導語：如何才能寫好一篇學校整改落實方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、加強學習促進落實

進一步組織班子成員、教研組長、年級組長及部室管理員學習了《陜西省學校發展水平督導評估316工程實施方案》和《陜西省發展水平督導評估316工程評估指標體系》，對照評價體系中的六個一級指標和二十四個二級指標，圍繞提出的六方面建議，結合學校發展規劃重新進行了梳理，細化了各項目標任務，明確了辦結時限，增強了規則整改的針對性和可行性。

1、成立了學校發展水平督導整改領導小組。

組長：

同時在政教處設辦公室，由***同志擔任辦公室主任，負責協調督辦各項整改措施的落實。

2、將《陜西省學校發展水平督導評估361督導評估得分表》中失分指標內容整理印發各處室，進一步看準問題，吃透標準，議清措施，促進落實。

二、對照落實逐一整改

對照自查后，學校決定對反饋整改建議中，近期能及時整改落實的務必于12月31日前落實到位，對整改條件不成熟或有一定困難的，等條件成熟后及時予以落實。

1、關于“檔案管理”工作。一是學校依照今年新督導體系，對原有檔案偏目分類進行適當調整，使檔案與新體系保持一致。二是明確各處室、部室、教研組的檔案管理制度，落實“誰主管、誰負責”的責任追究制。三是聘請檔案管理專業人員對學校檔案管理員、各處室負責人進行檔案收集、分類、歸檔、裝訂、檢索等知識培訓。

2、關于“部室建設及使用”工作。一是學校將在縣局現代化學校建設的總體規劃下，千方百計籌措資金，逐步完善理化實驗室、音樂室等部室內設，提高利用率，充分發揮部室教育教學的作用。二是加強部室人員專業培訓，鼓勵和支持部室管理人員外出學習培訓，并把部室管理員培訓列入本校培訓的重中之重，以提高部室管理人員的專業素質，促進學生綜合素質的提高。

3、關于“學科平衡問題”。一是學科方面，著力加強教師崗位聘任制落實，尤其是在數學、英語等學科上，加強專業教師配備，注意薄弱學科的教研和學科常規工作的細化落實，竭力改進課堂無效或低效的教學行為，倡導“探究性”學習機制的運行，從“教”與“學”兩方面下工夫解決學科短腿現象。二是專業水平方面，充分發揮市、縣級教師、名師，學科帶頭人、新秀的典型引路示教作用，強化校本研訓，落實“人人都是培訓者”的研訓策略，不斷提高教師的專業水準。三是繼續抓好省、校兩級實驗課題的研究，充分發揮教學科研的引領作用，鞏固和推廣好已形成的學科教育特色與模式，力爭在研究中有所創新，在解決薄弱學科問題上有大的突破。新晨

4、關于“教育教學時效”的問題。一是要立足校情，深入研究教育教學規律，適當壓縮學生在校學習時間。二是通過校本培訓、業務進修、學歷提高，提高教師的“工作力”。三是通過探究性學習機制的運行，落“四自四組”活動，提高學生的“學習力”。

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一、基本要求

第三階段是“整改落實階段”，基本要求是：明確目標、突出重點、制定措施、健全制度、落實整改，同時要做好活動總結工作，組織黨員干部進行群眾滿意度測評。

在本階段，要繼續組織黨員干部認真學習科學發展觀的理論，精心制定整改落實方案，把解決問題和完善體制機制工作具體化、目標化、責任化和制度化。重點圍繞制定整改落實方案，著力解決影響和制約我校科學發展的突出問題，辦幾件師生員工普遍期待的實事，積極為地方經濟社會發展辦一些有影響的實事。要精心創建并完善促進學校科學發展的規章制度，形成我校貫徹落實科學發展觀的長效機制，使學習實踐活動成為師生員工滿意的活動。

二、時間安排

整改落實階段從2009年12月21日開始至2010年2月中旬結束。

三、工作重點

本階段主要抓好制定落實整改方案、集中解決突出問題、創建并完善各項規章制度三個環節。具體工作安排如下：

1、制定整改落實方案（2009年12月21日至2010年1月10日）

在校領導班子分析檢查報告材料的基礎上，組織學校領導班子成員集體討論研究整改落實方案，使解決問題和完善制度的工作具體化、目標化、責任化，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。

在制定整改落實方案中要充分發揚民主，廣泛聽取師生意見，力求使整改落實方案做到“四明確一承諾”，即：明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限、明確整改落實措施、明確整改落實責任、做出公開承諾。

（1）明確整改落實項目。對征求意見和分析檢查出來的問題進行全面分析和歸類梳理，列出具體項目，重點歸納梳理影響和制約我校科學發展的突出問題和制度障礙，群眾反映強烈的熱點、難點問題，以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。進一步理清哪些問題是思想觀念不適應造成的，哪些問題是體制機制不完善造成的，哪些問題是工作作風造成的，哪些問題是客觀原因導致的，哪些問題是主觀原因引起的。

（2）明確整改落實的目標和時限要求。按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達到什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排。

（3）明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐項研究分析，制定解決問題的有效措施和具體辦法，整改落實措施要體現貫徹落實科學發展觀對領導班子自身建設提出的新要求，針對查找出來的問題和征求到的意見，提出具體目標和措施。

（4）明確整改落實責任。對于需要整改落實的每個問題、需要健全完善的各項制度，要按照“工作落實到項、責任落實到人”的原則，逐項分解到分管領導和分管部門，定目標、定責任、定時間、定進度，建立健全落實責任制。切實把整改任務分解細化、落到實處。

（5）對整改落實作出公開承諾。整改落實方案要采取適當方式向黨員、群眾公布。對重要事項要作出公開承諾，落實情況要向黨員、群眾通報，自覺接受黨員、群眾監督。充分發揮各黨支部的作用，發動黨員、群眾積極為完善和落實領導班子整改落實方案建言獻策，提出合理化建議。對黨員、群眾的建議要認真整理研究并吸收采納。整改落實方案公布前，學校要將整改落實方案報市局和鎮黨委審核并備案。

2、集中解決一些突出問題（2010年1月11日至2010年1月21日）

集中解決突出問題是學習實踐活動實踐特色的集中體現，是活動真正取得實效的重要環節，也是贏得群眾認可和滿意的關鍵之舉。要從實際出發，集中力量解決影響和制約我校科學發展的突出問題；著力解決師生員工反映強烈的突出問題;著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。要選準突破口和切入點，多為廣大師生員工辦看得見、摸得著的實事、好事，切實取得實踐成果。解決突出問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，不搞形式主義。

（1）著力解決影響和制約我校科學發展的突出問題。結合學校實際，把解決我校發展中的突出問題作為整改的切入點，制定切實可行的具體措施，突出科學發展上水平這個整改重點。

（2）著力解決師生員工反映強烈的突出問題。堅持以人為本，把著力解決好師生員工反映強烈的學習、工作、生活條件等方面的突出問題作為整改的出發點和落腳點，真正辦好幾件師生員工普遍期待的實事好事。

（3）著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。制定硬性的整改措施，解決一些干部存在的理想信念不堅定、責任心不強、組織紀律松懈、宗旨意識淡薄、作風飄浮等突出問題以及在師德、學風建設中存在的突出問題，促進領導干部講黨性、重品行、作表率。

要把解決突出問題作為集中體現學習實踐活動的重點，多為師生員工辦看得見、摸得著、促進學校科學發展的實事，使師生員工真正感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。

3、創建并完善各項規章制度（2010年1月22日至2010年1月28日）

要進一步完善校長負責制、創新校內管理體制，把解決突出問題和創新完善機制結合起來，以機制的創新促進問題解決，把解決問題中形成的好辦法好經驗用制度的形式鞏固下來。要堅持精要管用原則，對現有的規章制度進行清理和修訂完善，并針對學校管理體制和運行機制中與科學發展不適應的地方，建立健全保障和推進科學發展的制度體系，探索完善符合科學發展觀要求的長效機制，形成有利于我校科學發展的正確導向，為深入貫徹落實科學發展觀創造良好的制度環境。

