升旗儀式范文
時間:2023-04-03 08:46:24
導語:如何才能寫好一篇升旗儀式,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
母校有許多美好的回憶和美麗的景色,但是我記憶最深的是母校的升旗儀式。
母校的升旗儀式與一般的學校不同,我們有專業的國旗護衛隊。國旗護衛隊是從各個班挑選的帥氣挺拔的男生以及俊俏有生氣的女孩子各二十名組成的。每次升旗時,國旗護衛隊的旗手們都會邁著整齊的步伐,喊著統一的口號,前面不可謂不壯觀。母校的又一個升旗的特色就是國旗下演講,每次都會有一名同學,或者是一名老師,面對著國旗做著慷慨激昂的演講,而臺下的同學老師們,也是聽的聚精會神。
升旗儀式是個莊嚴肅穆的場合,而我們母校的升旗儀式,則更加的專業和激情。我愛我的母校,母校的升旗儀式,直到現在我也不能忘懷。
篇2
升旗儀式開始前5分鐘(8:15),播放樂曲:《運動員進行曲》、《歡迎進行曲》,由馬云霞老師負責。
8:20升旗儀式開始,主持人上臺主持:
1、合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!
A:我是主持人 ,B:我是主持人 。
A:緊張愉快的第15周匆匆過去,滿懷希望的第16周生活開始了。
B:我們又迎來了嶄新的一周。
合:讓我們以飽滿的熱情擁抱這嶄新的日子吧!
合:我宣布:安外校第16周升旗儀式現在開始。
2、A:出旗、奏樂、敬禮。 (播放《分列式進行曲》,馬云霞老師負責)
3、B:全體肅立,升國旗,唱國歌。 (播放《中華人民共和國國歌》,馬云霞老師負責)
4、A:同學們,我們作為新世紀的少年,在幸福中快樂地成長,家長、學校、社會給予我們多方面的關愛,讓我們第15周的生活充滿陽光。過去的一周,我國嫦娥三號著陸器與巡視器分離,“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面,月球車上的五星紅旗清晰、完美地出現在著陸器拍攝并傳回的畫面中,這是五星紅旗首次在地球之外的天體上留影,我國成為第三個探月成功的國家。過去的一周,南非為前總統曼德拉舉行了國葬,百年一遇的大雪突襲中東,罕見的冬季暴雨襲擊海南,真是“天有不測風云”。過去的一周,我校強化了早自習、上課、晚睡紀律教育和管理,加強了衛生打掃和保潔,人人講安全,處處講文明、講衛生。
B:新的一周,我們要發揚航天精神,落實學校提高教學質量的一系列措施,努力工作和學習,一步一個腳印,安排好最后三周的教學工作,爭創期末考試優異成績。我們要秉承“仁者安仁 仁者愛人”的仁愛教育精神,按照縣教育局質量提升年、建設四個“校園”的指示,按照學校六個“堅持”的新學期工作要求,努力建設文明校園、快樂校園、書香校園、特色校園,做文明有禮的成都人,讓安外校成為我們學習的樂園,溫馨的家園。
5、A:下面請八年級6班趙千惠同學進行國旗下演講。
6、B:感謝趙千惠同學的演講。在冬季的日子里,全校同學要加強鍛煉,注意安全,愛護公物,努力學習。
B:在第15周“文明寢室”評比中各班爭創文明寢室,下面頒發第15周流動紅旗。有請肖德春主任上臺宣布,也請學校鄧校長、李校長為他們頒獎。
7、A:讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的寢室表示祝賀!下面頒發“節日小報”評比活動獎狀,請萬校長為他們頒獎。
B:祝賀獲獎的同學。
篇3
乙:上周已過立冬節氣,每逢進入冬季,氣候變的很干燥,容易引發火災。為了增強全民的消防安全意識,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,11月9日三個數字恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
甲:今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學。鐘子易同學平時學習刻苦認真,樂于幫助同學,是同學眼中的好榜樣。
乙:護旗手是王文浩,高彤輝同學。這兩位同學,對班級工作積極、認真、負責,是同學們學習的對象。升旗儀式現在開始,升旗手、護旗手入場,全體敬禮!
甲:下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學。
abc:《消防安全記心中》(齊讀)
a:提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。
b: 大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
c:身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。
a:回顧過去,我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災,吉林商業大廈火災,沈陽萬達廣場售樓處火災……這些都給人們的生命財產造成了巨大的危害。
b:人的生命只有一次,生命對每個人來說都是寶貴的,安全是生命的保護神。在人生的道路上,我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤,才會快樂幸福。
c:“遠離火災,創造和-諧校園”是我們共同的目標,讓我們更加關愛生命,關注消防。敬禮!
