導語：如何才能寫好一篇寫給老師的賀卡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、衣著雖樸實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風生，對學生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。圣誕節，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏！

2、地球是圓的，我的祝福也是圓的。我把原原本本的心愿，變成原滋原味的元旦祝福！祝您：愛圓情圓，花好月圓，人緣財源，源源不斷！新年快樂！

3、開心老師教你忘記煩惱，歡樂老師教你拋棄憂愁，健康老師教你躲避病魔，幸福老師教你享受美好。今天教師節，我請四個老師一起來教你，嘿嘿，感動吧！教師節祝福語

4、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱。現在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去三八婦女節的祝福，祝您快樂好運。

5、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！節日快樂

6、恩師！我在心里無數地呼喚，你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼——恩師，是我們真誠的謝語。

7、一分平安+一分健康+一分好運+一分精彩+一分美好+一分愉悅+一分甜蜜+一分開心+一分快樂+一分成就=牛年十分的幸福。新春吉祥，合家歡樂！

8、你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節快樂。

9、“我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙。我們分離的時候，您已經把我們創作成為了一個個藝術品。藝術與價值是您賜給我們最好的禮物！”

10、教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！

11、粉筆，仍在吱嘎作響；叮嚀，仍在耳邊回唱；勾叉，筆筆劃在心上；腳步，在身邊來回游蕩；關愛，漾起多少歡快的浪。教師節到了，祝老師桃李芬芳！

12、九月秋高氣爽，人人身心舒暢；九月細雨蒙蒙，日子纏綿多情；九月藍天白云，生活舒服稱心；九月鶯飛燕舞，拋開煩惱疾苦；九月如期到來，盡情抒寫情懷；九月如期到來，寄托相思情愛；九月如期到來，挑選日子送關懷，十號是個好時間，教師節日在這天，短信送上好祝愿！

13、希望今天，所有的老師都會從心里微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

14、九月十日教師節了，誠摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿，托舉學子龍門躍。平日教學工作累，節日請您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。

15、您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊——

16、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師

17、作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切，衷心感謝您，我孩子的恩師。

18、老師就像航海的指標，引領著我們向前進！祝老師們教師節快樂！

19、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。新年來，好運來。快樂天天有，萬事隨心愿。事業再豐收，生活更美滿。紅顏相伴愛無邊，家庭和睦人團圓。兜里鈔票比星星還多，臉上笑容比陽光更加燦爛。祝蛇年快樂！

20、老師是一個光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業，其實，你可想過沒有那些老師的引導，我們會迷失在哪，所以，在元宵節，我要告訴老師：謝謝您！

21、你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝元宵節快樂。

22、九月十日元宵節，誠摯祝福短信攜，桃李芬芳天下滿，托舉學子龍門躍。平日教學工作累，元宵節請您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。

23、是你那美麗動聽的聲音，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細美柔的手指，教我開拓了光明前途。是你那淵博的智慧，教我在這里放飛夢想。祝你元旦快樂！你辛苦了，我愛你！

24、一半是老師，一半是慈母；一半是培養，一半是呵護；一半是辛苦，一半是幸福。元宵節來了，想抱著你，說：我愛你，老師您受累了，祝福您家庭美滿，桃李滿天。

25、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制。只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師！

26、老師，謝謝您，您啟迪了我的智慧之心，教會了我做人的道理，借短信送上這聲衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永遠，愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花！

27、祝福一個老師，是經常逃課的學生；祝福十個老師，是一個合格的學生；祝福一百個老師，是蹲過級的學生；祝福一千個老師，是教育部長！教師節快樂。

28、有一種愛深似海，那是您對我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達對您的感激；送上祝福，祝你教師節快樂！

29、寧靜的夜晚，寄上我溫馨的祝福，帶去我深深的問候，愿我的一聲祝福洗去你工作的勞累，一句晚安帶你進入美麗的夢境！

30、教書育人萬世芳，行舟苦度美名揚；春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。離別多年心感念，猶記恩師心中想。值此元宵節送祝愿，澆灌碩果業興旺。元宵節快樂！

31、書本之上，一個疑問拋出引玉之磚；黑板之上，一支粉筆引領思想之航；講臺之上，一張利口綻放智慧之光。教師之節，一條短信祝福老師吉祥。

32、時光匆匆流過，春秋冬夏已好幾個，兒時少年已然挺立，老師您是否依然忙碌的顧不上自己，依然用顫抖的雙手揮灑自己，今天是您的節日了，請您好好休息！

33、今天圣誕節，我托陽光送你美好的祝愿，我攜秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我讓藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。

34、此圣誕節來臨之際，我僅代表安民濟難的政黨、護疆為國的戰士、謀富強國的工人、辛勤耕耘的農民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福：圣誕節快樂！

35、一日為師，終生為母，老師是我們的第二個“媽媽”。老師你的節日就是媽媽的生日！

36、今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

37、祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！

38、在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節快樂！

39、你總說沒有學不會的知識，可是，這么多年，你還是學不會休息；你總說沒有過不去的坎，可是，這么多年，你還是每天疲憊了深夜；我們最親愛的老師啊，元宵節來到，愿你學會休息，放下疲憊。

