導語：交通局部長工作會議的講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、傳達中央先進性教育活動領導小組召開的中央督導組組長會議精神

*月*日至*日，中央先進性教育活動領導小組召開了中央督導組組長座談會，會議傳達了中央政治局常委會在聽取關于先進性教育活動匯報時的指示意見，*同志在山東省壽光市視察工作時的重要講話精神，各督導組匯報交流了各地區各部門開展先進性教育活動的基本情況和督導組的工作，*同志在會上發表講話，總結了前一段先進性教育活動，對整改提高階段的工作作了部署。

會議的主要精神體現在中央政治局常委會的指示意見和*、*同志的講話中。

(一)中央政治局常委會的指示意見

*月*日，*總書記主持召開中央政治局常委會，聽取了*同志關于先進性教育活動有關情況的匯報，進行了認真的審議。會議認為，國強同志的意見實事求是，即總結了前一階段的工作，肯定了成績，看到了不足，對下一步工作的考慮也是可行的。先進性教育活動得到了廣大黨員的衷心擁護，特別是進一步深化了對“三個代表”重要思想的學習，各級黨組織和黨員中存在的突出問題得到初步解決。同意國強同志提出的對先進性教育活動“開局良好，進展順利，取得了初步成效”的總體估價和對前一階段教育活動的成效“不要估價過高、過滿”的意見，并要求對存在問題要認真研究，、加以解決。

中央同意先進性教育活動領導小組對下步工作的考慮，認為先進性教育活動第二階段政策性很強，要注意把握方向。一是要把先進性教育活動同中心工作通盤考慮，把廣大黨員在教育活動中激發出來的政治熱情，及時引導到推動工作、促進發展、維護穩定上來。要教育黨員干部站在構建和諧社會的高度，服從大局，遵守紀律，把思想統一到中央的決策部署上來。二是要從實際出發，不搞形式主義。既要積極創造條件為群眾謀利益、辦實事，又要注意求實效，實實在在地讓群眾得到實惠。三是要堅持以正面教育、自我教育為主，不搞人人過關。通過先進性教育使廣大黨員增強宗旨意識、黨員先進性意識，樹立發展是第一要務的思想。四是提工作要求，不同層面要有區別，不要一刀切，不要層層加碼。五是要把促進工作、推動發展貫徹始終。六是要注意研究有關政策問題，加強對先進性教育活動的領導和指導。

(二)*同志在壽光市的講話精神

4月8日，*同志在山東濰坊壽光市保持共產黨員先進性教育活動黨員干部會議上發表重要講話，就先進性教育活動講了四方面的意見。

1．進一步認識開展先進性教育活動的重大意義

第一，加強黨的先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務。

第二，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。保持黨的先進性，就要要求全體黨員都保持先進性。

第三，開展保持共產黨員先進性教育活動是我們黨加強先進性的重大舉措。

2．準確把握和切實貫徹中央關于先進性教育活動總體要求，開展先進性教育活動，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的*大和*屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀按照立黨為公、執政為民的本質要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密結合改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揮優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響本地區本部門本單位改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。只要我們準確把握、切實貫徹中央確定的指導思想、目標要求和指導原則，先進性教育活動就一定能夠取得成效。在實際工作中，要重點把握好以下五個問題。

第一，要突出實踐“三個代表”重要思想這個主題。

第二，要堅持理論聯系實際，切實解決突出問題。首先要認真解決好理想信念、廉潔從政、求真務實、聯系群眾的問題。其次，要抓緊解決群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題。在解決問題的過程中，要實事求是、合情合理，不提不切實際的口號，不要追求場面上的轟轟烈烈，而要出實招、干實事、求實效。

第三，要堅持正面教育，自我教育，激勵黨員發揮先鋒模范作用。要通過黨員自我教育、自我完善、自我提高，解決自身存在的不符合“三個代表”重要思想的突出問題，更好地發揮先鋒模范作用。

第四，要堅持發揚黨內民主，走群眾路線。黨組織要切實幫助黨員解決工作、學習、生活中遇到的實際困難。要堅持走群眾路線，廣泛征求和聽取群眾意見，主動接受群眾監督，主動請群眾評議先進性教育活動效果，努力使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。

