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【關鍵詞】環境保護；問題；方法

我國環境保護有其獨特的特點，我國經歷了幾個重要的歷史轉折時期，每個時期的經濟和政治決策都對環境造成了一定的影響，特別是過去幾十年，我國為了追趕其他國家的發展步伐，將發展的重心放在經濟建設上，使得環境保護沒有得到足夠的重視。同時，也使得我國環境呈現出復合型和結構型的特點?？偟脕碚f，我國環境保護的現狀是舊問題堆砌未徹底解決，新問題又層出不窮。環境保護的成效還無法滿足人民群眾的期待。

1.當前我國環境保護的嚴峻形勢和突出問題

我國近些年來從未停止過環境保護的探索步伐，也做出了一系列的努力來保護環境，取得了相應的成績，但是這些成績相對于我國環境現狀來說是微乎其微的。我國環境保護依然面臨著嚴峻形勢，依然存在突出問題需要盡快解決，集中表現在以下幾個方面：

1.1水污染問題仍然存在，飲水安全無法保證

水污染問題一直都是我國環境保護領域的大問題，我國已經開始重視水污染問題的治理，但是效果不甚理想。當前，我國城市生活污水還在呈每年遞增趨勢，我國諸多城市基礎環境設施的建設都無法與人口和工業建設等相協調，不能充分滿足城市污水處理能力的需求。特別是隨著城市人口的每年遞增，生活污水的排放量不斷增加，我國城市的排污能力還需要不斷提高。而農村經濟發展過程中農藥和化肥等造成的水污染問題也開始日漸突出。

1.2城市污染仍然嚴重，空氣質量不合標準

通過近幾年對我國城市環境空氣質量的測試顯示，每年，我國都有近70%的城市出現環境空氣質量不達標的現象。特別是我國中東部地區，由于受極端氣象條件的影響，很多城市都連續多日出現大范圍的重污染陰霾天氣，嚴重影響了城市居民的生活質量，危害了人們的身體健康。

1.3農村環保問題日漸凸顯，農業污染嚴重

以前，我國環境保護的重心都放在城市，但是隨著近些年新農村建設步伐的加快，農村經濟得到迅速發展，以畜牧養殖和種植業為主的發展模式給農村環境造成了巨大壓力。很多農村都沒有建設相應的環境基礎設置，這使得農村每年生活污水和生活垃圾的處理成為難點問題，農業發展污染更是亟待解決。

此外，工業污染和化學品企業的污染等造成的環境問題依然存在，給我國環境造成了嚴重負荷。

2.我國環境保護的具體方法

2.1堅持環保宣傳不松懈，提高全民環保意識

環境保護是利國利民的，環境保護也離不開公眾的參與。但是當前，仍然有很大一部分公眾不能夠正確認識和對待環境保護工作，認為環境保護是環保部門和政府部門的事，與自己無關。在這種意識的作用下，很多公眾不能夠從自身做起重視環境保護工作，不能夠從小做起為環境保護工作貢獻一份力量。這說明，我國公眾的環境保護意識仍然需要提高，加強環境保護宣傳仍然是環境保護工作中一項長期的事業。我國各地政府和環保部門要持之以恒的進行環保宣傳，要充分利用黨政媒體、社會媒體開展廣泛而深入的環境保護宣傳。

（1）全社會覆蓋宣傳。環境保護是一項長期系統的工程，不是一朝一夕能實現的，必須要做好打長期戰的準備。要充分利用廣播電視和報紙等電視媒體和平面媒體，要保證這些媒體對環境保護工作的經久宣傳，讓環境保護成為社會的一種常態，成為老百姓茶余飯后都能看得見、說得著的談資。

（2）學校環保教育。環境保護也應該從娃娃抓起，從幼兒園課程開始到大學結束，要保證不同教育階段對環境保護教育的滲透。要增設環境保護教育課，開展多種形式的環境教育活動，讓環境保護教育成為學校教育的一個重要內容。通過學校教育來完成對學生群體的環保教育。

（3）環保宣傳內容要廣泛。雖然環境保護已經成為當前社會的熱門話題，但是很多人對環境保護都缺乏足夠深刻的認識，在部分社會公眾的眼里，環境保護就是不隨手亂扔垃圾 、不隨地吐痰，這種認識是極為狹隘的。因此，在進行環境保護宣傳時，必須要豐富環境保護的宣傳內容，拓展和延伸環境保護的內涵。除了要加強基本環保知識的宣傳外，還要讓社會公眾知道什么是環保的生產和生活方式，讓他們知道如何保護天然植被，如何保護周圍的生態環境。讓他們了解環保保護的法律法規，并自覺遵守。

2.2完善環?；A設施，提高環境治理能力

上文提到過，當前我國諸多城市都存在環保設施不健全的問題，這種不健全直接導致了環境保護的乏力。要想改變這種現狀，必須要建設完善的環?；A設施。我國各地政府應該加大投入，應該中城市環境保護，要加強環保規劃，成立環保專項基金，要有計劃的投入環保資金，加強城市環保基礎設施建設。對于已經陳舊的環?；A設施要逐漸實現更新換代，對于居住比較密集的地區要考慮增加環?；A設施，對于污染嚴重的地區可以考慮采用更為先進的環保基礎設施。通過完善環?；A設施來提高當地環境污染的治理能力和處理能力，從而改善城市環境，改善城市居民的生活質量。

2.3加強環保執法，堅持依法治理

依法治國是我國一項長期的基本方針，我國的環境保護工作也應該沿著法治軌道進行。我國目前已經出臺了一系列環保法律法規，這些是環境執法工作的重要依據。我國必須要加強環保執法人員的培訓，要讓他們能夠熟練的掌握和應用環保法規，在執法工作中嚴格遵照法規執法，對于破壞自然環境的行為、對于非法開采和建設活動，對于破壞生態環境的違法行為，要給予嚴厲的打擊。要加強對我國水土、森林和礦產資源等的保護。要加強對環境執法人員的培訓，讓他們樹立強烈的執法意識，絕不姑息任何環境破壞行為，加大對環境違法行為的打擊亂丟，提高環境保護的成效。

2.4加強水污染治理，提高用水安全

水污染問題是我國最為突出的環境問題，其治理是比較漫長的。我國政府必須要下大功夫解決這一難題。要從我國實際施法，堅持三大創新，即政府創新、技術創新和制度創新，走出一條適合我國水環境保護的新路子。在水污染的治理上，要堅持不懈的探索治理現有污染問題的新路子，同時要避免和抑制出現新的污染問題。要堅持清潔生產的推進，在我國工業生產領域、化工產品生產領域推廣清潔生產，降低工業生產中污水的排放量。

