導語：如何才能寫好一篇5s健康管理體系，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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200x年，在xx集團有限公司和xx能源有限公司的正確領導下，xxx公司緊緊圍繞集團公司年初對5s現場管理工作的要求，求真務實，認真貫徹落實集團公司會議精神，以實現5s現場管理活動“鞏固成果、強化考核、提高水平”為方針，加強5s現場管理，使現場管理工作持之以恒、常抓不懈，不斷的得到優化和深化， 實現企業管理過程的整體優化.根據此目標，公司開拓進取，與時俱進，圓滿的完成了年初制定的5s各項管理要求，為來年的5s現場管理工作打下了堅實的基礎。為此我們做了以下工作：

1、建立相關法律法規臺帳，環境因素清單、重要環境因素清單、危險源清單，重大危險源清單，并進行了評價，使5s現場管理工作與環境管理、職業健康安全管理工作有機的結合起來。

2、生產設備的維護與保養,公司每周對各車間的設備運行情況進行檢查，對發現的“跑、冒、滴、漏”現象及時整改,實行狀態監測制度和故障處理分析制度，隱患整改和檢查考核等工作，保證設備安全穩定運行。

3、在原料的管理方面，對原料存放現場進行劃分整理， 對料場進行合理布局。現場堆放物料并根據質量體系要求進行了標識（名稱、品位、檢驗狀態），保證了物料配比精確度。

4、生產過程中遵循的規章制度。我們結合公司實際情況對現有的《5s推行手冊》、《5s管理作業指導書》、《5s管理考評標準》、《5s檢查與考核辦法》實行評估,并進行完善和補充,對不執行的相關規定予以廢除,形成了一套有指導，有計劃、有檢查、有整改的不斷改進的工作流程。

5、環境是生產現場管理中不可忽略的一環。 在這方面我們主要針對作業現場進行整理，本著“三徹”原則進行徹頭、徹底、徹尾的清理、整頓來改善工作環境，保障安全生產并結合環境管理體系對公司所有環境因素進行識別，建立臺帳，對其跟蹤整改，以達到5s現場管理與環境管理體系的要求。

隨著07年5s現場管理活動的不斷推進，發現了許多工作中的不足，在明年5s管理活動中我們要做好如下幾點：

1、要繼續把5s管理活動作為企業管理的基礎工作和重要工作，持之以恒地把5s現場管理推行下去，將5s的精髓植根于員工的內心深處，使員工素質得到提高。

2、 抓住班組這個重點，通過加強班組建設，來實現“5s”現場管理總體目標。

3、召開5s現場管理工作大會，進一步提高員工的凝聚力和執行力。

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關鍵詞：獨立學院；宿舍管理；“5S”管理

一、高校學生宿舍管理工作的內容 一般來說，高校的學生宿舍管理工作要從以下三個方面入手：

1管理是學生宿舍管理的手段

學生在校期間，需要通過嚴格的規章制度來約束規范他們的行為，并引導其積極參與宿舍文化的建設。運用企業“5S”管理理念，即整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養（Shitsuke），使學生人人養成好習慣，依規定行事，培養積極進取的精神，養成宿舍自我管理的理念。

2服務是學生宿舍管理的保障

學生住宿舍是一種權利，更是一種需求，滿足這種需求的方式就是服務。作為學生管理工作的承載者――高校輔導員，應加強“5S”理念學習，以加強對學生宿舍的督導。宿舍管理人員也必須增強服務意識，改進服務態度，提高服務質量，使學生獲得看得見的收益，使“5S”理念深入人心，師生共同營造高校氛圍，構建育人的大環境。

3教育是學生宿舍管理的核心

“5S”管理的引入，使學生自我管理、自我約束，成為教育的手段，以最大限度地發揮自身的宿舍教育功能。從宿舍的服務、管理、育人功能上來看，宿舍管理與大學生的健康成長息息相關。我們要將這三者施教于時時刻刻，規范于方方面面，服務于各個環節。

二、當前高校學生宿舍管理工作中存在的問題 1管理者只重管理而輕教育

多數高校在宿舍管理方面形成了一套嚴格有序的規章制度，對于規范宿舍管理、構建和諧校園起到了一定的積極作用。但公式化的管理和真正實現“育人”的目標在很多方面存在著矛盾與沖突。應該通過制度去規范學生，最終達到人人關心家園建設的效果，形成自覺維護宿舍生活和學習的良好風氣。

2宿舍管理過于死板，缺乏互動性

目前高校的宿舍管理存在的問題主要表現在學生對這種自上而下的管理方式常出現抵觸情緒，不能真正體會到學校的用意。另外，由于管理者和被管理者之間缺乏溝通與交流，宿管人員對學生的學習和生活習慣缺乏深入了解、正確分析，造成了管理難度的加大。

3學生宿舍管理工作的研究滯后

大學生中獨生子女的比例越來越高，“90后”學生涌入大學校園，學生的自理、自立能力較差。對于管理對象的更新，學校作為管理主體沒有適時對管理制度以及“三員”隊伍進行調整。

三、進一步做好高校學生宿舍管理工作的幾點思考 學校應該在堅持抓好常規管理的同時，進一步理清思路，開拓進取，深入到學生當中，采取一定的有效措施和必要的革新手段，適時引入企業“5S”管理體系，充分發揮學生作為管理主體的重要作用，激發學生潛在的自我意識，重點引導學生自我管理、自我服務和自我教育。

1促進“管人”與“育人”工作相輔相成

管人只是一種手段，育人才是最終的目標。用規章制度規范約束學生們在宿舍中的行為，運用“5S”管理理念監督宿舍管理成效，從而為學生們在宿舍正常的學習生活提供了良好的環境。隨著高校輔導員隊伍建設的加強，輔導員可以全面推動“5S”管理量化考核，作為學生評優評獎的必要條件。

2促進“以人為本”宿舍管理制度的建設

要想提高學生宿舍管理的水平，就必須有科學合理的管理機制作為保障。通過調查研究，制定出一系列的規章制度，運用“5S”督導機制，監督制度的制定和實施并教育和要求學生嚴格執行，這對推動宿舍管理的量化考核、規范學生宿舍管理有著重要的意義。

參考文獻：

[ 1] 王 茜.5S管理理論在高校教務管理中的應用 [ J].科技咨詢導報，2007（28）.

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近年來，包鋼醫院又成為城鎮職工（居民）基本醫療保險定點醫療機構、包頭市工傷保險定點醫院及首批新型農村（牧區）合作醫療定點醫院、衛生部指定的內蒙古地區唯一可以開展肝、腎移植醫院。

內蒙古包鋼醫院實施“學科立院、人才強院、質量建院、特色辦院、科技興院、經營理院、文化塑院”發展戰略，秉承“厚德精術、篤行濟世”的院訓，不斷加強內涵建設，進一步提高了醫、教、研水平和能力。

提高醫療質量和效率

源于企業的標準化管理，包鋼醫院于2001年引進ISO9001：2000國際質量管理體系，曾經在醫院的管理中發揮了一定作用。

2010年，隨著包鋼（集團）公司5S管理的全面實施，醫院將5s管理體系運用于醫院，通過整理、整頓、清掃、清潔、素養等一系列措施，使醫院工作環境、就醫環境得到了改善，提高了醫務人員的工作效率和整潔素養。

目前，醫院根據三級醫院評審標準，重新建立了管理體系，5s現場管理和三級醫院管理標準相結合，為醫院醫療質量和安全提供了有力保障。

為推進臨床路徑和單病種質量管理，使醫療費用更加合理，包鋼醫院成立了臨床路徑管理委員會和臨床路徑評價小組，制定了具有本院特色的臨床路徑管理模板，形成了大路徑套小路徑的臨床路徑模式，截至目前，醫院路徑管理病種達到了76個。

實施臨床路徑后，住院天數較之前縮短約1.4天，臨床路徑管理病種的死亡率、醫院感染發生率、手術部位感染率、非計劃重返手術室發生率、常見并發癥發生率較之前下降，臨床路徑管理病種治愈及好轉率較之前升高。

近年來，包鋼醫院全面落實衛生部抗菌藥物合理使用的管理要求，堅持合理用藥，并進一步完善制度建設，提高醫務人員意識，使住院患者抗菌藥物使用率逐月降低，門診患者抗菌藥物處方比例控制在20%以下，各項指標均趨向合理。

同時，醫院安裝了PASS臨床藥學管理軟件，該軟件的投入使用提高了醫院抗菌藥物管理水平，促進了臨床合理用藥。

另外，包鋼醫院在全院34個病房及分院全面推行優質護理服務，大力推行“感動服務”和“微笑服務”；加強護士的專科化培訓，充分利用好護理部、護理專家和科護士長三級質控及管理職能，不斷提高護理質量。

