導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇卓越人生，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

所謂個(gè)性，其實(shí)并不是神秘的東西，而是一個(gè)內(nèi)在思想、性格、氣質(zhì)的外在的、獨(dú)特的顯示，成為一個(gè)人區(qū)別于眾人的標(biāo)識(shí)。這種品質(zhì)體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的身上就叫做魅力，表示在藝術(shù)家的作品里就叫做風(fēng)格。

沒有個(gè)性的人，就好比是一塊光滑的鵝卵石，沒有棱角，即使這類人有點(diǎn)兒才華，也不是人才，更不易被人發(fā)現(xiàn)；而有個(gè)性的人才，則像一把鋒利的錐子，倘若將它放在布袋里，早就露出錐尖來(lái)，哪能不被人發(fā)現(xiàn)呢？

然而，世俗的人常常誤解“個(gè)性”，以為它是個(gè)貶義詞。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們也不愿意接受這種有個(gè)性的人，還視其為“另類”，加以排斥。其實(shí)“個(gè)性”是個(gè)中性詞，本身并無(wú)好壞之分。只不過，有的人把他獨(dú)有的一面顯示給了別人罷了，因而與眾不同，也可以說(shuō)，與別人不是“一類”。

尼采告訴世人：“你要成為你自己！”這一哲言啟示我們，做人要做“這一個(gè)”，而不是“這一類”，就是與某類人相似，根本體現(xiàn)不出自己的個(gè)性。

個(gè)性的價(jià)值就體現(xiàn)在它的獨(dú)特性上。一件商品之所以成為品牌，除了過硬的質(zhì)量，還因?yàn)樗凶约旱莫?dú)特之處，人們才能在眾多同類的商品中輕易地將它識(shí)別出來(lái)。

一個(gè)商品只因彰顯了個(gè)性，才能成為品牌：一個(gè)人也只有彰顯個(gè)性，才能成就卓越的人性！

篇2

一、“既要當(dāng)指揮員，更要當(dāng)戰(zhàn)斗員”

正因?yàn)檫@種精神，她為做好本科工作作標(biāo)桿。

作為一名先后在綜合科、行政文教審計(jì)科、農(nóng)水審計(jì)科、固定資產(chǎn)投資審計(jì)科、財(cái)金審計(jì)科等業(yè)務(wù)科室工作的老兵，她始終任勞任怨地做好自己的本職工作，做到干一行，鉆一行；愛一行，精一行。2007年5月，局黨組任命羅慧玲擔(dān)任經(jīng)責(zé)科科長(zhǎng)，從主任科員到科室科長(zhǎng)，不僅是一種工作角色的轉(zhuǎn)換，更是一次履職內(nèi)容的變換。面對(duì)組織的信任，她清醒地認(rèn)識(shí)到，要想勝任科長(zhǎng)一職，在嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法，廉潔從審的同時(shí)，必須首先提高自己的素質(zhì)和能力，做到業(yè)務(wù)技能過得硬，組織協(xié)調(diào)做得優(yōu)。她秉承既要當(dāng)指揮員，又要當(dāng)教導(dǎo)員，更要當(dāng)戰(zhàn)斗員的精神，較好地起到了傳、幫、帶作用，起到了核心表率作用。她科里的其他兩位同志一位是剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)的新手，一位是剛從大學(xué)畢業(yè)分配來(lái)的新兵，她在審計(jì)實(shí)踐中手把手地教給他們審計(jì)技能，傳授審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，使他們很快成為審計(jì)的行家里手。2008年，她帶領(lǐng)科里的另外兩名同志完成審計(jì)項(xiàng)目19個(gè)，協(xié)助其他科室完成審計(jì)項(xiàng)目2個(gè)，占全局審計(jì)項(xiàng)目的近三分之一，其中，由她本人主審項(xiàng)目7個(gè)。由于組織周密，措施得力，每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目都能保質(zhì)保量按時(shí)完成，充分發(fā)揮了審計(jì)職能作用。

二、“要干就干最好，要做就做一流”

正因?yàn)檫@種作風(fēng)，她為提高審計(jì)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

多年的審計(jì)工作，養(yǎng)成了她在專項(xiàng)資金審計(jì)調(diào)查和延伸審計(jì)過程中，長(zhǎng)期與基層群眾打交道的習(xí)慣，養(yǎng)成了她干練硬朗的工作作風(fēng)。“無(wú)論什么事情，要么就不干，要干就要干最好；要么不做，要做就做一流”，是她對(duì)待工作的真實(shí)寫照。按照這一要求，她樹立全局觀念，突出工作重點(diǎn)，從薄弱環(huán)節(jié)抓起，大膽創(chuàng)新工作，業(yè)務(wù)工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。2008年在開展市群藝館原領(lǐng)導(dǎo)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過程中，運(yùn)用內(nèi)控制度測(cè)試等先進(jìn)的審計(jì)方法，發(fā)現(xiàn)單位財(cái)務(wù)管理混亂，財(cái)務(wù)人員具有貪污公款的重大嫌疑，她利用晚上和雙休日的時(shí)間思索對(duì)策和全面布置審計(jì)工作。通過內(nèi)查外調(diào)，由淺入深，發(fā)現(xiàn)該單位從1998年至2005年期間嚴(yán)重隱瞞房屋出租及舞廳承包收入等違紀(jì)事實(shí)，對(duì)此，她果斷提出將該案件移送至紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)。經(jīng)市監(jiān)察局進(jìn)一步查實(shí)，該單位私設(shè)“小金庫(kù)”135.51萬(wàn)元，會(huì)計(jì)貪污公款8萬(wàn)余元，得到了法律的懲處。由她主審的該項(xiàng)目在全市審計(jì)系統(tǒng)審計(jì)質(zhì)量評(píng)比中，被評(píng)為優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，并被選送參加省審計(jì)廳的優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)比,榮獲三等獎(jiǎng)。

三、“監(jiān)督與服務(wù)并重，審計(jì)與文明同行”

正因?yàn)檫@種理念，她為提升審計(jì)形象作表率。

在審計(jì)工作中，她一方面要求審計(jì)人員文明執(zhí)法，當(dāng)好“服務(wù)員”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)被審單位財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)不熟時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)幫助培訓(xùn)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)被審單位賬務(wù)不規(guī)范時(shí)，進(jìn)行手把手地指導(dǎo)，使賬務(wù)規(guī)范后再進(jìn)行審計(jì)；當(dāng)有的執(zhí)法部門使用收費(fèi)文件不當(dāng)時(shí)，及時(shí)將新的文件復(fù)印交給他們。另一方面，要求審計(jì)人員嚴(yán)格執(zhí)法，當(dāng)好“監(jiān)督員”。對(duì)財(cái)經(jīng)違紀(jì)單位，做到“先禮后兵”，嚴(yán)格按程序辦事，先宣傳相關(guān)法律法規(guī)，再拿出具體處理措施，做到以人為本，心服口服。今年在審計(jì)分宜縣公安局法醫(yī)鑒定所時(shí)，發(fā)現(xiàn)該單位仍在沿用過時(shí)的文件進(jìn)行收費(fèi)，不利于該所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)此，她及時(shí)將頒發(fā)的新文件復(fù)印后，送達(dá)到該所財(cái)務(wù)人員手中，得到了該所上下的一致好評(píng)。

四、“把好生命線，過好廉政關(guān)”