4、做好學習實踐活動的總結（2010年1月29日至2010年1月30日）

學習實踐活動基本結束時，要按照鎮指導組的要求，緊密結合我校開展學習實踐活動的具體實踐，對整個學習實踐活動的成效和經驗進行實事求是的總結。總結要做到情況清楚、評價準確、分析透徹、特色鮮明，既真實反映和評價學習實踐活動的整體情況、主要做法和取得的成效，也總結存在的問題和不足；既認真總結具有一定指導作用的好做法、好經驗、好思路，突出工作特色和亮點，又提出鞏固和擴大活動成果的努力方向及主要措施。要努力使總結的過程成為鞏固和發展學習實踐活動工作成果的過程，把學習實踐活動的成功經驗和做法轉化為促進科學發展的長期實踐。

總結報告形成后，要采取適當方式向黨員、師生通報有關情況，為組織開展滿意度測評做好準備。并將總結報告上報市教育局指導組備案。:

5、組織群眾滿意度測評（2010年1月31日）

學習實踐活動基本完成時，要及時做好總結工作，組織進行群眾滿意度測評。要合理確定參加測評人員的規模、范圍，吸收黨員代表、教代會代表、工青婦組織、骨干教師、學生以及離退休同志等各方面代表參加。測評方式和程序要簡單易行，測評的主要內容有兩項：一是對解決影響和制約科學發展突出問題的滿意度，二是對開展學習實踐活動實際效果的滿意度。測評的方法主要以召開座談會、書面測評、公開評議、網上測評等多種形式進行。

測評結果要以會議、簡報等適當方式向群眾公布，并根據測評情況，進一步征求群眾意見，進一步完善整改落實措施，進一步改進工作，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續得到有效解決。最后形成《玉泉小學關于開展深入學習實踐科學發展觀活動總結報告》，上報市教育局第三批學習實踐活動指導檢查組及領導小組辦公室。

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一、基本情況

全省第一批群眾路線教育實踐活動告一段落后，校黨委就后續整改工作進行了再安排再部署。根據省活動辦要求，學校制定了《青海廣播電視大學黨的群眾路線教育實踐活動領導班子整改方案》，瞄準問題，明晰了六個方面、20項整改內容。同時，制定了制度建設計劃，從8個方面加強建章立制，其中修訂完善的制度13項，新建制度11項。主要涉及密切聯系群眾，規范決策、權力運行，厲行勤儉節約，整治文山會海，加強干部教師培訓、績效考核，加強校園穩定，規范運行質效，加強師德師風建設等方面。

需要說明的是，青海廣播電視大學為系統辦學，其州、縣電大均隸屬于地方教育行政部門管理，省電大進行教學指導。除省校(總部)為第一批黨的群眾路線教育實踐活動試點單位外，各州、縣電大根據省活動辦安排部署，均隨各地進入第二批教育實踐活動單位。因此，學校根據省活動辦《通知》中有關的工作任務落實情況，重點針對學校自身工作開展了認真自查。

二、主要任務落實情況

一是在整治工作作風方面：制定出臺了《關于進一步加強和改進工作作風的實施辦法》，從開展調查研究、服務師生、改進宣傳報道、厲行節約、加強督查等方面提出了改進作風的具體措施。我校按照《辦法》的各項要求，在全校認真開展了作風建設年、師德師風建設年、整頓工作紀律等系列活動，加強了日常監督，嚴肅了工作紀律，通過一系列活動的開展，促進了工作作風的進一步轉變，教職工精神面貌發生了明顯變化，增強了工作干勁。

二是在整治文山會海方面：以規范會議為突破口，修訂完善了《校黨委會議事規則》、《校長辦公會議事規則》、《學校各類會議管理辦法》，精簡會議規模和數量、規范會議管理，精簡全省性電大系統工作會議2個;以公文管理為切入點，修訂了《青海廣播電視大學公文規范管理辦法》、《青海廣播電視大學關于進一步規范會議和材料的規定》，學校黨政文件得到有效精簡，今年校內全面啟用了電子公文系統，發件印制數量大幅減少。

三是在整治庸懶散現象方面：修訂完善了《學校各部門工作職責和崗位職責》、《校內工作目標管理責任制考核辦法》和《教職工年度考核辦法》，明確職能、職責任務和崗位要求，提高部門工作運行質量和效能。通過績效考核帶動干部職工恪盡職守、愛崗敬業，增強了內驅力、執行力和創造力。同時，校組織人事處加大了工作時間巡查力度，嚴格執行考勤制度和職工外出請銷假制度，有效遏制了個別部門存在的庸懶散現象。

四是在整治三公經費方面：學校對公務接待、公務用車和因公出國(境)經費進行了全面清理，嚴格執行省財政下達的三公經費預算標準，厲行勤儉節約，經費使用符合財務管理規定，并進行全校公示，加強財務公開和群眾監督。2013年學校三公經費支出較上年同期壓縮15.85萬元。同時，為加強紀檢監察和審計工作，制定了《青海廣播電視大學內部審計工作辦法》、《青海廣播電視大學廉政風險防控體系建設管理辦法》營造了風清氣正的良好氛圍。

五是在加強制度建設方面。針對教職工提出的加強制度建設，規范內部管理等問題，校領導班子在廣泛調研基礎上，新建了《青海廣播電視大學調研工作制度》、《學校學術委員會章程》，為探索現代大學制度提供了組織和制度保證;新成立了教學工作委員會，制定了《青海廣播電視大學學術委員會章程》，明確職責和運作范圍，形成了有利于維護學校的學術聲譽、嚴謹學風和相應的學術規范;修訂《青海廣播電視大學教學事故認定處理辦法》，加強教學及教學管理工作的規范有序，為防范和有效地處理各類教學事故的發生提供了制度保障和政策依據;修訂了《青海廣播電視大學突發事件應急處置辦法》，確保了校園的安全穩定。

三、存在不足和后續整改思路

在學校教育實踐活動領導小組的正確領導下，我校教育實踐活動整改落實、建章立制工作按照既定目標有效推進，取得了一定成效。但也存在一些不足，一是個別黨支部對承擔的整改任務重視不夠，存在思想松懈的現象;二是個別整改任務沒有完全按照時限要求落實到位，需要抓緊整改。

反對，改進作風是一項長期任務。我校將按照省活動辦的部署和要求，認真總結前一段工作，進一步鞏固在理論上、實踐上已取得的成果，針對尚未整改到位的問題，狠抓工作落實，持之以恒，常抓不懈，抓出成效。

我校后續整改工作思路是：認真按照中央和省委關于第一批黨的群眾路線教育實踐活動收尾不收場的要求，以反對，正風肅紀為核心，以落實整改方案、制度建設計劃和專項整治方案為抓手，統籌推進、逐項落實，不斷鞏固和深化教育實踐活動成果，為全面加強學校黨的建設，推動電大轉型發展提供強有力的思想和作風保證。

一是強化整改落實。全面落實《青海廣播電視大學領導班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》，繼續聚焦堅持領導帶頭，以身作則，發揮表率作用，通過主要領導帶班子成員，一級抓一級，層層抓落實;堅持求真務實，立說立改，既著眼長遠立規矩、定制度，又立足當前抓整改、促落實，用整改成效取信于師生。

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今天會議的主要任務是：回顧總結第二階段分析檢查工作，部署第三階段整改落實階段工作，進一步動員和發動局機關和各直屬單位全體黨員干部積極性、主動性，圍繞“群眾百姓得實惠，科學發展上水平”的總體要求，深入開展攻堅克難、完善機制、整改落實工作，把學習實踐科學發展觀活動真正落到實處。下面我講三個方面問題：

一、分析檢查階段工作情況的簡要回顧

六月份以來，我市教育系統按照“規定行動不折不扣，自選動作有聲有色”的要求，圍繞“集中智慧，廣求民意，剖析問題，梳理思路”的階段主題，根據教育系統面廣量大、百姓關注度高的實際，聯系實際查問題，深挖根源查作風，著眼長遠理思路，扎實開展分析檢查各個環節的學習實踐活動。