2.5重視農村環保問題，保護農村生態環境

農村環保問題在我國環境保護工作中的地位將逐漸提升，這是因為農業是我國的基礎，農業污染問題的治理已刻不容緩。我國要高度重視農村環境保護，要建立農業生產的生態體系，要在農村推廣現代化的種植和養殖生產模式，減少農村規模化種植和養殖過程中帶來的化肥污染和污水排放污染問題。要在農村推廣有機肥的使用，并加大先進的農藥技術的研究和開發，減少農業生產過程中的污染。同時，要加大農村環境保護的建設，要建設相適宜規模的污水處理廠和生活垃圾處理廠。要確保農村生活和生產污水得到及時處理，確保農村生活垃圾能夠得到科學的填埋或焚燒，避免造成農村生態環境的污染。

3.結語

綜上所述，我國作為一個正處于上升期的發展中國家，必須要重視環境保護工作。要全面分析當前我國環境保護的現狀，分析我國環境保護面臨的嚴峻形勢，并采取有針對性的措施改善環境保護問題，落實環境保護的各項法規和政策，全面提高環保成效。

【參考文獻】

[1]李淵清.公共服務視角下的農村環境保護[D].華中師范大學，2013.

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關鍵詞：環境保護；霧霾治理；方法

霧霾是由大霧與灰霾相疊加形成的一種嚴重的污染天氣，從2014年以來，我國大部分地區都受到了霧霾天氣的影響，特別是北京、廣東、天津等地，霧霾的持續時間逐漸增加，霧霾的頻發為人們的工作、生活都帶來了很大的不便，而且長久的呆在霧霾環境中對人的健康危害也是很大的，其中含有的可吸入顆粒物能夠對人們的呼吸道、心血管造成影響，霧霾治理成為了當務之急。

1 霧霾的產生原因分析

霧霾的發生主要受到四個方面的影響，其一就是污染物的大量排放，比如燃燒煤炭、機動車尾氣排放、工業廢氣污染和揚塵，這些污染源都是空氣中PM2.5濃度過高的元兇[1]。第二個方面就是氣候與環境的影響，比如一個地區如果受到中低壓的包圍，氣溫就會出現大幅度降低，在氣溫升高之后近地面就會出現逆溫層，逆溫層會像一把傘一樣籠罩在區域的上方，對于低空的空氣的正常的垂直運動受到了阻礙，高空氣溫比低空氣溫更高，這種狀態下對于空氣中含有的懸浮顆粒的飄散是非常不利的，這樣就會引起霧霾。第三個方面就是社會發展的一般規律造成的，當前我國城鎮化發展迅速，城市人口越來越密集，更多的高樓大廈得到建設與應用，對城市季風形成了很大的限制，對懸浮顆粒的擴散與稀釋也是非常不利的，進而造成了PM2.5在城區與其周邊的沉積，使得城區的霧霾狀況更加嚴重。最后是區域污染的疊加因素，比如江西省因為受到周邊經濟區域發展污染物的輸送，與本省污染物相疊加，增加了空氣中PM2.5的含量，使得江西省的污染更加嚴重。

2 霧霾的外部特性及治理的特殊性

2.1 霧霾具有的外部特性

霧霾可以看做是一種公共產品，與其他類型的環境污染比較具有一定的特殊性，從霧霾的外部特性來分析，首先其具有時間的積累性特點，霧霾的形成屬于一個長期的過程[2]?？諝庵蠵M2.5含量達到了一定的指標就會造成嚴重的霧霾天氣，在積累與加重的演變中，會逐漸增加霧霾的治理難度與成本。另外，霧霾的發生還具有空間轉移的特點，因為霧霾并不只局限于局部地區，而是區域性的天氣情況，而且霧霾能夠被運輸到很遠的地方然后發生二次反應，也就是外來污染與本地區污染的結合。尤其在我國大部分的南方地區，霧霾的發生通常是由外來污染造成的。此外，霧霾還具有污染主體分散的特點，在污染的實體辨別中比較困難，本身霧霾的形成就有其復雜性，它會受到工業排放、尾氣污染以及生活排放等方面的影響，在部分經濟發達地區，霧霾還會與酸雨、光化學污染共同構成復合性的大氣污染，為區域環境的治理增加了難度，結合霧霾的這些特點可見，其造成的不良影響更深，治理難度也更大。

2.2 霧霾治理的特殊性

霧霾所具有的一系列的外部特征使得其具體的治理方式與一般的污染治理存在很大的差異，首先，根據霧霾的空間轉移特性分析，以往那種治理固體污染的方式已經不再適用，也就是不能單純地依靠地區環保機構去開展局部治理清除霧霾，需要積極的實行地區間的合作模式。其次，霧霾主體所具有的分散特性，使得污染主體的準確識別具有較大的難度，也就是說要治理霧霾不是通過單個機構或者企業的管理就能解決的問題，在霧霾天氣的影響之下，人們都有責任，霧霾治理可以說是需要不同行業、地區、群眾共同參與的一場長久的斗爭，在治理過程中需要人們的共同協作，這樣才能取得一個良好的治理效果。

3 環境保護中霧霾治理的方法

3.1 加強環境保護的教育與宣傳

在霧霾的治理中需要不斷的強化人們的環境保護意識，讓人們從思想上認識到環保的重要性，只有具備了環保的意識才能做出環保的行為。首先可以從學校教育環節去開展相關的宣傳，政府相關機構可以在幼兒園、中小學校園內積極的開展相關的課程教育與活動，對學生進行環保知識的普及，通過教師的引導讓學生能夠從小就樹立環境保護的意識，還可以將環保的有關知識加入到教材或者課外書中，使環保知識可以對學生產生潛移默化的影響。另外，還應該面向全社會進行霧霾治理與環保知識的教育與宣傳，通過政府機構的宣傳可以加強人們的社會責任感，使其能夠逐漸建立與企業之間的聯控體系，一起參與到霧霾的治理工作之中，在責任感不斷強化的同時人們的環保意識也會隨之增強，這樣更多的社會群眾就會去關注與選擇綠色節能的生活方式，從而就會提升城市的環境保護質量水平。在實際的治理工作中不應該忽視一些細節問題，環保部門實行的一些細節處的管理手段往往會比舉辦的一些宣傳更有效果，比如針對一些工程用車、長途客車等會在晚上進入市區帶來大量的粉塵、煤灰等的情況，石家莊市政府就對灑水車的作業時間進行了調度，增加在凌晨灑水的次數，采取水從上到下噴灑的方法，這樣就將空氣中的灰塵都清除干凈了。

