導語：如何才能寫好一篇百年風雨，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

――劉少文?《青島百吟》（1929年出版）

在青島，有一些老建筑十分特別，它們望著幾代青島人的成長和他們一起“生活”，但又把自己的那段歷史深深地鎖在門內。望火樓，就是這樣的一座建筑，歷經滄桑卻始終神秘。

沿著觀象山邊的觀象一路一直北行，這條民居窄巷的盡頭，一處的巖石上，矗立著一座高大堅實的塔樓，它便是青島人口中的望火樓。斑駁的墻體、銹蝕的鐵門和基座上的雜草無不在訴說歲月的蒼茫，每當夕陽西下，望火樓的長長身影深深地印在似火的黃昏中，日復一日，年復一年……

獨一無二的公用建筑

單從這座高塔的名字便可知道，它不僅僅是青島惟一的單體塔樓，更是當年極具實用功能的公共建筑――消防望塔。

據說，早在1900年，一些居住在青島的德國人自發組織成立了第一支非官方的志愿消防隊。平日，除幾名常備消防手駐隊值班外，其他成員各行其業，遇有火警時臨時集合，穿戴皮制衣帽和皮鞋、裹腿、篷布雨衣，用木梯和繩索登高滅火。1901年，當局在市內鋪設自來水管道時，在今平原路安裝了兩個德制埋式大叉口消火栓。至1903年時，市區已設置立式消火栓29個。此后，消火栓在市區內逐年增設。

上世紀初，青島巡捕局消防隊初建時，便著手在觀象山頂修筑高18米的消防望塔，用來發現火警、觀察火情。這是當時一種行之有效的做法，這座高塔成為青島最早的消防望塔，民間俗稱望火樓。在沒有高樓廣廈的上個世紀初，海拔70多米的觀象山是青島的一處制高點，而建在山上的望火樓理所當然成為全市位置最高的建筑，它的塔頂是八面透空的平臺，正好俯瞰著當年青島的全城，因此，不管白天黑夜，只要哪里突然冒煙起火，它都會第一時間報告給各區消防隊，緊急滅火，以免釀成火災。

在當時，消防隊雖然安裝了報警電話機，但因市內電話極少，報警人通常要跑到消防隊或分布于市區的報警站報警，再由受理者用鳴喇叭、敲鐘或在信號山上升掛信號旗等方式傳遞消息。到了晚上，傳訊形式則改為掛燈籠。這種傳統的方法一直沿用至上個世紀30年代。

1929年夏，當局的消防部門作出決定：遇有火警，即先鳴亂鐘30下，而后依照順序方向從速鳴鐘：市南界內鳴鐘一下，市北界內鳴鐘兩下，港口界內鳴鐘三下，臺東界內鳴鐘四下，四滄界內鳴鐘五下，李村界內鳴鐘六下。1930年青島開通撥號自動電話后，電話報警逐漸取代其他方式。上世紀40年代初，望火樓被封閉棄用，它完成了自己的歷史使命，逐步變成了純粹的景觀建筑。

巧奪天工的建筑構造

望火樓的風格帶點浪漫主義色彩，給人和諧與自然的感覺，但細部裝飾簡單，趨向于更為實用的功能性。佇立在巖石上的望火樓，其建筑的底部和入口處周邊都采用了大量的方石疊砌，大門上部設計為拱券式硬山頂，其余主體為磚墻，塔的外部有按照沿內旋梯的走向鑲嵌的幾個粗石臺的小窗繞塔一周直達二層，三層空透式的望臺則是由八根以鋼筋混凝土為芯、海蠣子、小石子等干粘石抹灰的柱子撐起的銅皮塔頂。望火樓的塔身為八角形，象征對應“四面八方”，18米高的望火樓從內部分為三層，八角形塔身的第一層內墻卻只有六面，沿著墻壁建有石階鐵欄的旋轉樓梯直通二層，而二層通往三層望臺的卻是一個垂直的簡易鐵樓梯。建筑面積約170平方米的望火樓從設計比例、虛實關系以及與周邊環境的協調性都能看出德國設計師庫爾特?羅克格想要建筑一座風格簡潔，但比例尺度均衡、視覺和諧適宜的公用建筑。

懸而未決的年代之謎

關于望火樓的建造時間，一直糾結在1905年和1921年兩個時間點上。有人查閱過德國占青島時期的原始資料，包括文字、照片、建筑圖紙以及不同年代的地圖，都沒有在上面找到望火樓的影子。按常理推測，望火樓在當時應該算是非常重要的公共建筑，如果存在會有文獻記載和地圖標注。此外，現在站在中山路與四方路交叉口看觀象山仍能看到望火樓，但在一張1916年印制的明信片上，發現四方路遠端的觀象山麓上還空無一物。據此，研究者們認為并非建于1914年之前。望火樓究竟建于何時？也許1920年9月出版的《青島守備軍第四步兵大隊寫真帖》上有答案。

1920年9月出版的《青島守備軍第四步兵大隊寫真帖》上刊有一張從觀象臺環視360°拍攝的青島全景圖片，圖上還看不到望火樓，通過已建成的普濟醫院（1919年11月竣工，位于膠州路1號，今青島市立醫院老樓）和尚未建造的日本中學（1921年6月竣工，今中國海洋大學魚山路校區），可以判斷照片約攝于1920年，而1922年版《青島寫真帖》上已經可以看到普濟醫院、日本中學和望火樓，兩相比較大致就能判斷出望火樓建于1921至1922年。日本人有建望火樓的習慣，當時沈陽就建了4座望火樓。由于在日本第一次占領青島期間，在聊城路一帶建有大量的民居，這種木質樓房容易起火，很有可能為了防止火災而在觀象山上建造望火樓。不過由于在1922年青島回歸中國已成定局，日本當局應不會再投資建造基礎或公共設施，所以望火樓建于1921年應比較符合邏輯。只是望火樓仍然延續的是德式建筑風格。

改寫命運的第二次修護

在上個世紀50年代到70年代之間，望火樓曾進行過一次簡單的修護，主要維修了破損的門窗、重新粉刷了剝落的墻皮，并把銅制塔頂更換為鐵皮塔頂。2009年，在風雨中搖曳了近百年的望火樓，因其搭起了高高的腳手架而再次成為關注的焦點，人們期待著望火樓在第二次修護后能夠煥發往日的光輝。然而，青島市南區房產管理處的工作人員在塔樓內勘測現場時，卻發現樓體的墻壁已經出現了縫隙；而幾處重要部位的箍筋也因為鋼筋生銹體積膨脹而撐斷；二層樓板變得非常脆弱幾乎不能承受太多的重力……在一片爭議聲中，望火樓的鐵皮塔頂被摘掉，三層空透式望臺的八根柱子連同石頭圍臺也一起被拆掉，等待著望火樓的是改寫命運的一次修護。

