實(shí)習(xí)報(bào)告

好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺中，我們來到了目的地——南航金工實(shí)習(xí)工廠。按學(xué)院安排的日程，三個(gè)實(shí)習(xí)班各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車間，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。說快也真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在十天的實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少啊！比如說：在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在車工實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得很完美，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺機(jī)床，但感覺到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！在磨工實(shí)習(xí)中，我們領(lǐng)會(huì)到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”！沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在比賽中，金剛石絲毫末損，還伴有無數(shù)的“火花流星”。ˇˇˇ網(wǎng)有文章需求，*留言板，12小時(shí)內(nèi)解決您的問題在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。在鍛造實(shí)習(xí)中，家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。在沖壓實(shí)習(xí)中，更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿，一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡直是天壤之別，而且沖壓操作簡單，產(chǎn)品合格率接近百分之百呢！在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，觀察時(shí)間長，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的。

不僅僅是所接觸到那些操作技能，兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束啦。也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我鍛煉的幾種能力，更多的則需要我每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。

對于培養(yǎng)我動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為非機(jī)械專業(yè)的一名學(xué)生，金工見習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課。但是汽車和機(jī)械其實(shí)是一路子，學(xué)好理論知識固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，大學(xué)生，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我走出課堂，各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對我?guī)椭蔷薮蟮摹?/p>

先后參加了車工，實(shí)習(xí)期間。焊接，鉗工，從中我學(xué)到很多寶貴的東西，讓我學(xué)到書本上學(xué)不到東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

對我來說感覺很新鮮，第一次金工實(shí)習(xí)。上午上完一二節(jié)的英語課，便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，金工車間，老師給我講解金工實(shí)習(xí)的意義，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。

接下來，首先接觸的工種是車工。車工是車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面。老師要求我做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20mm那么刀具只能前進(jìn)10mm并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才知道，其中的微小差距就造成了整個(gè)零件的好壞，1mm平時(shí)覺得很小，無所謂但是車床上加工零件才知道，1mm多么大的錯(cuò)誤而不是誤差。

無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，車工之后是焊工。知道那就是焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的帶好防護(hù)罩開始了焊工的操作，從老師那里學(xué)到焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個(gè)急啊，不過在后來的反復(fù)體驗(yàn)中，還是掌握了一些竅門，這次更讓我認(rèn)識到不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗(yàn)過才知道其中的奧妙。

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期一周的金工見習(xí)周已經(jīng)過去了。在見習(xí)期間我們接觸了PLC、線切割、加工中心、焊接、普銑、模具、鑄造等幾個(gè)工種，還簡單地了解了數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。在老師耐心細(xì)致的講授和我們積極的配合下，我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識，并掌握一些基本操作。因此我對此次的金工實(shí)習(xí)作以下簡要的總結(jié)。

首先，金工實(shí)習(xí)帶給我們更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。剛開始接觸車床的時(shí)候，我感到頗為興奮和害怕。但在親自實(shí)踐了以后，我對車床的那些恐懼也蕩然無存了。作為一個(gè)文科生，我們平時(shí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不多，上課都是呆在課室里，面對的都是一些條條框框的理論、知識。現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對全面人才的需求。在遇到實(shí)際困難的時(shí)候難免會(huì)手足無措，但是此次的金工實(shí)習(xí)給了我一個(gè)提高實(shí)際動(dòng)手能力和解決現(xiàn)實(shí)問題能力的機(jī)會(huì)。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們大概掌握了上述工藝的正確操作方式。在觀摩課時(shí)，覺得挺簡單的，一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易，這使我深深地明白了實(shí)踐出真知的道理。

其次，金工實(shí)習(xí)還大大地?cái)U(kuò)充了我們的知識面。作為一名文科生，我們很難得有機(jī)會(huì)接觸類似于焊接、鑄造等工種，此次實(shí)習(xí)真正地使我們了解到我們的知識面是多么的狹窄。這些工藝正是我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢杂龅降模覀內(nèi)绻麅H僅停留在書本的知識中，那么是永遠(yuǎn)也無法面對現(xiàn)實(shí)的生活的。例如：焊接在日常生活中隨處可見，應(yīng)用極其廣泛，而其操作是我們光靠看書學(xué)不會(huì)的。這就要求我們通過各種各樣的學(xué)習(xí)來擴(kuò)大自己的知識面，所以我們要通過此次實(shí)習(xí)能過學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。