正因?yàn)檫@種信念，她為廉潔從審嚴(yán)自律。

審計(jì)質(zhì)量和廉政建設(shè)是審計(jì)工作的兩條生命線。在抓好審計(jì)質(zhì)量的的同時(shí)，她一直沒有放松審計(jì)工作的廉政建設(shè)。她經(jīng)常和下屬共勉：“要時(shí)刻繃緊廉政建設(shè)這根弦，絕不能給審計(jì)機(jī)關(guān)抹黑，給審計(jì)隊(duì)伍丟臉。”2008年，在對(duì)一行政單位原局長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí)，原局長(zhǎng)正好是她父親的老朋友和老同事，但她始終保持著審計(jì)人員的職業(yè)道德意識(shí)，對(duì)該單位挪用專項(xiàng)資金建辦公大樓、部分收入未納入財(cái)政專戶管理以及大樓建設(shè)部分未招投標(biāo)等違規(guī)事實(shí)進(jìn)行了揭示。面對(duì)審計(jì)報(bào)告反映的眾多問題，老局長(zhǎng)開始有點(diǎn)不理解，經(jīng)過多次溝通，老局長(zhǎng)終于對(duì)她的工作表示支持和理解，最后該單位對(duì)審計(jì)提出的問題進(jìn)行及時(shí)整改，并順利落實(shí)了上繳財(cái)政10萬(wàn)元的審計(jì)處理決定。該局在向被審計(jì)單位發(fā)出并收回的400多份《審計(jì)紀(jì)律回訪單》中，沒有發(fā)現(xiàn)一起她主審和她所在科室審計(jì)人員有不廉潔行為。

篇3

關(guān)鍵詞：卓越計(jì)劃；人才培養(yǎng)模式；生物醫(yī)學(xué)工程

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）06-0088-03

為了培養(yǎng)和造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，教育部在2010年推出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”）的重大改革項(xiàng)目，這給當(dāng)前具有工學(xué)背景的本科教育提出了新的要求和目標(biāo)。作為培養(yǎng)具備解決醫(yī)學(xué)儀器中的關(guān)鍵科學(xué)問題的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)來(lái)說(shuō)，隨著社會(huì)對(duì)相關(guān)人才需求的快速增長(zhǎng)，在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)中實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃勢(shì)在必行。

一、“卓越計(jì)劃”給生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)提出了新要求

“卓越計(jì)劃”的提出旨在培養(yǎng)工程界的領(lǐng)軍人物，除了要求學(xué)生掌握本領(lǐng)域的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要大力培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力以及人文綜合素質(zhì)。對(duì)于培養(yǎng)醫(yī)療器械儀器產(chǎn)業(yè)相關(guān)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生具有如下方面的能力：具有扎實(shí)的理、工、醫(yī)等多學(xué)科的醫(yī)學(xué)儀器工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；深入理解并掌握醫(yī)學(xué)儀器工程分析和設(shè)計(jì)原理，理解醫(yī)療器械生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題；具備實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)儀器工程相關(guān)設(shè)計(jì)的智慧、能力及奉獻(xiàn)精神；具有寬廣的人文社會(huì)科學(xué)背景知識(shí)。

二、生物醫(yī)學(xué)工程人才培養(yǎng)模式存在的問題

到目前為止，全國(guó)約有140所高等院校開設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè)，所有的培養(yǎng)計(jì)劃和方案都只是偏重于相互關(guān)聯(lián)比較緊密的學(xué)科方向，不可能涵蓋所有的學(xué)科方向。由此，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科本科生的培養(yǎng)方案非常多，相互之間的區(qū)別還比較大，但它們大多都存在著一些問題。

1.在課程的設(shè)置上，內(nèi)容比較散，課程之間的相互聯(lián)系較少。生物醫(yī)學(xué)工程是一門理、工、醫(yī)融合在一起的交叉型學(xué)科，課程設(shè)置除了一些公共課程外，其專業(yè)課涉及了電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、生物技術(shù)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等相關(guān)課程。在大多數(shù)本科院校僅僅是將這些課程簡(jiǎn)單地拼湊起來(lái)，并沒有很好地將它們的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合，形成生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域特色的專門課程。

2.教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)很難融合多學(xué)科的知識(shí)，使得課程體系的執(zhí)行在一定程度上脫節(jié)。在大多數(shù)院校的生物醫(yī)學(xué)工程教學(xué)任務(wù)是由電子、計(jì)算機(jī)、生物、物理、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域?qū)＜襾?lái)承擔(dān)，他們往往在某一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)有很高的造詣，但要結(jié)合其它領(lǐng)域的知識(shí)就存在一定的困難。這種現(xiàn)象阻礙了本科生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，也使人感覺課程體系比較松散。

3.在培養(yǎng)過程中，學(xué)生對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)產(chǎn)業(yè)的了解較少。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一個(gè)年輕的學(xué)科，其相關(guān)產(chǎn)業(yè)更是最近十年才發(fā)展起來(lái)的，大部分高校與這些企業(yè)之間的聯(lián)系不夠緊密，使得學(xué)生很難到相關(guān)企業(yè)開展工程實(shí)踐活動(dòng)。主要有兩方面的原因，一是已開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的部分高校的科研能力有待提高；二是企業(yè)主要是以贏利為目的，不愿意接受本科生到企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)訓(xùn)。

三、生物醫(yī)學(xué)工程培養(yǎng)模式改革探索

桂林電子科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科定位于醫(yī)學(xué)儀器相關(guān)科學(xué)技術(shù)問題的研究，并已經(jīng)被確認(rèn)為廣西重點(diǎn)學(xué)科。依托于“生物醫(yī)學(xué)傳感與智能儀器”廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，緊密圍繞“醫(yī)藥制造”等廣西十四個(gè)千億元產(chǎn)業(yè)以及廣西國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，構(gòu)建了特色鮮明的“工程應(yīng)用型”專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)體系。這些改革舉措有效解決了當(dāng)前生物醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè)教學(xué)普遍存在的諸多問題，為工程型生物醫(yī)學(xué)工程人才的培養(yǎng)提供了新思路。

1.凝練專業(yè)方向，領(lǐng)航專業(yè)發(fā)展。凝練專業(yè)方向，不僅要清楚自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，還要了解當(dāng)前科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿、相關(guān)企業(yè)的技術(shù)需求和人才需求。只有不斷加強(qiáng)與醫(yī)療器械相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系，掌握最新的人才需求情況以及專業(yè)需求情況，才能使專業(yè)方向緊跟需求，專業(yè)才能長(zhǎng)期健康發(fā)展。

2.加強(qiáng)科學(xué)研究，帶動(dòng)本科教學(xué)。生物醫(yī)學(xué)工程是一門交叉融合特性非常明顯的學(xué)科，這種特性在科學(xué)研究尤為突出。鼓勵(lì)教師參與醫(yī)學(xué)儀器相關(guān)的科學(xué)研究，積極申報(bào)國(guó)家、省部級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)科研項(xiàng)目。特別鼓勵(lì)教師承擔(dān)相關(guān)企業(yè)委托的科研項(xiàng)目，這在教學(xué)方面至少有三個(gè)好處：（1）可以加強(qiáng)高校與企業(yè)之間的聯(lián)系，為學(xué)生的實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐活動(dòng)提供實(shí)際條件，同時(shí)也使相關(guān)工程研究可以到生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中；（2）使教師在較短的時(shí)間里快速融合理、工、醫(yī)三個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，掌握醫(yī)學(xué)儀器生產(chǎn)過程中的科學(xué)問題和工程設(shè)計(jì)要求，有利于提高教師本身的工程實(shí)踐能力和水平；（3）可以組織學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目，包括企業(yè)委托的開發(fā)項(xiàng)目，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參與工程實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，同時(shí)，讓學(xué)生能夠親歷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，有助于對(duì)醫(yī)療器械生產(chǎn)過程中的工程技術(shù)問題的理解。