40、桃李滿天下，師恩如海深！桃李不言，下自成溪。

41、一張嘴，開開合合，傳遞知識和智慧。兩只眼，目光炯炯，飽含期待和關愛。三尺臺，辛勤耕耘，培育未來和希望。四方路，有你扶助，放飛夢想和青春。親愛的老師，謝謝你。教師節快樂。

42、我深深地感激您所做的一切。

43、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

44、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春*，這滿園桃李，都在向您。國慶快樂！

45、您是潤土，養育著禾苗的憧憬；您是太陽，照亮著稚嫩的心靈；您是風向，引領著每個學子的前行。元宵節無以為贈，送條祝福，祝愿老師身體健康，幸福快樂。

46、十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。

47、是您告訴我：人生就如正弦波，有高峰也有低谷，懂得勝不驕敗不餒才是漢子；人生亦是二極管，只能前進無退路，懂得為夢而戰的才是英雄；偶爾也要當當電阻，懂得什么時候該分壓，什么時候該分流，才是明智之人。圣誕節到了，我要親切的喊您一聲“母親”，愿你身體健康，永遠年輕。

48、在筆和紙的摩擦間，您度過了神圣的一生。祝福你，老師！再也聽不到你的教誨，對我來說真是遺憾。對你為我付出的辛勞，我無以為報，僅祝您元宵節快樂！

49、一顆紅心，兩袖清風，三尺講臺，四季用心，學富五車，才高八斗，您用汗水換來桃李滿天下，您用真情換來德藝雙豐收！老師，節日快樂，合家幸福！

50、縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂！

51、天底下的老師們，您們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福您們，感謝您們！

52、看那太陽耀眼奪目，看那百花嬌艷迷人，看那秋風耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節到，祝您節日快樂！

53、三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。新年到了，祝您生活美滿幸福！

54、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。

55、祝你天天有個好心情、百事可樂……祝你節日快樂！

56、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊……祝您元宵節快樂！

57、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡+特別=幸福，快樂！

58、如果我是小樹，你便是我需要的陽光，如果我是小鳥，是你教會我飛翔，親愛的老師，我們因為你而成長，愿你每天都和今天的生日一樣快樂！

59、我多想再一次注視您嘀目光，讓熱情重新把我嘀理想點燃；我多想再一次聆聽您嘀講課，讓知識重新給我飛翔嘀翅膀。

60、在人生的路上，有一棵樹曾為我遮蔭，有一盞燈曾為我照明；有一句話曾讓我警醒，有一首歌曾讓我忠情；有一雙手曾給我支撐，有一個人曾助我遠行。光影流轉，師恩難忘。在您的專屬新年來臨之際，衷心地道一聲：老師，您辛苦了！

61、風華正茂少年時，桃李芬香滿天下。一聲老師訴衷腸，師恩無限重千斤。我敬愛的老師們，你們辛苦了。

62、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！

63、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的感恩節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

64、濃濃的情誼與祝福，綿綿的思念與問候，在這美好的日子，愿祝愿隨著卡片帶給你溫馨的問候，盼你能時常想到我，也希望你能知道，無論天涯海角我都深深祝福你！新年快樂！

65、你的無私像太陽，把我心靈照亮；你的言語像甘泉，滋潤我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上；春節到了，祝老師你快樂健康！

66、時間在輪轉，重復著軌跡。教書育人路，永遠不位移。情意清如許，濃淡總相宜。放得下名利，報酬舉不起。新年來臨，學校的時光永遠銘記，在此，只愿老師您的生活無限美麗！

67、親愛的老師，忙碌了一年，您的節日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！

68、我最親愛的老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬事如意！

69、有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！

70、您將寶貴的人生經驗用心饋贈，你將珍貴的青春無私奉獻，你用行動帶領著我們邁向成功。元宵節來臨，想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝老師元宵節快樂，幸福安康！

71、天高云淡桂花香，教師節里表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽放光芒。學生展翅去翱翔，你仍堅守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠心腸。偉大節日送祝福，銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節日快樂！身體短信大全

72、是您給了我飛翔的翅膀，讓我能搏擊長空；是您給了我弄潮的力量，讓我能挑戰風浪；是您給了我青春的光亮，讓我能激情燃燒。老師，您辛苦了！

73、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！

74、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓上我們共同慶祝！老師，節日快樂！

75、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！

76、感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您國慶快樂，天天快樂！

77、老師！您是字典，有著說不完的故事；您是粉筆，有著寫不完的傳奇；您是瀑布，有著不竭的動力；您是紅燭，照亮了我們的心靈。祝您節日愉快！

78、一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！

79、多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

80、自我調節的工夫來自于您，控制情緒的水平也來自于您。您把我們心理筑得堅固不可摧，讓失敗來得更猛吧！因為我們已做好了準備。送上最誠摯的祝福教師節快樂！

81、我把美好的祝福，輸在這條短信里，信不長情意重，我的好友愿你新年快樂！好久不見，十分想念。在這溫馨的日子里，常常憶起共處的歲月。祝新年快樂，心想事成！給你拜個年！