最后，這次實(shí)習(xí)無疑是增加了我們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。我們現(xiàn)在是大二的下學(xué)期，不用多久我們就畢業(yè)了，剛開始我感覺金工實(shí)習(xí)與我們學(xué)習(xí)的專業(yè)好像沒有太大的聯(lián)系，但是聽到老師的講授之后，我終于知道這兩者之間不但是有關(guān)系，而且關(guān)系是十分密切的。如果我們以后在工廠做人力資源管理的就更加要注重這方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了，當(dāng)我們在企業(yè)工作時(shí)，就業(yè)單位不可能像老師一樣手把手地將知識傳遞給我們，所以這就要我們不斷地學(xué)習(xí)積累，但更重要的是積累生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

隨著科學(xué)技術(shù)地不斷進(jìn)步，大批大學(xué)生地不斷涌現(xiàn)，國家需要的是多方面的發(fā)展型人才。這就要求我們通過不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識，掌握更多的技能，這樣才能使自己更具有競爭力。伴著我們國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多新領(lǐng)域會(huì)得到開發(fā)，將來我們要面對的領(lǐng)域不一定是自己所為熟悉的，這同樣要求我們具備創(chuàng)新及應(yīng)變能力，就像此次的實(shí)習(xí)一樣，它不僅僅是要求我們掌握這幾個(gè)工種的操作方式，而是通過此次實(shí)習(xí)，要求我們只有勇于嘗試，才能有所突破。我覺得不斷嘗試，勇于創(chuàng)新，處變不驚是我們這次實(shí)習(xí)要達(dá)到的目的。

真的很滿足！建議呢，對這次的實(shí)習(xí)。就是希望規(guī)模能越來越大：廠房、機(jī)器。最重要的能有更多師傅們因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)的過程中時(shí)候一個(gè)師傅甚至帶我十二個(gè)同學(xué)，師傅們進(jìn)行演練的時(shí)候大家經(jīng)常圍成好幾圈，有些同學(xué)可能看的不是很清楚！祝清華越來越大，師傅們工作順利

還感受到責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)，轉(zhuǎn)眼間為期十天的實(shí)習(xí)已落下了帷幕。這十天里我學(xué)到很多東西。不只自身的實(shí)踐動(dòng)手能力得到提高。體力、魄力也都收到挑戰(zhàn)。更是對清華的老師有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程資料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課。也是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對于培養(yǎng)我動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為一名地質(zhì)工程的學(xué)生一開始的對于學(xué)校組織這次時(shí)間環(huán)節(jié)有些不太明白，但慢慢的喜歡上了甚至對于即將結(jié)束這門實(shí)習(xí)課懷有依依不舍之情。

主要學(xué)習(xí)了銑磨、線切割、數(shù)控、車工、鑄工、焊接、鉗工等幾大工種！再動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候除了對它懷有一些好奇與新鮮感，當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的這十天里。更多的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的危機(jī)意識。對于一些精度要求求大的工種容不得半點(diǎn)馬虎。比如車工一不留神就有可能做出來一個(gè)廢品！對于你自身來說可能是一件羞恥的事，但要是加工進(jìn)去的廢品那倒火車等中安裝應(yīng)用它可意味著幾千人的生命啊！雖然我做得東西也不會(huì)被拿去用，但大家也都是一遍一遍的練習(xí)，有的同學(xué)甚至在休息的時(shí)間也在練！比如鑄工，不論我做的時(shí)候多么得認(rèn)真，做出來的東西總有或大或小的瑕疵！力度掌握的不太好，也不夠均勻！與自己的笨拙相對應(yīng)的便是師傅們嫻熟！直到現(xiàn)在鑄工師傅那熟練地動(dòng)作還深深的老在腦海中！讓我很是佩服！累是不可否認(rèn)的特別是對我女生來說，可以說得上是一項(xiàng)體力上上的考驗(yàn)！但是盡管自身不占優(yōu)勢女生們并不服輸，因?yàn)槲矣心托模?xì)心，所已做出來的東西甚至比男生的還要好！

