導語：如何才能寫好一篇食堂整改方案及整改措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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結合當前工作需要，的會員“小田田”為你整理了這篇教育局社會評價反饋意見建議整改工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

教育局社會評價反饋意見建議整改工作總結

根據北海市銀海區績效考評領導小組《關于印發<北海市銀海區2019年度社會評價反饋意見建議整改方案>的通知》（北銀績發〔2020〕1號）要求，我局高度重視，認真梳理社會評價反饋的意見建議，制定了整改方案，明確了整改目標、整改措施、整改時限、責任領導和責任人，層層壓實責任促整改。現將整改工作總結如下：

一、整改工作完成情況

我局高度重視社會評價反饋意見建議整改工作，對承擔的群眾意見建議整改任務，按照有量化的工作任務、有明確的時間表、有具體的責任主體要求，采取有力措施，圓滿完成整改任務，有效擴大教育資源供給，提高教學水平。

二、整改工作的主要問題、措施及成效

整改問題（編號120190050900049）：北海市銀海區教育資源比較少，教學方面有待提高。

整改目標：擴大教育資源供給，提高教學水平。

整改措施：抓好2019年新建、改擴建學校的建設，加快推進銀海區第二實驗學校、銀灘中學學生食堂及宿舍建設；引進高層次教育人才，提高教學水平；深入各校開展教學研導和各類教研活動。

整改情況：銀灘中學學生食堂項目及宿舍樓項目已投入使用，銀海區第二實驗學校項目已開工建設；目前已通過綠色通道引進急需緊缺教育人才、公開招聘、隨軍家屬招聘等途徑招聘教師；2020年以來舉辦了4期育品育英集中培訓，并啟動銀海區育師行動小學品學教師培養項目；組織開展銀海區中小學、幼兒園教師教學技能比賽，提高教師教研能力。

三、公開整改成果，接受社會監督

根據政務公開的有關規定，把本單位的整改工作總結在銀海之窗和相關的鄉鎮、村（社區）內公告或公示，接受社會監督。

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一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，全面認識和把握當前我縣煤礦安全生產的特點，堅持以人為本，加大煤礦安全生產執法力度，嚴厲打擊非法違法生產經營行為，扎實推進煤礦整合技改，提升礦井的技術裝備水平、抗災能力和安全保障水平，從根本上扭轉我縣目前較為嚴峻的煤礦安全生產形勢。

二、組織領導

為加強對本次煤礦停產整頓工作的領導，我局成立煤礦停產整頓工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組辦公室設在安監股，同志兼任辦公室主任。

為加強對停產整頓煤礦的技術服務指導工作，應大部分煤礦業主要求，我局特成立安全生產技術服務小組，人員包括劉學生、楊嵩、孫益軍、馮毅、孫暉、賀高飛，各煤礦在停產整頓期間可向上述人員咨詢相關技術問題。

三、整頓范圍

根據我局日常安全監管工作中在各礦發現的問題及1月30日至2月1日省局第九督查組到我縣煤礦現場安全檢查的情況，按照《關于開展深化煤礦整頓關閉專項行動的公告》（湘煤行管〔2010〕35號）中規定的停產整頓煤礦條件，經過排查摸底，我縣停產整頓煤礦為：椒板溪煤礦、天星堂煤礦、天舒煤礦、桐坪井煤礦、半坡煤礦、振興煤礦、朝溝坨煤礦、長興煤礦。3月1日，我局已向上述8對礦井下達《停產整頓通知書》，名單已于3月2日上報了縣人民政府。

四、整頓內容

見附表。

五、工作步驟

1、制訂停產整頓工作方案

各礦自收到《停產整頓通知書》之日起，立即停產整頓，礦級領導和安全管理人員必須到位，成立停產整頓工作領導小組，完善各類規章制度，對井上下各系統、各環節進行認真排查，制訂出停產整頓整改工作方案。整合礦井必須形成統一的企業主體，一套管理班子，一套生產系統，制訂出具體的整合方案。停產整頓整改方案編制應包括下列基本內容：

（1）成立停產整頓整改工作領導機構；

（2）礦井目前的現狀和所存在的問題和隱患；

（3）針對所存在的問題和隱患制訂整改內容、整改工程量，并落實整改資金、整改責任人和整改時間。

（4）井下整改項目必須制訂有針對性的安全技術措施。

2、提交整改申請，整改治理隱患

各礦在制訂好停產整頓整改工作方案后，在3月21日前向我局提交申請整改報告，隨停產整頓整改工作方案一同上報，方案經我局審查，作出書面審查意見，并組織相關人員學習安全技術措施后，方可進行整改工作。停產整頓期間各礦還要做好下列工作：

（1）完善安全管理機構；

（2）完善各項規章制度、作業規程、操作規程，建立礦燈翻牌制度，所有礦燈必須統一管理；

（3）對職工進行一次安全教育培訓；

（4）上級如有培訓通知，立即組織各類人員參訓；

（5）按照技改要求，購置設備或設施，特別是“三條生命線”設備設施，重新修建地面職工宿舍、學習室、洗澡堂、食堂、辦公室、抽風機房、壓風機房、充電房、機修車間等房舍；

（6）對井下所有盲巷、廢巷進行密閉，對暫時不用巷道必須打上柵欄，并懸掛好警示牌；

（7）對井下電氣設備的防爆性進行一次全面的檢查，并對在用井下電纜進行全面排查，不得使用非阻燃電纜，嚴禁使用國家明令淘汰的絞車、局扇、開關等機電設備；

（8）更新圖紙；

（9）建立隱患臺帳。

3、嚴格按程序進行驗收

我局將根據各礦所制訂的停產整頓整改方案結合技改工作要求，制訂出嚴格的驗收標準，驗收標準另行文件下發。煤礦停產整頓驗收按照隸屬關系實行“三級檢查”，煤礦自查自驗基本達標后，向鄉鎮人民政府提出申請，由鄉鎮人民政府組織人員進行復查審查（國有煤礦可向我局提出申請，由我局組織人員進行復查審查），審查符合開工條件的，報國土、煤炭、安監、公安部門審核，提出明確意見。在此基礎上，按照“精簡、快捷、便利”的原則，由縣政府分管領導召集停產整頓領導小組集體會商，對符合條件的煤礦企業進行簽字確認，方可恢復施工或生產，對驗收不合格的煤礦，繼續停產整頓。存在下列情形之一的一律不予驗收：

（1）技改初步初計及安全專篇未經審查批準的；

（2）整合礦井未形成統一企業主體，一套管理班子，一套生產系統的；

（3）主要負責人、安全管理人員、專業技術人員和特種作業人員未到崗的；

（4）未制訂停產整頓工作方案或方案未經審查批準的；

（5）停產整頓期間擅自組織生產或施工的。

驗收時，各礦必須提供以下基礎資料查閱：

（1）特種作業人員操作資格證原件；（2）各項規章制度、作業規程、操作規程、圖紙等資料；（3）隱患排查治理臺帳；（3）出入井人員登記；（4）安全會議記錄；（5）瓦斯檢查“三對口”數據；（6）測風記錄；（7）井下電纜產品說明書；（8）職工工傷保險原件；（9）安全管理人員安全資格證原件；（10）礦井年度災害預防和處理計劃；（11）2010年度救護協議原件。

