導語：交通思想作風紀律整頓方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為配合衡水市交通局“加強機關建設，深化主題教育活動”的開展，按照“解放思想、為民、務實、清廉”的要求，強素質、轉作風、樹形象，進一步改進工作方法，轉變工作作風，提高工作效率，完善規章制度，嚴整工作紀律，規范執法行為。經局黨組研究決定：從2007年8月6日開始，利用二個月的時間，在全局干部職工中開展思想作風紀律集中教育整頓活動。具體實施方案如下：

一、組織領導：

為加強領導，促進活動的順利開展，成立**交通局思想作風紀律集中教育整頓活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，主任：

二、方法步驟：

整個活動共分四個階段，從8月6日開始至9月底結束，大體用兩個月的時間。

（一）學習階段：（8月6日至8月25日）

1、按照我局目前工作實際，大部分干部職工都在一線工作，

為使工作學習兩不誤，我們采取集中學習和分散學習兩種形式。一是副股級以上人員的學習采取集中方式，每周五下午2：30—5：30在機關二樓會議室進行。二是各站股室設立個學習小組，由各站股長負責，每周六上午8：30－11：30組織干部職工學習。

2、學習內容：《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》、《公民道德建設實施綱要》、《反對自由主義》、《為人民服務》、省交通廳《交通外業執法工作規范》、《衡水市交通局關于進一步開展民主評議行風和機關效能建設的實施方案》、王鎖馬局長在全市交通工作會議上的講話、《**縣委、縣政府關于進一步發展優化發展環境的意見》、縣領導重要講話及與交通相關的業務知識和法律法規。

3、每個干部職工都要有學習筆記和學習心得，學習結束后，組織一次理論考試，以檢測學習效果。

（二）對照檢查：（8月26日至9月5日）

1、全局股級以上干部都要積極主動地到部門下屬單位、服務對象和群眾中，征求本部門和所屬單位干部職工的意見，針對群眾意見，查找自已思想和工作的不足。

2、領導班子重點檢查：班子是否協調，有無責任心不強問題；大局意識強不強，是否存在本位主義的問題；機關環境是否存在臟、亂、差的問題；機關內部是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的“衙門”作風；機關建設上是否存在有制度不落實，管理不嚴，紀律松散的問題。

領導干部重點檢查：能否堅持正常的理論學習，有無信仰動搖的問題；能否牢固樹立“與時俱進、開拓創新”的精神，有無船到碼頭車到站，意志衰退的問題；能否堅持用理論指導實踐，有無迎合時弊，不辨是非的問題；面臨機構改革，有無考慮工作少，考慮個人多的問題；能否牢固樹立群眾觀點，有無浮在上面多，深入基層少的問題；能否做到慎獨、慎欲、慎權、慎微、慎言，有無用公款吃喝玩樂、接收錢財、公款私用的問題；有無紅白事大操大辦、借機斂財的問題；有無講排場，比闊氣的問題；有無私自駕公車、私事用公車的問題；有無沉湎賭場、玩錢賭博的問題；有無優親厚友、偏聽偏信的問題；有無拉幫結派、拜把子、樹山頭、編織關系網，搞人情圈子的問題；有無講話不注意場合，亂說亂講，散布小道消息，自由主義嚴重的問題；能否堅持原則，有無包庇縱恿下屬，錯誤面前睜一只眼閉一只眼的問題；能否堅持實事求是，有無好大喜功，文過飾非，虛報瞞報的問題；有無熱衷迎來送往，做表面文章的問題；有無只想當官，不想做事的問題。

一般干部職工重點檢查：有無遲到和早退、上班辦私事的問題；有無上班時間打撲克、下象棋、侃大山，搞娛樂活動的問題；有無占公家便宜、損公肥私的問題；有無推諉扯皮、辦事拖拉、工作效率低的問題；有無冷、橫、硬、推的問題；有無正常公務不請不送不辦事，一請一送亂辦事的問題；有無“三亂”問題；有無違反財經紀律；有無酗酒誤事的問題；有無不干事、專挑刺的問題；有無以職權壓人、仗勢欺人的問題。

3、每個領導班子、每名干部職工都要對照上述內容逐項檢查，切實找準領導班子建設、干部隊伍建設和機關建設存在的問題。并要在認真檢查、深刻反思的基礎上寫出剖析材料，點明問題、找準原因，明確整改方向和措施。

（三）召開民主生活會階段。（9月5日至9月10日）

局領導班子召開民主生活會，根據領導班子在對照檢查階段中查找的不足和存在的問題，針對本單位和個人實際，認真開展批評和自我批評。副股級以上干部也要召開專題會議，開展批評和自我批評。局領導班子成員要寫出民主生活會發言材料，副股級以上干部要寫出專題會議發言材料，報整頓活動辦公室。

（四）建章立制，落實整改任務階段。（9月10日至9月底）

根據本單位實際和查找的問題，有針對性地研究整改措施，制訂整頓方案，狠抓整頓落實。領導班子和股級以上干部的整改方案要形成書面材料，報整改活動辦公室。

通過抓整改，要達到以下要求：

一、是干部精神面貌要有明顯變化；

二、是機關管理明顯增強；

三、是工作作風明顯改進；

四、是工作紀律明顯加強；

五、是服務意識明顯增強。