第五，要重視發揮黨員領導干部的表率作用。各級黨員領導干部都要從嚴要求自己，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭搞好整改，用自己的模范行動影響帶動廣大黨員積極投身到先進性教育活動中來。

3、扎實做好分析評議階段的工作

分析評議階段是確保先進性教育活動取得實效的關鍵階段，在三個階段中具有承前啟后的作用。分析評議階段搞得好不好，決定著整個先進性教育活動搞得實不實。為此，要做好以下四方面工作。

第一，要繼續抓好學習提高。進入分析評議階段，學習仍要抓緊，不能放松。要緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有計劃地精選學習內容，深入學習黨章和有關學習材料，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

第二，要切實找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議階段的重要一環。黨員領導干部要帶頭查找存在的突出問題。要誠心誠意聽取群眾意見，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己，估價自己。

第三，要認真開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，既要堅持原則，又要講究方式方法，既要嚴肅認真，又要不糾纏細枝末節，要本著對黨、對人民、對組織、對同志高度負責的態度，從團結的愿望出發，做到自我批評要誠懇，相互批評要中肯。開展批評與自我批評，關鍵是黨員領導干部帶頭。主要領導干部要把開展批評、幫助班子成員改正缺點錯誤作為自己的政治責任，同時要勇于主動進行自我批評。

第四，要牢牢把握關鍵是取得實效的要求。要堅持邊議邊改。通過切實解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨在先進性教育活動中發生的變化，把黨員、群眾參加和支持先進性教育活動的積極性充分調動起來。

4．切實加強組織領導，確保先進性教育活動扎實推進

各地區各部門各單位要高度重視，精心組織，統籌安排，切實加強組織領導。

第一，各級黨委（黨組）要切實負起領導責任，做到經常聽取匯報，全面掌握情況，認真分析形勢，精心謀劃工作。各級黨委、各部門黨組主要負責同志作為本地區本部門先進性教育活動第一責任人，要親自抓先進性教育活動，帶頭參加先進性教育活動，在班子中充分發揮表率作用。分管書記要全力以赴地抓，領導班子其他成員也要結合分管工作主動抓。要堅持一級抓一級，一級對一級負責，重點抓好本級，指導好下級，帶動全面。

第二，充分發揮基層黨組織在教育活動中的作用。各級黨委、各部門黨組要注意突出基層黨組織的地位，重視發揮基層黨組織的作用，給他們交任務、壓擔子，讓他們“唱主角”，并加強督查、考評，促使基層黨組織切實履行職責。發揮基層黨組織的作用，書記是關鍵。通過配齊配強、組織集中培訓等形式，著力提高他們的思想理論水平和組織開展先進性教育活動的能力。

第三，各級督導組要切實履行好督導工作職責。各督導組要進一步明確自己的職責，緊緊依靠派駐單位黨委(黨組)開展工作，積極出謀劃策，為先進性教育活動領導小組當好參謀。各級督導組要進一步加強自身建設，不斷改進工作的方式方法，不斷提高督導工作的能力和平。

第四，各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強領導和具體指導。要及時對政策性問題進行深入研究確保先進性教育活動不出偏差、不走過場、取得實效。要加大宣傳力度，注意總結推廣各地區各部門各單位開展先進性教育活動的好經驗、好做法和先進典型以及工作成效，鞏固和擴大先進性教育的成效。

(三)*同志在中央督導組組長座談會上的講話精神

4月23日，*同志在中央督導組組長第二次座談會議上發表講話，講了四點意見。

1．認真總結分析評議階段的工作，進一步增強信心

先進性教育活動在分析評議階段取得了較好的成績，具體體現在：(1)廣開言路，征求意見。各級黨組織通過采取靈活多樣的方式，廣泛征求意見，調動了各方面參與先進性教育活動的積極性、主動性。(2)深刻分析，自查自糾。絕大多數黨員都能按標準、按要求，對照先進性具體要求，從黨性方面進行剖析，查找了自己的問題，深入分析產生這些問題的原因，進一步明確努力方向。(3)談心交心，開好會議。各級黨組織的專題組織生活會和領導班子的民主生活會針對性強，民主生活會質量較以往都有很大的提高。(4)邊議邊改，初見成效。對具備整改條件的問題馬上就改，做到了邊議邊改。