六、工作要求

1、各礦必須認真對待本次煤礦停產整頓工作，要根據我局制訂的整頓內容，結合技改要求，仔細研究制訂本礦的停產整頓整改工作方案，制定好整改內容、整改措施，落實好整改資金、整改責任人和整改時間。未完成技改工程的，要按照技改要求，購置設備，修建地面房舍，確保停產整頓工作取得實效。對本礦存在問題不正確對待，不積極整改的，停產整頓到今年6月底；對本礦存在問題不認可，采取回避對抗態度的，停產整頓到今年12月底。

2、停產整頓期間，由我局暫扣各礦的煤炭生產許可證、安全生產許可證、礦長資格證、礦長安全資格證。待驗收合格后，發還上述證件。

3、各礦必須認真按照本礦所制訂的整改方案和技改設計要求進行整改。整改工作必須在技改區域范圍內進行，堅持“先人員后條件，先地面后井下，先設備設施后井巷工程”的整改原則；嚴格核定下井人數，每班下井作業人數不得超過9人，每班必須有帶班領導下井帶班，并做好出入井人員登記。

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一、加強領導，明確職責

成立創建工作專班。專班由局長為組長，對創建工作全面負責；為副組長，主要負責創建工作的督促、協調工作；區建管站各副站長及市場管理科和市政管理科全體同志為組員，主要負責對全區建設工程文明施工的日常管理、監督和執法工作；專班下設辦公室，辦公室設在區建管站市場科，主要負責創建工作的聯絡協調和后勤保障工作。

二、工作步驟

（一）宣傳、發動階段：（2012年4月1日至5月16日）

創建活動采取上門講解，召開動員會以及全區建設管理工作會等，加強本次創建工作的宣傳。建設工程的參建各方要充分了解本次創建工作的重要意義，按照既定的措施方案及“文明施工八條標準”，建立完善的管理體系，制定行之有效的管理制度，及時完善施工現場的文明施工硬件設施建設。

（二）自查、整改階段：（2012年5月16日至6月26日）

各建設、施工、監理單位，要切實按照《市建設工程文明施工管理辦法》的規定，開展全面自查、整改，并于6月26日前，向建管站市場科、市政科遞交自查整改方案。在6月26日前不能整改到位的，要向建管站市場科、市政科提交書面報告，并說明原因，承諾整改落實時間。

（三）檢查、督促階段：（2012年6月26日至8月1日）

創建專班根據各建設工程自查整改報告的情況，按照《市建設工程文明施工管理辦法》的要求，分組對各個建設工程進行檢查，督促各建設工程達到文明城市“創建”要求。8月1日前，檢查組匯總檢查情況，形成書面總結材料，并向全區通報。

（四）總結、提高階段：（2012年8月1日至10月1日）

創建專班要在前階段檢查情況的基礎上，針對比較突出的問題，研究整改措施，加強督辦力度，采取有效措施，解決重點和難點問題，確保在國慶節前，全區建設工程達到文明城市“創建”的要求。

三、工作措施

（一）認真搞好自查整改，完善文明施工體系，落實措施審查方案。

對新開工工程，各建設單位、施工單位、監理單位要認真搞好自查整改工作，對施工組織方案的完備性和可行性要進行嚴格地認證和審查。在開工前，各建設單位、施工單位、監理單位要嚴格按照既定的措施方案及《市建設工程文明施工管理辦法》進行自查整改，做到硬件設施具備，施工組織方案完善。對于不具備開工條件的工程，一律不予同意開工，各建設單位和施工單位、監理單位要在規定的時限內完善文明施工體系，落實整改措施。

（二）突出重點，強化措施，切實把文明城市創建工作落實到實處

轄區所有的在建工程，包括建筑工程、市政工程、拆遷工程，劃分為兩類。一類工程為沿河大道、中山大道、解放大道、長豐大道沿線的工程，二類工程為次干道、背街小巷、單位院內的工程。

1、對于一類工程的要求

（1）所有圍墻嚴格按照“文明施工八條標準”搭建、建新，并保證整潔美觀，踢腳線要求80CM以上，圍墻必須上標語及噴繪。

（2）材料堆放必須按照文明施工措施方案，堆放整齊，并掛牌。

（3）進出道口必須硬化，設置沖洗槽，配備沖洗設施。

（4）民工宿舍及居住環境必須達到“文明施工八條標準”要求。

（5）有渣土運輸的工地，運輸車輛必須在區建管站悉數登記，要求封閉運輸，并與施工單位簽訂《渣土運輸承諾書》，堅決杜絕“帶泥上路”。

（6）保持外立面清潔，及時更換破損的安全網，堅決杜絕高空拋灑垃圾的行為。

（7）保持場內清潔，及時沖洗、灑水降塵。

2、對于二類工程的要求

（1）所有圍墻嚴格按照“文明施工八條標準”搭建、建新，并保證整潔美觀。

（2）材料堆放必須按照文明施工措施方案，堆放整齊，并掛牌。

（3）進出道口必須硬化，設置沖洗槽，配備沖洗設施。

（4）有渣土運輸的工地，運輸車輛必須在我站悉數登記，要求封閉運輸，并與施工單位簽訂《渣土運輸承諾書》，堅決杜絕“帶泥上路”。

（5）保持外立面清潔，及時更換破損的安全網，堅決杜絕高空拋灑垃圾的行為。

（6）保持場內清潔，及時沖洗、灑水降塵。

（三）加大投入，全力保障，進一步強化渣土運輸、施工揚塵及特殊區域、時段的噪聲污染控制工作

各建設單位、施工單位、監理單位要加強對建設工程施工現場渣土運輸及揚塵的控制工作，在嚴格執行《區建設局關于建設工程渣土運輸專項整治方案》的基礎上，建立長效的渣土運輸管理機制。對施工現場的沖洗槽及沖洗設施的使用情況以及道路硬化等問題，創建領導小組要進行不定期抽查，必要時采取夜間巡查的方式，堅決杜絕施工車輛沿途拋灑渣土或帶泥上路，如發現問題，一律停工整改。

各建設單位、施工單位、監理單位要認真監督檢查施工現場的道路硬化和沖洗設施，嚴格控制施工現場的揚塵，堅決杜絕施工現場高空拋灑建筑垃圾的行為，對建筑及生活垃圾要及時清運，保持施工現場的整潔。

在居民密集區域及重要的節假日、中考、高考時段，嚴格控制施工時間，防止施工現場的噪聲污染。

（四）以人為本，進一步加強對農民工的關愛，改善農民工生活環境

各建設單位、施工單位、監理單位要按照“文明施工八條標準”的要求，加強對民工宿舍的管理，切實杜絕“通鋪”現象，保證每個農民工使用高低床，并有“儲物柜”。每個工地必須設置開水房，保證農民工使用。廁所要求做到及時沖洗、干凈；食堂要求做到有衛生部門核發的《餐飲服務許可證》，有紗門、紗窗、紗罩，工作人員要有《健康證》，食品要由正規渠道進貨等等，確實保證民工的身體健康。施工單位在冬季和夏季應制定相應的防凍防寒和防暑降溫措施，切實維護農民工的權益。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識

