導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇學(xué)校實(shí)習(xí)干事工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、 打造工作室內(nèi)涵文化，形成工作室跟崗學(xué)習(xí)的核心價(jià)值觀

在跟崗工作過(guò)程中，我們一直致力于精心打造工作室內(nèi)涵文化，并致力于在帶崗過(guò)程中幫助省骨干教師形成以下核心價(jià)值觀：睿智明道、堅(jiān)韌卓越，形成了工作室成員“JUST DO IT”的精神。

（一）創(chuàng)建工作室標(biāo)識(shí)文化

主持人通過(guò)跟崗前的問(wèn)卷調(diào)查、讓跟崗教師提供個(gè)人簡(jiǎn)歷等方式，了解各位跟崗教師的特點(diǎn)，并初步制定出工作室的文化標(biāo)識(shí)。在跟崗教師入室跟崗學(xué)習(xí)的開辦典禮上，通過(guò)沙龍研討的方式，共同創(chuàng)建了工作室的標(biāo)識(shí)文化。

1. 明確工作室室訓(xùn)、宗旨、定位和精神。工作室所有成員經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，共同確定了“睿智明道、堅(jiān)韌卓越”的室訓(xùn)，明確了工作室“服務(wù)·共贏”的宗旨。同時(shí)，在工作室定位方面達(dá)成了共識(shí)，即明確了工作室是一個(gè)提供研修的平臺(tái)，是主持人與跟崗教師的學(xué)習(xí)共同體、研究共同體、實(shí)踐共同體和發(fā)展共同體。另外，還統(tǒng)一了工作室“JUST DO IT”的精神。工作室的室訓(xùn)、宗旨、定位和精神一開始是通過(guò)印刷在《工作手冊(cè)》、《學(xué)員手冊(cè)》、《制度匯編》、室服以及發(fā)表在博客上，以外顯的方式來(lái)強(qiáng)化跟崗教師的記憶。跟崗三周的研修文化滲透后，每一位跟崗教師都對(duì)室訓(xùn)、宗旨、定位和精神有了認(rèn)同感，有了自己的理解，同時(shí)，付諸實(shí)踐，形成了工作室跟崗學(xué)習(xí)的核心價(jià)值觀。

2. 創(chuàng)作工作室室歌。經(jīng)過(guò)跟崗教師的反復(fù)推敲，確定了《HAND IN HAND》為工作室的室歌，中英文混搭的歌詞則由學(xué)員譚美婉老師寫成。歌詞摘錄如下：“我們來(lái)自不同的城市，我們相聚在此。名師不是容易的事，我也常想我孩子，可我還是努力堅(jiān)持。We get together from cities afar. With joy，we unit here. We often help each other，we really love each other. This is like a warm family.多年以后，當(dāng)你再回首，能否想起我的臉？不管時(shí)光如何變，請(qǐng)把我記心間，我們走過(guò)了二十天。Whatever time may change，keep me in your heart，Keep me in your memory.”工作室的室歌《HAND IN HAND》唱出了每一位成員的堅(jiān)韌，正是工作室室訓(xùn)“睿智明道、堅(jiān)韌卓越”的最好詮釋。

3. 設(shè)計(jì)工作室的LOGO。LOGO的主色調(diào)綠色代表著生命力的堅(jiān)韌，中間的橙色握手圖標(biāo)洋溢著溫暖，并彰顯了工作室“合作共贏”的思想，而“JUST DO IT”正是工作室的精神所在。LOGO設(shè)計(jì)出來(lái)后，作為工作室的標(biāo)識(shí)，放在了工作室博客的頭像上、室刊簡(jiǎn)報(bào)上、工作室室服上、《學(xué)員手冊(cè)》上、《工作手冊(cè)》上，成為工作室最經(jīng)常使用的獨(dú)一無(wú)二的文化外顯標(biāo)識(shí)。

4. 設(shè)計(jì)制定工作室室服。全體工作室成員共同設(shè)計(jì)和制定了紫色優(yōu)雅的工作室室服。在參加市、區(qū)的各種教研活動(dòng)的時(shí)候，十一位工作室成員穿上室服齊刷刷出場(chǎng)的時(shí)候，成為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一道亮麗的風(fēng)景線。工作室的室服，加強(qiáng)了工作室成員的凝聚力、向心力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自豪感。

（二）創(chuàng)建工作室媒體文化

1. 設(shè)計(jì)和制作《江學(xué)英教師工作室跟崗學(xué)員手冊(cè)》?！秾W(xué)員手冊(cè)》前半部分提供了工作室成員的通訊錄、工作室所在單位的辦公室分布及號(hào)碼一覽表、作息時(shí)間表、課程表、工作室跟崗培訓(xùn)工作總計(jì)劃、日程安排等。后半部分由跟崗教師自己填寫，包括學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃、跟崗聽評(píng)課記錄、參加學(xué)術(shù)講座與區(qū)域教研活動(dòng)記錄、教學(xué)反思、讀書筆記等，記錄工作室的大事和各種活動(dòng)，并對(duì)工作室跟崗學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、展望或提出建議等。

2. 設(shè)計(jì)制作《江學(xué)英教師工作室跟崗日志》。《跟崗日志》由跟崗教師每日填寫，旨在讓教師及時(shí)總結(jié)和反思每天的研修行為，然后在接下來(lái)的跟崗活動(dòng)中，能有意識(shí)比照、調(diào)整自己的研修行為，增強(qiáng)研修的“內(nèi)驅(qū)力”，強(qiáng)化研修的實(shí)效性。

3. 設(shè)計(jì)和制作《江學(xué)英教師工作室工作手冊(cè)》?！豆ぷ魇謨?cè)》由主持人填寫，分會(huì)議記錄、培訓(xùn)記錄、聽評(píng)課記錄、學(xué)術(shù)講座與區(qū)域教研活動(dòng)記錄、與跟崗教師談心記錄等板塊，及時(shí)記錄工作室的動(dòng)態(tài)。

4. 開設(shè)和及時(shí)更新工作室博客。江學(xué)英教師工作室博客（http：//.cn/missjiang2007）分設(shè)了工作動(dòng)態(tài)、帶崗日志、研修天地、讀書交流、他山之玉、英語(yǔ)沙龍、教育雜記、家?；?dòng)等欄目，由主持人和跟崗教師共同更新博客內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)揮工作室的輻射與引領(lǐng)作用。

5.定期出版工作室簡(jiǎn)報(bào)。工作室簡(jiǎn)報(bào)以周刊的方式，跟崗的三周已經(jīng)出版了三期。具體欄目由班長(zhǎng)和簡(jiǎn)報(bào)長(zhǎng)組織全體成員進(jìn)行討論，稿件全部為工作室成員的原創(chuàng)。

（三）創(chuàng)建工作室制度文化

工作室在組建初期，經(jīng)過(guò)全體成員在開班典禮的充分討論后，制定了《江學(xué)英教師工作室章程》，討論通過(guò)了《江學(xué)英教師工作室班委會(huì)職責(zé)》、《江學(xué)英教師工作室考勤管理制度》、《江學(xué)英教師工作室教研管理制度》、《江學(xué)英教師工作室博客管理制度》、《江學(xué)英教師工作室檔案管理制度》、《江學(xué)英教師工作室學(xué)員考核制度》，并集成《江學(xué)英教師工作室制度匯編》，每個(gè)成員人手一冊(cè)，由紀(jì)律委員組織工作室成員定期學(xué)習(xí)，形成了工作室的制度文化。正是有了制度文化的滲透，跟崗教師在三周的跟崗研修學(xué)習(xí)中，精神狀態(tài)飽滿，積極主動(dòng)全程參與工作室的所有活動(dòng)，確保了跟崗學(xué)習(xí)的紀(jì)律和質(zhì)量。

（四）建立工作室組織文化

建設(shè)了強(qiáng)有力的班委體系，打造跟崗教師的自我教育、自主管理與同伴互助提升的內(nèi)涵發(fā)展文化。為加強(qiáng)工作室跟崗教師的自我教育、自主管理與同伴互助提升，為營(yíng)造工作室“人人是主人翁、人人參與管理”的和諧人際氛圍，為更好地發(fā)揮跟崗教師個(gè)人的主觀能動(dòng)性，使工作室搭建成為每一個(gè)成員的研修平臺(tái)、促進(jìn)每一個(gè)成員的專業(yè)成長(zhǎng)，工作室通過(guò)自我推薦、全體舉手表決的方式，成立了班委會(huì)。班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)1名、文體委員1名、學(xué)習(xí)委員1名、紀(jì)律委員1名、生活委員1名、宣傳委員1名、工作室簡(jiǎn)報(bào)編輯1名、博客管理員1名，基本上做到了“人人有事做，事事有人做”，達(dá)到了群策群力的目的。同時(shí)，明確了班委會(huì)的職責(zé)與分工。班委實(shí)行例會(huì)制，按日程表對(duì)工作室下一階段的工作、活動(dòng)進(jìn)行組織和策劃，分工協(xié)作，工作室成為了一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體，打造了跟崗教師的自我教育、自主管理與同伴互助提升的內(nèi)涵發(fā)展文化。

二、通過(guò)課題引領(lǐng)，打造工作室科研文化，提升跟崗教師的科研意識(shí)和科研能力

（一）開設(shè)講座和專家講學(xué)，清除科研障礙。為提升跟崗教師的科研意識(shí)和科研能力，筆者在跟崗第二天就給全體成員作了主題為《一線教師如何做科研課題》的講座。同時(shí)，在跟崗第二周的周二下午，針對(duì)跟崗教師的實(shí)際情況和科研需求，召開了“江學(xué)英教師工作室子課題開題鑒定會(huì)”，邀請(qǐng)了珠海市教研中心王衛(wèi)國(guó)主任就如何進(jìn)行課題研究的“命題”、“破題”和“開展研究”進(jìn)行了專場(chǎng)講學(xué)，清除了跟崗教師做科研課題的障礙。

（二）統(tǒng)一總課題，做好子課題的自選與申報(bào)工作。工作室以筆者獲得珠海市教育科研“十二五”規(guī)劃第二批（2012年度）立項(xiàng)的《推行“ 講練評(píng)思”模式 構(gòu)建生態(tài)高效英語(yǔ)課堂的研究》（立項(xiàng)編號(hào)為【2012KTG07】）這一課題作為工作室的總課題，列舉了十項(xiàng)子課題，由工作室成員根據(jù)自己的研究興趣、特長(zhǎng)和所在學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行自主挑選，做好子課題申報(bào)的前期工作。同時(shí)，工作室通過(guò)研究性知識(shí)與方法學(xué)習(xí)，在跟崗過(guò)程中引導(dǎo)教師自覺(jué)開展教育科研工作，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的反思和總結(jié)，破解教學(xué)難題，提升自身專業(yè)水平。如：湛江市第一中學(xué)培才學(xué)校的詹福艷老師，根據(jù)自己常年帶初三的實(shí)際教學(xué)情況和學(xué)校發(fā)展的需要，申報(bào)了《推行“ 講練評(píng)思”模式 構(gòu)建初三英語(yǔ)讀寫綜合課堂的研究》這一子課題，準(zhǔn)備在初三的閱讀與寫作課型模式上有所突破。又比如，來(lái)自中山市坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周新花老師開展的是《初一語(yǔ)音詞匯教學(xué)“講練評(píng)思”模式的研究》，一方面調(diào)動(dòng)全部學(xué)生的參與性和積極性，另一方面是從自信心、學(xué)習(xí)方法、交際等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)音詞匯學(xué)習(xí)的興趣引導(dǎo)和教育。

三、開展豐富多彩的工作室研修文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)跟崗教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，以及教育主張與教學(xué)風(fēng)格的提煉與形成

工作室以“搭建研修平臺(tái)、促教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主線，開展了形式豐富的工作室研修文化建設(shè)活動(dòng)，充分利用學(xué)校、香洲區(qū)、珠海市的教研平臺(tái)，促進(jìn)了跟崗教師的專業(yè)精神生長(zhǎng)。

（一）深入珠海八中英語(yǔ)教研組研討，進(jìn)行大量的“結(jié)對(duì)”聽評(píng)課活動(dòng)。跟崗初期，跟崗教師與工作室所在的珠海市第八中學(xué)英語(yǔ)教研組進(jìn)行了見(jiàn)面會(huì)，開展了“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，深入教研組進(jìn)行調(diào)研，并進(jìn)行了大量的聽評(píng)課活動(dòng)，為跟崗教師第二周開始的公開課和錄像課進(jìn)行了奠基。同時(shí)，八中英語(yǔ)教研組良好濃郁的教研氛圍、規(guī)范的教研動(dòng)作滋養(yǎng)著十位跟崗教師，她們很多人在跟崗結(jié)束的意見(jiàn)反饋中不約而同地寫到了這一點(diǎn)。

（二）開展匯報(bào)展示課和優(yōu)秀課例研發(fā)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)跟崗第一周的大量“結(jié)對(duì)”聽評(píng)課活動(dòng)，從跟崗第二周開始，骨干教師們進(jìn)行了匯報(bào)展示課和優(yōu)秀課例研發(fā)活動(dòng)。來(lái)自全省5大區(qū)域的十名跟崗教師，以自身扎實(shí)的教學(xué)基本功、精湛的教學(xué)技藝，開展了匯報(bào)展示課和優(yōu)秀課例研發(fā)活動(dòng)共22次，不僅為工作室的跟崗?fù)閭?，更為?lái)自珠海市第八中學(xué)、香洲區(qū)、珠海市其他區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)同行們展示了精彩紛呈的教學(xué)盛宴，提供了交流的大舞臺(tái)，引發(fā)了“一節(jié)好的英語(yǔ)課是怎么樣的”大討論和深度思考。

（三）開展讀書沙龍、讀書分享會(huì)活動(dòng)。為引領(lǐng)跟崗教師讀書，獲得精神層面的滋養(yǎng)，工作室除了每周舉行讀書沙龍、讀書分享會(huì)的活動(dòng)外，還特別邀請(qǐng)珠海八中周新橋副校長(zhǎng)作主題為《與書牽手：教師精神生命的成長(zhǎng)》的專題讀書報(bào)告，引發(fā)全體工作室成員重新審視了讀書對(duì)于教師精神生命成長(zhǎng)的重要性。

（四）開展專題講座、講學(xué)活動(dòng)，參與區(qū)域?qū)W術(shù)教研。根據(jù)工作室跟崗學(xué)員的實(shí)際情況和需求，在跟崗的三周里，工作室共開展了主題為《博客的管理與經(jīng)營(yíng)》、《厚積薄發(fā) 追求卓越》、《一線教師如何做科研課題》、《一線教師如何寫論文》、《如何評(píng)課》等專題講座。同時(shí)，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，邀請(qǐng)專家入工作室進(jìn)行講學(xué)活動(dòng)2次，跟崗教師“走出去”參與珠海市、香洲區(qū)的專題報(bào)告如《初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)培訓(xùn)講座》、《 基礎(chǔ)教育課程改革專題報(bào)告會(huì)》、《珠海市校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》、《容閎大講壇》等4次。這些講座與講學(xué)等區(qū)域性學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，拓寬了跟崗教師的教育教學(xué)視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

（五）舉辦成長(zhǎng)規(guī)劃研討沙龍。針對(duì)跟崗教師很多為省骨干教師，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)有一定影響力，但卻不知道下一步的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的瓶頸情況，工作室開展了跟崗教師成長(zhǎng)規(guī)劃研討沙龍。沙龍上，每一位教師都談到了自己的困惑，每一位教師都給自己的同伴發(fā)表了自己的看法和建議。主持人在成員充分表達(dá)的基礎(chǔ)上，談了自己的意見(jiàn)和建議，并指導(dǎo)跟崗教師填寫了未來(lái)三年的《成長(zhǎng)規(guī)劃書》。