感謝清華的師傅們給我言傳身教，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到知識，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的有了收獲、有了進(jìn)步。

這次我們金工實(shí)訓(xùn)了二個(gè)工種，下面我將二個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下：

鉗工實(shí)訓(xùn)

鉗工是我們第一個(gè)實(shí)訓(xùn)的工種，也是一個(gè)實(shí)訓(xùn)工種中最累的一個(gè)工種。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭，說來容易做來難，我們的任務(wù)是把一個(gè)16×16的9cm長的方剛手工挫成14×14長8.5的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢，即便是很小心，我還是因?yàn)橄麓斓牧Χ壬源罅艘恍┰谧髌芳磳⑼旯さ臅r(shí)候犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，挫傷了一個(gè)導(dǎo)角。為了保證能交上一個(gè)合格的作品，我又重頭開始：鋸毛坯，錯(cuò)毛坯，，量長度，量厚度，磨光斜面，打?qū)Ы牵@孔，攻絲，安裝，每一個(gè)步驟都要求細(xì)致入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規(guī)定，而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過師傅耐心的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，同時(shí)借鑒了其他同學(xué)的方法，我終于有了自己加工零件的做法，在四天時(shí)間里成功做出了一個(gè)較為合格的作品，當(dāng)然這個(gè)作品也有一些不足之處，因?yàn)椴牧嫌邢蓿麄€(gè)榔頭比例失調(diào)，看上去不是很美觀，但整個(gè)作品也在本組獲得了最高分。

車工實(shí)訓(xùn)

車工實(shí)訓(xùn)是我組第二個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，用時(shí)三天，目的是學(xué)習(xí)車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累，但要車出一個(gè)合格的作品還需要花的量時(shí)間來練習(xí)。我們小組七人一個(gè)車床，時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們都認(rèn)真對待每一次車床操作，車工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是車一個(gè)手柄，因?yàn)檐嚧彩蔷芗庸C(jī)器，所加工出來的工件公差范圍小于±0.5mm，其中最難的部分就是車圓弧，雙手必須配合好，稍有不穩(wěn)妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品，一個(gè)不小心退刀失誤切去了手柄的大半，整個(gè)手柄就在關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣。車工的要點(diǎn)就是掌握進(jìn)退刀的速度和厚度，進(jìn)刀過快會(huì)打劈木料，過慢又影響加工手柄的用時(shí)，進(jìn)刀過厚會(huì)使工件的表面粗糙，過薄也會(huì)使加工次數(shù)增加，浪費(fèi)時(shí)間，影響成績。經(jīng)過緊張而有序的學(xué)習(xí)和實(shí)踐我已在三天內(nèi)掌握了車工的基本操作方法和加工技巧，最后的考核過程中我的作品整體比較完美，但因?yàn)榧庸こ龅墓ぜ窳艘缓撩妆恢乜哿朔謹(jǐn)?shù)。還是那句話：熟能生巧，學(xué)到皮毛的技術(shù)沒有什么值得我驕傲的，只有不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使自己更優(yōu)秀。

整個(gè)實(shí)訓(xùn)中就屬焊工實(shí)訓(xùn)最傷眼睛，如果保護(hù)不得當(dāng)眼睛就會(huì)紅腫流淚，還好，師傅教了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，我的眼睛才算逃過了一劫。焊接看上去并不是很難可輪到自己才發(fā)現(xiàn)不是想象中的那樣容易。一開始我連電弧都打不著，在師傅的耐心幫助下我終于順利突破了打電弧，引電弧的難關(guān)。焊接的優(yōu)劣取決與焊縫的平整度，如果在焊接時(shí)手感不好或是焊接的方法不正確都會(huì)使焊點(diǎn)錯(cuò)位，焊縫移動(dòng)，焊線扭曲，為了攻克這些難關(guān)我虛心向師傅求教，在師傅的指點(diǎn)下我的焊接水平逐步提升，從起初的歪七扭八到最后的平整均勻我付出了很大的努力，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門，在焊接過程中先把與焊鉗連接的電線梳理好，這樣方便焊接時(shí)焊鉗的移動(dòng)，也可以保證焊縫不被碰開。經(jīng)過三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)我的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，我得到了本組最好的成績，這對我來說又獲得了一次成功的喜悅。

