各位領(lǐng)導，大家好：

這次我競聘的職位是總務后勤科長。

一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導和同志們的支持，較好的完成了各項工作。

我想做為科室領(lǐng)導、不但要盡職盡責地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進行認真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導創(chuàng)造性的向前發(fā)展。

在任副科長期間，始終把加強學習，提高科室人員素質(zhì)和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。

制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。

各位領(lǐng)導，大家好：

這次我競聘的職位是總務后勤科長。

一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導和同志們的支持，較好的完成了各項工作。

我想做為科室領(lǐng)導、不但要盡職盡責地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進行認真的分析研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導創(chuàng)造性的向前發(fā)展。

在任副科長期間，始終把加強學習，提高科室人員素質(zhì)和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。

制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳。

一學期來，在學校校長室和黨支部的正確領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學校中心工作，遵循為教育教學服務、為師生服務的宗旨，實事求是，開拓進取，充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。本學期，總務處在食堂制度建設，學校基建維修，食堂進菜等方面做了不少工作，完成學校各項總務后勤工作任務。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、工作思路

本著學校勤儉辦學的理念和一心為公的辦事原則，我時常提醒自己要做好工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的信任，努力提高教師對總務工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做，不甩大秀，勤奮、積極工作，努力提高服務意識。

二、總務工作

食堂是學校后勤工作的重點也是焦點，為加強對食堂的規(guī)范管理，本學期我出臺了《食堂管理制度》，共十項，有些制度當初還有爭議或有反對的聲音，一學期運轉(zhuǎn)下來應該說，制度對規(guī)范管理食堂起到比較好的作用。比如非工作人員不許進入操作間，比如工作人員不得為家屬打飯，進出食堂空手來去等等，所有的制度的制定目的只有一個管理好食堂，維護教師之間的公平。可以肯定這些制度最終得到大家的理解和接受，也達到的預期的效果，這是有目共睹的。食堂進菜方面我本著同質(zhì)比價，同價比質(zhì)的原則，嚴把食堂進菜質(zhì)量關(guān)和價格關(guān)，每天的菜都是前一天下午和菜販定，確保菜價緊跟市場，每天早上上班前在食堂檢驗把關(guān)菜的質(zhì)量，一學期以來沒有進過一個有問題的菜或劣質(zhì)菜，有問題立即退毫無余地。我時常告訴我自己今天做這個總務主任是大家對我的信任，我沒有資格也沒有權(quán)利去拿集體的利益做人情。所有這些我只求問心無愧，對得起自己的良心。

在購物上我能做到以節(jié)約為原則，且每筆購買物品有記錄有去處，“挺直腰桿做人做事”是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏得人的尊重，做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做，比如班級門壞了自己釘，宿舍水龍頭壞了自己更換等等。本學期改善了教師值班環(huán)境，新搬得值班室添置了電腦并安裝了無線網(wǎng)卡和小音箱，值班教師可上網(wǎng)打發(fā)值班無聊的時間，并購置了電熱毯。值班室床上的被子毯子本學期我自己清洗消毒過2次，保證清潔無異味。為值班創(chuàng)造了一個衛(wèi)生、舒適的就寢環(huán)境。

高校后勤是高等教育事業(yè)的重要保障，也是高校發(fā)展的重要組成部分。在高校工作中，我們既要高度重視教學工作，高度重視高校科研工作，同時也要高度重視后勤保障工作。沒有后勤的支持和保障，高校的教學、科研工作難以開展。從某種意義上說，高校后勤不亞于軍事后勤，它既是教育事業(yè)的重要保障，也是教育事業(yè)的重要方面。

第一，高校后勤人為改革發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻

改革開放以來特別是近年來，在教育大發(fā)展過程中，我省高校后勤得到了大發(fā)展。美麗的校園、先進的設施、可口的飯菜，都是后勤人用汗水換來的。正因為有了后勤的支持，**高等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，毛入學率超過40%，從精英教育邁向大眾化教育。

這些工作成績的取得，除了全系統(tǒng)干部師生孜孜不倦的努力，也與后勤改革探索是分不開的。在高校諸項改革中，后勤改革走在了前列，成果十分顯著。我到教育廳后，每每走到學校，都感受到后勤工作的重要性，也感受到后勤人所做的貢獻。

這些年，高校始終在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中發(fā)展，與后勤人的辛勤勞動是分不開的。后勤穩(wěn)定是高校穩(wěn)定的重要保障，后勤穩(wěn)才有高校的和諧可言。特別是去年下半年以來在應對物價持續(xù)上漲壓力過程中，我深感高校后勤隊伍不僅可信賴，而且很有戰(zhàn)斗力。后勤戰(zhàn)線廣大干部職工不但承受住了自身的壓力，還幫助做社會企業(yè)的工作，實現(xiàn)了高校后勤的穩(wěn)定，并由此支撐了整個高校的和諧穩(wěn)定。

高校后勤戰(zhàn)線上的干部職工，為**教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了重大貢獻。我代表省委教育工委、教育廳，對大家表示衷心感謝！