建設工程參建各方，要認真按照《市建設工程文明施工管理辦法》的要求，堅持“誰建設、誰負責；誰施工、誰負責；誰監理、誰負責”的原則，認真做好自查、整改，并建立長效管理機制，確保創建工作圓滿完成。

創建專班，要充分認識到此次創建工作的重要性，嚴格按照創建工作方案的要求和步驟，認真履行工作職責。在檢查和督促過程中，嚴格執法。

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為了認真貫徹落實《長春市201x年春季防火工作方案》和《高新區201x年春季防火工作方案》的通知精神，進一步做好我校春季防火安全工作，堅決遏制和杜絕火災事故的發生，確保我校各項工作順利進行，結合實際，特制定春季防火工作方案。

一、指導思想

深入貫徹《中華人民共和國消防法》及市政府春季防火工作部署會議精神，結合消防工作“預防為主、防消結合”的工作方針，認真落實“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則，全力推進構筑社會消防安全“防火墻”工程建設，在學院黨委領導下，動員全校力量，深入開展火災隱患普查整治工作，突出重點，明確任務，嚴格落實消防安全責任，消除火災隱患，堅決杜絕重特大火災事故發生，為構建和諧穩定校園，創造良好的消防安全環境。

二、任務措施

1、明確任務、落實責任、確保安全防火萬無一失。

學院成立春季防火工作領導小組，制訂春季防火工作方案，明確人員分工，落實工作責任，召開春季防火專項會議，對我院今年春季防火工作進行動員部署。貫徹落實《消防法》，施行崗位責任制，單位法人代表為學院防火第一責任人，各處、室、部主要領導為所在部門的防火第一責任人，實行安全防火責任追究制，哪個部門如果安全防火工作出現問題，除追究直接責任人的責任外，其部門的主要領導要承擔領導責任。

2、推進本單位“四個能力”建設。

要按照《吉林省社會單位消防安全“四個能力”建設指南》的要求，深入推進消防安全“四個能力”建設，使本單位消防安全環境明顯改善。春防期間，學院達標率要達到100%。

3、開展防火安全大檢查，做好重大火災隱患的整治工作。

學院要在春防期間對本單位開展一次全面的自檢自查，并對存在的問題立即整改。對單位存在的重大火災隱患，上報學院防火工作委員會研究解決，對整改期間停用的場所，要落實整改責任、整改方案和安全防范措施。

4、深化消防宣傳教育培訓。

要牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對全體員工開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓，組織一次消防逃生演練，對消防安全責任人、管理人開展“明白人”培訓，提高自主消防管理能力。對電工、電氣焊工等特種作業人員開展消防安全專題培訓。

三、學院春防工作具體部署

春防時間：201x年3月1日起至5月31日結束。

第一階段：宣傳教育自檢自查階段

（一）宣傳教育

以保衛處為主，其它部門配合，積極開展春季防火安全宣傳教育。

1、學院宣傳部門、網絡技術中心、學生團體通過多種形式充分利用廣播、網絡、板報等開展安全防火警示宣傳教育。

2、開展消防培訓，把消防安全工作落實到校園的各個角落。保衛處將在春防工作期間對學院師生員工和重點工種等分別進行消防安全教育培訓，全院師生組織一次疏散逃生、實地滅火演練。

3、由保衛處制作消防宣傳條幅和防火標語旗，在學院各明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。

4、根據學院安排，在學生中間開展多種形式的消防安全教育活動，如消防知識學習競賽等。

（二）自檢自查

1、成立自檢自查小組。由院主管領導、后勤處、保衛處、學生處等有關人員組成。

2、檢查組檢查的重點部位：學生公寓、餐飲中心、報告廳、各教學樓的多媒體教室、教材庫、實驗中心、網絡中心、圖書館等。

3、檢查的主要內容：

（1）各重點部位是否存在火災隱患隱情，是否存在違反學院安全防火規定的行為；

（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；

（3）各處建筑物的消防設施器材是否處于良好狀態；

（4）實驗室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規范；

（5）各處的電源、線路、插座、開關是否安全有效，安裝是否合理，是否存在電線老化和超負荷運行等問題；

（6）校園內各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；

（7）學院各部門、后勤各單位的消防安全責任人及安全防火制度是否落實；

（8）檢查學生公寓違章使用各種電器、爐具及易燃易爆物品等；

（9）檢查餐飲中心用電、用氣和排油煙管道是否有存在違規操作行為。

4、自檢自查方法：首先由學院各單位、各部門負責人組織本部門人員對本單位各部位的防火情況按照檢查的內容進行自檢自查，后勤、食堂、超市和個體業戶由承包業主自行組織檢查，而后由學院統一組織進行全方位的檢查驗收。

第二階段：整改驗收階段

具體要求

1、對在檢查中發現的任何隱患隱情，職能部門以整改通知單的方式通知到有關單位、部門的直接消防責任人組織進行整改排除，不許以任何借口拖延，在規定期限內整改完成后同時填寫火災隱患整改報告單，報保衛處進行復查。

2、學院所屬各部門在自檢自查中，如果發現存在的火災隱患問題又不能由本部門自行整改的，必須以書面形式向學院保衛處反映，由保衛處向學院主管領導報告，制定整改措施。如果各部門存在的火災隱患既未自行整改又未向學院保衛處反映，由此引起嚴重后果由各部門主要負責人承擔責任。

3、現在天氣已經轉暖，各處教學樓、各學生公寓的所有安全出口門、疏散通道要一律保持暢通，教學樓的所有出入通道門在上課期間內一律不得上鎖。

4、對各處消防設施、器材隨檢隨修，以確保良好的實用狀態。對故意損壞消防設施、器材的行為必須給予從嚴處罰。

5、對實驗中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問題要盡快實行規范化管理。對存在的安全隱患問題組織力量整改，確保安全。

6、各后勤服務部門如食堂、超市存在的消防設施不到位、制度不落實和物品擺放混亂堵塞疏散通道等問題，必須限期整改。

7、嚴格值班、值宿，認真落實值班、值宿制度。對擅離職守的脫崗行為要嚴肅處理，保衛處加強全天24小時巡邏檢查。

8、后勤部門組織人員對我學院各處建筑的供電線路及設備進行一次檢測維護，以排除在供電設備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。

9、學生公寓是我學院安全防火重中之重的重點區域，保衛處要在春防期間會同學生處、公寓管理中心加強公寓防火安全管理工作，公寓管理中心要加大對學生公寓安全防火的自檢自查力度，堅決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現象。

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摘 要 要堅持狠抓教育實踐活動，并使之作為頭等政治任務。為采油廠順利完成原油上產任務，必須做到以下幾點，深刻思想，落實教育，整改落實，這些也為完成原油上產任務提供堅實保障。