（一）開門納諫，廣泛征求群眾意見建議。市教育局和各直屬單位在調查研究階段廣泛征求社會意見的基礎上，進一步廣開渠道，聽取和吸收百姓對改進工作作風、加快教育教學改革和事業進步的建議意見。市教育局就黨委班子履職水平、敬業程度、工作業績、作風狀況向社會各界征求意見，共收回中小學校、各部門意見書28份。大多數意見肯定了教育局班子在開拓事業、深化改革、加快創新方面的成效，并就教育熱點問題的治理對局班子提出要求。歸結起來為：加快農村薄弱學校發展，加強對農村學校實實在在的扶持；加強對教育質量的研究，提高百姓對學校滿意度；加強教師隊伍建設，構建和諧教群關系。應該說這些意見從群眾中來，反映著群眾呼聲，是推進教育科學發展的真知灼見。市教育局把這些意見結合到班子民主生活會的批評與自我批評當中，結合到分析檢查報告的撰寫和整改落實工作中。中小學校也紛紛結合實際，開展向“兩代表一委員”、服務對象代表等社會各界人士征求意見活動。

（二）深刻剖析，開好民主生活會和組織生活會。增強領導班子凝聚力是推進事業科學發展觀的政治保證，開好民主生活會是倡導民主作風，加強溝通，統一思想的有效載體。市教育局和各直屬單位結合科學發展主題，紛紛在規定時間舉行領導班子民主生活會。市教育局班子結合干部屆中述職，一方面發動領導班子成員按“三對照，三查找”的要求，回顧自身工作，梳理今后工作思路；另一方面以科學發展為標準，從思想作風、工作實際、工作績效等方面開展批評與自我批評。局班子各成員坦誠交心，開誠布公，在和諧熱烈、求真務實的氛圍下舉行了民主生活會。各中小學也有序召開了民主生活會和組織生活會，有的學校還借機舉行了發展懇談會，加強了與社區、鎮街和有關部門的聯系。教育局還派出機關干部參加了各學校的民主生活會，加強對學校學習實踐活動的指導。

（三）凝心聚力，突出重點，找準癥結，形成高質量的分析檢查報告。撰寫分析檢查報告是體現“科學發展上水平”要求的核心環節。教育事業涉及千家萬戶，教育發展的質量高低直接影響和諧社會的構建，影響到經濟社會發展的后勁。局領導班子以身作則，科室同志同心協力，共同開展分析檢查報告的撰寫工作。報告全面回顧十六大以來教育事業發展的成果，客觀總結了教育發展的經驗，誠懇深入地剖析了存在的問題，挖掘了思想和作風上的根源，提出未來三年教育發展思路和具體工作措施，使之成為今后幾年教育發展的綱要性文本。為提高剖析問題的準確性，謀劃工作的科學性，改革創新的有效性，市教育局精心組織，召開了分析檢查報告專題評議會，邀請市學習實踐指導組領導、財政、發改、人勞等部門領導和“兩代表一委員”20多人，召開了座談會，對報告進行專題評議，還開展了滿意度測評。與會領導專家對我局的分析檢查工作給予了好評，并提出了建議意見。市教育局還就報告初稿向各部門、各鎮街、中小學廣泛征求了修改意見，共收回意見23份，廣泛傾聽了民聲，集中了民智，促進了交流，凝聚了共識。

（四）積極開展服務企業、服務群眾活動。根據市委安排，市教育局結合自身職能，積極簡化程序、優化服務，提高服務百姓的質量。發動各鎮街中心學校進企業進農村，宣傳外來務工人員子女就讀政策措施；完善中心城區三所初中學校借讀生招收辦法，實行“統一報名、聯合招生、有序錄取”辦法，減少了外來經商人員的“擇校”奔波之苦。

時光飛快，短短一個月的分析檢查階段在緊鑼密鼓的工作中度過，雖然正值教育局招生、兩考大忙季節，我局科學發展觀學習實踐活動還是扎實有序，頗有成效，為第二階段解決難題、完善機制、推動發展打下了堅實的基礎。

二、深入開展學習實踐科學發展觀整改落實階段工作

根據市委統一安排，從7月中旬到8月底，將轉入整改落實階段，整改落實階段是學習調研和分析檢查階段的延伸和提高，是集中體現學習實踐活動成果，檢驗學習實踐活動成效的重要階段。

這一階段總的目標是：圍繞“創業創新推進經濟轉型升級、科學發展建設國際商貿名城”總載體，緊扣“服務轉型升級，加快教育內涵發展”主題，突出“破難建制，推進科學發展”這一重點，深入解決貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響教育和諧穩定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設，促進教育事業健康快速發展。

整改落實階段工作將分為三個環節：

（一）有的放矢，制定整改落實方案

各學校、各單位要根據前階段征求到的意見建議和領導班子分析檢查報告中所查找的問題，特別是影響和制約科學發展的突出問題和事關群眾切身利益的熱點難點問題，進行全面分析研究，在此基礎上，梳理整改問題，編制整改目錄，制訂整改落實方案。整改落實方案要明確整改工作責任主體、整改措施、整改重點、整改時限和整改要求。對于具備條件、在學習實踐活動基本結束時可以解決的，要力求解決；對于難度較大、需要較長時間才能解決的，也要列入整改計劃，作為今后工作的重點，積極創造條件，分階段逐步予以解決。

公布整改落實方案，接受社會監督和支持。整改落實方案的初稿形成后，要在7月20日前通過校園網、公告欄等各種形式向廣大黨員群眾公布，引導黨員群眾積極建言獻策，廣泛聽取方方面面的意見建議。并在此基礎上，修改完善整改落實方案。在公布整改落實方案時，要以適當方式作出整改承諾，主動接受監督，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據可依。

（二）集中解決突出問題

根據“突出實踐特色、堅持邊查邊改”的要求，各學校、各單位在前一階段已經梳理、確定了若干有關百姓民生和學校發展、學生健康成長的突出問題，目前已有一些問題得到了有效解決，尚未完全解決的問題也取得了一定突破。在集中整改落實階段，我們一方面要開展回頭看，另一方面要注重拓展提升，對一些事關學校發展全局的熱點、焦點問題開展破難攻堅活動，使群眾切實感受到活動帶來的新變化新氣象。特別是針對領導分析檢查報告中梳理出來的問題，要逐個制定措施，倒排時間，有的放矢，爭取在活動結束前集中解決一批群眾反映最強烈的突出問

題，在教育經費調配、辦學條件改善、師德建設、教師素質提升等具體問題的解決上，使群眾切實感到教育系統求真務實、精益求精的工作風貌。

（三）努力推進體制機制創新

抓好機制建設是推進教育可持續發展的重要途徑，近些年來教育體制機制建設還是卓有成效的，但隨著經濟社會的發展，一些制度已經落后，有的機制需要進一步完善，一些管理辦法必須改變。

局機關和各學校、各單位要加大改革創新力度，圍繞推進教育又好又快發展、服務和改善民生、提高教育質量的目標，充分借鑒領導班子成員的調研成果，運用領導班子的分析檢查報告，積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設。局機關要結合未來三年教育發展規劃和意見的落實，制定和完善若干機制；各學校也要就教育教學管理和服務群眾工作完善管理制度。對不適應發展形勢、阻礙科學發展的體制機制，要通過適當形式進行公布，及時予以廢止；對一些總體較好、局部內容不適應科學發展的體制機制，要及時進行調整和完善；對一些開拓性的領域，要結合實際創新管理制度，使教育工作與時俱進，科學發展。

要堅持陽光操作，積極引入民主懇談、民主聽證制度，主動聽取社會各界的意見，特別是聽取利益相關家長和企業的意見和建議，充分論證，反復協調，使體制機制建設真正反映群眾意愿、真正符合科學發展的要求。對于需要上級黨委政府或上級主管部門解決的體制機制問題，也要及時向上反映，提出合理化建議和意見。

