導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校音樂課的教學(xué)藝術(shù)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、課堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)

“良好的開端是成功的一半”，一堂好課必須有一個(gè)良好的導(dǎo)入作為前奏。課前的組織教學(xué)目的在于集中學(xué)生的注意力，引起學(xué)生的興趣，新課的導(dǎo)入方法尤為重要。不同類型的課題可以用不同的導(dǎo)入語(yǔ)言和導(dǎo)入方法。有的可以用講故事的方法，有的可以用提問的方法，有的可以用看錄像的方法，有的可以用猜謎語(yǔ)的方法，有的可以用集體討論的方法甚至可以用游戲式、競(jìng)賽式。如，上《祖國(guó)頌》一課時(shí)，老師可以收集一些資料，運(yùn)用多媒體教學(xué)，給學(xué)生看一些反映祖國(guó)大好河山的風(fēng)景照片；改革開放以來全國(guó)各行各業(yè)欣欣向榮蒸蒸日上的景象以及建國(guó)以來取得的輝煌成果，以引起學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，并激發(fā)為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。又如，在欣賞《春江花月夜》時(shí)，如果老師會(huì)跳舞，可以用一段優(yōu)美婀娜的舞蹈作為導(dǎo)入新課的前奏，使學(xué)生隨著老師舞蹈片斷，在觀賞中激發(fā)學(xué)習(xí)音樂、了解舞曲的興趣，不知不覺沉浸于學(xué)習(xí)之中?？傊?，課堂的導(dǎo)入藝術(shù)很重要，值得同仁們不斷探究。

二、課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)

教學(xué)語(yǔ)言在音樂教學(xué)中的作用是舉足輕重的，是音樂藝術(shù)的創(chuàng)作核心，如果缺少優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，音樂課就會(huì)變得單調(diào)、枯燥無味。教師要有語(yǔ)言功底，這就要求老師博覽群書，見多識(shí)廣。當(dāng)前的音樂教學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科滲透，要求教師對(duì)歷史、地理、文學(xué)等方面的知識(shí)懂一些，以便在授課時(shí)把歌曲的歷史、背景介紹得更完美。有了一定的語(yǔ)言功底，還要講究語(yǔ)言的教學(xué)藝術(shù)。一個(gè)老師講課的語(yǔ)氣、速度、音色、語(yǔ)調(diào)是吸引學(xué)生注意力的關(guān)鍵。筆者曾聽過一堂欣賞課——《春江花月夜》。從課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)的環(huán)節(jié)到現(xiàn)代化的教學(xué)手段都是無可挑剔的，但由于教師講話語(yǔ)氣生硬，臉部表情呆板，特別是講話沒有節(jié)奏，缺少抑揚(yáng)頓挫，學(xué)生不能配合，也談不上理解作品的內(nèi)涵，使原本能給人帶來輕松、愉悅的一堂課變得平淡無奇、枯燥乏味。

三、課堂教學(xué)板書藝術(shù)

板書設(shè)計(jì)是一堂好課不容忽視的環(huán)節(jié)，在音樂課的教學(xué)中，往往有很多老師不重視它，但實(shí)際上運(yùn)用獨(dú)具匠心的板書設(shè)計(jì)，能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境與多層次美的教學(xué)氛圍，它直觀、重點(diǎn)突出、圖文并茂，所以在教學(xué)中能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，如果老師寫得一手漂亮的好字，加上精致獨(dú)特、富有情趣的板書設(shè)計(jì)，還能使學(xué)生感受到音符的形態(tài)美，圖片的色彩美，文字的造型美，音樂語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔美，音樂表現(xiàn)的形象美、豐富美。此外，板書還能鍛煉一個(gè)音樂教師的綜合能力，提高音樂教師的整體藝術(shù)素質(zhì)。板書應(yīng)字跡清晰、工整，簡(jiǎn)潔明快，不能過于紛繁雜亂，色彩也不能太夸張、多變，一般色彩不能超過3種。課題要放在整塊板書的上方，重點(diǎn)、難點(diǎn)部分應(yīng)放在突出位置，掛圖、節(jié)奏練習(xí)、卡片等教學(xué)工具要安排合理，錯(cuò)落有致，板書要嚴(yán)謹(jǐn)、大方，重點(diǎn)、難點(diǎn)部分可以適當(dāng)用一些彩色粉筆突出一下。在不同的教學(xué)內(nèi)容中可以采取不同的黑板演示，或老師畫，或?qū)W生畫，或演示與范圖相結(jié)合調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？傊烙^大方的板書往往會(huì)給一堂好課起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

在貫徹執(zhí)行課標(biāo)著重落實(shí)審美教育的今天，我們離不開美的感情、美的形象、美的氛圍和美的意境，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)新世紀(jì)熱愛美、創(chuàng)造美、傳播美的高素質(zhì)人才而努力奮斗吧！

作者：王文榮單位：烏蘭察布市察右中旗民族學(xué)校