關鍵詞 采油廠 群眾路線教育 實踐活動

一、教育實踐活動的主要過程及做法

（一）扎實開展活動，提高思想認識

自從黨的群眾路線教育實踐活動開啟之后， 一直受到采油廠黨委高度的重視，還及時成立了一個以黨委書記和廠長為組長的領導小組，精心制定出了教育實踐活動的實施方案，并且部署了各項活動的內容。圍繞著本次活動的主題思想，教育引導全廠黨員干部要向著“提高思想認識，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色”的目標努力，使黨員干部做到四個“進一步”，為實現采油廠的宏遠目標而努力奮斗。

在實施方案出臺前，我廠就組織了調研組，通過發放專題調查表及召開座談會和等形式來收集各方的建議及建議意見，為本次活動的開展奠定了良好的基礎。實施方案出臺后，采油廠黨委嚴格要求自己及員工，并且扎實地開展了各個環節的活動。

（二）深入學習教育，認真聽取意見

為提高認識，學習是重中之重。采油廠在教育實踐活動中始終貫徹堅持學習。組織通過一系列專題討論，帶領大家深刻學習了群眾觀點和黨的群眾路線，使領導班子成員思想得到進一步提升。群眾觀念加深，思想和行動統一，并著力到中央的部署要求。此外“”調查深入，也是進一步保證對貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的實施。

（三）開展交流活動，認真對待問題

我廠圍繞著“為民務實清廉”的要求，并且結合了采油廠的實際情況，進行了認真檢查了形式主義、、享樂主義和奢靡之風這四方面的問題。廠領導深入各自聯系點和分管的部門，加強與一線工人的溝通，傾聽各位員工的心聲，掌握了一線真實情況，疏通員工思想障礙，密切黨群干群關系，查找“”方面的問題。

認真開展交流活動。廠領導班子成員分別找各個相關部門的負責人進行交流，真心實意地去征求各方對自己存在問題的意見及改進建議；幫助那些存在問題卻又缺乏認識的同志正視自身問題，并進行改正。黨委書記和廠長與各成員之間都按照要求，本著高度負責的態度開展了這次交流活動，從而增進了共識，并且有效地促進了工作。

（四）深入自我剖析，召開民主生活會

按照要求，廠領導結合自身在“”方面存在的各種問題，以嚴肅認真的態度，進行了深入的自我剖析，并且也都提出了自己的努力方向及整改措施。

按時召開民主生活會。廠黨委領導班子成員在充分準備之后，召開了本次專題民主生活會。在會上，圍繞遵守黨的政治紀律、“”方面存在的各種問題、產生問題的根源以及努力方向及整改措施等方面內容，深入開展小組討論及相互批評。大家一致認為本次民主生活會開得質量高、效果好，從各自工作職責入手查擺問題，對工作也有促進作用。

二、教育實踐活動的成效及體會

通過開展教育實踐活動，上級干部下基層的次數增加了許多，積極性也就會明顯地提高，大多數的干部能做到主動下基層，為基層員工送溫暖，辦實事；招待費用得到了嚴格控制，接待來賓時全部安排在內部食堂就餐、內部招待所住宿；接待領導也進行了簡化，上級來進行檢查指導時，減少了陪同，并且做到不進行懸掛歡迎標語橫幅等形式主義的行為。

通過教育實踐活動的開展，我們體會到了以下幾點：

（一）開展群眾路線教育實踐活動是關系到事業成敗的關鍵。目前，“”問題是中央開展群眾路線教育實踐活動的第一任務，其中包括形式主義，，享樂主義和奢靡之風。黨的生死存亡與之息息相關。自黨的十以來，我們清楚了社會主義現代化建設的新的奮斗目標。高舉旗幟，堅決反對“”，充分調動廣大群眾的勞動熱情和積極創造性，克服艱難險阻，勇往直前地向全面建成小康社會沖刺是我們每個人心中應有的信念。歷史告訴我們，黨的群眾路線貫徹得漂亮，黨的事業就更漂亮。聯系到我們廠，群眾路線的落實關系到我們個人事業的成敗。面對建成百萬多級油氣田的奮斗目標，堅持走群眾路線，反對“”是我們的必經之路。

（二）開展群眾路線教育，有助于查找各階層存在的問題，也就利于進一步提高各級員工的個人素養。通過本次教育實踐活動，給各階層提供了一個查找并及時改正問題的機會。在活動中，講問題擺在明面上，有利于各級領導通過對照問題來做出決策，大大提高了領導班子決策的科學性；有利于各級領導正確認識到自己在工作中的不足，并且根據存在的問題及時加以改正，這也就提高了工作的成效；有助于各級領導之間的團隊合作，開展小組討論及相互批評，增進了各員工之間的相互信任，從而提高了各級領導們之間的凝聚力。

三、發現存在的主要問題

通過本次教育實踐活動，我們在得到改進、取得成果的同時，還也發現很多存在的不足之處，主要有：

（一）有的同志出現畏難情緒。整改落實的道路確實有許多阻難，雖然一些經員工反應強烈的能夠立查立改的問題都得到整頓，但部分政策法規不清晰的問題，整改措施不夠具體。其中難免有一些同志出現為難情緒和缺乏迎難的勇氣。這就需要廠內進一步宣傳整改精神，并使領導班子和全廠員工共同協商解決。

（二）有少數同志在思想認識上可能還是存在著偏差。群眾觀點是我們工作必須長期堅持的觀點，群眾路線是我們必須長期堅持的工作路線。接下來我們要做的就是要進一步做好整改工作，建立起一個長期有效的制度，從而鞏固本次活動的成果。

四、活動后續工作的要求

雖然本次群眾路線教育實踐活動即將結束了，但反對“”、堅持群眾路線的行為還要持續進行下去，我們要進一步地鞏固本次活動的成果，抓好作風建設。

（一）學習的講話精神，進一步抓好機關作風建設

教育實踐活動雖已結束，但我們要吃透的講話精神，進一步抓好作風建設，同時要鞏固并擴大本次活動的成果。堅持機關干部下基層的制度，鼓勵各級領導深入基層，改進工作作風，明確各崗位職責，提高辦事效率，并且努力為基層員工送溫暖、做好事、辦實事。

（二）抓好整改方案的落實

在問題查找出來之后，重中之重變成了整改落實。所以我們采油廠正在制定關于 “”問題的整改方案。大家都著力在專項整治上下功夫，在端正“”問題上下功夫，在完善制度體系上下功夫，最終共同努力將整改問題有效落實。

五、結語

這次群眾路線教育實踐活動是我們一切活動的新開始，此后，我們要狠抓生產，穩固和諧，落實工作。整改和上產同時抓起，切實把教育實踐活動的精神用在原油生產上，提高企業綜合管理水平，保證原油產量任務，向更高更強的目標前行。

參考文獻：

[1] 房圣康，吳寧.論黨的群眾路線教育實踐活動的歷史淵源、現實意義和推進策略[J].開封教育學院學報，2016（03）.

[2] 沈珂.黨員干部聯系群眾工作機制的思考――以廣州鐵路職業技術學院為例[J].武漢冶金管理干部學院學報，2016（01）.

[3] 國家衛生計生委、國家中醫藥管理局關于在全國衛生計生系統開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見[J].中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會公報，2014（04）.