2．深刻領會中央常委會和常委指示精神，進一步統一思想

4月18日中央政治局召開常委會，4月16日慶紅同志主持召開中央先進性教育領導小組會議，分別聽取和研究先進性教育活動工作情況。中央同意中央先進性教育活動領導小組對這一階段工作的評價意見。錦濤同志對下步工作還提出要求，一是確保先進性教育活動取得實效；二是確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程。

確保取得實效，我們要把握好以下幾點：

一是要牢牢把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。

二是要把取得實效貫穿始終。要堅持邊學邊改，邊議邊改，著眼于建立“長期受教育、永葆先進性”的長效機制。

三是要認真貫徹中央的指示精神，各級黨委(黨組)要以高度的政治責任感，切實加強領導，推動教育活動健康發展。

四是中央督導組、各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要認真履行職責，切實加強督導和指導。

3．著眼全局，把握重點，認真抓好近期工作

一是善始善終地抓好分析評議階段工作。目前正進行評議、反饋、通報等三個環節的工作，到五月中旬將逐步進入整改提高階段。在分析評議階段要提出評議意見，這個環節很重要，中央先進性教育活動領導小組已下發通知，要認真貫徹落實。

二是認真做好分析評議階段“回頭看”工作。各地要按照中央《通知》要求，認真組織落實，不符合要求的要及時“補課”。堅持嚴格把關，多數群眾不滿意的單位，應適當延長時間。

三是扎實做好整改提高階段的工作。這次先進性教育活動的成效體現在整改上。整改要有具體的方案和措施，做到有章可循，有的放矢。要突出重點，明確整改時限，落實整改責任。要把近期整改同中長期整改結合起來，相互銜接，相互促進。關于做好整改提高階段工作的通知，中央先進性教育領導小組審議后，于月底前下發。

四是盡早謀劃群眾滿意度測評工作。這項工作比較復雜，要認真研究。整改提高階段結束后就進行群眾滿意度測評工作。要加強引導，讓群眾有序參與。群眾滿意度達不到要求的，必須進行“補課”。

4．切實加強對整改提高工作的組織領導

進入整改提高階段以后，要把加強組織領導和督促指導的工作放到更加突出的位置，確保教育活動達到中央的目標要求。

第一，嚴格落實領導責任和工作責任。各級黨委(黨組)要切實負起領導責任，每項工作都要落實責任人。領導干部和領導機關要帶頭整改，并對工作進行指導。

第二，繼續注意研究相關的政策問題。當前有四個問題需要抓緊研究：一是少數黨員信仰宗教的問題；二是對經教育仍不具備黨員條件、不履行黨員義務的黨員的組織處理問題；

三是如何對待較長時間與黨組織失去聯絡的黨員問題；四是關于如何對先進性教育活動進行群眾滿意度測評問題。

第三，把教育活動與當前改革發展穩定的實際緊密結合起來。最近一些地方發生涉日游行的情況應引起高度重視。要保持清醒頭腦，加強形勢教育、紀律教育，做好思想工作，把全體黨員的思想統一到中央精神上來，確保中央政令暢通。

第四，注意解決傾向性、苗頭性問題。這次先進性教育活動從總體上講發展是健康的，但也存在一些問題。如少數單位存在搞形式主義的問題；少數干部存在浮躁心理，急于求成；一些黨員出現松勁情緒等問題。在實際工作，要采取措施切實解決和防止。