摘要：氰化法提金，是以氰化物水溶液作為浸出液來提取黃金的工藝。我國全泥氰化廠數(shù)量、規(guī)模不斷壯大，生產(chǎn)流程也更為順暢，氰化提金是傳統(tǒng)黃金生產(chǎn)工藝，應(yīng)用時(shí)間長，工藝成熟，回收率高，是現(xiàn)階段從礦石中提取黃金的主流方式。但是與其他國家相比，在氰化工藝設(shè)計(jì)上還存在一定的差距，生產(chǎn)指標(biāo)較低，設(shè)備性能、檢測控制等方面還存在不足，而且氰化物屬于劇毒。本文對全泥氰化提金工藝設(shè)計(jì)中注意事項(xiàng)進(jìn)行分析，對常見流程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行說明，通過強(qiáng)化全泥氰化提金工藝設(shè)計(jì)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：全泥氰化提金工藝；氰化物；回收率；降氰

據(jù)中國黃金協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年，我國黃金產(chǎn)量為479.50噸，較2019年下降4.2%，但仍是全球最大黃金產(chǎn)出國，受珠寶首飾需求、國民投資需求、工業(yè)制造需求、黃金儲備需求等因素拉動(dòng)，我國黃金產(chǎn)銷量大，均位居全球第一。氰化法提金工藝主要包括滲濾氰化法提金、攪拌氰化法提金、堆浸氰化法提金、鋅置換法、炭漿法、離子交換樹脂法、電積法等。具體來看，滲濾氰化法提金主要用于處理金精礦、金汞混合礦方面；攪拌氰化法提金主要用于處理泥質(zhì)氧化金礦方面；堆浸氰化法提金主要用于處理低品位金礦方面。原則流程是全泥氰化提金工藝設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，也是進(jìn)行選礦的關(guān)鍵，因此，要注重全泥氰化提金工藝設(shè)計(jì)工作。全泥氰化提金工藝設(shè)計(jì)當(dāng)中要確定流程，能夠符合礦石特點(diǎn)，根據(jù)設(shè)計(jì)原則并且要在較長的時(shí)間當(dāng)中維持生產(chǎn)的穩(wěn)定性，避免出現(xiàn)投產(chǎn)之后進(jìn)行流程改造。

1礦石可選性試驗(yàn)

礦石可選性試驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槿嗲杌峤鸸に囋O(shè)計(jì)提供數(shù)據(jù)參考。全泥氰化提金工藝項(xiàng)目開展的過程當(dāng)中設(shè)計(jì)人員要對礦區(qū)中礦石種類、地質(zhì)特點(diǎn)、金品位、有害組分等信息進(jìn)行充分的搜集，并且深入性分析，配合地質(zhì)等技術(shù)人員的工作。礦石可選性試驗(yàn)的開展要遵照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并且根據(jù)規(guī)定要求選擇流程方案，制定好設(shè)計(jì)指標(biāo)，明確實(shí)際工藝條件，準(zhǔn)備完善的設(shè)備，這些措施都能夠?yàn)槿嗲杌峤鸸に囋O(shè)計(jì)提供可靠依據(jù)。通常情況針對所在礦區(qū)進(jìn)行試樣和地質(zhì)兩者品位的比較，當(dāng)品位下調(diào)為25%左右的時(shí)候，針對于露天進(jìn)行的采礦，試樣與地質(zhì)品位都應(yīng)該下調(diào)10%左右為最佳。試驗(yàn)要經(jīng)過氰化浸出，之后完成礦漿的沉降速度試驗(yàn)，要保障礦漿濃度、工業(yè)生產(chǎn)礦漿濃度保持一致，這樣才能夠滿足全泥氰化提金工藝設(shè)計(jì)中設(shè)備選擇的需求。針對具有碳物質(zhì)礦樣進(jìn)行的炭漿法試驗(yàn)的時(shí)候，就應(yīng)該對工藝流程進(jìn)行方案的對比，突出工藝競爭吸附效果，提升浸出指標(biāo)。