8月8日前，各學校各單位要將制度政策目錄報局學習實踐活動辦公室備案。到8月底，學習實踐活動基本結束時，各學校各單位要組織開展群眾滿意度測評，并總結提煉學習實踐活動的好做法、好經驗，在8月底前將活動情況總結報局學習實踐活動辦公室備案。

三、明確要求，扎實推進科學發展觀學習實踐活動

（一）加強組織領導。各學校各單位要進一步強化責任意識，切實加強組織領導，高標準、嚴要求，把本學校本單位的整改落實工作抓緊、抓實、抓出成效。要切實抽出時間，組織黨員干部，按規定不折不扣開展各環節活動，保證學習實踐取得實效。

（二）規范活動的組織。要堅持把學習貫穿始終，在強化學習中進一步明確努力方向；堅持把邊查邊改貫穿始終，在整改實踐中進一步明確工作思路；堅持把貫徹群眾路線貫穿始終，讓群眾參與，請群眾評判，受群眾監督；堅持把領導帶頭貫穿始終，引領廣大教職員工破難攻堅。通過整改落實，推動學校健康和諧發展。

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關于冬季安全檢查方案范文1為進一步確保學校安全穩定，有效防止學校安全事故的發生，根據《開平區教育系統冬季安全大檢查實施方案》的通知精神，我校決定從即日起開展冬季安全隱患大檢查，特制定方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本、安全第一、科學管理、預防為主的方針和警校攜手、齊抓共管、標本兼治的原則，全面、深入地排查和整治學校安全隱患，有效預防冬季安全事故的發生，全力維護師生生命和學校財產安全，積極創建平安、文明、和諧校園。

二、領導小組

組 長：

成 員：

三、工作安排

(一)20XX年12月14日20XX年12月15日，宣傳動員。成立工作領導小組，制定具體的行動實施方案，同時做好宣傳發動工作。

(二)20XX年12月16日20XX年2月15日，學校自查自改。深入開展和認真完成自查工作，對學校的房屋及建筑物、學校消防、交通安全、公共安全、公共衛生安全、安全教育等進行排查，針對排查出來的安全隱患，邊查邊改。發現問題要明確整改部門責任人、整改時限和督查責任人。此外，加強對師生的安全教育，特別是對學生的冬季交通安全、取暖安全、消防安全、用水用電等的安全防范意識要經常強化，每班舉辦以消防安全為主題的主題班會，嚴寒來臨之前再舉行一次消防安全演練，舉辦消防安全手抄報比賽，每月上報安全大檢查信息，完善安全臺賬，完善各種規章制度，嚴防各類傷害事故發生。

(三)20XX年2月16日20XX年2月28日，工作的總結、提高階段，認真總結工作經驗，認真梳理問題，確保本次冬季安全大檢查及時有效。

四、工作要求

⒈全體師生要統一思想，提高認識，精心組織，切實抓好學校冬季安全大檢查工作。組織好師生冬季安全防范的宣傳教育工作。

⒉全體教師務必把安全工作放在首位，認真落實本方案的要求，發現問題能解決的及時解決，不能解決的及時上報學校研究解決。做到排查不留死角，整改不留后患，嚴防各項事故的發生。

⒊強化安全工作責任意識，要層層落實安全工作責任制，誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責，嚴格實行責任追究制度，增強履行職責的執行力，完善安全事故責任倒查和懲處制度，用鐵腕抓好整改。

關于冬季安全檢查方案范文2為認真貫徹落實市、區關于校園安全責任重大 防火防災工作會議的精神，以11?15特大火災為警示，把安全工作放在頭等大事來做，防止松懈，開展為期一個月的迎冬安全大檢查，做到不留隱患、不留死角，切實提高學校的安全意識，確保學校師生的安全，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

學校堅持安全第一，預防為主，綜合治理的安全工作方針，以查隱患、促整改、防事故為主線，深化我校冬季安全工作專項整治，強化監督各項措施的落實，檢查到位，隱患治理到位。認真落實各項安全防范措施，扎實開展安全隱患排查整治行動，確保學校的安全穩定。

二、領導小組

組 長：校 長、書 記

副組長：總務主任

成 員：工會主席、教導處、德育、大隊部等部門負責人、各年級班主任

三、工作安排：

(一)第一階段：11月16日19日，宣傳動員。成立工作領導小組，制定具體的行動實施方案，同時做好宣傳發動工作。

(二)第二階段：11月22日11月30日，學校深入開展和認真完成自查工作，針對排查出來的安全隱患，邊自查邊整改。堅持做好每日零報告和每月的安全匯報。

(三)第三階段：12月1日12月30日，整理資料，接受教育局地毯式抽查。

四、排查主要內容和范圍：

1、治安保衛。學校的人防、物防、技防是否到位。

主要是：學校的人防、物防、技防是否到位。兩名保安是否按時上崗，上課時間是否封閉式管理，并加強校園內巡視;能否做到嚴禁陌生人、車進入校園，來客來訪做好記錄并帶好訪客證;每天放學各處室，各教室是否做到及時關鎖教室門窗;是否做到嚴禁學生將刀具等危險物品帶進校園;是否每天認真做好學生清點制度，在校期間杜絕學生私自外出;是否經常對校園周邊環境中的安全隱患經常排查整治，低年級(一、二年級)學生上下學時，是否要求家長實行嚴格的接送制度;上下學執勤力量是否保證。

2、消防與用電安全。

主要內容是：檢查用電線路是否老化，有無亂拉亂扯電線現象，照明用電設施是否符合要求和能正常使用;下班后教師電腦是否切斷電源;是否根據需要設置報警器，應急照明燈;樓梯、食堂、教室等有無疏散標志，消防疏散通道是否暢通，水龍頭、消防滅火器等消防設施配備是否齊全，能否正常使用，是否在有效期內;食堂天然氣管道、爐灶、蒸飯車、電熱水器是否安全。

3、安全教育。

主要內容：對學生進行防燙傷、溺水、防火災、防傷害、防踩踏、防交通事故安全教育，對學生進行安全應急預案演練，學校安全責任制落實情況等。外出活動安全：組織外出活動的安全保障措施及活動方案、安全預案落實情況。多發易發環節安全：對學生上下樓梯的組織管理，嚴防擁擠踩踏措施落實情況;課間文明休息的管理;體育課、體鍛課的活動安全管理。

4、交通安全。

主要內容是：提醒12歲以下不能騎自行車;校門口及周圍是否有減速帶，人行橫道線及其它醒目交通標志;上學放學時段校門口是否組織教師維持秩序，疏導交通;是否經常對學生進行交通安全知識教育。有自備車的教師注意行車安全，汽車停放注意校門口學生的安全，放慢速度;騎電動車、自行車的老師進出校門下車推行，放慢速度，保證學生安全。

5、食品衛生與防疫。

主要內容是：食堂是否干凈、衛生。物品擺放是否符合要求;每天記好六本臺賬;每天飯菜是否留樣;有無相應的消毒、保潔、衛生防護設施;食品清洗、燒煮過程是否符合衛生要求;從業人員是否有健康證;學校飲用水達標情況等;對流行感冒、腮腺炎、水痘等冬季傳染病是否有預防措施等。

6.各處室【即各辦公室，圖書室，實驗室、信息中心和大隊部等】搞好安全工作排查工作，對本處室的安全隱患進行重點排查，重點是防火，防盜，防電及重要物品電腦和懸掛物品等的安全排查。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。

全體教職員工要進一步提高認識、明確責任、強化管理，真正把安全第一的思想落實到實處。要克服麻痹的思想、僥幸心理和厭戰情緒，進一步增強安全工作的緊迫感、責任感，按照強化安全意識，加強安全領導，落實安全措施，減少安全事故的要求，認真做到領導重視再重視;安全措施具體再具體;安全責任落實再落實，切實將學校各項防范工作做細、做實。