第五，督導組要認真負責，加強工作。督導組前一段做了大量的工作，積累了經驗，保證了教育活動順利健康的進行。下一階段督導組要進一步增強責任感，做好工作。r

感謝大家在前段富有成效的工作，同時希望同志們再接再厲，開拓創新，取得更大的成績。希望大家在繁忙的工作中注意勞逸結合，保重身體。

二、關于對全省當前和今后一段先進性教育活動的幾點意見

按照中央的部署和要求，根據我省先進性教育活動的進展情況，我簡要地講三個問題：

(一)深入領會和認真貫徹中央精神，扎扎實實、善始善終地抓好分析評議階段工作

中央政治局常委會的重要指示和錦濤、國強同志的講話，堅持以“三個代表”重要思想為指導，立意深遠、高屋建瓴，從理論與實踐的結合上深刻闡釋了先進性教育活動的重大意義，進一步強調了要準確把握和切實貫徹中央關于先進性教育活動的總體要求，重申了要著眼全局，突出重點，認真抓好先進性教育活動的各項工作，提出了確保先進性教育活動取得實效的具體措施。既實事求是地總結了前一階段的工作，肯定了成績，指出了不足，又對下一步先進性教育活動提出了明確要求。中央領導的講話富有很高的思想性、政策性，指導性、操作性也很強。我們要結合實際，深入學習理解、認真貫徹落實。學習貫徹中央精神，應著重把握這樣幾點：一是先進性教育活動要牢牢把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。這是管長遠、管根本、管全局的大事，也是確保先進性教育活動取得實效的根本要求；二是務必保證先進性教育活動取得實效、成為群眾滿意工程。第一階段的成效主要體現在武裝頭腦、統一思想、增強黨員先進性意識方面；第二階段的成效主要體現在找準問題、剖析根源、邊議邊改方面；第三階段的成效應主要體現在解決突出問題、改進工作、建立長效機制方面。這些工作做好了，廣大黨員干部和群眾才能滿意。三是要緊緊圍繞改革發展穩定開展教育活動。發展是全黨的第一要務，穩定是發展的保證，只有圍繞這個大局來搞教育活動，才能堅持正確的方向；四是要堅持正面教育、自我教育為主的方針。這次先進性教育活動確定這樣的方針，是我們黨以人為本的執政理念在黨員教育管理上的體現，是一次成功的探索。必須自始至終貫徹好這一方針。

貫徹落實中央精神，要結合我省實際，扎實有效地抓好教育活動每一個階段、每一個環節的工作。開展先進性教育活動以來，省委高度重視、周密部署、加強領導，各級領導干部以身作則、帶頭參加，各地各部門精心組織、認真實施，整個先進性教育活動有序推進，進展順利，成效不斷顯現。總結全省前段先進性教育活動，各地區各部門都積極實踐，大膽探索，創新出許多行之有效的做法，積累了寶貴的新鮮經驗，概括起來，我認為主要是“五抓”，即抓認識，營造良好社會氛圍；抓措施．，保障活動扎實開展；抓領導，帶動活動整體推進；抓督導，從嚴從細落實要求；抓結合，切實解決實際問題。在具體實施過程中，有“五個突出”的特點，一是突出了思想發動，調動了廣大黨員自覺投入先進性教育活動的積極性；二是突出了領導帶頭，在教育活動中切實發揮了表率作用；三是突出了發揚民主，征求意見范圍之大、群眾關注程度之高，都是多年來所沒有的；四是突出了正面教育，立足于激發廣大黨員的自覺意識和內在動力；五是突出了邊議邊改，從一開始就注重解決存在的突出問題。進入分析評議階段以來，從省委到各級黨組織，圍繞找準突出問題這個關鍵，認真落實“七個環節”的工作要求，通過征求意見、談心交心、黨性分析、開好“兩會”，推動先進性教育活動不斷深入。我們通過審閱省黨政領導班子成員的黨性分析材料，參加省委常委的專題民主生活會，感同身受，很受教育，很受啟迪。真切地感受到同志們對加強黨的先進性建設的重大意義在認識上有了新的提高，并聯系各自所分管的工作和思想實際，進行了深入思考，總結了近些年工作上的得失利弊，查找了自己在思想上、作風上等存在的突出問題，從世界觀上分析了存在問題的原因，結合我省面臨的難逢機遇、發展任務、工作重點和自身缺點，提出了今后努力方向和整改重點。省委常委專題民主生活會，開得嚴肅認真，氣氛融洽。同志們把握主題，圍繞全省大局講認識、談體會；客觀地認識和分析問題，從主觀上進行黨性分析，認真為加快我省發展出謀獻策，表現出強烈的發展意識。既體現了整風精神，又做到了務實民主；即明辨了是非，悟出了道理，又增進了共識，振奮了精神。

