宿舍管理工作計劃范文
時間:2023-03-18 22:44:57
導語:如何才能寫好一篇宿舍管理工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
新學期,在學校領導的關心、支持及正確領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的宿舍環境。
一、圍繞中心,服從大局,做好新生入住及管理服務工作
1、認真做好新學期寄宿生宿舍入住工作。
在七年級學生到校之前,我們的寄宿部老師提前到校,對各宿舍的衛生進行徹底打掃,不留任何死角。在新生入校時,以一個干凈的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生宿舍,他們給與了積極的評價。
2、認真落實學生作息制度。
為了配合校風學風建設,加強對學生的管理,寄宿部嚴格執行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細致的前期調研,一面學習兄弟學校,一面傾聽學生的意見,在此基礎上,嚴密制定了實施方案。新學期一開始,晚間熄燈制度正式施行,每晚22:50準時關閉公寓大門,23:00熄燈,早上6:00準時起床,我們的宿舍管理老師克服各種困難,和學生住在一塊,一起作息,保證各種制度的落實,爭取創造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環境
二、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實“依法治校”原則,注重加強制度建設。
在原有制度基礎上推行程序化管理,規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度,先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛細則》等一系列制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。
2、完善服務體系,實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。
寄宿部特別成立了“學生會宿管部,定期對該部成員進行培養。通過校學生會宿管部,充分調動學生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創建系列活動,進行了每周一次流動紀律、衛生流動紅旗的評比,并把每月的各宿舍獲得流動紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鉤,督促班主任老師積極參與管理
三、爭取做好學生宿舍的安全與穩定工作
(1)加大宣傳力度。
對于安全穩定工作,我們注重正面引導,加強了信息的公示和披露,效果良好,對于用電、防火、防盜等安全事項,我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
(2)加強檢查與維修。
為杜絕安全隱患,寄宿部建立了例常巡查制度,于每周一對各宿舍樓進行安全巡查;對于發現的安全隱患如:對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修,力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒收。
篇2
2020年是學校發展的轉折年,新的形勢對學生管理工作提出了新的、更高的要求。那么中學管理工作計劃該怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的2020中學管理工作計劃范例精選,希望大家喜歡!
中學管理工作計劃(一)
2020年是學校發展的轉折年,新的形勢對學生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰,推動學校進一步發展,我們要圍繞學院的中心工作,在保證學院安全、和諧、穩定的基礎上,樹立以學生為本的理念,切實加強輔導員隊伍建設,以學風建設為重點,以思想政治教育和日常行為管理為抓手,以提高人才培養質量、促進學生成長成才為目標,加快學生工作方式的轉變,不斷開創我院學生工作的新局面。現將2020年學生管理工作計劃如下:
一、圍繞主題教育,進一步加強中學生思想政治教育
1、利用教學計劃中正常的思想政治課程學習時間,結合開學典禮、入學教育等,堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢政策教育和誠信教育,幫助和引導中學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以青年志愿者協會為依托,鼓勵學生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調查活動等,培養學生的社會責任感和奉獻精神。
2、加強心理健康教育,提高中學生的心理素質。利用專欄、報刊、網絡、成果展示等教育形式,開展心理健康教育的宣傳工作,普及心理健康知識,增強學生的心理健康意識,促進學生人格全面發展。
3、加強黨、團組織建設和學生干部培養。以學習某大精神為契機,不斷調高學生黨員的政治理論水平。在班級中開展爭創“學習型團支部”、爭做“優秀團員”主題活動。樹立典型,表彰先進,在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
二、切實加強輔導員隊伍建設,完善管理制度。
1、明確職責,強化考核,完善輔導員隊伍管理制度。認真學習和落實學校關于學生管理的各項制度。
2、有針對性地加強輔導員之間的交流。繼續鼓勵輔導員取得與學生工作相關的專業資格證書,如職業指導師等。認真組織和推進學生工作課題研究,力爭提高我院輔導員科研水平。
3、貫徹落實輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生的“三深入”活動,做到與學生融為一體。進一步完善輔導員工作定期總結、匯報制度,實施輔導員工作日志檢查制度。
三、強化服務意識,加強日常管理
1、加強學生文明教育和日常行為的管理,組織學生認真學習修訂的《中學學生行為規范》,開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風,做文明中學生”主題教育等。
2、強化安全意識,加強學生公寓日常管理。輔導員經常深入學生公寓走訪,了解學生在公寓內的學習和生活狀態,時刻掌握學生思想動態,并采取切實措施,確保我院學生學習和生活的長期安全穩定。繼續實行“文明宿舍”評比制度,堅持每周學生寢室安全衛生抽查,評選“文明宿舍”。寢室安全衛生和課堂考勤結果將作為評優評先和量化考核的重要參考依據。
3、做好學生資助和國家助學貸款工作。做好貧困學生摸底排查工作,建立健全貧困生管理檔案。根據有關文件精神,認真做好獎助學金的評選工作。
4、積極做好學生心理健康指導工作。根據“立足教育,重在預防”的工作理念,按照“及早預防、及時疏通、有效干預、快速控制”的原則,做好學生心理危機事件的預防與處理工作,阻止學生心理危機事件的發生。配合學校心理咨詢中心,有針對性做好心理輔導工作。
5、大力推進社會實踐活動,積極開展暑期“三下鄉”活動、繼續加強與長清區團委的聯系開展形式各異的社會服務和社會實踐活動。
6、開展豐富多彩的文體活動,豐富學生的業余文化生活。創新思維,不斷提高學生活動的質量,努力打造品牌活動、精品活動。激發廣大學生積極參與校園文化建設,增強責任感和集體榮譽感。
