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書記民主評議總結（一）

一、思想政治學習方面

能夠緊密結合形勢，采取集中學習與自學相結合的方式，認真學習黨的十七大報告，同志在第十七屆中央紀委第二次全會上的講話，黨的十六大以來中央關于科學發展觀的一系列重要論述，中央關于做好抗震救災工作的一系列重要指示，同志在《在四川召開的抗震救災工作會議上的講話》，中央關于厲行節約、反對奢侈浪費的有關規定和要求，四季度挖潛增效控虧增盈電視電話會議和廠、分公司關于挖潛增效、維護穩定等重要會議精神。圍繞主題，把握靈魂、抓住精髓，提高實踐三個代表的能力。增強自身的使命感、緊迫感和責任感。堅持理論理論聯系實際，學以致用的原則，把理論學習與中心工作結合起來，為公司的生產經營的發展，找出理論依據。

二、工作完成情況

因為受雪凝災害及外部市場價格長期倒掛的影響，公司生產經營活動一直處于不穩定局勢，生產經營形勢十分嚴峻，這也是本公司成立以來經營形勢最為嚴峻的一年。因此生產經營任務完成情況不盡人意。

面對諸多困難，能夠積極帶領公司員工轉變觀念，認清形勢，在以市場求發展的同時，把工作重心轉入到降本增效、節能降耗及加強員工教育培訓、穩定員工隊伍上來。

一是集中力量攻堅，積極應對當前形勢；二是開拓市場、降低成本，提高產銷量；三是加強應收賬款的核對、清收工作，努力降低壞賬風險；四是堅持科技創新，提升企業市場競爭力；五是轉變經營理念，創新經營模式；六是深挖潛力，做好增收節支，節能降耗工作；七是堅持實施人才強企戰略；八是加強企業文化建設，充分發揮黨、工、團作用；九是大力開黨的基層組織建設年活動，以及創建“四五六”創建活動，確保員工隊伍的穩定與和諧。通過嚴格落實以上措施，順利通過了質量體系認證工作。

三、工作作風情況

作為公司黨風廉政建設第一責任人，能夠認真落實黨風廉政建設責任制，實行集體領導和個人分工負責相結合，分級管理，各負其責，逐級考核的工作原則。按規定組織并主持召開民主生活會，堅持過好雙重組織生活，針對存在問題督促整改。堅持深入基層解決實際問題，虛心聽取員工的意見和建議，不斷改進工作上的失誤和不足，團結同志，知人善用，黨政步調一致，一個聲音，一起行動。堅持民主集中制原則，做到民主決策。自覺維護班子團結，遇重大事項集體決策。堅持立足教育，著眼防范，從嚴管理，標本兼治的原則。

四、廉潔自律情況

能夠認真學習中經委、關于領導干部廉潔自律的系列文件，認真貫徹落實《領導人員廉潔從業實施細則》、《領導人員配偶子女從業情況登記暫行辦法》以及國有企業領導人員廉潔自律“七項要求”等文件精神。以身作則，言傳身教，做到“自重、自省、自警、自勵、自律”。抓好教育，帶好班子，帶好隊伍，管好家屬和身邊的工作人員，嚴防他們利用自己的權力和影響謀取私利，自覺接受組織和員工的監督，重大問題及時向上級報告。自覺抵制腐敗現象和行業不正之風，真正過好五關，即政治關、權力關、金錢關、享樂關、親朋關。事事處處嚴格要求自己，爭做廉潔自律的表率。沒有利用職權謀取私利，假公濟私、損公肥私的行為。嚴格執行組織人事紀律，沒有用人上的不正之風，在產品銷售、原燃材料的采購上嚴格把關，沒有揮霍公款，鋪張浪費現象的發生，嚴格執行業務招待費和差旅費的審批制度。

五、2011年度工作業績及不足

在工作中有了一些成績，但也有很多的不足：一是創新意識不強，太過求穩；二是對員工在工作中取得的成績表揚不足，造成的失誤，批評不夠；三是深入基層調查研究解決問題還不夠；四是學習不夠，對生產中的專業知識需要加強學習。以上不足都需要我在今后的工作上，在同志們的幫助下加以改進和完善。