乙:火,給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步,但火一旦失去了控制,就會釀成火災,給人民的生命和財產造成巨大損失。因此,消防應從小事做起,從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人岳思宇、劉響宇、崔潤澤同學。
abc: 《消防從你我做起》。(齊讀)
a:作為小學生,我們應做到:一:不帶火柴或打火機等火種。
b: 不隨意點火,不在存放有易燃物品處用火。
c: 不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
abc: 突遇火災莫驚慌,心定方能有主張。
能撲救時快撲救,呼喊他人離火常
撲救不及快撤走,報警撥打"119"。
火場地址要講清,區縣街路及樓層。
有無爆炸危險品,有無人員困其中。
報警之后莫耽擱,迎候消防伏火魔。
篇4
嶄新的一周開始了,在期盼中我們又迎來了這莊嚴而神圣的時刻。我是主持人王一菲,現在我宣布楊安鎮大王小學線上升旗儀式現在開始!
第一項:升國旗,奏唱國歌!少先隊員行隊禮,老師行注目禮。 敬禮!
禮畢! 現在進行第二項:表彰上周家庭好孩子。請王曉帆同學宣讀表彰名單。
宣讀完畢!現在進行第三項:請學生代表,一年級一班劉瑞恒同學發言。
現在進行第四項:請教師代表劉燕老師發言。
現在進行第五項:請楊安鎮大王小學龐恩萍校長發言。
人生沒有奇跡,靠的就是勤奮!哈佛沒有秘密,一切全靠自律!讓我們牢記老師的教誨,向身邊的榜樣學習,刻苦自律發奮學習,向著夢想勇敢出發!現在我宣布楊安鎮大王小學線上升旗儀式到此結束。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
嶄新的一周開始了,在期盼中我們又迎來了這莊嚴而神圣的時刻。我是主持人王一菲,現在我宣布楊安鎮大王小學線上升旗儀式現在開始!
第一項:升國旗,奏唱國歌!少先隊員行隊禮,老師行注目禮。 敬禮!
禮畢! 現在進行第二項:表彰上周家庭好孩子。請王曉帆同學宣讀表彰名單。
宣讀完畢!現在進行第三項:請學生代表,一年級一班劉瑞恒同學發言。
現在進行第四項:請教師代表劉燕老師發言。
篇5
今天是國慶節,是祖國媽媽的偉大節日。一大早,藍藍的天空飄著幾朵白云。我們排著整齊的隊伍來到蘭陵廣場,準備舉行隆重的升旗儀式。
七點三十分,隨著一聲“升中華人民共和國國旗!奏國歌!”鮮艷的五星紅旗,在雄壯的國歌聲中徐徐升起。此時,我是多么激動啊!
國旗,您是祖國的象征,您是祖國的驕傲,多少先輩為您流血犧牲,多少英雄為您英勇戰斗。自從1949年10月1日,第一面五星紅旗升起在天安門廣場的上空,至今已54周年。現在,我們的國旗又在新世紀的路上迎風飄揚。
這時,莊嚴雄壯的國歌聲在我邊回響。我暗暗下決心:長大了也要為國爭光!
這真是個難忘的升旗儀式!
篇6
到了天安門后,我看見解放軍叔叔正在站崗。聽老師說,這些解放軍叔叔2點多就開始站崗了!
快5點了,東方慢慢地變紅了。5點10分了,我用照相機拍下了那一幕。正當這時,一支整齊的隊伍慢慢地走向旗桿。一名解放軍叔叔將鮮艷的五星紅旗莊重地放到了旗桿上。
剛放好,天安門廣場上的五星紅旗就開始飄揚。頓時,在場的人都不出聲了。廣場好像一下子就被靜寂籠罩了!莊嚴的國歌開始響起,五星紅旗開始上升,太陽也開始蘇醒了……
5點20分,重復演奏了3次后,五星紅旗升到了桿頂。太陽公公也被國歌吵醒了。
篇7
同學們,當你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時,你可能感覺到母親對孩子的重要;當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時,你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友,當你聽到殷秀梅的《祖國啊,我永遠熱愛您》的時候,你可曾掂量過祖國在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國,建設祖國?
孩子熱愛母親,是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
循著歷史的源頭,走到今天,我們不難發現,一部中國史,其實就是一部愛國史!屈原抱石投江,為的是祖國,文天祥慷慨悲歌,為的是祖國,陸游作詩《示兒》為的也是祖國……應該說,作為現在的中國人,我們生活得比歷史上任何時代的中國人都要幸福、自由。然而,令人遺憾的是,那么多的現代中國人卻比歷史上任何時代的人們都恥于談到愛國家。他們認為愛國是一件極不合時宜的事。誰要談到愛國,就會招來嘲笑。
探究人們今天這種不正常的厭國心理,歸根結底,在于人們疏于自己的歷史,在于人們價值觀念的扭曲,在于人們物質欲望的過度膨脹,在于人們對人倫道德的淡漠,在于人們文化素質的低下,在于人們缺乏奉獻精神。這種局面必須改變!