篇6

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以參照公務員法管理為契機，以嚴明紀律、提升形象為重點，努力建設一支思想正、業務精、作風硬的城管執法隊伍。

二、目標任務

在“強管理，提素質”專項活動中，整合局考核領導小組的力量，圍繞“制度管人，督查促事”的工作思路，通過局屬各單位自查、互查、交叉檢查及局領導帶隊檢查等方式，強化對業務工作、制度管理和隊伍紀律方面的督查考核，切實將督查工作與單位日常管理有機結合起來，促進執法效能和執行力的提升。

三、組織領導

組長：*

副組長：*

成員：*，及相關工作人員

四、活動安排

整個活動時間為8月—10月，分三個階段進行。每周將安排1到2次現場督查，具體時間另行通知。

（一）第一階段（8月1日—31日）：全面督查。由局領導帶隊對各中隊進行檢查，局屬各單位自查、互查、交叉檢查。

1．抓隊伍形象督查。將隊伍紀律、著裝規范等作為日常督查的重點，嚴查執法不文明、著裝不規范、執勤形象不佳等現象，依照相關規定對執法中隊實施考核評分。

2．抓內部管理督查。對局屬各部門的辦公場所內務管理、考勤制度、值班制度落實等情況進行督查考核。同時對食堂的衛生情況進行檢查。

3．抓車輛管理督查。對部門執法車輛的保管、違章和使用情況進行專項督查。

4．抓市容市貌督查。以省級文明縣城復評工作要求為重點，組織開展由局領導帶隊，局屬各單位主要負責人參加的市容環境實地檢查。同時，指導各執法中隊開展中隊間的自查、互查等多種形式的督查活動。

5．抓辦案質量督查。按照執法質量績效考核實施細則的內容，對業務中隊案卷規范情況及案件辦結情況進行專項督查。

6．抓投訴督查。對投訴案件的辦結情況及96310投訴電話的接出警、處理、反饋登記等情況進行專項督查。

7．抓檔案管理督查。對各中隊票據開具規范、檔案保管情況進行專項督查，規范票據管理，加強檔案保管工作。

8．抓示范中隊創建督查。對直屬中隊創建示范中隊情況，即禁煙情況、內務管理進行專項督查。

（二）第二階段（9月1日—30日）：整改提高。監督協調科負責將全面督查中發現的問題匯總后告知責任中隊，中隊結合自查情況，制定整改方案，積極落實整改措施，力爭違章現象逐步下降，隊容隊貌和內務管理逐步提升。

（三）第三階段（10月1日—31日）：鞏固完善。圍繞前兩個月專項督查發現的問題，及時整改并加以研究分析，總結經驗，致力于完善長效管理機制，著力改變以往突擊應付的執法管理模式。各科室、中隊認真做好宣傳工作。

六、工作要求

（一）統一思想認識。隊伍建設是城管執法工作的生命線，開展“強管理，提素質”專項活動是深入貫徹落實科學發展觀，構建和諧執法的需要；是適應參照公務員法管理，提高隊伍素質，提升隊伍形象的需要。局屬各部門和全體干部隊員要統一思想認識，增強搞好隊伍建設的主動性和自覺性，精心組織實施，落實各項任務。

篇7

二0一九年度,第八督學責任區三位責任職督學在縣教體局、縣督導委員會的領導和指導下，認真遵照所制定的督學工作計劃，緊緊圍繞教育督導的中心工作,始終堅持監督與指導并重，使督學各項工作形成了十六所校(園)的“全覆蓋”，經常開展常規督導和專項督導，積極主動地完成各項任務，努力做到提升水平不止步，認真工作不懈怠，努力提高教育督導的公信力。通過下校查看現場、聽取匯報、隨機訪談、進堂聽課等方式，對各校的校園環境、學校規劃落實、安全教育、辦學行為和教育教學管理等工作進行了深入巡查。并及時撰寫督導計劃、總結和月報告，上傳督導新聞，反饋各校相關問題，提出了切實可行的指導意見，全力協助學校更好地開展工作，努力推進我責任區各校教育又快又好地發展。現將全年督學工作匯報如下:

一、堅持學習，提升專業能力。

學習是從教者立身之本，也是督學工作的力量之源。為提高思想素質和專業水平，更有針對性地開展督學工作，作為責任督學、始終把自我、提升自我擺在頭等大事。不斷加強研究，熟練掌握《彭陽縣教育督導條例》《區督學責任區建設實施條例》等有關文件，常懷敬畏之心，進一步研讀督學責任區建設的意義，督學的內容、權利和義務，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行;在開展“不忘初心，牢記使命”活動中，作為督學“打鐵還得自身硬”，牢記正直自律的宗旨。確保“大道”不偏離，“小節”不缺失。同時，努力加強自身管理，積極參與各種教育督導培訓學習和教育前沿動態學習，認真堅持參加督學例會學習、從不間斷，切實提高自身督學水平。完成了各級組織安排的培訓任務。一是完成了學習強國每天至少三十分的任務。第八責任督學區人平均都到了一萬三千多分。二是完成了人事部門指派的培訓九十課時；三是完成了培訓中心指派的各項培訓任務。

二、堅持原則，注重提升督導實效。

本學年，在開展掛牌督導工作中，都在認真調研的基礎中，和同仁們一起謀劃和商定督學工作目標和計劃，并緊緊圍繞全區教育中心工作、以及“一月一主題”的內容作為責任督學，在責任督學工作崗位上，對學校項目管理和制度執行情況；課程開設和課堂教學情況；學生學習體育鍛煉和課業負擔情況；教師師德和專業發展情況；校園及周邊安全情況；學校交通安全情況；食堂食品飲水及宿舍衛生情況；校園校分學分建設情況；進行了嚴格的檢查，效果比較明顯。

對責任區的十六個學校，保證對每個學校《一月一校一檢查》，及時的查找學校存在的問題，找出學校工作中的不足，對學校工作提出整改意見。(包括開學工作、辦學行為、常規管理、教師發展、教學研究、學校章程和安全工作、收費和訂購教輔,始終堅持監督與指導并重，科學合理安排，積極扎實地開展一系列工作。通過巡視現場、聽取匯報、查閱資料、座談走訪、隨機聽課等方式，對各校的校園環境、規劃落實、安全教育、辦學行為和教育教學管理等工作進行了深入巡查，認真填寫《責任督學工作記錄簿》，并反饋各校相關問題如:教師的專業化需亟待提升、教師結構比例需進一步優化、部分學校的管理仍需加強等，均提出了切實可行的指導意見;對各學校的辦學真正起到了“問診”“把脈”的督導效果!

1. 加強聯絡，規范場地。工作中，真誠為人，踏實做事，努力聚集正能量，營造良好氛圍，提高工作實效，力求為彭陽教育發展盡責盡力。為更好幫助督學開展工作，我責任區還督促各校專門設立了“督學辦公室”，彭陽縣幼兒園，孟塬鄉中心學校，草廟鄉中心學校的的辦公條件都較為規范。能按統一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位，規章制度、督學責任和相關流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調研等，奠定了堅實的基礎!

