導語：如何才能寫好一篇青年志愿者活動，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、 活動時間：XX年3月14日

二、 活動地點：溫江北街社區

三、 活動對象：田婆婆

四、 活動目的：社會上需要幫助的人已太多，而我們歷史系志愿者僅是一個小小的分隊，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動，奉獻自己的一份愛心，把這份愛心帶給需要幫助的人。

五、 活動內容：3月14日下午3點，我們穿著隊服準時從學校出發，去往我們這次所關心對象的家——田婆婆家。在當地社區領導的帶領下，我們穿過繁華的溫江市區，來到一片低矮的舊瓦房區，我們年過八旬的田婆婆就居住在這。我們向老人說明我們的來意之后，老人高興的帶我們進入她的家，走進這個十幾平米的家，第一個感覺就是破舊，年邁的老人怎么居住在這樣的環境下？在同老人的談話中我們了解到：這幾天老人腿腳不太好，行動不方便，到現在都還沒吃早餐，同學們立即給老人煮面條吃。這時老人的鄰居來了，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來過活，現在就去揀垃圾。有時候幾天沒看到老人出門，鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門，生怕有什么意外發生。同學們聽到這，鼻子一酸，眼眶濕潤了，大家分頭干起了活來，有的陪老人聊天，有的打掃衛生，有的為老人洗那些都已發白了的衣服．．．．．．下午5點30分，同學依依不舍的離開了老人，老人佇立在門口，久久的凝望著，同學們都下定決心，一定會堅持來看望老人的。

六、 活動結果：此次志愿者活動圓滿成功。

七、 活動影響：通過此次活動，提高了同學們的思想品質，給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心。

我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人，這次活動我們進行得非常順利，我們也一定會堅持下去。

共青團楊柳中學委員會

“三·五”期間青年志愿者活動

總 結

為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據縣青字[XX]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣青字（XX）5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

篇2

   青年志愿者活動個人總結1

   志愿者是愛心活動，把為別人、為社會服務看作是一種享受，每次的活動都從最初的青島早報義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻血等等能體會到助人為樂的快樂，這是在其他社團內從沒有過的。因此，我想強調的是，選擇志愿者協會，這一次我做的很對，幫助他人，是很快樂的記得在早報義賣活動中，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。

   做志愿者是一件令人興奮的事，從最初的策劃到籌備，跟隊長學習到很多很多有益于未來自己發展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個活動，僅僅三四天的時間，但是隊長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個多小時，下午三點出發，直到天黑。付出是有收獲的，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在瑕疵，但，這會為我們以后的工作提供可借鑒的經驗教訓。作為校外一隊的成員，我們每一名成員都很團結，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，值得我們去做。

   半學期以來，從眾多的志愿者活動中，很多東西是從其他團隊無法體會到的。從來都是以因為自己是志愿者協會的一員而自豪，因為我們無償的付出會為社會增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學們熱愛社會，熱愛志愿者事業。

   青年志愿者活動個人總結2    在團總支老師的正確指導下，在團委及各部門的關心下，通過本協會全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。

   一、活動的目的及意義

   尊老一直都是中華民族的優良傳統。這次“情系敬老，愛灑花甲”青年志愿者走進敬老院活動，讓他們單調的生活多了一些色彩，并通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。

   二、活動的優點

   1、活動前期準備充分。調研部獲取了有關敬老院的詳細情況，為活動的順利進行打下了基礎。秘宣部認真進行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協會成員加入到這次活動中，體現了活動的根本目的。服務部認真進行活動中具體事項的準備工作。外聯部積極聯系各相關單位和部門，為活動的進行鋪平道路。

   2、活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任，認真工作，處理各種情況。在服務過程中，成員間相互幫助，團結協作，細心的服務老人，為xx人民展示了xx學子良好的社會形象。

   三、活動中存在的問題及改進

   1、表演文藝節目的時間安排不夠合理，導致結尾過于倉促，以后應提前對突發狀況做好預備方案。

   2、活動時間較短，不能將各項預期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通，延長活動時間。

   3、活動末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動順利完結，以后對于臨時問題需要更多快速冷靜的思考。

   通過這次活動鍛煉了本協會成員社會服務的能力，為以后的志愿活動積累下經驗，同時吸引了一大批同學加入我們的志愿活動，達到了這次活動的活動目的。

   青年志愿者活動個人總結3

   精彩紛呈的江南實驗學校六一動漫安全巡游活動已經畫上了圓滿的句號。本次活動主題鮮明、創意獨特、形式豐富，充分展示了江南學子的良好精神面貌。活動成功的背后，離不開江南老師的辛勤付出和江南家長的傾力支持。特別是參與安全保障的家長志愿者們，為確保孩子們能開心巡游、安全巡游，在來回兩個小時的路程中，在星光大道的每個出入口，盡心盡力，維護秩序，付出了自己的努力和辛勞，為本次活動的順利開展提供了堅實的基礎保障。

   一、組織方式

   本次志愿者行動方案由學校領導和家委會共同制定，得到了各年級家委會的大力支持。全校53個班級都派出了至少一名家長志愿者，積極參與到本次六一巡游的安全保障工作中來。本次志愿者行動的具體組織方式為：

   1、制定方案，任務到點。前期，家委會根據活動的具體方案，制定了相應的安全保障措施及方案，并予以逐項分解、落實。

   2、分工明確，責任到人。明確沿途路線，在途徑所有路口設置若干個安全保障點。每個保障點由各年級分會長全面負責，具體實施路口車輛秩序維護，確保孩子們的巡游路線通暢、安全。

   3、現場協調，執行到位。經過前期的周密布置，各點負責人的精心準備，巡游現場總體秩序井然，志愿者的安全保障工作基本達到預期目標。

   二、所獲成效

   本次巡游活動的志愿者工作，是繼校門口 交通維護志愿者、藝術節現場志愿者之后，所遇到的學校又一次大型活動，其影響面之廣，工作難度之大，都大大超過以往。在學校領導和老師的精心組織下，在學校家委會的周密部署下，各項工作有條不紊開展，巡游全過程的安全得到了最大程度的保障。總結本次志愿者工作，取得了一定的成效，對今后的活動組織具有積極的指導性意義，主要有：

   (一)組織有效，部署到位

   活動前一周，學校家委會就召集全體成員對活動方案進行討論、修改和完善。考慮到這次巡游的活動范圍主要是在校外，安全保障工作是非常重要的一個環節，必須全力以赴，確保萬無一失。根據每個年級的各條途經路線，在逐一了解途經每個路口的交通狀況基礎上，設定六個執勤崗位，由小學部六個年級的家委會分頭負責。每個崗位根據交通復雜程度、車流量及學生通過數量分別安排相應數量的家長志愿者，同時在活動主場地——星光大道的各個出入口安排1-2名志愿者，做到有學生的地方，就有志愿者的身影。

   (二)響應及時，人員齊整

   方案確定后，各年級積極響應，立即著手志愿者隊伍的召集和組織工作。在各年級組長的大力支持下，在家長們的大力配合下，志愿者報名踴躍，很多崗位的志愿者人數超過了預期方案。各年級志愿者負責人在學校統一方案的基礎上，制定了各個執勤點的具體實施方案，從人員分工到如何站位，從執勤方式到服務時間，都一一作了細化，做到部署到點、責任到人。