祖國是我們的寢土,在這兒我們說著心中所喜歡的語言,在這兒我們筑起自己的愛巢。我們有什么理由不去熱愛呢?愛我們的祖國吧!愛國主義不是高深莫測的哲學,而是一個民族賴以生存和發展的精神支柱,是一個人對故土最基本的感情,是一個文明人最起碼的道德修養。
當然,我們的祖國如今盛世太平,不需要我們去沖鋒陷陣,浴血疆場。但我們的祖國還需要建設。因此,今天的愛國主義雖然不需要流血,但還需要我們流汗,需要那種勇于奉獻的精神。作為新世紀的學生,今天是莘莘學子,明天是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,擔負起建設祖國、建設家園的重任。
同學們,當我們清醒地意識到這些的時候,難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎?難道我們還會不自覺讀書做人嗎?還會違反學校紀律而不思進取嗎?
同學們:我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。從我做起,從現在做起,讓自己成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
篇8
升旗時間:2013年月日7:00
學院人數
——————————————————————————— 請注意——
全體立正——
根據《中華人民共和國國旗法》規定,中華人民共和國國旗是中華人民共和國的標志和象征。在舉行升旗儀式過程中,參加者應當面向國旗肅立、致敬。
貴州師范大學升旗儀式現在開始——
儀式進行第一項:
出旗——
儀式進行第二項:
升國旗,唱國歌,向國旗行注目禮。
儀式進行第三項:
篇9
“咦,哈。”我掃了一眼上面的內容,小吃一驚。再看兒子,他不說話,抿唇微笑著,轉身換拖鞋。
紙條上面寫道:
大聲響亮(要背熟):
今天,終于又輪到我們××班升旗啦,真高興,先給予們點掌聲鼓勵。
升旗儀式現在開始,全體立正!出旗……
請升旗手接旗……
升國旗,奏國歌,向國旗行注目禮!
請護旗手退常
歌曲:《國旗國旗真美麗》。
有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話。
我們××班的升旗好不好啊?
有請陳園長講話。
“呵呵,好啊,你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習一下吧。”
“好吧。”
“要大聲響亮哈!”
于是我便作“升旗儀式主持人”狀,用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式,只有做觀眾聽指揮的份兒,而兒子你才這么小一點,才讀幼兒園大班,就能享受此殊榮了。不過,現在聽聽自己“主持”的聲音,好像也蠻好聽的,聽起來“夠(氣)派”,要是真的讓我主持,大概也不會丟份。
兒子也跟著我“派”起來,真爽!
“請——升旗手——接旗……”
“不對,是‘請護旗手接旗’。”兒子更正道。
“真的嗎?這里寫的是‘升旗手’埃”
“是‘護旗手’。老師寫錯了。”兒子很認真地說。
我將信將疑,想兒子也有他的道理,他們每周都有升旗儀式,兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗,這類情況下,兒子一般是對的。
“后面是‘請護旗手退朝是嗎?”
“對。”
“那好吧,‘請——護旗手——接旗’。”
兒子:“‘請——護旗手——接旗’。”
……
“歌曲:《國旗國旗真美麗》。”
“不對,是‘國旗國旗多美麗’!”
“真的嗎?你沒記錯吧?”
“哎呀,沒記錯,是真的了。”
我又將信將疑,要不要問問兒子的班主任,或上網查詢一下,確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了,就讓兒子念“多”好了,既然他這么肯定,這么堅持。如果他錯了,也允許他犯點這樣的小錯誤。
“有請——××班的——劉曼,為我們——作國旗下的——講話。”說著這話時,我想起前幾個星期,兒子對我說:“媽媽,你想不想我在升旗儀式上講話?”我說:“想埃”兒子說老師說,要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”,然后講給老師聽,誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿,講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是,那你幫我打吧。我說好埃于是,兒子口述他的“演講稿”如下:
大家好!我是××班的×××。
我跟大家講的東西是:
第一,地球被破壞。地球被破壞的時候,王子就會來這里大調查。我們如果(向中央電視臺少兒頻道)報名的話,就可以成為“環保健康小衛士”,不報名就成不了“環保健康小衛士”。
第二,地球不被破壞的話,王子就不會來這里,破壞的話就出現了。
第三,我給大家講一個故事,名字叫《小狗上當》……
哈哈,我差點沒笑暈,他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》,哈哈。我按照兒子說的打了出來。第二天,兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天,我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。我估計他交給老師后,老師沒表揚他,所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。
為了不辜負幼兒園老師的殷切期望,為了不讓兒子在主持時表現太差,我連哄帶逼地帶兒子練習了幾天。
最后一次練習,兒子的聲音忽然變小了,只是在說“升國旗,奏國歌,向國旗行注目禮”時聲音比較大,還顯得有點鏗鏘有力。“兒子,大聲點。”我提醒了幾次,兒子都不理會。想想,這不算什么大問題,說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的,我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。
星期一終于到了。
兒子去幼兒園后,我心里有點擔憂:他這兩天剛好感冒了,不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒,忘記主持詞。到九點多的時候,我想,要不要打個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了,這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已,那么緊張干嘛?