3.完善課程體系，適應(yīng)“卓越計(jì)劃”。生物醫(yī)學(xué)工程課程設(shè)置可采用多任務(wù)與相互聯(lián)系的教學(xué)規(guī)律，鼓勵(lì)在課程的設(shè)置上注重廣度也有深度。課程的設(shè)置必須既重視基礎(chǔ)知識(shí)，又突出專業(yè)特色；既有較寬的知識(shí)面，又有一定的專業(yè)深度。主要應(yīng)包括基礎(chǔ)知識(shí)課程體系、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)課程體系、醫(yī)學(xué)知識(shí)課程體系、專業(yè)知識(shí)課程體系和人文社會(huì)科學(xué)等選修課程體系。在專業(yè)課程和實(shí)踐課程的設(shè)置方面要經(jīng)過充分的企業(yè)調(diào)研，廣泛聽取企業(yè)相關(guān)生產(chǎn)專家的意見，了解企業(yè)生產(chǎn)中的人才需求進(jìn)行設(shè)置，并要安排足夠的時(shí)間到企業(yè)去進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

4.加強(qiáng)與相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)合作，切實(shí)提高學(xué)生工程實(shí)踐能力。建立高校與相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)的良好關(guān)系對(duì)于工學(xué)本科人才培養(yǎng)是非常重要的。可以邀請(qǐng)企業(yè)參與院系對(duì)辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)等重大問題的討論和決策，參與學(xué)校教育改革、參與人才培養(yǎng)的全過程，及時(shí)修正培養(yǎng)方案和課程體系。還可以聘請(qǐng)企業(yè)有較高水平和富有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員，參與并指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題、參與畢業(yè)答辯，讓學(xué)生可以進(jìn)行充分的工程實(shí)踐能力訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生工程實(shí)踐能力。

5.重視人文素質(zhì)課程教育。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才要求全面發(fā)展，只有專業(yè)知識(shí)而沒有較好的人文素養(yǎng)和交流能力的畢業(yè)生在今后的工作中難以取得事業(yè)上的成功。在培養(yǎng)方案中突出了主干課程同時(shí)，盡可能多開設(shè)前沿選修課，尤其是反映其專業(yè)特色的課程。在培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的同時(shí)，盡可能鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)人文素質(zhì)修養(yǎng)。另外，在人才培養(yǎng)過程中著力培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程能力。將工程建立在與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)、人文、自然、環(huán)境、法律、道德等為一體的大系統(tǒng)中，把人才培養(yǎng)置于這樣一個(gè)大工程背景下，實(shí)施工程教育。

總之，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是需求非常旺盛的學(xué)科專業(yè)之一。在“卓越計(jì)劃”的背景下，作為培養(yǎng)具備解決醫(yī)學(xué)儀器中的關(guān)鍵科學(xué)問題的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)來(lái)說(shuō)，提出了新的發(fā)展要求。加強(qiáng)與相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)之間的聯(lián)系和合作，完善本科人才培養(yǎng)方案，切實(shí)提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，重視人文素質(zhì)課程教育在工程教育過程中的作用，探索具有時(shí)代特色的工程教育模式，實(shí)現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科人才的精細(xì)化培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

關(guān)鍵詞：高校俄語(yǔ)專業(yè)；卓越人才；課程設(shè)置研究

當(dāng)前，全國(guó)高等教育正在進(jìn)行前所未有的改革，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代對(duì)高素質(zhì)、卓越型人才的需要。高校俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的重要目標(biāo)之一是培養(yǎng)創(chuàng)新卓越型俄語(yǔ)人才，這是中俄兩國(guó)雙邊關(guān)系發(fā)展的需求所在，俄語(yǔ)專業(yè)卓越人才的培養(yǎng)方式是高校改革教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而課程體系改革是人才培養(yǎng)模式改革的主要落腳點(diǎn)，應(yīng)深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革。根據(jù)國(guó)家及各地區(qū)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求，對(duì)傳統(tǒng)的課程設(shè)置進(jìn)行革新，從課程管理體制的變革、課程目標(biāo)的確立、課程內(nèi)容的更新、課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教材的編制建設(shè)等幾個(gè)方面進(jìn)行改革，從而培養(yǎng)出全面的俄語(yǔ)卓越型人才。

近幾年，黑龍江省各高校的俄語(yǔ)專業(yè)相繼做了一些調(diào)整，在保持原有語(yǔ)言、文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上，依據(jù)所在地區(qū)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，因地制宜、實(shí)事求是地進(jìn)行課程體系改革和建設(shè)，逐步增加和拓寬了專業(yè)面向，并對(duì)外事、經(jīng)貿(mào)、科技、新聞等各種復(fù)合型專業(yè)進(jìn)行了不同實(shí)踐。盡管如此，依然存在著一些問題。部分高校在辦俄語(yǔ)專業(yè)時(shí)，強(qiáng)調(diào)單一的語(yǔ)言教學(xué)體系，注重統(tǒng)一性和系統(tǒng)性，雖然比較切合實(shí)際，但卻忽視了復(fù)合型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。將俄語(yǔ)基礎(chǔ)課程安排在低年級(jí)，專業(yè)課全部安排在大四階段，集中的專業(yè)課設(shè)置，使得學(xué)生既要準(zhǔn)備專業(yè)考試，又要應(yīng)付實(shí)習(xí)、找工作等各方面實(shí)際困難，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，因此學(xué)生的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)效果和知識(shí)面都受到很大影響，無(wú)法達(dá)到社會(huì)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。具體表現(xiàn)為：

一、忽視綜合能力培養(yǎng)。所謂卓越型人才應(yīng)該是在各個(gè)方面都有一定能力，在某一個(gè)具體的方面能出類拔萃的人，并具備多種能力和發(fā)展?jié)撃堋Ｒ虼耍^密的基礎(chǔ)課程設(shè)置只能保證學(xué)生的基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合能力培養(yǎng)卻弱化了。如今俄語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生幾乎遍布社會(huì)生活的各行各業(yè)，但學(xué)生卻一時(shí)難以勝任工作，原因就是由于課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的局限，學(xué)非所用，嚴(yán)重缺乏除俄語(yǔ)專業(yè)知識(shí)外的其他專業(yè)知識(shí)，如俄語(yǔ)文化、俄語(yǔ)交流以及俄語(yǔ)的商務(wù)應(yīng)用等。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)過度強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言技能訓(xùn)練，卻忽略了學(xué)生寬而實(shí)的專業(yè)涉獵，學(xué)生的分析問題能力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立提出見解能力的培養(yǎng)自然被淡化了。

二、 課程內(nèi)容之間缺少循序漸進(jìn)。課程內(nèi)容設(shè)置應(yīng)注重知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性和全面性，如綜合性大學(xué)選擇俄語(yǔ)專業(yè)課程+二外的課程設(shè)置，這種體系培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生兩門外語(yǔ)掌握得較為精深，涉外事務(wù)中有極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。俄語(yǔ)課程+二外+某一專業(yè)課程，這種體系培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在與俄語(yǔ)結(jié)合的某一專業(yè)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，但二外實(shí)力相對(duì)薄弱。課程上要側(cè)重設(shè)置俄語(yǔ)語(yǔ)言和二外的語(yǔ)言知識(shí)技能課，把職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)課程安排在大一，學(xué)生大一階段就可以對(duì)所學(xué)專業(yè)的目標(biāo)、內(nèi)容、方向等有所認(rèn)知和了解，對(duì)自己未來(lái)所從事的職業(yè)有所規(guī)劃與設(shè)計(jì)。而有的院系把職業(yè)生涯規(guī)劃課開在大四，學(xué)生忙于畢業(yè)論文、找工作等，疲于系統(tǒng)規(guī)劃地學(xué)習(xí)，這樣的課程設(shè)置沒為學(xué)生的發(fā)展留出空間，勢(shì)必影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，造成學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)失調(diào)。