（六）組織跨校際考察和工作室聯(lián)動(dòng)交流活動(dòng)。跟崗的三周里，工作室先后走訪了廣東省鮑當(dāng)洪教師工作室、孫新工作室，考察了珠海市香洲區(qū)謝燕枚英語(yǔ)工作室、張柳珍英語(yǔ)工作室，進(jìn)行了英語(yǔ)教學(xué)、公開課、講座的聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。除工作室所在的珠海市第八中學(xué)外，跟崗教師還考察了珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海市第四中學(xué)、珠海市第九中學(xué)、珠海市立才學(xué)校、珠海市新世紀(jì)學(xué)校、珠海市容閎書院、珠海市拱北小學(xué)。通過(guò)這些工作室的聯(lián)動(dòng)與跨校際的考察活動(dòng)，增進(jìn)了跟崗教師對(duì)珠海本土的英語(yǔ)教育的了解，開拓了英語(yǔ)教學(xué)視野。

（七）參加珠中江（珠海、中山、江門）教研聯(lián)盟學(xué)科教研活動(dòng)。

1. 觀摩2012年中山市直屬學(xué)校初中英語(yǔ)比賽課。利用跟崗教師所在區(qū)域的資源，工作室全體成員到達(dá)了在中山市第一中學(xué)舉辦的中山市2012年初中英語(yǔ)市直屬學(xué)校賽課的現(xiàn)場(chǎng)，觀摩了四節(jié)比賽課，收獲良多。

2. 考察中山坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)。中山坦洲實(shí)驗(yàn)中學(xué)的考察之行，進(jìn)一步幫助跟崗教師了解了中山英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀，開拓了眼界。

3. 參加珠中江教研聯(lián)盟學(xué)科教研活動(dòng)。工作室在2012年11月1日參與了珠中江教研聯(lián)盟學(xué)科教研活動(dòng)，筆者在中山市東區(qū)中學(xué)初中部為來(lái)自珠海、中山、江門三地的200多位英語(yǔ)教師上了展示課。課后三地?zé)崃业狞c(diǎn)評(píng)課活動(dòng)讓工作室成員了解了三地英語(yǔ)教學(xué)的差異，受益匪淺。

（八）舉辦“我們的教育主張與教學(xué)風(fēng)格研討會(huì)”。通過(guò)跟崗兩周半大容量、高頻率的聽評(píng)課、講座、報(bào)告、沙龍研討、考察等活動(dòng)的參與和反思，跟崗教師已經(jīng)開始自發(fā)地對(duì)自己的教育主張和教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行思考。工作室在跟崗的第三周周三，舉辦了教育主張與教學(xué)風(fēng)格研討會(huì)，更是進(jìn)一步引發(fā)了跟崗教師對(duì)自己教育主張和教學(xué)風(fēng)格的思考和提煉。她們紛紛動(dòng)筆，整理出了自己的思考，所寫的《我的教育主張與教學(xué)風(fēng)格》成為了工作室簡(jiǎn)報(bào)第三期的主要內(nèi)容。

四、加強(qiáng)工作室人文關(guān)懷文化建設(shè)，形成工作室和諧溫馨的“群體動(dòng)力場(chǎng)”

工作室的跟崗研修學(xué)習(xí)強(qiáng)度是比較大的，加之跟崗教師都是來(lái)自省內(nèi)各個(gè)城市，她們?cè)谡艿母鷯彆r(shí)間內(nèi)，離開自己熟悉的工作環(huán)境和生活場(chǎng)景，離開親人、朋友、同事，無(wú)形中面臨很多生活和心理的不適應(yīng)。而這次跟崗的十位都是女老師，都是年輕的媽媽，對(duì)于孩子的牽掛，更是讓她們難于安心學(xué)習(xí)。這時(shí)候，加強(qiáng)工作室的人文關(guān)懷文化建設(shè)，就顯得尤為重要。要想辦法讓工作室成為她們?cè)谥楹５募?，讓主持人成為她們?cè)谥楹５挠H人。除了日常的噓寒問(wèn)暖和安排衣食住行，除了留心觀察、照顧她們的情緒，更有效的是組織形式多樣的活動(dòng)，讓跟崗教師感受到人文關(guān)懷的溫暖。

（一）跟崗報(bào)到、開班典禮、結(jié)業(yè)典禮和紀(jì)念禮物。

1. 跟崗報(bào)到直接影響著跟崗教師對(duì)工作室主持人的第一印象。雖然是周日下午，當(dāng)跟崗教師一到提前準(zhǔn)備好的酒店大門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)主持人親自在迎接，而且開口就能喊出自己和其他九個(gè)老師的名字的時(shí)候，所有的舟車勞頓都會(huì)化作感激和感動(dòng)。這就給了跟崗工作一個(gè)良好的開端。

2. 開班典禮影響著跟崗教師對(duì)工作室及所在學(xué)校的首因印象和專業(yè)信服度。這個(gè)印象將持續(xù)影響著學(xué)員接下來(lái)的三周跟崗學(xué)習(xí)。所以，在開班典禮上的《珠海八中校情、香洲教育區(qū)情、珠海教育市情》簡(jiǎn)介就很有必要。這給了跟崗教師一個(gè)信心：工作室所在的區(qū)域是廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)示范區(qū)，工作室所在的學(xué)校教研氛圍濃郁，領(lǐng)導(dǎo)很重視等等。而接下來(lái)的工作室文化建設(shè)、制度建設(shè)、班委會(huì)建設(shè)討論，更讓跟崗教師感受到了工作室所做的大量的前期工作和主持人的用心。

3. 結(jié)業(yè)典禮和紀(jì)念禮物。結(jié)業(yè)典禮作為成果展示會(huì)也好，作為告別會(huì)也好，最重要的是，它給了工作室成員一個(gè)情感宣泄的出口。三個(gè)星期的同舟共濟(jì)，三個(gè)星期的同甘共苦和三個(gè)星期的并肩作戰(zhàn)，離別，已是依依不舍。結(jié)業(yè)典禮上有平日看不到的惜別和難舍難分。最沒(méi)有想到的，是我們不約而同都準(zhǔn)備了紀(jì)念禮物。在主持人打開刻有跟崗教師自己名字的紀(jì)念水晶鎮(zhèn)紙的時(shí)候，所有人一片驚喜的歡呼聲；而在主持人為跟崗學(xué)員一一頒發(fā)這份跟崗紀(jì)念品的時(shí)候，差不多所有的人都含著眼淚，都過(guò)來(lái)合影和擁抱。主持人也沒(méi)有想到班委會(huì)為學(xué)校、工作室和主持人都準(zhǔn)備了紀(jì)念禮物。愛(ài)是愛(ài)的回報(bào)，這句話是最好的詮釋。

（二）開展珠海本土文化考察活動(dòng)。在周末，組織跟崗教師到珠海本土的風(fēng)景名勝游賞，一來(lái)增進(jìn)同伴的了解和友誼，二來(lái)增強(qiáng)工作室的凝聚力，最重要的是讓她們?cè)陲L(fēng)情迥異的景觀和多樣的活動(dòng)中，減輕對(duì)家人的思念之苦，感受到工作室的貼心和溫暖。比如在跟崗的三周里，工作室組織了跟崗教師自行車環(huán)游珠海的綠道，參觀了野貍島、珠海漁女、情侶路、海濱公園、石景山公園、圓明新園、古元美術(shù)館、圖書館、博物館等。

（三）開展形式多樣的聯(lián)誼活動(dòng)。除了本土文化考察活動(dòng)，工作室還組織了很多聯(lián)誼活動(dòng)。比如說(shuō)與鮑當(dāng)洪工作室、孫新工作室的聯(lián)誼工作餐，又比如說(shuō)為慶祝子課題順利開題的燭光晚餐，還有就是家庭做客也深受跟崗老師的歡迎。在跟崗第一周周末，主持人一家邀請(qǐng)跟崗教師一起到家里做客并到得月舫喝早茶。第二周周末，珠海本地的學(xué)員譚美婉老師邀請(qǐng)跟崗教師到家進(jìn)行“零食會(huì)”。到中山聽課的時(shí)候，中山坦洲的學(xué)員周新花老師邀請(qǐng)大家到家里做菜，共享大餐。跟崗開始的時(shí)候有歡迎晚宴，跟崗尾聲的時(shí)候有珠海本地學(xué)員宴請(qǐng)外地學(xué)員的大餐，結(jié)業(yè)的時(shí)侯有畢業(yè)宴會(huì)……所有這些活動(dòng)，加深了工作室成員的彼此了解，增強(qiáng)了工作室和諧溫馨的人際氛圍，形成了工作室的凝聚力、向心力和發(fā)展力，成了跟崗學(xué)員們結(jié)業(yè)視頻的最溫馨、最打動(dòng)人心的花絮。

篇2

XX年學(xué)生體育部工作計(jì)劃范文一新的學(xué)期開始了，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個(gè)首先我們部門將從以下幾個(gè)方面展開工作：

一部門例會(huì)管理計(jì)劃

由于體育部的任務(wù)特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式，但是我們同樣設(shè)置了固定的例會(huì)時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)半個(gè)月為一個(gè)周期。

全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由，例會(huì)每次須到，多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)提前向部長(zhǎng)或副部請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。

例會(huì)實(shí)行輪流主持制度。每次例會(huì)由部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)輪流主持。

嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

干事培養(yǎng)管理計(jì)劃

提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。

在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

輪流安排部委每月上交工作總結(jié)，并對(duì)體育部提出建議要求。

每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與部委，要求各有關(guān)部委工作到位?；顒?dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合校體育活動(dòng)。

關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系，促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開展。

制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向，同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供計(jì)劃書寫的參考。

活動(dòng)安排計(jì)劃

1.

對(duì)08級(jí)進(jìn)行招新

一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有不斷吸收新生力量才能有更大的發(fā)展前途。同時(shí)招新，也給了09級(jí)同學(xué)一個(gè)很好的展示自己的舞臺(tái)。

2.

新生籃球賽

新生籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，加強(qiáng)新老生之間的交流，使新生感覺(jué)到大學(xué)生活的五彩斑斕，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，我們將會(huì)盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競(jìng)爭(zhēng)。

3.

舉辦“動(dòng)感地帶杯”校級(jí)籃球秋季聯(lián)賽

“動(dòng)感地帶杯”籃球賽是學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，本次比賽本部會(huì)堅(jiān)持在創(chuàng)新上下功夫，加強(qiáng)對(duì)賽事前期準(zhǔn)備的重視，注重策劃環(huán)節(jié)與現(xiàn)有的實(shí)際相結(jié)合。希望通過(guò)本部的努力以及各部門的大力支持，穩(wěn)固“動(dòng)感地帶杯”在學(xué)校以及學(xué)生心目中的地位。

4.

乒乓球賽

聯(lián)合乒乓球協(xié)會(huì)，在學(xué)院舉行一場(chǎng)乒乓技術(shù)交流賽，加強(qiáng)全院師生之間的交流，豐富校園文化。

以上是體育部本學(xué)期的工作計(jì)劃，體育部將全身心的投入到工作中去，帶動(dòng)全系同學(xué)鍛煉身體的熱情，把我們系的體育工作開展的更好更成功!

2018年學(xué)生體育部工作計(jì)劃范文二

本年度的工作計(jì)劃依靠團(tuán)委下達(dá)的以校園文化建設(shè)為主線，深入推進(jìn)項(xiàng)目化管理的運(yùn)做方式，開展以“建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的指導(dǎo)精神。主要以項(xiàng)目化管理的運(yùn)作方式來(lái)開展體育活動(dòng)，配合團(tuán)委繼續(xù)深入推行校園文化活動(dòng)的項(xiàng)目化，將校園文化活動(dòng)的重心進(jìn)一步下移，切實(shí)調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)、學(xué)體育組織的積極性、主動(dòng)性。用先進(jìn)的思想武裝頭腦，著重基層建設(shè)加強(qiáng)與各個(gè)二級(jí)學(xué)院及同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系。努力提高工作效率，有序的做好工作，更要體現(xiàn)活動(dòng)的成本節(jié)約型和資源的整合性。多舉辦學(xué)生涉及面廣，參與性高的體育活動(dòng)。

一.為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神，構(gòu)建和諧校園”，我校體育部在組織建設(shè)方面有如下計(jì)劃：

1、招收新的體育部干事，在三月底之前完成體育部?jī)?nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整。

2、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動(dòng)，和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育社團(tuán)，多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開展體育活動(dòng)為載體，發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。

3、和各二級(jí)學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)。

4、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟院校(如附近的印刷學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公安大學(xué)等)建立友好的交流平臺(tái)。主要是在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短;并把我校的體育文化向校外推廣，加強(qiáng)我校在其他院校中的影響力。

5、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學(xué)能在xx年奧運(yùn)會(huì)之前了解更多的體育知識(shí)，更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識(shí)，國(guó)民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國(guó)的保證。

二.我校體育部在活動(dòng)開展方面的計(jì)劃：

1、學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部籃球賽

2、學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部與教職工羽毛球大賽

3、拔河比賽

4、一二、九長(zhǎng)跑

以上活動(dòng)主要以加強(qiáng)各組織交流及鼓勵(lì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)為目的而設(shè)計(jì)，其詳細(xì)內(nèi)容詳見(jiàn)各活動(dòng)的策劃書。

2018年學(xué)生體育部工作計(jì)劃范文三

體育部根本宗旨是宣傳體育活動(dòng)，提倡同學(xué)與老師加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。因此，體育部一直以來(lái)都舉辦了一系列校內(nèi)外體育競(jìng)技比賽來(lái)豐富同學(xué)們與老師們的課余生活。

根據(jù)校級(jí)體育部之前的情況，即干事分工模糊、人才浪費(fèi)等，體育部在之前的一個(gè)學(xué)年里進(jìn)行了一項(xiàng)重大改革，即由校體育部逐步接手院級(jí)體育部承辦的各項(xiàng)傳統(tǒng)球類比賽，而院級(jí)體育部承辦各自的特色體育賽事，這一改革使得體育部每一位成員有了用武之地，校級(jí)、院級(jí)體育部分工明確，學(xué)校的體育活動(dòng)能愈加順利的開展圓滿的結(jié)束。

xx-xx學(xué)年，體育部將全面接手院級(jí)的傳統(tǒng)球類項(xiàng)目，通過(guò)新的宣傳、報(bào)名方式，將比賽開展得更加如火如荼，另外，也將開創(chuàng)新的小組新的項(xiàng)目，體育部始終以創(chuàng)新作為進(jìn)步發(fā)展的前提，力爭(zhēng)把自己的職能工作做得更加出色。與此同時(shí)，體育部也會(huì)配合其他部門，共同把學(xué)生會(huì)的工作做好、做實(shí)。新學(xué)年的具體計(jì)劃如下。

一.體育部?jī)?nèi)部建設(shè)

在開學(xué)初，我部將會(huì)就原大一新進(jìn)部干事一學(xué)年的表現(xiàn)，并結(jié)合各原小組組長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，對(duì)表現(xiàn)卓越的部員進(jìn)行提拔，對(duì)工作態(tài)度不良，嚴(yán)重違反規(guī)章制度的部員，實(shí)行勸退。精簡(jiǎn)體育部部員，明確各干事的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到人，提高辦事效率，充分發(fā)揮各小組的優(yōu)勢(shì)，讓體育部每個(gè)成員得到充分的鍛煉。具體名單將在開學(xué)后由部?jī)?nèi)干部開會(huì)產(chǎn)生。確定體育部新干部名單后，將進(jìn)行交流討論，制定體育部未來(lái)一系列改革和發(fā)展方案。

另外，我部將采取嚴(yán)格的例會(huì)制度，各組組長(zhǎng)將在例會(huì)中對(duì)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目做出及時(shí)的匯報(bào)，讓體育部每位成員都清楚明了體育部的工作以及職責(zé)，并方便部?jī)?nèi)成員進(jìn)行工作交流，而每次例會(huì)的內(nèi)容都將由專人記錄，同時(shí)對(duì)部?jī)?nèi)干事進(jìn)行考勤，以此作為將來(lái)干事提拔的依據(jù)。

二.招新

由于校級(jí)體育部的改革，部?jī)?nèi)將需要招收多于以往的干事，招收前將開展例會(huì)，由部?jī)?nèi)干部按照我部的情況對(duì)干事的要求進(jìn)行討論與統(tǒng)一，招收合適我部發(fā)展的干事。

吸取以往招新的經(jīng)驗(yàn)，我部將采取更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼行轮贫龋蠲课徊績(jī)?nèi)成員在面試時(shí)都做好記錄，避免在面試后發(fā)生回想不起面試同學(xué)姓名的尷尬情形。