82、我雖然不是你最好嘀學生，但你是我最好嘀老師。我雖然不是你最好嘀學生，但你是我最好嘀老師，祝您事事順意，每天都有一份好嘀心情。快樂圓蛋（元旦）！

83、老師給我的不是高貴的地位，不是金碧輝煌的世界，給我的是創造和辨別的能力，您給我的不是一杯水，而是一眼源源不斷的清泉，元宵節，想對您說一聲，謝謝。

84、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

85、曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會，我會對您說五個字：老師，謝謝您！

86、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻的精神，在這屬于您的節日里，我只想說一句：老師您辛苦了！祝你圣誕節快樂！

87、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節快樂！！

88、您的愛護是我們的動力，我們的努力是您的驕傲，然而我們更加為您自豪！

89、老師：過年好！您的博愛給予我靈魂，您的艱辛教育我成長。愿您的汗水化做無數顆冰凌花讓您欣慰！讓您快樂！

90、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發間新添了白發；想，您的心中充滿了希望。今天圣誕節，祝你幸福安康，我的老師。

91、一只粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，元宵節快樂！

92、您用真情譜寫一生的輝煌，您用真心打造一世的榮光，您用真愛關懷代代的學子，您用歲月熬出生活的真諦。您雖樸實無華，卻是我們最大的驕傲，元宵節，您就是偉大的靈魂工程師，讓我們向您致敬：親愛的老師，謝謝您！

93、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節快樂，謝謝您！

94、師者，所以傳道授業解惑也。在此，我們要為我們的老師送上我們的祝福！

95、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！

96、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。三八婦女節到了，祝您三八婦女節快樂！

97、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，新年快樂！

98、老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠快樂！

篇2

我曾經受到過很多禮物：一本書、一只玩具小熊、一枝筆……可是那天，我卻收到了一張賀卡，賀卡上寫著一句話，那是給我影響最大的一句話……

那件事得從幾個月前說起——那天，我們進行了數學測試，我考砸了，只得了91分，最高分是100分呢！在回家的路上，我一聲不吭，只是一個人低著頭，走著、走著。因為我知道，回到家后，一向望女成鳳的爸爸媽媽一定會批評、教育我的。所以，回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，沒想到，他們并沒有批評我，也沒有教育我，只是沉默著。我感到很奇怪，難道……難道爸爸媽媽對我已經沒有信心了嗎？

第二天放學后，我回到家中，發現我的書桌上有一張賀卡，上面寫著：給我們親愛的女兒。哦，這是爸爸媽媽給我的。可是……今天又不是什么節日，他們為什么要給我賀卡呢？

懷著好奇心，我打開了賀卡，上面寫著：“永不言敗。愛你的爸爸媽媽。”

哦！我懂了，沉默的爸爸媽媽，我懂了，你們的用心，我懂了，一切的一切，我，都懂了。

從此以后，每當我遇到了困難，就會想起爸爸媽媽寫給我的這句話。在遇到難題時，我總會想：記著，永不言敗！于是，我解出了這道難題。在運動會上，我已經落后于其他選手了，我想：永不言敗，加油呀！于是，我加快了速度，追上了他們。

在又一次考試中，我又想到了這句話，于是我一遍又一遍地檢查著，因為我不能辜負爸爸媽媽的希望呀！最終，我得了100分。

篇3

縱使是丹青高手，也無法勾勒出父親那堅挺的脊梁；即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親那不屈的精神，即使是海納百川，也難以包羅盡父親對兒女的關愛。

明天雖是三八婦女節，可是，在我的賀卡上，卻是寫給我深愛著的父親的節日祝福。

我又想起了以前，爸爸在病床上與病魔斗爭的時候，我雖然還不懂事，可是看著淚流滿面的媽媽，我也一屁股坐在地上，哇哇大哭。晚上，和爸爸睡習慣了的我，被媽媽抱去睡，結果我以哭泣作抵抗，無論媽媽怎么哄也不肯聽。爸爸只好忍著病痛摟著我入睡。

我上學低年級的時候，只要爸爸有時間，總是每天清晨都帶上小小的我迎著朝陽一起去上學，當我走進學校時，他總是帶著一臉的微笑站我身后，目送我消失在人群里，目光里充滿著期望和祝愿。

我至今還記得那自行車后的故事。我在淡淡溫暖落日的籠罩下，調皮地跳上爸爸的自行車后座，趴在他那厚實的背上，咂巴著嘴邊的餅干，向他炫耀作業本上一個個優五星。這時，爸爸總是欣慰地微笑著朝我點點頭。如果我沮喪地向他訴說傷心事，他則一定會靜靜豎耳傾聽著，伸出一只手讓我把小手放在他的手心里……

想著想著，賀卡也經完成了。我小心地用筆在上面寫上我對爸爸最珍貴的祝福。

篇4

送“精神紅包”給學生之前，我會例行進行新年勵志講話。我告訴孩子們，這個“紅包”里主要有三樣東西：第一是理想和目標，這是我們騰飛的兩個翅膀；第二是自信和堅強，有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來；第三是勤奮和努力，不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。