六、今后的打算

一是做好生產經營管理工作，堅持運用科學理論指導各項工作的自覺性和針對性，從而提高自身工作的原則性、系統性、預見性和創造性，培育企業安全文化，從而更好的完成09年總廠下達的各項生產經營任務。

二是加強自身素質修養，虛心學習，緊密結合不斷出現的新情況、新問題，找準中心工作的切入點，充分發揮應有的作用。

三是從理論思維和戰略思維的角度，與班子成員共同探索企業發展的新路子，建立切實可行的可持續性發展的改制機制，創造性地開展工作。

四是深入基層，了解各分公司在生產過程中的困難，切實解決實際問題，從而促進各分公司的穩定與發展。

五是牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。與時俱進，開拓創新，團結協作，奮力拼搏，增強為實現“天藍地綠人和業興”奮斗目標的使命感、緊迫感和責任感。

書記民主評議總結（二）

一、堅持學習，以德為本，努力提高自身政治思想素質

作為一名黨員干部，我深知自身的道德素質直接關系到業務能力，決定著業務水平的高低。因此，一是始終把學習放在工作首位，不斷加強對馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神等一系列理論知識的學習；二是認真學習《黨章》、社會主義榮辱觀和黨委提出的“有理想、有能力、有業績、形象好”的黨員先進性標準，進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，發揚優良傳統。三是認真執行黨的方針政策和上級部署，不斷豐富學識，夯實理論基礎，增強政治敏銳性和政治鑒別力，努力提高自身道德素質和業務水平，使自己能夠更好地服務于公司的發展大局。

二、履行職責，創新思維，切實提高工作能力

一是認清形勢，明確工作目標。20年，是華新公司面臨抗災恢復生產的考驗年。因雪凝災害影響，形勢非常嚴峻。對此，黨務工作以生產經營為中心，結合當前降本增效主題活動的現狀，制定了切實可行的《黨的基層組織建設年活動實施方案》。

二是認真做好發展黨員工作。按照發展黨員的“十六字”方針，認真做好入黨積極分子的培養考察和發展工作。

三是搞好黨建帶工建、黨建帶團建的工作。引導廣大員工圍繞提高產量、降低消耗、節能減排、科技研發、夯實管理、高效率工作、創建工人先鋒號等開展“賽產量，奪第一：賽質量，創優質；賽消耗，降成本；賽精神，比貢獻”為主要內容的競賽活動。大力推進公司黨支部發起的“弘揚抗災精神、立足崗位降本”主題活動；工會開展的“優質高產、降本增效、攻堅克難、奉獻”勞動競賽活動；團支書開展的“提產達標我先行、降本增效我貢獻”立功競賽活動。以及總廠組織開展的“建一言獻一計、辦一件實事做一份貢獻”主題實踐活動等系列活動。為安全、文明、優質、高效生產提供了有力保障。以實際行動向建廠50周年獻禮！

四是抓好基礎建設工作。建立健全了黨務、紀檢、監察、工會及計劃生育的各項規章制度。建立健全了臨時用工會籍管理制度及計劃生育管理檔案，大大增強了企業凝聚力。工作中嚴謹細致，愛崗敬業，勇于奉獻，廉潔奉公，完成了上級黨委部署的各項黨務工作。

五是圍繞企業經營活動和黨務工作重點，做好宣傳報道工作，工作信息稿件在《---報》、《----電視臺》、《工會視野》、《企業文化之窗》、《------網》等宣傳媒體上多次發表，共發稿件-------篇。

六是關心簽約員工生產生活狀況，按照支部要求組織進行了走訪慰問的“暖人心”及“五必談、五必訪”活動。一年來，走訪困難、住院員工---戶，計---人次，發放救助金及物資約------元。組織完成了總廠組織的“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動，向地震災區獻愛心活動---次，共收到捐款-----元。

七是抓好員工的業余文化生活，促進企業文化建設。按照支部要求，組織完成了50周年廠慶系列活動。

八是建立健全了文件的收發存檔程序，規范了檔案管理工作。及時保證文件的上傳與下達，確保政令暢通。同時，完成了辦公用品的采購與管理及其它文秘事務性工作。為公司在業務管理上創新，在基礎管理上求實盡本分，做貢獻。