2全泥氰化提金工藝設(shè)計(jì)以生產(chǎn)實(shí)踐為基礎(chǔ)

本文作者：肖利李雪工作單位：中航工業(yè)沈陽飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司

航空飯金工裝數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)

與其他加工制造方法相比,飯金件的數(shù)字化設(shè)計(jì)制造有自身的特點(diǎn)。飯金件并非一次成形,它的制造過程包括多個(gè)工序,因此飯金件的數(shù)字化定義不僅包括零件本身的定義,更包括工序件的定義和優(yōu)化。為了保證制造精度,必須根據(jù)零件形狀、成形工藝、材料特性等進(jìn)行成形過程中工藝數(shù)模的定義,作為工序間的制造依據(jù)和檢測依據(jù)。其次,飯金件成形是塑性變形過程,無法完全定量控制。再次,飯金成形過程中需控制的主要是成形力、溫度等工藝過程參數(shù),而非坐標(biāo)等幾何參數(shù),控制難度更大。由于材料性能的不穩(wěn)定性和隨機(jī)性,使工藝參數(shù)設(shè)計(jì)和成形過程精確控制十分困難。因此必須從成形工藝開始直至工裝模具試壓交付整個(gè)過程進(jìn)行研究,形成飯金件數(shù)字化設(shè)計(jì)制造的解決方案,建立飯金的數(shù)字化設(shè)計(jì)制造體系。飯金數(shù)字化設(shè)計(jì)制造包括工藝數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)字化工藝數(shù)模(即制造模型)、工裝數(shù)字化設(shè)計(jì)、工裝模具數(shù)字化制造等內(nèi)容,這些內(nèi)容以產(chǎn)品數(shù)模庫、產(chǎn)品工藝數(shù)據(jù)庫、工藝數(shù)模庫、模具設(shè)計(jì)知識庫、標(biāo)準(zhǔn)件庫、成形分析/仿真庫等共享數(shù)據(jù)為支撐,通過數(shù)據(jù)接口與相關(guān)部門進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,由數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理,進(jìn)行系統(tǒng)集成,實(shí)現(xiàn)并行設(shè)計(jì)制造,從而提高飯金模具設(shè)計(jì)質(zhì)量,縮短制造周期。飯金的數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)工藝設(shè)計(jì)和制造模型的定義是核心,應(yīng)該進(jìn)行以下方面的工作:建立企業(yè)共享數(shù)據(jù)庫。飯金件設(shè)計(jì)是典型的知識需求密集的過程。企業(yè)在以往的制造過程中積累了大量關(guān)于飯金材料性能數(shù)據(jù)、典型流程、工藝參數(shù)等經(jīng)驗(yàn)及試驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為共享知識,建立模具工藝知識數(shù)據(jù)庫,有助于提高飯金工藝設(shè)計(jì)的效率和成形質(zhì)量。此外還有模具設(shè)計(jì)知識數(shù)據(jù)庫、模具數(shù)字化分析數(shù)據(jù)庫等。研究飯金件制造模型定義方法,建立毛坯和工藝模型的專用計(jì)算工具,為工裝設(shè)計(jì)、工藝參數(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控編程等提供數(shù)據(jù)源,以滿足零件精密成形的需要。圖1中,成形模具的外形制造依據(jù)為制造模型中的成形工藝模型而不是零件原始數(shù)模。成形工藝模型考慮了零件的回彈等因素,對型面和尺寸進(jìn)行了合理的預(yù)修正。以制造模型為框肋零件橡皮囊液壓成形工藝過程的數(shù)據(jù)源,改變了反復(fù)試錯(cuò)的制造方式,簡化了模具設(shè)計(jì)的工作,減少了人為不確定因素的影響,提高了模具設(shè)計(jì)的效率,同時(shí)可保證零件成形后的精度,提高零件制造的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)零件的精密、快速和低成本的制造。圖1框類零件橡皮囊液爪成形過程飛機(jī)蒙皮柔性工裝是數(shù)字化制造的一個(gè)典型案例。圖2所示是一種柔性多點(diǎn)吸盤式夾持工裝系統(tǒng),采用數(shù)字量傳遞的蒙皮制造技術(shù),與工藝數(shù)字化和數(shù)控設(shè)備結(jié)合很容易實(shí)現(xiàn)蒙皮零件的數(shù)字化生產(chǎn),使工裝制造周期大幅減少,生產(chǎn)效率顯著提高。模具外形調(diào)整在10分鐘之內(nèi)可以完成,對于多品種小批量蒙皮零件的生產(chǎn)具有獨(dú)特優(yōu)勢。國內(nèi)北京航空制造工程研究所已經(jīng)開展了這方面的工作5:。