三.體育部在活動(dòng)開展方面體育部四大傳統(tǒng)球類比賽

⑴校內(nèi)秋季7vs7足球聯(lián)賽

活動(dòng)目的:

旨在讓全校喜歡足球的同學(xué)能有個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到放松，豐富課余生活。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:

本次足球聯(lián)賽是傳統(tǒng)賽事，是既春季聯(lián)賽之后又一項(xiàng)全校范圍的足球賽事。將于xx年9月中旬開幕至10月中旬結(jié)束，為期一個(gè)月。主辦方為校學(xué)生會(huì)體育部。

⑵校內(nèi)3vs3籃球聯(lián)賽

活動(dòng)目的:

使全校喜歡籃球的同學(xué)們能有個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)自己，同時(shí)進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

活動(dòng)簡(jiǎn)介:

本賽事也是一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，每年的慣例是第一學(xué)期3vs3，第二學(xué)期5vs5。將于xx年10月初至11月初結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)多月。主辦方為校學(xué)生會(huì)體育部。

⑶校內(nèi)乒乓球團(tuán)體賽(含師生友誼賽)

活動(dòng)目的：使全校喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和老師能有個(gè)展現(xiàn)自己、共同交流的舞臺(tái)，進(jìn)一步豐富課余生活，增進(jìn)師生感情。

活動(dòng)同樣作為傳統(tǒng)賽事，乒乓球比賽中的師生友誼賽是本活動(dòng)的亮點(diǎn)，這學(xué)期依然以團(tuán)體賽的形式進(jìn)行比賽。將于xx年10月底至11月底結(jié)束，賽時(shí)一個(gè)多月。師生友誼賽將于11月中旬進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會(huì)體育部。

⑷校內(nèi)羽毛球團(tuán)體賽(新增師生友誼賽)

活動(dòng)目的：旨在讓全校喜愛(ài)羽毛球的同學(xué)和老師能夠發(fā)揮自己的實(shí)力，豐富課余生活，增進(jìn)師生感情。

活動(dòng)在過(guò)去羽毛球比賽的基礎(chǔ)上，借鑒乒乓球師生友誼賽的經(jīng)驗(yàn)，新增羽毛球師生友誼賽。正式比賽還是按團(tuán)體賽形式進(jìn)行。將于xx年10月底至11月底結(jié)束，賽時(shí)為一個(gè)多月。師生友誼賽將于11月底進(jìn)行。主辦方為校學(xué)生會(huì)體育部。

2.計(jì)劃新增小組以及比賽

⑴女生組

根據(jù)我校女生偏多的情況，本學(xué)期我部將專門開設(shè)女生組，吸納原女生部?jī)?yōu)秀部員以及特色項(xiàng)目，提升女生的體育興趣。具體活動(dòng)如下。

①校內(nèi)6vs6女子排球賽

活動(dòng)目的：使全校喜歡排球的女生能有個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)自己，同時(shí)進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活。

活動(dòng)女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事，但我部將會(huì)借鑒舉辦其他球類賽事的經(jīng)驗(yàn)，成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于xx年10月初至11月初結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)多月。主辦方為校學(xué)生會(huì)體育部。

②原學(xué)校女生部特色活動(dòng)

活動(dòng)說(shuō)明：活動(dòng)項(xiàng)目將在開學(xué)后根據(jù)女生組計(jì)劃，討論后再定。

3.新的宣傳報(bào)名方式

我部在總結(jié)了前幾屆的比賽報(bào)名情況之后，發(fā)現(xiàn)原先單單在食堂門口的宣傳方式已經(jīng)無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果，為此，我部希望能聯(lián)合學(xué)校園區(qū)管理委員會(huì)或者委派體育部部員在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行更加全面的宣傳，令的同學(xué)們知曉我部所舉辦的各項(xiàng)比賽以及其報(bào)名時(shí)間，使同學(xué)更加積極地參與到體育鍛煉中來(lái)，從而達(dá)到全民健身的目的，實(shí)現(xiàn)我部的根本宗旨。

備注各項(xiàng)活動(dòng)具體策劃及預(yù)算將在該活動(dòng)舉行前制定。

2.由于目前各項(xiàng)工作的具體日程沒(méi)有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來(lái)確定工作進(jìn)度，如與現(xiàn)實(shí)有出入，以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。

2018年學(xué)生體育部工作計(jì)劃范文四

在這2018年的一年里，憑借前幾年的蓄勢(shì)，已具備步入了快車道，為實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長(zhǎng)，以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶面前，一個(gè)更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對(duì)于各部門來(lái)說(shuō)，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動(dòng)力。為了完成公司2018年的總體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，廠部特制訂2018年工作計(jì)劃如下。

一、根據(jù)本年度工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，人力資源計(jì)劃從九個(gè)方面開展2018年度的工作：

1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù);

3、完成日常人力資源招聘與配置

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

6在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性

7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。

二、增加人員配置：

(1)前臺(tái)：前臺(tái)增加至3名，分管不同區(qū)域。

(2)車間管理人員：車間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機(jī)電維修組長(zhǎng)約3名。

三、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)

春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn)，使2018年新的管理制度實(shí)施過(guò)程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數(shù)。

四、加大人員考核力度

在人員配置、資源保證、業(yè)績(jī)考核等方面作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定，從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。

五、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，以業(yè)務(wù)部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，將以專人(兼職)對(duì)各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域開拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。

六、品牌推廣

1、為進(jìn)一步打響“振興”品牌，擴(kuò)大振興的市場(chǎng)占有率，2018年乘公司車間乘改建的東風(fēng)，初步考慮以宣傳和擴(kuò)大品牌，創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間，從而為實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)上更上一層樓。

2、進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料

3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對(duì)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。

七、客戶接待

客人接待工作仍是業(yè)務(wù)部工作的重點(diǎn)之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的前提和基礎(chǔ)。按照公司有關(guān)規(guī)定要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是業(yè)務(wù)部必須進(jìn)行認(rèn)真研究和探討的重要課題。表面上看起來(lái)接待工作比較簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上客戶接待是一門十分深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。不去深入地研究和探討就不能讓該項(xiàng)工作做得完善。因此，業(yè)務(wù)部要在方法上、步

驟上、細(xì)節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢，又不影響接待效果，需要地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風(fēng)格、企業(yè)價(jià)值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細(xì)研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時(shí)間內(nèi)有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對(duì)振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出最大限度的認(rèn)同感，對(duì)的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長(zhǎng)期地、堅(jiān)持不懈地認(rèn)真對(duì)待每一批客人和每一客人，使他們對(duì)的接待工作滿意作為業(yè)務(wù)部每一個(gè)接待工作人員的準(zhǔn)則。從而以此來(lái)提高跟蹤的成功率，達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本目的。為此業(yè)務(wù)部2018年著重抓好以下幾方面的工作：

1、督促全體人員始終以熱誠(chéng)為原則，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年。

2、在確?？蛻艚哟Ч奶崆跋?，將盡可能地節(jié)省接待費(fèi)用，以降低公司的整體經(jīng)營(yíng)成本，提高公司利潤(rùn)水平。

3、繼續(xù)做好客戶的接待檔案管理工作

4、調(diào)整部門人員崗位，招聘高素質(zhì)的人員充實(shí)接待力量。隨著業(yè)務(wù)量的不斷擴(kuò)大，為了適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更好地做好接待工作，落實(shí)好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

八、內(nèi)部管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行5s管理模式，嚴(yán)格實(shí)施“一切按文件管理，一切按程序操作，一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話，一次就把工作做好”戰(zhàn)略，逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì)(采納iso)。

2、進(jìn)一步嚴(yán)格按照公司所規(guī)定的各項(xiàng)要求，開展本部門的各項(xiàng)工作管理，努力提高管理水平。

2018年學(xué)生體育部工作計(jì)劃范文五

新學(xué)期已至，在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)也計(jì)劃著本學(xué)期的工作。面對(duì)新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng).學(xué)風(fēng)的同時(shí)，綜合本會(huì)的工作職責(zé)和實(shí)際情況，制定工作計(jì)劃如下：

一、工作態(tài)度

1、我一定會(huì)努力帶動(dòng)我們09級(jí)學(xué)生會(huì)的所有成員努力工作，完成上級(jí)交付的每項(xiàng)任務(wù)，積極投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來(lái)。

2、2018年，我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)自身作風(fēng)，制度建設(shè)，為同學(xué)們做好模范，帶好頭。

2、積極配合校方舉辦‘一·二九大合唱’.‘元旦晚會(huì)’等性質(zhì)的文藝活動(dòng)，創(chuàng)造活潑.和諧的校園氛圍。

3、協(xié)調(diào)好各部門之間的工作，營(yíng)造各司其職.團(tuán)結(jié)合作的氛圍。

4、落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。

5、積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

三、實(shí)施戰(zhàn)略

1、組織并配合各部門加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

2、進(jìn)一步挖掘會(huì)團(tuán)潛力，開辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

3、協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門之間的工作，營(yíng)造各司其職.團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

4、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作.調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

5、實(shí)邢學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。

6、對(duì)學(xué)生會(huì)成員實(shí)習(xí)扣分制度，堅(jiān)持‘優(yōu)勝劣汰’原則。

四、工作注意事項(xiàng)

1、在保持我校學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)學(xué)生工作。

2、開展學(xué)生工作時(shí)注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。

3、工作與活動(dòng)不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造特色。

4、在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責(zé)，科學(xué)管理。

篇3

由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)生會(huì)月度工作計(jì)劃范文參考，僅供參考！

學(xué)生會(huì)月度工作計(jì)劃范文參考一

一、主要目標(biāo)

大力開展面向同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。與學(xué)生會(huì)其他部門友好合作，聽從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。

二、本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

1.談心室的開展事項(xiàng)，包括面對(duì)面的交談和設(shè)置“談心信箱”。

2.組織愛(ài)心社的志愿者去敬老院和福利院。時(shí)間：整個(gè)學(xué)期都可。

3.面向新高一的校史陳列室的解說(shuō)。時(shí)間：近期。

4.每周的國(guó)內(nèi)外科技新聞的張貼，內(nèi)容可包括科學(xué)信息等多方面。

5.與實(shí)習(xí)老師的學(xué)術(shù)交流會(huì)，主要包括交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生活等，內(nèi)容可待商定。

6.藝術(shù)節(jié)的攝影比賽的具體負(fù)責(zé)。

7.組織一次大型的義賣活動(dòng)。時(shí)間：初定為學(xué)期末。

8.有創(chuàng)意、符合目標(biāo)的想法提出后，可考慮。

三、工作安排

①盡快召開一次會(huì)議，與實(shí)踐部副部長(zhǎng)，科研愛(ài)心的正副社長(zhǎng)研究討論吸收幾名新干事和志愿者的來(lái)源（結(jié)果需再經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師通過(guò)）。并大致明確工作職責(zé)，大致分配工作任務(wù)

②科研和愛(ài)心社以實(shí)踐部大的活動(dòng)綱領(lǐng)為主，也可自行組織適量有特色的活動(dòng)。其中愛(ài)心社應(yīng)提供對(duì)學(xué)生會(huì)各部的支持和幫助。

③各活動(dòng)需和學(xué)校老師聯(lián)系好，特別是談心室與金校長(zhǎng)和肖利老師的聯(lián)系。注意和其他部門協(xié)調(diào)好工作范圍。

四、總結(jié)

此計(jì)劃書僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。相信實(shí)踐部會(huì)在以后腳踏實(shí)地走好每一步，真正做到為同學(xué)服務(wù)。

學(xué)生會(huì)月度工作計(jì)劃范文參考二

一、端正態(tài)度，做好自己的本職工作

態(tài)度決定一切，良好積極的態(tài)度才是成功的關(guān)鍵！因此，自己首先要做到的就是端正態(tài)度，積極工作以彌補(bǔ)上學(xué)期的過(guò)失。

二、嚴(yán)明紀(jì)律，帶好自己部門的干事

一支長(zhǎng)勝不敗的軍隊(duì)中一定存在嚴(yán)明的軍紀(jì)！在上一學(xué)期中，部門內(nèi)部雖已形成良好的紀(jì)律習(xí)慣，但仍有不足之處，總結(jié)書寫和執(zhí)行任務(wù)上仍有紀(jì)律上的欠缺。因此，這一學(xué)期，經(jīng)更加注重紀(jì)律的強(qiáng)化。建設(shè)一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的外聯(lián)部！

三、嚴(yán)格作息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

上學(xué)期，自己雖然忙碌但仍有很多課余時(shí)間！而自己卻沒(méi)有養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，以至于荒廢了很多可以利用時(shí)間！因此，這學(xué)期，個(gè)人將制定嚴(yán)格的作息時(shí)間及任務(wù)清單。每周算一次完成率，對(duì)自己的作息進(jìn)行規(guī)范，以管理好自己的時(shí)間，為更好的投入到學(xué)生會(huì)的工作中鋪平道路。

四、再接再厲，取得更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)

上個(gè)學(xué)期，雖然平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，但通過(guò)最后的沖刺復(fù)習(xí)還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)！但是這學(xué)期課業(yè)任務(wù)較重，因此，不可再向上學(xué)期一樣無(wú)視學(xué)習(xí)的存在了，爭(zhēng)取好好聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，最后考個(gè)好成績(jī)。能拿下一等獎(jiǎng)學(xué)金。

五、提高個(gè)人素質(zhì)

1、提高自己的執(zhí)行能力執(zhí)行能力是個(gè)人最基本的工作能力！不論是在單位工作還是在學(xué)生會(huì)工作執(zhí)行能力都是最重要的能力之一。這學(xué)期在執(zhí)行力方面仍要鍛煉和強(qiáng)化！提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力因?yàn)樽约涸谏弦粋€(gè)學(xué)期做副部長(zhǎng)起的是上傳下達(dá)的橋梁作用。

也就有了半年的不完全領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。但這方面經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，因此，本學(xué)期的重要任務(wù)之一就是繼續(xù)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，為自己以后適應(yīng)其他工作打下基礎(chǔ)。

2、提高演講方面能力

演講才能是當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很重要的能力！它不僅是一個(gè)人口才的集中體現(xiàn)還是一個(gè)人個(gè)人魅力的立體呈現(xiàn)。而自己在這方面并不能說(shuō)是多么突出，為此，本學(xué)期將著重提高自己的演講能力，抓住在學(xué)生會(huì)工作和生活中的一切可以演講的機(jī)會(huì)，展示自我、提高能力。

3、提高主持方面能力

主持是大學(xué)中乃至以后的工作中都會(huì)經(jīng)常用到的一項(xiàng)技能！雖然自己在大一時(shí)參加過(guò)主持人大賽并拿到過(guò)榮譽(yù)，而且在寒假工作中也從事了一段時(shí)間的推廣主持，但是自己在這方面的能力仍有欠缺，還不能達(dá)到游刃有余、收放自如。因此，本學(xué)期我也會(huì)抓住一切可以主持的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己這方面的能力。

六、個(gè)人目標(biāo)

1、爭(zhēng)取拿學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金。

2、爭(zhēng)取在演講或主持方面獲得一項(xiàng)校級(jí)名次。

3、爭(zhēng)取在學(xué)生會(huì)取個(gè)更好的成績(jī)。

學(xué)生會(huì)月度工作計(jì)劃范文參考三

一、聽從指揮，服從組織安排。

每次的學(xué)生會(huì)大會(huì)、部門例會(huì)等其它學(xué)生會(huì)組織的會(huì)議，我都要在每次開會(huì)前提前十分鐘到，帶好筆記本和筆，每次部長(zhǎng)安排給我的工作我都會(huì)及時(shí)作好記錄。外聯(lián)部的主要任務(wù)是為每次的大型活動(dòng)拉到贊助及配合其它部門的工作，所以，在每次拉贊助的時(shí)候，我會(huì)明確自己的目標(biāo)，主動(dòng)地出擊，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服從組織安排的事，做到每一件組織安排給我的工作我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的用心完成。

二、積極鍛煉，用心去完成每一件事。

我會(huì)在每一次部長(zhǎng)安排給我工作時(shí)，思考這就是一次鍛煉與考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到的提高，如何在拉贊助時(shí)與商店老板洽談，如何開場(chǎng)白，如何引起對(duì)方的興趣，如何結(jié)束時(shí)給老板留下良好的印象，類似上面的一系列問(wèn)題我都會(huì)在大腦中預(yù)演，做到有備無(wú)患。