講完后，我把“紅包”一一送到學生手上。孩子們收到“紅包”后都顯得十分高興。

黃玉看了新年寄語，睜大眼睛，驚喜地對我說：“老師，你怎么知道我喜歡童話里的小公主呢？您夸我‘像小公主一樣圣潔、開朗、善良、勤奮’，我心里好高興！”

裴磊說：“我知道老師期望我更努力，學習成績更上一層樓！我一定會努力的！”

姚彥妃說：“這樣的‘紅包’我太喜歡了！比那裝著錢的紅包更讓我激動！我現在充滿了動力！”說著還舉起了拳頭。孩子們紛紛表示贊同。

張淇陽大聲地念著老師寫給她的寄語：“你的英語真的很棒哦！我最喜歡看到你努力學習的可愛模樣，要再接再厲呀！”讀完，他鄭重地舉著拳頭發誓：“老師，我會的！我用行動來證明！”

蘇旖凝走到講臺上，鄭重其事地對同學們說：“聽我奶奶說，這個‘紅包’要放到睡覺的枕頭底下，只要朝著老師和媽媽的期望不懈努力，就一定會實現愿望的！”因為她的“紅包”里有兩張賀卡，一張是我寫給她的，另一張是她媽媽放進去的。她一字一句地讀著：“媽媽會永遠愛你，希望在新的一年里，你能更懂事一點，學習更努力一點，身體更棒一點。”讀完后，她的眼里溢出幸福的淚水。

“老師，我有個想法。”蘇旖凝說，“我們也可以像老師一樣，發一個‘精神紅包’給我們的親人！”

好啊！我堅決支持。于是，孩子們自己動手，給父母制作“紅包”。

晚上，我接到很多家長打來的電話。好多家長說，收到孩子的“紅包”，心里像吃了蜜一樣！

石創成的家長說：“我們家小子把老師發的‘紅包’當成了寶貝，放在枕頭底下，一天要看好幾回，生怕被別人偷去。”

篇5

在一次下課的時候，班上可愛的田田拉著我的手問：“何老師，什么時候還上語文課呀？”我好奇地問：“怎么啦？你想上語文課嗎？”田田開心地說：“我想上語文課，因為我喜歡做小老師領讀課文，喜歡開火車讀課文，還喜歡上臺表演小蜜蜂、小青蛙。”“哦，原來是這樣。”我突發奇想，問她：“那你喜歡何老師嗎？”田田毫不猶豫地說：“當然喜歡，我喜歡上何老師的語文課。”我一陣驚喜，心想：謝謝你，孩子，你讓老師找到了答案。其實，作為一名語文教師，特別是低年級的語文教師，在課堂上我要采用靈活多樣的教學手段去激發學生的學習興趣，積極調動學生學習的積極性，讓學生在有趣的活動中感受語文與生活的聯系。這樣，學生就能在愉快的氛圍中愿意學習，喜歡學習。我知道了，做這樣的語文教師，學生肯定會喜歡的。

還有一次，曉晴的媽媽打電話對我說：“何老師，我家曉晴今天回來告訴我說她上語文課站起來發言了兩次，我又驚又喜，她以前可是很膽小，不敢舉手發言的。”我說：“她有這樣的進步我也很替她高興，您要抓住這個契機好好地鼓勵鼓勵她，讓她以后在課堂上更加積極、勇敢、大方地發言。”曉晴媽媽激動地說：“何老師，這還要感謝您對她的鼓勵，她現在還記得您在課堂上對她說的話，她說她現在最喜歡您了。”哈哈，多可愛的孩子啊！不過，她讓我想起了我在課堂上經常對孩子說的話：“老師相信你的朗讀會更精彩，來大膽地試一試！”“你是怎么想的呢？站起來說給大家聽聽，說錯了也沒關系。”“你說話時不但聲音響亮，還很流利，繼續努力！”……我豁然開朗，原來，要讓學生喜歡自己也不難，只要我們用學生愛聽的話去撥動他們的心弦，用深深的信賴、大大的賞識讓他們感到親切、溫馨、如沐春風，這樣學生就會在情感上貼近教師，進而跟著教師輕松愉悅、趣味盎然地暢游在語文課堂上。原來我這么讓學生喜歡，我暗自高興。