目前，包鋼醫院共建立8種預約掛號服務方式，分別為撥打電話預約、登陸醫院網站網上預約、醫院現場預約及社區轉診預約。

自推行門診預約診療服務以來，包鋼醫院預約就醫人數呈逐月增長趨勢，較上一年度顯著提高，并且，極大地方便了患者就醫。醫院管理精細化和信息化

近年來，內蒙古包鋼醫院建立了電子病歷系統及LIS、CIS、RIS、PACS等系統，近期又建立了手術麻醉系統、移動護理和移動查房系統，建立了帶有患者手寫板簽名和指紋錄入功能的電子簽名系統，這些系統對降低成本和節約人力資源起到了重要作用。

目前，包鋼醫院資源管理系統已部分上線，將資源集成統一管理，實現醫院運營數據深層挖掘與分析，建立更加完善合理的成本控制與效益分析體系，從而保證醫院經濟運行更加健康、平穩、高效。

提高醫務人員工作積極性

多年來，包鋼醫院始終堅持誠信醫保，以良好的信譽和口碑贏得了城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民醫療保險、工傷保險和新型農村合作醫療的份額。

包鋼醫院專門成立了醫療保險辦公室為各類患者提供醫保服務，嚴格執行自治區收費和減免標準，嚴查違規行為，在包頭市率先實施了新農合患者“先診療后結算”模式。

近幾年，包鋼醫院深化干部人事、勞動用工、收入分配制度改革，6次修定工資標準調整方案，將崗位工資、業績工資、輔助工資和效益工資進行細分，調動員工積極性。

在用人方面，包鋼醫院堅持科級干部、護士長公開競聘、職稱評聘分開制度，近兩年先后推出首席專家制和亞專科帶頭人負責制，給予政策支持激勵科內業務骨干確定主攻方向，促進亞專科發展。目前，包鋼醫院在27個臨床學科中細分出102個亞專科，并分別確定了亞專科帶頭人。人才聘任新格局的形成，極大地調動了員工工作的積極性，也有效地推動了學科的建設。

打造特色醫療服務模式

包鋼醫院自1998年啟動社區衛生服務工作以來，經過十幾年的努力，已取得明顯成效。建成了以總院為依托，擁有7個社區衛生服務中心和13個社區衛生服務站，覆蓋人口達22萬人的規范化醫療服務網絡，建立起了“大醫院+社區醫療機構+人財物垂直管理”的社區衛生服務模式。

包鋼醫院充分發揮三級醫院的技術優勢，加強社區人才培養和技術支持。總院專家下社區講課、坐診，對社區衛生人員進行業務指導，社區醫護人員到總院進修和學習；開展以社區常見病、慢性病防控知識為重點內容的全員培訓；積極承辦全國社區學術會議，請國內知名專家、學者為社區醫務人員授課，幫助他們了解目前國內前沿的醫學技術，有效緩解了社區衛生服務機構技術力量薄弱的問題。

目前，醫院社區、總院雙向轉診網絡、運行機制、激勵政策和工作制度已健全，患者已經在實際運行中得到了實惠和方便。據統計，包鋼醫院社區年診療量達35萬人次。

2010年9月，衛生部部長陳竺以及16個司局負責人來包鋼醫院視察時，對三甲醫院延伸辦社區工作給予了充分肯定，對居民健檔、慢病管理、雙向轉診等社區工作給予了高度認可。

包鋼醫院康復醫學專業是包頭市的重點學科，2012年，包鋼醫院以康復分院為依托、經衛生廳批準，成立了內蒙古包鋼康復醫院，并成立了康復醫學專業委員會，打造了一所三甲醫院與康復專科醫院整合為一體的康復醫學模式。

樹立良好公共衛生形象

從1998年抗洪、2003年抗擊“非典”、2008年四川汶川地震醫療救援，到2009年抗擊甲流，包鋼醫院都積極組織人員和物資參與醫療救援，充分展示了企業醫院員工的良好素質和團隊精神。

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生產實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

開學前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習，參加生產實習，讓我們學到了很多知識。

通過我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網上搜尋相關資料，使我們的的知識得以鞏固和完善，并能順利完成本篇實習報告。

實習目的：

生產實習是我們機械專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎

洛陽是個美麗的地方，洛陽是國務院首批頌的歷史文化名城和七大古都之一。洛陽素稱、“九朝古都”，據考證，行后有夏、東周、東漢、曹魏、西晉、北魏、隋、唐等13個王朝在此設立國都，建都史長達1529年，是中國建都最早、朝代最多、歷史最長的古都。在隋唐盛世，洛陽人口百萬，成為世界上最繁華的大都市之一。

總部座落于中國歷史文化名城、九朝古都洛陽的中國一拖集團有限公司，是一家在國內外許多地方設有工廠、子公司和代表處、以機械制造為主的綜合性公司。1955年建成投產。目前具有年產大馬力輪式拖拉機5000-6000臺，履帶式拖拉機25000臺，中小馬力輪式拖拉機15-20萬臺，柴油發動機10萬臺，聯合收割機4000臺，壓路機4000臺，工業推土機XX臺的生產能力。

源自瑞士、德國、美國、英國、意大利等世界發達國家的先進設備、流水生產線，能夠出色的完成鑄造、鍛造、沖壓、機械加工、熱處理等工藝過程。

20世紀90年代中國拖拉機研究與試驗檢測中心的成功并入，極大地提高了一拖的產品研發實力。多年來，一拖在新產品開發、投資、生產、營銷等方面不斷保持著與德國、日本、英國等國家的國際知名企業合作。在全球的許多國家都可以看到一拖的產品。

從15馬力到180馬力的輪式拖拉機，各種規格的推土機、壓路機、攤鋪機等為工農業生產和建設提供了操作舒適、高效、作業質量無與倫比的裝備。

一拖一直把保護人類生存環境作為自己的責任，其生產的柴油機從20世紀70年代開始一直是中國最清潔、最節約能源動力之一。其中，與英國里卡多公司聯合設計的lr105系列柴油機，其排放達到了歐ⅱ標準，已經成為中國農業機械與工程機械配套動力的最佳選擇。專門為歐洲設計的運泥車達到了國際先進水平。

追隨時代和科技的發展步伐，以品質卓越的產品滿足社會的需求，是一拖集團有限公司多年來的信念和追求。在中國缺少糧食的年代，一拖生產的拖拉機，完成了中國機耕地60%的耕作，為中國人解決吃飯問題做出了貢獻。在1984年中國首次考察南極、建立長城站時，一拖的產品經受住了惡劣環境的考驗。

憑借150萬臺拖拉機的生產經驗以及由此奠定出獨具特色的工藝水平和技術實力，中國一拖集團有限公司成為卓越的農業機械制造專家，在這一領域享有極高的聲譽。

一．安全教育

XX年8月12日下午我們在一拖培訓中心進行了安全教育。老師給我們看安全生產記錄還有事故案例，一些注意事項加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽不敢看，但我不能，我必須聽還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發生了誰也負擔不起。

不允許穿涼鞋進廠；

進廠必須穿長褲；

禁止在廠里吸煙，被發現者罰款；

進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠；

人在廠里不要成堆，不要站在主干道上；

注重自身和學校形象；

不準亂按按扭、開關；

注意安全！！！

后記

為期兩周多的實習結束了，在這期間我們總共在四個單位進行參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們得知識運用能力。

實習感受

沒去之前我總以為根據自己從書上、從課堂上所學到的知識應該對企業的生產情況有了比較深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才體會到書上所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真正含義，也明白了老師要我們一定要下工廠實習的良苦用心。真的，有許多東西看似已經懂了，但真正到了實際卻又是另一種情況。有時自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個方面，甚至有時是錯誤的認識，而如果沒有實地考察實踐，你是無法發現這些問題的。這次實習給我們每個人一個很好的機會學習那些書本上不能學到的知識，增長了我們的見識，對生產操作有了一定的直觀認識，對工人也有了一中全新的認識。感謝領導、老師給我們這次充實自己、增長見識的機會一章一拖概況總部座落于中國歷史文化名城、九朝古都洛陽的中國一拖集團有限公司，是一家在國內外許多地方設有工廠、子公司和代表處、以機械制造為主的綜合性公司。其前身第一拖拉機制造廠，創建于1955年，是我國“一五”期間興建的156個國家重點項目之一，是中國農機行業唯一的特大型企業，1990年被國務院企業管理委員會評為“國家一級企業”，1997年，中國一拖集團將與拖拉機相關的業務、資產、負債人員重組后進行股份制改造，依法設立了第一拖拉機股份有限公司。之后，股份公司在境外發行h股股票，并于同年6月23日在香港上市。