2.熱情接訪，認真落實。

掛牌督導，不僅是將信息對社會公開，還意味著接受社會的嚴格監督;不僅對學校、家長、社會高度負責，還要替百姓真正能排憂解難。暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學的工作職責，還為家校間架起了一座真正的橋梁!我們組對十六個學校分別建立了微信群，以便于和學校老師的溝通和領導的溝通及和學生家長的溝通。

3.嚴守流程，有序推進。

責任督學，重在監督與指導，關鍵是落實。在不定期對各校進行的各類督導時，不僅要亮證督導、依法督導、現場反饋、總結匯報、跟蹤整改，還要明確自己的督學職責、督導任務。每月到學校一次、與個別教師溝通一次、征求意見、捕捉優劣，及時提出整改意見

在安全專項督導中，著眼“四不漏過”，即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設施、不漏過每一個部位、不漏過每一環節。在每學期的開學初、中和結束時，都不定期地對各校的周邊環境、校舍、交通、消防、設施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進行檢查;并督促轄區各校，建立了安全責任制，實行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛生、疾病預防和自然災害防范等，進行嚴格的普及教育;全面落實安全教育課程、心理健康課程。發現問題，及時指導整改，為師生營造了安全、優美、舒適的教學環境。

4.創建迎檢，盡責完成。

像承擔“國家義務教育質量監測樣本校工作”，“全區責任督學掛牌督導示范區”的創建工作，功能室、門房和運動器材的安全檢查工作，迎接區教育督導等檢查，本組研讀標準，嚴格對照，認真籌備。如:為方便各校監測，認真組織學習，使質量監測工作圓滿完成;還有督學辦公室的布置、各類材料的收集整理和設計的任務。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與設計人員進行溝通，對各類內容的精準把握，真正體現出對工作的細致入微和嚴謹負責。

5.重視宣傳，擴大影響。

為了讓督導信息能在學校和教體局、學校和學校之間達成無障礙溝通了解，我們及時宣傳責任區所開展的掛牌督導工作，及時將相關計劃、總結、等掛在按時上報。讓更多的人了解督學的工作，了解學校的發展，了解教育主管部門的精神，擴大了社會影響力。

三、堅持教研，注重探索督導機制。

一年來，本責任區主要創新兩種督導形式:一是整合工作內容，先后與教體局相關股室有效聯動，如:與教研室開展合作，提高了督導工作的效率。本組白興虎主持自治區課題《合作學習小組長培養方法》的研究；主持市課題《學生課堂質疑的培養方法》；并《合作學習小組長培養技巧》。

二是根據學校自身發展需求，在每次開展專項性督導、綜合性督導等之前，我責任區結合督學觀測點的具體要求，自我加壓，一方面讓學校予以對照自查，另一方面還在下校時進行嚴格復查，提出整改方案和要求，并形成具體文字。在督導案例、督學紀實和相關月督導報告中。既肯定工作中的成績，也指出了存在的突出問題，還責成定時督促加以整改。不僅提高了工作的針對性、實效性，還為學校的辦學目標、特色發展出謀劃策，發揮了責任督學的真正作用!

四、明確任務，抓住重點，在各項督導中收獲

專項督導是責任督學的中心任務，我們必須圍繞教育局的中心工作，重點工作來履行督學的責任。作為督學我們很珍惜每次專項督導的機會，視其為學習—提升的過程。我們邊督邊學，使自己的政策水平，理論素養得到了提高，每次專項督導都有自己的發言、記錄和報告，履行了督學的義務和責任。彭陽二幼是監管的重點，為此我們深入學校，查找了大量的問題，采取撒網，全面撒重點突破的方式，使工作有起色，有效果。

    五、任重道遠，努力工作，在創新中前進

一年的督導工作有收獲，也有困惑。在整個過程中我們感到如果用應付的心態去督導，工作并不難。如果用心去督導，想把工作做好還是有一定的難度的，首先是本人有點瞻前顧后，放不開手腳，可能是自己能力水平不夠，也可能是自己的心理沒有調整好。再是總覺得下面學校領導對督導工作認識不夠到位，缺乏主動，有被動之疑，似乎督導工作很難深入人心，例如，學校開展的大型活動從不邀請督學參與。另督導中也很難幫助學校答疑解難，存在督導工作難以起到立竿見影的尷尬處境。因而這就要求我們督學面對困惑應創新地開展督導工作。我決心今后在政策、法律法規宣傳上，在與學校領導、老師、學生溝通上，在日常督查工作勤勉上，創新地開展工作，腳踏實地，發揮出我們的余熱。

篇8

第一條為了加強和規范高等學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保障師生員工生命財產和學校財產安全，根據消防法、高等教育法等法律、法規，制定本規定。

第二條普通高等學校和成人高等學校（以下簡稱學校）的消防安全管理，適用本規定。

駐校內其他單位的消防安全管理，按照本規定的有關規定執行。

第三條學校在消防安全工作中，應當遵守消防法律、法規和規章，貫徹預防為主、防消結合的方針，履行消防安全職責，保障消防安全。

第四條學校應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位消防安全責任人。

第五條學校應當開展消防安全教育和培訓，加強消防演練，提高師生員工的消防安全意識和自救逃生技能。

第六條學校各單位和師生員工應當依法履行保護消防設施、預防火災、報告火警和撲救初起火災等維護消防安全的義務。

第七條教育行政部門依法履行對高等學校消防安全工作的管理職責，檢查、指導和監督高等學校開展消防安全工作，督促高等學校建立健全并落實消防安全責任制和消防安全管理制度。

公安機關依法履行對高等學校消防安全工作的監督管理職責，加強消防監督檢查，指導和監督高等學校做好消防安全工作。

第二章消防安全責任

第八條學校法定代表人是學校消防安全責任人，全面負責學校消防安全工作，履行下列消防安全職責：

（一）貫徹落實消防法律、法規和規章，批準實施學校消防安全責任制、學校消防安全管理制度；

（二）批準消防安全年度工作計劃、年度經費預算，定期召開學校消防安全工作會議；

（三）提供消防安全經費保障和組織保障；

（四）督促開展消防安全檢查和重大火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；

（五）依法建立志愿消防隊等多種形式的消防組織，開展群眾性自防自救工作；

（六）與學校二級單位負責人簽訂消防安全責任書；

（七）組織制定滅火和應急疏散預案；

（八）促進消防科學研究和技術創新；

（九）法律、法規規定的其他消防安全職責。

第九條分管學校消防安全的校領導是學校消防安全管理人，協助學校法定代表人負責消防安全工作，履行下列消防安全職責：

（一）組織制定學校消防安全管理制度，組織、實施和協調校內各單位的消防安全工作；

（二）組織制定消防安全年度工作計劃；

（三）審核消防安全工作年度經費預算；

（四）組織實施消防安全檢查和火災隱患整改；

（五）督促落實消防設施、器材的維護、維修及檢測,確保其完好有效，確保疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；