肯定成績，也要看到不足。對取得的成效還不能估價過高，目前依然存在一些問題值得我們重視。一是有些單位和基層黨支部沒有完全按照工作要求去做，“規定動作”不規范，隨意性較大。比如談心活動草率從事，用支部生活會代替支委會，對黨員的評議意見過于簡單；二是部分黨員的黨性分析材料聯系個人思想、作風實際不夠、問題找得不夠準、剖析根源不夠深，把黨性分析變成了工作總結；三是相當部分的黨組織在生活會上不能正確運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。上述問題，有的屬局部的，有的并不是個別現象。說明我們的工作還不夠認真細致，掌握標準還不夠嚴格，還存在薄弱環節，必須引起重視，采取措施加以解決。

(二)堅持求真務實，明確整改重點，確保先進性教育活動取得實效，成為群眾滿意工程

錦濤同志在視察貴州省、山東省壽光市工作時，提出兩句話的總體要求，即先進性教育活動關鍵是要取得實效，要真正成為群眾滿意工程。學習貫徹講話精神就要把先進性教育活動的各項工作，按照這一要求來謀劃、來部署、來落實、來檢驗。我省的先進性教育活動即將轉入整改提高階段，在實際工作中，要重點把握好以下五個問題：

第一，堅持理論武裝，進一步激發廣大黨員的政治熱情和內在動力。搞好理論武裝也是教育活動成效的重要體現。*同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話中，要求全體共產黨員在先進性教育活動中首先要加強理論學習，并提出，檢驗這次教育活動的成效，就是要看用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握這一理論的基本觀點、科學體系和精神實質是否有新進步，看運用這一理論研究解決實際問題是否有新提高。是否通過先進性教育活動促進了黨員政治上的清醒、思想認識上的升華，增強了黨員意識、執政意識、先進意識、服務意識，增強了光榮感、自豪感和責任感，激發出了政治熱情，成為推動工作的一種精神動力。*同志提出，學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，“決定方向”，“牽動全局”。分析評議階段，許多黨員的剖析材料中都談到對理論武裝不認真、不系統、不深入的問題，都把加強理論學習放在了努力方向的首要位置。這種思想上的認知和形成的共識，本身就是這次先進性教育活動的重要成果。

學習實踐“三個代表”重要思想是教育活動能否取得實效的關鍵所在。所有取得的成效最終都要體現在人民群眾的根本利益上，這正是“三個代表”重要思想的題中應有之義。我們學習理論，重要的是掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，并用以指導實踐。這就必須要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。要引導廣大黨員既要掌握“三個代表”重要思想的精神實質，增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，又要堅持學習理論與改造世界觀、推動工作相結合，努力在改造主觀世界上取得新進步，在推動工作上取得新成績，在綜合素質上得到新提高，把“三個代表”重要思想落到實處。

第二，堅持求真務實，著力于解決好存在的突出問題。先進性教育活動取得實效的重要標志是切實解決存在的突出問題。教育活動開始以來，各地區各部門堅持邊學邊改、邊議邊改，已經和正在解決問題上見到實效。但應當說這僅僅是初步的。必須把解決存在的突出問題作為重中之重，始終放在突出的位置上。在先進性教育活動即將轉入整改提高階段的時候，既要抓好分析評議階段的“回頭看”工作，防止某些環節出現走過場、流于形式的現象，又要抓好“向前看”，及早謀劃整改提高階段的工作。一是要明確整改思路。整改提高工作要立足當前，謀劃長遠，圍繞大局，抓住大事。要認真落實中央提出的教育活動“四句話”的目標要求，圍繞全省改革發展穩定大局，針對黨組織和黨員查擺出的突出問題，進行深入分析研究，明確整改方向，制定切實可行的整改方案。二是要突出整改重點。在整改的內容上，重點要對影響本省改革發展穩定的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題進行整改；在整改的層面上，要按照黨組織、黨員個人、領導干部和領導班子存在的問題，分別落實整改方案。每個黨員都要根據自己存在的問題和評議意見，制定整改措施，明確努力方向。黨組織要針對黨員隊伍、領導班子以及自身存在的問題制定整改計劃。要按照立黨為公、執政為民的要求，著力解決好黨風、政風、行風、作風等方面存在的突出問題，為基層黨組織和其他黨員做出表率。在整改的時限上，要區別輕重緩急，制定近期、中期、遠期相結合的整改規劃，做到不等、不靠、不推、不拖，能夠解決的，要立即按方案落實。在整改的主體上，要分級分解，落實責任單位和責任人，明確要求，建章立制，確保落實。