一拖擁有各類現代化設備近千臺，包括加工中心柔性加工線、氣體保護焊、進口重型立式拉床、多軸自動立式車床、微機控制的多功能可控氣氛多用爐、光亮淬火、數控感應加熱處理及全套齒輪件、軸齒件等熱處理設備，并有殼體類、撥叉類、軸類零件的專用生產線、靜電涂裝線。新建成的總裝配線科技含量較高、功能齊全，采用了工業自動電腦監控、在線檢測、計算機監測磨合試驗臺、大屏幕物流管理等多項新技術，可實現多品種混流裝配及大馬力拖拉機的裝配。目前具有年產大馬力輪式拖拉機5000-6000臺，履帶式拖拉機25000臺，中小馬力輪式拖拉機15-20萬臺，柴油發動機10萬臺，聯合收割機4000臺，壓路機4000臺，工業推土機XX臺的生產能力。

源自瑞士、德國、美國、英國、意大利等世界發達國家的先進設備、流水生產線，能夠出色的完成鑄造、鍛造、沖壓、機械加工、熱處理等工藝過程。20世紀90年代中國拖拉機研究與試驗檢測中心的成功并入，極大地提高了一拖的產品研發實力。多年來，一拖在新產品開發、投資、生產、營銷等方面不斷保持著與德國、日本、英國等國家的國際知名企業合作。在全球的許多國家都可以看到一拖的產品。從15馬力到180馬力的輪式拖拉機，各種規格的推土機、壓路機、攤鋪機等為工農業生產和建設提供了操作舒適、高效、作業質量無與倫比的裝備。一拖一直把保護人類生存環境作為自己的責任，其生產的柴油機從20世紀70年代開始一直是中國最清潔、最節約能源動力之一。其中，與英國里卡多公司聯合設計的lr105系列柴油機，其排放達到了歐ⅱ標準，已經成為中國農業機械與工程機械配套動力的最佳選擇。專門為歐洲設計的運泥車達到了國際先進水平。追隨時代和科技的發展步伐，以品質卓越的產品滿足社會的需求，是一拖集團有限公司多年來的信念和追求。在中國缺少糧食的年代，一拖生產的拖拉機，完成了中國機耕地60%的耕作，為中國人解決吃飯問題做出了貢獻。在1984年中國首次考察南極、建立長城站時，一拖的產品經受住了惡劣環境的考驗。憑借150萬臺拖拉機的生產經驗以及由此奠定出獨具特色的工藝水平和技術實力，中國一拖集團有限公司成為卓越的農業機械制造專家，在這一領域享有極高的聲譽。

生產實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排各專業學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。當然我們專業也不例外，暑假期間學校就安排我們專業的同學參加生產實習，于是我們30多人懷著激動的心情在黨老師、張老師兩位老師的帶領下來到洛陽一拖、洛陽軸承和單晶硅廠分別參觀實習，讓我們學到了很多知識。通過我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網上搜尋相關資料，使我們的的知識得以鞏固和完善，并能順利完成本篇實習報告。

一拖概況

中國一拖集團零部件事業部包括鍛造廠、齒輪廠、熱處理廠、一拖（洛陽）開創裝備科技有限公司、一拖（洛陽）車橋有限公司、一拖（洛陽）福萊格車身有限公司、中國一拖集團有限公司能源分公司、一拖（洛陽）匯德工裝有限公司、一拖（洛陽）模具廠、一拖（洛陽）標準零件有限公司等十個業務單位。現有職工6000余人，其中工程技術人員350多人，專業管理人員600多人，營銷人員100余人，生產人員5100余人。主要從事工業公用能源生產，鍛件、覆蓋件與車身、齒輪與箱橋、工藝裝備、標準件制造等多種業務。鍛件，覆蓋件與車身，齒輪與箱橋，工業公用能源都是一拖可以承擔的工作。

第一拖拉機股份有限公司是中國內地在香港上市的唯一農機制造與銷售企業。其前身第一拖拉機制造廠，創建于1955年，是我國“一五”期間興建的156個國家重點項目之一，是中國農機行業唯一的特大型企業，1990年被國務院企業管理委員會評為“國家一級企業”，1997年，中國一拖集團將與拖拉機相關的業務、資產、負債人員重組后進行股份制改造，依法設立了第一拖拉機股份有限公司。之后，股份公司在境外發行h股股票，并于同年6月23日在香港上市。1999年“東方紅”商標被國家行政管理局認定為中國馳名商標，XX年“東方紅”牌系列（履帶、輪式）拖拉機和工業推土機、“洛陽”牌壓路機三大系列產品榮獲“河南省名牌產品”稱號。XX年1月公司整體通過iso9002：1994質量管理體系認證，并于XX年5月整體通過iso9001：XX質量管理體系認證。目前，公司為進一步滿足生產及市場發展的需要，從XX年起在公司范圍內全面貫徹實施環境／職業健康安全管理體系標準，確保XX年上半年通過第三方認證，建立起一個以iso9001質量管理體系為基礎，iso9001與iso14001及ohsms管理體系有機結合，融為一體的有序、高效的管理平臺，全面提升公司管理水平。公司占地49萬平方米，總資產36億元，固定資產22億元，下設10個職能部門和17個子/分公司、專業廠，擁有職工1.6萬余人，專業管理及工程技術人員1200余人。公司擁有強大的鑄鍛、加工、裝配和測試的全套生產能力，流水生產線近百條，公司主導產品為“東方紅”系列履帶拖拉機、輪式拖拉機和收獲機械、工程機械共計100余個品種。公司具有年產履帶拖拉機2.8萬臺、小型輪式拖拉機20萬臺、大中型輪式拖拉機1.5萬臺、收獲機械1萬臺和工程機械1萬臺的生產能力。

建廠四十多年來，公司從單一產品向多元化產品發展，成為集生產、科研、銷售于一體的綜合性企業，目前公司已累計為社會提供各種拖拉機160多萬臺，“東方紅”產品暢銷全國，遠銷世界五十多個國家和地區，為中國的農業現代化做出了重要貢獻。公司始終把顧客需求放在首位，不斷強化質量管理，完善質量管理體系，產品質量穩步提高，“東方紅”品牌深受廣大用戶信賴。東方紅履帶拖拉機、東方紅小四輪拖拉機近年來連續獲河南省重點保護產品、機械行業名牌產品和全國用戶滿意產品，XX年東方紅170/180、300/400型輪式拖拉機獲河南省名牌產品，lf80/90、1004/1204型輪式拖拉機獲全國行業質量、服務誠信示范企業等殊榮。公司將繼續大力推進產品結構調整，不斷完善質量管理體系，推進質量管理和質量改進，持續地向用戶提供滿意的產品和服務，以確保公司在農機行業的地位不斷鞏固和加強。

一拖管理風格

在一拖廠里我們見到最多的就是它的5“s”管理。而何為5s：“5s”是起源于日本的一種現場管理方法，是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seikeetsu）、素養（shituke）5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“s”，所以簡稱為“5s”。

5s活動的目的是為了創造一個干凈整潔、舒適合理的工作環境，并通過工作環境的整治，達到改善和提升管理的功效，最終提升企業的市場競爭力。5s包括5個部分即整理、整頓、清掃、清潔、素養。

整理：是開始改善生產現場的第一步，將必需物品與非必需品區分開，在崗位上只放置必需物品，以騰出空間，防止誤用。推行的要點在于制定可行、有效、合理的處理標準。

整頓：把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，使尋找時間為零。推行要點是物品擺放要有固定的地點和區域，根據使用頻率科學合理擺放，以提高工作效率。

清掃：將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔，將設備保養得锃亮完好，創造一個一塵不染的環境，使員工保持良好的工作情緒，穩定產品品質，達到零故障、零損耗的目的。推行要點在于徹底貫徹清掃即點檢的原則。

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1 5S管理試運行階段

材料實驗教學中心擁有包括材料合成、材料加工與制備、材料熱處理、材料組成與結構表征、材料性能測試五大類實驗室，是材料學院的專業基礎教學實驗室，建筑面積約1 100平方米，儀器臺套數約480套，其中10萬元以上的貴重儀器21臺套。考慮到5S管理是陌生的理念，不同類別的實驗室間差別比較大，整理起來難度不一樣，我們決定先從環境較好、實驗空間相對較大的材料測試實驗室著手，建立5S管理試點實驗室，而后逐步向其他實驗室推進，帶動實驗中心所有實驗室向制度化、標準化的實驗室管理體系邁進。

1.1 建立5S推進小組

在學院領導的一致支持下，中心首先成立了5S管理推進小組。推進小組組長由負責本科教學的副院長兼實驗中心主任擔任，負責統籌安排整體工作、監督5S管理的推進；小組成員由實驗中心副主任、實驗中心秘書、安全員等實驗室管理人員組成，負責落實5S管理培訓教材編制、組織師生培訓、強化5S管理理念、落實5S實施與監督等具體工作。推進小組所有成員需要通過多種途徑了解和學習5S管理精髓，如借閱圖書、上網查閱相關資料、參觀5S管理企業/實驗室、接受5S管理培訓等。推進小組所有成員在學習過程中，從自我做起，把自己負責的工作按5S方法進行整頓和管理，用5S規范要求自己。推進小組還定期交流學習體會，指定專人制作培訓教材，并在推進小組中試講，聽取各成員意見和建議，形成切實可行的培訓教材。