   (三)指揮得當，秩序井然

   巡游活動在6月1日上午八點正式啟動。早上7點40，各年級志愿者以及學校家委會的機動志愿者們陸續到位，統一著裝后，各自按既定方案布點、上崗。巡游的隊伍過來了，各個崗位的志愿者嚴陣以待，指揮途經車輛有序讓行，引導孩子快速有序地穿過馬路。他們以合理的安排、微笑的面孔、禮貌的言語贏得了路人的理解和配合，確保巡游隊伍安全、順利到達主會場。

   (四)形象提升，經驗積淀

   通過本次活動，江南學子大氣、活潑、活力四射的形象已經顯露無疑，而身穿綠色志愿者服裝，工作認真細致、態度真摯誠懇的家長志愿者們也為江南在公眾心目中的形象添上了濃重的一筆。通過本次活動，也為學校的志愿者組織工作提供了寶貴的經驗，對于今后在校外開展的各項活動，志愿者工作將會更加完善、更加有效、更加有經驗。

   三、存在的問題及努力方向

   當然，在本次志愿者的安全保障工作過程中，也發現了一些問題，存在一些細節上的疏漏，也有一些需要改進的空間和余地，這也為更好地組織今后的志愿者工作指明了方向。

   (一)志愿者臨時上崗，缺乏經驗。

   參加本次巡游安全保障的家長志愿者均是臨時報名組成，首次參加大型巡游的安全維護工作，志愿者本身缺乏經驗，特別是對路口的很多突況，缺乏足夠的處理經驗，如小區門口的進出車輛管理、如電動車、自行車的秩序維護……雖然在交警部門的大力協助下，孩子們順利通過了一個個交通繁忙的路口，但還是存在一些值得總結和吸取的方面。

   (二)準備不夠充分，對實際情況預料不足，部分崗位人員安排欠合理。

   由于對各個路口的狀況了解不是很全面，在實際崗位配置上，出現部分崗位之間力量配備不均勻的情況，最終因為機動隊伍的參與和加入，加上現場的余缺調劑，才解決了這一實際矛盾，這也是值得總結的一個方面。

篇3

關鍵詞：高校；青年志愿者；活動

青年志愿者行動是實施“跨世紀青年文明工程”和“跨世紀青年人才工程”的重要組成部分，是團中央帶領廣大團員青年積極投身具有中國特色的社會主義物質文明建設和精神文明建設的重要措施。近年來，青年志愿者在社會保障、社區服務、救援搶險、大型活動、城區建設、環境保護，以及促進社會穩定中發揮了重要作用。如何提高大學生的思想道德素質、發揮主力軍作用己成為高校思想政治工作者思考的迫切問題。

一、高校青年志愿者活動的發展和時代意義

1993年底，團中央發出了開展青年志愿者活動的號召，大學生青年志愿者作為這支隊伍中最活躍、最積極、最集中、最有影響力的一個群體，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，圍繞經濟建設這個中心，著眼于改革、發展、穩定的大局，立足于人民群眾切身利益密切相關的具體事情和社會普遍關注的熱點問題，通過“希望工程”、“愛心工程”、“科技文化三下鄉”等多種形式開展社區服務、扶貧濟困、幫孤助殘、環境保護等社會公益活動，受到了人們的普遍贊頌和社會的廣泛承認。

1　高校青年志愿者工作的深入開展為素質教育搭建了新的平臺。通過青年志愿者活動，可以加深大學生對社會的了解，豐富其生活閱歷，為改善社會風氣，融洽人際關系起到積極的作用。大學生的理論知識和社會實踐相結合，能夠增長他們的才干和技能。有組織有計劃地指導學生參加社會實踐活動是培養學生集體主義價值觀的必然途徑，參加青年志愿者活動有利于提高青年大學生思想道德素質和科學文化素質，也能為學校的素質教育提供新的內容。志愿者的足跡踏遍城鎮區街、山村邊寨和居民院落，能夠展示中國青年所具有的強烈社會責任感和良好的道德素質以及積極向上的精神面貌，能夠向歷史，向時代樹起青年志愿者的旗幟：團結、友愛、奉獻、進步。

2　高校青年志愿者行動成為改進高校思想政治工作的有效嘗試。大學生青年志愿者行動探索了一條培養人的途徑，在新的形勢下怎樣加強高校政治工作，青年志愿者活動作了有益的探索和有效的嘗試，做好新形勢下高校思想政治工作，空洞的說教不行，要針對大學生思想實際，符合大學生的需求，而青年志愿者行動能滿足這些方面的需求，滿足他們自身成長的需求。當代大學生需要深入社會，認識社會，在參與志愿服務當中增加對社會對國情的了解，很多青年志愿者深有感觸地講，在服務社會，服務他人的同時，也能提高自己的思想修養和思想境界。大學生參加青年志愿者活動可以使道德知識化通過個體的道德生活的直接經驗與社會文化中的道德智慧相結合取得效果，同時也可以加強大學生的主體自我教育，有力地促進高校思想政治工作的開展，讓大學生在實踐中樹立道德觀，形成自我教育機制，這是加強高校精神文明建設的有效形式，是培養跨世紀合格人才的有效途徑。

3　高校青年志愿者行動成為實踐“三個代表”重要思想的有效載體。當代青年尤其是大學生，不僅是生產力的掌握者，更是“第一生產力”的創新者，必須增強緊迫感和憂患意識，發奮學習，刻苦實踐，緊密結合我國發展的實際需要把握先進生產力的要求，做科技創新的時代先鋒。實踐證明，高校青年志愿者行動是大學生學習“三個代表”思想的課堂，“三個代表”實踐服務團的學生通過尋訪革命足跡，考察鄉村改革開放成就等多種形式，了解社會民情，加深了對“三個代表”豐富內涵的理解。同時，它也是宣傳“三個代表”思想的舞臺，讓“三個代表”思想深入到居民社區，深入到群眾心中，意義重大，它還是青年大學生實踐“三個代表”思想的陣地。科技下鄉推動了先進生產力，文化下鄉傳播了先進文化，衛生下鄉、法律下鄉等也都是為人民群眾謀利益的實事、好事。

二、高校青年志愿者活動存在的問題

隨著近年來青年志愿者活動的深入開展，也暴露出不少問題，出現了一些矛盾，這些問題嚴重影響和制約了活動的進一步開展。

1　青年志愿者的積極性隨入校的時間的增加而銳減。高校青年志愿者社團成立之初報名人數很多，大學生的積極性也高，很多活動得以順利有序地展開。隨著時間的推移積極性也隨之銳減，到大二時除留下為數不多的幾名骨干成員外，幾乎所有成員均留待剛入校的大一新生補充，這一現象在很多高校都較為普遍。

2　青年志愿者廣泛參與的同時缺乏有效的保障機制。合理的評估體系和激勵機制是調動青年志愿者活動積極性的有力措施，而目前干好干壞一個樣，干多干少一個樣，很多工作流于形式，有關部門不能很好地協調，活動經費和必要設施無法得到保證，活動不能很好地展開。