2、突出重點，狠抓落實。

根據檢查方案，落實責任人，要橫向到底，縱向到邊，不留死角，每一個細節都不能忽視，覆蓋面達到100%。要組織專門人員有針對性、有重點地開展學校安全自查，要特別加大對火災隱患的整治力度。要組織專人對消防設備、設施進行檢查，尤其對耐火性能較低的特殊區域進行重點排查和管理。

3、完善制度，明確責任。

要進一步完善消防、食品衛生、交通安全等學校安全工作制度，切實將安全工作制度落到實處。要明確各項安全工作的具體任務和責任人，細化責任，層層落實。按照學校安全責任書的要求，層層負責到位。對于責任制不落實，檢查、整改不認真而造成安全責任事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任。

關于冬季安全檢查方案范文3為了針對冬季不利的氣候條件和觸電、火災、凍傷、防滑、爆炸等各類事故多發的季節特點，開展一次全面、細致深入的冬季安全生產大檢查，切實加強對重點部門車間、重點區域、重點部位的監督檢查，特別是職工食堂、員工宿舍、木工房等重點安全防范區域，以強有力的措施確保我公司生產安全。

一、工作目標

完成第四季度的生產安全檢查任務，主要檢查可能存在的安全隱患，以及各部門在生產過程中的安全管理疏忽和安全管理漏洞，從而提高公司各部門員工的安全生產、安全管理、安全防范等意識的培養。保障公司安全平穩的度過第四季度，圓滿的完成全年的生產任務。

二、組織領導

安全檢查領導小組

組 長：

副組長：

安全檢查工作小組

組長：

副組長：

組員:

三、檢查時間

冬季安全隱患大檢查，從xx月23日開始到xx月3日結束，

準備、檢查階段(xx月23日-xx月24日)研究制定檢查方案，落實責任及人員，做好相關的宣傳發動工作，開展隱患排查，做好自檢工作。

聯合大檢查階段(xx月25日)組織各部門負責人組成安全檢查組對公司安全情況進行全方位的檢查，集合時間：xx月25日上午9：00,集合地點：安全保衛部，檢查線路：老線原料庫-木工房-老線配料車間-老線成型車間-高溫車間-檢測中心-質檢樓-異型車間-磨砌車間-老線成品庫-零修車間-五金倉庫-破粉碎車間-不定型生產線-原料庫-公司西門-新線機壓車間-新線成品揀選工段-隧道窯-男女澡堂-職工宿舍樓-項目指揮樓-職工食堂-行政辦公區域，最后在安全部召開總結會。

整改階段(xx月26日-xx月30日)對照問題庫落實整改，能夠立即解決的安全質量問題立即整治。

驗收階段(xx月1日-xx月2日)主要工作：對安全質量大檢查活動發現的問題逐一進行復查，對整改不到位的、不徹底的進行再次整改，直到符合要求為止。

四、檢查范圍和內容

(一)、公司消防安全檢查

1、各車間、部門滅火器的配置，滅火器應放在醒目易取的位置，不準挪用和占用消防通道，公司消防泵是否能夠正常使用，應急照是否正常使用。安全通道、安全出口、樓梯是否正常通行。

2、各車間、部門、休息室、更衣室嚴禁 存放各類易燃、易爆，劇毒等化學危險物品。

3、庫房、成品庫的物品時否分類碼放，是否達到防火安全要求，通道是否暢通。

4、各車間、部門、休息室、更衣室不準使用電熱毯、電爐、煤火等其它取暖設備。

5、聯合車間、食堂的燃氣管道是否達標符合安全標準，各種氣瓶必須符合安全標準。

6、重點防火部位木工房、餐廳、庫房、聯合車間、零修車間、油庫的防火措施是否符合安全標準。

7、焊工動火是否能夠按照要求操作，零修車間、油庫是否有殘留油污、抹油布等易燃物品的防范與處理情況。

8、各單位門窗、鎖是否能夠正常使用，起到防盜安全標準。

(二)電器安全的檢查

1、各車間配電箱、柜是否完整、是否存在安全隱患、電器是否完好。

2、主要設備線路、電源進出線是否安全。電器連接線是否有破損與電線保護措施是否完好(主要是磨砌車間、機壓車間以及濕碾機等主要設備)。

3、手持式可移動電器、電動工具、工作行燈、電焊機與活動電源是否采用合格的電線和工具及配件，絕緣性能是否完好。

4、各種配電設備、電器、配電箱柜內部及四周是否保持清潔，無雜物，地面干燥，以避免灰塵過多，潮濕引起的線路或電器的短路或發熱起火。

5、配電房、控制柜的各種安全標識及警示牌是否齊全，操作規范是否完整。

(三)各部門車間員工的安全意識的檢查

1、各部門員工是否按照規定佩戴手套、口罩、防毒面罩、耳塞等安全防護工具。

2、是否存在違規操作使用設備、生產工具。

3、是否存在在禁止吸煙區域吸煙。

4、生產現場物品是否整齊，是否在特種設備、高堆放物料或危險區域旁邊休息，嬉鬧等。

5、清理或維修設備時是否有在顯眼處放置維修標示牌，是否有人看護。

6、貴重設備或者貴重配件是否經常檢查，并填寫檢查記錄

五、檢查方法

1、檢查與自查相結合。

2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，對查出來的隱患和問題立即進行整改，一時不能整改的要制定整改計劃、明確整改措施、落實責任人，對達不到安全要求，隱患和問題嚴重的堅決關停。

3、檢查與責任追究相結合。對檢查出來的重大安全質量隱患問題，拒不整改的按有關規定追究直接責任者和負責人的責任并進行處罰。

六、檢查要求

(一)提高認識，加強領導。各部門、車間要充分認識此次安全質量大檢查的重要性，結合本單位實際，精心組織、周密部署，切實加強組織領導。加大宣傳，把安全質量大檢查活動的目的、要求和內容傳達到各主管負責人和車間班組。

(二)突出重點，注重實效。針對本項目實際情況，明確重點部位和重點區域，對易發生事故的薄弱環節和關鍵問題，要登記建檔，重點監督，切實預防各類安全事故，特別是消防事故和電器、設備操作失誤事故的發生。

(三)落實責任，自查自糾

安全部成立安全大檢查領導機構，明確職責和分工，制定切實可行的實施方案，組織開展安全質量大檢查工作。對查出的隱患，要制定切實可行的整改措施，明確責任人，限期進行整改。

篇6

一、繼續深化學習

要繼續加強學習，堅持把學習貫穿于整改落實階段始終，特別是要緊密聯系當前國際國內形勢的發展變化，把深入學習實踐科學發展觀作為解決影響社會和諧穩定突出問題的有力武器，進一步抓好黨的十七屆三中全會、中央經濟工作會議精神的學習，抓好同志最近一系列重要講話精神的學習，專門安排時間，采取個人學、集中學、輔導學、交流學等多種方式，引導廣大黨員干部把思想和行動進一步統一到中央對改革開放偉大成就、寶貴經驗和歷史地位的科學論述上來，堅持改革開放的方向，堅定攻堅克難的信心，砥礪開拓進取的勇氣，增強實踐科學發展觀的本領，在積極應對教育教學工作面臨的壓力和挑戰、全力維護社會和諧穩定等各項工作中發揮應有的作用。

二、制定整改落實方案

要圍繞"黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠"的總體要求，緊密聯系當前國際國內形勢的發展變化，圍繞維護社會和諧穩定存在的突出問題，圍繞加強領導班子自身建設，以分析檢查報告為依據，制定目標明確、措施具體、責任到位的整改落實方案。所制定的整改落實方案要把領導班子分析檢查報告中提出的思路和措施、所要解決的問題和完善制度的任務具體化，切實做到"四明確一承諾"，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，并對整改落實作出公開承諾，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據可依。

