢測器（DID），空分安全，C2H2，N2O，。
中圖分類號：TH833 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）13-0326-02
隨著冶金與三大化工（石化、化肥、煤化工）的快速發展，空分裝置的發展規模越來越大，空分設備也正向大型化、高效節能、安全性更高的方向發展[1]，空分裝置多采用傳統的浴式冷凝蒸發器，它的循環倍率高，雜質聚積可能性低，一般都能長期安全生產。考慮到節能，現代大型制氧機很多采用膜式冷凝蒸發器，在長時間運行的情況下，會有N2O 固體的積累，可能造成裝置內局部通道的堵塞，液氧不能流動，促使CnHm濃度不斷提高。凝聚的CnHm在沸騰的液氧中引爆的危險是存在的。因此，要對空分周圍的N2O和CnHm含量定時分析監控，以保證空分安全生產。
目前，各生產單位在空分安全方面，傳統上采用氣相色譜法檢測N2O和CnHm 的含量。檢測室需要用TCD氣相色譜檢測N2O含量，同時配備另一臺FID氣相色譜儀檢測CnHm含量。此方法中間環節過于繁瑣且增大了分析檢測的誤差，而且兩種檢測器的精度難以達到工業生產的安全標準。因此，使用一種精確、快速測定液氧中N2O和CnHm含量的分析儀器和分析方法對空分設備的安全生產非常必要。放電離子化檢測器（DID）采用簡單的操作方法，能夠精確、快速、穩定地測定液氧中N2O和CnHm的含量，并已被運用到實際生產中，對生產過程中氧化亞氮含量進行監控，以滿足安全生產的需要。
1 原理及操作
放電離子化檢測器（DID）結構如圖1 所示。DID 檢測器有上下兩個小室構成，兩個小室由一狹縫連接，上邊的小室是放電室，超高純的氦氣充滿其中，小室內有一對相距很近的柱狀和針狀電極，當電極兩端施以高壓直流電后，兩級之間就會產生輝光放電，從而得到一束高能紫外線（400～500nm）。高能紫外線將放電氣He 原子激發至亞穩態的He*，亞穩態的He*和紫外線通過狹縫被引入下邊的小室――電離室，然后具有較高能量的He*再與經色譜柱分離的由載氣帶到電離室的雜質分子發生非彈性碰撞并使其電離。此時在收集極上施以適當的電壓收集被電離的離子，形成電流，并將其信號放大、記錄，即得到被測組分的譜峰。
一些常規檢測氣體的電離能如表1。
DID檢測器是一種非選擇性、通用型很強的檢測器，除了He氣以外對任何氣體都有十分靈敏的響應，檢測范圍可為10-9～1%，是目前測定痕量氣體雜質用的最多的檢測器之一。同時，由于亞穩態的He*或者說是光子具有很高的能量（24.5eV），因此可使包括氖（Ne）在內的一切氣體分子電離，所以DID檢測器是一種通用型檢測器。
操作過程中，DID氣相色譜儀分析空分氣體中的有機物采用直接進樣法，減少了使用傳統檢測器必須的中間環節（樣品氣濃縮，多次進樣等）；DID檢測器配套使用的載氣純化器能將氦氣純化至7N的純度，而且DID氣相色譜儀的閥箱和檢測器受7N超純氦氣正壓環境保護，檢測器的靈敏度最大化的同時，防止了空氣中雜質的干擾。同時525V高壓下充分電離亞穩態的氦，電離能提高為24.5ev，可以使包括氖（電離能為21.6ev）在內的一切氣體電離；經色譜柱分離后的樣品組分在體積很小的電離室電離，由圖1可以看出，檢測器的放電室和電離室通過一條狹縫連接，如此的距離確保了檢測器的高靈敏度，檢測器對某些組分的檢測限見表2。
色譜氣路系統。