3　青年志愿者活動內容與形式的單調、不統一。主要表現為平時沒事有事一齊上，經常是打掃衛生、維持交通，形式過于簡單，缺乏內涵和新意，出現了沒有服務對象和服務內容僵化的現象。在陣地建設上，也缺少規范化，科學化和有序化。有的社團根本沒有固定的服務陣地，有的則是沒能很好建設而名存實亡。

三、高校青年志愿者活動的改進措施

高校青年志愿者行動作為新時期、新形式下青年大學生思想政治工作的重要手段之一，作為青年大學生實踐“三個代表”重要思想的有效載體，在出現一些矛盾和問題時，要廣泛關注，要創造條件、理順機制、分析其原因。筆者認為應該從以下幾方面著手加強工作力度，改進工作方法，采取相應措施。

1　進一步提高認識，加強領導。要把此項工作當成團組織對外的窗口和向外延伸的有力拳頭，提高對青年志愿者活動作用的認識；必須改變目前青年志愿者組織系統相對松散的狀況，真正把青年志愿者行動作為高校人才培養的有機組成部分，建立職責明確的組織領導，從經費落實，內容安排，時間利用等方面納入有效管理渠道，做到組織、人員、思想、經費四個到位，使其成為加強青年學生思想政治工作的有效途徑，使其更加實際，更加靈活，更加符合大學生的特點。

2　建立健全規章制度，使志愿者行動制度化、規范化。青年志愿者活動要想進一步形成大氣候，發揮其功能，必須要有制度作保證。青年志愿者活動本身就是無償向社會、他人服務，而社會上一切價值導向又影響著學生的行動。因此，要建立一定的評價體系和激勵機制，建立健全各種規章制度，把大學生參加志愿者活動的情況納入學校德育范圍，并對其成員尤其是學生黨員、入黨積極分子，規定服務時數，計入綜合測評，與評優評先掛鉤，使青年志愿者行動做到管理規范化、服務網絡化、激勵制度化，把青年志愿者組織建設成為提高學生思想覺悟的基地和培養學生干部的搖籃。

篇4

青年志愿者尊老愛老活動策劃書

活動背景：

尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統.我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚中華名族的傳統美德。同時，為了培養我們青年志愿者的服務技能，我們開展了這個主題為 尊老敬老，筑愛夕陽 的活動。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。

活動主題：尊老敬老，筑愛夕陽

活動地點： 金明老年公寓

活動時間：2016年10月至11月

主辦單位：河南大學藥學院青年志愿者協會

承辦單位：河南大學藥學院青年志愿者協會

活動目的：

1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華名族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人群體更多的關注 。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

2.以實際行動給金明老年公寓的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

3.通過這次活動，讓新隊員相互認識，增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，承擔社會責任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

活動效果：

1. 向在校大學生宣傳尊老愛老月，弘揚中華名族尊老愛老的傳統美德

2. 通過媒體( 開封日報 廣播 校報 qq bbs 博客 網站 等) ，引起社會各界對老年人群體更多的關注。

3. 新隊員相互了解 增加服務經驗。

4. 進一步增加藥學院青年志愿者在學校和社會上的影響力.

前期準備：

1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。

3、聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

6、活動宣傳(海報、橫幅等)，并由組織部負責采購禮物。

7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子青協服裝。禮物、活動工具等)

活動方案：

在校：

1.尊老愛老，我們在行動的條幅簽名活動(志愿者和在校大學生。到敬老院也要用。)。一條是關 于活動的。一條是商家冠名合作的。

2.用寫下對本次活動的祝福便利貼成心形或青協會徽(志愿者)

3.一個活動主題的板畫。

整個過程照相 后期有用

敬老院：

1、在校集合。出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團帶來的禮物。

3(活動日期)到達敬老院后，把我們帶來的禮物分發給老人(在院長的帶領下進行)

4。之后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，

陪老人、聊天聊天的內容可以介紹一些健康的知識，比如甲流的預防 秋季鍛煉注意事項等，

文藝表演：共同唱紅歌 豫劇可以和老人一起唱或讓老人自己唱 陪老人下棋等 根據老人的愛好全面融入到敬老院的生活和活動中去陪老人度過一個快樂的的重陽節。

5、一個志愿者負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校后也需要用。發稿。總結畫板。

6、活動結束后(大約兩個小時)，召集志愿者并清點人數。

7、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福 活動后以相冊的形式贈送給老人

8.活動志愿者合影留念.

9.集體回校。

青年志愿者尊老愛老活動策劃書青年志愿者尊老愛老活動策劃書10、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。

11、本小組青協委員負責及時完成并上交活動總結報告。

各部門的分工

宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關于尊老愛老的。一個關于預防甲流的海報。一個是活動結束了對活動的總結的畫板。

外聯組:負責活動中各種外聯工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫院或藥店。

組織部：對參與活動的志愿者進行培訓

實踐部：具體實施和開展各項活動

活動經費：

所需：桌子 。凳子 。條幅，相機，禮品。

橫幅 兩個：5x 2 =100

便利貼： 1

相冊 ： 10

照片： 50

相機 租用 20

總計 ：200.00元

活動備注：

1、志愿者要秉持文明禮貌，優質服務的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

青年教師愛崗敬業演講策劃方案

指導思想

樹立典型，為了進一步加強師德師風建設。激勵先進，全面提高我校青年教師的師德修養水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經研究決定，特舉辦以敬業愛生為主題的青年教師演講比賽活動。

演講內容

以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻的高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，感悟人民教師崇高的責任和使命。

演講要求

1.參賽對象：40周歲以下的青年教師。

2.演講稿要求：取材真人真事，主題鮮明;視角獨特，標題新穎;情感真實，鼓舞人心;夾敘夾議，語言生動。

3.演講要求：聲情并茂，有感染力;舉止大方，形象可親。盡可能脫稿。

4.演講稿字數在1500字左右。

比賽規則

1.每位選手演講時間為6分鐘;

2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3.采取現場評分辦法進行評分。

評分標準與獎勵

記分采取10分制，滿分10分，具體標準如下：

1.演講內容5分(緊扣主題，聯系實際，內容充實，條理清晰);

2.語言表達3分(普通話標準，語速適中，表述流暢);

3.儀表形象1分(精神狀態飽滿，儀表舉止得體，表情動作到位);

4.未超時限1分。

記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

比賽活動安排

1.準備階段(x月27日-x月20日)：每位參賽者寫好演講稿(交一份學校)，認真準備;

2.比賽階段(x月26日-x月27日)：具體時間另行通知。

3.活動總結階段(x月11日-x月20日)：以此比賽為契機，掀起新一輪奉獻在崗，敬業愛生的熱潮，促進教師隊伍整體素質的提高。

青年節晚會策劃書

晚會主題與表彰大會內容：

1、晚會主題：擁抱五四

起航

2、晚會時間：XX年x月30日下午6點(暫定)

3、晚會地點：職業技術學院勵金樓前

4、主辦單位：職業技術學院院學生會

5、報名對象：xx、xx級學生

6、表彰范圍：全員團支書

表彰內容：優秀團員、優秀團干部、優秀團支書

活動背景與目的：

89年前--1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。所包含的愛國、進步、民主、科學的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

晚會形式：

1、隊伍人數：以班為單位，每班派出一支表演隊伍(最少16人，最多25人)

2、節目長度：6分鐘以內

3、節目形式：晚會設4名主持人，以班為單位出一節目，以及邀請嘉賓，老師表演。也鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。