（一）明確整改落實項目。對征求意見和分析檢查出來的問題進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，重點是歸納梳理影響和制約我校教育教學工作科學發展的突出問題和制度障礙，群眾反映強烈的熱點、難點問題，以及黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。特別是要把積極應對教育工作面臨的壓力和挑戰、事關群眾切身利益及維護社會和諧穩定方面存在的突出問題納入整改落實項目。理清哪些問題是思想觀念不適應造成的，哪些問題是體制機制不完善造成的，哪些問題是工作作風造成的，哪些問題是客觀原因導致的，哪些問題是主觀原因引起的。

（二）明確整改落實目標和時限要求。按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達到什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排。對需要解決的突出問題，可分三類：一是在活動期間就能夠解決的問題；二是在一兩年內通過努力能夠解決的問題；三是靠自身力量或一時難以解決的問題。對于具備條件、在學習實踐活動期間可以解決的問題，要抓好整改落實；對于那些難度較大、需要較長時間才能解決的問題，要列出大體時間表，積極創造條件，逐步予以解決。

（三）明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法，加強溝通協調，采取有效措施，上下互動、左右聯動，形成合力加以解決。整改落實措施要體現貫徹落實科學發展觀對領導班子自身建設的新要求，針對查找出來的問題和征求到的意見，提出具體目標和措施。

（四）明確整改落實責任。對于需要整改落實的每個問題、需要健全完善的各項制度，要按照工作落實到項、責任落實到人的原則，逐項分解到分管領導和分管處室，定目標、定責任、定時間、定進度，建立健全落實責任制。對于涉及面較廣的突出問題和政策、制度，既要明確主要責任部門和責任人，也要明確相關部門和領導干部的責任。對學校需要重點研究解決的突出問題和制度，領導班子要反復研究討論，不斷修改完善，主要負責同志要親自研究、親自部署，帶頭整改。對各部門需要重點研究解決的突出問題和制度，分管領導要組織相關同志認真研究討論，提出具體意見建議，報學校辦公會議研究決定后，由相關部門主要負責同志抓好整改落實。

（五）對整改落實作出公開承諾。學校的整改落實方案要采取適當方式向黨員、群眾公布。對重要事項要作出公開承諾，落實情況要向黨員、群眾通報，自覺接受黨員、群眾監督。要充分發揮黨支部作用，發動黨員、群眾積極為完善和落實領導班子整改落實方案建言獻策，提出合理化建議。對黨員、群眾的建議要認真整理研究，供領導班子吸收采納。整改落實方案公布前，要報請局黨委檢查組審核把關，并上報局黨委學習實踐活動領導小組辦公室備案。

三、解決突出問題

要把解決突出問題作為集中體現學習實踐活動實踐特色、真正取得實效、贏得群眾滿意的關鍵環節，集中力量解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題，多為老師學生家長辦看得見、摸得著、促進科學發展的實事，使大家真正感受到學校開展學習實踐活動帶來的新變化新氣象。

（一）理論學習方面

1．不能正確地處理好政治學習和業務學習的關系，黨的理論知識學習不夠。

整改措施：健全學習制度，在注重業務學習的同時，更加重視政治學習，要求做到業務學習與政治學習一起抓。要求黨員干部積極參加專題理論輔導講座，把學習作為一種政治責任、精神追求和工作方式，把學習作為自身工作生活的重要組成部分，做到學有所精、學有所用。（立即整改）責任人：**

2．領導干部對先進的教育教學理念學習研究不夠。

整改措施：領導干部要給自己恰當定位，既要做好領導，提高領導藝術和水平，又要做好老師，提高教育教學水平和能力。只有懂得教育教學工作的領導才是合格的領導，因此領導干部要帶頭學習先進的教育教學理念，并付諸于實踐，才能帶領教師更好地學習先進教育教學理念，實踐先進教育教學方法。（已經整改）責任人：**

3．用先進的教育理念及現代化的教學手段培訓教師的力度不夠。

整改措施：學校努力創設條件，追加經費投入，加強對教師的學習培訓，成就更多的名師。堅持“請進來”，“走出去”，讓先進的教育教學理念通過多種形式渠道進入學校，為我所用，也讓城南經驗走出去，交流發展。（中長期整改）責任人：**

（二）學校管理方面

1．對課堂教學監督檢查不到位。個別教師不深入研究新課標和教材，落實課程計劃時有主觀隨意性，課堂上隨意使用教輔資料，致使教學效率不高。

整改措施：一方面，引導教師加強學習新課標；另一方面，加強教學常規檢查，加大隨機聽課力度，發現問題及時整改，從而，提高教學效率。（已經整改）責任人：**、**

2．學校各學科均衡發展的措施不得力，教學指導過程中功利化現象時有發生。

整改措施：領導班子成員要嚴把教育教學關，全面統籌，協調學科發展，經常深入課堂、教研組、辦公室，加強指導檢查，進一步完善領導掛鉤級組、教研組制度。（已經整改）責任人：**、**

3．學校的辦學思想、辦學方向、辦學目標、培養目標等諸多體現學校精、氣、神的東西還不夠深入人心。

整改措施：加強學習研究，定期組織教師開展學習會、討論會，設獎征集意見，讓學校的辦學思想、辦學方向、辦學目標、培養目標深入人心，并加以不斷完善。（中長期整改）責任人：**

（三）辦學規模方面

各級各班班額普遍太大，增加了教師的工作量，對學困生的教育很難做到細致入微，影響了教學效果。

整改措施：積極向上反映問題，以求解決。（中長期整改）責任人：**、**

（四）教師管理方面

1．個別教師缺乏危機感和自我發展的動力。

整改措施：要求全體教師要認清形勢，分析情況，排除干擾，明確責任，嚴守優勝劣汰原則，樹立不學習、教不好必淘汰的危機意識。進一步完善考核激勵機制，特別制訂好年度考核評優評先和中考獎勵方案，讓工作認真，能力突出，成績優秀的教師獲榮譽、得實惠。（中長期整改）責任人：**

2．對年輕教師專業發展的培訓工作不到位，專業水平提高緩慢。

整改措施：積極采取措施，加強對年輕教師的培訓，建立一位名師帶一位年輕教師制度。（立即整改）責任人：**

3．教師的育人意識退化。

整改措施：適應形勢發展需要，學習新教育理念和現代教學方法，加強職業道德教育和繼續教育，在全體教工中開展“立高尚師德，練精湛師能，爭當教育教學的排頭兵”活動。加強服務育人教育，改變老師絕對權威，高高在上的工作作風，大力提倡熱愛學生，服務學生的育人意識。（立即整改）責任人：**

（五）德育管理方面

1．實施義務教育法后，對問題學生的管理缺乏有效而恰當的教育、懲戒方法。

整改措施：深刻理解“以人為本，服務育人，和諧發展”辦學理念，研究新時期教育方法，用“愛心”對待問題學生，達到最好的教育轉化效果。（立即整改）責任人：**

2.德育常規管理工作力度不夠，致使個別班主任重智育輕德育。

整改措施：明確樹立德育為首，智育為中心的意識，堅持兩手抓，兩手都要硬，即：一手抓德育，一手抓智育，不能顧此失彼，一硬一軟。（立即整改）責任人：**

3.班主任的管理水平有待提高，一部分班主任缺乏有效的班級管理經驗，嚴重制約一個團結向上的良好班集體的建設。

整改措施：積極組織班主任學習新的教育方法，立足學校內部進行經驗交流，大膽創新班級管理模式，放手學生自主管理，不斷提高班級管理水平，力創學校班級管理新模式。（立即整改）責任人：**

4.加強校園周邊環境的管理，改善教師從教和學生健康成長的社會環境力度不夠。

整改措施：積極與有關部門取得聯系，有效治理校園周邊環境，保證廣大師生的安全。（中長期整改）責任人：**

四、創新體制機制

要把創新體制機制作為學習實踐活動取得實效的重要標志，積極穩妥地推進體制機制創新，建立健全保障和促進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策法規和符合科學發展要求的規章制度，解決制度缺失和制度障礙等問題，形成有利于科學發展的正確導向，為深入貫徹落實科學發展觀創造良好的政策制度環境。