國內(nèi)航空公司的飯金工裝數(shù)字化設(shè)計(jì)制造

國內(nèi)航空公司在民機(jī)轉(zhuǎn)包項(xiàng)目中通過與波音公司的合作,也逐漸開始了數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用。配置了以CATIA軟件系統(tǒng)為主導(dǎo)的三維CAD/CAM系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品和工裝的數(shù)字化設(shè)計(jì),模具的數(shù)字化制造也已經(jīng)開展多年。飯金工裝的設(shè)計(jì)流程如圖3所示,工裝設(shè)計(jì)部門接到設(shè)計(jì)任務(wù)后,提取零件數(shù)字模型作為設(shè)計(jì)依據(jù),圖紙歸檔后,提交工裝數(shù)字模型作為模具制造依據(jù),模具制造部門以工裝模具數(shù)字模型為依據(jù)進(jìn)行數(shù)控加工。整個(gè)過程中數(shù)據(jù)模型作為設(shè)計(jì)、制造的唯一依據(jù)。題。比如工藝數(shù)模數(shù)據(jù)庫。在飯金設(shè)計(jì)模型到零件最終形狀的成形過程中,由于材料性能以及回彈等因素,成形飯金的模具形狀與設(shè)計(jì)的零件最終形狀存在一定偏差。飯金件設(shè)計(jì)模型準(zhǔn)確描述了最終形狀和尺寸,但未考慮飯金件工藝過程的中間狀態(tài),缺乏設(shè)計(jì)到制造的過渡。現(xiàn)在的飯金設(shè)計(jì)還無法依據(jù)產(chǎn)品數(shù)據(jù)模型和工藝設(shè)計(jì)提供制造用數(shù)字模型(即工藝數(shù)模),飯金設(shè)計(jì)使用的依然是設(shè)計(jì)模型,導(dǎo)致飯金件成形回彈后需要輔助工序進(jìn)行修正,影響了飯金件質(zhì)量的進(jìn)一步提高,也影響到飯金件的制造效率。需要對各種材料進(jìn)行進(jìn)一步研究,通過仿真分析,在產(chǎn)品數(shù)模基礎(chǔ)上建立工藝數(shù)模,為模具設(shè)計(jì)和數(shù)字化檢測服務(wù)。再比如模具設(shè)計(jì)知識庫。飯金件及其成形工藝的種類繁多、成形過程的多因素性決定了飯金件在設(shè)計(jì)制造過程中依賴于在長期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)知識,這些經(jīng)驗(yàn)知識以及各種成形工藝參數(shù)知識、各類模具的設(shè)計(jì)知識等都是模具設(shè)計(jì)的重要資源,知識庫的建立有助于模具設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率的提高。在質(zhì)量控制方面。目前飛機(jī)質(zhì)量控制方法落后于制造技術(shù)發(fā)展,人員隊(duì)伍素質(zhì)和能力與當(dāng)前數(shù)字化制造技術(shù)深人應(yīng)用不匹配。檢測手段不夠先進(jìn),除數(shù)控加工的結(jié)構(gòu)件采用數(shù)控測量機(jī)檢測外,其他零件和裝配件基本上仍依賴于工裝進(jìn)行手工檢測,精度和準(zhǔn)確度難以滿足客戶要求。模具的數(shù)控制造中,高速加工、復(fù)合加工、快速原型制造和制模技術(shù)等還需要開展研究。