1.2 5S管理法在材料性能測試實驗室的試運行

材料測試實驗室包括材料力學性能實驗室、材料物理性能實驗室、材料顯微鏡實驗室、材料光譜分析實驗室和材料熱性能分析實驗室。這些實驗室的共同特點是實驗室中放置的都是分析測試設備，實驗室相對比較整潔、化學試劑少、實驗空間較寬敞，實驗室責任人明確，實施起來較容易。實驗室中的每臺儀器除了有儀器說明書、作業指導書、儀器使用登記本等文件資料外，還有儀器配件（備件）、試劑和專用工具等材料。推進小組召集這些實驗室的責任人，由組長宣布實驗中心推行5S管理的原因和意圖，并公布5S推進小組成員，讓大家明白5S管理是提升實驗室管理的必由之路，從而重視5S管理，樹立正確觀念和信心。推進小組5S培訓負責人對這些實驗室責任人進行5S理念講授和管理方法培訓，推進小組其他成員將協同材料測試實驗室責任人進行5S試運行：

整理（Serri），區分要與不要的物品，現場只保留必需的物品。首先，由實驗室負責人確認實驗室中哪些儀器能正常使用、哪些儀器需要維修、哪些儀器已經沒有使用價值應當報廢。報廢的儀器搬離實驗室，放在儀器報廢區。需要維修的儀器描述故障現象，在工程師的協助下判斷故障原因，并判斷能否依靠自己的力量修理好，若自己不能維修，申請經費聘請專業工程師維修，確保留下來的儀器設備都是能用、要用的，設備完好率達到100%。然后，根據儀器特點，將與儀器相關的資料和材料整理出來，確定詳細的要與不要的物品清單。有用的設備保留，無用的設備一律處理或報廢。對于不確定是否需要的物品，由推進小組討論后確定是否保留。通過整理，確保實驗臺面和柜子整潔，實驗通道通暢，現場無雜物。整理不僅可以增加空間使用面積，而且可以減少磕碰幾率，提高儀器和人員的實驗安全。

整頓（Seiton），必需品進行定位擺放，整齊有序，并明確標示。將整理后留下的物品和騰出的空間做整體性規劃，按照使用頻率進行規整：將每天都要用到的作業指導書、儀器使用記錄本、試劑和專用工具等放置在儀器旁邊，整齊擺放在指定位置，在該位置畫出物品形狀并標出物品名稱，方便所有人記錄、使用和歸位；將每周、每月都會用到的物品放在靠近臺面的抽屜中；而不常用的配件（備件）、儀器說明書則收入儀器下方位置較低的柜子內。抽屜和柜子門上貼上物品標簽，標簽內容涵蓋物品名稱、數量、有效期、管理人等信息。對于貴重物品，則應上鎖，由專人管理。通過整頓，讓所有人在使用儀器過程中在最短時間內找到所需物品，使用完后也便于原位歸還。管理人員可根據儀器易耗品庫保存登記信息，及時更新過期物品，補充消耗物品，確保儀器正常有效運行。同時，儀器管理員不再抱怨學生不守規矩、不登記、亂放物品，不必浪費時間尋找物品，達到實驗室的有序管理。

清掃（Seiso），就是清除現場的臟污，清除作業區域的垃圾。我們把每個實驗室劃分為幾大部分，如門窗玻璃、墻面、地面、臺面、抽屜、柜子、儀器表面等。根據儀器特點和需要，每臺儀器劃定一定區域的臺面、地面、抽屜和柜子。墻面、門窗玻璃的清掃將聘請專業保潔公司負責，在每學期的第一個星期進行，一年兩次；每臺儀器的實驗臺面和地面由使用人清潔，實驗過程中產生的垃圾及時帶走，做到誰使用誰負責，培養責任意識；儀器管理人員每星期要對所負責的儀器進行清掃，不僅要對臺面、地面、儀器表面、抽屜、柜子等顯而易見的地方進行打掃，對一些儀器的內部污垢、油膩、灰塵也要進行清掃。設備清掃將與設備的點檢相結合，清掃設備的同時做設備的、保養工作，做到及時發現異常、排除故障。對于無法排除的故障，要在儀器上懸掛故障標示牌，以防進一步損壞設備或造成危險，并盡快申請維修。通過清掃，確保實驗室潔凈、無灰塵，保證各類文件和物品整潔、無污漬。在清掃時，根據各人負責的內容制作清掃記錄表，對于不執行清掃規定或清掃不合格的，拍照后對相關人員提出批評，監督其改正。

清潔（Seiketsu），將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規范化，維持其成果。清潔是一種狀態，要保持清潔，就離不開掃帚和抹布[10]。因此，要求所有人員各司其職，積極參與。但是在維持和追求清潔的過程中，要始終保持疑問態度：我的實驗室中最容易弄臟地板、弄亂臺面的儀器有哪些？為什么會弄臟地板、弄亂臺面？有沒有改進的辦法？怎么改進？通過這些簡單問題的思索，尋求解決辦法，最大限度地降低工作強度。要長期維持清潔狀態，需要實驗室管理人員定期用3S標準檢視，及時清除不需要的東西，也需要5S推進小組承擔監督責任，及時發現問題，匯總后反饋給相應的責任人進行整改，并且加以考核，確保實驗室始終保持清潔、有序的狀態。

素養（Shitsuke），是整個5S管理的核心，目的是培養對任何工作都認真的人，提升人的品質。5S管理具有一種混亂的天性，只靠制度的約束是遠遠不夠的，它需要大家提高素養。只有每個人都有實行5S要從自身做起的意識，才能真正持久地把5S管理工作長久地進行下去。作為5S推進小組成員，必須以身作則，樹立5S管理好榜樣，讓大家感受到5S管理對自己周圍工作環境的改變，不由自主地投入到這項工作中來，并樂在其中。但是素養的提高不是一蹴而就的，它需要有一個耳濡目染、潛移默化的過程。在5S的執行和監督中，每個實驗室責任人都必須根據實驗室特點制作5S培訓教材，加深每個成員對5S管理的理解。實驗室管理人員對進入實驗室的人進行5S培訓，并在培訓和執行中不斷調整，形成持續改進和調整的良性循環，讓5S煥發旺盛生命力。

2 在材料實驗中心所有實驗室推行5S管理

通過五個材料性能表征實驗室的5S管理，不僅可以積累經驗，制作相關的培訓課件，而且可以培養一批具有實戰經驗的5S管理人員。然后，將5S管理推行到實驗中心的所有實驗室。為此，推進小組組長在所有實驗中心人員參與的動員大會上重申實驗室實行5S管理的必要性，并總結前期5S管理取得的成就，分析存在的問題，提出解決的辦法。會議邀請材料性能表征實驗室管理人員分享5S管理經驗，分享心得體會，營造“人人都是5S主角”的氛圍。之后，推進小組培訓負責人對其他實驗室負責人和儀器管理員進行5S管理培訓。經受住5S管理考驗的實驗室管理員可以協助其他實驗室的管理人員進行5S管理的整理、整頓、清掃等工作，并在此過程中相互學習，不斷調整。推進小組的成員在這個階段主要承擔推進和監督5S落實的工作。

材料實驗教學中心的材料熱處理和材料組成與結構表征實驗室情況和材料性能表征實驗室類似，5S的推行相對容易。材料合成和材料加工與制備實驗室存放有大量的實驗試劑和加工原料。這些試劑和原料中有些是當前實驗教學需要的，有些是前幾年甚至十多年前遺留下來的，考慮到有可能用到，沒有舍得丟掉。不需要的試劑和原料不僅占用了大量空間，而且帶來了安全隱患，給管理和使用造成極大不便。對于目前實驗教學中沒有用到的藥品和原料，一律予以清除。留下的藥品和原料按藥品性質、使用頻率進行定點、定位、定量管理，方便所有人員使用。這些實驗室的管理人員在執行5S的過程中，需要根據實驗室特點制作培訓教材，并對進入實驗室的使用者進行培訓。

所有實驗室在執行5S管理的過程中，對每個階段都拍照存檔，并制作成圖片文件存放在實驗室，讓所有參與人員看到實施前和實施后的巨大變化，從而堅定維持5S管理效果的信念，提升自信心和滿足感，從心里產生“愛學生、愛實驗室和愛儀器”的思想，更加積極主動地參與到5S管理中來，在平凡的崗位實現自我價值。同時，不同實驗室之間展開5S管理評比，加強監督，加大獎懲力度，促使各實驗室在評比中不斷學習、持續改進。