3.2 增加環境保護新技術與新能源的應用

我國大部分城市化進程仍在發展階段，工業企業正在轉型，城市交通高速發展，住宅樓以及配套設施不斷興建，這是采用環保新技術與新能源的好機會[3]。在城市化尚未完成之前，相關的技術與能源應用系統也沒有建設成熟，因此新型技術與能源的推廣使用是環境保護的一個非常有效的手段，比如余熱余壓利用技術、綠色照明等等，政府部門應該對環保技術與能源的使用與推廣進行積極的鼓勵，逐漸增加新型技術與能源的利用率，提高單位能耗的作用發揮，使得總能耗量得到減少。國家應該對新技術與新能源的使用單位或個人給予一定的經濟補貼，因為新型的技術與能源使用一般會成本較高，通過補貼的方式可以增強其推廣的吸引力，在其普及之后生產技術能力就會得到提升，進而生產成本就會降低，形成一種良性的循環。

3.3 改善交通擁堵狀況，增加綠化面積

交通擁堵，汽車尾氣排放是造成霧霾加劇的原因之一，根據現代交通的發展趨勢，應該逐步建設公交、高速公交、地鐵、輕軌等立體化公共交通體系[4]。另外，還需要盡量的降低出租車的空駛率，根據實際情況去改變出租車的運營方式，避免在非打車高峰期存在大量空駛車輛的狀況，降低尾氣污染帶來的危害。比如增加出租車固定等候區以及落客點等方法，還可以通過推行打車軟件的使用，政府監督軟件的服務狀況，增加其可信性，向人們宣傳打車軟件的正確使用方法。此外，植物的蒸騰作用可以起到凈化空氣的效果，因此應該增加區域的綠化面積，達到治理霧霾的作用，在綠化土地稀少的城市地區還可以使用樓頂綠化或者墻面綠化的手段去開展綠化工作。

4 結束語

在經濟的發展，工業化、城鎮化的進程中，污染物的排放量逐漸增加，造成了整體生態環境的惡化，人們需要對當前的生產與生活方式進行分析，認識到生態問題的嚴重性，在知道霧霾出現的原因的基礎上，應該結合我國的發展國情以及其他國家治理霧霾的經驗，有針對性地開展霧霾治理工作，促進生態環境的好轉，為人們提供更好的生活環境。

參考文獻

[1]張集鈞.石家莊市霧霾治理政策分析及建議[D].河北師范大學，2015.

[2]李征.北京市霧霾污染的聯防聯控法律問題[D].中國社會科學院研究生院，2014.

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【關鍵詞】地方政府；經濟發展；環境保護；職能沖突

1 研究背景及意義

過去的十年間，中國經濟保持了持續的發展。 據國家統計局數據顯示，2003年至2011年，中國人均GDP由2002年的1135美元上升至2011年的5432美元。在經濟跨越發展的同時，公眾對環境問題的高度關注也將政府推到了環境保護的前臺。我國政府體制改革始終在探索中不斷前行，由于經濟發展和環境保護同時涉及到工業、農業、交通、資源等眾多政府部門，地方政府在履行經濟職能和環保職能時會不可避免地遇到諸多職能沖突。本文對地方政府經濟職能和環保職能沖突進行研究，可以為我國地方政府處理好經濟增長與環境保護之間的關系、協調好部門間運作提供理論基礎。

2 地方政府經濟職能和環保職能沖突

2.1 經濟目標與社會發展目標沖突

改革開放以來，我國社會各方面高速發展，這使得經濟效益這項指標越來越多地起到衡量社會發展趨勢的作用。在實際工作中，地方政府往往在不經意間用經濟目標代替了社會發展目標，常常將經濟效益作為判別政績是否出色的指標。這種片面追求經濟數據的不良趨勢，導致了地方政府在經濟發展政策價值取向上的偏差，環保部門的目標很難在經濟增長指標、區域規劃、投資方向和技術選擇上得以實現，進而導致環境污染、生態破壞、收入差距、社會保障欠缺等問題的出現，最終影響到社會的全面進步。

2.2 角色定位沖突

政府的職能本應是保證社會政治、經濟、文化和生態壞境等健康、有序、和諧發展。但在向市場經濟體制轉軌的過程中，地方政府逐漸擁有了經濟管理的自及相對獨立的利益，所以在決策時，地方利益成為了地方政府考慮的一個重要因素。過分追求經濟效益，而忽視了環境保護等涉及公共利益的問題，導致了地方政府在角色定位上出現了偏差。

2.3 內部職能關系沖突

地方政府內部設有若干職能部門。在環保職能實施過程中，地方政府各部門之間由于對職能的認識不同而缺乏有效的溝通與協調，導致了環境政策執行上的失效。此外，各環保職能部門的權限劃分不清，多頭審批、越權行政等現象也時有發生，造成環保決策制定和實施過程中的種種矛盾。

2.4 政府決策與公眾參與的沖突

政府決策與公眾參與的沖突可以總結為兩方面。一是民眾作為弱勢的利益相關者在決策過程中的缺位。在大型項目的決策中，民眾缺乏切實有效的參與渠道，一些市民有心參與，卻苦于找不到相應的參與渠道而不得不放棄，一些建設性的規劃理念也無法貫穿到政府決策中[1]。二是民眾對地方政府的公眾參與機制不信任，表現為參與政府決策過程的市民認為自己提出的不同意見并未被政府采納，或者未參與政府決策過程的市民認為政府決策“走過場”。

2.5 職能運行沖突

職能運行沖突可能有多重因素。首先，環境問題存在多個利益主體，既涉及到企業的利益，又涉及市民的利益，同時還可能牽涉到政府的利益，這種復雜的利益關系往往影響環保職能執行的效果。其次，環境政策的治理對象是各類排污企業和生態資源利用企業，地方政府的環保職能會限制企業追逐利潤最大化的行為，這勢必會造成企業對環境政策的執行抵抗，導致環保職能失靈。第三，地方政府環境保護的任務絕大部分由環保職能部門承擔，這些部門的財政資源是有限的，這種資源的局限性也是環境政策執行失靈一個重要原因。

3 緩和地方政府職能沖突的對策

3.1 加強環境保護立法與執法

重視環境保護立法，堅持可持續發展戰略，明確將環境保護納入國民經濟和社會發展計劃，注重污染治理與生態保護并舉。同時發揮執法權力，強化執法管理，在加強地方環保立法的同時，強化環保執法監督。環保部門制定普查、抽查相結合的環境監督管理機制，調動社會資源，通過群眾舉報、限期治理、行政處罰等手段依法管理，對環境違法行為進行嚴肅查處。