同志們：

今天，把各位校長、總務主任召集在這里，召開全市學校后勤工作會，就是要進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，總結(jié)經(jīng)驗與不足，安排部署今后一段時期全市學校后勤工作，樹立和落實科學發(fā)展觀，使學校后勤工作，更好地為新鄭教育的改革與發(fā)展提供支持和服務。剛才兩位校長做了很好的發(fā)言，局長對學校后勤工作做了很好的總結(jié)，會后還要對一中分校的后勤工作進行參觀，希望各學校結(jié)合各自的實際情況，認真學習借鑒先進學校的經(jīng)驗，認真落實此次會議精神，從整體上推進我市學校后勤工作健康發(fā)展。下面，我講三點意見。

一、認清形勢，切實增強做好學校后勤工作的責任感和緊迫感

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校工作管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要陣地。學校后勤建設、管理、服務質(zhì)量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學校的總體發(fā)展，影響著教育教學工作的開展，所以，我們一定要以黨的十七大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，從創(chuàng)建平安學校、構(gòu)建和諧校園、實現(xiàn)服務育人，達到為社會主義新農(nóng)村建設服務、為全面建設小康社會作貢獻的高度來認識學校后勤工作的重要性。

當前，我們國家推進工業(yè)化、新農(nóng)村建設，更加關(guān)注民生、社會公平、均衡發(fā)展，更加注重以人為本。在知識經(jīng)濟來臨和溫飽問題基本解決的今天，人民群眾更加重視教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育資源。良好教育的重要體現(xiàn)之一就在于物質(zhì)的豐富，在于教育教學設施的完善，在于學校后勤工作的全面、科學和高效。

其次，以政府為教育投入法定主體，校長為學校法人代表的體制變化，也要求我們學校后勤工作在思想上、方法上、制度建設上來適應這種變化，特別是隨著教育投入的加大、教學設施的現(xiàn)代化、教學手段的多元化和專業(yè)化，學校后勤工作的規(guī)范化建設也就顯得愈發(fā)迫切。

同志們：

今天，把各位校長、總務主任召集在這里，召開全市學校后勤工作會，就是要進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，總結(jié)經(jīng)驗與不足，安排部署今后一段時期全市學校后勤工作，樹立和落實科學發(fā)展觀，使學校后勤工作，更好地為新鄭教育的改革與發(fā)展提供支持和服務。剛才兩位校長做了很好的發(fā)言，局長對學校后勤工作做了很好的總結(jié)，會后還要對一中分校的后勤工作進行參觀，希望各學校結(jié)合各自的實際情況，認真學習借鑒先進學校的經(jīng)驗，認真落實此次會議精神，從整體上推進我市學校后勤工作健康發(fā)展。下面，我講三點意見。

一、認清形勢，切實增強做好學校后勤工作的責任感和緊迫感

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校工作管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要陣地。學校后勤建設、管理、服務質(zhì)量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學校的總體發(fā)展，影響著教育教學工作的開展，所以，我們一定要以黨的*精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，從創(chuàng)建平安學校、構(gòu)建和諧校園、實現(xiàn)服務育人，達到為社會主義新農(nóng)村建設服務、為全面建設小康社會作貢獻的高度來認識學校后勤工作的重要性。

當前，我們國家推進工業(yè)化、新農(nóng)村建設，更加關(guān)注民生、社會公平、均衡發(fā)展，更加注重以人為本。在知識經(jīng)濟來臨和溫飽問題基本解決的今天，人民群眾更加重視教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育資源。良好教育的重要體現(xiàn)之一就在于物質(zhì)的豐富，在于教育教學設施的完善，在于學校后勤工作的全面、科學和高效。

其次，以政府為教育投入法定主體，校長為學校法人代表的體制變化，也要求我們學校后勤工作在思想上、方法上、制度建設上來適應這種變化，特別是隨著教育投入的加大、教學設施的現(xiàn)代化、教學手段的多元化和專業(yè)化，學校后勤工作的規(guī)范化建設也就顯得愈發(fā)迫切。

2015年，全市學校后勤工作的總體要求是：緊緊圍繞全市教育中心工作，以辦人民滿意學校后勤為宗旨，制度建設為抓手，規(guī)范管理為重點，提升素質(zhì)為保證，轉(zhuǎn)變作風、深化改革、創(chuàng)新機制，著力提升學校后勤管理服務保障水平和風險防控能力，確保工作重點突出、特色鮮明、安全穩(wěn)定，為我市教育事業(yè)和諧發(fā)展提供堅強有力的保障和支撐。

一、改進作風，切實加強后勤隊伍建設

（一）嚴格執(zhí)行中央、省、市作風建設規(guī)定，杜絕庸懶散浮拖，扎實抓好教育后勤民生，確保厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費和改進工作作風、密切聯(lián)系群眾取得實效。

（二）認真執(zhí)行黨風廉政責任制，進一步完善后勤黨風廉政建設監(jiān)督檢查和考核評價、責任追究機制，抓好干部廉潔自律教育，構(gòu)建具有教育后勤特色的懲防框架體系。