篇4

以全國(guó)、省、市職教工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范（試行）》和學(xué)校2007年度工作計(jì)劃，適應(yīng)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即我校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變和辦學(xué)層次提高的轉(zhuǎn)變，以規(guī)范和實(shí)效為抓手，以規(guī)范養(yǎng)成教育和“三職”(職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律)教育為主線，以加強(qiáng)德育常規(guī)管理和進(jìn)行德育改革為重點(diǎn)，以完善德育網(wǎng)絡(luò)、健全德育制度、建好德育隊(duì)伍、創(chuàng)新德育形式和方法為保證，以提高學(xué)生的文明程度和道德水平、促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成為根本，大力加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感，初步樹立我校德育工作品牌。

二、工作目標(biāo)

1、切實(shí)做好德育常規(guī)工作，狠抓學(xué)生文明行為特別是校園文明行為養(yǎng)成訓(xùn)練，為提升我校德育工作水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完善德育管理制度，規(guī)范工作行為，構(gòu)建德育體系。

3、形成更加完善的德育二級(jí)管理體制。

4、開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，突出職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，改革班主任任用和考核辦法，提高班主任工作津貼。

6、重啟心理咨詢室，加強(qiáng)心理健康教育。

7、按市教育局要求，推行以學(xué)生“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”為重點(diǎn)的“雙制”（成長(zhǎng)導(dǎo)師制、成長(zhǎng)伙伴制）改革，在構(gòu)建全員育人、全程育人、全面育人的管理格局上取得新的突破。

8、適應(yīng)我校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變和辦學(xué)層次升格為高職校的新情況，學(xué)習(xí)、探索德育管理的新方法、新途徑。

三、重點(diǎn)工作

（一）、切實(shí)做好德育常規(guī)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)

1、全面落實(shí)《省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范（試行）》要求，按照市教育局“三個(gè)規(guī)范”執(zhí)行情況檢查反饋，從組織管理、教育內(nèi)容、制度建設(shè)、檔案管理等方面進(jìn)行全面梳理，進(jìn)一步健全德育管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我校德育管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

2、繼續(xù)以“爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)為抓手，抓實(shí)基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育，將良好文明行為作為良好職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成要素之一，使注重日常文明語(yǔ)言、行為、交往禮儀以及職業(yè)禮儀成為學(xué)生的自覺(jué)追求。

3、加強(qiáng)對(duì)廣播操、服裝、發(fā)型、儀容儀表、日常行為的檢查，及時(shí)通報(bào)和處理，展示我校學(xué)生健康、向上的精神風(fēng)貌。

（二）、進(jìn)一步健全德育管理制度，規(guī)范德育工作行為

1、從學(xué)生日常行為管理、課堂常規(guī)管理、活動(dòng)管理、生活管理、實(shí)習(xí)管理、安全管理、社團(tuán)管理、獎(jiǎng)懲管理、班集體考核、檔案管理等方面，進(jìn)一步加強(qiáng)德育制度建設(shè)，統(tǒng)一學(xué)校德育工作要求，規(guī)范德育工作行為。

2、建立學(xué)生學(xué)期綜合素質(zhì)考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度、學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度（對(duì)在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、技能實(shí)習(xí)、勞動(dòng)衛(wèi)生、文藝體育、社會(huì)實(shí)踐等某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)），引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極要求進(jìn)步。

3、根據(jù)《省中職校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》，修訂《違紀(jì)學(xué)生處分條例》，明確學(xué)工處和專業(yè)系（部）的處理權(quán)限，按照教育優(yōu)先、嚴(yán)格程序、嚴(yán)肅校紀(jì)、兼顧發(fā)展、維護(hù)權(quán)益的原則，做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化和處理工作，并在對(duì)重點(diǎn)幫教學(xué)生的教育和管理上取得新進(jìn)展。

（三）、合理劃分德育管理職責(zé)，完善德育二級(jí)管理體制合理劃分學(xué)工處和專業(yè)系（部）的德育管理職責(zé)，橫向到邊，縱向到底，不留盲點(diǎn)。

（四）、探索德育內(nèi)容、方法、途徑和手段改革，構(gòu)建德育體系，初步樹立我校德育品牌

1、圍繞構(gòu)建“文明、愛(ài)崗、敬業(yè)”德育新體系總體目標(biāo)，構(gòu)建德育體系，加強(qiáng)政治、思想、道德、法律和心理健康教育，初步形成全員育人、全程育人、全面育人的管理格局，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的序列化、科學(xué)化和校本化。

2、推行以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制為重點(diǎn)的“雙制”改革，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)課題研究。每一名任課教師都要擔(dān)任學(xué)生的“導(dǎo)師”，結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，導(dǎo)師的工作除了進(jìn)行個(gè)性化、親情化和針對(duì)性的教育引導(dǎo)工作以外，還要進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、“三職”教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

3、完善我校《德育課改革方案》，合理設(shè)置課程，明確教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地發(fā)揮德育課德育主渠道作用。

4、適應(yīng)我校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，探索有效的德育方法、途徑；適應(yīng)我校升格為高職校的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)、探索高職校德育管理的新方法、新途徑，進(jìn)行分層德育管理的嘗試。

5、學(xué)工處、教務(wù)處、實(shí)習(xí)就業(yè)處、專業(yè)系（部）等部門要以學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成為目標(biāo)，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，增強(qiáng)教育合力，注重把教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)作為德育工作的有效渠道和重要載體。

（五）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成一支責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、講求方法、管理高效的班主任工作隊(duì)伍

1、繼續(xù)開展以“走進(jìn)學(xué)生心靈、走進(jìn)學(xué)生宿舍、走進(jìn)學(xué)生家庭”為主要內(nèi)容的班主任工作“三走進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班主任落實(shí)活動(dòng)方案的檢查。

2、加強(qiáng)班主任常規(guī)工作檢查，督促班主任落實(shí)學(xué)校要求；改革班主任任用和考核辦法，適當(dāng)提高班主任工作津貼。

3、啟用《班主任工作手冊(cè)》，指導(dǎo)班主任認(rèn)真記錄，規(guī)范班主任工作行為。

（六）、抓好重點(diǎn)德育活動(dòng)，滲透德育要求

1、組織第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容的拓展和活動(dòng)形式的創(chuàng)新，將廣播操比賽及一些小型體育比賽納入，成為校園文化節(jié)。

2、協(xié)助學(xué)校開展“校園大講堂”活動(dòng)，豐富學(xué)生的人文知識(shí)，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)。

3、開展18歲成人儀式教育活動(dòng)，組織以“三職”教育為主要內(nèi)容的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

四、主要工作安排

三月：

1、召開教育干事、班主任工作例會(huì)，布置報(bào)到及開學(xué)工作；

2、組織開學(xué)典禮，進(jìn)行常規(guī)教育；

3、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)；

4、啟動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制活動(dòng)；

5、協(xié)助學(xué)校做好高職校迎驗(yàn)工作。

四月：

1、組織清明祭掃活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；

2、做好省教育廳“三個(gè)規(guī)范”檢查準(zhǔn)備工作；

3、擬訂校園文化節(jié)活動(dòng)方案，舉行文化節(jié)開幕式；

4、組織廣播操訓(xùn)練與比賽活動(dòng)；

5、協(xié)助學(xué)校組織開展“校園大講堂”活動(dòng)。

五月：

1、協(xié)調(diào)團(tuán)委開展18歲成人儀式教育活動(dòng)，組織開展主題班會(huì)競(jìng)賽；

2、按文化節(jié)活動(dòng)方案開展活動(dòng)；

3、制定有關(guān)德育管理制度。

六月：

1、舉行文化節(jié)閉幕式；

2、評(píng)選校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；

3、總結(jié)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制活動(dòng)情況，進(jìn)行表彰；

4、評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任（或?qū)W生喜愛(ài)的班主任）；

5、召開縣區(qū)學(xué)生會(huì)議，動(dòng)員學(xué)生進(jìn)行招生宣傳。

七月：

1、做好學(xué)期結(jié)束工作，收繳各種材料；

2、積極參與學(xué)校的招生工作；

3、組織結(jié)業(yè)典禮，布置暑期活動(dòng)意見(jiàn)；

4、籌備建軍80周年慰問(wèn)共建部隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)2007級(jí)新生軍訓(xùn)事宜。

篇5

【關(guān)鍵詞】地方工科院校 研究生會(huì) 研究

隨著我國(guó)研究生教育的快速發(fā)展，越來(lái)越多的地方工科院校也開始了研究生培養(yǎng)。研究生數(shù)量的大幅度增加，使得研究生會(huì)成為研究生培養(yǎng)中一個(gè)不可或缺的重要組成部分。研究生會(huì)是研究生自己的群眾組織，是聯(lián)系學(xué)校研究生管理部門與研究生之間的橋梁，在學(xué)校研究生管理部門的指導(dǎo)下，以“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”為宗旨開展工作。廣西工學(xué)院作為一所地方工科院校，剛剛開始研究生教育幾年，遇到的問(wèn)題與其他地方工科院校大同小異。本文對(duì)該校研究生會(huì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以期為該校和其他地方工科院校的研究生會(huì)建設(shè)提供一些新思路。

一、歷史與現(xiàn)狀

（一）歷史回顧

廣西工學(xué)院于2007年9月迎來(lái)該校首屆研究生，不久即在研究生處的組織下，由各專業(yè)推薦上來(lái)的五名研究生成立了首屆研究生會(huì)，先行開展一些前期基本工作；第二年，全體研究生投票選舉產(chǎn)生了第二屆研究生會(huì)，研究生會(huì)工作正式開始。至2012年7月，已經(jīng)產(chǎn)生了五屆研究生會(huì)。

（二）組織機(jī)構(gòu)

目前該校研究生會(huì)由主席團(tuán)及五個(gè)部組成，人數(shù)為30余人，直接由研究生處管理。主席團(tuán)一般由一個(gè)主席、兩個(gè)副主席組成；下設(shè)五個(gè)部：學(xué)術(shù)部、文藝部、體育部、宣傳部和生活部，每個(gè)部設(shè)置一名部長(zhǎng)、一名副部長(zhǎng)以及若干個(gè)干事。

（三）選拔程序

1.主席團(tuán)的選拔程序：主席團(tuán)候選人為上一屆研究生會(huì)各部的部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)，按自愿原則報(bào)名參加選舉，根據(jù)全體研究生會(huì)成員或全體研究生投票的結(jié)果，最終決定主席團(tuán)成員名單。

2.部長(zhǎng)的選拔程序：各部部長(zhǎng)候選人為上一屆的副部長(zhǎng)或干事，按自愿原則向新一屆主席團(tuán)報(bào)名，由主席團(tuán)面試后決定部長(zhǎng)名單。

3.干事的選拔程序：各部的干事候選人一般為新生，按自愿原則向研究生會(huì)報(bào)名，并由研究生處組織競(jìng)選大會(huì)，候選人進(jìn)行競(jìng)聘演講，全體新生投票決定干事人選，之后再由各部部長(zhǎng)從中選定本部的干事。

（四）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的劃撥與管理

目前該校的研究生活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按在校生每生每年100元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃撥，隨著研究生數(shù)量的增加，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也隨之增加。經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由研究生處管理，每年按一定的金額劃撥給研究生會(huì)以及各二級(jí)學(xué)院使用。

二、經(jīng)驗(yàn)與成果

（一）單部門管理，效率更高

一般高校的研究生會(huì)由校團(tuán)委、研究生工作部或其他相關(guān)部門管理，如果各部門都同時(shí)向研究生會(huì)布置工作，會(huì)使得研究生會(huì)工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，導(dǎo)致工作效果不好。而廣西工學(xué)院由于沒(méi)有成立研究生工作部，而且研究生規(guī)模不大，研究生會(huì)直接由研究生處負(fù)責(zé)管理，避免了其他高校遇到的“多頭”管理所帶來(lái)的問(wèn)題，工作更有系統(tǒng)性，更有效率，研究生會(huì)干部也不至于過(guò)于疲憊。

（二）經(jīng)費(fèi)保障，活動(dòng)效果更好

廣西工學(xué)院研究生會(huì)從成立至今，已經(jīng)在研究生處的指導(dǎo)下，成功開展了許多學(xué)術(shù)活動(dòng)和文體活動(dòng)，這與學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上的支持分不開。目前該校研究生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)基本能滿足校內(nèi)活動(dòng)的需要，充足的經(jīng)費(fèi)能使活動(dòng)宣傳更到位、活動(dòng)內(nèi)涵更高、獎(jiǎng)勵(lì)力度更大、研究生參與積極性更高。

（三）積極探索，提高活動(dòng)內(nèi)涵

盡管研究生規(guī)模不大，組織活動(dòng)不容易，該校研究生會(huì)還是在研究生處的指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地開展各種活動(dòng)，并從今年開始把其中一些較好的學(xué)術(shù)和文體活動(dòng)納入研究生科技文化節(jié)，精心組織，重點(diǎn)發(fā)展，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，擴(kuò)大了研究生的參與面、擴(kuò)大了研究生會(huì)的影響力。

三、存在的問(wèn)題及原因

（一）研究生會(huì)影響力不大

研究生會(huì)的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及本科的學(xué)生會(huì)，甚至有時(shí)候還不如一個(gè)學(xué)生協(xié)會(huì)。學(xué)校里很多學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)都不清楚研究生會(huì)的情況，也不知道研究生會(huì)組織的活動(dòng)，這說(shuō)明研究生會(huì)的工作沒(méi)有得到大家的認(rèn)可，影響力小。形成這樣的局面，原因有以下兩點(diǎn)：

1.研究生會(huì)獲得的支持不夠。研究生會(huì)作為一個(gè)新興的學(xué)生組織，還沒(méi)有獲得學(xué)校的足夠重視，辦公室配備簡(jiǎn)陋，只有幾張桌子椅子，電腦、打印機(jī)之類的辦公用品都無(wú)法提供，不能滿足辦公需求。沒(méi)有研究生會(huì)干部在辦公室值班，減少了其他學(xué)生了解研究生會(huì)的機(jī)會(huì)與途徑。

2.宣傳力度不夠。研究生會(huì)宣傳專欄以及網(wǎng)站建設(shè)明顯滯后，研究生會(huì)干部不夠積極發(fā)表新聞稿，不能及時(shí)向大家宣傳研究生會(huì)這個(gè)組織以及研究生的活動(dòng)。

3.活動(dòng)內(nèi)容較單一，層次不夠高：盡管每年都開展各種學(xué)術(shù)和文體活動(dòng)，但是活動(dòng)內(nèi)容卻比較單一、傳統(tǒng)，而且基本都是只限于校內(nèi)的研究生群體內(nèi)開展活動(dòng)，內(nèi)涵不夠豐富，層次不夠高，影響不夠大。

（二）組織機(jī)構(gòu)不夠完善

1.學(xué)校管理部門機(jī)構(gòu)不夠完善。人員配備不足，沒(méi)有開設(shè)研究生工作辦公室，研究生會(huì)只能由培養(yǎng)科負(fù)責(zé)管理。培養(yǎng)科日常工作繁重，而研究生會(huì)的工作也很繁瑣，無(wú)疑是大大增加了工作人員的負(fù)擔(dān)，無(wú)法開展更多更高層次的活動(dòng)。

2.二級(jí)學(xué)院管理機(jī)構(gòu)不夠完善。大部分高校的二級(jí)學(xué)院都會(huì)成立研究生會(huì)，作為學(xué)校研究生會(huì)的分會(huì)，除了負(fù)責(zé)本學(xué)院的研究生活動(dòng)之外，也協(xié)助學(xué)校研究生會(huì)的工作。但目前廣西工學(xué)院只有三個(gè)二級(jí)學(xué)院成立了研究生會(huì)，但由于無(wú)專職人員管理而且流動(dòng)較大，開展活動(dòng)的層次不高。