3.2 明確政府職能定位

首先，政府作為公共權力的行使者和政策措施的制定者，決定了它是完善市場體系、規范市場行為、克服市場缺陷、保證市場有序競爭的中堅力量，同時政府對轉變發展方式、追求綠色發展具有巨大的導向作用和廣泛的重要影響。[2]其次，提高環保部門的地位也是轉變政府職能，緩和政府經濟、環保職能沖突的重要措施。地方環保部門由地方政府決定其人事任免和財政撥付的體制造成了面對違法排污企業時受到太多干擾，顯得力不從心。應當提高環保部門的地位，甚至將其從地方政府獨立出來，直接由上一級環保部門垂直領導，將地方政府的干預因素排除在外，真正發揮環保部門的職能。[3]

3.3 規范政府職能運行

在體制上實現環保部門的垂直領導，實現獨立的執法監管地位，有效地解決環境問題，避免地方政府干預過多；政府在治理環境工作中不僅要抓重點，而且要建立長期有效的監督制度；進一步明確政府職能，健全和強化環境管理體系，加強部門合作，提高政府政策的一致性、協調性和預見性，避免重復執法，減少利益沖突，提高環境工作效率和服務質量。[4]

3.4 建立綠色GDP評價體系

在核算經濟增長指標體系中，應加入對生態環境保持情況及資源利用情況的核算，逐步替代現行的GDP核算體系，使經濟增長過程中的資源環境代價可以正確衡量，成為評價地方政府經濟業績的指標體系。這樣的體系就是綠色GDP評價體系。要完善綠色GDP評價體系，必須注重抓好以下幾方面工作：首先是搭建統一的工作平臺。綠色GDP評價體系的核算技術復雜，需要在國家層面上協調多個部門、多個學科配合實施。其次是確定綠色GDP評價指標。建立綠色GDP核算體系，要確定科學的評價指標。評價指標可以包括反映自然資源的統計指標、反映生態環境的統計指標以及反映環境污染的統計指標等部分。最后，在完成平臺搭建及指標確定步驟后，可以率先在一些地區開展綠色GDP核算試點工作，檢驗綠色GDP核算理論的可行性，并為全國綠色GDP核算體系積累人才、資料和經驗。

3.5 制定切實可行的公眾參與模式

一套完善的公眾參與過程，應該包含問題發現、決策制定、政策實施三個階段。發現問題過程中的公眾參與可以通過問卷調查、市長信箱等形式進行；決策制定過程中可以通過政府公告、問卷調查、聽證會、政策規定等形式進行；政策實施過程可以通過現場實地觀察、問卷調查等形式進行。公眾參與過程中，參與對象的選定是極其重要的環節，參與對象的選定可以有三種形式：一是將所有相關公眾資料輸入數據庫，由軟件隨機抽?。欢俏{主動參與的民眾；三是邀請精通專業的學者、行業人員。選定對象時應以第一種形式為（下轉第317頁）（上接第138頁）主，第二、三種為輔。

【參考文獻】

[1]環境保護宣傳教育司.更加重視環保在轉變發展方式中的作用[J].環境教育，2011，9.

[2]余茜.環境的成因及應對之策：基于政府回應性視域[J].成都行政學院學報，2012，6.

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關鍵詞：自然保護小區；生態環境監測；3S技術；婺源月亮灣

中圖分類號：X324 文獻標識碼：B 文章編號：1009-9166（2010）035(C)-0107-01

一、生態環境監測的概念

生態環境監測是通過各種物理、化學、生化、生態學原理等技術手段，運用可比的方法，在時間和空間上對特定區域范圍內的生態環境各要素之間的生態系統結構和功能進行測試，為評價生態環境質量，保護生態環境，恢復重建生態，合理利用自然資源提供依據。國內外的研究表明，生態環境監測是環境監測的一個分支，監測的對象是以生態系統為中心的生態環境，包括環境監測和生物監測兩部分。監測的目的是通過動態分析評價和預測人類活動對生態系統的影響，為保護生態系統和生態環境提供依據。

根據生態系統的類型，生態環境監測可劃分為城市生態環境監測、農村生態環境監測、森林生態環境監測、草原生態環境監測和荒漠環境監測幾種類型。自然保護小區的生態環境監測是介于農村、城市、森林生態系統之間過渡型特點明顯的生態監測。

二、自然保護小區環境監測的特點

自然保護小區是農村村宅附近風水林、綠化林、水土保持林、水源涵養林、有保存價值的古樹名木、原始次生林等，以自然村為單位由當地政府批準建立的一種小型獨立生態系統，尤其是風水林是由于風俗文化進行了長達數百年不間斷的保護，其生態系統穩定，生物多樣性豐富，是鳥類、小型動物、昆蟲的天然分布區域。而且具備人類生存的條件、可以被當代旅游者享用的自然生態或人文生態系統，是對現存生態環境的完善和提升，使旅游者能夠親近自然、觀賞自然、體驗自然、實現人與自然之間直接交流、滿足當代人類回歸自然愿望的旅游區域，不同于城市、農村等人類占主導地位的生態系統，也不用于森林、草原、荒漠和濕地等自然占主導地位的生態系統。對自然保護小區的生態生態環境監測不同于一般的生態環境監測類型，具有自己的特點。

（一）自然保護小區的環境監測是加入農田與人居生態系統和旅游因素的生態環境監測。在我國，自然保護小區一般位于各級別的保護區之外，但不同于保護區的生態環境監測，它是基本的生態系統與人類居住環境和農田生態系統的綜合，是人與自然結合的紐帶，其環境監測是自然生態監測的升級，監測項目除了非生命系統和生命系統外，還有包括旅游者和保護小區附近的村落的人文系統。自然保護小區的環境監測不僅能完成基本的生態環境監測任務，而且為農村和生態旅游可持續發展提供了有效的保障。

（二）自然保護小區的環境監測是包括人類和自然的綜合性監測。自然保護小區一般是生態系統發育完好和自然資源豐富的地區，生物監測和環境監測十分必要。自然保護小區因為有農業生產者和旅游者的活動，這些活動都將對旅游區的生態環境產生影響。所以，對包括旅游者和當地社區的人文系統的監測是必不可少的，這就形成了自然保護小區環境監測不同于其他類型的環境監測的特點。

（三）自然保護小區的環境監測方法有多種多樣。由于自然保護小區的特殊性，其環境監測方法多種多樣。自然保護小區環境監測本質上屬于微觀生態環境監測，但又離不開宏觀監測技術的支持。同時，既要注重地面監測在人文系統監測中的作用，又要利用“3S”等新技術監測方法的優勢。“3S”技術和地面監測相結合，從宏觀和微觀角度來全面審視生態質量是生態監測的一個總體趨勢。為了達到生態環境監測的綜合目的，必須充分利用各種監測方法，如利用自然保護小區外的氣象臺、環境監測站等多個平臺搜集相關資料。