三、 重語(yǔ)言，輕人文。總體上看， 我省高校俄語(yǔ)專業(yè)在通識(shí)教育課程中缺少人文教育比重，文化課程類別較少，語(yǔ)言類課程比重過大，一些課程科目過于煩瑣。通識(shí)課程與專業(yè)課程、必修課與選修課的學(xué)分比例都不平衡，課程設(shè)置偏重語(yǔ)言 ， 缺乏其他文化知識(shí)的課程。由此看出， 現(xiàn)行俄語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置， 有三個(gè)突出的弊端：一是忽視綜合能力培養(yǎng)；二是課程內(nèi)容之間缺少循序漸進(jìn)；三是重語(yǔ)言，輕人文。

根據(jù)以上情況分析，省內(nèi)各個(gè)院系應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，從目前的實(shí)際情況出發(fā)， 依據(jù)自己的條件和專項(xiàng)來(lái)設(shè)置課程， 從而形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中，須處理好幾種關(guān)系：專業(yè)訓(xùn)練與基礎(chǔ)教育的關(guān)系；選修課程與必修課程的關(guān)系；理論性課程與實(shí)踐性課程的關(guān)系；科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系。對(duì)原有的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造和完善，從課程形態(tài)、課程范疇、課程內(nèi)容、課程功能和課程類型等方面進(jìn)行課程優(yōu)化。著重處理好以下幾個(gè)模塊：

一、綜合能力課程模塊。確定俄語(yǔ)卓越人才的培養(yǎng)目標(biāo)，盡量對(duì)專業(yè)進(jìn)行合理的特色分類，培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、質(zhì)疑精神的人才。在課程體系中除了保證對(duì)俄語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)（包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、口語(yǔ)、聽力、詞匯、閱讀、翻譯等基本要素）外，還應(yīng)有目的地增強(qiáng)主干課的作用，開設(shè)相關(guān)的專業(yè)課，在低年級(jí)的課程設(shè)置上設(shè)立一些開闊視野和培養(yǎng)興趣的課程，高年級(jí)可開設(shè)俄羅斯文學(xué)史、旅游俄語(yǔ)、當(dāng)代俄羅斯等課程，使課程結(jié)構(gòu)由縱向深入型向橫向?qū)拸V型轉(zhuǎn)化。各類型課程之間相互照應(yīng)、承接，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和研究能力以及獨(dú)立分析和解決問題的能力，突出學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)；開設(shè)與俄語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)課程，如科技俄語(yǔ)、經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)、俄蘇文學(xué)等，學(xué)生在扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)上能快速進(jìn)入角色，提高俄語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，拓寬知識(shí)面；根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)，專業(yè)課設(shè)置還應(yīng)與俄語(yǔ)技能訓(xùn)練結(jié)合，鍛煉學(xué)生聽說(shuō)讀寫譯的語(yǔ)言技能，設(shè)置合理的課程體系。無(wú)論怎樣拓寬課程，課程設(shè)置都必須在以俄語(yǔ)為中心的基礎(chǔ)上，開設(shè)其他相關(guān)專業(yè)課程。

二、專業(yè)特色課程模塊。省內(nèi)各高校俄語(yǔ)專業(yè)應(yīng)本著實(shí)事求是、因地制宜的原則， 進(jìn)行課程體系改革和課程建設(shè) ，力求辦出特色。如哈爾濱師范大學(xué)采用“俄語(yǔ) +專業(yè)知識(shí)”的人才培養(yǎng)模式，并且利用自身的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)， 在俄語(yǔ)人才培養(yǎng)上探討“俄語(yǔ)+英語(yǔ)”的模式作為俄語(yǔ)人才培養(yǎng)的特色。黑龍江大學(xué)本科俄語(yǔ)專業(yè)采用的是“平臺(tái)+模塊”的課程設(shè)置結(jié)構(gòu)。根據(jù)自己的條件和特長(zhǎng)設(shè)置課程，并從本專業(yè)的實(shí)際需求、本地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、學(xué)生來(lái)源、師資隊(duì)伍等方面出發(fā)，有次序、分階段、由低到高地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)， 形成完整的知識(shí)傳授體系，在專業(yè)建設(shè)與發(fā)展上形成梯度與層級(jí)，允許不同學(xué)科專業(yè)之間差異性的存在，著力解決高校卓越人才培養(yǎng)同質(zhì)性、趨同化的問題，從而擁有自己的特色和優(yōu)勢(shì)。科學(xué)合理的梳理，既可以不斷提升教師教學(xué)水平，又可以讓學(xué)生鍛煉好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。與此同時(shí)，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的制定及教學(xué)大綱， 明確的教學(xué)目的， 選用合適的教學(xué)方法，都要請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者反復(fù)論證。

三、 人文教育課程模塊。新的俄語(yǔ)學(xué)科必須適當(dāng)增加人文知識(shí)的比重，專業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置要注意中國(guó)文化與外國(guó)文化的均衡，側(cè)重設(shè)置俄語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)技能課、二外語(yǔ)言知識(shí)技能課、語(yǔ)言實(shí)習(xí)與實(shí)踐課程，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)。

首先，以掌握足夠的中國(guó)文化知識(shí)作為基礎(chǔ)，這是為更好地進(jìn)行中俄文化、文學(xué)、語(yǔ)言等方面的比較學(xué)研究，也是為將來(lái)國(guó)際化交流中得以弘揚(yáng)中國(guó)民族文化打基礎(chǔ)。有了足夠的中國(guó)文化，我們才能更好地理解外國(guó)文化，才能以批判的眼光借鑒和吸收外來(lái)文化，保持對(duì)民族身份的認(rèn)同。同時(shí)，對(duì)于文學(xué)根基扎實(shí)的學(xué)生，還可開設(shè)中外原著經(jīng)典閱讀課程，通過名著，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。實(shí)踐證明，高校俄語(yǔ)專業(yè)的設(shè)置，中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的欠缺以及社會(huì)人文知識(shí)的不足、漢語(yǔ)水平不高，都是導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)視野的狹窄，分析、表達(dá)能力局限的主要誘因之一。因此，無(wú)論什么專業(yè)，學(xué)好中國(guó)傳統(tǒng)文化是使中國(guó)走向世界的根基。

其次，應(yīng)按大綱的規(guī)定把系統(tǒng)的俄羅斯文化編入教材，形成語(yǔ)言上對(duì)對(duì)象國(guó)文化深入理解的能力。根據(jù)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目、課時(shí)要求、難易程度等規(guī)定每一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把俄羅斯社會(huì)文化（俄羅斯地理和歷史、文學(xué)、藝術(shù)等）作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱，學(xué)生循序漸進(jìn)地獲得俄羅斯文化背景知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。

如今，中俄合作的領(lǐng)域廣泛，社會(huì)對(duì)俄語(yǔ)卓越人才的需求呈現(xiàn)多層次、多樣化趨勢(shì)，黑龍江省俄語(yǔ)卓越人才的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自身的實(shí)際情況，高校俄語(yǔ)專業(yè)應(yīng)持續(xù)優(yōu)化高等教育的結(jié)構(gòu)，將適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與結(jié)合本地區(qū)的發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的俄語(yǔ)高級(jí)專門人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭婷.高校創(chuàng)新型俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究[J].學(xué)理論，2013，（08）.

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[3]聶長(zhǎng)建.淺論拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J].理論探索，2012，（02）.