3 在學生培養中推行5S管理

環境與人是互動的：混亂的環境會誘使人們破壞規則，使管理更加趨于混亂；而有序的環境會無形中限制人們的不良行為，促使人人按章操作、依規行事，養成良好的習慣，使每個人都成為有教養的人。在實驗室管理中，更是如此。材料實驗教學中心不僅承擔著本院本科生的所有專業教學實驗和畢業設計，還承擔著全校材料類選修實驗課的教學任務，中心優越的實驗條件和全天候開放的管理模式更是為本科生創新實驗、研究生和博士生研究課題提供了便利。因此，實驗室5S管理并不僅僅是推進小組或實驗室管理人員幾個人參與就可以的，它需要全體教師和學生的共同參與。在教師和學生中導入5S管理理念，營造全員參與的工作氛圍就顯得尤為重要。

院長和書記在全院大會中宣布材料實驗教學中心的管理將采用5S管理方法，并闡明管理的必要性。對于不遵守5S管理規范的行為，有權禁止其進入實驗室和使用儀器設備，從而迫使所有教師和學生自覺了解5S，接受5S。為了讓教師和學生更加深入地理解5S管理的含義，更好地配合實驗室實施5S管理，需要聘請企業管理專家講解5S管理要點，對全體實驗教學人員、實驗室管理人員和輔導員進行5S管理理念培訓，并要求他們在日常工作中強調和運用5S管理。如教師在上課時用5S管理理念要求自己和學生，輔導員在學生日常管理中給學生灌輸5S管理理念，將5S管理規范與學生的評獎評優掛鉤。而對于需要進入實驗室的學生，則由實驗室管理員對其進行5S管理培訓，并制定5S考核辦法。只有把所有人動員起來，人人動手，參與到5S的實施過程中來，才能把工作落到實處，創造一個整潔、高效的實驗室環境，促進良好習慣的養成。

篇6

關鍵詞：高脂血癥 中醫 研究進展

【中圖分類號】R-0 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2013）06-0057-01

高脂血癥（hyperlipidemia，HLP）由脂質代謝異常和新陳代謝障礙等因素引起，發病后血清中膽固醇、低密度脂蛋白、甘油三酯水平上升，高密度脂蛋白水平降低，常會出現高甘油三酯血癥、高膽固醇血癥等等[1]。常規西醫治療高脂血癥有明顯的毒副作用，且長期用藥會產生藥物依賴現象，停藥后易發生血脂反彈，不利于長期病情控制與治療。中醫臨床治療高脂血癥有極大優勢，可避免毒副作用的發生，根據病因辨證施治的同時，起到調理作用，是病情長期控制與治療的首選途徑。近年來，中醫臨床在高脂血癥病因病機、辨證分型、治療方面均得到較大發展，現將最新的高脂血癥中醫研究成果整理如下。

1 病因病機研究進展

高脂血癥屬中醫“濕阻”、“中風”、“血瘀”、“痰濁”范疇，多因飲食不節、臟器功能下降、肥甘食物攝入過多、情志失調等原因所致[2]，另外，過度飲酒或腑氣不通也會引發此癥。若具備單種或多種上述因素，便會影響正常的臟腑功能、痰瘀互結。當人體內部臟腑功能出現異常時，就會減少會停止水津生成、使之凝聚而為痰、精化而為濁，形成的痰濁不斷增加聚集，就會引發血脂堆積[3]，也就是說，體內大量堆積的血脂實際是痰濁所化而成的。尤其在機體肝腎功能出現異常時，就會產生大量的痰瘀、痰熱和痰濕，最終均淤積在人體各大脈道之中阻塞流通作用，使得清陽不升、濁陰難降，引發和加重高脂血癥。

2 辨證分型研究進展

目前為止，中醫領域對高脂血癥的分型不僅相同，認可度較高的一種分型方式是將高脂血癥分為肝郁痰阻、痰濁中阻、脾虛濕盛等類，也有中醫臨床工作者認為應當將高脂血癥分為肝腎虧虛、痰濁中阻、氣滯血瘀、肝郁脾虛4類[4]。不同的分型方式之間并無過大差異，中醫臨床應加大研究力度與理論分析力度，盡快統一高脂血癥分型標準，以便為高脂血癥的臨床診療工作提供更為統一、可靠的依據。

3 治療研究進展

此處根據最新的中醫論治主體的不同探討了高脂血癥的中醫臨床治療研究成果：

3.1 臟腑論治。臟腑論治是當前中醫臨床論治的一大重點，而脾虛又是臟腑論治的重中之重。國內有臨床工作者嘗試對比了中醫健脾降濁方與一般血脂康兩類藥物的高脂血癥臨床療效，結果顯示，以治療脾虛為主的健脾降濁方更有針對性地消除了脾虛現象[5]，從治本的角度來講更加科學、更加有效，該組患者治療效果也明顯優于傳統血脂康治療結果，此種結果表明，針對性地調節臟腑功能就是直接或間接調節和平衡體內血脂，自然可以收到極佳的效果。除脾臟外，肝臟與腎臟是高血脂中醫臨床治療的主要臟腑，常見的療法是肝脾補腎法，方為當歸10g、太子參14g、黃芪14g、茯苓16g、丹參19g、生山楂13g、白芍11g、柴胡8g、陳皮7g，若痰濁之癥嚴重，則加服半夏10g，肝腎虧虛嚴重者加服龜板14g，脾腎虧虛嚴重者加服肉桂5g、人參11g，4周1療程，國內臨床工作者有用此方治療高脂血癥者，有效率90%以上[6]。

3.2 痰瘀論治。痰濁血瘀類高脂血癥在臨床上較為多見，中醫臨床主張活血化瘀、健脾化痰治療痰濁血瘀類的高脂血癥，近年來常見的論治用藥有赤芍、川芎、當歸、懷牛膝、決明子、葛根、生地黃、澤瀉、黃芪等等，隨證加減治療的總有效率一般在90%以上[7]。

3.3 自擬方劑論治。部分臨床工作者及專家認為脾、肝、腎的功能失調是引發高脂血癥的一大原因，而脾臟對病情的作用尤為明顯，臨床上主張將補腎、疏肝和健脾作為治療治本，而將活血化瘀、化痰祛濕作為治療之標。根據病情實際自擬方劑，常見藥物為白術、茯苓、何首烏、赤芍、茵陳、柴胡、山楂、炙甘草、丹參、虎杖等等，有臨床研究對比上述以補腎、疏肝和健脾作為治療治本的自擬方劑治療方式與傳統的多烯康治療效果，自擬方劑綜合有效率可達88%，而多烯康治療的綜合有效率僅為78%[8]。

另有研究對兩組患者分別采用自制降脂茶與單純血脂康治療，自制降脂茶用藥為黃芪、柴胡、生山楂、刺五加、決明子、澤瀉、制首烏等等，自制降脂茶總有效率達99%，而單純血脂康治療患者總有效率僅73%[9]。

3.4 針灸治療。針灸在高脂血癥臨床治療中應用歷史已久，且多年臨床實踐證實針刺療法確實可有效調節體內脂質、脂蛋白的代謝平衡，此種作用主要由于針灸治療刺激腧穴而調理氣血、疏通經絡、平衡陰陽。有臨床工作者研究認為，高脂血癥實為本虛標實、虛實夾雜之癥，采用針灸方式治療，均使用1寸或2寸毫針操作，主穴為上巨虛、二間、小海、曲池、內庭，配穴為支溝、大腸腧、前谷、中脘，瀉法予以中度或強度刺激，一般可根據病情實際使用艾條補法針灸患者神闕以增強療效。此種針灸療法一般持續35min左右，每日1次，2周1療程，連續治療3療程。此類研究結果均顯示患者總膽固醇及甘油三酯水平明顯下降[10]，表示針灸療法效果顯著。

3.5 飲食及運動輔助治療。高脂血癥難以根治，這就意味著病情的控制需要長期用藥，而長期用藥必然對患者身心造成不同程度負面影響，食療是病情控制過程中必不可少的手段，平衡、科學的飲食可以自然地將體內血脂水平控制在良好的范圍內[11]。近年來，中醫臨床多建議患者攝入山藥、芹菜、木耳、蘋果、獼猴桃、山楂等新鮮蔬果，補充水分的同時補充粗纖維、維生素，調控血脂、調節膽固醇吸收作用、降低血液粘稠度；增加飲水量，降低血液粘稠度、加快血流速度、保持暢通的血液循環；多食豆制品，攝入豐富的卵磷脂，提高脂類透過血管壁的幾率與組織利用率，降低膽固醇水平。除規范食療外，運動療法對預防與控制高脂血癥有明顯效果，爬山、散步、慢跑、游泳、太極拳等運動都沒有過大強度[12]，還能促進血液循環、保持身心健康，有助體內脂類代謝平衡。

摘要：機能學實驗室是醫護藥類專業學生學習基礎課程的實訓場所。5S是企業實施現場管理最有效的辦法，是指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養等活動進行有效管理的一種方法。在機能學實驗室管理中引入5S企業化管理機制，效果十分顯著。