7、采取措施,做好畢業生就業工作。利用好各類資源,拓寬就業空間;指派職業指導師進行就業指導,引導畢業生樹立先就業后擇業的就業理念,全力做好就業指導服務工作,提高學生求職成功率。
四、繼續推進學風建設,營造良好學習氛圍。
切實加強學風建設,以“抓考風,促學風;抓班風,促院風”為切入點,繼續堅持班主任與任課教師聯系制度、專業教師與學生聯系制度和新、老生班級聯系制度“三個聯系制度”,深入開展班級學風競賽,在全院范圍內開展創建優良學風、爭做文明學生和爭創文明班集體活動,積極營造良好的學習氛圍,為學生成長成才服務。
中學管理工作計劃(二)
在院黨委的領導下,在院學生處、團委的統一指導下,我系學生管理工作秉承“以人為本,腳踏實地,重修養、創特色、求實效”的工作理念,堅持“管理育人、教育育人、服務育人”的宗旨,2020年著力研究新形勢下學生工作面臨的新情況、新問題,不斷改革創新學生管理工作,圍繞提高中學生的思想政治素質,促進中學生的全面發展開展以下工作:
一、創新形式,拓寬渠道,做好學生的思想政治工作
學生的思想政治教育工作是學生管理工作的核心。從新生入學到畢業生離校,學生工作堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以中學生全面發展為目標,解放思想、實事求是,堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近學生,開展實效性強、針對性強、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。
1.做好新生入學教育和畢業生教育
按照學院黨委、學生處、團委的統一安排,讓新生能夠盡快適應中學生活,從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從小中生到中學生的轉變,樹立正確的職業生涯規劃,做好新生的軍訓教育、專業教育、校規校紀教育、法制教育和職業生涯規劃教育等。
2.做好畢業生的離校教育
在畢業生即將走向社會之際,為讓學生能夠盡快完成學生到一個社會人的轉變,引導他們樹立正確的成才成功觀,邀請實習單位的有關領導和專家為畢業生進行就業指導講座,為學生開展求職面試禮儀講座、職業道德講座,為學生的順利就業打下堅實基礎。
3.加強學生的心理健康教育
高度重視中學生的心理健康教育,充分發揮我系心理咨詢師的作用,全方位、多渠道的為學生開展心理健康教育。特別是特殊群體的學生教育,在深入了解學生的基礎上及時對其進行心理疏導。根據大學生的身心發展特點和教育規律,注重培養學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強他們克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。
4.利用黨團活動充分做好學生的思想政治教育工作
依托黨團組織,利用主題黨日、團課活動的組織形式開展中學生的思想政治教育,是中學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。制定團課活動計劃,以重大活動、節慶日為契機,充分利用團課、班會、形勢報告會、演講辯論等形式,結合當前熱點問題,開展形式多樣的思想教育活動。
5、切實抓好安全教育工作
利用宣傳欄、黑板報做好安全知識宣傳,增強學生安全防范意識。在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防范意識,舉辦消防安全知識團課、競賽等多項安全主題活動,給予學生交通安全、宿舍內物品保管、安全用電等方面的安全指導。
二、以加強班主任和學生干部隊伍建設為重點
我校一直注重加強班主任隊伍的建設,完善班主任管理制度,形成了一支綜合素質高、業務能力強的班主任隊伍。工作中積極探索班主任管理機制,制定了班主任例會制度、宿舍評優制度,定期舉行班主任工作研討交流會,擬定、試行輔導員激勵機制,加強班主任的培訓、管理,引導他們積極探索班主任工作的科學方式、方法,為班主任的成長做好工作,使他們在教育管理的實踐中自身也得到鍛煉和提高。
建立健全學生干部的選拔、培訓、激勵和淘汰制度。加強學生干部培訓、管理,定期舉辦學生干部工作經驗交流會,按時對學生會、學生社團聯合會改選納新,加強學生干部隊伍建設,讓他們在干中學,在學中干。
三、強化學生日常事務管理,創建優良的學風班風
以學生管理量化考核為抓手,做好學生的日常管理工作。嚴格執行了《班級量化考核辦法》。全系的紀律、衛生、宣傳、文體活動等十幾個項目的表現均用量化的形式記入班級檔案,每周公布一次,讓班級形成比、學、趕、幫、超的良好局面。創建優良的班風學風,力爭院級優秀班集體和省級優秀班集體的評選再上新水平。
繼續開展學生基本行為規范教育,開展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動,弘揚文明行為糾正不文明現象,做好學生綜合素質測評、學生獎學金、助學金、特困生補助和評優推先工作,充分發揮先進個人和優秀集體在學風建設中的模范帶頭作用。
四、繼續嚴抓宿舍管理,倡導文明行為
依據《某學校學生管理量化考評辦法》的規定要求,結合我校工作的實際特點,成立書記牽頭,副書記、團總支書記、班主任為主的學生宿舍檢查小組。每日1位老師按時檢查我校學生宿舍,當日將檢查結果在全系公布。同時,我們對每天的檢查情況及時整理和保存,每月對檢查情況進行一次匯總,評出文明宿舍予以表彰及獎勵;對于成績較差的宿舍,及時查找問題并幫助其改善。
五、鼓勵學生積極投身社會實踐,增強自身綜合素質
不斷開拓新的社會實踐陣地,讓學生在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐中提高思想道德素質。
一是加強對青年志愿者服務工作的組織化、正規化的建設。二是倡導學生積極參加暑期社會實踐。為了使同學們充分利用暑假時間,廣泛地參加社會暑期社會實踐,在生動、豐富的實踐活動中受教育、長才干、做貢獻。提出明確要求、精心設計具體實施方案、核實具體實施措施。內容涉及生態環保、企業改革、城市建設、農村發展、高等教育、素質拓展、社會熱點等各方面內容。另外激勵學生積極參加課外學術科技作品競賽、科技文化藝術節系列活動,真正與促進學生就業、創業結合起來,鍛煉學生的實踐能力,合作精神,有效實施中學生素質拓展。
六、創建豐富多彩的校園文化
按照學院學生處團委的統一部署安排,積極完成交付的各項工作,認真組織學生的大型活動,如籃球比賽、排球比賽、紅歌會、中學生才藝大賽等。同時,根據我系專業特點,舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉OK大賽、大專辯論賽、“班級風采大賽、元旦聯歡會等豐富多彩的活動。加強社團活動,使學生通過參與社團的活動,展示才藝,發揮自身特長,培養興趣,交流感情,豐富學習生活。
在新的一年里,我校將繼續認真學習相關“評建爭創”學習資料,不斷在理論知識上充實學生干部隊伍,進一步加強學團組織建設,不斷提高學團組織管理水平,提升社會服務能力,力爭取得更多的榮譽,為學院的科學發展、跨越發展貢獻自己的一點力量。
中學管理工作計劃(三)
住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工作,它事關每個學生的學習、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。
為創造一個安全、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境,提高住宿生的自立、自理能力,養成良好的生活習慣,使我校的宿舍管理進一步規范化,達到“文明宿舍”的標準,特制定本計劃:
一、管理目標
培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成。
二、管理措施
(一)協調各班主任統籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。
1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。
2、固定床位,統計各床位人員以及信息。
(二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。
1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。
2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。
3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經同意外,一律不能留在宿舍。
4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。
5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。
6、嚴禁在宿舍區內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。
9、住宿生必須嚴格執行請假制度,除學校規定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續,無故不參加晚自習者以曠課論處。
10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發現情況要及時向老師報告。
(三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。
(四)定期召開室長會議。
作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行糾正和指導。
(五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。
(六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。
1、大力表彰宿生中出現的好人好事。
2、開展各種評選活動,對勤儉節約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。
(七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。
(八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。
(九)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。
篇3
一、 班級日常管理工作
1、首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態,克服漫長暑假在家養成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節班會。
2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。
3、抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。
4、搞好班級環境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。
5、加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。
6、多深入學生,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。
7、配合科任老師了解學生狀態,及時向科任老師了解班級情況,協調班級工作計劃,有問題及時處理。
8、在班級的各項活動中培養學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。
9、教育學生遵守校規校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網吧、帶bp機、手機的現象。
二、德育工作具體化
1、發揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發揮課堂陣地作用。
2、積極為學生教育創造環境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。
3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合,激勵先進,鞭策后進。
4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。
三、宿舍管理工作
1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規格化。
2、實施寢室長責任制,負責寢室的衛生和紀律。
3、嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育工作計劃。
四、做好形式多樣的家訪工作
1、應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。
2、發現學生有不良動態及時與家長聯系,協助老師工作。
篇4
一、班級基本情況
本人所帶班級:汽車運用與維修技術852204班,班級共有39名同學,均為中職注冊的學生。經過短暫的接觸和了解,班級總體情況良好,班級大多數同學態度端正,遵守學校規章制度。
二、工作目標
1.努力貫徹學習《學生手冊》,讓學生熟悉學校紀律、班級紀律,培養學生自主、自律的好習慣。
2.加強學風建設,明確學習的重要性,努力培養學生的主動學習性,提高學習效率。
3.培養一批優秀的班級干部,在班級能夠起到模范帶頭的作用,同時輔助班主任完成部分日常管理工作。
4.鼓勵學生積極參加學校的各項活動,培養學生的綜合素養。
5.確保學生在校期間安全、順利的學習和生活。
三、學期工作要點
1.健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。明確班委的工作職責,帶動全班同學認真每一項活動。
2.布置好教室環境,增強學習氣氛。
3.做好班級管理工作,比如助學金的評定、晚自習的管理、早操的管理、團課、各種比賽的組織推薦工作。
4.加強宿舍衛生及安全管理工作,每周至少深入下一次宿舍,了解每個宿舍學生的宿舍生活,排除安全隱患,加強宿舍衛生的檢查工作。
5.關注班級家庭困難學生的成長。
篇5
宿舍文化是校園文化的基礎,是校園文化的“發源地”和“消化地”,學生會宿管部工作計劃。特別是據調研發現,目前宿舍已占據了大學生1/3的生活空間,1/2的生活時間,已成為大學生生活、學習、休息中最重要、最基本的場所。加強宿舍健康向上的思想文化建設,優化育人環境,推動大學生成長成才和校園文化建設是當前之需。
為加強學生宿舍的文明與衛生建設,倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境,我系學生會宿管部本著為同學服務的原則,以豐富多彩的活動為載體,擬訂了以下一系列工作計劃:
首先,抓好常規工作,盡責盡職。由本部門紀檢組來完成此項工作。紀檢組每月定期在溫大學生生活區中的a、b、e各區進行衛生大檢查,平均每月在a區有3~4次,b、e區有2~3次的內務抽查,并把抽查結果以海報的形式張貼出來,以對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作為下次抽查的重點對象的方式督促我系全體學生搞好寢室內務衛生工作。
其次,豐富校園海報欄的宣傳內容,感知生活。宣傳組負責每月二次的黑版報設計和更新,在a、b區分別出兩張海報,在e區出一張海報,版報內容要緊緊把握大學生的心理,刊登大學生們關心的社會生活、醫療健康等內容;并與紀檢組同步,在版報上公布出各區內務檢查評比結果。
最后,營造精神家園,豐富校園文化生活。由編輯組全權負責每月出版一份便利大學生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學學習生活、班級優秀文章、就業咨訊、新聞等內容,從而使同學們的生活更加與時俱進,豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分,加強宿舍管理工作,能夠最大限度貼近學生的生活,了解學生的需求,反映學生的心聲。因此,我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。
我們的目標是:明確工作思路,完善自身管理,在學生會的指導下我們部門要根據自身的特點,優化自身機構,團結共進,使宿管部的運作更規范更有效率。
篇6
【基本要求】要求工作人員:端正態度,加強學習,提高能力,培養特質;了解學生生活狀況,掌握學生思想動態,關心新生身心健康,發揮多方合力作用,適時開展專題教育,認真做好黨建工作。
要求學生:出好每日早操,做好每日內務,上好每日課程,積極參加活動,爭做文明學生,珍惜美好時光,刻苦學習知識,錘煉意志品質,陶冶道德情操,健康成長成才,立志報效祖國。
【基本方法】深化“四個”教育。深化安全紀律教育,深化適應養成教育,深化心理健康教育,深化學涯規劃教育。
加強“四個”建設。加強班團組織建設,加強文明宿舍建設,加強五不學風班建設,加強先進班集體建設。
發揮“四個”作用。發揮黨小組作用,發揮學生黨員作用,發揮各類學生組織作用,發揮廣大學生“三自”作用。
【基本抓手】加強隊伍建設,加強工作的規范化建設,狠抓工作的基本環節,學風班風舍風黨建及心健工作凸顯特色,充分發揮網絡思想教育作用。
【考核重點】各班英語、數學期末平均成績及不及格率;早操和宿舍內務情況;學風和文明宿舍建設工作;黨團學工作。
一、 加強隊伍建設
以“培養什么樣的人,怎樣培養人”為核心,以研究工作對象和工作的有效途徑為重點,恪盡職守,科學規劃,溝通協調,有效落實,深化“四心工程”,增強責任感和使命感,增強廉潔自律意識和安全穩定意識,構建學習型、團結、和諧的工作隊伍,提升隊伍的整體素質和水平。
依據“合法、科學、規范、可操作性強”的原則,認真總結經驗,積極查找問題,不斷完善工作制度、工作程序和辦事流程,促進工作科學發展。
二、 狠抓基本環節
堅持“教育與自我教育、教育與管理、解決思想問題與解決實際問題”相結合的原則,按照“一個中心、三個著眼于”的要求,狠抓早操、內務、課堂、自習、晚點名、周點名等基本環節,廣泛開展先進班集體、優良學風班、文明宿舍等創建活動,適時開展安全、紀律、愛國、責任、進取、榮譽、感恩等教育活動,充分發揮引導、激勵、服務、約束作用,發揮黨小組作用,發揮學生黨員作用,發揮各類學生組織作用,發揮廣大學生“三自”作用,促進新生全面成長成才。
三、重點工作凸顯特色
以專業思想、學習方法、學習紀律為抓手,通過開展系列活動,強化專業教育,培養專業興趣,引導學涯規劃,明確學習目標,激發學習動力,提高學習能力,凝練創建優良學風的有效途徑。
以互相團結、共同努力為基礎,以營造快樂學習、健康成長之優良氛圍為目標,優化創建文明宿舍活動方案,形成創建文明宿舍活動的特色。
以黨建為龍頭,以黨小組為核心,以“一個黨員,一面旗幟”為重點,加強教育培養,強化服務關愛,創新組織活動的有效途徑,增強支部活力。
以在宿舍、教室加強日常關注為抓手,以“咨詢室”面詢和網絡、電話咨詢為主要咨詢平臺,以情緒管理、人際交往、學習壓力、理想信念為主要咨詢內容,強化宣傳教育服務功能,及時發現、處理學生的心理困擾或心理健康問題,探索心理健康教育工作的有效途徑。
四、探索網絡思想政治教育有效途徑
由黨團學辦公室負責,強化網管指導,以輔導員老師和學習導師工作博客為重點,豐富網站內容,通過班級網絡教育聯絡員的宣傳溝通,使新生及其家長在上網時愿瀏覽我們的網站內容,充分發揮網絡思想政治教育作用。
2011級第二學期主要工作安排
1、開學工作
1) 注冊(周一上午十點前報告報到情況);
2) 開學第一次點名安排(紀律周、感恩、安全、學風、文明宿舍等);
3) “我與家庭共成長”主題班會(前二周內完成);
4) 返校后思想狀況調查分析及心理健康普查(第一周四上午上報);
5) 假期作業批改,社會實踐表彰(第一月中表彰);
6) 綜合測評工作(第一月內表彰);
7) 分析考試成績,交流學習經驗,引導學涯規劃,培養專業興趣,嚴格學習紀律,創建優良學風;
8) 調整骨干;
9) 堅持早操、內務、例會、沙龍、月普查、月黨小組會及聯系教師等制度;
10) 提高網絡思想政治教育的主動性。
2、期中工作
1) 增強校園安全意識,檢查夜不歸宿和違章用電,清明節游玩安全等;
2) 適時開展理想、責任、榮譽、感恩、安全、紀律、適應、養成、愛情觀、心理健康等主題教育活動和校園文化活動;
3) 加強教育培養,強化服務關愛,創新組織活動,充分發揮黨小組及學生黨員作用;
4) 轉正工作;
5) 文明宿舍建設及表彰工作;
6) 紀律處理,考風考紀、誠實守信教育,考前動員和心理輔導;
7) 分析期中考試成績,交流學習經驗,完善學涯規劃,培養專業興趣,加強學習紀律,創建優良學風,加強心理輔導;
8) 總結前半學期工作,完善下半學期計劃;
9) 五一假安排。
3、期末工作
1) 學風整頓月;
2) 安全教育;
3) 資助育人,助學貸款;
4) 院部工作考核;
5) 黨員發展;
6) 假期作業及假期安全教育;
7) 留校學生的登記、教育和管理;
8) 落實與家長聯系制度,介紹學生在校情況和學習成績;
9) 工作總結、考核、評優、結果上報(學期倒數第三周,全體工作人員上交本學期工作總結和下學期工作構想);
10) 工作交接(組織關系等資料提前準備好,放假前交給各輔導員); [1] 2010年學生會工作計劃范文
2010年團總支學生會工作計劃
2010年第二學期學生會工作計劃
高中學生會工作計劃
數學學院學生會學習部工作計劃
學生會青年志愿者協會工作計劃
2010年大學學生會宿管部工作計劃
2010年學生會春季工作計劃
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11) 迎接下學年新生輔導員和學習導師及崗前培訓工作;
12) 辦公室搬遷、網頁更新等。
附:工作總結提綱(需有支持材料和各類數據統計分析)
1) 入學教育工作;
2) 團學骨干教育、培養及作用發揮情況;
3) 黨小組及馬列自學小組活動開展情況;
4) 黨員教育培養及作用發揮情況;
5) 開展公德、紀律、理想、適應、責任等日常教育的途徑及效果;
6) 適應養成教育管理工作;
7) 專業教育工作;
8) 引導學涯規劃工作;
9) 心理健康主題教育活動開展情況;
10) 先進班集體、優良學風班、文明宿舍建設的措施及效果;
11) 早晚檢查及周點名情況;
12) 隨班聽課情況;
13) 各班交入黨申請書和發展比例,英語、數學平均成績及不及格率;
14) 理論研究情況;
15) 特色工作;
16) 其他。