3. 研究生會(huì)組織內(nèi)部機(jī)構(gòu)不夠完善。廣西工學(xué)院研究生會(huì)成立之初曾設(shè)外聯(lián)部，專門負(fù)責(zé)校外聯(lián)絡(luò)，但是在實(shí)際工作中，該部卻只能在研究生會(huì)組織大型活動(dòng)時(shí)向外單位拉到少量經(jīng)費(fèi)贊助，除此之外再無(wú)任何活動(dòng)，形同虛設(shè)，因此從第三屆研究生會(huì)成立之時(shí)便把該部暫時(shí)撤銷。

形成這樣的局面，原因有三：一是該校研究生教育歷史不長(zhǎng)，無(wú)法像本科生那樣有“前人”打好的各種人脈關(guān)系，只能由外聯(lián)部的兩三個(gè)干部利用課余出去找贊助，比較盲目，效果不好。同時(shí)，也因?yàn)檠芯可?guī)模不算大，不少贊助商并不看好宣傳效果，所以也不太愿意贊助；二是研究生也不如本科生那么有積極性參與這類活動(dòng)，只希望學(xué)校給予足夠的支持，并不太樂(lè)意出去向外界尋求經(jīng)費(fèi)或其他方面的支持；三是地方工科院校本身對(duì)研究生的對(duì)外學(xué)術(shù)交流以及其他的對(duì)外交流活動(dòng)支持力度不夠，單憑研究生會(huì)一個(gè)學(xué)生組織無(wú)法開展此類活動(dòng)。

（三）研究生會(huì)的規(guī)章制度建設(shè)滯后

研究生會(huì)自成立之時(shí)就已經(jīng)制定了一些管理制度，并且兩年修訂一次，但是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，始終不夠完善。在實(shí)際工作中，我們深深體會(huì)到：沒(méi)有良好的規(guī)章制度，不利于研究生會(huì)的管理，研究生會(huì)的工作效果也會(huì)打折扣。尤其是研究生會(huì)的選拔制度，每年都在更改，卻一直沒(méi)有找到既能選拔到合適的人才，又能使之具有足夠的群眾基礎(chǔ)以便于開展工作。

（四）工科研究生自身的特點(diǎn)決定了研究生會(huì)的困難局面

1.研究生在校時(shí)間較短。研究生在校只有三年時(shí)間，其中后兩年時(shí)間要用于做實(shí)驗(yàn)撰寫畢業(yè)論文，還要考慮實(shí)習(xí)和就業(yè)問(wèn)題，因此一般只有一年級(jí)研究生參與活動(dòng)，而二、三年級(jí)就極少參與了。

2.工科生的特點(diǎn)決定了他們不積極參與活動(dòng)。工科研究生基本上到了二年級(jí)就開始長(zhǎng)時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，有部分工科生甚至要經(jīng)常跟導(dǎo)師到校外或外地做實(shí)驗(yàn)或做課題，因此工科生確實(shí)也比文科生更少激情和時(shí)間參與活動(dòng)。

3.地方工科院校生源較薄弱。不少研究生入學(xué)前基礎(chǔ)不夠好，入學(xué)后需要更加努力學(xué)習(xí)，尤其有課程考試不合格的研究生更不愿意花時(shí)間去參與活動(dòng)了。

4.研究生會(huì)干部隊(duì)伍不穩(wěn)定。有部分新生只是出于鍛煉自身組織協(xié)調(diào)能力的目的而進(jìn)入研究生會(huì)，甚至有少數(shù)新生根本沒(méi)有什么目標(biāo)就糊里糊涂地加入研究生會(huì)，因此在工作缺乏服務(wù)意識(shí)，一旦遇到困難或者與學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突就很容易產(chǎn)生厭倦的情緒，消極怠工，甚至中途退出研究生會(huì)。

四、今后地方工科院校研究生會(huì)工作的建議

（一）學(xué)校高度重視，加大支持力度

1.學(xué)校管理部門相互合作、相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)研究生會(huì)的管理和指導(dǎo)，共同推進(jìn)研究生會(huì)的發(fā)展。目前各地方工科院校的研究生會(huì)有兩種管理形式，一種是由單一部門管理，另一種是由多個(gè)部門管理。兩種形式各有利弊，應(yīng)結(jié)合兩者的優(yōu)點(diǎn)：由一個(gè)部門主要負(fù)責(zé)管理，其他部門提供相關(guān)的信息及幫助。這樣既有利于研究生會(huì)工作的統(tǒng)一性和系統(tǒng)性，也能使研究生會(huì)融入學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)中，不再局限于研究生這個(gè)狹窄的群體中。

2.學(xué)校給予足夠的經(jīng)費(fèi)和對(duì)外交流的支持，組織有特色的研究生活動(dòng)。研究生活動(dòng)應(yīng)該不僅僅是校內(nèi)的各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，還應(yīng)該適應(yīng)時(shí)展需要，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，組織符合地方工科院校、有特色的活動(dòng)，創(chuàng)造研究生活動(dòng)的品牌。要做到這些，經(jīng)費(fèi)保障是基礎(chǔ)，但是要組織更高層次、更有內(nèi)涵的活動(dòng)，經(jīng)常需要請(qǐng)到更權(quán)威的人物或進(jìn)入到某些大企業(yè)核心部門等，單憑研究生會(huì)是不可能做得到的，因此需要學(xué)校層面上給予大力支持，幫助聯(lián)系等。

3.團(tuán)委給予支持，加強(qiáng)本科學(xué)生組織與研究生會(huì)的聯(lián)系。本科生和研究生的日常生活和學(xué)習(xí)都是分開的，并無(wú)太多交流，因此即使有時(shí)想與本科的學(xué)生組織交流或聯(lián)合搞活動(dòng)也不太容易。如果條件允許，最好能把所有學(xué)生組織的辦公地點(diǎn)放在一起，便于相互交流合作。

（二）完善組織和規(guī)章制度，形成有效的工作機(jī)制[2]

1.完善組織機(jī)構(gòu)，理順研究生內(nèi)部的關(guān)系，理順研究生會(huì)與其他管理部門的關(guān)系，增強(qiáng)工作效率。

2.制定和完善一套行之有效的規(guī)章制度。首先，除了基本的規(guī)章制度外，尤其要重點(diǎn)建設(shè)對(duì)研究生會(huì)干部的考評(píng)、選拔以及表彰的相關(guān)管理辦法；其次，加強(qiáng)對(duì)研究生會(huì)干部的思想教育，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平，激發(fā)他們的積極性，增強(qiáng)他們的集體認(rèn)同感，穩(wěn)定干部隊(duì)伍；再次，實(shí)行“以人為本”的管理，在明確各個(gè)崗位的職責(zé)和義務(wù)的同時(shí)，也要關(guān)心研究生干部，幫助他們解決工作與科研的矛盾，消除他們的工作倦怠感。

（三）增強(qiáng)干部的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高工作成效

1.研究生會(huì)是為研究生服務(wù)的學(xué)生組織，必須具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。研究生會(huì)干部不能有高人一等的心態(tài)，必須以正常心來(lái)對(duì)待工作，進(jìn)入研究生會(huì)是為大家服務(wù)，同時(shí)達(dá)到鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力之類的目的，如果沒(méi)有這樣的意識(shí)，無(wú)法順利開展工作。

2.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。研究生會(huì)干部不能只按照學(xué)校管理部門的指令工作，還應(yīng)該具有創(chuàng)新意識(shí)，開拓研究生活動(dòng)的新局面。首先，應(yīng)該主動(dòng)針對(duì)研究生這個(gè)群體展開調(diào)查研究，找出研究生們不愿意參加活動(dòng)的原因，及時(shí)修改工作計(jì)劃，以新的形式開展研究生感興趣的活動(dòng)；其次，積極主動(dòng)地尋找完善研究生會(huì)建設(shè)的途徑，向?qū)W校管理部門提出有益的改革建議。

【參考文獻(xiàn)】

[1]梅峰. 高校研究生會(huì)工作的現(xiàn)狀分析與思考[J].中國(guó)研究生，2005（4）.

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有時(shí)看一個(gè)人有沒(méi)有修養(yǎng)，可以看他是否會(huì)以禮待人，我想做一個(gè)有修養(yǎng)的人，所以我很高興我在生活部學(xué)到了許多禮貌方面的知識(shí)。禮貌能贏得一切。下面給大家分享關(guān)于生活部的工作總結(jié)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

生活部的工作總結(jié)范文1我院生活部本著以“有困難，找生活部”的工作理念。為全院師生提供服務(wù)為宗旨，積極的投入到工作中。我們主要負(fù)責(zé)及時(shí)反映學(xué)生的日常生活上的要求，做好宣傳提醒本院學(xué)生的安全衛(wèi)生工作，組織開展“外文雅室”宿舍評(píng)比活動(dòng)及為院文藝活動(dòng)做好后勤保障工作。通過(guò)生活部成員的共同努力，生活部的工作得到了很大的改進(jìn)和提高。

時(shí)間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結(jié)束，生活部的工作也即將畫上完美的句號(hào)，現(xiàn)在，我代表生活部向大家報(bào)告一下生活部在2014至2015年一學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

一、工作的完善：

1) 由于原有生活部的干事缺乏，需要補(bǔ)充新鮮血液，使我生活更加完善，我們?cè)?0月份招進(jìn)了3名新的干事。新干事上任后，表現(xiàn)出較高的工作積極性，大家基本上都能出色的完成了自己的任務(wù)。

2) 為了讓生活部的每一位成員有一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，生活部先后建立了QQ群，加了飛信，并及時(shí)最新消息，還將生活部每位成員自身的聯(lián)系方式和每一位成員交流。

二、基本工作的展開：

1) 我們策劃了份“外語(yǔ)映像”期刊，但是沒(méi)有得到批準(zhǔn)，導(dǎo)致同學(xué)們喪失了信心，在以后的工作里我們會(huì)盡量做到最好。

2) 為 “院十佳歌手比賽”，“圣誕晚會(huì)”“外語(yǔ)文化節(jié)”等活動(dòng)的采購(gòu)用品及做好后勤保障工作。

3) 為體育部的籃球賽送水送藥，確保比賽的正常運(yùn)行。

4) 為胡敏的演講租借場(chǎng)地。

5) 用短信及紙張的形式提醒各班級(jí)生活委員應(yīng)注意安全及衛(wèi)生問(wèn)題。(生活委員再做通知)

6) 為外語(yǔ)文化節(jié)借牌簽及布置嘉賓席。

以上就是本學(xué)期的工作總結(jié)，但是由于工作計(jì)劃的不完善，導(dǎo)致了一系列活動(dòng)不能順利的進(jìn)行，也有很多工作上的失誤。團(tuán)隊(duì)的凝聚力的不強(qiáng)，有個(gè)人主義的存在，讓我們的工作不能圓滿的完成。但是在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我們一定會(huì)更加努力，總結(jié)自己所存在的問(wèn)題并加以改正，繼續(xù)不斷的提高，用飽滿的熱情去完成我們的工作。

回想起一年來(lái)學(xué)生會(huì)的工作，我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)秀的成績(jī)，這些成果離不開生活部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難，面對(duì)困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，生活部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

生活部的工作總結(jié)范文220_年我仍然在項(xiàng)目上負(fù)責(zé)電氣方面的工作。從結(jié)構(gòu)施工，電氣方面配合土建做管路預(yù)埋以及接地防雷工作，電氣項(xiàng)目標(biāo)施工隊(duì)伍是秦皇島本地的建筑公司，我的另一個(gè)身份是專業(yè)質(zhì)檢員，對(duì)他們嚴(yán)格要求的同時(shí)也給自己供給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要想說(shuō)服別人當(dāng)然要有充分的理由，專業(yè)方面就應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

這個(gè)項(xiàng)目標(biāo)情況有此特殊，緊臨海邊，地下是堅(jiān)硬的巖石，由此遇到兩個(gè)情況：

一、海邊的腐蝕特別重，原設(shè)計(jì)中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般情況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不實(shí)用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個(gè)月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷過(guò)的防銹漆早已沒(méi)了作用。工程審圖時(shí)監(jiān)理向我提這一點(diǎn)，一開端半信半疑。在設(shè)計(jì)贊同的情況下只把強(qiáng)電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個(gè)半月后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留的結(jié)構(gòu)柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我吃驚之余暗自竊喜：真?zhèn)€是不聽老人言吃虧在眼前，經(jīng)驗(yàn)之談?wù)婀苡冒?

二、由于基礎(chǔ)下面全是巖石，防雷功效不好，原設(shè)計(jì)的防雷接地作法達(dá)不到規(guī)范要求的數(shù)值，在與其他建筑物基礎(chǔ)沒(méi)有連通的情況下只能補(bǔ)打接地極或是加降阻劑。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

20_年我的工作重要是負(fù)責(zé)客房電氣管路敷設(shè)及供配電方案，電氣管路敷設(shè)應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單，但因?yàn)榉桨覆豢隙▓D紙不完善，我的角色不停變換，活干得有些心有余而力不足。不過(guò)還好算是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)吧，多一些機(jī)會(huì)多一些成長(zhǎng)。

生活部的工作總結(jié)范文3來(lái)到~~大學(xué)，第一個(gè)印象是我上大學(xué)了，很自然的是以后不用天天嚼課本做練習(xí)背書了，我想當(dāng)然的認(rèn)為大學(xué)就應(yīng)該更多的培養(yǎng)社交能力，建立人際關(guān)系，其實(shí)說(shuō)實(shí)話這正是我所期待的，走過(guò)了高考這一程的人又有誰(shuí)想再回到過(guò)去呢?

但是隨著接觸的事情的增多，我突然間發(fā)現(xiàn)我很迷茫，不知為什么，我覺(jué)得這并不是我所追求的，彷徨之后終于明白我范了個(gè)錯(cuò)誤，很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，一段時(shí)間的適應(yīng)大學(xué)了解大學(xué)，我覺(jué)得其實(shí)大學(xué)里還是學(xué)習(xí)最重要，

總結(jié)從開學(xué)到現(xiàn)在的工作，可以說(shuō)既有失又有得，但得多于失，首先說(shuō)失，可能是由于我參加的課外活動(dòng)比較多，例如上黨課，在班級(jí)里組織活動(dòng)，在校團(tuán)委做事(但后來(lái)辭了)還有咱們生活部，一段時(shí)間后我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)吃力，這為“一失”，另外由于個(gè)人精力有限，在平時(shí)的工作中對(duì)事較缺乏思考和創(chuàng)新，常是抱有一種應(yīng)付心里，所以工作難出彩，這為“二失”。

說(shuō)完失再說(shuō)得，要說(shuō)收獲真是太多了，在生活部里，無(wú)論工作還是平常生活中，我總能看到我原來(lái)所不知道的東西，“人與人的相處方式原來(lái)可以這樣?部里活動(dòng)可以這樣搞?。。。。。。?！币磺锌此破降?，實(shí)則充滿了學(xué)問(wèn)，真是于無(wú)聲處出驚奇，總之工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，不長(zhǎng)也不短，但是開了我不少眼界，我深深地相信這段經(jīng)歷不僅會(huì)使我在中南的這四年受益，還會(huì)影響我的一生。感謝與我一起工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和同學(xué)，感謝所有人。

生活部的工作總結(jié)范文4一.工作總結(jié)

1、查寢

隔周一次定時(shí)的查寢。我們完善了學(xué)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和查寢人員分組，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。我們都及時(shí)地把學(xué)生宿室檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。

2、寢室文化大賽

生活部為響應(yīng)學(xué)校開展的“寢室文化節(jié)”活動(dòng)，特舉辦寢室裝飾大賽，不僅得到同學(xué)們積極響應(yīng)，還獲得了老師的好評(píng)。

3、“生活秀”趣味知識(shí)大賽

生活部結(jié)合學(xué)校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)，生活部舉辦了部門傳統(tǒng)特色活動(dòng)“生活秀”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。效果簡(jiǎn)單的形容就是相當(dāng)給力!