（六）組織管理志愿消防隊等消防組織；

（七）組織開展師生員工消防知識、技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練；

（八）協助學校消防安全責任人做好其他消防安全工作。

其他校領導在分管工作范圍內對消防工作負有領導、監督、檢查、教育和管理職責。

第十條學校必須設立或者明確負責日常消防安全工作的機構（以下簡稱學校消防機構），配備專職消防管理人員，履行下列消防安全職責：

（一）擬訂學校消防安全年度工作計劃、年度經費預算，擬訂學校消防安全責任制、滅火和應急疏散預案等消防安全管理制度，并報學校消防安全責任人批準后實施；

（二）監督檢查校內各單位消防安全責任制的落實情況；

（三）監督檢查消防設施、設備、器材的使用與管理、以及消防基礎設施的運轉，定期組織檢驗、檢測和維修；

（四）確定學校消防安全重點單位（部位）并監督指導其做好消防安全工作；

（五）監督檢查有關單位做好易燃易爆等危險品的儲存、使用和管理工作，審批校內各單位動用明火作業；

（六）開展消防安全教育培訓，組織消防演練，普及消防知識，提高師生員工的消防安全意識、撲救初起火災和自救逃生技能；

（七）定期對志愿消防隊等消防組織進行消防知識和滅火技能培訓；

（八）推進消防安全技術防范工作，做好技術防范人員上崗培訓工作；

（九）受理駐校內其他單位在校內和學校、校內各單位新建、擴建、改建及裝飾裝修工程和公眾聚集場所投入使用、營業前消防行政許可或者備案

手續的校內備案審查工作，督促其向公安機關消防機構進行申報，協助公安機關消防機構進行建設工程消防設計審核、消防驗收或者備案以及公眾聚集場所投入使用、營業前消防安全檢查工作；

（十）建立健全學校消防工作檔案及消防安全隱患臺賬；

（十一）按照工作要求上報有關信息數據；

（十二）協助公安機關

消防機構調查處理火災事故，協助有關部門做好火災事故處理及善后工作。

第十一條學校二級單位和其他駐校單位應當履行下列消防安全職責：

（一）落實學校的消防安全管理規定，結合本單位實際制定并落實本單位的消防安全制度和消防安全操作規程；

（二）建立本單位的消防安全責任考核、獎懲制度；

（三）開展經常性的消防安全教育、培訓及演練；

（四）定期進行防火檢查，做好檢查記錄，及時消除火災隱患；

（五）按規定配置消防設施、器材并確保其完好有效；

（六）按規定設置安全疏散指示標志和應急照明設施，并保證疏散通道、安全出口暢通；

（七）消防控制室配備消防值班人員，制定值班崗位職責，做好監督檢查工作；

（八）新建、擴建、改建及裝飾裝修工程報學校消防機構備案；

（九）按照規定的程序與措施處置火災事故；

（十）學校規定的其他消防安全職責。

第十二條校內各單位主要負責人是本單位消防安全責任人，駐校內其他單位主要負責人是該單位消防安全責任人，負責本單位的消防安全工作。

第十三條除本規定第十一條外，學生宿舍管理部門還應當履行下列安全管理職責：

（一）建立由學生參加的志愿消防組織，定期進行消防演練；

（二）加強學生宿舍用火、用電安全教育與檢查；

（三）加強夜間防火巡查，發現火災立即組織撲救和疏散學生。

第三章消防安全管理

第十四條學校應當將下列單位（部位）列為學校消防安全重點單位（部位）：

(一)學生宿舍、食堂（餐廳）、教學樓、校醫院、體育場（館）、會堂（會議中心）、超市（市場）、賓館（招待所）、托兒所、幼兒園以及其他文體活動、公共娛樂等人員密集場所；

(二)學校網絡、廣播電臺、電視臺等傳媒部門和駐校內郵政、通信、金融等單位；

(三)車庫、油庫、加油站等部位；

(四)圖書館、展覽館、檔案館、博物館、文物古建筑；

(五)供水、供電、供氣、供熱等系統；

(六)易燃易爆等危險化學物品的生產、充裝、儲存、供應、使用部門；

(七)實驗室、計算機房、電化教學中心和承擔國家重點科研項目或配備有先進精密儀器設備的部位，監控中心、消防控制中心；

(八)學校保密要害部門及部位；

(九)高層建筑及地下室、半地下室；

(十)建設工程的施工現場以及有人員居住的臨時性建筑；

(十一)其他發生火災可能性較大以及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或者財產損失的單位（部位）。

重點單位和重點部位的主管部門，應當按照有關法律法規和本規定履行消防安全管理職責，設置防火標志，實行嚴格消防安全管理。

第十五條在學校內舉辦文藝、體育、集會、招生和就業咨詢等大型活動和展覽，主辦單位應當確定專人負責消防安全工作，明確并落實消防安全職責和措施，保證消防設施和消防器材配置齊全、完好有效，保證疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規定，制定滅火和應急疏散預案并組織演練，并經學校消防機構對活動現場檢查合格后方可舉辦。

依法應當報請當地人民政府有關部門審批的，經有關部門審核同意后方可舉辦。

第十六條學校應當按照國家有關規定，配置消防設施和器材，設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施，每年組織檢測維修，確保消防設施和器材完好有效。

學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

第十七條學校進行新建、改建、擴建、裝修、裝飾等活動，必須嚴格執行消防法規和國家工程建設消防技術標準，并依法辦理建設工程消防設計審核、消防驗收或者備案手續。學校各項工程及駐校內各單位在校內的各項工程消防設施的招標和驗收，應當有學校消防機構參加。

施工單位負責施工現場的消防安全，并接受學校消防機構的監督、檢查。竣工后，建筑工程的有關圖紙、資料、文件等應當報學校檔案機構和消防機構備案。

第十八條地下室、半地下室和用于生產、經營、儲存易燃易爆、有毒有害等危險物品場所的建筑不得用作學生宿舍。

生產、經營、儲存其他物品的場所與學生宿舍等居住場所設置在同一建筑物內的，應當符合國家工程建設消防技術標準。

學生宿舍、教室和禮堂等人員密集場所，禁止違規使用大功率電器，在門窗、陽臺等部位不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。

第十九條利用地下空間開設公共活動場所，應當符合國家有關規定，并報學校消防機構備案。

第二十條學校消防控制室應當配備專職值班人員，持證上崗。

消防控制室不得挪作他用。

第二十一條學校購買、儲存、使用和銷毀易燃易爆等危險品，應當按照國家有關規定嚴格管理、規范操作，并制定應急處置預案和防范措施。

學校對管理和操作易燃易爆等危險品的人員，上崗前必須進行培訓，持證上崗。

第二十二條學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火；因特殊原因確需進行電、氣焊等明火作業的，動火單位和人員應當向學校消防機構申辦審批手續，落實現場監管人，采取相應的消防安全措施。作業人員應當遵守消防安全規定。