（四）建立監測樣地

保護小區應建立以國家級省級重點保護動物和植物等保護對象為目標的長期定位監測樣地，并進行長期定位監測，對于了解保護對象動態和當地生態環境發展趨勢十分重要，獲得的資料和成果是十分有意義的。

當然，在自然保護小區內建立什么樣觀測樣地和建立多少觀測樣地、觀測項目多少都要實事求是地量力而行，可以根據自己的條件，從少量的最有代表性的小區建立樣地開始，觀測項目也從少量、必須的項目開始，但是現在就開始做起來，做得越早越主動。在小區內建立觀測樣地并形成觀測網絡，一次性投入即能力建設固然重要，但更重要的是長期堅持，為此，地方政府和社區的支持、以當地生態保護志愿者和學校為主的技術力量、長期監測的經費補助對于長期的開展監測更為重要。

作者單位：南昌市環境監測站

參考文獻：

[1]馬明國,陳賢章.基于遙感與GIS的黃土丘陵區生態監測系統研究――以定西地區4縣為例.中國沙漠,2003,23(3):280―284.

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關鍵詞：生態修復 水環境

課題：秦皇島市社科聯項目

201206167 秦皇島生態城市指標體系構建、評價與生態城市建設對策研究 201206166 秦皇島生態城市建設現狀與對策研究

秦皇島市科技局項目

2012025A128秦皇島市北戴河及相鄰地區近岸海域環境綜合整治保障機制研究

一、生態恢復技術在環境科學中的應用現狀

生態修復技術應用在環境科學中的應用主要是用于各種受損生態系統如河流、湖泊、水庫、海洋等水生生態系統、草原、森林、礦區等陸地生態系統的恢復重建過程中。[6-8]

目前廣泛應用的污染水體整治工作如駁岸景觀、河床硬化、綜合調水及引流沖污等方法都難以解決水體生態系統重建與水體功能的再現問題。 因此，從 20 世紀 70 年代后開始采取水污染治理與生態修復相結合的方法，強調水環境生態系統的修復逐漸成為受污水體治理的主導思路。

二、生態恢復主要技術與方法

（一）生態修復技術概念

生態修復的概念

所謂環境生態修復，是指使受損生態系統的結構和功能恢復到被破壞前的自然狀況，強調在不斷減少污染源的前提下，采用生態方法改善環境質量，提升環境自凈能力，還原生態系統的結構，恢復生態系統在區域的結構功能[19]。

（二）生態修復技術與方法

1、污染水體生態恢復的工程技術

（1）植物修復技術

植物修復技術是以植物（如水草、水生花卉等）忍耐和超量積累某種或某些化學物質的理論為基礎，利用植物及其共生生物體系清除水體中的污染物的環境污染治理技術。

①植物萃取技術

利用金屬積累植物或超積累植物將水體中的金屬萃取出來，富集并運輸到植物可收割部分。

②根際過濾技術

利用超積累植物或耐重金屬植物從污水中吸收、沉淀和富集有毒金屬。

③植物固化技術

利用耐重金屬植物或超積累植物降低重金屬的活性，從而減少因重金屬擴散而進一步污染環境的可能性。

（2）動物與微生物修復技術

水生動物群落的恢復是水體生態系統恢復的重要內容，同時亦是維持重建水生植物群落結構和功能穩定的重要機制。

①采用CBS水體修復技術

CBS是Central Biological System（集中式生物系統）的簡稱，由美國CBS公司的科學家開發研制，并得到廣泛成功應用，是一種高科技的生物修復水體的方法，是利用微生物生命過程中的代謝機理，將廢水中的有機物分解為簡單的無機物，從而去除有機污染物的過程。

②采用EM技術進行水體修復

EM為高效復合微生物菌群的簡稱，是一種由酵母菌、放線菌、乳酸菌、光合菌等多種有益微生物經特殊方法培育而成的高效復合微生物菌群。EM技術時日本琉球大學教授比嘉照夫先生于20世紀80年代初開發成功的一項微生物技術。EM菌群是由5科10屬80多種對人類有益的微生物復合培養而成的多功能微生物菌群。其物理性狀為棕褐色液體，包含有光合細菌、醋酸桿酶、放線菌、乳酸菌和酵母菌5大類微生物。EM菌群在其生長過程中能迅速分解污水中的有機物，同時依靠相互間共生增殖及協同作用，代謝出抗氧化物質，生成穩定而復雜的生態系統，抑制有害微生物的生長繁殖，激活水中具有凈化水功能的原生動物、微生物及水生植物，通過這些生物的綜合效應從而達到凈化與修復水體的目的。

2、富營養化湖泊的生態修復技術[14-19]

（1）恢復水生植被

控制營養物的生物措施包括擴大天然營養物匯點對營養物的滯留，削減營養物向營養生成帶的再循環和內負荷，外源負荷的削減必須與湖泊內過程相吻合，即將營養物保持為初級生產者所不能利用的化學形態或滯留于湖內不能利用的位點?？刂仆庠礌I養負荷，除利用和恢復水陸交錯帶的濕地和湖泊沿岸帶的大型植物和微生物的作用，發展費用較低的半天然的人工濕地也是一種可行途徑。對于水質明顯惡化的水體沉水植被不易恢復，即使恢復也難以維持。因此我們必須通過根際系統的凈化，控制面源污染，或是通過生物量的收獲消除內負荷，美化環境。重建以沉水植物為主的水生植被對以武漢東湖為代表的長江中下游富營養化淺水湖泊的恢復至關重要。因此必須將工程措施與生態措施結合起來。在重建水生植被的早期，也必須根據湖泊水生植被自身的演替規律和水生植物的生理生態特征選擇耐污性強的r-選擇型植物作為先鋒種類，然后逐步對水生植被的結構加以優化。

（2）優化水產養殖結構，恢復生態系統平衡

一般說來，湖泊退化的表征有藻類過度增長、水生植被衰退、污染輸入超過水體自凈能力及凈化能力下降、水質惡化、食物鏈喪失等。對于這些問題，必須采取相應的人為措施促進湖泊的恢復，防止水體的進一步污染，降低富營養化水平。大型枝角類及植食性魚類雖然可以降低藻類現存量，提高水體透明度，但在長期尺度上不能根本解決問題，必須進行湖泊生態系統的整體優化，提高和恢復生物多樣性，進而提高系統的穩定性。在湖泊富營養化的過程中，水生植物群落本身也發生演替變化，以適應不同的營養水平和水環境條件。