篇5

什么是“崇尚科學(xué)，追求卓越”？就是指要用科學(xué)的方法把每一件事情做到最好。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要用科學(xué)的方法把學(xué)習(xí)這件事做好，讓我們掌握更多的知識(shí)，了解做人的道理。

只圖做了和做到最好是兩種不同的境界，兩種不同的人生價(jià)值觀，是兩種不同的幸福觀。如果一個(gè)人整天在家無(wú)所事事，那么，他的人生就沒有體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值，也正因?yàn)樗麥啘嗀倪^日子，所以他就不會(huì)體會(huì)到生活中的幸福；又如有些人把時(shí)間花費(fèi)在與之毫不相干的事上，寶貴的時(shí)間在不知不覺中流逝了。他們的人生蒙上一層灰色。同樣，他們也體會(huì)不到生活中的幸福。相反，如果一個(gè)人每天都盡自己最大努力把事情做到最好，那么，他的人生就有價(jià)值、就會(huì)幸福。我們也知道，達(dá)到終點(diǎn)未必能得到金牌。但是，可以肯定，你一定能贏得人們的敬意，獲得極大的幸福，因?yàn)槟愕纳Φ玫阶畲蟪潭鹊膹垞P(yáng)。高爾基說(shuō)：“只有在對(duì)美好事物的自覺追求中，才有真正的幸福”。

正如中央電視臺(tái)播出的《我愛發(fā)明》節(jié)目中那些執(zhí)著的發(fā)明家們，花費(fèi)一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間為我們發(fā)明出：小巧玲瓏的折疊自行車、高效的捕蚊器、強(qiáng)大的滅蟑器……這些方便實(shí)用的工具，使我們的生活更方便、環(huán)境更美好。他們的人生就很有價(jià)值、很精彩，他們的生活同樣是幸福的。他們就是崇尚科學(xué)，追求卓越的人。他們值得我們尊敬。

篇6

308■歐馳陶瓷——?dú)W陸風(fēng)情 寫意空間

309■依諾陶瓷——一勞永逸 一諾千金

310■優(yōu)諾陶瓷——（1）時(shí)尚?自然（2）用優(yōu)諾證明自己的能力！（3） 時(shí)尚生活瓷典 營(yíng)造好心情（4）和諧 成功之道（5）優(yōu)諾?綠色的明珠（6）優(yōu)諾?時(shí)尚的樂章（7）優(yōu)諾?服務(wù)無(wú)止境（8）優(yōu)諾?經(jīng)典的藝術(shù)空間

311■恒諾陶瓷——（1）誓志卓越 恒久承諾（2）人類/建筑/自然——永恒的主題

312■歐士諾陶瓷——?jiǎng)?chuàng)造品味空間 享受藝術(shù)生活

313■卓盛金陶——卓越超然 盛世天驕

314■卓馬陶瓷——追求自然 返璞歸真

315■卓代陶瓷——（1）抗龜裂不透底（2）品質(zhì)信譽(yù)給你一個(gè)五星級(jí)的家

316■卓麗陶瓷——超凡卓越 營(yíng)造美麗

317■卓立思陶瓷——卓越鑄就非凡

318■卓迪斯仿古磚——?dú)庥罘欠?王者風(fēng)范

319■奧里諾陶瓷——無(wú)盡精品 力臻完美

320■奧斯曼磁磚——匯聚歐美藝術(shù) 裝飾至尊空間

321■奧斯卡磁磚——跨越古典羅馬 經(jīng)典奧斯卡

322■奧斯凱磁磚——（1）好生活源自高品質(zhì)（2）讓奧斯凱走向世界 讓世界了解奧斯凱

323■奧斯美陶瓷——精華薈萃 品質(zhì)卓越

324■奧克蘭陶瓷——營(yíng)造藝術(shù)生活空間

325■奧米茄陶瓷——（1）風(fēng)行歐美 品味卓然（2）一步一個(gè)腳印 如今……

326■奧德克陶瓷——?jiǎng)?chuàng)造居家意境的無(wú)窮延伸

327■奧迪華陶瓷——點(diǎn)飾華彩人生

328■奧古斯都陶瓷——融貫東西?創(chuàng)造無(wú)限

329■奧丹妮陶瓷——完美的追求

330■雅特陶瓷——品味人生?雅特魅力

331■雅格磁磚——雅寶風(fēng)范 格調(diào)一派

332■伊格磁磚——矢志創(chuàng)新、追求一流、誠(chéng)信服務(wù)

333■高格陶瓷——（1）高格陶瓷 高尚品格（2）高格拋光 更顯輝煌（3）吹盡狂沙始見“金”（4）卓越品質(zhì) 盡情享受（5）精湛科技 邁向巔峰

334■米格麗石——（1）科技與自然和諧的代言人（2）自然色彩 真我個(gè)性（3）米格麗石 環(huán)境新元素

335■歐意雅陶瓷——雍容典雅 潮流一派

336■歐雅陶瓷——帶領(lǐng)時(shí)尚新生活

337■歐文萊陶瓷 ——經(jīng)典薈萃 金碧無(wú)暇

338■優(yōu)璐萊瓷磚——夢(mèng)幻時(shí)代的殿堂

339■格萊斯陶瓷——瓷磚世家 經(jīng)典無(wú)價(jià)

340■圣萊德磁磚——藝術(shù)標(biāo)榜 時(shí)尚代言

341■格萊美磁磚——新時(shí)代復(fù)古磚家

342■雅特美陶瓷——品味人生 雅特魅力

343■豪特雅陶瓷——（1）滿足你對(duì)家的夢(mèng)想（2）打造創(chuàng)意空間 品味精致居家

344■詩(shī)麗雅陶瓷——自然是榜樣

345■雅麗仕陶瓷——雅麗仕 天地情

346■麥得豪陶瓷——信譽(yù)好 麥得豪

347■麥諾爾陶瓷——自然品質(zhì) 典雅風(fēng)范

348■卡諾爾瓷磚——（1）時(shí)尚藝術(shù) 創(chuàng)藝經(jīng)典（2）緣自歐洲 貴族情懷

349■卡利萊陶瓷——緣系卡利萊 生活多姿彩

350■卡西羅瓷磚——我們都是一只翅膀的天使 只有相互擁抱才能飛翔

351■卡羅亞磁磚——源自西班牙的寫意空間

351■卡迪雅陶瓷——有家就要卡迪雅

352■亮迪佳陶瓷——亮麗色彩 演繹精彩人生

353■蒙迪歐陶瓷——體現(xiàn)經(jīng)典 創(chuàng)意時(shí)尚

354■夢(mèng)迪莎陶瓷——怡情空間自然情

355■夢(mèng)特嬌古典磚——（1）飛越豪情 真我風(fēng)彩（2）源于自然 源于傳統(tǒng)（3）秦磚漢瓦大王旗 白云黃鶴夢(mèng)特嬌（4）建筑的時(shí)裝

356■迪美斯磁磚——美好空間由我舞

357■佳美施陶瓷——典雅亮麗 傲視同群

358■佳陶美瓷磚——引導(dǎo)新潮流 滿足新追求

359■威迪斯陶瓷——突破有限空間 展現(xiàn)無(wú)限創(chuàng)意

360■威達(dá)斯——永鴻藝術(shù)彩瓦 品味生活的藝術(shù)

361■威登堡陶瓷——?jiǎng)?chuàng)意空間 精彩無(wú)限

362■威尼瓷磚——（1）你說(shuō)好，就好（2）源于意大利的藝術(shù) 來(lái)自威尼斯的風(fēng)彩

363■吉尼斯陶瓷——世界精典 永恒品質(zhì)