DID氣相色譜檢測氦氣中5ppmCO2和14ppmN2O的譜圖用該工作站自帶的測量基線噪聲的功能（RMS 方式），測量出峰前1 分鐘的基線噪聲，CO2 和N2O出峰前1分鐘的噪聲分別為11.35μV和11.55μV，CO2和N2O的峰高分別為15883.76μV和7844.69μV。
根據GB16912-2008《深度冷凍法生產氧氣及相關氣體安全技術規程》對吸風口空氣中N2O 的限量為0.35ppm[6]，該方法完全滿足上述國家標準的要求。
圖3：DID 氣相色譜檢測氦氣中100ppbC2H2 的譜圖乙炔出峰前1 分鐘的基線噪聲為2.16μV，峰高為45.36μV，該情況下計算C2H2 的檢測限為14ppb。該方法能完全滿足空分安全的報警指標0.1ppm。
檢測液氧的樣品譜圖：
討論
DID檢測器的預柱和柱1的配置是用來分析高純氫、高純氧、高純氮和高純氬氣中H2、O2、N2、CH4、CO的，分析上述樣品時是用的柱2，如果用上述儀器的系統配置，將預柱和柱1分別更換上Hayesep T，利用閥3來放空主組分氧氣，當分析液氧時，可以認為是分析氦氣中的雜質，分析效果會更好。
篇9
一、高專檔案管理信息化建設存在的問題分析
（一）檔案管理信息化建設缺乏規范性
在高專檔案管理信息化建設期間，由于受傳統觀念的影響和制約，使得院校的領導沒有給予檔案管理應有的重視，在應聘檔案管理的工作人員的時候，經常應聘一些專業水平以及素養較高的人員。在實際工作中，由于檔案管理人員的經驗不足，沒有對檔案管理工作行程一個正確的認識，從而導致檔案管理工作不夠規范，比如：在開展檔案管理信息化建設期間，經常會出現命名與檔號不符的現象，致使檔案管理出現重名的嚴重情況，影響了檔案管理信息化建設水平的提升，不利于高專院校的長久發展[1]。
（二）網絡安全性不高
隨著時代的發展，社會的進步，信息技術也得到了很好的普及和推廣，在為人們的日常生活以及企業發展提供一定便利的同時，也存在了一定的安全風險。在實際的檔案管理過程中，由于網絡具有一定的開放性，因此大大加劇了高專檔案管理工作的難度。所以，在進行高專檔案管理工作建設的過程中，不僅要注重信息資源的公開，還要加大對個人隱私的保護。同時，在信息化條件下，還經常會受到電腦病毒以及黑客攻擊等因素的干擾，使得信息安全事故時有發生，再加上高專檔案信息內容會涉及到政治以及經濟等方面的機密，所以，在檔案管理期間，如果出現信息泄露以及丟失等情況，那么就會造成非常嚴重的后果。
（三）技術以及設施缺乏一定的完善性
在實際的發展過程中，很多高專院校仍然存在著對檔案管理信息化建設不重視的情況，因此，在這一方面投入的技術以及經費比較少，比如：檔案室只是配備了基本的計算機以及網絡，沒有相應的技術支持，再加上信息基礎設施缺乏一定的完善性，使得高專檔案管理信息化建設的開展受到了很大的限制。同時，互聯網的飛速發展，使得電子文件逐漸取代了紙質文件，但是一些高專院校仍然缺乏標準的信息接口與管理軟件，使得很多電子文件很難進行系統的處理，嚴重的情況下還會導致資源丟失，不利于高專檔案管理信心化建設水平的提升[2]。
二、高專檔案管理信息化建設存在問題的解決對策分析
（一）對檔案管理制度進行不斷完善
面對現階段高專檔案管理信息化建設中存在的問題，院校領導一定要提升檔案管理人員的責任意識以及綜合能力，確保檔案管理建設水平能夠提升。一方面，建立健全的檔案管理機制。在檔案管理信息化建設期間，管理人員要根據實際情況，積極應用先進的管理模式，制定合理、科學的管理制度和方案，并且切實落實到實際工作中，保證檔案管理更加具有科學性和規范性。另一方面，提升檔案管理人員的責任意識。在實際的工作過程中，學校領導要加大對工作人員的培訓，保證檔案管理人員的專業水平以及自身素養可以得到全面提升，讓每一個管理人員都能夠熟練地應用現代化信息技術以及管理模式，并且合理的應用到實際工作中，提升檔案管理的整體水平和效果，進而推?癰咦ǖ蛋腹芾硇畔⒒?建設的進程。