記得有一次，班上的數學老師著急地對我說：“何老師，班上總是有幾個學生不能保質保量地完成家庭作業，張澤啦，李翔啦，我都不知道怎么辦了。何老師，您幫我教育教育他們吧！”是呀，學生不認真完成家庭作業怎么行呢？我決定先找張澤和李翔來聊聊。其實，這兩個孩子在語文學習方面還是很突出的。課堂上的語文活動，他們能踴躍參加；課后的語文作業，他們能積極完成。于是，我就從他們的優點入手：“張澤、李翔，老師覺得你們的語文學得特別棒，特別是語文作業，完成得很認真，老師真是越來越喜歡你們了。不過，老師有個小小的疑惑，就是你們的數學作業為什么完成不了呢？”兩個小家伙低下了頭。張澤小聲地說：“我們不喜歡做數學作業，總是數啊算啊，沒意思！”“不喜歡？那你們喜歡做怎樣的作業呢？”我隨口問道。可愛的李翔馬上抬起頭，說：“我喜歡在家里做朗誦家，把課文美美地朗誦給爸爸媽媽聽，喜歡在家里和爸爸進行背誦古詩比賽。我喜歡回家做賀卡，上次我做的賀卡還獲得了班級一等獎。”他說得喜形于色。是的，上次他做的賀卡可精致了，里面那漂亮的字跡及文筆優美的祝賀語也很讓人感動，是寫給我的。膽小的張澤也跟著說：“我喜歡回家給我喜歡的小貓設計名片，也喜歡跟爸爸媽媽上街學習商標、宣傳欄等上面的字，上次我在街上走得都不肯回家了，認識到了很多字，被大家評為了‘識字大王’。”聽到這里我明白了，原來他們不愿意總是做書本上單一的練習題，喜歡做變花樣的作業，我得把這個信息傳遞給數學老師。是的，我們的家庭作業應該以學生的興趣和語文經驗為基礎，把學生由教材世界引入多姿多彩的生活世界，在豐富多彩、別開生面的競賽、展示、創造等活動中，為學生增加學語文、用語文的機會，進而讓學生在充滿情趣的活動中感受到語文學習的魅力。我想，為了我的學生，我會一直這樣做下去的。此時，我又想起了李翔在送我的賀卡上寫的話：“何老師，我真的非常喜歡您！”

篇6

寫給老師的祝福賀卡【經典篇】

1. 時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您新年快樂!

2. 在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師!祝您新年快樂!

3. 您似春雨，滋潤著我們的心靈 ;您似陽光，給我們以撫慰;在這個不尋常的日子里，請接受我深深的祝福!您的關懷像陽光一樣，溫暖著我們;謝謝您 老師：“祝您新年快樂”!

4. 敬愛的老師,您的教誨像一盞燈，為我照亮前程;您的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。

5. 我永遠也忘不了你對我的恩情,你將永遠是我最敬愛的老師,在教師節來臨之際, 請接受我最衷心的祝福;“祝您新年快樂!全家幸福”!

6. 備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，您笑了，因為您托起了一輪輪初升的太陽。老師，您辛苦了，“祝你新年快樂!”

7. 您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業，您是社會文明進步的階梯。在這個特別的日子里，我想對老師您說聲： “老師新年快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!”

8. 敬愛的老師，時空的流轉，是把我與您之間的距離，越拉越長，但思念的心，卻永遠不會改變，如春風拂過，百花齊放，如艷陽普照，碩果累累，老師：我最敬愛的老師，祝您永遠健康快樂!

9. 愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您，愿歡樂年華，永遠伴隨您，祝您新年愉快!

10. 我不是您最出色的學生, 而您卻是我最崇敬的老師. 在新年來臨之際,您的學生愿您永遠年輕! !

11. 敬愛的老師,您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我真誠地祝福您;老師，新年快樂!健康如意!

12. 老師，愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。 祝您新年愉快!

13. 是您，燃燒自己，給予我希望的光芒。是您，為我插上希望的翅膀，翱翔在知識的海洋，我的成功源自你孜孜不倦的教誨和無微不至的關懷， “謝謝你，老師!祝您新年快樂!”

14. 紅色代表幸福，祝您生活幸福;福如東海常流水，黃色代表收獲;祝您桃李滿園;桃李滿園遍天下，綠色代表健康;“祝您健康長壽，壽比南山不老松”!

15. 在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。謝謝您，老師!

16. 黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。祖國的希望在這里長大成材。敬愛的老師，“祝你新年快樂 ，快樂每一刻，健康每一天，幸福每一年”!

17. 愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!老師，新年快樂!

18. “教師是太陽底下最光輝的職業”，望教師永發光輝，照耀大地——老師，新年快樂!

19. 舉杯仰天遙祝：月圓人圓花好，事順業順家興。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，老師!新年愉快!

20. 只愿輕風能吹拂您的白發;明月清照您的白發。使您永遠年青!愿您永遠健康!

21. 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。祝您事事順意，每天都有一份好的心情!

22. 一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!您事事順心!發展順利!宏圖大展!

23. 撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!祝您事事順意，每天都有一份好的心情.新年快樂!

24. 您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純祝您新年快樂!

25. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花;都受時間的限制，只有我的祝福永恒;永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師!

26. 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

27. 陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您新年愉快。

寫給老師的祝福賀卡【動人篇】

1、皚皚的雪花再次飄落，火紅的蠟燭再次燃起，遠方的鐘聲再次敲響，新年就在這熱烈而溫馨的氣氛中到來，在這新年的開始，敬愛的老師，請接受我誠摯的新年祝福，一生幸福， 平安開心。

2、朝陽是新生的力量，督促奮斗的人前進;初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛的人心上;元旦是新年的伊始，帶來等待的人希望。老師，新年快樂!

3、春風，滋潤了世界，而自己卻無聲地消失在春天之中。老師，您就是我們心間的春雨，我們將永遠感謝您。

4、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

5、地球是圓的，我的祝福也是圓的。我把原原本本的心愿，變成原滋原味的元旦祝福!祝您：愛圓情圓，花好月圓，人緣財源，源源不斷!新年快樂!

6、老師，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年里，我將更加努力地學習，用點滴進步換取老師的辛苦。祝您新年快樂， 工作順利!