關鍵詞：機能學 實驗室 5S管理

【中圖分類號】R3 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2013）06-0407-01

“5S”管理是源于日本企業的一種優秀管理方法，所謂“5S”就是Seiri（整理）、Seiton（整頓）Seiso（清掃）、Seikeetsu（清潔）、Shitsuke（素養），取以上五個詞日語中羅馬拼音的第一個字母合成簡稱“5S”[1]。現在很多公司企業都在推行5S管理體系，以改善生產現場環境，提升生產效率，保障產品品質，營造企業管理氛圍以及追建良好的企業文化[2，3]。機能學實驗是醫護藥類專業學生學習的基礎課程實驗，主要涉及生理學、病理生理學、藥理學實驗，是這三門課程實驗內容的有機整合，我院有機能學實驗室8間，面積約500平方米，其中學生實驗室4間，準備室3間，動物房1間。將5S管理理念融入機能學實驗室管理中，對于訓練學生扎實的操作技能，培養學生良好的實驗素養，以及日后形成良好的職業道德起關鍵作用。本文就“5S”管理在機能實驗室管理中的應用做初步探索。

1 “5S”的應用

1.1 整理。

（1）實驗場所的整理：對實驗室場所進行規劃，分實驗區和非實驗區，其中實驗區又分動物實驗和人體機能實驗兩區，2011年，學院投入實驗室建設資金40多萬元，改造建成機能學實驗。

（2）實驗儀器的整理：常用儀器分類管理，蛙類、哺乳類動物解剖器械按套分組整理；機能實驗系統儀器分常用和不常用管理，常用的幾套系統學生實驗使用，不常用的幾套定期維護，可供教師在做科研時利用。對長期不用、價值利用率低的儀器則暫存準備間或定期報廢處理。設備連接電極多，對張力換能器、血壓換能器、神經干動作電位引導連接電極分類編號整理。

（3）實驗結果的整理：每次機能學實驗班級數多，學生分組多，為了使各組數據記錄準確無誤，實行在電腦上分班分組命名文件夾登記，如記錄12護-1A文件名。

1.2 整頓。

（1）機能實驗系統記錄電極的整頓：機能實驗記錄儀記錄指標多，可記錄生物電、肌張力，呼吸運動、心率、血壓、胃腸運動、排尿等每項記錄都有不同的連線電極，每套系統的電極又相同，為了使各套系統記錄電極使用相對固定，多種電極方便，實行對每套系統的電極歸類貼上標簽。

（2）一次性用品的整頓：機能實驗如血型鑒定等，為防止感染，需使用一次性用品，每次實驗嚴格遵守一次性原則，一人一針，過期不用。并在過期用品上用紅色標記人體禁止使用。

（3）實驗結束后整頓：機能實驗涉及用品多，有動物、血、器械等，每次實驗結束后，要求學生按物品分類放好，動物的尸體、止血棉球放到指定垃圾桶。

1.3 清掃。

（1）實驗前清掃：做好實驗準備，將與本次實驗無關的物品清理，需要的用品按要求分組擺齊。

（2）實驗后清掃：每次實驗結束后，各小組做好清潔打掃，動物的尸體、排泄物、血跡要立即清理，放到指定圾袋處理；動物解剖器械清洗后，按要求統一擺入；一次性用品按實驗室管理規定統一處置，保證生物安全；做好實驗后用物的清點，對使用的耗材和損壞的器材及時登記記錄。

1.4 清潔。每周定期安排值日班級，進行一次機能學實驗室的在清潔，負責對全部實驗室拖地，插門窗、臺面等等。制定清潔打掃規章制度和評分表，實驗室管理員及時檢查和評定，對做得好的及時表揚，做得不好的督促指正。

1.5 素養。素養即修養，是“5S”的核心，整理、整頓、清掃、清潔的對象是場地和物品，素養的對象是人，在要求學生場地、物品的整理、整頓、清掃、清潔時，不僅僅是把東西清洗干凈、把物品擺放好、把垃圾倒掉就行了，還要通過這些簡單的動作，培養良好的習慣。

要求學生做人體機能實驗時互相協助、互相尊重、團結友愛；做急性動物實驗時愛護動物、避免過急過燥導致手術失敗而影響實驗結果；做慢性動物實驗時要注意無菌操作，避免動物感染死亡。

2 應用“5S”的結果

2.1 實驗室更整潔、安全。經過整理、整頓，物品區分標示，一目了然，擺放清析，實驗室整潔、明亮；經過清掃、清潔，及時清理垃圾污物，培養學生勞動習慣，養成安全意識，防止安全事故。

2.2 學生實驗參與度更強。因每組學生人數只有4-6人，學生動手機會多，分工明確；使得人人有活干，個個有分工，增強了學生實驗的積極性和興趣。

2.3 實驗耗材費用減少。通過清掃、清潔，使設備得到很好維護，實驗時使用的材料會大大減少。

2.4 實驗教學質量提高。推行5S管理后，實訓室場所整潔、明亮，物品擺位明確，實訓過程規范有紊，提高了實驗教學質量，減少實驗教學事故。

2.5 學生綜合素質增強。在5S和管理模式下，學生經過一段時間的實訓，改變了許多不良習慣，如馬虎之心、懶惰怕苦、丟三落四等不良習慣。自覺養成遵守規定、維護實驗室整潔、待人有禮貌的良好習慣，使學生各方面的綜合素質大大提高。

3 結語

在機能學實驗室引入5S企業化管理后，不僅為學生提供了一個整潔、服適的實訓場所，還提高了實訓教學的效率，提升了學生的職業素養和動手實踐能力，為學生提高就業競爭力打下了基礎。

參考文獻

[1] 黃碩薇，林娜莉.現場管理在手術室護理管理中的應用[J].齊魯醫學雜志.2008.23（1）：85

篇7

神州騰八駿，春色盈萬家。在喜迎2007年春節之際，我向長期支持我司發展的各級領導和在各自崗位上默默奉獻的廣大員工，致以誠摯的問候!恭祝大家新春快樂、身體健康、合家幸福!

在新年的鐘聲里，我們分享收獲的喜悅。一年來，我們經受嚴峻的考驗，克服各種困難，依靠全體人員奮力拼搏，迎難而上，社會效益和經濟效益取得長足發展。過去的一年，我們認真貫徹年度會議精神，堅版權所有持以“突出中心、明確重點、夯實基礎、再創新高”為指導，牢牢把握發展第一要務，積極推進福州中鐵快運建設。我們秉承“以快運業務為主軸，探索干線公路運輸、國際運輸、航空運輸領域”的方針，啟動了干線公路運輸、國際貨代、航空運輸、限時運輸等新服務項目，呈現了強勁的發展態勢，促使業務量持續快速健康發展，圓滿完成了全年的生產經營目標；同時，我們加快了資源設施配置，新增1萬多平米的物流分撥基地；添置了包括2部沃爾沃在內的5輛運輸車輛，投入資金加快了vpn網絡的建設和改造；根據5s要求，實現了作業環境的改造提升┈┈這些成績，是全體員工與時俱進、團結拼搏的結果，同樣也凝聚著各級領導的心血與汗水。借此機會，我向大家表示衷心感謝和崇高敬意。

在新年鐘聲里，我們憧憬充滿希望的未來。新的一年，將極大振奮我們的精神斗志，我們將站在更高的門檻上，直面澎湃的運輸經濟大潮，加快市場開拓步伐，創造經營目標的再次騰飛。我們要以總部的重要精神為指導，貫徹總部的一系列決策部署，繼續推進福州中鐵快運發展戰略——啟動物流項目戰略，形成規模化、市場化、多元化的發展模式；實施優質服務戰略，加快服務的建設和提升，增強服務功能，形成以快運業務為主體，不同運輸方式融合滲透，多種業態競相發展的格局；深化用人制度改革，繼續推版權所有動一級管理體系的發展，創造特色鮮明的人文環境┈┈努力建設服務型、陽光型、廉潔型的運輸企業。

篇8

一、堅持依靠科技進步

在上世紀九十年代末期，老屋基選煤廠就在(集團)公司的支持下，與當時的煤炭科學院唐山分院合作，開展“大型、高效、無壓三產品”選煤技術攻關合作，取得初步成果后，又爭取到了國家“九五”科技攻關全國選煤行業示范廠項目(全國唯一一家)，建設國家級“示范選煤廠”，在“十五”初期獲得成功，一舉使我廠的選煤工藝達到全國、乃至世界領先水平，這項選煤工藝技術具有工藝簡單、自動化程度高、產品質量穩定、資源利用高的“一簡一穩二高”的特點。其中洗精煤灰分由原來的12.5左右降到了目前的9～9.5(根據用戶需要可洗8～9.5任何一級的冶煉精煤);資源利用率方面有較大幅度提高。過去傳統的跳汰選煤損失較大，矸石帶中一般在10～15，帶精在2.5～5，目前分別降至2～3，提高綜合產率5以上，僅此一項，全年可提高經濟效益達一千萬元以上。

