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2009年是全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，切實加強各級領導干部理論學習的重要一年。根據《中共中央辦公廳關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》(中辦發〔2008〕17號)要求，按照省、市、縣委統一部署，現對2009年文體系統中心組理論學習提出以下安排意見。

一、指導思想

以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習黨的理論路線方針政策及一系列重要決策部署，深刻總結改革開放30年的偉大歷程和寶貴經驗，緊緊圍繞全縣135發展思路，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為促進*縣經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展提供堅強的理論支持。

二、學習內容

按照縣委辦的學習要求，結合文體系統實際，分九個專題開展學習。

第一專題：學習黨的十七大及十七屆三中全會精神；學習《在紀念十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》精神。

第二專題：邀請專家授課，專題學習中央經濟工作會議、中央農村工作會議精神和2009年中央一號文件精神。

第三專題：學書記在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的講話精神及省市縣相關工作會議精神，結合本單位實際，扎實開展黨風廉政教育，認真落實有關制度。

第四專題：學習中央兩會精神及政府工作報告；學習省、市、縣相關政府工作報告。

第五專題：學習《食品安全法(草案)》、《刑法修正案(草案)》和《娛樂市場管理條例》及其他相關法紀知識，開展依法行政和優質服務教育活動，邀請有關專家授課。

第六專題：學習黨章，開展以“宗旨意識、創業意識、團結意識、發展意識”為主題的教育活動，召開黨員民主生活會，領導干部帶頭進課堂，講黨課。

第七專題：開展學習實踐科學發展觀活動，結合文體工作實際進行研討，真正體現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”。

第八專題：結合建國60周年，學習相關理論文獻。

第九專題：學習黨的十七屆四中全會精神。

三、總體要求

(一)提高理論學習自覺性。全體中心組特別是副科級以上干部要認真參加集中學習(集中學習根據內容可擴大參與人數)，搞好個人自學，爭做學習表率，帶動全縣干部職工掀起學習新高潮。

(二)完善各項學習制度。要進一步加強中心學習組學習的長效機制建設，不斷建立完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習等制度，制定詳細的學習計劃，搞好總結自查，確保完成領導班子和領導干部中心組學習的各項任務。堅持學習日制度，妥善處理工作與學習的矛盾，確保計劃落實、時間落實、內容落實、記錄落實、經費落實。

(三)形成良好學風。理論中心學習組實行個人自學與集中學習相結合，做到有針對性地集中學習、研究一些重要理論和現實問題。全體中心組理論學習要做到有讀書筆記，有學習心得體會。每人每年至低撰寫2篇學習心得體會、1篇理論調研文章。理論學習絕不能搞形式主義，也不能搞成以會代訓，要實實在在地結合本單位的實際情況，對照干部職工客觀存在的思想觀念、精神狀態和工作作風等方面進行學習檢查，立足于凝聚人心、堅定信心、鼓足干勁，著力在指導思想、發展戰略和發展理念上，在帶有全局性、前瞻性的重大問題上進行較多的深入的思考，真正把理論學習轉化為工作成果，推動*縣文體新聞出版事業又好又快發展，以實實在在的工作業績向建國60周年獻禮。