在水體富營養水平高，透明度低，加上水華大量發生，草食性魚類攝食等因素的作用下，沉水植物損失，湖泊進入浮游植物占優勢的狀態，我國稱之為藻型湖泊，表現為湖水渾濁、生物多樣性降低，湖泊的利用價值、美學價值和野生生物保護價值也隨之下降。但并非每一個湖泊都符合這一模式順序發展。由上述演替過程分析，對于長江流域富營養化淺水湖泊的生態恢復必須以沉水植物為主的水生植物重建為重點，將工程措施和生態調控措施結合起來。對外源與內源污染負荷的削減是有效的生態調控措施的前提。在重建水生植被的早期必須根據湖泊水生植被自身的演替規律和水生植物的生理生態特征，選擇耐污性強的，選擇型植物作為先鋒種類，然后逐步對水生植被的結構加以優化。

3、海洋生態修復---海藻的應用

海藻是海洋生態環境的生態修復者，大力發展海藻養殖，可以減少海洋富營養化，修復已遭到破壞的海洋生態系統，保護海洋生物資源。

海藻通過從海洋環境中不斷吸收氮和磷，當生長到一定大小，可以被人們很容易地從海區收獲到陸地，這種收獲本身就是把大量吸收和儲存在海藻中的氮和磷從海洋中除去。這種除氮和磷的方式必須存在兩大前提：其一是該種海藻具有較高經濟價值，而且經濟價值越高越容易被栽培和收獲。其二該種海藻可大規模栽培生產且收割方便。海洋微藻也能從海洋中吸收氮和磷，但由于其個體小難以收獲，因此難以充當現代海洋生態修復者，只能作為生態平衡成分之一。

參考文獻

[1] 羅永. GIS 技術在環境科學中的應用[J]. 內蒙古科技與經濟，2009 年，2：6～7.

[2] 荊治嚴.城市重污染河流污染特征與生態修復技術的研究[J]. 環境保護科學，2012，38（2）：16～19.

[3] 秦伯強，高光，胡維平，吳慶龍，，劉正文，谷孝鴻，朱廣偉，陳非洲. 淺水湖泊生態系統恢復的理論與實踐思考[J].湖泊科學，2005，17（l）：9～16.

[4] 葉建鋒，操家順.生態修復技術在保護水庫水源地中的應用[J].環境科學與技術，2004 ，27（2）：61～63.

篇6

神經母細胞瘤是較常見的兒童期惡性實體瘤，是一種源于交感神經系統的胚胎性惡性腫瘤，惡性程度高、進展快，75％的病例確診時已發生轉移，發生骨轉移患兒二年生存率不足5％[1]。放射性核素內照射治療是指將放射性核素引入體內，使其聚集在靶器官發生作用，利用放射性核素釋放出來的射線殺死病變細胞和組織，達到治療目的。而神經母細胞瘤具有攝取兒茶酚胺的能力，放射性核素131I-MIBG在結構上與去甲腎上腺素相似，90％神經母細胞具有攝取MIBG的能力，故通過持續細胞內照射作用，從而使病變細胞變性壞死達到治療目的[2]。2009年12月我院成功搶救1例131I-MIBG治療神經母細胞瘤突發腎上腺危象患兒，現報道如下。

1病例資料：

患兒男，5歲11月，神經母細胞瘤IV期，多發轉移，神經母細胞瘤術后，為進一步治療來我院。來我院前因一直堅持化療引起全血細胞減低而行輸注全血及血小板等支持治療，患兒是處于核素治療之危險期，血小板過低易發生出血，白細胞低下易繼發感染，一周內核素治療期間可能出現水腫壓迫而至癥狀加重等問題，但因多次化療效果欠佳，故家屬仍堅持此次治療。入院時查體：體溫：36.1℃ ，脈搏105次/分，律齊。呼吸24次/分，血壓132/69mmHg。血常規回報：WBC 0.9X109/L，RBC3.2X1012/L，HGB94g/L，PLT13 X 109/L。患兒神志清楚，精神差，查體合作，自述腹痛，無惡心嘔吐，左眼視物不清。在隔離病房靜脈輸注131I-MIBG 30分鐘后心電監測示竇性心動過緩，心率降至50-60次/分，血壓降至60/40mmHg?；純壕裎?，哭鬧，時有。經快速補液、應用迷走神經興奮劑、多巴胺等治療后，心率：80-120次/分，血壓85-120/45-80mmHg。用藥10小時后，患兒出現高熱反應，體溫高達39℃，給予藥物、物理降溫及抗炎等對癥治療。經精心治療與護理患兒病情穩定，隔離至患兒體內的131I的量小于10mci（370MBq）時，轉入兒童醫院接受下一步治療。

2護理體會

2.1充分做好治療前準備

因患兒是神經母細胞瘤晚期危重患者，我科護理組于治療前充分了解病情，評估放射性核素131I-MIBG治療過程中可能出現的問題，并據此制定周密護理計劃與搶救方案，準備好搶救藥品和器械。

2.2允許家屬間斷陪伴

放射性核素治療是一種特殊的治療技術，患者必須與正常人群進行放射性隔離。雖然患兒歷經多次住院治療，但對于核醫學隔離病房仍十分陌生，因為核醫學科的醫護人員進入隔離病房必須穿戴鉛制防護用品、乳膠手套、防護眼鏡，與普通病房差別很大，使患兒在短期內很難適應，導致其極度緊張、恐懼而哭鬧不止，而緊張、恐懼的情緒可使迷走神經興奮及亢進，內臟器官血管擴張，嚴重時也可引起心率緩慢、心肌收縮無力，造成大腦供血不足[3]，加重患兒病情。為避免這種情況發生，允許患兒家屬穿戴鉛制防護用品間斷進入到病房指定位置，進入病房前做好與患兒及家長的溝通工作，并對患兒家長進行必要的防護培訓，在距離患兒1.5米處的鉛屏外陪伴患兒，使患兒能聽到親人的聲音而情緒穩定配合治療。為避免射線對患兒家屬不必要的輻射，盡量縮短陪伴時間，出病房時脫去防護服并進行放射性計量測量，疑有污染時，給予必要的處理。

2.3嚴密觀察生命體征及病情變化

靜脈輸注131I-MIBG過程中，每10分鐘測體溫、脈搏、呼吸、血壓一次，并24小時心電監測。用藥30分鐘后心電監測突然顯示竇性心動過緩，心率降至50-60次/分，血壓降至60/40mmHg，心電圖示竇性心動過緩，患兒精神萎靡，哭鬧，時有，立即報告醫生，在排除內出血后考慮腎上腺危象發作，立即給予吸氧，靜脈注射阿托品、去甲腎上腺素、多巴胺等，嚴格控制液體出入量，控制滴速，密切觀察患兒的尿量、大便色澤及生命體征。