我們始終堅持科學技術是第一生產力的觀點，注重引進選煤新技術、新設備，幾年來在完成“示范選煤廠”建設的基礎上，又先后投入了大量資金對浮選系統細粒級產品回收、產品脫水等系統和計質計量檢測設備等進行改造，不斷提高洗選效率，提高產品質量。

自示范工程竣工后，國內上百家選煤廠前來參觀考察，并已有數十家選煤廠采用我廠的技術對其進行了工藝改造，獲得成功。幾年來先后有美、英、印、日、韓等二十幾個國外選煤專家團組來廠考察。

二、堅持強化企業管理

面對尖銳、激烈的市場競爭，要做到持續、快速、健康發展，關鍵是練好內功，要由傳統的粗放式管理向現代化、精細化管理目標邁進，基于這樣的認識，我們廠自2004年下半年開展了以推廣iso9001質量體系建設為核心的加強企業管理工作，通過引進觀念、集中培訓、制定文件、操作實踐、逐步修改完善等步驟，推行質量體系建設，先后于2005年3月、4月通過了貴州省質量中心和質量認證中心的認證，2006年元月又一次通過貴州省質量認證中心的復審。

按照質量管理體系國家標準的要求，制定了質量手冊，提出了質量方針和質量目標，編制了26個程序文件，383個三級文件。通過開展以質量管理體系為核心的認證工作，使我廠內部的基礎管理工作得到加強，向科學化、規范化、制度化管理邁進了一大步。在現場管理工作中，借鑒5s管理模式，推行“清掃、整理、清潔、整頓、安全、素養”為主要內容的6s管理方法，提高現場操作水平和執行力度。

三、堅持安全發展觀

作為煤炭企業安全是頭等大事。選煤廠是大型機械化和部份自動化生產，設備崗位點多，生產戰線長，在生產與檢修過程中，不安全因素非常多，過去也是事故多發單位，幾乎每年都有人員傷害事故，甚至還出現重傷或死亡事故。

安全生產事關職工的生命安全和身體健康，事關企業發展和穩定的大局。我們認為樹立落實科學發展觀的前提是樹立和落實好安全生產觀，以抓好安全生產來保證科學發展觀目標的實現。幾年來我們通過健全安全生產管理制度，加大安全生產治理的投入，深入開展安全文明生產環境創建，加強職工安全操作技能培訓等措施，實現了安全生產的根本好轉。2005年全年僅發生輕傷2例，設備事故率也大大降低，安全生產的好轉不僅降低了生產成本，也為企業可持續發展奠定了堅實的基礎。

四、堅持創建友好環境

長期以來，煤炭企業只注重生產，不注重安全和環境保護的問題非常突出，事故多發，廢渣、污水超標排放現象嚴重，社會影響很壞。我們廠投產近三十年來，由于超設計能力生產和環保投入的不足，反復發生超標排放，曾多次受到環保部門的批評和處罰，如不根本轉變指導思想，不僅制約本企業的發展，也會破壞周圍環境，影響地方經濟發展。廠班子通過學書記的樹立和落實科學發展觀，利用2005年1年的時間，開展“環保治理達標年”活動，投資四百多萬元上了兩項技改工程，提高尾礦回收能力，降低尾礦水分，在去年第三季度全部實現了尾礦廠內全部機械回收，做到了煤泥水滴水不外排，達到了廠內一級閉路循環標準。

五、堅持以人為本

樹立和落實科學發展觀的落腳點和歸宿就是要堅持以人為本，在發展經濟的同時不斷提高人民群眾日益增長的物質和文化生活的需要，在加快物質文明建設的同時加快精神文明、政治文明建設，構建社會主義和諧社會。

我們堅持以人為本，一是在企業生產發展，經濟效益提高的同時，幾年來職工工資連年遞增。二是加大投入，不斷改善工作環境，降低生產崗位和廠區的噪聲污染、粉塵污染，減少生產過程中的跑冒滴漏，降低職工的勞動強度，大部份崗位都安裝了崗亭，取暖器，飲水機，有些崗位還擺上了鮮花。廠區達到了花園式工廠標準。三是加大職工福利設施的投入，對職工家屬區進行改造，對供電、供水設施進行改造，保證每天24小時供水、供電，增設健身器材，使職工家屬有了健身的條件。四是開展豐富多彩的文化娛樂活動，做到大型節假日有系列文體活動，平常小型多樣的文體活

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關鍵詞：高校檔案；6S管理；標準

檔案是包含大量知識和各類信息的文獻。高等學校檔案，是指高等學校從事招生、教學、科研、管理等活動直接形成的對學生、學校和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式、載體的歷史記錄。作為高校檔案管理人員，在工作中，應盡可能將科學的管理方法與管理思路引入這一工作領域，將高校檔案這一重要工作規范化，從而更好地發揮高校檔案在高校發展中的重要作用。

1 68管理的概念

6S管理起源于日本的5S管理。“5S”是指整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Setketsu）、素養（Shit suke）等5個項目，因日語的羅馬拼音均以“S”開頭，簡稱為5S。我國企業在導入5S的實際運用中增加安全（Safety）這一新的要素，形成了現在所謂的“6S管理”。

5S管理在日本企業的現場管理中經常被采用。“5S管理”的精髓是通過“現場管理”來提高企業的效率和提升勞動者的素質，從而形成企業自身的管理文化。“6S管理”的理論基礎就是運用“系統”的概念以及辨證的觀點，科學地處理現場各元素之間的關系，從而形成一種科學、高效的管理方法。

2高校檔案管理工作的意義

首先，高等學校檔案管理工作是高校教育事業發展的重要基礎。高校無論從管理的角度還是從系統建設的角度，都需要一系列檔案作為工作的考查憑證，提供必要的參考數據。為教學和管理的各方面評估提供素材與數據，為學校的校史撰寫提供材料和資源。

其次，高校檔案管理工作作為一個專項、有序、長期的重點工作，能將校內分散的、無序的各類檔案資源科學管理，集中統一，分門別類，為高等學校的評估、建設、管理、科研等提供詳實、準確、豐富的信息儲備。

最后，透過高校檔案管理的工作情況，能看出高校管理工作的水平。優秀的檔案管理體系能提升高等學校自身的形象。高校在常年的各項管理工作中會形成一系列的文字檔案、管理文件。這些文件材料的歸檔科學性、規范性以及質量的高低，都是高校檔案管理工作賴以生存和發展的基礎。

3高校檔案管理工作中存在的問題

3.1高校檔案數量龐大，類型復雜

隨著高校各項建設及改革的不斷深入，高校檔案的數量驟增。檔案的種類也越來越復雜。這些新的變化對于檔案管理提出了更高的要求。不僅各級各類黨政管理文件需要經常歸檔，而且諸如教務管理文件、教學日志以及在教學活動中形成的材料和數據，也同樣具有留存價值。在當今電子信息化時代，出現的電子檔案更是種類繁多，如何科學地歸檔，都是需要研究的課題。除此之外，競賽中的獎狀、獎杯、錦旗等，數量繁多，類型復雜，都需要在檔案管理中全面考慮。

3.2部分學校檔案管理工作制度需進一步完善

目前，許多高等學校已經把檔案管理作為一項重點工作，但仍存在檔案管理制度不健全的現象。比如，各個院系文件管理各自為政，沒有統一、標準的管理制度和原則。檔案管理現場混亂，檔案查詢不便。檔案的擺放也很隨意，借閱及返還沒有相應的制度，經常出現文件的流失。檔案的保護措施欠缺。管理工作制度等方面投入力量不足，制度不健全，致使檔案管理工作效率低下。

3.3檔案管理人員隊伍建設缺乏，業務水平有待提高

目前，很多高校檔案管理人員對于檔案管理的專業知識比較缺乏。檔案管理工作由其他人員兼職，沒有專門的檔案管理員，人員流動也比較大。而檔案管理工作是一個時間周期較長的工作，只有長期從事該工作，才能對檔案的歸檔位置、原則甚至具體內容有所了解。“不穩定”使檔案管理工作的持續性難以保障，檔案管理工作的隨意性太大，為規范檔案管理工作帶來了難度。

3.4檔案管理基礎設施不到位

許多高校由于長期的投入不足，檔案管理基礎設施建設明顯匱乏。經常出現檔案管理場所面積太小、環境臟亂、安全隱患眾多、技術水平有限等問題。這些對于檔案管理工作的進一步開展都帶來了極大的限制。基礎設施不到位，檔案管理工作疲于應付，不能真正為高校發展提供有效資源，嚴重影響了高校檔案管理水平的提高。

3.5檔案管理手段落后，檔案信息利用率不高

有些高校檔案管理沒有利用現有的科學技術對能夠信息開發的內容進行開發利用。各院系檔案管理沒能相互借鑒和交流，比較封閉，導致信息內容不一致。現在高校計算機網絡已普遍應用，但是高校的檔案管理工作還沒有充分實現網絡信息化，導致許多高校檔案管理沒能充分發揮作用。