7、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!祝老師新年快樂，闔家幸福!

8、快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您新年快樂!

9、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!

10、今夜如有一顆星星眨眼，那是祝你平安;有千萬顆星星在閃，那是祝你快樂;如果一顆星星也沒有，那是祝福太多星星黯然失色!新年快樂!

11、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，鮮花、掌聲、祝詞表白了學生的心愿：老師您辛苦了!學生祝您：天天“新年”，永遠快樂!

12、今天的新年讓我又想起了您，不在身邊往事總是一次次提起，我們的故事注定成為了永遠的回憶，您我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友，老師， 我們共同歡暢，只為您我，只為新年。

13、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個詩人嗎?不是，所以只能借這條短信表達我的祝福：新年快樂!

14、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

15、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

16、感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您新年快樂，天天快樂!

17、粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教知識的寶地;三尺講臺，是老師展現風采的舞臺;年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻!

18、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!祝老師新年快樂!

19、老師您好，千言萬語表達不了我的感激之情，我只說一句我的心里話：老師元旦節快樂，愿您有一個更美好的明天。 老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您新年快樂，身體健康。

20、忙碌了一年，親愛的老師，您的新年又到了，感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。無論何時何地，您永遠是我的好老師!祝您新年快樂!

21、每年的這個時候，祝福就會象海洋涌向你，希望我的祝福象一葉輕舟，載你乘風破浪，到達成功的彼岸!新年快樂!

22、每一天，每一時，每一秒，您不慕虛榮，把心兒操。這一天，這一時，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。新年，老師，您辛苦了!

23、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福，愿恩師新年幸福，合家歡樂!

24、我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。祝天下所有老師快樂幸福!

25、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!為您送上新年最美好的祝福!

26、一曲贊歌唱不盡您的華麗的篇章，一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡;三萬桃李報答不了您的如山恩情，三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。愿恩師新年快樂，永遠幸福!

27、新年放假要多樂：祝愿我的老師，身體健康，樂;幸福無疆，樂;事業輝煌，樂;好運連綿，樂;永遠平安，樂;心想事成，樂;生活美滿，樂;愛情甜蜜，樂!

28、新年到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您新年快樂!

篇7

關鍵詞：愛；融化；留守兒童；心

母親節馬上就要到了，為了讓留守兒童的內心深處學會感恩，我決定讓他們每人給父母寫一封感恩信。

昨天下午，劉麗萍來我處，丟下一封信就走了，信上布滿斑駁的淚痕：“姑父，對不起，這次任務我完不成，我覺得我已經被世界拋棄。生活對我來說，就像是烏云密布的天空，太陽的溫暖和明亮全都被遮住了。父母老是不在身邊，同學們也總是對我心懷戒備……，感恩什么，我真的一點都不知道……”

這就是一個留守兒童的心聲，為了生存，父母早早地出門打工，一年或幾年都沒回來一次，平時都由我這位家長帶著。敏感、自尊、膽怯的她，平時也不太和同學們交流，更不用說和老師溝通了。我一直覺得她這樣平靜也沒什么不好，現在才知道，孩子的心里是多么荒涼，已經長滿了野草，怎么辦？

作為她的姑父和班級管理者的我，應好好地思考，現在留守兒童特別多，怎樣才能讓他們安心、開心、舒心呢？碰巧的是，后天就是劉麗萍的生日，于是我找來班干部商議，給她開一個小小的生日晚會，給她一個驚喜。我們迅速分工，訂蛋糕、寫生日寄語、做禮物。到了那天晚自習前，我特意和她交流，她有些心不在焉。我知道，生日對大多數孩子來說是非常重要的日子，她也記得很清，但是總是被人遺忘，使她內心有一種酸楚。這時班長在外面做了一下手勢，我才說：“好了，你回教室吧！”她默默地點點頭。我悄悄跟在她后面。她剛一推開教室門，“祝你生日快樂”的歌聲伴隨著同學們有節奏的掌聲響起。黑板上，醒目地寫著“祝劉麗萍生日快樂，天天開心”。講桌上，一個特大的蛋糕，閃閃跳動的燭光渲染出一份朦朧，溫馨和快樂的氣氛在教室中彌漫著。她驚呆了，眼眶慢慢地濕潤了。這時，班長拿著一支鋼筆遞給她說：“希望這支筆能伴隨你渡過一個個難關。”她用力點頭，一句話也說不出來。這時，大家紛紛把自己親手做的賀卡、畫的漫畫、寫給她的信塞到她手里，她臉上掛著淚，卻溢滿了幸福。

她終于明白，她并沒有被這個世界拋棄，老師和同學們都關心她。

篇8

你好！你是從什么時候來我家的，我已記不太清了，我只知道你是好幾年前來。

那一次，是我生日剛過時。我在學校里，接到了一個來自我好朋友的生日禮物——一張賀卡，還有你。當時的我，十分得開心。因為你是多么可愛，多么干凈，使我每一次摸你時，都是輕輕的。生怕打擾了你。