第二十三條學校內出租房屋的，當事人應當簽訂房屋租賃合同，明確消防安全責任。出租方負責對出租房屋的消防安全管理。學校授權的管理單位應當加強監督檢查。

外來務工人員的消防安全管理由校內用人單位負責。

第二十四條發生火災時，學校應當及時報警并立即啟動應急預案，迅速撲救初起火災，及時疏散人員。

學校應當在火災事故發生后兩個小時內向所在地教育行政主管部門報告。較大以上火災同時報教育部。

火災撲滅后，事故單位應當保護現場并接受事故調查，協助公安機關消防機構調查火災原因、統計火災損失。未經公安機關消防機構同意，任何人不得擅自清理火災現場。

第二十五條學校及其重點單位應當建立健全消防檔案。

消防檔案應當全面反映消防安全和消防安全管理情況，并根據情況變化及時更新。

第四章消防安全檢查和整改

第二十六條學校每季度至少進行一次消防安全檢查。檢查的主要內容包括：

(一)消防安全宣傳教育及培訓情況；

(二)消防安全制度及責任制落實情況；

(三)消防安全工作檔案建立健全情況；

(四)單位防火檢查及每日防火巡查落實及記錄情況；

(五)火災隱患和隱患整改及防范措施落實情況；

（六）消防設施、器材配置及完好有效情況；

(七)滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況；

(八)其他需要檢查的內容。

第二十七條學校消防安全檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員、被檢查單位負責人或者相關人員應當在檢查記錄上簽名，發現火災隱患應當及時填發《火災隱患整改通知書》。

第二十八條校內各單位每月至少進行一次防火檢查。檢查的主要內容包括：

(一)火災隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況；

(二)疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；

(三)消防車通道、消防水源情況；

(四)消防設施、器材配置及有效情況；

(五)消防安全標志設置及其完好、有效情況；

(六)用火、用電有無違章情況；

(七)重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況；

(八)消防安全重點單位（部位）管理情況；

(九)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況以及其他重要物資防火安全情況；

(十)消防(控制室)值班情況和設施、設備運行、記錄情況；

(十一)防火巡查落實及記錄情況；

(十二)其他需要檢查的內容。

防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。

第二十九條校內消防安全重點單位（部位）應當進行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。其他單位可以根據需要組織防火巡查。巡查的內容主要包括：

(一)用火、用電有無違章情況；

(二)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

(三)消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；

(四)常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；

(五)消防安全重點部位的人員在崗情況；

(六)其他消防安全情況。

校醫院、學生宿舍、公共教室、實驗室、文物古建筑等應當加強夜間防火巡查。

防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為，妥善處置火災隱患，無法當場處置的，應當立即報告。發現初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。

防火巡查應當填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。

第三十條對下列違反消防安全規定的行為，檢查、巡查人員應當責成有關人員改正并督促落實：

（一）消防設施、器材或者消防安全標志的配置、設置不符合國家標準、行業標準，或者未保持完好有效的；

（二）損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材的；

（三）占用、堵塞、封閉消防通道、安全出口的；

（四）埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的；

（五）占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的；

（六）人員密集場所在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物的；

（七）常閉式防火門處于開啟狀態，防火卷簾下堆放物品影響使用的；

（八）違章進入易燃易爆危險物品生產、儲存等場所的；

（九）違章使用明火作業或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的；

（十）消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；

（十一）對火災隱患經公安機關消防機構通知后不及時采取措施消除的；

（十二）其他違反消防安全管理規定的行為。

第三十一條學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。

對公安機關消防機構、公安派出所責令限期改正的火災隱患，學校應當在規定的期限內整改。

第三十二條對不能及時消除的火災隱患，隱患單位應當及時向學校及相關單位的消防安全責任人或者消防安全工作主管領導報告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，并落實整改資金。

火災隱患尚未消除的，隱患單位應當落實防范措施，保障消防安全。對于隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用或停業整改。

第三十三條對于涉及城市規劃布局等學校無力解決的重大火災隱患，學校應當及時向其上級主管部門或者當地人民政府報告。

第三十四條火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認后存檔備查。

第五章消防安全教育和培訓

第三十五條學校應當將師生員工的消防安全教育和培訓納入學校消防安全年度工作計劃。

消防安全教育和培訓的主要內容包括：

(一)國家消防工作方針、政策，消防法律、法規；

(二)本單位、本崗位的火災危險性，火災預防知識和措施；

(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

(四)報火警、撲救初起火災和自救互救技能；

(五)組織、引導在場人員疏散的方法。

第三十六條學校應當采取下列措施對學生進行消防安全教育，使其了解防火、滅火知識，掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法。

（一）開展學生自救、逃生等防火安全常識的模擬演練，每學年至少組織一次學生消防演練；

（二）根據消防安全教育的需要，將消防安全知識納入教學和培訓內容；

（三）對每屆新生進行不低于4學時的消防安全教育和培訓；

（四）對進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓；

（五）每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，并在校園網絡、廣播、校內報刊開設消防安全教育欄目。

第三十七條學校二級單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。

消防安全重點單位（部位）對員工每年至少進行一次消防安全培訓。

第三十八條下列人員應當依法接受消防安全培訓：

(一)學校及各二級單位的消防安全責任人、消防安全管理人；

(二)專職消防管理人員、學生宿舍管理人員；

(三)消防控制室的值班、操作人員；

(四)其他依照規定應當接受消防安全培訓的人員。

前款規定中的第（三）項人員必須持證上崗。

第六章滅火、應急疏散預案和演練

第三十九條學校、二級單位、消防安全重點單位（部位）應當制定相應的滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障。

滅火和應急疏散預案應當包括以下內容：

(一)組織機構：指揮協調組、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組；

(二)報警和接警處置程序；

(三)應急疏散的組織程序和措施；

(四)撲救初起火災的程序和措施；

(五)通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施。

（六）其他需要明確的內容。

第四十條學校實驗室應當有針對性地制定突發事件應急處置預案，并將應急處置預案涉及到的生物、化學及易燃易爆物品的種類、性質、數量、危險性和應對措施及處置藥品的名稱、產地和儲備等內容報學校消防機構備案。

第四十一條校內消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案每半年至少組織一次消防演練，并結合實際，不斷完善預案。

消防演練應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員，避免意外事故發生。

第七章消防經費

第四十二條學校應當將消防經費納入學校年度經費預算，保證消防經費投入，保障消防工作的需要。

第四十三條學校日常消防經費用于校內滅火器材的配置、維修、更新，滅火和應急疏散預案的備用設施、材料，以及消防宣傳教育、培訓等，保證學校消防工作正常開展。

第四十四條學校安排專項經費，用于解決火災隱患，維修、檢測、改造消防專用給水管網、消防專用供水系統、滅火系統、自動報警系統、防排煙系統、消防通訊系統、消防監控系統等消防設施。

第四十五條消防經費使用堅持專款專用、統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則。

任何單位和個人不得擠占、挪用消防經費。

第八章獎懲

第四十六條學校應當將消防安全工作納入校內評估考核內容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。

第四十七條對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理制度、或者擅自挪用、損壞、破壞消防器材、設施等違反消防安全管理規定的，學校應當責令其限期整改，給予通報批評；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員根據情節輕重給予警告等相應的處分。

前款涉及民事損失、損害的，有關責任單位和責任人應當依法承擔民事責任。

第四十八條學校違反消防安全管理規定或者發生重特大火災的，除依據消防法的規定進行處罰外，教育行政部門應當取消其當年評優資格，并按照國家有關規定對有關主管人員和責任人員依法予以處分。

第九章附則

第四十九條學校應當依據本規定，結合本校實際，制定本校消防安全管理辦法。

高等學校以外的其他高等教育機構的消防安全管理，參照本規定執行。