2.4預防感染

患兒入院前因較長時間化療導致全血細胞減低，而貧血、白細胞低下都易繼發感染，患兒體質差，高熱使用退熱劑后出汗較多，除溫水擦浴外，病室內保持一定溫濕度和環境整潔非常必要，并嚴格遵守消毒隔離規則。同時密切觀察皮膚有無出血點及色澤變化。

2.5心理護理

核醫學隔離病房往往會使初次接觸者感到神秘而恐懼，加之身患重疾，心理負擔會很重，這時護理人員及時收集和掌握患者的心理問題，抓住重點施教顯得非常重要。通過親切交談，加強與患兒及家屬的溝通，隨時將有積極影響的消息傳達給他們，讓他們放下心理包袱積極配合治療，樹立起戰勝疾病的信心，提高生存質量。

3小結

神經母細胞瘤是兒童期惡性腫瘤，放射性核素131I-MIBG是繼化療治療神經母細胞瘤的又一行之有效的手段。患兒病情危重，在治療過程中，根據核醫學病房的特殊環境，制定周密的護理計劃與搶救方案非常必要，為進一步治療打下堅實基礎。

參考文獻：

[1] 張錦華.小兒神經母細胞瘤[M].北京.人民衛生出版社：2009，12（3）：33-37.

篇7

小學保護環境建議書60字

水與我們的生活有密切關系，如果地球沒有了水，一切生物將會消失。在此，我提出以下幾點。

1、我們用了水后及時關上水龍頭。

2、節約一些沒用的水。

3、用臟水澆花。

如果做不到以上幾點，國家水量會一點點消失。

保護環境建議書范文

現在日常生活中，塑料袋對環境造成很大的危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

1、買菜用竹編的籃再了子。

2、裝干的物品用布做的袋子。

3、用紙做的袋子也可以裝物品。

大家一起動手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

簡短的保護環境建議書

各位同學們，老師們。

學小的環境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議。

1;吐痰吐在垃圾桶。

2;把紙榍扔在垃圾桶

3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4;不可以亂踩小草。 上面是我的建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油!

保護環境建議書60字范文

今日，我在一草地旁休息.看見四五六個小孩再草上踢足球罐子.

我上前把他們一拎，大聲喝到：不許踩草!把小孩的聞飛喪膽.真是大快人心!

篇8

保護環境也是美

我們的地球母親原本是美麗的，但是因為人類不斷破壞自然資源，我們的地球母親近年來也變得越來越“虛弱”了。

所以，保護環境是我們每一個人的責任。要保護環境有很多的方法。首先，不要浪費資源：一、一些電器暫時不用要將插頭拔掉，減少一些電資源的浪費。二、用完水龍頭要把它關緊，不要讓它“哭泣”，減少一些水資源的浪費。三、不要砍伐樹木，因為樹木能夠抵擋風沙，凈化空氣。即使要砍樹，最后還要以砍掉樹木的數量的幾倍再栽樹。四、不要捕殺動物，因為動物也是有生命的。而且，如果大量捕殺動物，還可能導致生物鏈失衡。如果人們站在動物的立場上想的話，就不會有動物滅絕了。

篇9

【關鍵詞】初中生物；環境教育；探討

一、初中生物教學環境教育滲透的重要作用

每個人都應有保護環境從我做起的思想和意識。作為教育事業單位更應該引導學生增強對環境保護的意識，注意觀察身邊環境的變化，將環境保護滲透到學生的教育課程中。對此我們可以主要以生物學科為主，利用生物學科本身的優勢所在，普及環境教育相關的文化知識，大力宣傳環境保護意識，共創綠色家園。

1.初中生物的環境教育

環境教育就是以學生問載體，環境為基礎的教育理念。為了實現社會經濟可持續發展的目的，我們要用知識的力量來解決環境污染問題。加大人民對環境保護的知識普及和培養環境保護相關的人才力量，建立以環保為中心的教育理念。目前環境治理已經到了刻不容緩的地步了，人類正面臨環境污染帶來的巨大考驗。環境保護在“九五”計劃之中被明確成為我國的基本國策之一。環境教育的主要出發點就是圍繞環境科學知識和環境法律法規等進行展開。

2.生物教學與環境教育存在的關系

環境污染問題已經嚴重的影響了人們的正常生活與工作，在相當長的一段時間里國家和各大企業尋求能夠妥善解決這一問題的辦法，然而其結果卻大多不盡如人意。其中主要存在的問題還是各大污染源對環境保護的意識不夠，還有就是目前治理污染的技術不夠成熟。對此近年來很多教育者提出在生物教育過程中滲透環保教育相關的知識，有利于讓初中生更清楚的了解環境污染帶來的危害，以及在其內心產生危機感，培養初中生的環保意識。

3.生物教學中滲透環境教育的思想

生物教學的主要目的就是讓學生了解人類和大自然之間的關系，認識到人類的一些不良行為對環境造成的負面影響和環境對人類生活的重要性。生物教育內容其目的是讓初中生初步學習環境與生物之間互相影響的關系，以及保持生態平衡的意義所在。對此生物老師要對環境保護這一方面的教育素材進行充分的運用，了解各大違規企業的廢水廢氣排放對環境造成的不良影響。教師還要善于舉現實存在的例子，如植被多的地方會有效減少水土流失，其理論就是植被的根系在土壤中的分布影響的，所以要對坡地、沙地實施植樹造林，減少其肥沃土壤的流失；苔蘚植物對環境的敏感度相當高，其可以作為活體空氣污染檢測指示器。白色污染對環境的破壞力巨大，不可降解塑料埋在土壤中很長一段時間都不會消失，由于其不透水也不透氣嚴重的影響植物的正常生長。只要生存在地球上那么每個人都要接觸和呼吸空氣，空氣污染對人類的危害更是巨大，其主要的污染源主要是汽車、火力發電站、供暖公司等由于燃燒不徹底生成的一氧化碳和硫化氫等，對人體的呼吸器官健康構成巨大的威脅，其還會形成酸雨對建筑物造成腐蝕。

二、初中生物滲透教育的基本要求

1.保護環境的緊迫性達成基本共識

以前只注重經濟的發展而忽略環境保護的重要性，在那段時間為了掠奪更多的自然資源，而大量的砍伐樹木、開采礦物、捕殺瀕臨滅絕的野生動物，以及各大工廠大量的排放廢水、廢氣、廢渣，對環境造成了巨大的破壞，使得生物圈平衡達到破壞。大氣污染主要原因就是污染物的含量遠遠超過正常的空氣濃度，讓人和動物的一些器官發生病變，從影響人類的正常生活，抵抗力差一點的會出現嚴重的疾病。