自那以后，你便一直待在我的床頭，每天晚上抱著你，都會有一種安全感。每次你掉下時，我便撿起你，找不到你時，我便會無比慌亂，每處都找一遍，希望能找到你，找到你后，心中的那塊大石便落了下來。冷冷的夜晚，它只能在外面吹風，而你卻可以在暖和的被窩里做著美夢。你應該算得上那時我最喜歡的寵物玩具了。

但時間漸漸流逝，我慢慢地長大了，已不再喜歡玩那些玩具，對你的喜愛也便慢慢減少了。你從床上搬到了床頭柜上，但我在那兒給你安了個挺舒服的家，我把枕頭放在那兒，又把你放進去，那兒便是你溫暖的小窩了。而且我對你依然很好，幾次醒來，發現你到了地上，我便從床上起來，把你放回去，看你不會在滑下去了，這才安然入睡，有你在我身旁了，我依然會有種安全感。好幾次，半夜醒來時，我總會疑神疑鬼，因而無法閉眼，一閉上眼睛，便又馬上睜開，久久不能入睡。但有你時，我總是睡得很好，半夜不太會醒來，就算醒來也馬上就像睡著。其實我也不知道這是為什么，也許是因為我認為你會保護我吧！這種感覺，從你搬到床頭柜那一刻便出現了。所以我一直把你放在那兒，不肯把你移走，因為我擔心自己會睡不著。

也許以后，你會離開我，但你在我心里依然是美好的，是很美麗的。這是我寫給你的，你是否還會記得呢？那一個個無名的夜晚，因為你，而不再黑暗；因為你，而無需畏懼。因為我知道，不管怎樣，你一定會陪我的。

祝

永遠開心、快樂！

2015年5月2日

李凡

篇9

工作雖然平凡而普通，但我從未后悔過。緊張辛勞的工作，讓我感到苦中有樂；春華秋實的教育成果，令我感受到人生莫大的慰藉。年輕的我沒有豐富的經驗，但卻有實實在在的感悟。那就是做了好老師不僅需要知識和技能，更需要奉獻愛心，執著追求。沒有愛就沒有教育，愛心是溫暖明亮的太陽，當你愛滿胸襟去工作的時候，便自然而然地把自己與他人、與事業聯系在一起了。

記得在師范念書時，一位師者這樣的教導我，作為一名教師“德、才、愛”三者必兼備，教師必以德為先，以德為靈魂，才華是施教的根本，而愛則是教師的實質，德教雙馨才是完美的。師范畢業時，我曾在日記中寫下這樣的詩句：如果孩子要生長/我愿作他們的大地/如果孩子要飛翔/我愿做他們的藍天/從三尺講臺起步/做個“愛滿天下”的使者。21歲的我，當聽到第一聲“老師好！”時，仿佛一下子成熟了許多，一種從未有過的自信與坦然襲遍全身，生命仿佛一瞬間被賦予了更多神圣的意義。我叮囑自己，一定要當個好老師。

剛剛走出校門的我，上任伊始卻遭到了冷眼和猜疑，有的家長在懷疑一個這么年輕的小老師，能當好班主任嗎？于是許多家長把懷疑的目光投向了我。對此，我想到要打退堂鼓。彷徨中是領導和同志們給了我巨大的幫助和鼓舞，使我再次顯露了不愿服輸的性格本色！我自信，憑著我的知識素養，更憑著一顆赤誠的愛心，我會成功的。從此，我把家長的希望當成自己努力的方向。白天緊張工作，閑暇之時和夜里手不釋卷，學然后知不足，有然后知探索，我開始嘗試用真愛擁抱孩子，一點一點領悟到了許多當班主任的真諦！春天，我帶孩子們去踏青，讓他們擁抱每一縷陽光和輕風，領略大自然無私的恩賜，陶冶情操；夏天，我和孩子們一同給樹苗澆水、施肥，品嘗勞動的意義和價值；秋天，在鋪滿金黃落葉的校園里，一起踢毽子、跳繩，感受耕耘后的喜悅；冬天，我們堆雪人、打雪仗，在潔白的冰雪世界里留下我們一串串快樂而堅實的腳印。和諧、平等的師生關系逐漸升騰，使班集體產生了強大的凝聚力，每個學生都深深地愛戀這個大家庭，互相關心，互相幫助，久而久之，班主任老師也成了孩子們總也說不完的話題。

關愛孩子是一門深奧的藝術。白石老人畫蝦、白紙上往往不見水的蹤影，但整張紙的“空白”卻使人產生是水的感覺；蝦已突出，水則虛生。從中我受到啟迪，在班級管理中，每個學生都有自己的個性特點，我堅持因人施教，有所為，有所不為，盡量給學生留下創造思考、領悟的空間。在六年級下學期批閱學生作業時，忽然發現一個女孩本里夾著一張紙條，是一名男生寫給她的信。正巧，這位男生在作文里談到對友誼的看法，我便在批語中寫道：“渴望友誼，是你感情豐富，熱愛生活的體現，真誠的友誼，高尚的友誼是人人都追求的。人生的路漫長，需要精心設計，該將來完成的不要提前到現在。你同意老師的觀點嗎？希望與你繼續探討。”這位同學很快從中醒悟，并全身心投入學習，以優異的成績在小學階段畫上一個圓滿的句號。