4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。

5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定

6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。

創意闡述

青年志愿者尊老愛老活動策劃書策劃書 策劃方案五四晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：

1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)

2、加強互動性

3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)

4、豐富欣賞性

以上構想本部門會依據相關調研結果總結其可行性。

晚會備進展：

1、晚會策劃及準備期(x月30日~x月10日)

本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商

(1)節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作，時間：4月1日(周二)

①召集人員應包括各班文藝委員及文藝部部長

②提倡節目的內容形式新穎，較強的感染力和多樣性

(2)選拔主持人

①粘貼海報招募主持人：x月1日

②主持人報名工作：x月1日-x月7日

③成立評選小組：x月8日

④主持人評選小組：x月9日

⑤公布主持人名單：x月10日

(3)節目征集時間x月1日-x月12日

篇5

【關鍵詞】高校 青年志愿者活動 思想政治教育

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）34-0033-02

在我國，青年志愿者的定義為：不為物質報酬，基于良知、信念和責任，志愿為社會和他人提供服務和幫助的人。青年志愿者服務活動以“奉獻、友愛、互助、進步”為精神，是一項無國界的活動，也是一項與國際接軌的事業。而在我國的高校中，青年志愿者活動是組織青年學生參加社會主義精神文明建設的活動，是高校學生重要的道德實踐載體，是新時期共青團對青年學生開展思想政治教育的新渠道，也是推動高校學生綜合素質發展的重要途徑。因此，通過研究當代高校學生在參與青年志愿者服務活動中存在的問題，并積極采取有效措施，可充分發揮青年志愿者活動在高校共青團工作中的積極作用，從而改進高校的學生思想政治教育工作。

一 青年志愿者活動具有重要的教育意義

對高校青年志愿者活動現狀進行分析和改善，正是因為其在高校工作中具有重要的思想政治教育意義，對全面提高高校學生綜合素質也有著重要的作用和意義。

1.志愿服務活動是高校學生進行道德實踐的載體

志愿服務是新時期學雷鋒活動的延伸和拓展，是雷鋒精神與時俱進的時代性和先進性的表現。志愿服務的過程就是學生在幫助他人和服務社會的過程，這種自愿、無償、奉獻的服務會影響社會上被幫助的人，這種互動是一種文明和道德的傳遞，同時也是學生進行自我教育、實現自身道德提升的過程。

2.志愿服務活動是高校學生參與社會實踐的途徑

志愿服務活動形式、種類豐富，可為高校學生提供各種參與社會實踐的機會，通過志愿活動深入社會、群眾，了解社會，鍛煉自我，也可利用所學專業知識與技能奉獻社會，在實踐中檢驗理論，全面提高自身的綜合素質。

二 高校青年志愿者活動的現狀

目前，以建校公用系為例，在校生中參加過各種形式的志愿者活動的人數基本上達70%，志愿者活動在該系具有良好的活動基礎，活動形式豐富，但在實際操作中仍存在許多問題，據調查，這些問題在各類高校中也具有普遍性。主要有以下幾點：

1.當代青年學生在思想上對志愿者服務普遍認識不到位

以公用系志愿者活動調查問卷為例，一半以上的同學對志愿服務的認識僅停留在義務幫忙上，認為志愿者服務就是免費勞動力，是社會為了節約成本的一項活動，而只有少數學生認為志愿者服務活動是鍛煉自我、服務他人、奉獻社會的一種方式，還有很大一部分同學是由于從眾心理或學校要求，而參與志愿服務活動的。這從一定程度上影響了志愿服務的質量和效果，從而導致志愿服務形式化、表面化，弱化了思想政治教育的目的。

2.青年志愿者服務活動的管理制度還不完善

目前，高校中的青年志愿者活動都是由共青團領導下的青年志愿者協會組織的。首先，由于參與人數眾多，協會在管理和協調上存在困難，這就造成無法集中培訓或指導，志愿者的業務知識也參差不齊，因此體現在服務質量上也高低不等。其次，由于志愿者協會是一個自愿的群眾組織，服務活動完全出于自愿，缺乏健全的約束和管理制度，活動完全靠學生個人的道德感約束，因此隊伍的穩定性在實際工作中很難保證，人員流動性大，甚至部分學生志愿者在活動中存在隨意性，不按時到崗或提早離崗的現象屢有出現。

3.青年志愿者服務活動中缺乏有效的激勵措施

雖然志愿服務是一種無償自愿的社會活動，但并不表示志愿者不需要任何激勵，完全靠志愿者自身的主觀能動性，在實際活動中很難保證服務的連續性和社會化。這里所說的激勵并非物質上的獎勵，而是對志愿者服務的精神上的鼓勵和贊同。目前學校缺乏健全的激勵措施，志愿者活動流于形式，很難樹立表率和典型，因此在一定程度上也影響了部分志愿者的積極性。

三 根據校情、系情，采取行之有效的措施

針對以上總結的現狀，結合校系實際情況，總結經驗，嘗試從以下幾個方面進行改進，讓青年志愿者服務活動真正落到實處，真正發揮廣大青年學生道德實踐的載體功能。

1.建立健全高校青年志愿者管理機制

首先，要健全合理的招募標準，在堅持自愿的原則下，盡可能細化志愿服務項目，明確具體服務要求，從源頭上把關，提高志愿者素質。其次，要合理完善培訓機制，在志愿者隊伍中培養骨干，樹立典型，根據不同服務項目進行分組，確立骨干帶頭人，進行分組分項目集中培訓，骨干帶頭，表率帶頭，樹立團隊意識，形成良好風氣。再次，做好回訪考核制度。共青團應對志愿服務對象進行回訪和檢查，對不合格的青年志愿者應進行思想教育，嚴重者應取消其志愿服務資格，并做好相應考核，與各項評優進行掛鉤，杜絕表面化、形式化的服務。最后，完善激勵措施，樹立先進典型。

2.轉變高校學生傳統觀念，樹立良好的志愿者形象

要使志愿服務全員化、社會化，讓更多的青年學生參與到志愿服務中來，必須首先轉變廣大青年學生對志愿服務的傳統觀念，讓廣大學生樹立正確的服務、奉獻意識。這就要求共青團加大對青年志愿服務的宣傳力度，應分項目、階段進行重點宣傳，并在廣大學生中樹立優秀青年志愿者典型，突出感人事跡，從而為青年志愿者樹立良好形象。

3.創新服務形式，拓寬服務平臺和渠道

高校是國家人才和精英的儲備庫，高校學生的志愿服務活動形式應從單一的扶貧助殘向有專業技能要求的社會服務拓展，采取“實踐與服務相結合”的模式，要讓學生們樹立“學以致用”的服務觀，從而確立對所學專業的信心以及肯定自身的價值。

以省建校公用系為例，該系結合系里“綠色、環保”的專業特色，探索出了以專業為背景的“聯動”的服務模式，實現“社系聯動”、“企系聯動”，將志愿者專業技能運用到志愿服務中去，如環境專業志愿者深入社區開展垃圾分類公益宣傳，園林專業志愿者走進公園綠地進行義務植物養護，公交專業志愿者走上大街倡導文明過馬路，文明乘車等等，專業與志愿服務有效結合，既是學習，又是服務，在一定程度上提高了志愿者服務的積極性和熱情。