（三）完善后勤隊伍體系，調(diào)整充實后勤人員，加強學習培訓，提升能力素質(zhì)，培養(yǎng)“行家里手”、“戰(zhàn)線專家”，促進學校后勤事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、突出重點，扎實抓好學校后勤保障工作

同志們：

今天，把各位校長、總務主任召集在這里，召開全市學校后勤工作會，就是要進一步提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，總結(jié)經(jīng)驗與不足，安排部署今后一段時期全市學校后勤工作，樹立和落實科學發(fā)展觀，使學校后勤工作，更好地為新鄭教育的改革與發(fā)展提供支持和服務。剛才兩位校長做了很好的發(fā)言，局長對學校后勤工作做了很好的總結(jié)，會后還要對一中分校的后勤工作進行參觀，希望各學校結(jié)合各自的實際情況，認真學習借鑒先進學校的經(jīng)驗，認真落實此次會議精神，從整體上推進我市學校后勤工作健康發(fā)展。下面，我講三點意見。

一、認清形勢，切實增強做好學校后勤工作的責任感和緊迫感

學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)學校工作管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要陣地。學校后勤建設、管理、服務質(zhì)量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學校的總體發(fā)展，影響著教育教學工作的開展，所以，我們一定要以黨的十七大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，從創(chuàng)建平安學校、構(gòu)建和諧校園、實現(xiàn)服務育人，達到為社會主義新農(nóng)村建設服務、為全面建設小康社會作貢獻的高度來認識學校后勤工作的重要性。

當前，我們國家推進工業(yè)化、新農(nóng)村建設，更加關(guān)注民生、社會公平、均衡發(fā)展，更加注重以人為本。在知識經(jīng)濟來臨和溫飽問題基本解決的今天，人民群眾更加重視教育，更加要求教育的公平，更加需求良好的教育資源。良好教育的重要體現(xiàn)之一就在于物質(zhì)的豐富，在于教育教學設施的完善，在于學校后勤工作的全面、科學和高效。

其次，以政府為教育投入法定主體，校長為學校法人代表的體制變化，也要求我們學校后勤工作在思想上、方法上、制度建設上來適應這種變化，特別是隨著教育投入的加大、教學設施的現(xiàn)代化、教學手段的多元化和專業(yè)化，學校后勤工作的規(guī)范化建設也就顯得愈發(fā)迫切。

縣為指導學校切實做好2015年學校后勤保障工作，保障教育教學工作正常進行，根據(jù)《2015年學校后勤保障工作要點》要求，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，提出2015年學校后勤保障工作要點，請認真貫徹執(zhí)行。

一、指導思想和目標任務

以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，深入踐行科學發(fā)展觀，促進學校后勤保障工作科學、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

圍繞到2019年“學校后勤設施全面標準化、學校后勤保障全面規(guī)范化、學校后勤保障運行全面信息化”的總目標，基本實現(xiàn)后勤設施標準化，進一步加大規(guī)范學校后勤保障工作力度，推進學校后勤保障運行信息化工作，力爭取得一定成效。不斷提升學校后勤保障水平，確保正常教育教學，促進教育公平，努力辦人民滿意的學校后勤。

二、工作思路

把既定的“圍繞一個中心——保障教育教學；抓著兩個基點——一手抓后勤設施建設、一手抓后勤保障規(guī)范；突出三個關(guān)鍵——加強機構(gòu)隊伍建設、健全管理制度、推進后勤設施標準化建設；抓好四個方面工作——夯實基礎、突出重點、抓好常規(guī)、強化監(jiān)管；堅持五個方法——將科學謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、改革開放、務實創(chuàng)新、嚴格考核”工作思路貫穿工作始終。

一、工作目標

以“優(yōu)質(zhì)服務惠及師生”為宗旨，緊緊圍繞營養(yǎng)改善計劃在2015年全面實現(xiàn)食堂供餐，創(chuàng)新提升全縣學校后勤保障及標準化建設和管理服務水平，基本實現(xiàn)后勤設施標準化，進一步加大規(guī)范學校后勤保障工作力度，全面推進學校后勤保障運行信息化工作，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作重點

進一步適應新常態(tài)，提升后勤保障工作的認同度，樹立“服務育人”的工作新理念，把學校后勤管理工作列入學校重要議事日程。確立“兩機制、五重點、三常規(guī)”工作重點（“兩機制”指創(chuàng)新建立學校后勤遠程監(jiān)管中心、學校后勤服務一體化清單責任機制；“五重點”指加強對食堂、師生宿舍、門衛(wèi)等重點區(qū)域的保障管理工作；加快營養(yǎng)改善計劃食堂供餐的步伐；加大對學校BOT食堂回購工作；做好營養(yǎng)午餐勞務派遣公司化運行試點工作；積極探索后勤保障信息化建設；“三常規(guī)”指加強學校食品安全監(jiān)管；重視節(jié)能降耗工作；強化職業(yè)道德規(guī)范）。

三、工作措施

（一）創(chuàng)新機制謀發(fā)展。