篇2

沒有夢想就沒有希冀

教育是成就夢想的地方，沒有夢想的教育就是沒有希望的教育。始建于1907年的嫩江縣第一小學，是嫩江縣乃至黑河市唯一的百年名校。歷經風雨滄桑，數代一小人，胸懷教育強國的夢想，心系學校的興衰，殫精竭慮，不懈奮斗，才成就了今天的輝煌業績。他們始終繼承和發揚“孝悌親愛、信實義勇、恭敬勤儉、清潔諸德、嘉言懿行、使之誡勉”的師訓學風，順應時代潮流，科學謀劃，率先垂范，搶占教育教學制高點，使一小真正成為充滿希望的師之家園，學之樂園，生之花園。對于一個有著多年教學與管理經驗的嫩江第一小學校長石麗來說，深感肩負責任的重大。她說：“這樣一個有著深厚文化底蘊的老校，我們絕不能躺在歷史的功勞簿上，如何能夠在今天實現創新發展，關鍵在于要建設一個理性、務實，超前思維的領導集體，這個集體既要有長遠眼光，又要有夢想和激情。”為此，石麗校長調任之初，就在廣泛爭取各界意見和建議的基礎上，通過借鑒各地教改經驗，調整充實了校領導班子，把敢想敢為的青年教師選聘到中層干部隊伍，發揮學科帶頭人的作用。在抓好班子帶好隊伍的同時，重新確立了“德育至上，環境先行，教研固本，人文管理，特色推進”的發展思路，通過逐年加大投入，教學環境得到改善，師資力量得到加強，教研成果得到普及，和諧校園建設受到廣泛好評。扎實的工作、突出的業績為學校的發展搭建了廣闊的平臺。第一小學先后被命名為國家級“注?提”實驗先進單位，省級“注?提”實驗教研中心，省級語文教研中心，省級一類學校，省級語言文字示范學校，市級教育科研基地校等多項榮譽。現今嫩江第一小學占地面積15 273平方米，校舍已增加到面積7 200平方米，學校達到了“凈化、亮化、綠化、美化”四化標準。學校有教學班45個，在校學生2 986人，教職工140人。如今的第一小學不僅擁有一個團結、務實、和諧、進取的領導集體，而且擁有一支品德高尚、學識淵博、愛崗敬業、樂于奉獻的教師隊伍，由于一直以來學校堅持敢為人先的辦學方向，為嫩江一小插上了騰飛的翅膀，也使這里迅速發展成為嫩江縣基礎教育的一方熱土。

沒有理念就沒有方向

讓夢想變為現實就必須有正確的理念，沒有正確的理念就不會正確把握前進的方向。近年來，由于全縣統籌整合教育資源，實施集中辦學，教育資金投入很難均衡，新組建學校硬件建設明顯加快。農村進城務工子弟的大量涌入，第一小學硬件相對滯后的矛盾有所顯現。但嫩江第一小學新一屆領導班子能夠從全局利益著想，不比條件，看發展；不比待遇，看奉獻。他們認真分析總結教育教學中出現的新情況新問題，克服困難，挖掘潛力，創造條件，把加強內涵建設確定為提高辦學質量的突破口。為了推進素質教育進程，做到因勢利導，切實提出了師資建設三項舉措，即“把知識轉變成能力，把能力提升為智慧，把智慧積淀成品格”，并且作為“育名生、出名師、創名校”三大任務的內化動力。為此，學校通過推行“五個一制度”、實施“三個工程”，促使教師從“適應學習型”向“創新學習型”的快速轉變，繼而引導教師打牢專業化基礎，在學習過程中實現教師的自我完善。學校以校本教研為依托，每個年級組、每個學科都在編撰自己的校本課程，形成自己的獨特風格。學校大力推行“五個一”的制度，即教師每學期讀一部教育教學理論專著，訂閱一份學科教學核心期刊，記一本聽課學習議課筆記，上一節研究課，每次教學活動進行一次教學反思。促使教師將學、教、研結合起來，形成學、教、研相促相長的工作學習機制。通過扎實開展大練基本功活動，推動“三個工程”實施，增強教師專業化水平。一是“基礎工程”，即所有任課教師通過三筆字、簡筆畫等多種教學基本功的練習，形成自己的個人特色和專長，逐步達到一專多能的目標。在這項活動中，許多教師開始脫胎換骨，他們逐步由一個教書匠成長為一名學術型、科研型的專家型教師。二是“青藍工程”，學校非常重視對青年教師的教育與培養，他們實施了“青藍工程”，學校領導和年組優秀教師每人帶一名徒弟，制訂青年教師幫扶制度。開展了“一幫一一對紅”活動，師生同臺獻藝，取長補短。幾年來，通過導師的言傳身教和熏陶影響，青年教師不斷進步，熟悉和勝任自己的崗位，有些已經成為教育教學中的骨干。三是“名師工程”，學校尤其重視對骨干教師的培養和再提高工作，選“名苗”，重點培養；評“名師”，展示榜樣。與此同時，讓在校內有一定知名度的多學科多名教師，積極參加教師進修校舉辦的名師評比活動，打造了一大批有一定實力的校內學科帶頭人和縣級名師。通過采取各種行之有效的措施，嫩江一小已有46名教師被上級評為骨干教師，其中省級骨干教師10名，市級骨干教師21名，市、縣級科研骨干教師35名，先進的教育理念，正確的辦學方向，科學的力量儲備，為嫩江第一小學特色教育提供了強大的支撐，也為后續發展架設了更廣闊的空間。

沒有實踐就沒有特色

先進的教育理念要通過有效的教育實踐來實現，只有實踐的檢驗才能體現出鮮明的辦學特色。為打好第一小學這所“品牌學校”建設攻堅戰，確保第一小學穩定、快速發展。學校在顧大局、議大事、出思路、謀發展上花大力氣，積極探究事關學校發展的重大問題，努力做到政治上方向鮮明、決策上科學合理、特色教育上別具一格，從而為一小教研活動的開展奠定扎實的基礎。