總之，作為高校學生中一支重要的隊伍，高校青年志愿者在服務、奉獻的同時也是在傳遞著社會主義精神文明，同時志愿服務活動也在高校里營造著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務氛圍，是推動高校共青團工作和提高高校學生道德境界的有效載體。

參考文獻

[1]蔡宜旦、汪慧.試論青年志愿者參與動機的引導和激勵[J].廣東青年干部學院學報，2001（4）

[2]蔡亮.談高校青年志愿者活動[J].廣西民族學院學報，2002（6）

[3]韓晶.當代大學生參與志愿服務的障礙研究[J].青年研究，2003（1）

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一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣青字（2010）5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業務；

2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務工作的監督，確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

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[關鍵詞]　醫學生；青年志愿者活動；長效機制

青年志愿者活動是青少年志愿為社會、為他人提供服務與幫助的一種社會活動方式，是加強青年思想道德建設的生動實踐。醫學生開展青年志愿者活動是新時期醫學生思想道德教育工作的重要內容。引導醫學生深入理解青年志愿者的內涵是一項重要的理論工作，也是社會現實的緊迫需要，不僅能增強學校德育工作的效果，還能促進社會主義精神文明建設。因此，我們需要在實踐中不斷探索醫學生青年志愿者活動的長效機制，將志愿服務的精神持久發揚，促進醫學生更好地成長成才。

一、建立醫學生青年志愿者活動長效機制的意義

(一)醫學生青年志愿者活動能充分提高醫學生的綜合素質

醫學生的志愿活動應該充分體現他們的知識化、專業化特色。通過參加形式多樣的志愿活動，醫學生將自己在課堂所學的知識與技能運用于實踐，提高學習的主動性和積極性。在社會公益活動中，實施對弱勢群體的關心和幫助，不僅可以滿足醫學生自我理想的實現，提升對人生價值的現實理解，還可以增強醫學生公民意識。只有將理論傳授與社會實踐有機結合起來，在實踐中親身體驗和感悟，達到知行統一，取得實實在在的效果。醫學生青年志愿者活動通過引導醫學生從身邊的具體事情做起，逐漸走進社會，熟悉生活，逐步培養起公共責任感和公德意識，它具有課堂教學無法比擬的教育效果，對醫學生綜合素質的提高具有十分重要的作用，也是醫學生自我發展、能力鍛煉的需要。

(二)醫學生青年志愿者活動促進醫院精神文明建設

為在競爭中求生存、求發展，各醫院努力提高醫療技術水平、引進現代醫療設備，突出專科、專病醫療特色建設、建立舒適的醫療康復環境等，這是醫院建設的重要基礎，同時還要加強醫院的精神文明建設。當下醫院是黨聯系群眾的“窗口”行業，在全面提高醫務人員的素質，樹立醫療衛生行業新風的形式下，更好地履行革命的人道主義和救死扶傷的神圣職責。醫學生青年志愿者活動不僅是思想道德建設的有效載體。更是醫院精神文明建設的重要形式。它將醫院精神文明建設與人民群眾的現實需要及當代醫學生成長成才的需要有機地結合起來，貼近時代的發展，符合醫學生的特點和愿望。這種志愿者活動是群眾性社會主義精神文明建設活動的探索和嘗試，是醫院精神文明建設發展的重要保證。

(三)醫學生青年志愿者活動促進社會和諧發展

醫學生青年志愿者活動弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立了團結友愛、誠實守信、相互幫助、見義勇為的道德風尚，倡導健康、文明、科學的生活方式，體現了人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共處的美好理想，這已經成為社會主義先進文化的重要組成部分，對整個社會的和諧發展和進步有著積極的影響。

二、構建醫學生青年志愿者活動長效機制的思考

(一)建設高校醫學生志愿服務基地

建立一支具有強烈責任感的、有一定專業服務水平的醫學生志愿者隊伍，形成固定的服務基地，對于志愿者活動的開展是十分重要的，這是做好醫學生志愿者工作的基礎，同時也是志愿服務活動長期可持續性發展的前提。建設服務基地的過程首先要不斷完善招募機制，應當盡量擴大醫學生志愿者的招募渠道，讓更多具備一定專業知識的、責任心強的同學參與到志愿服務的隊伍中來。

同時要對基地和成員進行規范化的管理。例如，可以形成“醫學院青年志愿者協會――各專業醫學生青年志愿者分會――班團支部醫學生青年志愿者小組”的組織結構，這種結構可以保證醫學生志愿服務活動的組織性、一致性和連貫性，有利于各級團組織加強對醫學生志愿者活動的管理和思想動員工作的開展，保證醫學生青年志愿者活動的高效有序。通過穩定的志愿服務基地的建設，能使醫學生的志愿服務活動更具規模、更有成效地實現輻射、示范和教育功能。

(二)探索志愿服務學習“課程化”建設

在探索志愿者服務有效機制的過程中。國內外許多高校嘗試著把服務學習納入課程建設的體系。為進一步提升醫學院校學生的志愿服務效能，應當積極借鑒服務學習的課程模式，逐漸將其獨立為一種課程體系。在這門課程的學習中，應當使學生認識到志愿服務的理念，體驗服務的價值，內化服務的意識，從而提升服務的效能。把志愿服務活動充分地與學校的專業設置、師資配備、課程建設等協調起來。醫學生志愿者活動的課程化建設是志愿服務活動長效的重要教育資源保障。

(三)加強對志愿者的技能培訓，提升服務水平

醫學生青年志愿者活動開展的成功與否關鍵在于造就一支高素質的志愿者隊伍，這必然要靠扎實有效的培訓工作。輔助于志愿課程的培訓，加強對志愿者的實踐經驗和技能的培訓。對志愿者進行科學的專業化訓練。目前。學校開展的大部分志愿服務項目主要涉及扶貧。支教，社區服務等活動，對于民權，婦女權利，衛生和醫療等領域涉及很少，這都需要一些專業較強的志愿者參與。作為醫學院校，可以充分發揮其教學資源優勢，積極聘請醫學方面專家學者、專業人士以及優秀醫學志愿者代表為醫學生志愿者進行全方位的培訓。通過專業課的學習。加上志愿服務技能的培訓，可以發揮醫學生的特色，拓展醫學生服務的內容。例如，可以宣傳、普及醫療及治病的醫學常識。為百姓提供養生健身、飲食衛生的醫學咨詢，面向社會開展吸煙有害健康、遠離、預防重大傳染病等活動。

(四)全力開展突顯內涵的醫學生青年志愿者活動

開展以“醫者仁心、助人為樂、團結友善”為主題的志愿活動。醫學生青年志愿者活動是豐富當代中國精神文明建設、開展高校校園文化建設的有效載體，體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。早在20世紀60年開展的學雷鋒系列活動是新時期青年志愿者活動的雛形，盡管在當時并沒有明確提出“志愿者”這一稱謂，但已經與我國各個時期開展的如“希望工程”、“溫暖工程”等青年志愿者活動有著共同的主旨，即奉獻、友愛、互助、進步。努力做好這項事業，有利于全社會樹立盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會的道德風范。倡導“醫者仁心、助人為樂、團結友善”為主題的志愿者活動，這是當代醫學生青年志愿者活動的行動指南，是當代醫學生青年志愿者肩負的時代使命。也是學習“科學發展觀”的具體體現。通過開展這類主題的醫學志愿活動，弘揚奉獻精神，讓醫學生體會醫學生青年志愿服務精神的核心價值理念，培養醫學生更高的精神層次。在