老師像蠟燭，老師像春蠶，老師是辛勤的園丁，也可以說是奉獻者的代名詞。人生真正的意義，在于奉獻，而不在于索取。學高為師，德高為范，要照亮別人，也首先自身要有光明，要點燃別人，自己也要有火種。學生希望他們的老師不僅要有廣博的知識，還要有高尚的人格。學生受其影響是潛移默化的，深刻的，終生的。教師也是普通人，我們也有豐富多彩的個性和情感，但選擇教育，選擇這些孩子們，就注定我們無論面臨多大驚濤駭浪，我們將風雨無阻，永遠前行。

幾分耕耘，幾分收獲。由于自己的辛勤，領導和老師的幫助，學生的配合。幾年來，在教育教學中取得了一些成績。我所執教的語文課《桂林山水》、《三棵銀杏樹》分別獲省、市級優秀獎。撰寫的論文獲省級一等獎。并在教師節期間被評為市級、縣級優秀教師。所承擔的實驗課題被評為市級、縣級優秀課題。

記得教師節那天，孩子們為我獻上一束束鮮花，五彩繽紛的氣球……意外的驚喜令我瞬間不知所措，讀著一份份真摯而熱情的賀卡寄語，幸福的淚水模糊了我的雙眼，這是一種情的流溢，愛的延續，它將永遠激勵我摯愛我的事業！一張賀卡中這樣寫道：“生命的旅途中，老師是我不滅的燈光；跋涉的征途上，老師是我避風的港灣……”每當看到這幾行稚嫩的筆跡時，我都感動不已，異常興奮。我有幸，能站在這神圣的講臺上；我有幸，能為成長中的孩子們做點應做的事。同時，我也要感謝這神圣的講臺，使我的人生意義非凡。前面的路還很長，為了孩子，年輕的我，將永不停步，不虛此行。 簡  評：文章文筆流暢，語言樸實無華，如涓涓細流在讀者心中流淌。敘述了自己由受到“愛是教師的實質”的教誨，到“用真愛擁抱每一名學生”，從而感悟到“沒有愛就沒有教育”，感悟到三尺講臺之神圣！

篇10

今年教師節期間，中國教師發展基金會發出了切實關心教師、弘揚師德、家長不送禮、教師不收禮的倡議，希望今年的教師節能夠在端正黨風、政風，推動社會風氣好轉的大氣候下回歸風清氣正之本色。

從教師節本意出發，上述倡議是很有道理的。教師節提醒全社會特別是各地各級政府，切實關心教師，弘揚師德主旋律，采取多種措施解決教師的實際問題。這種關心和幫助，不需要錦上添花，而要強調雪中送炭；要捐助困難教師支援邊遠貧困地區學校，更要從制度上、政策上采取有力措施推進教育公平。為政者要審視，本省、本市、本縣是否還有常年堅守村小講臺、得不到進修機會、生活窘迫的農村教師。

教師節本應是集中的文化活動，禮物是表達心意的象征。教師節最好的禮物是學生自制的賀卡，寫給畫給老師的一首詩、一幅畫。這些詩、畫可能是稚嫩、樸拙的，但它代表的是學生的心聲。在很多國家，尤其是文化發達國家，這仍然是教師節百年不變的形式。在我們的傳統文化中，送禮過重、超越禮節是不禮貌的行為。借教師節之機送錢、送購物卡、送重禮，有變相行賄之嫌。

教師當然不能收受禮品禮金。教育事業是一項崇高的事業，只有以情操高尚、作風正派、愛自己所有的學生為自律的人，才有資格站在講臺上，從教者必須有在多元化社會中不斷提升自身素質、職業精神的自覺。搞有償家教，以職責之便謀取私利，不僅違背師德，也是違紀行為，遲早要失去教師資格。作為教師，教師節之際更要“三省吾身”，審視一下自己從教的理想，對學生、對事業是否做到了盡心盡力，面對教育改革發展的緊迫形勢，自己對教育的理解，自己的知識、能力是否還能適應。

教師節的內容是弘揚、踐行教育文化，教師節是學生、家長、社會尊師重教，教師自尊自重自律的節日。其氛圍應是尊師愛生，切不可摻進私欲，破壞了教師在人民心目中的形象。（陳寶泉）

不要做只會打字的文盲

傳承了幾千年的方塊字，似乎正從“熟面孔”變成“陌生人”。近期，曾經讓不少學生頭疼的漢字聽寫測試火了——《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會》這兩檔電視節目，不僅將“聽寫課”開到了電視上，還讓告別校園多年的成年人也甘當“陪考”，老老實實地學起了寫字。兩檔漢字聽寫類節目的走紅，讓不少國人驚呼自己已經“不會寫字”！這再次引起人們對漢字文化傳承的憂慮。

外國人覺得漢字像“天書”一樣難以書寫，而現在連很多中國人也開始有了同感，尤其是在面對一些生僻字的時候。首期《中國漢字聽寫大會》播出時，隨機選取現場觀眾組成“成人體驗團”，當“貔貅”“攥拳頭”“桀紂”“甕中捉鱉”等詞語出現時，“成人體驗團”錯誤頻頻。