第三，堅持領導班子、領導機關、領導干部帶頭，為各級搞好整改發揮表率作用。領導班子、領導機關和領導干部在黨的全部工作中始終處于核心、中堅和骨干的位置，在先進性教育活動中又是直接的組織者、實踐者和帶領者。毫無疑問領導層的決心與工作力度，對整改工作的成效關系極大。各級領導班子要高度重視并認真研究整改方案的制定，精心組織實施；領導機關要帶頭抓好整改，帶頭轉變作風，改進工作，提高效率，為下級機關作出榜樣；領導干部要帶頭落實整改措施，為普通黨員作出表率。

抓好整改，關鍵在領導，責任在單位，重點在落實。各級黨委、政府的主要負責同志要投入足夠的精力抓整改工作，班子其他成員在自覺解決自身問題的同時，也要積極主動地抓好分管部門的整改工作。

第四，堅持制度建設，在建立完善長效機制上下功夫。建立健全長效機制，是鞏固和擴大先進性教育成果的基本要求，是使黨員長期受教育，永葆先進性的重要保證。各地區各部門都應把在教育活動中創造的豐富多彩的利民活動、黨員教育管理的創新做法，加以提煉總結，形成制度，成為廣大黨員的經常之舉。一些深層次的矛盾和問題，要從體制上、機制上入手，力求從根本上加以解決。通過完善制度、健全機制，防止已經解決的問題在教育活動結束后出現“反彈”。

第五，堅持正面教育為主的方針，深入研究教育活動中遇到的政策性問題。這次先進性教育活動是一次普遍的馬克思主義教育活動，主要是通過正面教育、自我教育，促使黨員自我認識問題、自我解決問題，增強黨性，增強自重、自省、自警、自勵的意識和自我提高的能力，不搞人人過關。解決實際問題要盡力而為、量力而行，即要防止停留于一般的號召，又要防止不符合實際的過高要求。提出工作任務要區別情況，因地制宜，把中央和省委的精神與各部門各單位實際結合起來，不搞一刀切，不層層加碼。隨著先進性教育活動的不斷深入，及時研究和明確相關政策性問題，顯得尤為重要。如國強同志在講話中提出的四個政策性問題，值得我們認真研究：一是少數黨員信仰宗教的問題；二是對經教育仍不具備黨員條件、不履行黨員義務黨員的組織處理問題；三是關于如何對待較長時間與黨組織失去聯系的黨員問題；四是關于如何對先進性教育活動進行群眾滿意度測評的問題。各地各部門在教育活動中還會遇到一些相關問題，要及時研究，提出初步意見。

(三)堅持標準，加強督查，認真負責地履行好督導組的各項職能

在前一段的教育活動中，各級督導組以良好的精神狀態，積極主動地開展工作，及時了解掌握情況，總結經驗，發現問題，提出建議，做了大量卓有成效的工作，發揮了不可替代的作用。后一段工作正是見實效、出成果的重要時段，各級督導組要再接再厲、毫不松懈地抓好工作，圓滿地完成黨組織交給的工作任務。首先，要認真負責地履行職責。既要緊緊依靠派駐地區部門黨委(黨組)開展工作，為各級黨組織當好幫手，又要積極主動協調溝通，為各級領導小組當好參謀，在總體部署和重大問題上形成共識，形成齊抓共管、協調配合的整體合力。其次，要突出工作重點。目前要重點督促指導分析評議階段后幾個環節和“回頭看”工作，進一步鞏固學習動員階段和分析評議階段的成果。注意發現帶有傾向性、苗頭性問題，增強工作的前瞻性和預見性。發現問題要及時反映溝通，力求把可能出現的問題解決在萌芽狀態。第三，進一步改進工作方法。這次集中教育活動與以往相比，教育對象有新的特點，指導原則、目標任務和教育內容都有新的要求，工作中會遇到不少新情況、新問題，督導組要善于分析形勢，研究問題，拓寬思路，改進方法，注重把督導組的意見和建議及時轉化為黨委(黨組)指導工作的實際行動。要繼續深入基層、深入實際開展調查研究，吃透“上情”、把握“下情”，把上級決策和地方實際有機結合起來，掌握工作的主動權。

以上意見，供同志們參考