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同志們：

今天，我們召開這次全市高中教學工作座談會，主要任務是傳達貫徹全省中小學素質教育工作會議精神，統一思想，分析形勢，強化措施，進一步提高高中教育階段教學質量。剛才，同志對去年高考質量和今年的高考形勢進行了分析，部分學校作了很好的發言，同志安排部署了下一步的工作任務，各級各學校要認真抓好貫徹落實。下面，我講幾點意見。

一、發揚成績，認清形勢，進一步增強提高教育教學質量的緊迫感、責任感和使命感

近年來，我市高中教育呈現出蓬勃發展的態勢。一是優質資源不斷擴大，高中學校的整體辦學水平逐步提升。尤其是涌現出了一批管理到位、質量優勝的學校，如：市一中、河口一中、墾利一中、墾利二中、廣饒綜合高中等。這些學校在工作中真抓實干，埋頭苦干，科學巧干，取得了驕人業績。二是高中新課程改革全面實施并扎扎實實地走過了第一輪，以課堂教學改革為載體，以師資隊伍建設為支撐，積極實施科研攻關，取得了顯著成效。三是高中教育教學質量持續攀升。2003年全市本科錄取2810人，2004年為3314人，2005年（含油田）為5214人，2006年為5028人，2007年在生源流失較多的情況下，又攀升到5240人。上述成績的取得，是市委、市政府對高中教育教學工作高度重視的結果，是各級教育部門和學校狠抓學校管理的結果，也是全市高中學校廣大教育工作者辛勤努力的結果，在此，我代表市政府向各位校長并通過你們，向奮斗在教育教學一線的教師們表示衷心的感謝！

在總結成績的同時，我們更要清醒的認識到，我市高中教育教學工作還存在不少困難和問題。一是各縣區、各高中學校之間發展不均衡。從去年的高考情況來看，個別縣區和學校的教學管理和教學質量出現了滑坡，嚴重制約了我市高中教育質量的提升。二是前幾年因高校擴招帶來本科上線人數大幅度提升的好勢頭，將會隨著高校招生的平緩而更加嚴峻，而考生基數不斷增大，如何確保我市本科上線人數的穩步提高，是各級各學校共同面對的問題。三是師資隊伍建設亟需加強。我市高中教師隊伍的整體素質還不夠高，優秀教師資源相對匱乏。四是部分學校管理仍比較粗放，學校校本教研開展的不夠好，集體備課流于形式，課堂教學效率偏低，大多依靠加班加點，憑著加重教師和學生的負擔來提高成績的現象仍很突出。五是05級高一學生流失到外地比較多。六是個別學校不夠實事求是，過分的宣傳自己的成績，看不到自身存在的問題。這些困難和問題的存在，嚴重影響和制約著全市高中教育教學質量的提高，務必引起各級各學校的高度重視，切實采取有力措施，認真加以解決。

教育工作的最高追求和目標是讓廣大人民群眾滿意，高中教育教學工作是反映人民群眾滿意度的關鍵點之一。人民滿意的高中教育教學工作必須做到兩點：一是提高教育教學質量，二是培養高素質的學生。高素質學生的培養是一個長期的過程，就是要求每一個學生在德、智、體、美、勞等各個方面都有全面發展。提高質量主要體現在高考錄取的人數和高校招生的層次上。家長把孩子送到我們的高中學校，入學的時候成績還可以，經過三年的教育培養，如果孩子參加高考的成績很差，那就是我們學校和教師的失職，也是政府和教育部門的失職。隨著2008年全省素質教育的實施，我市高中教育將面臨著更加嚴峻的發展形勢，競爭會更加激烈，今后高中教育的發展理念、教學模式、管理水平都將面臨新的挑戰。我們必須把提高高中教育教學質量放在人民群眾滿意不滿意的高度上來審視我們的各項工作，進一步增強提高教育教學質量的緊迫感、責任感和使命感。

二、明確指導思想，嚴格遵守有關規定

我市普通高中教育教學工作的指導思想是，以全省中小學素質教育工作會議精神為指導，進一步牢固樹立質量意識，以提高學生綜合素質和高考上線率為目標，以管理機制建設為抓手，強化過程管理，落實目標責任，深化課程改革，促進內涵發展，實施“規模、品牌、特色”三大戰略，全面完成我市既定的工作目標任務，在新起點上實現新發展。

深入貫徹落實全省中小學素質教育工作會議精神，是我們今后一個時期高中教學工作的重點，全市各高中學校必須把思想統一到這個精神上來，嚴格按照并遵循有關規定和要求，來規范我市的高中辦學行為。在學生作息時間、課程開設、作業量、考試評價和高中招生等方面，要嚴格執行省教育廳的有關規定。對此，我們的工作既要有新思路，又要做到“不觸電”，把握好“一個中心，兩個基本點”的原則,“一個中心”就是全面提高教育教學質量，“兩個基本點”就是一要強化教育教學管理，二要規范辦學行為。我們要努力探索并正確處理素質教育和我市教育實際的關系，恰當地處理規范辦學行為與提高教學質量的關系，減負不減教學質量，努力開展創新教育，在規范辦學的基礎上狠抓高考升學，力爭向高一級學校輸送更多更好的人才。