學校領導班子，以學生行為習慣的養成為立足點，以校園文化建設為載體，以課堂教學為主陣地，以培養合格加特長勞動者為目標，學校開展各種特色文化和特色課堂活動。建立文化長廓，增設宣傳櫥窗，完善了素質教育綜合展室，確立課外德育教育和勞動技能實踐基地。通過這些活動的開展，培養了學生的興趣，陶冶了學生的情操，激發了學生熱愛集體、關心他人、崇尚英雄，報效祖國的高尚情懷。為了建立學校、社會、家庭三位一體的教育教學模式，學校定期舉辦名師示范課、教師研討課、特長匯報課、家長開放課，以此增加教師交流學習經驗的機會，增進社會對學校教育的參與度和認知度。 在教育教學質量穩步提升的同時，努力抓好學生品德習慣的培養，教育學生自覺“學規范、講文明、懂禮貌、講秩序”。注重兒童身心特點，適時進行特長教育，學校藝體活動學生參與率達到80%以上，在縣以上藝體雙賽中成績顯著。在抓教學實踐的同時，不斷規范教師教育教學行為，加強教師崗位培訓和繼續教育工作，學校教師校本培訓參與率達100%，參加各類培訓考核合格率達100%，課題研究專任教師參與率高達100%，課堂教學合格率達到100%，優秀率達到50%以上，校級骨干教師達80%以上，每年學生、家長評議教師滿意率均達到98%以上。通過有效的教育教學實踐，嫩江一小已成為特色鮮明，聲譽良好，環境優美，綠色平安，書香四溢的文明校園。

沒有創新就沒有發展

特色教育是學校教育一個創新的過程，創新精神是學校發展不竭的動力和源泉。創新思維作為嫩江第一小學的主攻教研課題，納入了全校總體發展規劃。校領導班子與全校教師共同謀劃學校“思維特色”的創建工作，精心策劃方案，嚴密操作流程，合理安排實驗活動內容，發揮了示范、引導作用。

為了更好地推動思維教育取得實質性效果，學校每年在開學之初舉都辦教師專題講座、教改經驗論壇、備課成果交流等多種形式的教研活動，培養創新意識，讓創新思維貫穿整個教育教學全過程。

2010年4月，學校召開了以“創新思維”為主旨的趣味運動會，“六一兒童節”前夕，學校首屆快樂思維節。當你一走進校園，大型噴繪上醒目地展示著本屆思維節的主題“快樂思維向前沖”，營造出濃濃的獨具思維特色的節日文化氛圍。操場上，活潑可愛的學生，頭戴自制的頭飾，手持思維名言，高喊著闖關口號，穿梭在專門設計的十幾項喜聞樂見的、充滿奇趣的、鍛煉思維的、可自主參與的游戲之中，共同感受思維帶給他們成功的快樂與喜悅。創新思維教學法的大力推進與實施，成為嫩江一小又一辦學特色和新的亮點。

沒有歷史就沒有未來

篇3

城固二中秉承優良的教學傳統，繼往開來、積極創新，取得的榮譽數不勝數。在繼2004年高考二本上線人數突破百人大關之后，今年高考又取得歷史性突破：在重點生源（即高一入校時達全縣重點分數線）僅有51人的情況下，本科上線560人。在此，還值得一提的是高一入校時成績僅300多分的，這次也有9人上了本科線。學校連年被評為“全面提高教育質量先進單位”，“提高教育質量優勝單位”，“全市經濟文化系統安全保衛工作先進單位”，“社會綜合治理安全單位”，“黨政重視支持工會工作先進單位”，“全國中學物理競賽團體優勝學校”……經過努力2005年3月晉升為市級“重點高中”，2006年2月被縣教育局授予“實施素質教育示范學校”的稱號，2006年3月被市政府授予“綠色學校”稱號，并被省教育廳評為“省級示范家長學校”等等。

先進的教學條件是城固二中取得佳績的前提。學校的多媒體教室、電教室、書畫室、電子備課室等先進的教學設施一應俱全，2006年5月又建成了數字化校園網集成系統。在硬件設施方面與同類學校相比處于領先水平。

“無德無以為師，無才不能授業。”城固二中教師隊伍整體素質高，業務能力強，教育科研能力顯著。其中有高級教師38人，一級教師79人，國家級勞模1人，國家級先進教師3人，省級先進教師和教學能手16人，陜西師大特聘教授2人，市級名師2人，市級先進教師和教學能手20人，匯聚了一大批市縣學科帶頭人。學校始終把提高教師素質，建設一支德才兼備的教師隊伍作為首要任務：外塑形象，內強素質，優化師德，端正師風等等，城固二中的教師個個是教學能手、育人好手……

創新的教育理念和與時俱進的管理思想是城固二中取得成功的保證。從有益于學生的學習出發，提出“四個開放”：一是課堂開放，讓學生真正成為學習的主人，提高學生的主動性和積極性，老師扮演指導者、合作者的角色；二是活動開放，多形式、多層次、多網絡的學生活動系列的構建，把學生置身于一種活動的教育場景之中；三是管理開放通過以人為本的辦學理念的構建，使學校成為學生“人性和青春”的天堂，成為教師“道德與成就”的樂園，成為社區“文明與發展”的港灣；四是校園開放。通過開放性辦學模式的建構，形成了學校與社會、學校與家庭的有機聯系，以更好的達到教育學生的目的。

篇4

一、上半年工作情況

一是用好“一網一號”平臺，加強陣地建設。實時更新官方網站，按照上級要求重新設計網頁欄目和動態，更新了“信息公開”八個子欄目，動態反應反腐倡廉工作的新動態、新舉措、新成效、新經驗；管理更新“廉政惠民”微信公眾號，在重大節點及時發聲，發揮“服務大局、推進工作”的宣傳作用，打造“一網一號”、相輔相成的宣傳陣地，切實擔負宣傳教育“鼓”與“呼”的重要職責；二是強化廉政文化宣傳，宣教有機結合。創新開展理想信念教育、思想道德和黨紀國法教育、黨的優良傳統和作風教育，加強對黨員干部特別是領導干部的紀律規矩教育、黨風廉政法規制度教育。開展形式多樣的廉政文化建設，推進政德建設，營造濃厚的廉政文化氛圍，弘揚新風正氣，樹立廉政榜樣。編印《黨員領導干部警示教育錄》1000余冊并分發至全縣副科級以上領導干部，多形式、多渠道開展警示教育，綜合運用處分決定宣布、旁聽庭審、案例通報、觀看警示教育片、參觀警示教育基地等多種形式，用身邊事教育身邊人，充分釋放警示震懾效應；三是發揮大宣教工作格局，抓好責任分工。根據我單位實際和上級工作要點，抓好組織協調和任務分解，加強領導、明確分工，努力形成齊抓共管的整體合力；四是開展宣教培訓，提高工作本領。因疫情影響，召集各鎮辦信息員、網評員通過以會代訓方式，參加宣傳教育培訓班，改變了由于基層人員流動大，信息網評不會寫、不愿寫的現狀。

二、存在問題

一是宣教人員少，深入一線少、忙于工作事務，不能做到專心專注；二是工作制度執行不夠，宣教工作局限于單打獨斗，信息素材來源少；三是工作創新力度不大，過分關注“規定動作”,“自選動作”缺乏亮點和特色，在上級專業報刊、網站發稿率較低。

三、下步計劃

篇5

1、母校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪;展望未來，我們信心十足。最后，讓我深切地說：“母校，祝愿您永遠朝氣蓬勃，桃李滿天下!”