（一）注重推進體制機制創新。要緊密聯系當前教育工作面臨形勢的發展變化，在善于總結經驗、把握發展規律的基礎上，堅持理念創新和實踐創新，著力解決教育工作發展的深層次矛盾，積極探索和建立有利于教育工作科學發展的長效機制。充分運用已有的調研成果和領導班子分析檢查報告，從實際出發，突出重點，增強針對性、指導性、時效性，選擇當前迫切需要而且實踐基礎較好的制度，抓緊時間，注重質量，成熟一個，出臺一個。

（二）明確體制機制創新的內容。體制機制創新是一個科學性、政策性很強的工作，既要大膽探索，又要嚴謹求實。各處室要對現有的各類政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清理，在全面清理的基礎上，做好廢、改、立工作。要力爭在這次學習實踐活動中積極探索建立健全體現科學發展觀要求的政法、綜治、維穩和隊伍建設等方面的體制機制。要加強內部制度建設，重點修訂完善學校制定的影響和制約科學發展的制度、辦法以及有利于保障科學發展、符合決策科學化、民主化、制度化要求的領導班子議事決策制度。條件成熟的要及時轉化為制度性文件。條件暫不具備、一時難以形成制度文件的，要繼續加大研究力度，為今后決策提供參考。堅持進度服從質量，防止草率從事，確保政策、制度的權威性、嚴肅性和有效性。

（三）體現科學性和政策性。體制機制創新要注意學習和掌握國家的法律法規和黨的方針政策，尊重規律，充分論證，規范操作。要堅持發揚民主，主動聽取社會各界的意見，特別是注意聽取利益相關群體和工作對象、服務對象的意見和建議，組織相關方面的專家進行充分論證，增強制度建設的科學性、針對性和創造性。對于涉及重大管理制度和政策的改革調整，要積極向局有關部門提出。

五、搞好總結和測評工作

學習實踐活動基本結束時，要對活動取得的成效和經驗進行認真總結，努力使總結的過程成為鞏固和發展學習實踐活動成果的過程，把學習實踐活動的成功經驗和做法轉化為促進科學發展的長期實踐。在此基礎上，精心組織開展好群眾滿意度測評。

（一）認真總結成效和經驗。要按照局黨委提出的目標要求，緊密結合學校開展學習實踐活動的具體實踐，對整個學習實踐活動的成效和經驗進行實事求是的總結。總結工作既要真實反映和評價學習實踐活動的整體情況、主要做法和取得的成效，也要總結存在的問題和不足；既要認真總結具有一定指導作用的好做法、好經驗、好思路，突出學校的工作特色和亮點，又要提出鞏固和擴大活動成果的努力方向及主要措施。

（二）精心組織群眾滿意度測評。主要測評兩項內容：一是對解決影響和制約教育教學工作科學發展突出問題的滿意度，二是對開展學習實踐活動實際效果的滿意度。要根據上級的要求，結合學校實際，對測評內容進行適當分解，力求測評工作簡便易行。要合理確定參評人員的規模、范圍，既要有一定的代表性，又要規模適中、范圍恰當。滿意度測評主要采取組織召開黨員干部滿意度測評大會、各界代表座談會以及書面測評等方式進行。測評結果要以適當方式向群眾公布，并根據測評情況，進一步征求群眾意見，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續得到有效解決。群眾滿意度測評要注意防止盲目攀比測評結果、片面追求"得高分"的現象，保證測評結果真實可信。

（三）召開總結會議。根據學習實踐活動取得的成效和經驗及測評結果，起草好總結報告。總結報告主要包括以下內容：開展學習實踐活動的基本情況、主要做法及特點、所取得的成效、存在的不足及原因、鞏固和擴大活動成果的努力方向和主要措施等。總結報告報請局指導檢查組審閱后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。

六、加強領導和督導檢查

整改落實階段是學習實踐活動最出成果、最出成效的階段，時間緊、任務重、廣大黨員干部群眾關注度高。一定要充分認識這一階段工作的重要性和特殊性，堅持目標不變、思想不松、標準不降、力度不減，善始善終地把學習實踐活動抓緊抓好。

（一）切實加強領導。學校各處室主要負責同志要繼續履行好第一責任人的職責，切實加強對本處室學習實踐活動的領導，充分發揮表率作用，做到思想上重視、態度上堅決、行動上自覺，集中精力抓好整改落實工作。各黨支部要創新活動方式，激發黨員的參與熱情，充分發揮黨員在活動中的主體作用。黨員領導干部要發揮帶頭作用，帶動廣大黨員積極投入整改落實工作。要掌握工作進度，把每個環節的工作做扎實、做到位，防止搶時間趕進度、搞形式走過場，同時也要避免時間進度明顯滯后。近期，要對廣大黨員干部參加學習實踐活動的情況進行一次認真的"回頭看"，看一看廣大黨員干部是否通讀了規定的學習內容，是否參加了解放思想討論，是否參與了建言獻策，是否參加了關于科學發展觀的主題實踐活動，是否參加了專題組織生活會，等等，對于學習實踐活動不夠扎實、活動開展不夠深入、廣大黨員參與不夠廣泛的要及時進行"補課"，確保廣大黨員全員全程參加學習實踐活動。

篇7

首先，教體局副局長通報了2017年度脫貧攻堅存在問題整改方案指出教育扶貧問題，并組織學習《教育扶貧問題整改方案》。要求全區所有學校認真開展教育扶貧資助政策落實情況自查，認真學習學生資助有關的政策文件。進一步完善資助數據庫，做到庫冊與實際相符，摸清建檔立卡貧困戶學生的基礎上，建立貧困學生信息庫，實行動態監測管理。對照學校學生資助政策執行情況，自查自糾，并于5月25日前自查到位。

學生資助管理中心主任針對2017年度脫貧攻堅存在問題整改方案指出教育扶貧問題，結合實際，提出：各學校務必高度重視學生資助工作；要講規矩，嚴格按照資助流程，嚴把審核關。不折不扣的落實好各個學段學生資助政策；在資助對象確定過程中，要按照操作流程，不能簡化、省略，所有檔案齊全；在資金發放過程中要及時、足額發放到學生手中；要建立健全各個學段的資助檔案和三個臺賬。分類管理建檔立卡和非建檔立卡學生；加大所有關于資助政策的宣傳力度，做到家喻戶曉。

會議要求，全面警覺警醒，領導責任要層層壓實。各鎮（辦）中心校校長、區直學校校長是整改的第一責任人，業務人員是直接責任人；確保整改到位。堅持“問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過、群眾對整改不滿意不放過”，明確整改責任、措施和時限，實行臺帳管理、督辦落實、辦結銷號；嚴明紀律，嚴格追責，絕不允許出現任何差錯；強化制度建設。把立規矩、定制度作為抓整改落實的重要措施，結合具體問題整改，注重建章立制，鞏固整改成果，把問題排查和整改貫徹到教育脫貧攻堅全過程。

會議強調，一要提升認識抓整改；二要夯實責任抓整改；三要細化措施抓整改；四要嚴肅追責抓整改。整個教育系統要以這次整改為契機，做實、做細學生資助工作。

篇8

根據定市教明電〔2015〕15號關于印發《關于切實做好學校安全工作的緊急通知》文件精神要求，必須繼續做好學校安全工作整治工作，努力防范各類重大、特大事故的發生，確保學校各項工作健康、穩定、和諧發展，決定于2015年3月1日至2015年3月9日，在全校范內組織開展“安全工作整治”活動。

指導思想

按照國務院安委辦關于開展安全治理行動和省安委會的相關部署和要求，以創建文明校園為核心，以學校為重點，以促進我校教育快速、平穩發展為目標，進一步強化學校安全檢查力度，徹底排查安全隱患，及時整改，不斷提高學校安全工作水平，為建設和諧校園提供可靠的保障。

二、工作目標

重點將宿舍、教室、微機室、供電設施、倉庫、實驗室、圖書室、會議室等場所作為整治重點，通過開展學校安全專項整治工作，嚴防重、特大事故的發生，確保學校安全穩定發展，進一步強化安全重于泰山，增強師生安全意識和防范意識。