5、冬季掃雪及假期火車票訂購(gòu)

生活部負(fù)責(zé)冬季掃雪的通知檢查等相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)假期前，提前訂購(gòu)火車票的工作。

二.存在的問(wèn)題

我覺(jué)得我自己還是不夠自信。對(duì)于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔(dān)心出錯(cuò)會(huì)造成不好的后果之外，還有就是因?yàn)樽约簩?duì)于很多工作還是不了解。所以一遇到?jīng)]辦過(guò)的活動(dòng)就腦子一片空白，直接去找同事或者磊哥和于哥幫忙。

三.學(xué)到的道理

1、要主動(dòng)

在生活部，于哥和磊哥教導(dǎo)我們，做事情要有主動(dòng)性、要有熱情。做一件事不是為了得到什么回報(bào)，而是以之充實(shí)自己，鍛煉自己。我很同意，所以現(xiàn)在無(wú)論在工作上，學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都會(huì)做一個(gè)主動(dòng)的人。因?yàn)槲矣X(jué)得，

不想受制于人，就要主動(dòng);想讓別人知道自己是一個(gè)有用的人，就要主動(dòng)。比找方法更重要的是找到對(duì)工作的熱情!

2.要反饋

在生活部，于哥和磊哥教導(dǎo)我們，安排的每一項(xiàng)任務(wù)，做完之后一定要及時(shí)反饋，這樣可以使上級(jí)對(duì)活動(dòng)任務(wù)的進(jìn)度有所掌握，方便計(jì)劃安排之后的事情，這樣提高工作效率。提高效率的方法也是解決工作和學(xué)習(xí)之間的沖突的最好辦法。

3.要思考

在生活部，磊哥和于哥教導(dǎo)我們，做任何事情前都要多想一想，多想一想不會(huì)吃虧。即使是最簡(jiǎn)單的事情，只要多想一想可能就會(huì)有不一樣的效果。有困難要帶著幾種方案去請(qǐng)上級(jí)做決定，不能把問(wèn)題都推給上級(jí)。事情做之前需要思考，事情做完之后也同樣需要思考，尤其是覺(jué)得自己并沒(méi)有做好的事情，一定要多想一想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積累教訓(xùn)。

4、要有禮

在生活部，我學(xué)得最多的，還是禮貌。還是磊哥和于哥的教導(dǎo)：打電話通知?jiǎng)e人要有禮貌、查寢收表時(shí)要有禮貌、見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師和上級(jí)要主動(dòng)問(wèn)好……無(wú)論何時(shí)，都要有禮。平時(shí)，大家見(jiàn)面都會(huì)打招呼;有事離開，要和大家說(shuō)一聲。有時(shí)看一個(gè)人有沒(méi)有修養(yǎng)，可以看他是否會(huì)以禮待人，我想做一個(gè)有修養(yǎng)的人，所以我很高興我在生活部學(xué)到了許多禮貌方面的知識(shí)。禮貌能贏得一切。

四.個(gè)人感受

時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作之后從無(wú)形中所收獲的，是生活部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底! 正式加入生活部后，我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。我們有“nobody”4人組，我也在這里找到許多志同道合的朋友，特別是冷巖峰、李瀛和于文慧，在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他們。當(dāng)然，其他于哥和于哥也給予了我很多幫助和鼓勵(lì)，同事們也在工作和生活上幫助了我很多，在此深表感謝。

生活部的工作總結(jié)范文5時(shí)序更迭，四季輪轉(zhuǎn)，又是一年，心中不乏感概萬(wàn)千，回顧學(xué)生會(huì)這一年來(lái)的工作，我們深深的感到：每項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，離不開老師的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，廣大同學(xué)們的支持與理解。以下是生活部這一年來(lái)的總結(jié)：

一、日常規(guī)范

1.每周一的升旗儀式，清點(diǎn)好全校各班實(shí)到人數(shù)，并將請(qǐng)假的人數(shù)匯總后交給紀(jì)檢部，保證每個(gè)班級(jí)的升旗人數(shù)。

2.每日大課間進(jìn)行10級(jí)、11級(jí)的眼操檢查，監(jiān)督同學(xué)們的眼操質(zhì)量、提醒同學(xué)們保護(hù)好“心靈之窗”。

3.每日大課間及下午放學(xué)，部?jī)?nèi)成員在學(xué)生科為同學(xué)們辦理胸卡及學(xué)生科，方便同學(xué)們進(jìn)出校園。

4.女生宿舍樓及宣傳欄處的《天氣小貼士》，每日及時(shí)更換天氣狀況給同學(xué)們的出行帶來(lái)了方便，受到了同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，更讓我們堅(jiān)定服務(wù)同學(xué)的決心。

5.每周二中午開展部?jī)?nèi)會(huì)議，將領(lǐng)導(dǎo)的指示傳答給部?jī)?nèi)成員，并進(jìn)行部?jī)?nèi)成員自我反思、自我批評(píng)。

6.每月中旬新辦全校乘車卡工作，將辦卡時(shí)間通知各班負(fù)責(zé)人，整理、發(fā)放全校各班的乘車卡，確認(rèn)無(wú)誤后負(fù)責(zé)人簽字。

7.和學(xué)生會(huì)各部門合作，保證同學(xué)們夜間水房打水的安全，同時(shí)也增加了與同學(xué)們的感情。

二、組織建設(shè)

1.成員調(diào)整：3月下旬，針對(duì)各種實(shí)際情況，我部門順利迎來(lái)了11級(jí)的兩名新成員。

為了更好的鍛煉同學(xué)們，我部在5月中旬，又有兩股新鮮血液的加入。

2.完善制度：為了使學(xué)生會(huì)生活部成員工作規(guī)范化、制度化，我們制定了一系列制度，如：《學(xué)生會(huì)生活部成員管理制度》、《學(xué)生會(huì)生活部日?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)》。

三、校園活動(dòng)

1.3月2日，與部?jī)?nèi)成員共同協(xié)助學(xué)生科老師清點(diǎn)全校各個(gè)班級(jí)的醫(yī)療保險(xiǎn)憑單及贈(zèng)品，并順利發(fā)放下去。

2.3月7日，查詢?nèi)８靼辔窗l(fā)放醫(yī)?？ㄍ瑢W(xué)的基本資料，確定好醫(yī)?？ǖ某钟腥耍诓?jī)?nèi)成員的努力下成功完成此次任務(wù)。

3.3月中旬參加學(xué)生會(huì)內(nèi)部辯論賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我部參加辯論賽的同學(xué)獲得了最終的勝利。

4.4月中旬，協(xié)助學(xué)生科老師借運(yùn)動(dòng)會(huì)的演出服，并將借來(lái)的演出服完好的還回去，使之運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

5.5月中旬，在學(xué)生科老師的領(lǐng)導(dǎo)下，維持實(shí)習(xí)班級(jí)交學(xué)費(fèi)秩序，安排實(shí)習(xí)班級(jí)畢業(yè)照時(shí)間，在成員與老師的共同努力下，此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

篇7

行政助理試用期自我工作總結(jié)范文一

我于XX年9月10日進(jìn)入本公司，得到了自己人生的第一份工作。作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。如今，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，在這短短的一個(gè)多月里，我慢慢的適應(yīng)著這個(gè)公司的文化與氛圍，努力的要在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展。在主任和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下，這一個(gè)月中，我學(xué)到了不少東西，各方面也取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我該期間的工作情況作如下匯報(bào)：

一、對(duì)公司的了解：

初到公司，我便開始閱讀關(guān)于上海大眾的《上海大眾經(jīng)銷商運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)》手冊(cè)，這是一本十分完整公司運(yùn)營(yíng)手冊(cè)，包括了公司的文化及整個(gè)公司在經(jīng)營(yíng)中的一些人員配置和崗位要求，員工工作中要注意的禮儀規(guī)范及服務(wù)流程，還配置了工作中要用到的一些表格。通過(guò)這份手冊(cè)，我對(duì)上海大眾有了一定的了解，同時(shí)也了解了一個(gè)公司的應(yīng)該要有的工作規(guī)范。

二、工作成績(jī)

1、內(nèi)部和外部的郵件傳遞及匯總。這段期間，我負(fù)責(zé)公司每一天內(nèi)部和外部的郵件傳遞及匯總，把各個(gè)部門的信息準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確的送到，并且歸檔存放，以便需要時(shí)能夠及時(shí)調(diào)出資料。

2、辦公用品的領(lǐng)用登記。資產(chǎn)管理是我之前實(shí)習(xí)的時(shí)候就有接觸過(guò)的工作，保證好每個(gè)人領(lǐng)用物品的準(zhǔn)確登記，及時(shí)上報(bào)庫(kù)存所缺物品，保證倉(cāng)庫(kù)物品的整齊明確是十分重要的。

3、嘗試制作維修周報(bào)。這類周報(bào)得對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是陌生領(lǐng)域，剛接觸的時(shí)候數(shù)據(jù)也經(jīng)常統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，但是經(jīng)過(guò)幾周的熟悉之后，已經(jīng)慢慢地能夠熟練的制作了。

4、協(xié)助檢查需要的文件和報(bào)告。實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月內(nèi)，恰逢auditⅱ審核，需要準(zhǔn)備不少資料和工作記錄。雖然在學(xué)校也學(xué)過(guò)不少公司的文案寫作，但是真正寫過(guò)的沒(méi)有多少，而每個(gè)公司又有自己的規(guī)范模式。在這些資料整理中，我學(xué)會(huì)了不少東西。

行政工作是繁瑣的，從復(fù)印、掃描、傳真到發(fā)放報(bào)刊雜志、傳遞文件，以及對(duì)領(lǐng)用情況進(jìn)行備案，包括一些來(lái)訪培訓(xùn)的接待工作……每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)。

三、存在問(wèn)題及對(duì)其改進(jìn)方法

1、由于在公司從事的是行政文職的工作，未涉及業(yè)務(wù)操作，因此對(duì)于公司的銷售、維修等業(yè)務(wù)尚未完全了解;

2、缺乏一些基本工作知識(shí)，在工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)侯會(huì)覺(jué)得不知所措;

3、工作細(xì)心度不夠，會(huì)在一些問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

4、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠，工作經(jīng)常做不到位。

四、接下來(lái)的個(gè)人工作計(jì)劃：

首先，我必須先改進(jìn)以上工作中存在的不足，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情并對(duì)公司整體的運(yùn)營(yíng)模式與流程做進(jìn)一步的了解與熟悉。

其次，進(jìn)一步了解公司的人事制度和規(guī)范，掌握有關(guān)人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核以及獎(jiǎng)懲制度的技能，希望有機(jī)會(huì)可以向人事培訓(xùn)方面發(fā)展。

最后，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正請(qǐng)求。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量，并提出批評(píng)、建議。

行政助理試用期自我工作總結(jié)范文二

這個(gè)月的15號(hào)到今天我來(lái)到公司上班也一星期了，學(xué)習(xí)了不少以前做文員里外的知識(shí)，比起來(lái)這個(gè)職位規(guī)范很多……工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好工作

下面是這一星期以來(lái)的工作小結(jié)：

1.落實(shí)相關(guān)人事管理制度

每天實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤，沒(méi)出勤的人員要詢問(wèn)原因做好記錄。月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計(jì)表。月底要寫新的考勤卡。早晨上rtx檢查各個(gè)部門人員是否到齊，沒(méi)到齊要打電話詢問(wèn)。未來(lái)的每周要去其他三個(gè)子公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡，抽查電腦，檢查完成要填寫《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計(jì)劃表》。

2.熟悉人事檔案

幾天前進(jìn)進(jìn)帶我們大概的講解了各個(gè)合同和證書的歸納以及都是干什么用的，雖然不一定全部會(huì)背，但大概有個(gè)了解、清楚內(nèi)容和擺放位置。 

3、接受新簡(jiǎn)歷

根據(jù)公司的實(shí)際需要，人事部在有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。認(rèn)真的對(duì)待每一份應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷做好登記，傳給主任進(jìn)行篩選，安排面試時(shí)間，電話一一通知，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、其他行政工作

行政工作是繁瑣的，小到打掃領(lǐng)導(dǎo)辦公室衛(wèi)生、會(huì)議室衛(wèi)生、上下班開門鎖門、復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站、各部門的耗材和領(lǐng)用登記、采購(gòu)辦公用品大到新員工培訓(xùn)、保管公司印章、合同各個(gè)證件以及和其他公司的合作書、辦理員工的社保和停保、其他部門領(lǐng)導(dǎo)的租房合同及對(duì)其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案等等一切為大家做好后勤保障工作

每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作能力的考驗(yàn)，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)公司工作人員的要求了，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。

總的來(lái)說(shuō)行政助理這個(gè)職位事情很隨機(jī)，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，總是在一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)，不像其他員工每天完成工作量就行，往往都是些瑣事，需要不時(shí)的用筆記下，煩的神比較多，因?yàn)楣緩睦锏酵獯蟠笮⌒〉氖露家?fù)責(zé)，即使不需要你負(fù)責(zé)也要知道怎么回事。希望在未來(lái)的工作中更加努力，領(lǐng)導(dǎo)也多多提出寶貴意見(jiàn)，我會(huì)及時(shí)改正!

行政助理試用期自我工作總結(jié)范文三

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到 了新欣公司這個(gè)大家庭中， 個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。 現(xiàn)將我一年來(lái)的工 作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn) 辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處 理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三 位同事共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng) 導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這半月里，遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做 好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的 事情辦妥、辦好。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高 領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀念， 要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切， 才能適應(yīng)公司 未來(lái)的發(fā)展。 因此， 我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、 書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)， 不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。 工作中， 能從單位大局出發(fā)， 從單位整體利益出發(fā)， 凡事都為單位著想， 同事之間互幫互助， 并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。 另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā) 展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。 對(duì)辦公室工作， 能夠提前思考， 對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、 可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。

三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù) 為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力： 1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn) 備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。 2、 公文處理過(guò)程方面， 嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。 發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公 文處理事情。 3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整 理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X 作業(yè)， 所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。 并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整 理，分類保存，以便今后查找。 4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通， 密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬 于自己的工作要保質(zhì)保量完成， 不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完 成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。 5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、 物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職 責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制 度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理 思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。

四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒 在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率 和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作 和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷 提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。 我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人， 態(tài)度端正， 積極想辦法，無(wú)論大事小事， 我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生 等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。 五、存在的不足 1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自 己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這 方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重 要內(nèi)容。 2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我 必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草 率的情況。 六、今后努力的方向 1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通， 從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。 2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完 以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足， 善于自我反省。 3、愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被 動(dòng)應(yīng)付，要積極主動(dòng)開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事， 會(huì)干事。 4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做 到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的 品評(píng)力;在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做，不輕易許愿， 言必行， 行必果。 5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身 的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之， 一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下， 辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步， 我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、 業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高， 這些進(jìn)步是與全局新老同志們 對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的，從老同志身上我學(xué)到了 吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充 滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我 從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我 一如既往的給予關(guān)懷和支持， 在工作、 生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指 正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足。

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篇8

作為公司員工人員，我們?cè)诠ぷ髦校覀兠總€(gè)員工并不是獨(dú)立的個(gè)體，部門與部門之間的往來(lái)，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。下面是小編為大家整理的公司員工自我鑒定范文五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

公司員工自我鑒定1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在__公司已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間了，這段時(shí)間讓我學(xué)到很多也懂得了很多。來(lái)那里的第一天，公司的領(lǐng)導(dǎo)就和我們說(shuō)了，你們還沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以不管以后你們想進(jìn)公司的哪個(gè)部門，首先都是要從車間開始的。

在車間的時(shí)候，車間主任不要求我們做很多事情，但確實(shí)也沒(méi)什么事情做。主要就是看看圖紙和認(rèn)識(shí)電氣設(shè)備，主要是電氣原理二次圖，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的大部分是一次圖，突然接觸二次圖感覺(jué)有點(diǎn)那么的陌生，有種云里霧里的感覺(jué)。但在那里識(shí)圖有修改。個(gè)在學(xué)校沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，就是我們能夠拿著圖紙看相對(duì)應(yīng)的已經(jīng)裝配好的設(shè)備，這十分有利于識(shí)圖，一些在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的設(shè)備在里的都能夠見(jiàn)到。這讓我感到一臺(tái)偌小屏柜里面的工程浩大，里面的接線如此復(fù)雜，這就蘊(yùn)含了__公司的結(jié)晶。