2、感謝東林的四年，人生很不一樣的四年，它給了我好多同學知識及人生經歷!我愛你，母校!

3、金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校五十周年校慶，我身在祖國北陲，懷著一顆赤子之心，遙望北京母校，感慨萬分，寫這封信，以表達我對母校的由衷祝賀!

4、十載風雨，造就精英無數，十年滄桑，培育桃李滿園，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，燕園教育，祝福永鑄輝煌!

5、憶往昔崢嶸歲月，何其匆匆;望未來歲月崢嶸，何其漫漫。六十年輝煌，繼往開來，再創佳績。

6、親愛的母校，祝你年年桃李，歲歲芬芳。

7、五十載風雨，造就精英無數，五十年滄桑，培育桃李滿園，難忘你華理大，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，祝·福永鑄輝煌。

8、我用人生寶貴的四年換得了在林大的寶貴時光和豐厚的人生財富--知識。感謝林大，感謝培育我四年的母校，愿即將到來的母校華誕會帶給母校更大的輝煌。

9、記憶中的那些年回蕩著清晨白樺林里的書聲朗朗，記憶中的那些年銘刻著校園里面的每一處小橋流水與花香，記憶中的四年并不算長，記憶中的點點滴滴卻被永遠珍藏!母校生日快樂!

10、走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠，心中永遠眷戀，都祝福我的母校!

11、走過的十年燦爛時光，萬名學員不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，十周年校慶，愿長沙燕園教育有一個更輝煌的前程。

12、創百年豐功，賴濟濟時賢，桃李芬芳溢四海。

13、親愛的母校即將迎來她周年的生日,胸中編織著對她生日的祝福,心中充盈著無盡的感激。隔山隔水隔海天,我永遠與母校心心相印彼此相連.

14、浦江奔涌，百年傳承百年凝聚，海納百川學子莘莘譽華夏。

15、敬賀母校百年華誕：飲水思源，不忘母校培育之恩。

16、萬古猶傳風雅趣 百年仍飄翰墨香

17、感謝母校的培養，愿母校越辦越好!

18、知識的海洋，文化的殿堂，思想的寶庫，精神的圣地。五十載辛勤汗水結碩果，跨世紀芬芳桃李滿天下。

19、沐風雨，育桃李，感恩母校無限情;迎朝陽，邁征程，建設祖國鑄輝煌。

20、祝愿母校有更大發展。

21、名校百年慶，正桂子芳香，鴻鵠展翅，適逢示范高中傳捷報;XX一中好，看桃李滿門，英才輩出，又見科林藝苑展新篇。

22、五十五載風雨，造就精英無數，五十五年滄桑，培育桃李滿園，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，母校，祝福永鑄輝煌!免費發送

23、朝搴 之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。朋友們，珍惜在XX附中的時光，將這短短的數年烙在我們的心中。朋友們，感激XX附中，感激它為我們提供的家園。

24、母校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校將前啟后繼再創輝煌的新起點。

25、“學參天地，德合自然”那么親切熟悉，四年我學會了堅韌和寬容。

26、我的校友，原你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位

27、百年學府，盛世華章，祝愿母校再創輝煌!

28、人在東林，或許羨慕過其他學校的同學;人在東林，或許曾經有過小抱怨。但是，母校就是自己報怨千回也不允許別人說一個“不”字的地方。十五年了，東林的一草一木已融入了我的生命。衷心祝愿母校這所承載著東林人夢想與希望的大船，在其輝煌的航程中，乘風破浪，直掛云帆，遨游滄海!

29、百余年風雨滄桑，培育出萬千棟梁，感謝你----我的母校，給了我知識和力量，祝福你永鑄輝煌!

30、母校成長我見證，母校建設我參與。母校人才滿天下，母校教誨永難忘。百年校慶齊慶賀，激情澎湃把歌唱。斗志昂揚向前進，共襄盛舉創輝煌!

31、十載風雨，造就精英無數，十年滄桑，培育桃李滿園，難忘你XX學校，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，XX學校，祝福永鑄輝煌!

32、是您給了我知識的蓓蕾，讓我看到太陽升起在東方，是您賦予我前進的動力，讓我邁出了人生的第一步，是您用光彩奪目的英姿，讓我重新認識了自己，是您孕育了代代莘莘學子，培育了萬千教育精英。

33、回首歷史，山東科大風雨兼程造就桃李滿天下;駐足近日，四海校友匯聚一堂共慶五十五華誕;綠樹紅花，芳草青青，科大今朝正美好;藍天碧水，白云悠悠，科大明日更輝煌。

34、森林茂盛，我們茂盛，林大歡樂，我們歡樂。劃歸教育部直屬，正式進入行列，國家重點實驗室的建立，優勢學科創新平臺的批準，李堅校長當選院士林大蓬勃朝氣，屆畢業生關注母校心系東林。

35、五十年的靜安小學，傾盡了園丁的汗水;五十年的不斷付出，取得了累累的碩果;五十年的辛勤勞動，培育了無數的花朵;五十年的共同努力，看到了明天的輝煌!

36、值此母校百年華誕，祝愿母校為祖國培育更多的優秀人才，創造新的輝煌!

37、鍥而不舍，莘莘學子百年傳環宇

38、XX小學，一個美麗的校園，XX小學，一個培養人才的搖籃。

39、希望有關于校慶祝福語大全的文章，校慶祝福語大全能對您有所幫助!

40、愛附中，愛附中人，附中校舍，甚至一棵玉蘭。不辭艱辛考來附中，只為圓幼年的夢。恰逢附中年校慶，欣喜之際又平添一份欣慰，愿附中越辦越好。

41、一百年傳薪播火風雨兼程喜繼往開來代有精英登虎榜，萬千次革舊創新品學并重看騰蛟起鳳每憑實力上青云

42、齊魯大地育孔儒，文化照萬代 ;山科校園鑄精英，科技創未來

43、百年校園風雨滄桑見彩虹，萬千學子薪火相傳續輝。

44、祝福您母校，祝您沐浴改革春風，再掀教改浪潮，祝您吹響時代號角，爭創一流學校，讓莘莘學子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。

45、愿你在未來的歲月里，永葆青春活力。

46、美麗清川我的家，為她添彩靠大家。

47、在這特殊的日子里，我向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠年輕，永遠充滿生機!