364■丹尼斯陶瓷——大鵬之志 翔程萬(wàn)里

365■亞洛斯陶瓷——（1）博采歐亞經(jīng)典 裝點(diǎn)廣廈萬(wàn)千（2）創(chuàng)造亮麗的生活空間

篇7

2、人生就像一條拋物線，不管最高點(diǎn)有多高，最終還是會(huì)回到最初的原點(diǎn)。這是人生最大的遺憾，也是最大的公平。

3、現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你，不努力就會(huì)被生活給踩死。無(wú)需找什么借口，一無(wú)所有，就是拼的理由。

4、沒有人要求你必須卓越，除了你自己。沒有人能一步到達(dá)卓越，只需每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

5、不要盡力而為，而要全力以赴，即使沒有出色的外表和能力，也要有壓倒一切的霸氣，用自己的光，照亮自己的路！

6、永遠(yuǎn)不要沉溺在安逸里得過且過，能給你遮風(fēng)擋雨的，同樣能讓你不見天日，只有讓自己更加強(qiáng)大，才能真正撐起一片天。

7、別把自己弄得太狼狽，如果你真的愿意去努力，你人生最壞的結(jié)果，也不過是大器晚成。

8、生命太短，沒時(shí)間留給遺憾；今天的努力，是幸運(yùn)的伏筆；當(dāng)下的付出，是明日的花開；若不是終點(diǎn)，請(qǐng)微笑一直向前。

9、人無(wú)所舍，必?zé)o所成。跌倒了，失去了，不要緊，爬起來(lái)繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。

篇8

什么樣的金錢智慧,可以讓她一年還債1000萬(wàn)?如何讓自己具備一雙識(shí)破金錢密碼的慧眼?周思潔與你分享她的“債”里逃生,付出慘痛代價(jià)后才參透的理債智慧:理財(cái)先理債,理債先理心。

曾是歌星與演員的周思潔,淡出演藝圈之后,將所有積蓄投資在自己的公司上,先是經(jīng)歷被詐騙,之后一場(chǎng)“東科大火”燒掉了她苦心經(jīng)營(yíng)的事業(yè)王國(guó),賠了八千萬(wàn)。站在熊熊大火前,她打開皮夾一看,里面只剩兩百塊!沒有花太多時(shí)間傷痛,她一心只想著如何勇敢面對(duì),于是從一間10平方米大的小房間重新起步,走出了第二條人生之路。生命的力道在她身上完整展現(xiàn),她猶如破繭而出的蝴蝶,振翅飛翔。現(xiàn)在身為講師的她,以親身經(jīng)歷撰寫了《一年還1000萬(wàn)的金錢密碼》一書,在書中她教大家如何扭轉(zhuǎn)金錢困境,告訴大家快樂又有錢的金錢密碼!

債務(wù)是人生中極難堪且沉重的包袱,周思潔選擇坦然面對(duì),秉持沉著與毅力清理債務(wù),并愿將理債的智慧融于文字間與讀者分享。近日,筆者有幸采訪到這位有著傳奇經(jīng)歷的女性,并為她嶄新視野的金錢概念而感動(dòng)。

先理負(fù)債再理財(cái)

《卓越理財(cái)》:面對(duì)同樣的負(fù)債、失火,很多人可能當(dāng)場(chǎng)就昏倒了。但您的第一反應(yīng)是翻錢包,想知道自己還剩下什么,可以說(shuō)真的很樂觀,是什么讓您這樣樂觀這樣勇敢?

周思潔:在別人眼里樂觀勇敢的特質(zhì),其實(shí)對(duì)我而言只是一種做人應(yīng)有的基本態(tài)度。之所以能積極面對(duì)或許來(lái)自兩大原因:一是,我的血液中遺傳了母親堅(jiān)毅、吃苦耐勞的特質(zhì)。二是,從1990年以來(lái)的20年間,我學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)且多元化的課程,無(wú)形中造就了勇于面對(duì),并深信所有的苦難必有上天賦予的秘密任務(wù)與禮物,因此才能關(guān)關(guān)難過,關(guān)關(guān)過!

《卓越理財(cái)》:母親對(duì)您有怎樣的影響?

周思潔:母親可說(shuō)是今生影響我最深的人。在我身上同時(shí)看見了來(lái)自母親可貴的熏陶,及不好的陰影。在我四十歲以前的人生可說(shuō)所有的悲歡喜樂都繞著媽媽轉(zhuǎn),以母親為生命的中心。只因我看見了她的重?fù)?dān)與愁苦,我想當(dāng)一個(gè)孝順的女兒,讓她好命。和她的互動(dòng)充滿了深愛與無(wú)奈,是極矛盾的感情。但我非常感謝她,因?yàn)槲疑砩嫌蟹N一般人少有的特質(zhì),“身在苦中不知苦”,應(yīng)該就是來(lái)自母親的影響吧。

《卓越理財(cái)》:您覺得女性在理財(cái)方面容易進(jìn)入哪些誤區(qū)?

周思潔:女性,特別是中國(guó)的女性,很容易在錢財(cái)方面將親人的功課攬?jiān)谧约旱纳砩?好心辦錯(cuò)事,不但拖累了自己,也阻礙了家人的進(jìn)步。因?yàn)橹馗星榈呐?不自覺中會(huì)把金錢與親情、感情、友情……混為一體。

《卓越理財(cái)》:經(jīng)歷過一無(wú)所有,那么財(cái)富的安全性就變得尤為重要,您覺得哪種投資比較安全,平時(shí)您會(huì)做哪些方面投資?

周思潔:我一向主張“先理負(fù)債再理財(cái)”。把自己理成沒有負(fù)債正是最好的理財(cái)。因此幾年前因臺(tái)灣延燒了30幾個(gè)小時(shí)的東科大火,及遭受國(guó)際商業(yè)詐騙共損失的新臺(tái)幣八千多萬(wàn),至今還有一千多萬(wàn)未還清的我,除了存下一定比例的現(xiàn)金以備不時(shí)之需外,其余都以最快的速度去清償債務(wù),因此現(xiàn)階段并無(wú)特別的投資理財(cái)方式。

《卓越理財(cái)》:您也在不斷的“投資自己”,您都選擇了哪些課程去學(xué)習(xí)?

周思潔:不斷大量學(xué)習(xí)的20年間,每年平均大約都花數(shù)十萬(wàn)臺(tái)幣以上的學(xué)費(fèi)。早期什么都學(xué),例如:成功學(xué)、行銷學(xué)、人際互動(dòng)、潛能訓(xùn)練、公眾演說(shuō)、甚至連催眠、極短篇小說(shuō)創(chuàng)作、 水耕蔬菜、書法、瑜珈、古典鋼琴、插花……直至近幾年,發(fā)現(xiàn)生命必須回歸單純,才能獲得真正的喜樂,因此就比較著重在心靈方面的探索。

來(lái)自心靈的財(cái)富

《卓越理財(cái)》:欲望是負(fù)債的罪魁禍?zhǔn)讍?

周思潔:欲望是人類向前進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?然水能載舟亦能覆舟,所以在欲望的另一面,人類須有真心的感謝。例如:感謝雖有負(fù)債,但至少還有飯吃、有地方睡;感謝雖有病痛,但至少仍有呼吸、仍有希望;感謝雖然勞累,但至少有健康的身體可東奔西跑……如此就能善用欲望,而非被欲望所駕馭。

《卓越理財(cái)》:您關(guān)注公益事業(yè)嗎?您認(rèn)為公益事業(yè)是在正確的幫助別人嗎?