2011級第一學期主要工作安排
1、崗前培訓
1) 開班,校領導講話;學工處領導主題報告(半天);
2) 新生部解讀學期工作安排,強調接待工作注意事項等(半天);
3) 輔導員黨建、心健、學涯規劃、骨干作用、軍訓及日常工作交流(一天);
4) 思政室心健工作輔導培訓(半天);
5) 信息處數字迎新輔導培訓(半天);
6) 教務處、武裝部、計財處、醫院培訓(半天);
7) 學習交流,制定個人工作構想(一天);
8) 黨建、心健、網建工作交接(一天);
9) 更新網頁內容(輔導員、學習導師有關信息上網);
10) 宿舍、信箱分配及新生接待方案。
2、新生接待
1) 接收關系,溫馨提示,明確要求,對新生及其家長做好宣傳、咨詢、服務等工作(印發“新生寶典、給家長的信等告知內容”);
2) 做好新生黨員登記工作,明確“一個黨員,一面旗幟”在黨小組、馬列自學小組、文明宿舍、先進班集體、優良學風班、“雙做”等活動中的作用和對新生黨員的要求(印發黨建材料)。
3、組織軍訓、組建隊伍
1) 做好第一次點名(告知安全、校紀校規、適應等。介紹西電精神和三大條令等),使新生初步了解學校、軍訓、大學生活和專業;
2) 與新生同吃同住同軍訓,加強責任、榮譽、適應、養成教育,爭取思想政治教育與軍事技能訓練雙豐收;
3) 做好新生黨員及入黨積極分子的情況調查、黨團組織關系的接收工作;
4) 完成小班化、團學組織、黨小組、馬列自學小組的組建(黨務流程宣傳),培養、關心、使用、指導黨團學骨干開展工作;
5) 適時安排“適應大學生活、校紀校規和初級業余黨校”的專題教育;
6) 了解學生基本信息、心理狀況和家庭經濟狀況,掌握學費繳納情況;
7) 協調體檢、戶口、服裝、賽歌、照相等工作;
8) 西電精神及“三觀”教育;
9) 廣泛開展“理想、責任、榮譽” 主題活動或“‘軍訓杯’——軍訓感悟”有獎征文活動等。
4、加強適應性教育,促進學風班風文明宿舍建設和心理健康教育工作
1) 堅持早操、內務、例會、沙龍、月普查、月黨小組會、聽課、聯系教師等制度;
2) 及時廣泛做好安全教育、紀律教育、學生手冊學習及解讀工作;
3) 及時廣泛開展專業教育、學習方法教育,引導學涯規劃;
4) 及時了解學生思想狀況(問卷等),加強適應期心理健康宣傳教育工作;
5) 狠抓早操、內務、自習、課堂、晚查寢、周點名環節,強化一日生活制度;
6) 以互相團結、共同努力為基礎,營造快樂學習、健康成長氛圍為基礎,加強優良班風和文明宿舍建設;
7) 節假日安排。
5、加強安全紀律教育和資助育人
1) 適時開展感恩教育(每個班都要開展感恩主題教育活動,學生工作處將在學期末進行優評選表彰);
2) 及時開展法制意識、安全意識教育(協助保衛處“11.9活動”);學校安全工作檢查;
3) 學風建設月;
4) 導員考核、學年總評、院部工作檢查、技能展示工作;
5) 掌握困難學生情況,做好評薦校貸、國家獎學金的準備工作;
6) 及時開展考風考紀、誠實守信教育;
7) 以期中考試成績為抓手,以班會、家長會、骨干會、學困生座談會、經驗交流會、談心、聯系家長、辦宣傳板報等為著力點,幫助同學們明確學習目標,培養專業興趣,激發學習動力,完善學涯規劃,創建優良學風;
8) 全員認真總結前半學期工作,及時完善下半學期工作計劃。
6、期末工作
1) 上報高級黨校名單(5%);
2) 文明宿舍創建活動階段總結(團學牽頭);
3) 新生(含暫時離校學生)納入城鎮居民基本醫療保險的數據錄入;
4) 掌握學生欠費及其心理等情況;
5) 做好元旦、平安夜節日值班及安全等教育工作。
6) 強化團結、和諧、誠信、愛心、處世能力等的教育培養,做好資助育人工作(11月貧困生資助,冬寒補助10%,“國助金”11月底評選);
7) 加強考風考紀及誠信教育,做好考前后心理輔導;
8) 寒假作業、社會實踐(招生宣傳)及假期安全教育安排;
9) 留校學生的登記、教育和管理;
10) 落實與家長聯系制度,介紹學生在校情況和學習成績,溝通欠費問題;
11) 學期倒數第三周,全體工作人員上交本學期工作總結和下學期工作構想。
附:工作總結提綱(需有支持材料和各類數據統計分析)
1) 軍訓工作;
2) 入學教育工作;
3) 團學骨干教育、培養及作用發揮情況;
4) 黨小組及馬列自學小組活動開展情況; (2) 2010年學生會工作計劃范文
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5) 黨員教育培養及作用發揮情況;
6) 開展公德、紀律、理想、適應、責任等日常教育的途徑及效果;
7) 適應養成教育管理工作;
8) 專業教育工作;
9) 引導學涯規劃工作;
10) 心理健康主題教育活動開展情況;
11) 先進班集體、優良學風班、文明宿舍建設的措施及效果;
12) 早晚檢查及周點名情況;
13) 隨班聽課情況;
14) 各班交入黨申請書比例,英語、數學平均成績及不及格率;
15) 理論研究情況;
16) 特色工作;
17) 其他。
3 2010年學生會工作計劃范文
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篇7
高中學校后勤工作計劃范文
一、 指導思想
以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨,以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想,立足于學校現實,著眼于長遠發展,堅持原則,開拓創新,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
二、常規性工作
1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度,提高業務水平和管理能力。
2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進 。
3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發放工作。
4、對外處理好有關外事聯系、接待工作。
5、繼續加強對食堂的監督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
6、對內堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理,對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。
三、工作方案與任務
(一)完善財務工作
1、認真理財,做到帳目清楚、規范、公開。嚴格履行財務手續,做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。
2、規范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監督。
3、合理開支,確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案,由校長審批,學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領導審批。
4、明確職責,嚴格手續。學校各項開支報銷發票時,必須執行如下程序:當事人簽證,主管領導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
5、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。
6、針對學校面臨生存與發展,同時還要逐年償還債務。
(二)財產財物