之后由于領(lǐng)導(dǎo)的安排，我去了設(shè)計(jì)部，設(shè)計(jì)部的職責(zé)很重大，車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設(shè)計(jì)部出來(lái)的，剛?cè)サ那皫滋?，部長(zhǎng)也不要求我們做什么事，只是叫我看看CAD圖，認(rèn)識(shí)下里面的元器件與客戶的項(xiàng)目要求，熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙，整天有忙不完的事情，這個(gè)要校核呀，那個(gè)還沒(méi)打印呀!反正他們很忙，我卻很閑。過(guò)了幾天后，部長(zhǎng)開始分配我任務(wù)了，主要就是校核圖紙。開始找不到方法，主要還是對(duì)CAD軟件熟悉的程度不高，所以在校核中耗費(fèi)了很多的時(shí)間，一個(gè)圖紙要看上幾個(gè)小時(shí)，看的頭的都有點(diǎn)暈了。但值得我慶幸的是，在遇到困難的時(shí)候部長(zhǎng)和其他幾位同事都會(huì)很熱情的給我講解與分析，他們曉得我剛來(lái)做事情很慢，所以從來(lái)不催促我做完某些事，讓我感覺(jué)到設(shè)計(jì)部是溫暖的，__公司是溫暖的。

公司員工自我鑒定2進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快一個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫忙及崗位師傅的指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)、提練以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)自我的工作鑒定如下，

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自我工作崗位，經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了安全規(guī)程及操作規(guī)程等相關(guān)培訓(xùn)文件。

二、改變思想，轉(zhuǎn)換主角，嚴(yán)于律己。

一位優(yōu)秀的巡操，不僅僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提練出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況，供給整體解決方案。從自身角度研究，一要采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換主角，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、體會(huì)與感悟。

公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎得勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路方向，耐心觀察，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為巡操員，應(yīng)開拓思路，塑造其行為規(guī)范，并構(gòu)成制度管理習(xí)慣，養(yǎng)成企業(yè)精神。在公司領(lǐng)導(dǎo)，同事和師傅的幫忙下，學(xué)習(xí)方面提高得很快，在短短的時(shí)間內(nèi)基本能適應(yīng)工作環(huán)境，對(duì)不懂的東西充滿好奇，滿懷信心。然而，公司安排的培訓(xùn)給予了我很大的自信。本來(lái)我已接觸三年脫硫，一些基本的東西應(yīng)當(dāng)不陌生，學(xué)起來(lái)也快。但來(lái)到這邊有不一樣的地方，這邊是有機(jī)胺脫硫法，算是脫硫上的一個(gè)新技術(shù)。剛接觸，設(shè)備各方面是不一樣的，這樣也激勵(lì)了我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能把以前主操的一種自信感帶到工作中來(lái)，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握理論和實(shí)踐，為工作作好鋪墊，為成為公司優(yōu)秀員工作好鋪墊。

總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)，同事和師傅的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長(zhǎng)，對(duì)自我以后的工作充滿信心。在此，感激公司領(lǐng)導(dǎo)，同事和師傅的關(guān)心，我會(huì)加倍努力的!

公司員工自我鑒定3今日為止我已經(jīng)正式工作一個(gè)月了，和我以前想的完全不一樣，原先我步入社會(huì)以后不再是學(xué)校里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的那個(gè)人了。不明白是因?yàn)槭墉h(huán)境的影響，還是我本身就是這樣的一個(gè)人。還是我還沒(méi)有適應(yīng)有學(xué)生想上班族的一個(gè)轉(zhuǎn)變。

工作一個(gè)月，感想很多，我想經(jīng)過(guò)這一個(gè)月我已經(jīng)把心塌下來(lái)了，全身心投入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)了。此刻才明白能人是那么的多，自我是那么的渺小，要學(xué)的東西都能夠堆成山長(zhǎng)白山了，甚至不明白從哪里下手開始學(xué)習(xí)，人都說(shuō)社會(huì)是殘酷的，也許的確如此，雖然在我身上沒(méi)有感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，可是我身邊的人經(jīng)歷卻讓我覺(jué)得如果不努力真的是沒(méi)有出路。并且沒(méi)有內(nèi)涵是一件多么痛苦的事，真后悔上學(xué)時(shí)沒(méi)有多讀幾本書。

參加工作了才明白，自我很笨，學(xué)東西很慢，鑒定這一個(gè)月以來(lái)學(xué)到了什么，雖說(shuō)學(xué)東西慢可是并不是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，一個(gè)月的生活足以讓我變成另外一個(gè)人，將我在學(xué)校的那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)越感磨得所剩無(wú)幾，在那里讓我覺(jué)得自我就是一個(gè)差生，優(yōu)秀的學(xué)生遙遙領(lǐng)先，我在后面吃力的追，我和同伴在一齊有的時(shí)候覺(jué)得自我真的很自卑，我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，不喜歡跟在別人的后面或者被人超越，可是社會(huì)上的能人那么多，我必須是十倍二十倍的努力，可是還好他們都會(huì)幫忙我，我相信總有一天我也會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)先者。重拾我的那種優(yōu)越感，我不喜歡沒(méi)有自信的自我，我不喜歡被人落在后面的自我。

參加工作了才明白原先自我的總是那么粗心大意，我們老總是一個(gè)十分細(xì)心的人，我的同伴也是一個(gè)很細(xì)心的人，這讓我覺(jué)得自我二十二的生活過(guò)的都很糙，而生活中最忌諱的就是什么事都不懂的細(xì)心的人，我想和他們?cè)谝粔K我會(huì)逐漸學(xué)到很多的東西，不論是知識(shí)層面還是內(nèi)涵甚至是生活方面會(huì)有逐漸地改變。

主管說(shuō)的一句話，不論工作還是生活必須動(dòng)腦子，這樣雖然會(huì)覺(jué)得很累，可是帶來(lái)的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的累。工作我們要的是結(jié)果并不是你所做的過(guò)程，可是生活卻是結(jié)果和過(guò)程同樣重要。

鑒定一句話：努力+細(xì)心+思考=成功

公司員工自我鑒定4回顧這個(gè)月的工作，對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，能盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自我的職責(zé)。現(xiàn)將月工作鑒定如下：

一、主要工作狀況

1、重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用心參加局機(jī)關(guān)組織的政治活動(dòng)，能針對(duì)辦公室工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅(jiān)持原則，忠實(shí)地做好本職工作。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，努力開展實(shí)施工作計(jì)劃，做好本職工作。

重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用心利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)聆聽專家的指導(dǎo)，向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，用心學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識(shí)，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái)，開闊視野，拓寬思路，豐富自我，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。

3、勤奮干事，用心進(jìn)取。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度，持續(xù)良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購(gòu)置、來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報(bào)刊訂閱等超多的日常事務(wù)，各類事項(xiàng)安排合理有序，為辦公室工作的正常開展帶給了有效保證。

4、成績(jī)斐然，爭(zhēng)取長(zhǎng)足提高。

幾年來(lái)，堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)維護(hù)辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏，取得了必須成績(jī)。

二、存在不足

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有必須的提高，但還沒(méi)有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無(wú)法進(jìn)一步提高自我的工作潛力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。

三、今后努力方向

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作。

公司員工自我鑒定5在這一個(gè)月里，我們財(cái)務(wù)部的員工能夠任勞任怨、齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。為了鑒定經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，現(xiàn)將__工作作如下簡(jiǎn)要回顧和鑒定：

__月順利完成的工作：

1、以認(rèn)真的態(tài)度用心參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。

2、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。

完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來(lái)銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

3、對(duì)各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。

__年學(xué)習(xí)方面和個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

2、透過(guò)報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

3、不斷改善學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合潛力不斷得到提高。

4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，用心參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);

始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

__月中仍然存在的不足：

盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但務(wù)必看到工作存在的不足：

1、只干工作，不善于鑒定，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善鑒定、勤思考，逐步到達(dá)事半功倍的的效果。

2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒(méi)深度。

3、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來(lái)工作水平的提高。

__月嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作：

1、善于鑒定，提出自我的意見(jiàn)和推薦，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。

篇9

一、中職教師職業(yè)倦怠的原因分析

中職教育占職業(yè)教育的半壁江山，與普通教育、高等教育共同組成了國(guó)家的教育體系，是國(guó)民教育的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推手。從這一角度來(lái)看，作為中職教師應(yīng)是非常自豪的，工作應(yīng)是非常有成就感的。但由于社會(huì)、政策、學(xué)校、學(xué)生和教師自身等方面的原因，造成他們普遍認(rèn)為自身的價(jià)值和社會(huì)認(rèn)同感遠(yuǎn)不如初、高中教師，有時(shí)甚至連小學(xué)教師都不如，悲觀失望情緒不斷滋生，職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較嚴(yán)重，具體原因分析如下。

(一) 社會(huì)層面

1、社會(huì)對(duì)中職教育有歧視。目前，我國(guó)整個(gè)社會(huì)對(duì)中職教育比較歧視，認(rèn)為中職教育就是二流教育，就是培養(yǎng)工廠、企業(yè)一線工人的教育，將來(lái)的出路就是干不太體面的工作，拿不太豐厚的報(bào)酬。對(duì)于中職生，社會(huì)上也普遍認(rèn)為他們就是考不上高中或無(wú)希望上大學(xué)的學(xué)生。近年來(lái)，雖然國(guó)家對(duì)中職教育的重視程度日益提高，出臺(tái)了助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)等一系列優(yōu)惠政策， 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，今后一個(gè)時(shí)期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)，并將中等職業(yè)教育是職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)，今后一個(gè)時(shí)期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)寫入《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)》。但五千多年來(lái)學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，要扭轉(zhuǎn)整個(gè)社會(huì)對(duì)中職教育的偏見(jiàn)絕非一日之功，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。因此，雖然對(duì)未來(lái)充滿信心，但仍舊改變不了目前殘酷的現(xiàn)實(shí)，難免產(chǎn)生悲觀情緒。這就是所謂的遠(yuǎn)水不解近渴、理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。

2、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育不認(rèn)同。在社會(huì)對(duì)中職教育比較歧視的大環(huán)境下，一些地方政府和學(xué)校不但沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正確的宣傳與引導(dǎo)，甚至還迎合社會(huì)追求高學(xué)歷、名牌大學(xué)的潮流。對(duì)中考、高考大肆宣傳，對(duì)考上重點(diǎn)初中、高中的學(xué)生大肆獎(jiǎng)勵(lì)，更有甚者對(duì)部分重點(diǎn)高中采取利益誘惑爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源的現(xiàn)象態(tài)度曖昧，造成普高過(guò)熱、中職舉步維艱，使家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的認(rèn)同感進(jìn)一步降低，對(duì)中職教育的歧視進(jìn)一步增強(qiáng)。在此環(huán)境和社會(huì)輿論下，中職教師的處境很尷尬，即便是很優(yōu)秀的教師也不敢或不好意思告訴別人自己在中職學(xué)校工作。

3、行業(yè)企業(yè)對(duì)中職教育不買賬。雖然國(guó)家對(duì)中職教育非常重視，逐步完善就業(yè)準(zhǔn)入制度，要求社會(huì)各行各業(yè)執(zhí)行先培訓(xùn)、后就業(yè)，先培訓(xùn)、后上崗的規(guī)定，但因制度落實(shí)不力而基本成為一紙空文。雖然國(guó)家大力推行校企合作、訂單培養(yǎng)，但沒(méi)有給企業(yè)硬性規(guī)定，也沒(méi)有出臺(tái)有力措施給企業(yè)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的好處和利益，造成企業(yè)的積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)。另外，目前中職畢業(yè)生的質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定率不高，使得中職教育對(duì)行業(yè)企業(yè)的吸引力不強(qiáng)，在用工方面也大多將中職生等同于一般社會(huì)人員，給家長(zhǎng)和學(xué)生造成上與不上一個(gè)樣、學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣的不良印象，直接降低了中職教師的成就感。

(二) 政策層面

1、職稱評(píng)聘機(jī)制不夠合理。教師的待遇與職稱息息相關(guān)。我省現(xiàn)行的職稱政策雖然較以前有很大改觀，但還不夠科學(xué)，不夠合理，定性的比重還較大，尤其對(duì)專業(yè)課教師而言，還缺少相應(yīng)的硬性規(guī)定或相關(guān)尺度不好把握，還有些偏重論文論著、輕教學(xué)業(yè)績(jī)，重課題研究、輕技術(shù)應(yīng)用。這給部分教師提供了投機(jī)取巧、鉆空子的機(jī)會(huì)，挫傷了部分教師的積極性。同時(shí)，因?yàn)槁毞Q結(jié)構(gòu)比例規(guī)定十分嚴(yán)格，導(dǎo)致部分學(xué)校高級(jí)指標(biāo)很少或沒(méi)有，使得部分優(yōu)秀中年教師感到職評(píng)無(wú)望，前景渺茫。尤其，正高級(jí)講師更是指標(biāo)少、比例小，使教師們普遍認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事情，評(píng)上高級(jí)講師就是終點(diǎn)，不再有進(jìn)取之心。除職稱政策外，雙師型教師的評(píng)審條件也需進(jìn)一步明確硬性標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格評(píng)審程序;雙師型教師的待遇還需出臺(tái)剛性政策，加大檢查力度，確保落到實(shí)處。

2、繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制不健全。十年來(lái)，國(guó)家非常重視中職師資培訓(xùn)工作，先后制訂了《中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃》、《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》等文件，出臺(tái)了一系列配套措施，投入大量資金，鼓勵(lì)專業(yè)骨干教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)及國(guó)際進(jìn)修培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐，不斷促進(jìn)專業(yè)教師學(xué)習(xí)提高，進(jìn)修充電，專業(yè)化發(fā)展，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)中職教育的要求。但卻對(duì)培訓(xùn)過(guò)程管理、培訓(xùn)效果與質(zhì)量缺乏跟蹤調(diào)研或評(píng)價(jià)督導(dǎo)不力，相應(yīng)的激勵(lì)政策落實(shí)得不夠到位，使參培教師感到培訓(xùn)效果不太理想，尤其是在企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)與期望有較大差距，再加上派出學(xué)校沒(méi)有建立相應(yīng)的待遇保障機(jī)制，造成教師參培的積極性有所降低，有些學(xué)校根本無(wú)人愿意參加，只能硬性攤派。

我省已于2012年9月印發(fā)了《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理暫行辦法》，但還沒(méi)有真正落到實(shí)處。對(duì)教師而言，是否參加繼續(xù)教育與切身利益的關(guān)系不是很密切，參與不參沒(méi)有太大區(qū)別，降低了教師主動(dòng)參與意識(shí)。

(三) 學(xué)校層面

1、教學(xué)工作的中心地位不凸出，教師地位降低。質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，以教學(xué)為中心是加強(qiáng)學(xué)校管理，體現(xiàn)辦學(xué)特色的重要法寶，但在中職學(xué)校招生難、管理難的背景下，教學(xué)的中心地位已經(jīng)不很凸出或者有所偏移。招得進(jìn)、管得住、送得出已成為很多學(xué)校賴以生存的重要法寶，招得進(jìn)決定了學(xué)校的錢途，管得住關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，送得出促進(jìn)著學(xué)校的招生。雖然學(xué)得好對(duì)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展起著決定作用，但由于社會(huì)、政策、觀念等因素的制約，且不能達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果，使以教學(xué)為中心成為學(xué)校最響亮的口號(hào)，最不重點(diǎn)的實(shí)際工作。教學(xué)中心地位的偏移直接降低了教師的地位和工作熱情，當(dāng)一天和尚撞一天鐘、得過(guò)且過(guò)的思想日益膨脹。

2、招生難的局面難以扭轉(zhuǎn)，使得教師顏面掃地。招生難是中職學(xué)校面臨的最大挑戰(zhàn)，學(xué)校為了招生挖空心思想絕招、出狠招，但最普遍的做法是給全體教師下任務(wù)、分指標(biāo)。每到暑假，教師們想盡千方百計(jì)、走進(jìn)千家萬(wàn)戶，說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，使出渾身解數(shù)，憑著三寸不爛之舌，外加卑躬屈膝之態(tài)，將自己學(xué)校吹得天花亂墜，將學(xué)生坑蒙拐騙至學(xué)校，不曾想該生竟是自己任教班級(jí)的一員、擔(dān)任班主任班級(jí)的一分子，讓老師們情何以堪、如何面對(duì)?