三、領導機構

組  長：X

副組長：XXX

成  員：XXXX

根據安全整治工作的要求，各檢查人員具體負責學校各類安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。

四、實施步驟及措施

根據定市教明電〔2015〕15號關于印發《關于切實做好學校安全工作的緊急通知》文件要求，結合我校實際情況，制定學校“安全工作整治”實施方案，其具體實施步驟及措施如下：。

（一）步驟

1、宣傳（2015年3月1日）

   召開全體教師會議，確定責任人員，明確工作方案及任務分工，了解整治措施，即刻開展“安全工作整治”工作。2、排查整治（2015年3月2日至3月4日）。

各排查小組按照實施方案分工的要求，及時全面、系統的對所屬區域的安全隱患逐一排查，做到不留死角，永絕后患，對查出的問題和隱患逐項進行整改，采取有效措施，杜絕一切隱患，防患于未然。

3、驗收（2015年3月5日至3月9日）。

  學校根據本次“安全工作整治”活動情況進行總結驗收，認真總結經驗做法，查找工作中存在的不足，鞏固、深化整治成果。對整改不力、排查不實、走過場、搞形式的小組或個人學校要嚴肅處理，情節嚴重的上報教體局。

（二）措施

1、排摸人員必須對我校校園及周邊環境進行 “地毯式”排查，摸清底數，建立臺賬，及時發現并整改隱患。

2、排摸人員要對學校安全重點部位（教學樓、職工宿舍等）進行全面排查，重點整治消防設施損壞、關停、癱瘓、用電線路短路、老化等。

3、今后每月排摸人員將對我校校園及周邊環境進行2-4次徹底排查，遇到隱患及時整改處理，并及時上報。對教學樓、職工宿舍、電教室、圖書室等重點部門，進行不定期的檢查。并督促相關人員徹底負起責任，確保校園安全。

4、組織召開本校安全生產專項整治會議，督促、動員開展安全自查自糾活動。

5、要利用主題班會、升旗、例會、宣傳欄等形式，對全校師生進行安全生產專項整治教育，加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救自護能力。

6、開展重點時期嚴管嚴控工作，對本校的重大隱患、人員密集場所開展不間斷的安全檢查，堅決杜絕一切安全隱患。

7、強化門衛的安全值班制度。

五、責任分工

1、教學樓排查

三樓責任人：XXX

二樓責任人：XXX

一樓責任人：XXX

電教室、會議室責任人：XXX

圖書室責任人：XXX

儀器室、實驗室責任人：XXX

工會辦公室責任人：XXX

2、幼兒園責任人：XXX

3、上院教師宿舍前后排

責任人： XXX

4、下院教師宿舍兩排

責任人： XXX

5、教學樓樓頂

責任人：XXX

6、校園其他地方（學生教師廁所、門衛室等）

責任人：XXX

六、工作要求

㈠ 統一思想，提高認識。開展“安全生產專項整治”活動是深入推進學校安全大排查、大整治工程，贏得安全防控主動權的重要舉措。要牢固樹立大局意識，切實把思想和行動統一到教體局的工作部署上來，充分認識開展“安全生產專項整治”活動的必要性和緊迫性，主要負責人要親自過問，將此項工作列入重要議事日程，研究制定具體方案，務求取得實效。

篇9

一、組織領導

縣教育局成立減負惠農工作領導小組，教育局局長、黨委書記為組長，為副組長，為成員。領導小組下設辦公室，周偉男任辦公室主任，辦公室設在教育局監察室，負責抓好日常工作。各學校要相應成立組織機構，切實加強減負惠農工作的領導。

二、工作內容

（一）嚴格執行《關于年市中小學收費事項的通知》（株價費[]15號）、《關于年秋季市中小學收費事項的通知》（株價費[]150號）和《市物價局、市教育局關于規范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》（株價費[]74號）文件精神，規范教育收費。

（二）嚴禁學期一次性收取自愿在校開餐學生的伙食費，必須按月據實收取，分月結算。

（三）嚴禁農村義務教育階段學校組織學生統一購買校服。

（四）嚴禁學校或教師給學生推薦征訂除市教育局準入的《中小學教學輔助資源推薦目錄》以外的教學輔助資源。

（五）嚴禁學校或教師向學生收取飲水費，學生飲水由學校免費提供。

（六）嚴禁學校或教師向學生收取保險費、班費、補課費、文印費、遠程教育費、報刊費、課桌椅費、防疫費、衛生費、照相費、捐贈費等費用。

（七）嚴禁學校組織學生成建制補課、晚自習收取補課等費用，嚴禁教師從事有償家教家養。

（八）嚴禁局機關股室站向各學校亂收費、亂攤派。

（九）嚴禁各學校或教師以各種名義扣減、挪用學生補助資金，嚴格規范農村義務教育“兩免一補”資金、普通高中貧困學生國家助學金、中職助學金和免學費補助資金的發放。

（十）嚴禁弄虛作假、套取國家化債資金，真實化解義務教育債務。

三、工作步驟和要求

（一）制定方案（月3日-月15日）。減負惠農工作實行局黨政班子成員包片、各股室包鄉鎮、機關干部包學校的工作責任制，加強對各學校減負惠農工作的指導。各學校由校長負總責，分管校長直接負責，其他行管干部包年級、包班，要明確工作職責，層層簽訂工作責任狀，并結合實際制定本單位工作方案。

（二）排查問題（月16日—月30日）。由計財股、監審室、基教股、督導室等股室工作人員組成督查組，全面開展減負惠農政策落實情況和涉農收費情況檢查。對清理排查出的問題摸清情況、找準根源、梳理歸類。

（三）全面整改（月1日—月15日）。對年元月以來所有的收費進行清理，對自查出來的問題制定整改方案、明確責任、落實措施。對涉負違紀亂收、多收的費用如數清退給學生，將工作方案、由學生本人簽名的清退花名冊和自查自糾整改情況報告9月30日前交局監察室。

（四）建章立制（月16日—月30日）。在全面整改和查處典型案件的基礎上，建立健全減負惠農監督管理有關制度，著力形成長效機制。

（五）總結上報（月1日—月20日）。各單位將減負惠農工作中發現的主要問題、采取的主要措施及工作成績認真總結形成材料后上報監察室。

篇10

一、工作目標

通過安全大檢查活動,進一步鞏固前期安全隱患整治成果，強化校園安全生產管理，進一步落實安全責任和安全監管責任，嚴格執行安全法律、法規，徹底排查治理事故隱患,認真解決第四季度我區校園安全管理中存在的突出問題,有效防范各類安全事故的發生,加快構建安全管理長效機制，確保全區教育系統安全工作再上新臺階。

二、檢查范圍

此次安全大檢查的范圍是：建筑施工安全、人員密集場所的消防安全、學校及周邊安全。

三、檢查方式和責任分工

此次安全大檢查,采取學校自查和區文教體局督查相結合的方式進行。

1、消防安全檢查。按照《區文教體局“清剿火患”工作方案》要求，抓好工作落實。

2、建筑施工安全檢查。認真排查在建施工工地冬季施工安全及防火措施落實情況，施工現場安全管理情況。

3、校園及周邊環境安全檢查。由各中小學、幼兒園負責排查，將排查結果報文教體局。重點檢查校園設施和校園周邊環境安全等。

四、檢查時間

本次安全生產大檢查工作從11月13日起至12月底,共分四個階段進行。

(一)動員部署階段：11月13日前下發文體局大檢查實施方案。

（二）自查階段：11月15日—11月30日，由區各中小學、幼兒園開展全面檢查。

(三)督查階段：12月1日—12月15日，由區文化教育體育局對各單位安全生產大檢查開展情況進行督查。

(四)督促整改階段：12月16日—12月30日。

各單位對檢查出的安全隱患要盡快整改，文教體局進行專項督查。

五、工作要求