48、不知不覺的已經畢業半年多了，想念林大的一切，祝母校校慶越辦越好。

49、蒼天冷，爐火自融融。蔬果菜肴兼碗盞，陳年佳釀夜朦朧，相聚校園中。詩縱酒，滿座賽真龍。遙問同窗說近事，連天戰況氣如虹!來日定成功。

50、十載樹林，新苗成材，桃李滿天下;百年育人，春風化雨，棟梁榮中華

51、東海浩蕩，百年滄桑百年沉淀，學貫中西桃李芬芳揚寰宇，

52、今天,科大在新世紀的朝陽中成長桃李滿天下才俊如星流.

53、十載風雨，造就精英無數，十年滄桑，培育桃李滿園，難忘你XX學校，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，XX學校，祝福永鑄輝煌!

54、年校慶的時候我還是學生，參加了組字，好懷念啊，年過去了，終身難忘，在即將到來的年，希望林大越來越好~!

55、情系母校，新老校友匯聚一堂歡慶科大五十五歲華誕。

56、千萬里輾轉華夏 遍撒碩果;百十年風雨兼程 恒發春華

57、聚散多匆匆，各自從容，前學不忘后來人。今日恰逢時光好，恭賀誕辰!

58、百年老校，桃李遍天下，神州大地，英才展風華

59、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它開出芳馨的鮮花。

60、祝福母校：光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿天揚四海，碩果累累振中華!

61、情系科大，祝福母校。五十五年的風雨兼程，五十五年的飽經滄桑，永不停留，砥礪博弈奮進前行，永遠追求，團結奮進求是創新，科大明天更美好!

62、建千秋偉業，有殷殷學子，群星燦爛遍九州。

63、華理五十立江東，教工勤勉一甲子;勤奮求實育英才，產學結合促發展;化工領域人才出，兩院院士拔頭籌;奮發向上華理人，厚德載物存心中;今朝華誕普天慶，共祈明日天下名。

64、百年老校，桃李遍天下 神州大地，英才展風華

65、回首一路輝煌歷程，苦樂通行;展望未來宏偉藍圖，風雨化虹

66、我們今天的努力，是清川明天的騰飛

67、謹賀母校百五華誕并期盼新百年絢爛華章：

68、飲水思源，作為“聚中”校友，我深切感謝母校的栽培，也密切關注著母校的發展。住院母校積歷史之厚蘊，宏圖大展!再譜華章!

69、愿母校的發展日新月異，培養出更高層次的人才!

70、五十年春華秋實，風雨兼程，五十年開拓進取，滄桑砥礪。五十年，你為祖國培養了大批棟梁之才，鑄造了一個五十豐碑!五十華誕，愿我的母校在新的征程里，再鑄造新的輝煌!

71、浦江之畔，百年圖強，滄桑何足懼;東海之濱桃李芬芳，明朝更輝煌!

72、神山歡笑 百年名校慶華誕，寧水高歌 八方嘉賓頌齊昌

73、時光如炬，歲月如梭，悄然不知，你已迎來五十五歲華誕，喜悅，激動，不盡言表，只有祝你飛的更高，走的更加耀眼奪目，生日快樂!

74、西南有佳木，枝枝相交通;凌然領風雨，欣欣以向榮。

75、十年的辛勤教誨，如春風化雨，澆灌出無數璀燦艷麗之花.鋪就一條希望之路.人生有幾多十年，讓我們為了理想共同奮斗.愿燕園教育永遠蒸蒸日上!

76、親愛的母校即將迎來她周年的生日,胸中編織著對她生日的祝福,心中充盈著無盡的感激。隔山隔水隔海天,我永遠與母校心心相印彼此相連

77、百十年風雨兼程 恒發春華

78、東林五十周年校慶的時候正值大二，一切仿佛就在昨天一樣!好親切!懷念東林留給我的美好時光!祝愿東林越辦越好!六十周年校慶圓滿成功!

79、十載樹林，新苗成材，桃李滿天下，百年育人，春風化雨，棟梁榮中華

80、祝愿母校十二五再創輝煌。

81、這是個被稱作家的地方;這是個用銀杏葉編制夢想的地方;這是個載著我們駛向彼岸的地方，這里是XX附中。XX附中，愿你的明天更加輝煌!更加美好!

82、小時候，母校是我們眼中的一個純情的樂園;長大后，母校是我們人生的一座青春的殿堂;老去時，母校或許是我們心中的一道永遠的風景。

83、在母校百年華誕之際，祝愿母校：積歷史之厚蘊，更展宏圖!再譜華章!

84、顧往昔，一百零五載底蘊誰與爭鋒;看今朝，數十萬理工人風流創偉業;展未來，學子輝煌母校榮光舉世望!

85、育人育德育百年盛況;立業立志立四海名校

86、金石可鏤，代代精英千載遍九州

87、育人育德百余年 立業立志傳四方

88、愿母校蒸蒸日上!

89、海不辭水，故能成其大，你歲的智者，不會拒絕一個隨行的年輕人，而我，我希望陪你一路輝煌，只讓我今生無憾!而你的輝煌，與時光無限延伸!!

90、學子游天下 心系浦江情 ——賀上海理工大學周年校慶

91、學在綠林，與書為伍，生活在幽境，神秘又清新，綠色棟梁伴我共成長，每每路過，都參觀回味，離別十年，難忘昔日情，祝福您：母校!

92、長沙燕園教育，專業型研究生聯考培訓學歷教育管理內訓為一體的綜合培訓機構，祝福參加培訓的所有學員事業騰飛!

93、迎國慶，佳節享盛事;奏華章，學子舞翩躚。筆架山，墨水河，山靈水秀同育寶地英才;嚴師恩，摯友情，恩深情篤共譜母校新篇。

94、含大海之神韻，富泰山之雄偉，攜珠山之秀麗，孕泉水之靈氣。鐘靈毓秀之地，人才輩出之都。喜慶蕩漾人工湖畔，祝福彌漫繁星廣場，幸福圍繞你我之間，快樂揮灑美麗校園。

95、五十五年的風雨兼程，科大幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數萬計的類人才。

96、倩影翩翩，華理學府，氣壯斯年。科研結碩果，桃李滿芬芳。漫漫甲子路，勤奮求實鋪就;殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄!

97、金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下用這賀詞，以表達我們對母校由衷的祝賀!