三、突出重點，強化措施，進一步提高我市的教育教學質量

一是堅持質量核心地位不動搖。質量是教學的生命線，是教育工作永恒不變的價值追求。質量第一，提高質量才是硬道理，這樣的觀點我們必須時時講、處處講、人人講，讓質量意識成為廣大教育工作者的共識。各學校要把質量作為“一把手工程”來抓，校長是抓好教學質量的領頭人、第一責任人。當前，最主要的任務是面向2008年高考，制定一系列有效的應對措施，細化到課堂教學、質量檢測、考前準備等各個環節。努力找準突破口，加強薄弱點，提高復習效率。市教科院要加強質量檢測，及時為學校提供分析數據，及時進行指導，各學校要積極配合。第二，要加大宣傳和監督力度，統一認識，增強緊迫感，確保備考措施有效落實。第三，各校要針對新高考開展校本教研，自我反思、自我創新、自主發展，校際之間要加強交流、團結協作、取長補短。

二是堅持面向全體學生不動搖。對普通高中，我們一直強調抓好質量、提高升學率。于是，很多中學為了一味追求升學率，只抓少數尖子生，而漠視其他受教育對象，違背了教育的宗旨，造成了教育的不平等和低效益。今年，我市高考要實施“規模、品牌、特色”三大戰略。重規模，就是要求面向全體學生，在量上求突破。重品牌，就是要讓更多的優秀生上名校。重特色，就是給更多的學生發展特長提供機會。總之，不論是為了落實素質教育思想，還是為了提高高考升學率，我們都必須堅持面向全體學生。只有面向全體學生，才能實現學生素質的全面發展，才能實現高考的大面積豐收。面向全體，一要特別關愛和尊重學習成績不理想的學生。課堂教學的起點定位要放在中下等學生可接受的能力上，不能隨意拔高；二要重視促進中等生，抓好邊緣生的轉化。不管是哪種類型、哪類水平的學校，中等生總是最大的群體，只有抓好了中等生才能實現規模戰略；三要建立科學合理的質量評價機制。今后對學校的評價要著重看進步、比發展；四要關注全體學生的身心健康，著眼學生的和諧發展和終身發展。

三是堅持精細化管理不動搖。管理是永恒的話題，管理工作無止境，要把教育教學管理作為總抓手，做到在管理中規范，在規范中管理，向管理要效益和質量。抓質量的關鍵環節在執行和操作上。因此，各高中學校的教學管理要堅持“兩個轉變”：即從外延向內涵轉變、從粗放向精細轉變。抓精細管理，一要指揮中心前移。市、縣兩級教育局及其各職能部門要深入學校，理念要新，調研要細，信息要廣，指導要準。要將管理、指導、服務的職能有機結合在一起。尤其是各高中學校校長在指揮中必須要前移，要深入教學一線，深入課堂，要從事務型轉向管理型、業務型。二要管理重心下移。特別是規模較大的學校，要實行分層管理、分級管理、分段管理，一級對一級負責，一層對一層考核，形成不同的競爭組合，分解管理職責，做到管理的精細化和工作的精致化。

四是堅持抓好師資隊伍不動搖。加強師資隊伍建設，是提高質量的根本之策。近年來我市切實加大了教師隊伍建設力度，全市高中專任教師學歷合格率大大提高，教師隊伍整體素質得到提升。但整體力量對比還不夠強，特別是在市內外有一定知名度和影響力的“名特優”教師比例還偏低，真正能夠擔當重任、挑起大梁的骨干教師還不夠多，師資結構不夠合理，并且沒能形成具有潛力的發展梯隊。加強師資隊伍建設，首先要將師德放在首位。師德問題主要是抓個案，師德師紀整體是好的，但也有極少數教師責任心不強、作風不正，嚴重影響了教育形象。其次，要立足于教學抓師資建設。提高教育質量，師德是根本，教學是核心。要加強培養、培訓、培優工作，努力提高教師的專業素質和業務能力。教育工作者工作的主陣地在課堂，要堅持以課堂為中心，加強教學研究和指導，促進教師的專業化成長。各學校要合理制訂師資培養規劃，根據本校教師學歷、專業、職稱等各方面結構以及梯隊建設情況提出合理目標，并制定相應的措施，安排足夠的經費，予以保證實現。特別是要加大骨干教師的培養力度，對青年骨干教師要定目標、壓擔子、造臺子、搭梯子，要做到事業培養人才、待遇激勵人才、感情留住人才。

五是堅持辦好人民滿意的高中教育毫不動搖。辦好高中教育是各級黨委政府義不容辭的職責，各級各有關部門要切實擔負起領導責任，加大力度，強化措施，為高中教育教學水平的持續提升，創造良好的發展環境。要加強組織領導，將其納入重要議事日程，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，逐級落實責任，建立起良好的組織領導機制。要加大教育投入，各級尤其是各級財政部門，要依法優先保障教育投入穩步增長，安排教育經費要注意向高中傾斜，為高中教育教學發展提供有力的資金支持。要切實加強對學校工作的管理，督促各高中學校認真落實省里關于發展中小學素質教育的各項規定，規范辦學行為。要強化對高中學校校長的督促檢查，引導他們從具體事務中解脫出來，把主要精力放在教育和管理上。要加強調查研究，多到學校走一走、看一看，多了解情況、多傾聽意見和建議，多幫助解決實際困難，切實調動學校和廣大教師的積極性。要強化宣傳教育，積極采取多種形式，利用多種媒介，營造全社會支持高中教育事業發展的良好氛圍。

同志們，加快發展高中教育，全面提高高中教育教學質量是我們義不容辭的神圣使命。我相信，有市委、市政府的正確領導，有社會各界的大力支持，有全市廣大教育工作者的共同努力，我們一定能在2008年的高考中再創佳績，為市委、市政府和全市人民交一份滿意的答卷！