3、分配機(jī)制不合理，付出與回報(bào)不成比例。雖然教師理應(yīng)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，但收入與回報(bào)不成正比時(shí)難免會(huì)心理失衡、滿腹牢騷。招生難，學(xué)校加大招生獎(jiǎng)勵(lì)力度(雖然國(guó)家明令禁止，但學(xué)校也很無(wú)奈，仍在投機(jī)鉆營(yíng));管理難，學(xué)校提高班主任待遇。但教學(xué)難呢?在績(jī)效管理下，招生、學(xué)管支出比例增加，必然降低教學(xué)支出，對(duì)教師教學(xué)方面取得的成績(jī)，往往是精神鼓勵(lì)大于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教師們不愿意了，憑什么我們辛苦2～3個(gè)月輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽獲得的獎(jiǎng)勵(lì)還不如招1～2個(gè)學(xué)生，還不抵2個(gè)月班主任費(fèi)用?憑什么我們辛苦1～2年完成一項(xiàng)課題，加班加點(diǎn)寫論文、編教材、參加各類教科研評(píng)獎(jiǎng)，學(xué)校給我們報(bào)酬如此之少?憑什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的待遇比我們高很多?不患寡而患不均，付出多回報(bào)少，同行之間付出與回報(bào)的差距不大，教師的進(jìn)取心、積極性嚴(yán)重受挫。

4、承擔(dān)多重工作任務(wù)，壓力過(guò)大。中職學(xué)校的教師既要承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)，又要進(jìn)行招生宣傳、擔(dān)任班主任工作，還要參加各種業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，在深化職教改革的新形勢(shì)下，還要學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)以適應(yīng)教學(xué)模式、方法、手段改革和應(yīng)用的需要。因此，他們的工作任務(wù)極其繁重，尤其是中青年教師，普遍感到壓力過(guò)大，整天疲于應(yīng)付，過(guò)度透支，身心疲憊，生活質(zhì)量不高，幸福感不強(qiáng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活更是無(wú)從談起。

(四) 學(xué)生與家長(zhǎng)層面

1、生源素質(zhì)不高，教師缺乏成就感。中職招生的門檻一降再降，從高于普通高中到低于普通高中，再到現(xiàn)在的注冊(cè)入學(xué)，生源質(zhì)量嚴(yán)重下滑。進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生普遍是初中班級(jí)后1/3上高中考大學(xué)無(wú)望的學(xué)生，他們大部分基礎(chǔ)太差(入校時(shí)不會(huì)默寫26個(gè)英文字母，不知道三角形內(nèi)角和的大有人在)，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，還有很多不良習(xí)慣。教不會(huì)，學(xué)不會(huì)已成為廣大教師的心病，令教師心痛，甚至出現(xiàn)了一些諸如把學(xué)生當(dāng)傻子一樣去看待的過(guò)激言論。教學(xué)沒(méi)有成就感，尤其是中老年教師，心理落差更大，如不及時(shí)調(diào)整，將會(huì)走入自暴自棄的極端境地。

2、家庭教育缺失，師生關(guān)系緊張。很多專家學(xué)者經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，影響中職生身心發(fā)展的重要原因之一是家庭教育的缺失。外出務(wù)工人員逐年增多，留守兒童比例逐年上升，缺少家庭教育，再加上這一代大多是獨(dú)生子女，父母、爺奶的溺愛(ài)大于關(guān)愛(ài)，過(guò)于袒護(hù)學(xué)生，造成他們心理畸形、敵對(duì)情緒嚴(yán)重。更有個(gè)別家長(zhǎng)直言不諱地告訴教師：我們的孩子在家無(wú)人管，打工又太小，你把他看好別出事就行。另外，各種教育法律法規(guī)都明文規(guī)定教師不得打罵學(xué)生，過(guò)于強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)，導(dǎo)致一旦發(fā)生師生沖突，教師永遠(yuǎn)是理虧的一方。只要學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校鬧事，學(xué)校一般采取息事寧人的態(tài)度，當(dāng)事教師只能挨打受氣、賠禮道歉了事。其直接后果就是，教師對(duì)學(xué)生逐漸由管不好變?yōu)椴辉腹?、不敢管，學(xué)生不害怕老師，不尊重教師，這也是前文所說(shuō)的中職教師還不如小學(xué)教師的主要原因。

近年來(lái)學(xué)生侮辱、毆打教師的事件屢見(jiàn)不鮮。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年在學(xué)校就有4例：一是一位教師在上課時(shí)批評(píng)了一位睡覺(jué)的男生，該生立即站起對(duì)教師怒目圓睜，使教師下不了臺(tái);二是一位臨近退休的老教師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一位女生在睡覺(jué)，用課本在她頭上拍了一下，這位女生立即對(duì)教師進(jìn)行辱罵，氣得這位教師找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決不再上課;三是一位女生因早上沒(méi)有按時(shí)起床，班主任(年紀(jì)較大的男性教師)對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)教育，該女生因生氣而污蔑班主任對(duì)其進(jìn)行了猥褻，并告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不分青紅皂白帶人到校討要說(shuō)法，鬧得滿城風(fēng)雨，使班主任無(wú)顏上班;四是新生軍訓(xùn)期間，一位男生因班主任對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育而大打出手，致使班主任因受傷嚴(yán)重而住院治療一周。雖然上述僅是個(gè)案，但造成的影響極其惡略。男生脾氣暴躁，女生厚臉皮，教師敢怒不敢言，甚至不敢怒也不敢言，殷殷師生情一去不復(fù)返，學(xué)生敵視教師，師生關(guān)系緊張，師道尊嚴(yán)遺失殆盡。

(五) 教師自身層面

1、對(duì)中職教育認(rèn)識(shí)不足，自我定位不準(zhǔn)確。由于社會(huì)大環(huán)境的影響，再加上中職教師整天直接面對(duì)學(xué)生，越看越消極，越看越失望，認(rèn)為中職教育就是為家長(zhǎng)看孩子的教育，自己就是傭人、是保姆，前途渺茫，悲觀失望。一葉障目，不見(jiàn)泰山，他們沒(méi)有看到中職教育的目的和廣闊前景：中職教育是職業(yè)教育的重要組成部分，承擔(dān)著為社會(huì)輸出高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的光榮使命，在整個(gè)教育體系中處于十分重要的地位，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮著舉足輕重的作用。尤其在發(fā)達(dá)國(guó)家，職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中扮演著重要角色，發(fā)揮著中流砥柱的作用。

2 、不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，自我舒緩壓力。中職教師雖然處境尷尬，擔(dān)子很重，壓力很大，但很多教師不能用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題，不能正確對(duì)待工作，善意面對(duì)學(xué)生，不會(huì)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換工作思路，改進(jìn)教學(xué)方法，從改變自我做起去適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。學(xué)生學(xué)不會(huì)怨他們基礎(chǔ)差，課堂秩序不好怪他們素質(zhì)差，一味埋怨學(xué)生，只會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)的怪圈，感覺(jué)越來(lái)越不好，心情越來(lái)越糟糕。

3、怨天尤人現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏工作激情。中職教師之所以整天怨天尤人，對(duì)學(xué)生恨鐵不成鋼，認(rèn)為他們朽木不可雕，是因?yàn)闆](méi)有看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，沒(méi)有看到中職教育的曙光。殊不知，中職畢業(yè)生干事創(chuàng)業(yè)、成人成才的經(jīng)典案例比比皆是，正所謂天生我材必有用。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：因?yàn)橛辛酥新殞W(xué)校，國(guó)家不知少建多少座監(jiān)獄。雖是戲謔之言，但也不無(wú)道理。消極的一面看得越多、討論得越多，工作激情和動(dòng)力就會(huì)逐漸降低，甚至消失殆盡。

二、應(yīng)對(duì)中職教師職業(yè)怠倦的策略

(一) 國(guó)家層面

1、加大宣傳力度，增強(qiáng)中職教育的吸引力。首先，國(guó)家要站在經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、教育體系結(jié)構(gòu)、提高全民素質(zhì)的高度，深入調(diào)研，形成自下而上的調(diào)研報(bào)告，出臺(tái)促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，增強(qiáng)中職教育吸引力的政策性措施。其次，要進(jìn)一步鞏固前兩屆職業(yè)教育活動(dòng)宣傳周的成果，向社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)和初中生廣泛宣傳正確的擇業(yè)觀和成才觀，樹立三百六十行，行行出狀元的社會(huì)就業(yè)導(dǎo)向。再次，要長(zhǎng)期運(yùn)用各種有效載體，向社會(huì)宣傳教育無(wú)貴賤、職業(yè)教育大有可為的良好觀念，讓用人單位樹立新型用人觀念，努力提高全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感，大力營(yíng)造促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展的社會(huì)氛圍。最后，要大力宣傳搭建中高職立交橋的優(yōu)惠政策，尤其讓學(xué)生及家長(zhǎng)明白中職教育也可以兩條腿走路，既能就業(yè)，也能升學(xué)。伴隨著中職教育吸引力的增強(qiáng)，中職教師的信心自然會(huì)得到大幅提升，自豪感、榮譽(yù)感和社會(huì)認(rèn)可度也能隨之大幅提高。

2、改革招生制度，扭轉(zhuǎn)注冊(cè)入學(xué)局面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生源結(jié)構(gòu)的變化，現(xiàn)行的中職教育招生制度必須改革。招生分?jǐn)?shù)線可以適當(dāng)降低，但必須有一定的尺度，設(shè)立一定的門檻，哪怕是很低的門檻，目的在于促使家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家庭教育，提高初中畢業(yè)生的整體素質(zhì)。從另一方面來(lái)看，這樣做的好處在于增強(qiáng)中職學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量的壓力，降低具有社會(huì)知名度和吸引力的中職學(xué)校招生的壓力，能夠建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制，利于整合中職教育資源。對(duì)中職教師而言，在減負(fù)的同時(shí)，還能提高教學(xué)工作的積極性。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，適當(dāng)提高教師待遇。國(guó)家要從促進(jìn)整個(gè)國(guó)民教育健康發(fā)展的角度，根據(jù)中職教師的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，適當(dāng)提高工資待遇，適當(dāng)向教學(xué)一線雙師型教師傾斜，或者在職務(wù)晉升方面給予適當(dāng)照顧，從而激發(fā)他們的工作源動(dòng)力。

4、落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，保證畢業(yè)生待遇。國(guó)家要做好教育部門與人力資源和社會(huì)保障部門的協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度，認(rèn)真執(zhí)行先培訓(xùn)、后就業(yè)，先培訓(xùn)、后上崗的規(guī)定。同時(shí)，要給行業(yè)企業(yè)一定的優(yōu)惠措施，如降低各種稅費(fèi)等，使他們?cè)敢庵鲃?dòng)接納中職畢業(yè)生，并且保證待遇與其他員工在同等條件下略高，歡迎中職教師進(jìn)廠實(shí)踐，形成校企合作共贏的良好局面，為中職教育培養(yǎng)師資。

(二) 地方政府

1、深入調(diào)研，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家政策。地方政府尤其是省政府，要深入調(diào)研，根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，結(jié)合本省、本地區(qū)實(shí)際，制訂相應(yīng)的配套措施，確保國(guó)家政策落實(shí)到位，不走樣、不跑調(diào)。同時(shí)，還要加大對(duì)中職教育的扶持力度，促使中職學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，與普通教育協(xié)同發(fā)展。

2、樹立職教品牌，精心謀劃發(fā)展。省級(jí)教育行政部門要摸清本省中職教育家底，通過(guò)國(guó)家級(jí)示范校、省__級(jí)示范校與特色校、省級(jí)品牌示范專業(yè)和特色專業(yè)、全民振興工程等建設(shè)項(xiàng)目，樹立特色品牌，精心謀劃，重點(diǎn)扶持，合理調(diào)整布局，促進(jìn)中職教育健康發(fā)展。

3、采取有效措施，提高中職教師的成就感。各級(jí)職教教研部門，要根據(jù)中職教師的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，廣泛開展優(yōu)質(zhì)課與說(shuō)課比賽、優(yōu)秀論文、課件與成果獎(jiǎng)評(píng)選、信息化教學(xué)大賽、專業(yè)技能大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高科研與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)水平;要建章立制，使優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、職教專家等評(píng)選工作制度化、規(guī)范化，促使中職教師積極上進(jìn)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍;要通過(guò)建立名師工作室、技能大師工作室等途徑，使部分優(yōu)秀教師脫穎而出，成為某一專業(yè)、學(xué)科的領(lǐng)軍人物，通過(guò)他們建立和帶動(dòng)師資團(tuán)隊(duì)，形成良性循環(huán)。

(三) 學(xué)校層面

1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，提高教師地位。學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為中心，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線。教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在一線教師，因此，學(xué)校制訂有關(guān)制度時(shí)首先要考慮一線教師的利益，向一線傾斜，在政治上要提高教師的地位。

2、改革分配機(jī)制，提高教師收入。學(xué)校要根據(jù)績(jī)效工資管理制度，出臺(tái)相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，改革分配機(jī)制，適當(dāng)提高教師待遇，合理拉開收入差距。還要結(jié)合學(xué)校財(cái)力，對(duì)在某方面有突出貢獻(xiàn)或作出突出成績(jī)的教師給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，建立良好的激勵(lì)機(jī)制。

3、加強(qiáng)人文關(guān)懷，增強(qiáng)教師歸屬感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，主動(dòng)與教師交流談心，傾聽他們的心聲，征求他們的意見(jiàn)建議，提高他們的主人翁意識(shí)和歸屬感。行管后勤人員要做好保障服務(wù)工作，給他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境，讓他們安心、舒心、順心工作，積極參與教學(xué)、科研、班級(jí)管理、帶隊(duì)實(shí)習(xí)等工作。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校要采取多種措施(如積極向上級(jí)爭(zhēng)取教師培訓(xùn)指標(biāo)、保證參培教師的福利待遇、報(bào)銷教師學(xué)歷提升教育有關(guān)費(fèi)用等)，促進(jìn)教師積極參加培養(yǎng)培訓(xùn)，繼續(xù)深造，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。尤其要采取得力措施(如學(xué)校出面聯(lián)系企業(yè)、給予生活交通補(bǔ)助等)鼓勵(lì)教師參加企業(yè)實(shí)踐，讓教師掌握先進(jìn)的技術(shù)和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。教師水平的提升和專業(yè)化發(fā)展不僅是學(xué)校的寶貴財(cái)富，還是提升教師自信心、激發(fā)工作熱情的有效途徑。

5、建立機(jī)制，關(guān)注教師心理健康。學(xué)校要將教師的心理教育納入工作計(jì)劃，建立教師心理咨詢輔導(dǎo)機(jī)制，關(guān)注教師的心理健康。如采取邀請(qǐng)專家給教師上心理衛(wèi)生課、在學(xué)校設(shè)立宣泄室等方式，使教師從根本上樹立心理健康的觀念，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，解除各種心理困擾，還他們一個(gè)輕松、舒暢的工作心情。

(四) 教師自身層面

1、樹立信心，熱愛(ài)本職工作。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，重視學(xué)生的進(jìn)步和提高，以此來(lái)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生、對(duì)中職教育和自己的信心，提高從事職教事業(yè)的自豪感。教學(xué)工作本身是極具創(chuàng)造性和藝術(shù)性的，教師要學(xué)會(huì)關(guān)注工作的興奮點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)新的興奮點(diǎn)，用來(lái)刺激精神、喚起熱情。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高。很多教師出現(xiàn)倦怠心理是由于不適應(yīng)職教改革發(fā)展的新理念、新要求和學(xué)生發(fā)展的新特性。因此，作為教師，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)環(huán)境變化和教改之需，當(dāng)新情形、新任務(wù)、新課題出現(xiàn)時(shí)，不至于手忙腳亂，臨時(shí)抱佛腳。

3、努力工作，增強(qiáng)效能感。作為教師，我們要提高師德修養(yǎng)，注意言行舉止，為學(xué)生樹立標(biāo)桿，做好表率;要牢記教書育人的神圣職責(zé)，盡心盡力上好每一節(jié)課;要正確面對(duì)施教對(duì)象，精心施教，努力使每位學(xué)生都有所進(jìn)步，有所提高。只有這樣，我們才能不斷增強(qiáng)自我效能感，使自己不斷受到鼓舞，保持樂(lè)觀向上的工作態(tài)度。