（二）全面提升檔案信息的安全性
在高專檔案管理信息化建設過程中，一方面，應該保證檔案存儲設備的安全性，做到專機專用，并且要定期對這些設備的軟件以及硬件進行更新升級，保證檔案管理工作可以符合社會發展的需求，同時，相關人員還要對設備進行定期的維護，保證檔案存儲設備的狀態良好。另一方面，檔案管理人員在實際的工作中，還要對存檔文件進行更新備份，防止出現檔案文件出現丟失的情況。技術人員也可以利用網絡防火墻以及身份驗證等方式，加大檔案管理的安全性，確保電子文件在傳輸過程中能夠具有較強的保密性，避免電子文件被非法刪改等情況的出現，進而促進檔案管理信息化建設的順利開展[3]。
（三）對管理方面技術進行不斷地完善
高專檔案管理信息化建設的順利進行，離不開技術以及軟硬件的支持。因此，在今后的發展過程中，院校一定要積極引進管理方面的技術并且加大資金投入。同時，當院校配備了相關的基礎設施以后，還應該注重對技術的更新，包括：加大對網絡安全的防護，在管理期間，設置相應的權限以及訪客身份認證等，保證檔案數據的安全性可以得到有效提升。同時，院校還應該加強辦公室自動化建設，確保檔案管理工作的效率以及質量可以得到有效提升，進而加快檔案管理信息化建設。
篇10
一、煉化企業安全管理問題探究
1.企業安全意識不足
石油煉化企業不同于社會服務類企業，首先做的是的是產量和質量的發展，在此基礎上追求利益的高效性。在此過程中長期熏陶，使得企業本身對“安全生產”的理解偏移到了“生產”上，從而忽略了“安全”的重要性：一方面，領導、決策者層面片面強調業績的重要性，而對于企業安全環節則是泛泛而談，造成企業安全管理制度的不完善，安全管理的覆蓋面積不夠廣闊等，使企業安全管理工作缺乏引導力和規范力，少了創新理念的生成，不能適應社會科學技術的發展；另一方面，員工接觸的安全管理信息較少，對一些安全隱患不能做到提前識別和注意，在工作環節中未能做到小心謹慎安全生產，特別是進行用電、用火、避雷等方面工作時，心理疏忽，大而化之；此外，企業因為考慮自身經濟情況等因素，對設備的采購、生產，以及安全監督系統的完善工作等，沒能做到竭盡所能的地步，造成設備質量低下，安全管理監督網絡不完善等，不能顧全企業各部門的安全情況。
2.煉化工藝環節安全隱患較大
在石油提煉環節，火的使用十分普遍，國家在提煉工作中對火的使用也有嚴格的限制和規范，但是企業中具體操作火種時卻難以做到嚴格按照要求進行的狀況，而對于火災隱患的防范措施也不夠俱全，消防設備欠缺導致應對、處理火險的能力相對較低；在電力供應系統方面，多采用單線供應的方式，電力線路過于單調應對突發短路等電力現象能力不足，且電源線路在生產環境中老化速度加快，電力故障和電力威脅日益加劇；而提煉設備自身防腐蝕防脫落的效果不佳，由于化學元素的不斷侵蝕以及長期高溫高壓的環境不斷考驗，其爆炸、泄露的隱患特別巨大。此外，在石油化工環節中，強酸、強堿、毒性廢料和氣體的儲存和處理等技術不夠完善，可能導致化學泄露，繼而污染環境毒害人口等，再加上企業自身處理化學事故的技術和經驗欠缺，如果爆發化學泄露事件，其后果不堪設想。
3.煉化企業后勤安全保障匱乏