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續規范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。
2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度,領物登記簽名,還物消號,防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛同志負責、寢室的由任老師負責。
4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告,由總務處核實,報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產開學初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結束,班主任會同學校清點。
7、學校所發物品,學年結束清收,爭取循環使用。
(三)加強校園規范化建設,不斷改善辦學條件
1、在基礎建設方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。
2、在校園綠化管理方面,鞏固現有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優化育人環境。
4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全,及時消除安全隱患。
四、開創性工作
1、努力營造優美的校園環境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環境衛生管理,著力創造良好的育人環境,進一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強服務意識,加強強與其他部門的溝通,力爭精細化管理。
3、將部分會電工的九年級學生組成小組,進行簡單維修。
校務辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調整。總之,本學期后勤辦要緊緊根據學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優質服務,保障學校各項工作的有序開展。
五、工作計劃進程
二月:
1、開學工作準備,檢查維修。
2、制定本學期后勤工作計劃和財務收支預算報告。
3、組織學生入學報名、組織教師發放書本,衛生用具,有序進行教學。
三月:
1、固定資產賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
3、收費工作迎檢。
四月:
1、教師安全知識教育。
3、學校安全工作自查。
4、消防設施安檢。
五月:
1、學生安全知識教育。
2、“五一”長假值班保衛的安排。
3、水電設施安全檢查。
六月:
1、期末財產清理,兌現制度。
2、半年工作總結。
3、暑假安全教育。
七月:
1、設備設施維護。
2、 假期值班保衛。
八月:暑期建設維修。
高中學校后勤工作計劃范文
在任何單位,后勤工作永遠是缺少不了。雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃,可是后勤部門的工作卻是十分重要的,沒有后勤部門的支持,前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門,不會直接參與到教學工作中來,可是后勤工作也有著很多的存在的必要性,這是絕對的,相信隨著時間的不斷的流逝,會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性!所以特制定了以下20xx年中學后勤工作計劃范文。
20xx年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃:
一、指導思想
堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作計劃中的工作重點:
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施:
(一)加強協作,做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(二)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
(三)更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。
(四)精打細算,嚴格財務管理
1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(五)物盡其用,發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。
高中學校后勤工作計劃范文
20xx年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃
一、指導思想
堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作計劃中的工作重點
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施
(一)加強協作,做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(二)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
(三)更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。
(四)精打細算,嚴格財務管理
1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(五)物盡其用,發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。
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關鍵詞:高職;學生工作;校系兩級管理
一、充分認識高職校學生工作二級管理的重要意義
在高職校實施學生工作校、系二級管理是主動適應學校二級管理體制的內在要求;是發揮各系在人才培養模式探索中的主體作用,形成特色的需要;是適應學校規模迅速擴張,提高學生管理效率的需要;也是新形勢下,適應學生工作特點,開創學生工作新局面的需要。
實施學生工作校、系二級管理有利于校級學生工作管理部門積極轉變工作職能,在“越位”的地方“退位”,在“缺位”的地方“補位”,強化學校層面的宏觀有效管理能力。也有利于下移管理重心,加大各系管理自,進一步理順校、系關系,充分調動和發揮各系的積極性和主動性,形成學生工作百花齊放、充滿活力的新局面。
二、當前學生工作二級管理中存在的主要問題
有許多高職校在表面上非常重視體制改革,但對新形勢、新體制下出現的新情況、新問題卻研究不力,學生工作也是如此。在校系二級管理中,校級管理職能部門是學生工作處,如何整合管理資源,發揮管理優勢,提高管理效率和效果,這是擺在高職學校管理者面前亟待思考和解決的課題。