三、問題與差距

一是創新意識不強，擔子重，困難大，經驗不足；二是工作中還有薄弱環節，有待進一步加強；三是在結合企業實際創造性地開展工作、協調不同利益關系等方面還有待提高；四是在政治學習上還待進一步提高。

四、今后的打算

一是努力提高學習的自覺性。加強理論學習，增強自我約束機制，自我加壓，與時俱進。

二是要加強自身素質修養，緊密結合不斷出現的新情況、新問題，找準中心工作的切入點，把工作做得更好。

三是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。開拓創新，團結協作，奮力拼搏，增強為實現“天藍地綠人和業興”奮斗目標的使命感、緊迫感和責任感。

四是堅持與時俱進，以開拓創新的精神做好本職工作。

五是認真完成各級領導部署的各項工作。

書記民主評議總結（三）

根據黨發﹝2011﹞32號《關于開展2011年黨員民主評議暨“兩先兩優”評比工作的通知》精神，本公司組織本公司7名正式黨員進行了認真學習，深刻領會通知精神，經過認真組織學習及深入查找問題、撰寫發言提綱等步驟、自我評議的基礎上，全體黨員認真開展了批評與自我批評，對每個黨員進行了實事求是地民主評議：

一、思想重視。按照總廠黨委的文件精神，領導干部帶頭進行認真的自我評議，思想態度嚴謹，嚴格對照檢查。

二、回顧一年來的工作情況，進行對照檢查。一是對照檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；二是對照檢查在抗擊雪凝災害和抗震救災工作中的情況；三是對照檢查在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守文娛活動自律規定方面存在的突出問題；四是對照檢查落實廠黨委、廠和分公司挖潛增效控虧增盈、維護穩定的情況；五是對照檢查作風建設存在的問題。著重檢查貫徹落實中紀委的“七個不準”要求和開展“三重一大”制度執行情況。同志們圍繞公司的發展目標及建設“天藍地綠人和業興”和諧貴鋁的奮斗目標，聯系思想和工作實際，著重查找理想信念、堅持科學發展觀和正確政績觀、求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的差距和不足，以及影響公司發展的突出矛盾和問題，查找和解決影響黨群、干群關系的突出問題，特別是官僚主義、形式主義和腐敗現象等群眾反映強烈的問題，認真開展批評和自我批評，深刻剖析思想根源，明確努力方向。

三、自我評議。---名黨員都分別寫出了個人總結，在自我評議的基礎上認真開展了批評與自我批評，肯定成績，找出差距，共同提高。

四、經過學習提高和對照檢查兩個階段，本公司對----名黨員作出了公正的民主評價，本公司無不合格黨員，----名正式黨員評議定格為優秀，---名正式黨員評議定格為合格。

書記民主評議總結（四）

民主評議黨員制度是加強黨的建設的重要制度。根據部黨總支關于做好2011年度民主評議黨員工作的意見精神，結合支部的實際，我支部2011年度民主評議黨員工作于2011年11月16日開始至12月8日結束。

管委會民主評議黨員工作，在部黨總支的正確領導下，在民主評議黨員工作中，以黨的十七屆四中全會精神為指導，以學習實踐科學發展觀為重點，以打贏降本增盈攻堅戰、再造競爭新優勢、科學發展上水平為主要內容，深入貫徹落實中鋁公司工作會議和企業管理改革經驗交流會精神，緊密結合結構調整，管理改革和降本增盈實際，通過開展民主評議進一步提高全體黨員的政治素質，保持黨組織的純潔性，進一步增強黨組織的凝聚力和吸引力，激發和調動全體黨員在各項載體活動中的積極性和創造性，促進各項物業工作的順利開展。

管委會黨支部現有黨員6人，其中男黨員5人，女黨員1人。除1名黨員因病沒有參加評議以外，其他5名黨員全部參加了民主評議。經評議，1名同志被評為優秀，其他同志全部合格。