4“6S管理”在高校檔案管理中的可行性分析

“6S管理”應用于高校檔案管理，是學校實施戰略管理和品牌建設的必然。本文對其在高校檔案管理中的適用性作如下分析。

4.1整理

有意識地培養管理者的文件整理習慣，逐步培養效率、節約方面的素養。明確區分“要”與“不要”，清除無效的檔案文件。無用的文件徹底丟棄，而不是簡單地收拾后又整齊地放置。學校行政管理通過整理、無紙化辦公等，降低檔案管理的材料成本，提高管理效率。

4.2整頓

確定文件檔案的放置場館，明確各類檔案的歸檔位置。文件歸檔要定點、定容、定量，劃線定位，做好標識。明確統一的歸檔原則，歸檔位置和檔案要一對一表示，表示的方法要全校統一。校內各院系要建立二級檔案記錄，歸檔工作要嚴格按照校級歸檔原則和表示方法。校級檔案管理部門加強管理，進一步提升檔案管理的能力，提高工作效率。

4.3清掃

培養管理者良好的環境保護意識，養成在文件檔案館的良好的清掃習慣，保障各類設施設備正常運行。將崗位變得無垃圾，無灰塵，干凈整潔，創造干凈整潔的檔案存放環境。檔案管理部門要制定清掃標準，作為規范張貼在顯著位置。優化檔案管理整體工作環境，促進工作績效提升，保證學校檔案管理事業持續健康發展。

4.4清潔

將之前整理、整頓、清掃后取得的良好成果維持下去，將持續科學的檔案管理制度化、習慣化，在此基礎上進一步提高工作效率。

4.5安全

樹立檔案安全高于一切的檔案管理思想，把工作現場的每一步工作步驟羅列出來，分析每一步工作是否可能造成安全隱患，保證檔案文件的文本安全和信息安全。

4.6素養

養成好的習慣，人人依規定行事，做事簡潔明了，從而提高全員檔案管理水平。在“6S管理”工作中營造團體精神，強化教職員工和管理層各方面的安全責任意識和安全措施的落實。

5“6S管理”高校檔案的實施

實施推行“6S管理”，要以實為本，實學，實做，不放過任何一細節，全體人員全力以赴地將科學的管理方法落實到位。高校檔案6S管理可按照以下6步實施。

5.1合理搭建“6s管理”的機構框架

組織機構的健全是“6S管理”有序開展和持續推進的組織保障。因此，“6S管理”在高校檔案管理工作的推進過程中，必須建立有明確負責人的組織指揮機構。各項工作都要配備專門的人員負責，真正做到全員參與，上下齊心，著力推進。

5.2相關人員強化培訓

推行“6S管理”首先要對相關人員進行培訓。有組織、有計劃地開展教育培訓工作，以此推動全體檔案管理人員掌握“6S管理”的科學管理理念、原理、工作內容、程序和注意事項。

5.3對現場的情況進行調查分析，找出存在的問題，提出整改方案

管理者需深入到檔案管理的現場，調查分析，找到管理中存在的問題，針對問題討論研究，并依據“6S管理”模式，提出整改方案。

5.4進行現場設計，繪制定置圖

根據現場情況，確定文件檔案的放置場館，明確各類檔案的歸檔位置。定點、定容、定量，劃線定位，做好標識。明確統一的歸檔原則，歸檔位置和檔案要一對一表示，表示的方法要全校統一。

5.5“6S”高校檔案管理的展開

“6S”活動在高校檔案管理展開的過程中，要密切關注每個環節，及時發現管理和設計中出現的問題，并給予糾正。

5.6“6S”高校檔案管理重在堅持

“6S”高校檔案管理并不是什么高深莫測的理論，關鍵在于根據既定的要求，持之以恒地貫穿到日常的工作中。既然開始了，就要堅持執行下去，并把工作的要求落實到管理的每一個細節。只有做了，堅持了，做好了，才能使高校的檔案管理水平得到提升，才能為高校其他工作的開展提供一個良好的資源和信息平臺。

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企業服務口號

1. 質量是企業永恒的主題。

2. 市場是海，質量是船，品牌是帆。

3. 今日的質量，明日的市場。

4. 筑質量長城，興中華經濟。

5. 和傳統的昨天告別，向規范的未來邁進。

6. 構造質量、環境、安全 一體化的管理體系。

7. 建有質量文化的質量體系，創造有魅力、有靈魂的質量。

8. 未來的成功屬于質量領先者的世紀。

9. 21 世紀質量領先者的世紀。

10. 鑄造輝煌，唯有質量。

11. 品質的優劣比成本更重要。

12. 以質量求生存，以質量求發展，向質量要效益。

13. 以質量求生存，以改革求發展。

14. 品質合格是盡社會的義務，品質卓越是對社會的貢獻。

15. 質量是成功的伙伴，貫標是質量的保障。

企業服務口號范文

一流的醫療設備、一流的服務、一流的療效。

一心一意 大愛無疆 血脈相通 愛心無限

以我們的熱心、關心、細心、耐心，讓病人舒心、放心、安心、歡心

與您肝膽相照，還您健康人生

在這里，生命的季節永遠是春天

爭當十佳白衣天使，弘揚白求恩精神，鑄塑一醫人形象

只要獻出一點愛 生命因你而精彩

治病找醫院，療效是關鍵!

祝大家身體健康，生活愉快，早日康復

專業品質，仁愛精神

改善服務態度，提高服務質量，優化服務流程，創新服務模式

用心服務 從一做起 愛心傳遞生命

病人不明白就是工作失職，百姓不放心就說明工作有差距

病人至上、嚴謹求精、仁德俱全、合理收費

常將人病當己病 常將他心比我心

但愿人長久 健康永相伴

德術真善美 仁愛天地人

給患者春天般的溫暖 綠色生命需要精心的呵護!

給我一份信任 還您一身健康

靜脈動脈人脈 一心一意一德

努力使患者放心滿意 全心全意為患者服務

舒適住院條件 普通收費標準

替患者著想就是為醫院著想，老百姓放心我們才能安心

我以真誠服務患者，您以療效檢驗廣告

服務口號(企業)

優質服務，以質為根。

強服務、抓建設，創特色

尊重知識，尊重勞動，保護環境。

細心、精心、用心，服務永保稱心。

以創新服務為動力，以服務質量求發展。

全員參與，強化管理，精益求精，鑄造優質。

優質建設，以質為根。

品質成功之輪。

優質產品，豐厚成果。

品質為重，品質為本，財富為果。

醒覺起來，累積點滴改進，邁向完美品質。

一絲之差，優劣分家。

手連手，發揚優質精神。

自檢互檢，確保產品零缺點。

品質是生產出來的，不是靠檢驗出來的

留意多一點，問題少一點

每天自我檢討,品質自然更好!

杜絕不良思想,發揚優質精神

老毛病,要根治;小問題,要重視!

你思考，我思考，品質提升難不倒。

找方法才能成功，找借口只會失敗。

品質你我做得好，顧客留住不會跑。

革除馬虎之心，提升產品品質。

我們的承諾：不做不良品。

沒有措施免談管理，沒有計劃如何工作。

創新突破穩定品質，落實管理提高效率。

時時尋求效率進步，事事講究方法技術。

預防保養及時做，生產順暢不會錯。

細心、精心、用心，品質永保稱心。

上下溝通達共識，左右協調求進步。

一個疏忽百人忙，人人細心更順暢。

以科技為動力，以質量求生存。

團結一條心，石頭變成金。

老毛病，要根治;小問題，要重視。

人人提案創新，成本自然降低。

寧愿事前檢查，不可事后返工。

每天自我檢討，品質自然更好

寧愿事前檢查，不可事后返工。

顧客是我們的上帝，品質是上帝的要求。

整理整頓做得好，工作效率步步高。

筑質量大堤，迎世紀挑戰。

質量是水，企業是舟;水能載舟，也能覆舟。

服務創造價值 服務贏得尊重 服務打造品牌。

客戶滿意是檢驗我們工作的唯一標準。

只有客戶想不到的，沒有我們做不到的。

用心做事，舍棄得失

電力暢通，服務先行

我們的服務不僅是售后的，而是全程的，服務的觀念貫 穿到電力生產的各個環節。

總之服務意識要超前。

電網有情，服務無邊

我們用心的服務，體現在這三個詞上真誠、優質、方 便

不要問企業為你做了什么，而要問你為企業做了什么。

電力有價，服務無價

有限電網，無限服務

服務無小事，用戶是第一

提倡一種團隊精神： 蜜蜂精神博采眾長、團隊協 作、無私奉獻

你用電 我用心

換位思考，感悟客戶需求;主動服務，超越客戶期待。

誠信謀劃、依法管理、以人為本、辦事至上。

樹立一種優質形象：優質服務是生命，企業滿意是目的