活動的過程中能夠使醫學生積累道德經驗、激發道德情感、陶冶道德情操，樹立高尚的醫德。

(五)改變傳統管理模式，凸顯自主管理

傳統習慣上，高校志愿服務活動的開展都是在學校團委的號召下進行的，志愿服務組織是學校團委的一個隸屬部門。志愿服務工作缺乏自主管理的模式和服務項目，有悖于志愿服務的宗旨。為提高醫學生志愿服務的效能，必須改變傳統的管理模式，加強志愿組織協會的自主性，讓志愿者形成自我管理、服務社會的新型管理模式。志愿活動是一個自覺學習和實踐的過程。在活動過程中應該提高道德認識、分析和判斷的能力。將其內化為自覺的行為。打破常態中形式主義的志愿者活動，真正吸納盡己所能、不計報酬、服務社會的真心志愿者，在醫學學生的志愿實踐活動中，變“要我參加”為“我要參加”，恢復志愿活動的本真。

(六)營造志愿服務的文化氛圍

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關鍵詞：學風建設 護理 青年志愿者活動

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（c）-0005-01

黨的十七大明確提出：“要進一步實施科教興國戰略和人才強國戰略，把高等教育的重點放在提高教育質量上來”，可見，高校的教育質量已經成為國家、社會關注的焦點，而學風建設是高校教學工作水平評估指標體系之一[1]。所以，學風的建設不僅關系到人才培養的質量，而且關系到學校的生存和發展。

我們的學生將來是名護士，在醫院里，護士是與病人直接接觸最多的人群，如何正確運用所學知識為病人服務，如何正確處理護患關系，在校期間所感受的學風氛圍將會給予深刻的影響。從現實情況來看，護理系學風建設在全校范圍來說并不算差，但與護理職業的高要求還有差距。

1 護理系學風建設中存在的問題及原因分析

1.1 學生專業思想不穩定

不少學生對所學專業認同感不強，對將來從事的職業缺乏認知。據筆者初步統計，70%學生在跨入大學校門時，當被問及為什么選擇這個專業的時候，都回答為“是我家人幫我選擇的，實際上我并不喜歡，”或者說“成績考不好，覺得護理這個專業可能工作會好找點”。一開始就對專業有著抵觸情緒，這給護理系的學風建設留下了一道很大的障礙。甚至多數學生把將來就業的方向定義得很狹窄，以至于產生厭學情緒，今天覺得人家學臨床的好，明天覺得學影像好，朝三暮四，不夠專一。

1.2 學生缺乏主動學習的態度

護理專業的學生是以第三批的錄取批次進入到學校學習。這些學生在高中時期學習就不夠主動，一直都是老師和家長在后面舉著皮鞭，追趕著完成高中學習的。進入大學后，沒有家長與老師的叮囑，就不知道如何自己去學習，更沒有刻苦鉆研的醫學精神可言。課余時間很少學生花時間用于專業學習和課外研究，相對學習態度好一點的學生也是局限于學習有過級任務的英語、計算機等科目，從而導致很多學生知識面狹窄，學習研究的能力薄弱。

1.3 學生不注重創新能力的培養

大部分學生有想成為一名優秀的護士，但往往想得多，做得少。比如實驗操作課，很多學生剛開始是很有興趣的，但是隨著學習內容的深入，很多學生慢慢地開始懈怠，開始出現逃課或者走過場的現象。特別是一些開放性實驗或創新類比賽，學校要求學生自己組隊，構思課題并邀請專業老師一起討論，而很多學生卻是為了應付直接上網參考別人的思路，然后通過拼湊方式完成任務，不會去思考問題，不善于用所學的理論知識來聯系實際，不知曉創新能力對于個人發展的重要性。

2 假期青年志愿者活動對護理系學風建設的作用和意義

假期青年志愿者活動要求每個學生自主聯系家庭所在地附近的醫院、社區醫院或私人診所等，進行為期10天的預見習活動，在預見習期間還需要按要求完成預見習手冊。它的實施是對護生在學校時傳統課程體系的進一步補充和完善，讓護生在對本專業存有迷茫之時走入社會接觸這個行業，能牢固樹立學生返校后的正確的學習態度，能夠加強學生對本專業的認識[2]。

2.1 有利于加強護生對職業角色的認識，培養專業熱情

一個學生如果不喜歡自己的專業，就很難以最好的狀態來構建大學生活。讓學生在剛接觸自己專業不久的時間內，讓他去現實社會中觀察從事護理專業的人士的工作生活，能夠消除他對職業的迷茫性。只有當護生直觀感受到身為一名護士的魅力時，才能培養出他們對“天使”這個崇高職業的認同感和自豪感。

2.2 有利于加強護生的溝通能力

假期青年志愿者活動是一種自我教育。學生僅憑自己的學生證，沒有學校提供的其他任何有效證明，要與社會打交道，得到一個預見習的機會。在這個過程中，學生也許會被拒絕，但是對學生而言參加預見習活動是個學習任務，他不能不去完成。這個過程不僅很好地培養了學生的溝通能力，還著力提高了學生自主收集信息、解決問題的能力。

2.3 有利于加強護生的理論聯系實際能力

通過預見習，可以讓學生身臨其境，初步了解將來的工作環境、了解社會關系、增長見識、拓展視野，能夠使課堂所學的理論知識與實際相結合，增強操作能力。為進一步學習專業知識打下扎實的基礎。

2.4 有利于良好學風的形成

經過豐富多彩的假期青年志愿者活動，使得學生對專業的認同感、歸屬感倍增，這為創造優良學風提供了基礎保障。在經歷了假期青年志愿者活動之后，學生能夠把更多的目光注視到課堂上、校園中來，因此相應的學習動力、學習熱情和自覺學習的覺悟都由此自發而生，從而促進優良學風的形成。

3 假期青年志愿者活動的實施

在以假期青年志愿者活動為平臺促進學風建設的實施過程中，要把“以人為本”的思想貫穿于始終，要考慮到學生的個體差異，才能有較好的收益。

3.1 假期青年志愿者活動記錄本要有合理的設計

每個學生生活的環境不同，他們周圍的醫療設施也將不同。對選擇不同的社會機構來展開假期青年志愿者活動的學生應該給予他們不同格式的見習記錄本。因為醫院、私人診所或者社區醫院三個主體在運作方面會存在一定的區別，三個不同的機構就應該有相應的記錄本，這能夠使得學生在思想上做好區分，也可以預防學生隨意抄襲。

3.2 正確評估學生能力，強化業務素質

學生在進入假期青年志愿者活動前，在課堂中要堅持理論課程與各醫療機構見習課程相結合，讓學生在實踐中了解基礎課程的重要，要確保學生具備了一定的基本素養，引導他們積極思考。逐步使學生明白如何做好角色轉換的工作，使學生在活動之前對各醫療機構的基本運行環節有一個基本的了解，勿讓學生在預見習期間毫無認同感和歸屬感。