一、評議做法和成效。

1、管委會黨支部對民主評議黨員工作高度重視，11月17日召開了支委會。對本年度的民主評議工作進行了專題研究，做出了部署。11月19日上午，支部召開了黨員大會，由書記任管平同志進行了動員，講清評議工作的指導思想、評議的內容和評議的時間及具體要求。

全體黨員在評議準備階段，又再次認真學習《黨章》，認真學習十七屆四中全會精神和科學發展觀重要論著，認真領會支部對此項工作的部署精神，提高思想認識，端正評議態度。我們必須以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，努力做到求真務實，共同提高。

2、搞好自我總結，明確努力方向。

黨支部根據評議要求，認真安排黨員自評小結，寫出書面材料。支部還檢查了黨員的自評書面材料，提出了改進意見與要求。在自我總結中，全體黨員都能認真對照黨章對黨員的要求，并聯系實際進行評議，主要圍繞四個方面內容展開：

⑴能否自覺的學習《黨章》、學習黨的十七屆四中全會精神和全國國有企業黨的建設工作會議精神，積極參加政治學習；

⑵能否按照企業和部里學習實踐科學發展觀活動的有關要求，積極參加學習實踐科學發展觀活動。能否結合工作實際撰寫心得體會，參加專題組織性活動。

⑶能否認真學習貫徹中鋁公司控虧盈攻堅戰動員大會，年中工作會議和管理改革經驗交流會精神，能否按照“六個非常”要求，圍繞生產經營，立足崗位，扎實工作甘于奉獻。

⑷能否在降本增盈和管理改革中帶頭貫徹執行廠、部有關決策和部署；能否正確處理集體、個人之間的利益關系。

廣大黨員的個人評議中，即肯定了成績，又查找了存在的差距。大家紛紛表示，要在今后工作中，要以“我是一面旗幟”的標準來展示黨員的先進性，為的改革、發展做出貢獻。

3、充分發揮黨內民主，開展批評與自我批評。

黨支部在完成自我評議后，于11月26日下午召開了黨員民主生活會，在管委會領導率先垂范下，認真開展了黨員之間面對面的批評，互相提出了勸勉和整改意見，促使黨內“團結-批評-團結”的優良作風再度發揚。

4、廣泛征求群眾意見，自覺接受群眾監督。

在民主評議黨員的工作中，支部抓住這樣難得的機會，于11月30日下午召開了職工座談會，廣泛聽取黨外群眾對支部工作和黨員的意見，從“支委的精神面貌”、“黨員模范作用的發揮”、“工作制度建設、黨務公開情況”、“工作成績”等四個方面征求對支部工作的意見。從“政治，業務，知識，學習”、“積極參加各項活動”、“模范帶頭作用發揮”和“堅持黨性原則”等四個方面聽取對黨員的意見。廣大職工對支部的工作是滿意的，對黨員的學習、工作和先鋒模范作用也給予了充分的肯定。

5、認真組織評議，增強民主評議成效。

黨員個人評議結束后，黨支部于12月1日召開支委會，認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見，使各位黨員提高了思想認識，增強工作信心，明確整理方向。為了在新的一年里更好地充分展現黨的先進性，支部號召黨員認真加強平時整治理論學習和業務知識學習，提高綜合素質，努力適應企業新形勢的快速發展要求，為物業發展做自己的貢獻。

二、存在的問題和不足。

通過廣泛征求意見，在全體黨員中真正形成了共識，在自我評議中，能找不足，查缺點，擺問題，在黨員自評、黨內互評中，黨員領導干部能夠帶頭，客觀公正解剖自己，帶頭接受批評，敢于開展批評與自我批評。能正確認識產生問題的根源和存在的不足；在學習上有時學的不深、不適、不細，在工作上有時對自己要求不夠嚴格；在遵守工作紀律上有時有遲到早退現象。