煉化企業的后勤保障，主要歸根于企業日常生活醫療衛生條件的建設。一方面由于石油煉化工作的緊湊性和持續性特點，往往對員工身體素質檢查、病理醫療等工作很難普遍開展起來，而企業內部醫療衛生人力資源的匱乏，導致員工的生活健康更加得不到保障；另一方面是企業食品來源和運輸過程中不能保證食品的衛生和安全性，而食品在制作過程中也有違規操作的現象發生，食品的規格不達標。
二、煉化企業安全管理完善措施
1.加強安全宣傳提高企業管理者和員工安全意識
意識是行動的先決條件，要想從根本上提高煉化企業的安全管理工作績效，首先要注重對企業內部人員安全思想的塑造。一是要加強安全管理條例的宣傳，將國家安全管理政策和企業內部的安全管理制度和要求合理編排，發散到員工手中去，鼓勵和組織員工進行廣泛的安全知識和制度的補習活動，使員工做到嚴格使用規章制度約束日常生產工作；二是加強企業領導者安全管理知識培養工作，中國石油天然氣股份有限公司《煉化企業安全環保教育管理辦法》第二章第五條指出“煉化企業領導和各二級單位的主要負責人，必須接受專門的安全培訓，經安全生產監督管理部門對其安全知識和管理能力考核合格，取得安全資格證書后，方可任職。每年再培訓時間不得少于12學時”；三是要加強實際事故、違章行為例子的宣傳教育，以實例為鏡，使廣大員工從身邊的實際事件中汲取經驗教訓，并養成規范作業，仔細操作的習慣。做好預防、治理的思想準備，確保日常煉化工作的合理開展。
2.完善安全管理機制
首先是貫徹相關國家政策法規的精髓，在國家先進大綱的要求下制定和完善煉化企業安全管理制度，從硬性規定上約束和監督生產活動的開展；其次是要建立起規范的管理系統，分級分層地將具體安全管理責任落實下來，做到專人專職管理和監督；其三是要建立起管理指令下達和回收意見系統，確保管理能夠落實的基層中去，同時也能及時了解基層細節問題，并能夠對基層問題采取有效快速的解決措施；其四是合理安排安全管理會務，收集各環節安全管理難題，并發揮眾管理者的積極作用，科學探討安全管理工作的指向和實施辦法，在會議中應當做好記錄工作，將類似問題予以歸類和總結，便于今后相關問題處理辦法索引；最后是要求各層管理者要改變傳統的數據監督形式，應當融入基層中去，深入調查和了解，以務實的工作態度第一時間發現問題解決安全隱患。
3.加強設備管理檢查更新工作
對用火作業的工作尤其應當注重，此間應注重隨時檢查用火設備的堅固性、熱度高低、有無可燃氣體泄露等，實施先進的動火作業管理理念；在電源設備方面，應當注重對電源線路的檢查，探查是否有漏電、電路老化等情況出現，對老舊的電路設備應當及時更換處理，避免電路起火，此外還應當建立多線路供電措施，協調電路壓力，規避電路過熱和電源短路等現象；對石油煉制的爐具和儲存裝置等設備進行不定期檢查，探查其壓力、溫度、腐蝕程度等情況，預防大型爐具等的泄露、爆炸；另外還應當做好防雷設備的檢修，減少雷電災害在企業中造成的損失。
4.健全后勤保障
首先是加強應對火災隱患的能力，聘用專業的消防人員，并對員工進行消防安全知識培訓，定期完備消防設備，舉行消防演練；其次是完善企業內部醫療食品衛生體系，嚴格按照國家食品和醫療標準實施醫療飲食管理工作，確保員工人體、生活的健康安全；然后是建立起一套完備的預案演習制度，組織除消防演練之外緊急避險演練等，運用反復的演練活動，使員工具備生存和應對緊急事故的能力；最后要合理規劃企業場地，建立可行的消防通道、逃難通道等，為突發事件的處理打下最后的基礎。
參考文獻
[1]劉振宏.王久文.王平 煉化企業安全管理方法的探索與實踐 石油化工安全環保技術2009.
[2]賈淑梅.馬明英.劉學成 某石化廠H_2S的潛在危害及防治 職業衛生與應急救援2006.