3.3 建立明確的激勵制度

假期青年志愿者活動結束后，要及時進行活動總結，認真組織開展心得交流會。鼓勵每個學生對自己的假期青年志愿者活動做簡要的評述，在大家評述之后對獲得大家一致好評的個人要進行表彰，同時還要進行全校性的宣講和表揚。充分肯定學生取得的進步和成績，不僅給學生心理上的滿足、精神上的安慰，更能激發學生的學習熱情，對優良學風的形成起催化劑的作用[3]。

4 近幾年假期青年志愿者活動開展情況及效果

從2008―200年開始，護理系假期青年志愿者活動正式規范化，活動主要面向普高新生。每學年在臨近放假之時，系部會按時召開預見習動員大會，大會由系部領導主持并向學生解釋活動目的以及提前告知學生在實施時可能遇到的情況，從而為學生更好地開展活動做好鋪墊。待新學期開學，系團總支學生會組織學生參評，并為在活動中有突出表現的學生給予表彰。經過幾年規范化操作后，護理系在學風建設中取得了一定的成績。尤其是學校開展學風特優班評比結果中，護理系的成績更是優于其他兄弟系。在三年的評比中，學校10個特優班，我系年年有三個班入選，除此之外，被評為學校學風優良班的班級也占有很大比例。

參考文獻

[1] 楊曉慶.以社會實踐為平臺加強醫學院校學風建設探索[J].現代預防醫學，2009，36（1）：73-74.

篇9

關鍵詞 校本活動品牌 高校青年志愿者團體 可持續發展

高校青年志愿者團體，目前已經成為志愿者群體的主力軍，他們在公益服務、環境保護、大型活動服務、扶貧開發、弱勢群體救助等方面獲得了良好的社會贊譽。但高校青年志愿者團體普遍面臨可持續發展的瓶頸，如活動普及面窄、品牌志愿服務活動欠缺、組織機構缺乏創新能力、志愿者能力不足等，亟需走出低水平發展的困境。

1 高校青年志愿者團體的發展困境

1.1 大學生志愿者的志愿意識薄弱，缺乏持久發展的凝聚力和向心力

一方面，大學生志愿者的行為和動機不相一致。志愿者本是指不為物質報酬，基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。高校青年志愿者團體的服務宗旨是“奉獻、友愛、互助、進步”。但據筆者在高校的多年觀察和了解，多數大學生加入志愿者團體的初衷只是多交朋友，多參加社會活動，鍛煉自己的交往能力和組織管理能力，且只有少數學生能夠進入社團的組織管理機構得到較好的鍛煉。一些從事志愿者工作的團干疲于應付一些具體的事務性工作，活動過分追求社會效益，對志愿服務理念的貫徹和宣傳力度遠遠不夠。普通社團會員參加活動的次數較少，且得到鍛煉的意義不大，無法滿足會員的自我歸屬需要、交往需要和成就需要等，久而久之就會對社團失去興趣，使社團失去可持續發展的人力資源基礎。另一方面，多數大學生志愿者在志愿者活動中樂于幫助他人，奉獻社會，但疏于審視自己，且對自己的個人素質并不在意，如在校園內亂扔垃圾，在圖書館大聲喧嘩等現象可謂是普遍存在。大學生志愿者并沒有在這些領域起到良好的示范和帶頭作用。這些現象表明，一部分大學生加入青年志愿者團體存在沽名釣譽的傾向，而不是從心理上真正去踐行志愿者協會的宗旨和精神。

1.2 高校青年志愿者團體管理官僚制化明顯，管理團隊缺乏開拓創新精神

高校社團組織機構健全是保證活動順利開展的基本前提，但社團管理的官僚制化則會嚴重阻礙社團的健康可持續發展。“高校社團的官僚制化傾向主要指我國高校社團控制、組織、管理上的規范化、制度化、程序化具有官僚制的某些特征，即是由制度、規則等明確規定并通過層級制來協調的專門化的權限和行動。強調非人格化的特殊品格以及服從于理智上可加分析的規則，組織成員依照這些規則，以一種形式主義的、非人格化的精神行事，保持公平、情感中立的態度。”①目前，多數高校青年志愿者團體組織機構龐雜，層級分明，人員眾多，機構設置臃腫，且管理干部官僚習氣重，理事會會議程式化嚴重，民主化欠缺，會員發表意見和被采納的機會少，難以做到以人為本，無法樹立起作為“愛心家園”中樞的威信。

因此，高校大學生志愿者志愿意識薄弱，管理機構缺乏民主，致使社團內部缺乏持久的凝聚力和向心力，是目前高校青年志愿者團體長期處于低水平發展的根本原因。

2 開拓校本志愿品牌，引領高校青年志愿者團體的可持續發展

2.1校本志愿品牌活動，應為社團全體成員提供發展的共同愿景

“共同愿景是社團根據現有資源和未來發展的的方向進行分析、切磋和交流，達成一個共同的目標，是學生社團存在的基礎和發展的動力，在為實現共同愿景的過程中，依靠理論與實踐的結合不斷增強本社團的綜合實力以及影響力。”②學校是社團成員的家園，對社團成員而言，具有天然的歸屬感和認同感，有利于社團成員之間達成活動的共同愿景。每個大學生志愿者都希望自己的“家”和諧美麗，只要是有利于學校的長遠發展和自身能力提高的活動，都能夠獲得大多數大學生志愿者的支持和參與。一旦有了一定的成效，必然會帶來成就感和大學生更強烈的自我實現需求，為社團發展獲得持久的動力。

2.2校本志愿品牌活動，利于使社團成員從興趣參與轉化為主動的公民參與，為自我的成長和社團的持久發展獲得內在的驅動力

志愿精神是一種社會責任，是一種生活品質，更是公民精神的體現。在參與校園志愿活動的過程中，大學生能夠將對活動的新鮮感和興趣，逐漸地轉化為主動參與的責任感和使命感，全身心投入到校園各方面的建設中，在充分施展自己才能，獲得成就感的同時，逐漸實現自我管理和自我教育，并最終獲得自我的發展，與社團的發展形成互為促進的良性循環。

2.3校本志愿品牌活動，利于破除社團管理的官僚作風，走向民主化

在高校社團管理中引入品牌意識，是現代經營管理理念的體現。品牌活動具有知名度高、影響力強、人員參與廣的特點。一個成功的校園志愿品牌活動，不是單靠幾個管理干部的幾次商議就能攻克和完成的，需要社團全體成員的共同努力，甚至需要在全校范圍內征集意見和建議，項目團隊成員之間民主協商，發揮每個人的聰明才智，使管理走向民主化，以便找到最能夠促進學校發展和社團自身發展的契合點。

3 校本志愿活動實施的聯動機制——以校園環保志愿品牌活動為例

校本志愿活動，可根據高校青年志愿者團體的宗旨和多數社團成員關注的校園問題選取，使之能夠為校園新風尚的興起和精神文明建設做出貢獻。這里以塑造校園環保志愿品牌活動為例，來構建實施校本志愿品牌活動的聯動機制。