當前,在學生工作二級管理模式的運用實踐中暴露出來的問題主要有以下幾點:一是校級管理工作目標不明確、職責不清;二是校級管理內容的制定脫離管理實際,有形式主義傾向,落實過程中系部有抵觸情緒;三是因缺乏宏觀指導,系部沒有形成系統的管理體系和規范以及統一的管理制度;四是由于職責不清,校級管理缺乏計劃性和實效性;五是缺乏系部學生管理工作績效評價體系;六是學校各處室與系部之間、系部與系部之間,在管理工作中缺乏有效協調。面對上述問題,我校學生工作在校系二級管理模式的實踐中摸索出新的思路。
三、明確目標與職責,理順學生工作二級管理關系
1.明確目標
通過實施學生工作校、系二級管理,突破長期以來的學校層面學生管理權限過分集中的管理模式,實現系擁有責、權、利相一致的關系,改變學校管理過多、過死的現象,把日常管理的權限以及過程管理下放到系部,以增加系部學生工作的權力與活力,形成系自我管理、自我約束、自我激勵和充滿生機的運行機制,使校級層面的管理模式由全面管理向宏觀調控轉變,使校級學生工作管理部門從事務性管理中解脫出來,以更多的精力制訂規章制度,履行管理和服務職責,并加強質量監控和指導系部開展工作。通過管理模式和運行機制的轉變,提高學校整體學生工作的水平,促進學校的快速發展。
以筆者所在學校為例,校級層面學生管理工作的目標是:第一,以基本道德規范為基礎,對學生進行公民道德教育;以愛國主義、集體主義教育為重點,對學生進行弘揚和培育民族精神教育;以理想信念教育為核心,進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以學生全面發展為目標,對學生進行素質教育。第二,充分重視文明校風的導向和規范作用,加強班級建設,創建良好的班風、學風,形成對教職工有凝聚作用、對學生有陶冶作用、對社會有示范作用的優良校風。第三,突出德育教育的生活性和生成性,積極開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動,促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質的協調發展。第四,加強校園人文環境和自然環境建設,創造精神內涵豐富的物質、文化環境,努力營造良好的育人氛圍。
2.明確職責
在學生工作二級管理模式下,學校學生工作職能部門在政策制定、機構設置、人員安排、措施確定方法等各方面更強調統一管理;系部學生工作主要是如何貫徹落實學校的決策部署,擔負著執行的任務。但要體現系部的工作特點,校系之間的管理關系就不能簡單沿襲老體制下的校、系關系,應該在保證學校實現宏觀控制的前提下,讓系部擁有一定自,保持相對獨立性。在職責上,校級學生管理工作第一要根據國家對高等職業教育的要求制定出適合本校特點的學生工作規劃、計劃和政策;第二要協調好學校與社會、學校與學校、學校與有關部門之間的關系;第三要組織好必要的檢查和督查工作;同時應根據各系和廣大學生的共同需要建立一系列直接面向全體學生的服務和指導機構,并形成良好的運行機制。系部學生工作則要根據學校的總體要求,結合本系部學生的特點、專業特色和學生工作的實際,制定出適合本系部實際的學生工作計劃并認真組織實施。在實際工作過程中,學校應尊重基層,依靠和相信基層,在加強宏觀指導的同時,充分下放各種審批權和決定權,切不可事無巨細,干預太多,否則既會影響宏觀控制,又會影響工作效率。因此理順校系二級管理的關系,凡屬于學校一級部門的職能不能強加于系部,同時系部的職能也不能隨意上推,明確每一級的工作職能、職責是做好學生工作的首要前提。
在我校學生工作二級管理的過程中校、系的工作職責就有比較明確的劃分:如學校職能部門職責為負責起草學校有關學生思想教育與學生日常管理工作的指導性文件,制訂和完善學生管理制度;代表學校履行對各系學生思想教育和日常管理工作執行情況的指導、協調、監控、評價和服務職能;負責組織對系部學生工作的考核評比,不定期地檢查各系學生的管理工作,按時向學校黨委匯報、向各系部通報檢查評比結果;負責學生報到注冊、學籍管理、學生證件管理、學生名冊統計報表、入學教育、畢業教育、畢業鑒定的組織工作;負責學生資助工作的統籌安排、全校學生勤工助學活動、學校獎學金、國家助學金、國家助學貸款及學生保險理賠工作;負責學校大型學生集體活動的組織部署;負責校級及校級以上學生評優和表彰工作,處理嚴重違紀學生(留校察看以上)及跨系違紀事件,并對其處分進行審批;負責學生公寓管理和服務工作,對寢室衛生和紀律情況進行檢查和評比并及時向系部反饋;負責組織、指導開展學生心理健康教育,團委負責指導學生會、學生社團開展工作;為系部學生管理工作提供有效的服務,并完成學校交辦的其他工作。
系部學生工作職責為負責本系學生的日常管理、思想政治教育工作;掌握本系學生的思想、學習、紀律、衛生及文明習慣等情況,針對問題進行教育,促進學生良好習慣的養成;結合本系的專業設置和培養目標的要求,針對本系所設專業的崗位對從業者的職業道德、文化素質和崗位技能的要求,有針對性地開展課外活動,促進學生核心競爭力的培養和提升;負責本系學生的報到、繳費、注冊、入學教育、日常考核、獎懲、操行評定、畢業鑒定工作,以及本系違紀學生記過及以下處分的審批工作;做好安全教育工作,預防和處理本系學生各種突發事件并及時上報;負責本系學生獎學金、助學金的評定與發放工作,建立特困生檔案,組織本系學生開展勤工儉學活動;負責本系學生干部的選拔、任用和管理,指導本系團總支和學生會開展工作;負責本系班主任的管理、考核工作;做好本系學生宿舍的管理工作;完成學校交辦的其他工作。
四、實施學生工作二級管理的具體措施與手段
1.加強管理
制定全校德育工作計劃是校級管理必須遵守的綱領性文件。我校制定的工作計劃的主要內容是:(1)完善“一項制度”,即主題班會制度。主題班會推行“模擬扮演式、專題演講式、討論辯論式”等形式。(2)啟動“四項工程”,即法制、心理、安全教育工程、名班主任工程、校園文化建設工程、創建優秀班級工程。(3)開展“主題月”活動。即3月份為“志愿服務月”、4月份為“革命傳統教育月”、5月份為“繽紛紅五月”、6月份為“安全教育月”、9月份為“新生教育月”、10月份為“愛國主義教育月”,11月份為“感恩活動月”、12月份為“民族精神教育月”,同時實行大型活動校園化,中型活動屆次化,小型活動系部化、班級化的活動模式。
另外,要建立并完善系部學生管理績效評價體系,“系部學生管理效果評價辦法”由學生工作處負責制定并組織落實。評價辦法要遵循“定性評價與定量評價相結合,過程評價與結果評價相結合,隨機評價與期末評價相結合”的評價原則。具體評價指標是:(1)資料查驗,內容包括班級管理、考核的原始資料、結果,德育教育計劃的落實情況、各種資料、記錄、班主任手冊等;(2)違紀率,定期或不定期地對系部學生管理進行檢查,記錄違紀次數并評分;(3)衛生狀況,定期或不定期地對系部教室、衛生區、宿舍進行檢查、記錄、評分;(4)安全責任事故率,記錄統計周期內系部所發生的安全責任事故次數并評分;(5)公物完好率,對系部使用的桌椅、門窗、電教設備、宿舍家具、公共設施的完好情況進行檢查、記錄、評分;(6)民意測驗,組成評議小組,對各系部學生管理狀況進行民主測評。
2.加強指導
為使系部管理工作達到規范化和制度化的要求,校級管理部門要重點做好三項指導工作:
第一,指導系部建立學生管理網絡,統一建立“四線”、“三結合”學生管理網絡。“四線”:一是以學生處為主,由校領導、學生處成員組成檢查督導管理線;二是以各系部為主,由系主任、支部書記、學管人員、團總支組成的育人管理線;三是以系部為主,由各專業教研室人員、任課教師組成育人滲透管理線;四是以系學生會為主,由學生會成員、班團干部、入黨積極分子組成學生自我管理線。“三結合”:即學校教育、家庭教育、社會教育相結合。以上各線相互交織,才能構成立體化的校系二級學生管理網絡,形成齊抓共管的良好態勢,為各項學生工作計劃的落實提供有力的支持和保障。