周思潔:凡事量力而為,每個(gè)人都可在能力范圍內(nèi)對(duì)弱勢(shì)的人、事、物伸出援手,因此我鼓勵(lì)學(xué)生哪怕負(fù)債還是要付出,因?yàn)槟鞘且环荨按缺淖８！?會(huì)對(duì)自己有“補(bǔ)運(yùn)”的效果。但是,我也看到了有些人已將投入公益當(dāng)成一種逃避面對(duì)現(xiàn)實(shí)的手段。過度的投入,忘了本身該處理的功課。這樣也不對(duì),因?yàn)檎嬲拇缺窍瘸袚?dān)自己,再服務(wù)別人。

《卓越理財(cái)》:結(jié)合自身的經(jīng)歷并做過很多場(chǎng)演講的您,授課的內(nèi)容和質(zhì)量都是毋庸置疑的,但如何確保學(xué)生吸收知識(shí)的質(zhì)量呢?

周思潔:我一直強(qiáng)調(diào)“做得到才是真知道”,“知道離做到是很遙遠(yuǎn)的距離”,千萬(wàn)不要成為一個(gè)“說(shuō)起來(lái)驚死人,做起來(lái)笑死人”的人。我深切的看出習(xí)性難改,絕非幾天或幾次的課程就能改變一個(gè)人。因此在臺(tái)灣我我成立了“心靈富商俱樂部”的售后服務(wù),全省都市巡回,我都會(huì)到當(dāng)?shù)卦俑鷮W(xué)生相會(huì)一次,學(xué)生再度走進(jìn)教室,除了不斷再被提醒、溫故知新外,成立了“心靈富商俱樂部”鼓勵(lì)學(xué)生每次來(lái)都有新的存款,定期定額……那種“大家一起來(lái)做”的氛圍就會(huì)鼓舞學(xué)生,將知行合一,走在“親證”的路上。

《卓越理財(cái)》:能不能給富裕的人一句忠告?

周思潔:有錢要懂得善用,有力要樂意分享。因?yàn)橘嶅X多,代表要照顧的人也比較多。

《卓越理財(cái)》:能不能再給還沒富裕起來(lái)的人一句忠告?

周思潔:上天不會(huì)給你,你想要的;但會(huì)給你,你需要的。唯有臣服,才能看見上天賜予的秘密禮物。

篇9

自2002年匯豐銀行在中國(guó)內(nèi)地推出卓越理財(cái)服務(wù)以來(lái)，經(jīng)過近6年的發(fā)展，最新版的卓越理財(cái)開始服務(wù)于內(nèi)地投資者。卓越理財(cái)宣揚(yáng)的“一地開戶，全球認(rèn)同”究竟是一種什么樣的概念?本刊記者走進(jìn)匯豐北京分行卓越理財(cái)中心，從開戶到成為虛擬的客戶，全面體驗(yàn)了匯豐的卓越服務(wù)

走進(jìn)位于中糧廣場(chǎng)的理財(cái)中心大廳，鮮明的“卓越理財(cái)”標(biāo)志映入眼簾，大廳兩側(cè)各有一臺(tái)ATM取款機(jī)，壁掛式液晶電視播放著最新時(shí)段的節(jié)目，郁郁蔥蔥的綠色植物，工作人員熱情的笑容，一切因天氣、交通堵塞等外部因素造成的不快頃刻間消失殆盡。取而代之的，是財(cái)富擁有的自豪感。的確，在如此優(yōu)雅、和諧的環(huán)境下，在醒目的卓越理財(cái)LOGO下，能有什么比規(guī)劃自己的財(cái)富更為重要呢?

門檻不以財(cái)富多寡衡量

“卓越理財(cái)已經(jīng)在全國(guó)16個(gè)城市建立了網(wǎng)點(diǎn)，品牌在內(nèi)地已經(jīng)被越來(lái)越多投資者所認(rèn)可，超過50％的客戶都是內(nèi)地客人。卓越理財(cái)充分利用了國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，希望給客戶提供無(wú)國(guó)界、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。”匯豐北京分行副行長(zhǎng)暨華北區(qū)個(gè)人金融理財(cái)業(yè)務(wù)總經(jīng)理章筠女士介紹說(shuō)。和其他商業(yè)銀行要求的準(zhǔn)入門檻不同，卓越理財(cái)賬戶內(nèi)達(dá)到50萬(wàn)元人民幣或等值外幣，就可以免費(fèi)享受卓越理財(cái)在全球提供的服務(wù)。

在開戶時(shí)，客戶經(jīng)理會(huì)深入了解所有對(duì)卓越理財(cái)感興趣的投資者。“在開戶過程中，我們對(duì)客戶有一定的分析，包括收入狀況、風(fēng)險(xiǎn)承受能力等。我們歡迎那些通過自己的辛勤努力獲得成功的客戶。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，財(cái)富并不是人生目標(biāo)，但財(cái)富是他們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的手段，他們需要更多地認(rèn)識(shí)和了解世界，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代，對(duì)世界了解多少是衡量我們?nèi)松钇焚|(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。”章筠向我們說(shuō)明了卓越理財(cái)客戶的特質(zhì)。

4組數(shù)字教你開戶

卓越理財(cái)如何在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，無(wú)論產(chǎn)品還是業(yè)務(wù)都如此受投資者青睞?用章筠的話來(lái)說(shuō)，卓越理財(cái)做到了兩點(diǎn)：服務(wù)和專業(yè)。“服務(wù)是個(gè)很大的平臺(tái)，首先我們靠服務(wù)來(lái)吸引客戶，然后用我們國(guó)際網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)提供相對(duì)全面的業(yè)務(wù)，把客戶留住。”

與外面開放式的氛圍不同，卓越理財(cái)中心充分根據(jù)中國(guó)人的財(cái)富心理，對(duì)整個(gè)布局進(jìn)行了精心、細(xì)致的規(guī)劃。北京分行卓越理財(cái)中心內(nèi)有10個(gè)獨(dú)立的房間，每個(gè)房間的布置都與世界任何一家卓越理財(cái)中心一致，甚至連地毯、燈光的顏色和燈泡的瓦數(shù)都一樣。“這樣可以使客戶無(wú)論在世界各地，只要來(lái)到卓越理財(cái)中心，都會(huì)有家的感覺。”房間內(nèi)所有的設(shè)施和用品，以及整個(gè)開戶的過程，給投資者感覺都是兩個(gè)字：尊重。

3分鐘

3分鐘，是卓越理財(cái)中心要求投資者進(jìn)入貴賓廳的那一刻起，到有專門客戶經(jīng)理提供服務(wù)的等待時(shí)間。如果客戶經(jīng)理臨時(shí)有事，必須要有一位助理或同事對(duì)客戶進(jìn)行接待。如何做到對(duì)時(shí)間的精確把握?客戶經(jīng)理黃小姐解釋說(shuō)，會(huì)有專門部門的工作人員作為卓越理財(cái)?shù)纳衩卦L客來(lái)對(duì)理財(cái)中心的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，通過這種特殊的“內(nèi)控”方式，理財(cái)中心從細(xì)節(jié)上真正做到了投資者至上的服務(wù)理念。在隨機(jī)的測(cè)試中，5位投資者等待的時(shí)間最長(zhǎng)的為45秒，最短的甚至不到10秒。 一份表格的最大優(yōu)惠――相比香港和國(guó)外來(lái)說(shuō)，開戶起點(diǎn)額較低，但依然可以在全球獲得卓越理財(cái)身份認(rèn)可，享受同等貴賓待遇。

在征得客戶同意繼續(xù)后，客戶經(jīng)理會(huì)拿出一份表格，給投資者逐項(xiàng)講解，包括需要填寫什么內(nèi)容，有哪些注意事項(xiàng)，填表過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦。每張表格每一項(xiàng)都不能有任何差錯(cuò)，必須清楚明白地告訴投資者，可以享有什么權(quán)利、必須承擔(dān)什么風(fēng)險(xiǎn)。