3.1 學校團委主辦校園環保志愿品牌活動——學校相關行政部門形成聯動

囿于當前學校管理的行政層級關系，活動應由校團委主辦，授權青年志愿者團體承辦的形式進行。學校黨委宣傳部給予宣傳上的支持，如宣傳場地、宣傳媒介等使用上的優先權；學生管理部門在相關規章制度方面，給予協調；學校后勤在活動設施等方面給予幫助等，形成黨委領導，團委具體管理，各部門共同關心和支持的管理格局。

3.2 青年志愿者團體承辦校園環保志愿品牌活動——社團內外形成聯動

（1）團隊招募與策劃——社團內部與外部的互動。這項活動涉及面廣，需要人員多，花費時間長，任務艱巨，所以必須做好策劃。策劃團隊的組成人員，可以從管理干部中挑選，也可以從全體會員中遴選，或者從全校范圍招募，將對這項活動真正感興趣、愿意奉獻時間和智慧，富有愛心，有毅力堅持下去的志愿者招募到策劃團隊中。社團內外的成員通過思想的激烈碰撞，制定出符合社團實際和學校實際的活動策劃方案，把活動分工、制度和激勵措施等考慮周詳，確保后面執行工作的順利進行。

（2）志愿活動的執行——各方人員為了共同愿景而努力。品牌活動的創建是一個系統工程，需要激情、智慧和信念。在執行過程中必須做到以下幾個方面：一要嚴密分工。將社團成員分為多個活動項目小組，基本上以社團成員所在院系（班級）為小組分工的基本原則，充分發揮院（系）的組織優勢和專業優勢， 建立校、院（系）等多級活動小組架構，實行學生社團掛靠制度，根據實際情況鼓勵社團成員跨專業組合，以充分交流意見和了解情況。各個項目小組受社團策劃組的統籌指揮。二要廣泛宣傳。充分利用布告欄、橫幅、海報、校內廣播、網絡等傳播媒介，積極宣傳其活動特色及活動意義，全面動員學生參與到這項活動中，形成人人參與、人人監督不良行為的局面。三要嚴格執行。各個活動執行小組與所在班級的干部聯合，約定制度，在上課階段密切監督學生的行為，及時制止其不良習慣。一旦有不良行為的發生，則接受青年志愿者團體和班級的處罰。在課余時間或周末，則可以組織環保方面的專題片、報告、環保時裝展等來供廣大學生觀看。如果發生比較難以解決的問題，則與項目策劃組及時溝通，必要時請校級管理部門來幫助解決。

篇10

關鍵詞 志愿者活動 醫院 青年醫生 管理

隨著我國社會主義市場經濟的發展，以及衛生事業改革的深入，市場經濟中的競爭性和趨利性對醫院青年醫生管理工作，提出了巨大的挑戰，青年醫生是醫院的未來，是和諧社會建設的主要力量，如何積極的引導青年醫生建立正確的價值觀、人生觀、世界觀，使他們成為推動社會進步的動力，否則可能會成為影響社會向前發展的不穩定因素。志愿者活動可以幫助他人、服務社會，同時弘揚新風、完善自我，可以促進青年醫生的健康成長，得到社會的廣泛好評，對青年醫生自身的成長，以及青年醫生的管理，都有很大的促進作用。

一、醫院青年醫生管理的現狀

（一）青年醫生的特點

青年醫生工作的積極性很高，生理和心理都處于成熟的過程，與保守的老年醫生相比，青年醫生的自信心更足，能夠勇往直前，但是這種前進的動力需要正確的管理和引導，否則很容易模式方向，走向追名逐利等。由于醫生行業的特殊性，青年醫生在工作后的很長一段時間內，都要處于入門學習和實踐結合的階段，無法獨當一面，近些年我國高校的擴招，使得青年醫生之間的競爭日益激烈，一些青年醫生表現出了不好的一面，如不合群、急功近利、渴望個人創造等。近些年現代科學技術的發展，也給青年醫生的管理工作增加了一定的難度，醫院的醫生都配備了計算機等先進的工作，青年醫生可以借助不同的渠道，接觸到外界的思想、價值觀念、利益需要等，青年醫生表現的更加敢說、敢議論、思想越來越復雜，傳統的醫院管理模式，很難對這些青年醫生進行良好的管理。

（二）醫院青年醫生管理的現狀

為了提高青年醫生工作的積極性，確保其工作的效率，很多醫院在傳統管理模式的基礎上，都創新了一些新的管理方法，如增加青年醫生的薪酬待遇，結合醫院的實際情況，制定合理的薪酬制度，在此基礎上，盡量滿足青年醫生的私人需要，解決青年醫生的后顧之憂。有些醫院建立了良好的上升通道，讓青年醫生知道，通過自身的努力，前途掌握在自己手中，利用薪酬待遇、職位、學習機會等，從各個方面為青年醫生制定管理制度，使其努力可以達到預期的收獲。隨著經濟的發展，在市場經濟環境中，醫院越來越重視薪酬待遇等，希望能夠從經濟方面吸引青年醫生，但是醫生作為一個特殊的行業，醫院的文化建設非常重要，良好的醫院文化，能夠讓青年醫生得到足夠的歸屬感和認同感，充分的了解到醫院的服務理念、醫德規范等。

二、志愿者活動對醫院青年醫生管理的影響

（一）加強醫德、醫風建設

青年志愿者活動，可以創造一個良好的醫療環境，形成融洽的氛圍，我院團委充分意識到了青年志愿者活動的重要性，如今年的4月13日起，我院組織了關于抗癌的青年志愿者宣傳周服務，在義診宣傳周中，在做好本職工作的基礎上，做了大量的義診咨詢工作。每年我院都會組織大量義診形式的青年醫生志愿者服務，讓青年醫生在志愿者活動中，積累了大量的實踐經驗，與廣大的人民群眾有了更多的接觸，這種除去金錢的關系，青年醫生能夠更加真實的了解到患者的需要。將青年志愿者活動常態化后，利用合理的獎勵措施，很多青年醫生會資源的加入其中，在醫院內形成良好的風氣，從而加強醫院醫德、醫風的建設，而青年醫生醫德和醫風的提高，必然會更加的便于管理。

（二）推動醫院文化建設

進入2015年以來，我院開展了肺癌宣傳周、五四青年志愿者活動、六一志愿者活動、學雷鋒志愿者活動、慰問一線女交警志愿者活動等，在志愿者活動中，青年醫生從我做起，為他人樹立良好的榜樣，如在慰問女交警的志愿者活動中，廣大青年醫生做到了不闖紅燈、不開超速車，更不可酒駕、醉駕。在學雷鋒志愿者活動中，通過組織20多名團員，開展導診服務，在疏導患者就診秩序的同時，贏得了患者及家屬的一致好評，改善了患者在門診的就醫體驗，提高了患者的滿意度。在六一兒童節的志愿者活動中，青年醫生到北辰區線河村的“太陽村"，看望王瑗麗和她收養的20幾個特殊家庭的孩子，為孩子們送去禮品和祝福。由此可以看出，我院組織的青年志愿者活動，形式多種多樣，有些與醫生專業技術有關，有些則是社會公益活動，充分體現了志愿者活動的自由性、多樣性和長期性，對于醫院樹立良好的形象，提升社會知名度，青年醫生自身的發展，都具有積極的促進作用。

參考文獻：

[1]劉靜，萬立華.論醫生保護制度建立的重要性及相關建議[J].重慶醫學，2013，42（19）：2296-2298.

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