98、十年燕園，讓數以萬計的學院成為職場中的精英，在這十年校慶之際愿燕園再接再厲讓更多的學員學以致用，也愿燕園的明天更加美好，更加輝煌，獲得更大的影響力。

99、看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

100、浪淘沙 校慶：教育百年風，你我傳承，同為母校爭殊榮。身在他鄉不問遠，感念師恩。

101、山東科大，屹立東方，雙五華誕，美麗輝煌;辛勤耕耘，桃李出墻，精心哺育，永生難忘;長江后浪，更加光芒，科大強壯，直上九霄。

102、時光荏苒，我們在母校溫馨的撫愛中長大成人，母校總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

103、很想念在學校那艱苦而愉快的歲月，很懷念在學校那六年的美好時光，感謝學校老師的培養!感謝學校的諄諄教誨!祝學校更加美好!

104、您給予我們一片和風細雨，我們將還您一秋累累果實。

105、十年過來了，XX收獲萬千;十年過去了，XX鑄造輝煌。

106、風華正茂的XX人，必須擁有更輝煌的明天!

107、值此母校建校一百周年紀念日，班全體同學謹向母校致以最熱烈的祝賀，并向全體師生員工致以親切的問候!向參加校慶的歷屆校友致以親切的問候!

108、我的人生是從東林轉軌的，東林給了我躍升的平臺。祝福母校，生日快樂!

109、朝搴o之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。朋友們，珍惜在XX附中的時光，將這短短的數年烙在我們的心中。朋友們，感激XX附中，感激它為我們提供的家園。

110、海不辭水，故能成其大，你歲的智者，不會拒絕一個隨行的年輕人，而我，我希望陪你一路輝煌，只讓我今生無憾!而你的輝煌，與時光無限延伸!

111、不因悠久而文明，只因文明而悠久。

112、少時的天真，年輕時的浪漫，青春時的時光，我永遠忘不了母校的這個特別的日子。祝母校生日快樂!

113、我已離校年，但大學年的校園生活仍然歷歷在目，它是我終身的精神財富。衷心地祝福您周年校慶，我的母校。

114、盛世迎華誕明朝更璀璨。

115、飲水思源，作為校友，我們深切感謝母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發展。在年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

116、金菊怒放迎安中百年華誕 ，萬眾一心繪母校千秋藍圖。

117、真情涌動，萬名學子載歌載舞喜迎科大五十五歲生日;

118、五十載，風雨兼程，積淀深厚底蘊;數磨難，砥礪成鋼，鑄就英姿颯爽;五十載，回首同慶，舉杯再續華章!

119、六十年艱苦歷程，華東理工大學積淀了深厚的文化底蘊;六十年矢志追求，華東理工大學形成了鮮明的辦學特色;六十年辛勤耕耘，華東理工大學創造了一個個奇跡。

120、憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

121、六十載東林蓬勃發展，奮發圖強，得以桃李滿天下，祝福母校明天更輝煌

122、在你的懷抱中我收獲了許多，用一顆仁愛的心待人，用一顆豁達的心待物，用一顆無私的心工作!

123、泓歌如水串起一個個陽光溫暖的日子，蕩漾著記憶的漣漪。漫步于廣玉蘭樹下，清幽淡雅的香氣，溢慢開心扉，任思緒激情飛揚。母校——您永遠是我心中最美麗的風景。

124、迎著縷縷秋風，攜夢踏入科大門，頂著炎炎烈日，揮汗走過軍訓關，帶著陣陣欣喜，招收迎來校園慶，帶著深深懷念，釋心歸宿科大情。

125、光陰似箭，日月如梭，風光流轉，時光荏苒。在歷經風雨后，常外喜氣洋洋的迎來了十年校慶!Happy birthday to you!

126、朝氣蓬勃，莘莘學子續科大新章;孜孜不倦，名流巨匠添教風奇葩

127、憶住昔，博學石旁，邕大的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。再那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

128、在母校周年華誕之際，祝愿母校：積歷史之厚蘊，更展宏圖!再譜華章!

129、讓我們用愛心和汗水，澆開清川美好的明天!

130、母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰!

131、愛附中，愛附中人，附中校舍，甚至一棵玉蘭。不辭艱辛考來附中，只為圓幼年的夢。恰逢附中50年校慶，欣喜之際又平添一份欣慰，愿附中越辦越好。

132、五十年，歲月如歌，一甲子，滄桑砥礪。五十年，華理和祖國一起成長，五十年，華理為祖國發展助力。華理，祝福您!我們因您而感動!

133、五十五載風雨，造就精英無數，五十五年滄桑，培育桃李滿園，難忘你——科大，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，科大，祝福永鑄輝煌!

134、親愛的山科大，你是我人生中的驛站，我相信，你的出現將使我的人生更加輝煌燦爛。真心祝福你，我的山科大，愿你在美麗中更加美麗，在壯大中更加壯大。

135、飲水思源，我們深切感激母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發展，時刻希望能有機會為母校貢獻綿薄之力。在曲沃中學百年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

136、畢業已經三年了，離開母校也已經年了，不能親身見證母校的蓬勃發展，祝福母校，恭賀生日快樂。

137、今天是母校的生日，我們的母校已經走過了極不平凡的充滿風風雨雨與創業艱辛，但在我們這些科大學子的心目中，母校依然年輕，風華正茂，充滿活力，昂揚向上開拓創新和再創輝煌的新起點。

138、在母校的生活和學習的四年里，老師和同學給予的非常大的鼓勵和幫助。飲水思源，永難忘懷。在母校華誕來臨之際，祝愿母校的未來更加輝煌!

139、五十五年的風雨兼程，科大幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數萬計的類人才 。

140、憶往昔，博學石旁，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

141、一種理念，二萬學生，三個校區，四海知名，五任校長，五十華誕，七彩華理，八位院士，九流百家，十分感動，百倍努力，千秋藍圖，萬象更新，億聲祝福!

篇6

2、興致苗圃賞秋風，寧奉磚瓦筑圍城。一聲感慨碩果美，中華何處無收成?母乳哺得萬千子，校園仍舊創新生。百載難逢同窗友，歲月依然再慶功。

3、欣聞母校百年華誕，我們謹向母校致以熱烈的祝賀!祝母校日新月異，興旺發達，桃李芬芳!祝各位老師工作順利、幸福安康!

4、小學時光不知什么時候就不復存在，可還清楚地記得校園的歡樂時光，此時正當母校校慶之日，做為學子的我送上真誠的祝福，愿母校再培養出更多杰出英才，桃李滿天下。

5、我的小學母校，培養出多少杰出才子，每到校慶之日，總有眾多能人出現在校門，為學校慶祝歡呼，這培養自己的母校祝福。

6、萬古猶傳風雅趣 百年仍飄翰墨香

7、桃李不言滿庭芳，弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展，再譜華章!