50萬(wàn)元

卓越理財(cái)客戶規(guī)定的賬戶日均額為50萬(wàn)元人民幣或等值外幣。開戶的50萬(wàn)元并不是一步到位，理財(cái)中心給予投資者1個(gè)月的歡迎期，即在1個(gè)月之內(nèi)，只要投資者在賬戶中存入50萬(wàn)元，就可以成為卓越理財(cái)?shù)目蛻簟?/p>

“以人民幣為例，日均額是 進(jìn)入貴賓室，客戶經(jīng)理首先會(huì)向投資者介紹作為卓越理財(cái)客戶可以享受到的各項(xiàng)服務(wù)及優(yōu)惠，包括網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬、24小時(shí)電話銀行、按揭貸款以及在內(nèi)地申請(qǐng)卓越理財(cái)客戶指投資者的賬戶每天的平均額度要達(dá)到50萬(wàn)元。如果當(dāng)天支取了20萬(wàn)元人民幣，也沒有關(guān)系，只要該月的日均余額維持在人民幣50萬(wàn)元或以上即可，并不是每天都要保證50萬(wàn)元的余額。”諸如這類細(xì)節(jié)問題，客戶經(jīng)理黃小姐都一一耐心做了解釋。

5種類型

每位開戶的投資者都必須要做一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估問卷，根據(jù)綜合得分判斷投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受類型，共分為5種：保守型、穩(wěn)健型、平衡型、進(jìn)取型、投機(jī)型，客戶經(jīng)理會(huì)在此基礎(chǔ)上提示投資風(fēng)險(xiǎn)。“我們會(huì)不厭其煩地提醒客戶，哪些產(chǎn)品或者業(yè)務(wù)是他風(fēng)險(xiǎn)承受能力之外的。雖然有時(shí)會(huì)引起客戶的不耐煩，但這是我們必須應(yīng)盡到的職責(zé)。”客戶經(jīng)理黃小姐親切的笑容里露出的是職業(yè)性的堅(jiān)定。“但投資計(jì)劃或產(chǎn)品的選擇，一切都是由客戶做主。”作為客戶經(jīng)理，她們非常清楚自己的職責(zé)范圍。

嘗鮮卓越服務(wù)

理財(cái)在內(nèi)地剛剛興起，幾年前百姓對(duì)理財(cái)?shù)母拍钸€只是停留在“回報(bào)高的存款”這一概念。如今，大家的理財(cái)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，從自己做，到希望有專業(yè)機(jī)構(gòu)的意見。這正是卓越理財(cái)這樣的財(cái)富管理中心的價(jià)值所在。“我們有自己的投資者教育手冊(cè)，為大家提供風(fēng)險(xiǎn)概念和基本的一些理財(cái)做法。”章筠認(rèn)為，不管處于什么人生階段，不管市場(chǎng)是什么樣子的，投資者永遠(yuǎn)要對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行全面管理。據(jù)章筠介紹，最新版匯豐卓越理財(cái)服務(wù)主要包括幾下幾點(diǎn)。

環(huán)球銀行服務(wù)

包括網(wǎng)上理財(cái)、匯豐集團(tuán)內(nèi)同名賬戶間網(wǎng)上免費(fèi)轉(zhuǎn)賬、海外賬戶預(yù)設(shè)以及信貸記錄轉(zhuǎn)移。同時(shí)，匯豐為投資者設(shè)立了卓越理財(cái)專用熱線400―820―8828。投資者可于世界各地24小時(shí)撥通此電話號(hào)碼，并享受專人以投資者熟悉的語(yǔ)言提供服務(wù)：為國(guó)際銀行需求提供優(yōu)先服務(wù)；如果他們?cè)谕饴眯谢虺霾畈恍襾G失錢包和銀行卡，可獲得環(huán)球緊急支援，即在最近的一間匯豐網(wǎng)點(diǎn)獲得1000美元以內(nèi)的預(yù)借應(yīng)急現(xiàn)金等。

財(cái)富管理服務(wù)

卓越理財(cái)客戶都有專屬的一對(duì)一客戶經(jīng)理提供個(gè)性化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)于投資者的需求，客戶經(jīng)理會(huì)根據(jù)卓越理財(cái)可以提供的服務(wù)予以配合。例如，家長(zhǎng)雖然覺得孩子還小，但希望5年后送到海外留學(xué)。怎樣保證5年后有足夠的錢?根據(jù)這個(gè)階段重要的目標(biāo)，看是否有合適的產(chǎn)品可以配合。照目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，5年內(nèi)可能會(huì)進(jìn)入通脹期，怎么樣能使資產(chǎn)不縮水?留學(xué)的目的國(guó)貨幣走勢(shì)怎樣?在什么時(shí)間準(zhǔn)備換匯?這些都是卓越理財(cái)可以提供的財(cái)富管理服務(wù)。

一站式海外留學(xué)服務(wù)

傳統(tǒng)的留學(xué)金融服務(wù)如資金證明、外幣兌換和轉(zhuǎn)賬匯款等已遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的留學(xué)家庭的需求，并且當(dāng)前出國(guó)留學(xué)的孩子年齡都比較小，在理財(cái)方面并沒有成熟的想法，對(duì)財(cái)富的管理不當(dāng)會(huì)引起父母的擔(dān)心，留學(xué)生和他們的家長(zhǎng)需要更完善更專業(yè)的一站式服務(wù)。

篇10

卓越是快馬送來(lái)的一紙?jiān)t書，于是李白大呼："我輩豈是蓬蒿人。"奔赴了紙醉金迷的長(zhǎng)安。

平凡是屋檐下的一夜秋雨，所以杜甫默嘆："茅屋為秋風(fēng)所破。"拿起被子，尋找一片淋不到雨的地面。

卓越是書桌上一盆精心照顧的紫羅蘭，引起一片連連的驚嘆聲。

平凡是墻角一壇封存老久的酒，靜靜地見證著一個(gè)個(gè)蜘蛛網(wǎng)的成長(zhǎng)。

秦王掃六合，漢武屈匈奴，太宗建盛世，明成拓遠(yuǎn)澤。他們的事跡見證了他們的偉大，深刻在史籍中，萬(wàn)載不滅。

舍軀，堅(jiān)忍，李素麗敬業(yè)，羅盛教勇敢。他們的事跡彰顯了他們的品質(zhì)，牢牢記在人們心中，百代流傳。

每個(gè)人都希望能一夜成名，登上樂壇，體壇，文壇。

只是夢(mèng)想而已。

我們每天走著同一條路，踏著同一個(gè)時(shí)間做著同樣的事。

現(xiàn)實(shí)是我們依然平凡。

平凡不是平庸，平庸的人只會(huì)做夢(mèng)，平凡不同。

平凡的人會(huì)積聚能量，等待那一刻，破繭成蝶的一刻。

所以我看到，杜工部的詩(shī)文被后代文人騷客反復(fù)吟頌。在北宋時(shí)，洛陽(yáng)紙貴，杜甫的卓越不下于李白。

所以我看到，墻角的那壇老酒被發(fā)現(xiàn)，那濃濃的酒香立即傾倒了所有的人，老酒的卓越甚至超過了鮮花。

我沒有多金的父母，沒有顯赫的家世，也沒有上層的熟人，我很平凡。

但只要我有夢(mèng)想，有企盼，有毅力，有決心，我將卓越。

每一個(gè)人生如同登山一樣。我沒有纜車，沒有直升機(jī)，甚至沒有一雙像樣的球鞋，而山頂又是那么高，山路又是那么陡。

但重要的是，我一直在走。平凡的人生沒有盡頭，像一條無(wú)限延伸的路，但當(dāng)你勇敢地走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方另有一片天地。