圖3國內(nèi)航空公司飯金模具設(shè)計(jì)制造流程但是在飯金設(shè)計(jì)制造過程中還存在一些問B一777實(shí)現(xiàn)了全球第一個(gè)全機(jī)數(shù)字樣機(jī),在55個(gè)月內(nèi)完成了研制到交付使用;JSF聯(lián)合攻擊戰(zhàn)斗機(jī)是第一個(gè)基于全球虛擬企業(yè)制造的飛機(jī)項(xiàng)目,代表了數(shù)字化制造的最高水平。這都證明了數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)的生命力。伴隨民機(jī)轉(zhuǎn)包生產(chǎn)和產(chǎn)品型號研制,國內(nèi)數(shù)字化制造技術(shù)有了較大的發(fā)展,已經(jīng)全面開展三維數(shù)字化設(shè)計(jì)和虛擬裝配,形成了全機(jī)級和部件級的數(shù)字樣機(jī),在產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、工藝設(shè)計(jì)和工裝設(shè)計(jì)制造已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化技術(shù)。具體就模具設(shè)計(jì)制造而言,只是在設(shè)計(jì)和制造上實(shí)現(xiàn)了一些突破,初步建立了飯金工裝的數(shù)字化設(shè)計(jì)流程;對于飯金工裝的數(shù)字化系統(tǒng)而言,在工藝數(shù)模設(shè)計(jì)、知識數(shù)據(jù)庫的建立、模具數(shù)字化分析與仿真、模具數(shù)字化制造仿真還有很多工作要做。

還要有力氣，鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的可能干一個(gè)上午卻都是反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的腿也站的有一些僵直了然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，最想說的就是感謝指導(dǎo)我老師了

大家都期盼著它來，金工實(shí)習(xí)。期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實(shí)習(xí)后，覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了實(shí)習(xí)不是一件簡單的事，并不是假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi)，學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到東西，并在意志品質(zhì)上得到鍛煉。

歲月流梭！時(shí)光匆匆。

但我卻感到很快樂！因?yàn)槲覍W(xué)到作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦。

也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢？實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識和金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。這是作為學(xué)生的第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人。

短短的對我這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說，一個(gè)星期。也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我知識水平。

實(shí)習(xí)報(bào)告

第一項(xiàng)：車工

上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用（而且一般好用）。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得：車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）………………。這一通好嚇！令花容失色，草容扭曲，一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，跟隨孟師傅。師傅其人身量不高，只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外，整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻（注：一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同）像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物（我們）不同，師傅一身短打扮：t恤，涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少：畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在，我們怕誰？？！師傅一開口，天津話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子（順利的開始）十分好用，陪我度過了幸福的四天。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細(xì)一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了！！！！美！！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣。看到平時(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易啊！！！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了（我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥1684774474）。都是心血啊！！！！之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡單零件的人（這種分配方式得到了大家的認(rèn)可）開工！！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子（因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦）得到了精神上的慰藉。車工，拜拜了！！

第二項(xiàng)：鍛壓焊銑刨磨

第5天．我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)（應(yīng)該是有4個(gè)）新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高，又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他，大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃，更拉近了他和我們的距離（您了見過那個(gè)鬼是口吃的？？？不過侃歸侃，從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心！！肅然起敬）。先上課。那1300~850的溫度，把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。（這倆小時(shí)，真是對我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。）緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng)，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？！這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮（不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了）。當(dāng)然，會(huì)有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了！！一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。砸了一個(gè)上午，其中一頭可算是有了方的意思。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身。看著師傅的表演，我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程（因?yàn)橛袔煾翟诳粗允蔷毮懽樱绻麤]有師傅，就是玩命）。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰說工人們沒本事？你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖。?/p>

第6天。我們?nèi)ズ附印８植懒恕Ｉ衔缙铺旎牡闹v了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來，我們就戴上面具，要親自電弧焊了！！這其中的害怕自不必細(xì)說，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線（全是焊點(diǎn)，大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了）所以就不多說了（呵呵，不要打我）。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用！！并且要先把片燒化，在往里添焊條。每添一下，都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍！！！所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次，不在乎這第二會(huì)，博得老師一夸也算值了！！！不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師！！！真是的！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺，工人們太危險(xiǎn)了！向工人師傅們致敬！！！