傍晚,兒子回來了。
我問兒子:“你今天主持升旗儀式,主持得怎么樣?”
“老師表揚我了。要乖才能主持,要主持得好才得表揚的。”
“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”
“我就用現在說話的這種聲音主持。”
“哎呀,這么小聲啊?”
“有麥克風嘛。黃華瑞說聲音小一點甜一點,我用甜甜的聲音主持。”
噢,怪不得,我說呢,這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽,原來是掌握了“甜甜”技巧。
篇10
學校每周一都會舉行升旗儀式,升旗儀式的主持詞應該有什么內容呢?以下是小編精心收集整理的關于2021九月升旗儀式主持詞范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
2021九月升旗儀式主持詞范文1合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發展。
合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,收獲一種性格。
乙:播種一種性格,收獲一種命運。
合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
2021九月升旗儀式主持詞范文2老師們,同學們:
大家早上好!
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的.根本,是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養,我校開展了“安全文明伴我行”活動,在這項活動中涌現出了一批先進班集體,今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明星級班集體的代表:4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式現在開始:
全體師生立正。
第一項:出旗。
第二項:升國旗、奏國歌,全體師生行注目禮。
第三項:公布榮獲安全文明星級班集體的班級:九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌,獲獎班班主任上臺領獎。
同學們,“安全文明伴我行”活動我們將繼續開展下去,學校準備好了50塊星級班集體的獎牌,每個班都有掛牌的機會,希望獲獎的先進班級再接再厲,在后面的評選中能再次獲獎,那么榮譽牌上將再多一顆紅星,直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力,爭取下次評選時也能成為星級班集體。
2021九月升旗儀式主持詞范文3各位領導、老師、同學們:
大家上午好!
當九月的第一縷陽光灑進二十一中,當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。我們迎來了人生中又一個新的起點,我們迎來了播種希望的新學期。祝全體老師在新的學期里工作順利、身體健康!祝全體同學在新的學期里學習進步,百尺竿頭,更進一步!
我宣布齊市第二十一中學新學期升旗儀式,現在開始!
在這個具有特殊意義的日子里,執行升旗任務的班級是3年5班。
旗手:
第一項:出旗,全體向后轉
第二項:升國旗,奏唱國歌。脫帽全體師生行注目禮
升旗完畢:全體向后轉
同學們:
國旗,是祖國的象征,為了給這面旗幟增光添彩,我們在新學期就該確定新的目標,樹立新的努力方向。下面,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎王淑玲校長做新學期致詞。同學們:王淑玲校長代表學校對我們提出了希望與祝愿,讓我們再次響起熱烈的掌聲對王校長精彩的講話表示感謝!同學們:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在我們懷揣夢想,展望未來,向著自己的目標邁進的時候,我們也不要忘記有那么一些人,他們傳授你知識,教會你做人,在你進步的時候他為你高興,在你任性調皮時,他對你包容、原諒和教誨。讓我們把最猛烈的掌聲獻給在你人生最燦爛的時期,那些陪伴你走向成功的老師們好嗎!!好的
升旗儀式到此結束
2021九月升旗儀式主持詞范文4男:親愛的同學們!
合:早上好!
女:我是主持人--。
男:我是主持人--。
女:新的一周開始了。
男:這是一個嶄新的開始。
女:這又是一次快樂的啟程。
男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!
男:這次升旗儀式由-班負責。-班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。
女:一直以來,-班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男:今天的旗手有:--,--,--等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。
合:--小學升旗儀式現在——開始!
男:立正、稍息!
現在進行第一項:出旗。
女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男:下面進行第三項:唱少先隊隊歌。
女:下面進行第四項:少先隊員宣誓。
男:下面進行第五項:請-老師公布上周衛生紀律檢查結果,頒發流動紅旗。
女:下面進行第六項:請-校長講話,大家鼓掌歡迎!
男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回。
2021九月升旗儀式主持詞范文5合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發展。
合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗!
甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席臺站好。
甲:請-老師做國旗下講話。
乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙:播種一種行為,收獲一種習慣。
甲:播種一種習慣,收獲一種性格。