第二,指導系部建立班級管理評價體系。《班級量化考核辦法》由系部組織實施,考核內容由紀律、宿舍衛生、教學樓衛生、早操出勤率、晚自習到課率、第二課堂六項組成。采取日檢查記錄、周統計分析、月公布總結、期終匯總表彰的工作程序。(1)紀律,由系部專業育人管理線成員、值班人員負責檢查、考核,值班人員要認真填寫“值班紀律檢查表”,交系部學管人員匯總;(2)宿舍衛生,由公寓管理人員、學生會生活部成員負責檢查、考核,每天至少檢查一次,結果當天公布,定期評出優劣宿舍;(3)教學樓衛生,由學生“自我管理線”成員負責檢查,每天檢查一次,檢查人員認真填寫教學樓衛生檢查記錄表;(4)早操出勤率,由學生“自我管理線”成員負責檢查統計;(5)晚自習到課率,由值班學生進行檢查統計;(6)第二課堂,由學生工作處、團委提供第二課堂活動成績。這有利于形成全員育人氛圍,使管理網絡發揮更大的作用,并取得顯著的管理效果。
第三,指導系部實行“學生在校表現綜合評價辦法”,如我校實行的德育學分。為全面評價學生在校表現,加強系風、班風建設,營造良好的學習、生活氛圍,增強學生遵章守紀的自覺性,在班級管理中實施“學生在校表現綜合評價辦法”。評價內容分為測評和量化考核兩項,由班級管理線成員班主任、班級干部組織實施。每學期依照評價結果排出學生的名次,確定評價等級,綜合評價結果分數和等級記入學生管理檔案,作為評優、獎學金發放、就業推薦、畢業生檔案填寫的依據。
3.加強服務
校級管理部門應密切協調系部與系部、系部與學校職能處室之間的工作關系。各系部教學任務重,許多工作諸如主題班會課的設計、操作程序等,校級管理部門應幫助提供規范材料樣本,以減輕班主任的工作負擔。此外,校級學生管理部門要增強服務意識,轉變工作作風,經常深入管理一線調查研究,幫助系部解決實際困難,設身處地為系部著想,遇困難不推諉、不扯皮,真心實意地解決問題,推動德育工作計劃的落實,進一步提高高職校學生二級管理工作的實效。
總之,做好做實學生工作校系二級管理,對加大系部管理自,增強系部的活力,充分調動和發揮系部的積極性和主動性,對促進高職校學生工作科學化、制度化、規范化,形成學生工作百花齊放、充滿活力的局面具有顯著成效。
參考文獻:
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州信息職業技術學院學報,2004,(3).
篇9
沒有一個合理的工作計劃,會導致效率低下,影響到你的工作。小編搜集的《學院教師年度工作計劃書》,供大家參考閱讀,請您閱讀。
學院教師年度工作計劃書一、自身發展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。
二、班級管理。
1、衛生清掃靠大家。
指導學生認真做值日,不留衛生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助老師管理班級。
3、精心設計布置班級墻壁,為學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。
三、教育教學。
1、備好課是上好課的前提條件。
本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現預設詳細,生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環節。
課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營_學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恒,規范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發揚亮點,彌補不足。
5、作業批改及時認真。
對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。
學院教師年度工作計劃書一、思想方面
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。
三.教學方面
關注課堂教學,把日常的每一節課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完成領導交待的工作。
六、學期目標:
通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
學院教師年度工作計劃書一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素質
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養
通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一位學生。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教學方面
積極實施學院的考試改革,要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。
三、科研方面
積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。
四、學生工作方面
1、思想教育
做好新生的入學教育、思想穩定工作。充分發揮學生干部作用,召開班會,通過各種形式了解學生心聲,對學生干部進行培訓,提高學生干部的整體素質,使他們起到以點帶面的作用。大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范。在學生中廣泛開展公民道德實踐活動。
2、加強學生宿舍管理工作,積極推進文明宿舍建設
以教師聯系寢室制度推進宿舍管理工作。在貫徹以生為本服務理念的同時,加強對學生的管理和教育引導。積極開展文明宿舍創建工作。通過抓學生干部、抓學生黨員、入黨積極分子,完善宿舍舍長負責制,推動思想政治教育進宿舍,并嘗試通過宿舍文化節、宿舍安全知識宣傳周、文明宿舍評選周,以帶動全體學生積極參與文明宿舍建設,自覺打造宿舍文明之風,以良好的精神面貌迎接學院示范性建設。認真做好學生宿舍的安全穩定工作。做好學生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作,嚴格學生外宿的審批手續。
3、加強學生學習常規管理
加強考勤制度、嚴格請假制度、嚴格執行學生早起和早鍛煉制度,尤其加強一年級學生早自習管理和指導、加強學生日常行為管理,嚴格組織紀律,進行文明禮儀教育。
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(一)更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。
(二)精打細算,嚴格財務管理
1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(三)物盡其用,發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。
(四)加強協作,做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(五)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
二、指導思想
堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
三、**年后勤工作計劃中的工作重點:
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作