摘要：隨著可持續(xù)發(fā)展理念的日益普及，各行各業(yè)都逐步將環(huán)保技術(shù)與環(huán)保設(shè)備融入到生產(chǎn)線中。對于冶金行業(yè)來說，要想在日常生產(chǎn)過程中貫徹可持續(xù)發(fā)展理念，就必須應(yīng)用最新的化工技術(shù)。只有充分利用化工技術(shù)的優(yōu)勢，才能從根本上有效降低有害物質(zhì)對環(huán)境帶來的危害。本文首先對化工技術(shù)進(jìn)行簡單介紹，然后通過分析國內(nèi)各行各業(yè)對化工技術(shù)的認(rèn)識與應(yīng)用程度，進(jìn)而給出化工技術(shù)在冶金領(lǐng)域的一些應(yīng)用場景，希望能夠?qū)σ苯鹦袠I(yè)可持續(xù)發(fā)展有所幫助。

關(guān)鍵詞：化工技術(shù)；冶金；可持續(xù)發(fā)展

傳統(tǒng)的冶金技術(shù)主要采用高溫爐熔煉工藝，這種工藝雖然能夠在短時(shí)間內(nèi)滿足公司的業(yè)務(wù)需求，但是冶金生產(chǎn)線的能源利用率比較低且對環(huán)境造成的危害較大。因此，多數(shù)企業(yè)開始探索科學(xué)的化工技術(shù)，想要將化工技術(shù)應(yīng)用到環(huán)保等級較低的車間。一方面，企業(yè)是想通過引入最新的化工技術(shù)來提升能源利用率與經(jīng)濟(jì)效益[1]。另一方面，企業(yè)家在自身財(cái)富到達(dá)一定層次之后所背負(fù)的社會(huì)責(zé)任感也逐漸增強(qiáng)，積極響應(yīng)國家的可持續(xù)發(fā)展理念也能夠?yàn)樽约旱钠髽I(yè)提升競爭力與知名度。

1化工技術(shù)簡介

化工技術(shù)通常是指以化學(xué)原理為指導(dǎo)、以成熟的工程技術(shù)為實(shí)踐原則，力圖將相關(guān)產(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的各類有害物質(zhì)降到最低的環(huán)保技術(shù)。常見的有害物質(zhì)主要有生產(chǎn)原材料、催化劑以及化學(xué)溶劑等，化工技術(shù)主要分解有害原材料中的分子實(shí)現(xiàn)環(huán)保可持續(xù)。因此，工廠中冶金生產(chǎn)線加大對化工技術(shù)引進(jìn)的投資力度是很有必要的，這不僅會(huì)使企業(yè)的生產(chǎn)效率得到有效提高，還可以保證工業(yè)原料的再利用。化工技術(shù)在生產(chǎn)線中的正能量與國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀：當(dāng)前我國的工業(yè)發(fā)展正處于高速發(fā)展階段，所達(dá)到的技術(shù)高度已經(jīng)不遜色于多數(shù)發(fā)達(dá)國家。而不幸的是，化工企業(yè)與重金屬企業(yè)在追求自身經(jīng)濟(jì)利益時(shí)忽略了企業(yè)給環(huán)境帶來的負(fù)面影響，特別是含重金屬有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水、廢氣與生產(chǎn)線的工業(yè)廢渣被直接排放到大氣與河流中。近年來，化工技術(shù)被廣泛用于礦業(yè)、化工企業(yè)以及冶金行業(yè)，在一定程度上改善了環(huán)境質(zhì)量且效果有目共睹。隨著國內(nèi)多數(shù)重工業(yè)廣泛應(yīng)用化工技術(shù)且起到了不錯(cuò)的效果，相關(guān)行業(yè)譬如印刷、制藥以及石油石化等行業(yè)紛紛加入到了技術(shù)革新的隊(duì)伍中。值得一提的是，國家為了支持企業(yè)引進(jìn)化工技術(shù)，還專門派專業(yè)的科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)地考察研究，從而為提升化工技術(shù)的效能提供有力保障。

2化工技術(shù)在冶金工藝中的應(yīng)用展望