8、百年校慶，欣逢盛世。同心同德，上下協力。百年老校，煥發活力。校園如畫，盎然春意。莘莘學子，奮發向進。繼往開來，再接再厲。祈我一中，永遠昌盛。

9、優美的母校迎來了十周年校慶，度過了十年歲月，這十年培養了不少學員，為社會做出了杰出的貢獻，值此喜慶之日，我愿母校越辦越輝煌，學子越來越多。

10、飲水思源，作為校友，我們深切感謝母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發展。在金中81年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

11、憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。一片綠葉，飽含著對根的情誼;一句賀詞，濃縮了我們對母校的祝福。

12、憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

13、一條小溪，流淌對大海的向往;一片綠葉，飽含對大樹的感激;一句祝福，充滿對母校的深情。百年滄桑，百年輝煌。在母校百年華誕之際，祝福母校的未來更加美好。

14、一女中，我們贊美你，我們心中的神圣殿堂，我們熱愛你，我們永遠的精神家園，我們祝福你，那一百年不變的忠誠，譜寫新的輝煌，那一百年鑄造的，永遠閃爍璀璨的光芒。

15、一百年春風，一百年雨露。讓我們用真情呼喚希望，用執著追求夢想。我們共同期待，期待母校的明天無比燦爛。我們共同祝福，祝福母校桃李芬芳!

16、一百年傳薪播火風雨兼程喜繼往開來代有精英登虎榜，萬千次革舊創新品學并重看騰蛟起鳳每憑實力上青云

17、陽光從窗前穿過，發出五顏六色的光芒，給生活增添了色彩，在這個吉祥如意的日子里，母校迎來了校慶之日，在此祝福母校光芒四射，綻放青春，培養眾多莘莘學子。

18、燕鳴翔宇渤海邊，大氣磅礴立基園。九州英才盡苦力，十載寒窗化甘甜。周周躬耕育桃李，年年俯首作源泉。快履鄒形成偉業，東意無限更向前。

19、歲月如光，轉眼即逝，生活中走過的點點滴滴，至今清晰在眼前。母校中度過的一時一刻，總讓你有太多的回味和無盡的思念，在母校周年之時，送去祝福，代表一段相思，一片真誠。只愿母校越辦越好，桃李越來越多。

20、十載樹林,新苗成材,桃李滿天下，百年育人,春風化雨,棟梁榮中華.

21、盛世東風入泮宮，百年名校煥新容。崇樓映日連廣宇，綠樹擎天拂晴空。遍地春暉花似錦，滿園秀色草如瓊。千姿萬態呈異彩，隱隱文光射九重。

22、神山歡笑，百年名校喜慶華誕;寧水高歌，國慶校慶雙喜相連。一百年整整一世紀，一百年彈指一揮間。一百年桃李芬芳，一百年群星燦爛。

23、山東科大，屹立東方，雙五華誕，美麗輝煌;辛勤耕耘，桃李出墻，精心哺育，永生難忘;長江后浪，更加光芒，科大強壯，直上九霄。

24、情系科大，祝福母校。五十五年的風雨兼程，五十五年的飽經滄桑，永不停留，砥礪、博弈、奮進、前行，永遠追求，團結、奮進、求是、創新，科大明天更美好!

25、親愛的山科大，你是我人生中的驛站，我相信，你的出現將使我的人生更加輝煌燦爛。真心祝福你，我的山科大，愿你在美麗中更加美麗，在壯大中更加壯大。

26、親愛的母校，在您的百年華誕，我們再一次簇擁在您的身旁，仰望您參天大樹般的身姿，衷心祝愿您永葆青春，在教育改革的道路上永爭第一!

27、母校音容心底藏，栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢，悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰!

28、母校是培養禾苗的土地，是人生中第一個學校，我們應感謝小學母校，感謝校園中的老師，是他們培育了我們這一代，讓我們過上了幸福快樂的日子。于是在母校生日之際，

29、母校是每個人難忘的地方，它給予了我們太多太多，從無知到有識，從童年到少年，有了昨天才會有了今天;此時在母校校慶之日，給我的母校送去我的祝福，愿母校越辦越輝煌。

30、母校成長我見證，母校建設我參與。母校人才滿天下，母校教誨永難忘。百年校慶齊慶賀，激情澎湃把歌唱。斗志昂揚向前進，共襄盛舉創輝煌!

31、名校百年慶，正桂子芳香，鴻鵠展翅，適逢示范高中傳捷報;XX一中好，看桃李滿門，英才輩出，又見科林藝苑展新篇。

32、每個人的人生中都不可避免會有精彩的小學時光，在哪里大家享受過童年的快樂，過著無憂無慮的生活，然而母校校慶的日子里，你可記得為母校祝福，為母校喝彩。

33、歷百年風雨，培英育俊，贏得滿園桃李分外艷，承千載文明，繼往開來，換取粵東文苑總是春

34、金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校81周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下用這賀詞，以表達我們對母校由衷的祝賀!

篇7

1、春華秋實，桃李滿天下。

2、今朝我看十年，明日共聽未來。

3、慶賀輝煌歷史，成就璀璨明天。

4、少年強則國強，少年志則國志。

5、放飛夢想迎校慶，綻放青春體育節。

6、十年常外十載夢，萬余學子萬份情。

7、三年初中十年慶，十年滄桑十年情。

8、群英薈萃育棟梁，十年常外放輝煌。

9、喜迎常外十年慶，歡聲笑語樂不停。

10、十年光陰十年情，常外伴你我同行。

11、辛勤育人十年載，桃李天下迎華章。

12、常外喜迎十周年，風風雨雨伴我行。

13、有我有師有常外，有福有樂有收獲!

14、回顧十年輝煌，祝愿前程美好。

15、慶常外十歲生日，祝常外百年常盛。

16、喜迎常外十年慶，常外學子永輝煌。

17、寶劍鋒從磨礪出，喜迎常外十年慶。

18、不知不覺一春夏，十歲生辰萬校慶。

19、歷經風雨勇創佳績，十年校慶越辦越好。

20、百年省中學脈傳承，十年常外輝煌再續。

21、似水流年校慶及至，桃李芳菲全國流轉。

22、蓬勃發展，常外加油!天天向上，常外加油!

23、十年風雨磨練無數秧苗，百位良師培養無數棟梁。

24、建校十年，桃李盡芳菲。風雨同舟，明朝更璀璨。

25、十年滄桑奠定堅實基礎，展望未來共創全優校園。

26、十年風雨造就精英無敵，十年滄桑培育桃李滿園。

27、十年風雨，十年成長;十年的辛勤努力，必將化作一路芬芳!

28、十年風光 十年風雨 從不退縮;萬顆汗珠 千滴淚水 為了明天。

29、十年歷練，十年騰飛，十載風雨同舟路，今朝再譜新篇章!