三、制定具體措施。

1、針對在民主評議黨員工作中產生和出現的問題，集合工作實際，支部制定具體改進措施：繼續人身加強整治理論和業務知識的學習，不斷提高自身素質；

2、在日常工作中發揮黨員先鋒模范作用；

3、每名黨員不需要認真按照廠、部、管委會各項規章制度嚴格要求自己；

4、以當前企業降本增盈和管理改革為契機，發揚表率作用，做一名合格的黨員。

總之，管委會黨支部在民主評議黨員工作中，在部黨總支的正確領導下，認真開展了評議工作，黨員積極參加，使評議工作順利進行，并取得了較好的效果，在民主評議中全體黨員能夠結合黨組織日常工作活動的開展，以黨員的模范行為做好各項工作，體現在日常行動中，不斷增強黨組織的戰斗力、凝聚力和黨員的先鋒作用。要充分肯定自己的長處和正視改正自己的缺點，切實履行好黨員的權力和義務，在自己的工作崗位上充分發揮黨員先鋒模范作用，向黨組織交上一份滿意的答卷。

書記民主評議總結（五）

開展黨員教師學習科學發展觀以來，深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。根據學校科學發展觀學習的部署，這些天來，通過個人自學、集體研討等多種形式的學習，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵有了較為深刻的理解和認識。自覺的將本人工作實際與科學發展觀的要求相比較，發現存在一些突出的具體問題。為今后進一步的做好本職工作找到了差距，明確了方向，奠定了基礎。現對學習和個人剖析情況做以下匯報，請領導老師批評指正：

首先，科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。發展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。作為一名老師，要為我校“健康、和諧、平安、快樂”做出自己應有的貢獻，就必須學習。學習政治理論，學習先進的教育教學理念，學習課堂教學策略。在學習中發展，在學習中成長。對于教師來說，終生學習，就是最好的發展形式之一。以人為本，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對于教育工作者來說，要樹立以人為本的理念，就是要樹立正確的教育觀，學生觀。明確教師是課堂的組織者，參與者，合作者，引導者,教師的工作要尊重和理解個體差異，為每一位孩子的健康成長，良好發展奠基。堅持全面協調可持續發展，就是為了人民在良好生態環境中生產生活，實現經濟社會永續發展。作為教育工作者，為推動教育教學持續健康發展，就要積極探索推行課堂教學改革，培養自主學習能力，這是最大限度加強教育教學協調發展的最佳途徑。堅持統籌兼顧是深入學習科學發展觀的根本方法。目前，要把科學發展觀學習和加強課堂教學,做好本職工作統籌兼顧，有機融合，最大限度做到兩不誤，兩促進。

其次，通過和一些黨員教師、群眾教師的談話中，總結了一些個人在教育、教學過程還存在欠缺的問題：

（一）思想觀念還顯后進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

（二）學習不夠系統深入。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，雖然深知學習是一種推動教育發展，教師成長的有效途徑。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，卻因缺乏統籌兼顧的科學方法，成天忙于備課、改本、輔導后進生等工作，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。

（三）科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式的活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研的水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些像《小學語文教學》、《讀寫一體化訓練》《愛彌兒》等教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，所以拿不出象樣的拳頭產品。從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。

由于自身還是一名年輕教師，經驗不足，導致有時處理事務不夠冷靜，對同事，對學生還沒有完全做到以人為本。特別是一貫以高標準要求學生，脫離了學生能力差異性、素質參差不齊等方面的客觀現實。沒有更多的考慮每個人的差異，沒有完全落實以人為本的理念。

按照學習實踐科學發展觀的要求，為能更好的在學校黨支部帶領下推進我校教育教學又好又快的發展，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：

（一）深入系統學習，提高自己駕馭新形勢下教育教學工作的理論水平。一是要系統學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發展觀的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統學習教育科學理論知識，尤其是素質教育和教育均衡發展的理論，廣泛獲取教育的新思想、新理念，進一步增強自身素質。三是在教學過程中，我們要博覽群書，深入學習理論知識，用專業知識武裝頭腦，在實踐中善加利用，解決知識不夠豐富，理論不夠扎實的問題。一定要有一種危機感、緊迫感，把教書育人、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，要在工作中不斷學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

（二）不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。因為無論是現代教育理論還是目前各名校的實踐經驗都說明，要提高教育教學效率，健康持續推進教育教學改革，探索實施自主學習，最大限度提高學生學習的主觀能動性是最有效的途徑。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

（三）堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。