2.形成“保護環境人人有責”公共意識

“保護環境人人有責”又有多少人真的做到了呢？對于保護環境不要只是空喊口號，等到真正面對利益與污染選擇的時候，還有幾個人能夠堅守本心，所以空喊口不是解決問題的方法，我們要對國民素質進行改變，增強其保護環境的意識，所以學校制定初中生物滲透教育的教育方法是非常重要的，從思想向對學生進行教育，達到從小眾到大眾的擴算式教育。

3.利用社會對生物教育的滲透

讓學生參加較多的環境保護類的公益活動，如環境日、植樹節等再加強學生身體素質的同時，加強學生對大自然的熱愛。給初中生布置一些當地環境監測統計類的課題，讓其對周邊環境變化進行調查研究。還可以讓學生參加公共場所打掃衛生、海邊撿拾垃圾等活動，激發初中生對環境保護愿望與責任感，和發自內心的熱愛環保這一公益活動。

4.規范日常行為

地球是我們唯一賴以生存的家園，如果不能有效改變人類對環境的破壞，等待人類的命運將是徹底滅亡，呼吁每一位公民請不要把“保護環境”作為一句空話，對于環境保護無小事，我們要從身邊最常見的污染現象入手，如在生活中節約用水、節約用電、垃圾分類處理等都是有效的保護環境的重要手段。

三、結論

總而言之，環境保護工作要求所有人的共同參與，做到全民保護環境的程度。學生作為校園與社會最大的媒介因素其環境保護意識的加強更是重中之重，學校更要緊抓可持續發展這一理論，也是生物學科對學生教育最重要部分，每一個人都要為環保事業貢獻自己的力量，為明天更好的環境而努力奮斗。

參考文獻：

[1]趙功偉.生態環境教育的思考與實踐[J].環境教育.2010（12）

[2]葛長龍.在生物學教學中滲透生態環境教育[J].生物學教學.2010（07）

篇10

關于保護環境演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們經常在電視上看到這樣一則公益廣告：一位美術老師帶著一群孩子在教室里畫畫，結果孩子們交上來的畫沒有色彩，全是灰色的，孩子們將一張張貼在黑板報上，便紛紛站在窗邊，透過玻璃望著窗外，窗外一片灰色，連對面的樓房也是朦朦朧朧的，老師的表情很凝重，陷入沉思，電視頻幕上便出現了“不要讓未來失去色彩”的字幕。

看電視的我也很奇怪，就趕緊問媽媽。

我：媽媽，為什么這些孩子的畫都不涂顏色呢?

媽媽：因為孩子們畫的就是他們眼中所看到的世界。

我：為什么他們的窗外是灰色的呢?

媽媽：那是因為霧霾造成的。

我：媽媽，霧霾是什么啊?

媽媽說：霧霾就是霧和霾的組合，霧就是懸浮在空氣中的小水滴，而霾是懸浮在空氣中的小塵粒等的組合體。霧霾也危害著人們的身體健康，你看爺爺早晨鍛煉都要帶防霾口罩了。

我：媽媽，你們小的時候空氣也是這樣嗎?

媽媽：我們小的時候，霧是霧、灰是灰，沒有這么多高樓、沒有這么多工廠、沒有這么多汽車、沒有這么多的人，起霧的時候，我們在上學的路上，頭發和眼睫毛都是小水珠，由于馬路不是太好，車輛駛過后一路都是灰塵，但是散去的很快。依舊是藍天、白云、月亮、星星……

我：媽媽，那我們要是能回到你們那個時候，那該多好啊!爺爺鍛煉也不用戴口罩了!

媽媽：孩子，你沒有經歷過，那還是現在好!回到30年前就倒退了。經濟沒有這么發達、科技沒有這么先進、物質沒有這么豐富、生活也沒有現在有品質，把你穿越回到我們的年代，你不要三天就要回來了。

我們一家人都笑了!我在笑聲中也陷入了沉思：為什么我們的生活變好了，卻天天要與霧霾相伴?

這兩個多星期，我也是與霧霾相伴，加上連續陰雨天氣，心情也變得煩躁起來。看不到藍天、白云、月亮、星星、天地間一片灰色，周圍的幾個同學都在咳嗽，讓我越發的討厭霧霾了。因為它的出現越來越頻繁，無聲無息地籠罩著我們的大長沙，侵吞危害著我們的身體，影響著我們的出行安全。

這樣的煩躁和不安，讓我又陷入沉思：我們就這樣讓霧霾來危害我們，就無計可施嗎?

我想我們要趕走霧霾、改善我們的生存環境就是要倡導綠色環保，低碳出行。我們的工廠要新能源、高科技、零排放、更環保，我們的城市的功能規劃布局要更科學合理;我們的出行要綠色低碳，開新能源汽車、搭乘地鐵、坐公交、騎自行車、步行;我們自己要節約用水用電、不浪費紙張和學習用具、不亂扔垃圾不隨地吐痰、愛護花草樹木、做一個文明的人，保護好我們的生存環境。

為了不要讓我們的未來失去色彩，我想我們更要好好學習，探索知識和未知，長大了可以用更加先進的高科技來改善我們的生存環境，讓我們的家園天更藍、水更綠、山更青、生活更加美好!

關于保護環境演講稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

今天我要演講的主題是“保護環境”!

生活在科技發達的21世紀，每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境，但是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”!

當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!

水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節約，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!

也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園!

保護環境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!

謝謝大家!

關于保護環境演講稿

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成為全人類的共同呼聲!

同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

我國正在以經濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現現代化的過程中，黨和政府十分重視環保工作，把保護環境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環境法》，對環保工作就有100多項法規，保護環境正成為我國人民的自覺行動。

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

關于保護環境演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是慈溪市第二實驗小學四(2)中隊的樓晨，今天我演講的內容是“保護環境，人人有責”。

記得我剛上一年級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的幫助下，我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環境，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼于我們身邊，當我們發現地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。

謝謝大家!

關于保護環境演講稿

老師，同學們：

大家好!

我發言的題目是保護環境。地球，這一個蔚藍色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾，使這個美麗的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增，達到500億噸了!垃圾被填埋時，化學物質可能會泄露，污染地下水和土地。如果焚燒垃圾，會污染空氣。面對過量的垃圾，最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時你可能會認不出它們了。這樣不僅能節省大量資源，還能減少垃圾產生量。