30、年華似水，十年付春夏秋冬;光陰如梭，輝煌如不夜長虹。

31、十年之久，燦爛戰績歷歷在目;十年之際，輝煌成就永遠延續。

32、常外，十年如一日。相信下一個十年，常外能更加輝煌，更加耀眼。

33、十年回首，只為栽下滿園無名幼苗;如今抬頭，不想長出遍地芳華李桃。

34、十年常外，教會了一屆又一屆的莘莘學子，努力地展翅翱翔，擁有美好的未來。

35、十年常外，幫助了一屆又一屆的莘莘學子，踏上追逐夢想的路程，到達成功的終點。

36、十年常外，帶領了一屆又一屆的莘莘學子，盡情吮吸知識的甘露，奪取驕人的成績。

37、辛勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學子必將展翅高飛;優美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無限光輝。

38、從冰雪到綠草，那是冬天走向春天的路。從失敗到成功，那是你冒著風雪，踏著冰層闖出來的路。

39、天下名士有部落，常外十年慶豐收。橫空出世，十年常外，閱盡人間春色。聞訊常外何所有，十年灌注萬花稠。

40、光陰似箭，日月如梭，風光流轉，時光荏苒。在歷經風雨后，常外喜氣洋洋的迎來了十年校慶!Happy birthday to you!

41、常外十年風雨歷程，數不盡優秀學子。回望來路，情深意長。百位老師辛勤耕耘，無數學子勤奮刻苦。用活躍于負責任撐起一片藍天。

42、十年風雨兼程，十年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心;歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。十年，創造金色輝煌;十年，譜寫絢麗華章!

篇8

1) 十年風雨兼程，職教幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計人才。回顧過去，我們無比的自豪;展望未來，我們信心十足。我相信，職教的十年華誕

2) 成為承前啟后，繼往開來，開拓創新和再創輝煌的新起點。

3) 十年風雨兼程，十年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心;歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。十年，創造金色輝煌;十年，譜寫絢麗華章!

4) 十年風雨，十年成長;十年的辛勤努力，必將化作一路芬芳!

5) 十年風光 十年風雨 從不退縮;萬顆汗珠 千滴淚水為了明天。

6) 十年的歷程職教中心培養了數千人，十年的歷程，職教孕育可數千素質人才，職教我因你而你驕傲。

7) 十年的風雨兼程，學校幾經滄桑，發奮圖強，十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷，在此我祝福學校越辦越好，祝福老師年輕美麗祝福學生們完成夢想。

8) 十年滄桑奠定堅實基礎，展望未來共創全優校園。

9) 常外喜迎十周年，風風雨雨伴我行。

10) 我有明珠一顆，久被塵勞關鎖。今日塵盡光生，照破山河萬朵!

11) 有我有師有常外，有福有樂有收獲!

12) 回顧十年輝煌，祝愿前程美好。

13) 慶常外十歲生日，祝常外百年常盛。

14) 喜迎常外十年慶，常外學子永輝煌。

15) 十年風雨造就精英無敵，十年滄桑培育桃李滿園。

16) 金秋時節，丹桂飄香。欣聞母校周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下用這賀詞，以表達我們對母校由衷的祝賀!

17) 今日師生同歡慶他年桃李更芬芳，百年母校鳳髻旁，千萬學子鑄輝煌。

18) 建校十年，桃李盡芳菲。風雨同舟，明朝更璀璨。

19) 回首職教的十年，是播種的十年，是耕耘的十年，同樣也是收獲的十年，我們將為職教的明天而努力，今天我一職教為榮，明天職教以我為榮。

20) 花兒為您歌唱，我們為您祝福，歌唱您美好的未來，祝福您輝煌的明天。

21) 橫空出世，十年常外，閱盡人間春色。

22) 光陰似箭，日月如梭，風光流轉，時光荏苒。在歷經風雨后，常外喜氣洋洋的迎來了十年校慶!Happy birthday to you!

23) 志士爭雄，龍騰榜，英才奪冠鳳凰臺。

24) 在這特殊的日子里，我向母校致以最誠摯的祝福，愿母校永遠年輕，永遠充滿生機!

25) 譽滿職教桃李花盛艷華夏，名傳四海俊才輩出成棟梁。

26) 飲水思源，作為校友，我們深切感謝母校的栽培，也密切關注著母校的建設和發展。在年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

27) 憶往昔，桃李不言，自有風雨促滄桑;看今朝，厚德載物，更續輝煌譽職教;金秋時節，丹桂飄香。欣母校十周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下這賀詞，以表達我們對母校由衷的祝賀。

28) 憶往昔，博學石旁，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

篇9

這雨，卻不似平時的淅瀝，夾雜著狂風，鋪天蓋地。巨大的雨簾從天而降，將所有人都籠罩在一片蒙朧之中。

遠處，嫩綠的禾稻在風雨中綻放笑臉。這雨來得多么及時，雨中的綠娃娃正在貪婪地吸取這甘甜的雨露，不知不覺中，他們長大了，在這風雨中昂首，共同唱著一曲——風雨之歌。

看那邊，是一棵百年老樹，經歷了無數滄桑，歲月在他的身上留下腳步——年輪就是最好的證明。風雨中，毅然挺立，這么多的苦難，讓他早已學會面對。他的枝，他的葉不斷落下，可他的腰不彎曲。在風雨之歌中迎來黎明，迎來朝陽，也迎來希望！

哦，瞧！那有一只鳥。狂風驟雨早已將她的家打得七零八碎。可她，卻在雨中飛翔。豆大的雨點紛紛落在身上，她被雨打落在土地上，眼里卻依舊充滿希望。也許，她就是艾青筆下用以自喻的那只鳥吧。倔強，不服輸。沉重的雨讓她無法再次飛翔，她也將會死在這片她熱愛的土地上。可她卻用嘶啞的喉嚨最后唱一曲——風雨之歌。

大街上，車輛來來往往。這突然襲來的大雨將行人沖得四面奔散。各個屋檐下，行人紛紛聚在一起，認識的，不認識的都互相有說有笑。突然發現這雨來的多么合適——將本來要擦肩而過的人聚在了一起，將忙碌的心靈澆灌平靜，將美好的一切定格在這瞬間……

篇10

意氣，生命的支撐，成功的基石。

意氣，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，再使風俗淳”的肺腑之言；意氣，是“數風流人物，還看今朝”的壯懷……

人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆凡百丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神魁寶。

浩浩青史，濃縮了幾多歷史的唏噓；渺渺哲史，又闡述著幾多歷史的深思。輕掀泛黃的書頁，細讀一個個神奇的名字，方才了悟：細品驚詫皆合理！

望盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風發、慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰的意氣為帆，以獻身理想的意氣為漿，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠航！

用自信，用平淡，用從容，用意氣去面對苦難吧！泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨難才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”