導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇土木工程預(yù)算專(zhuān)業(yè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：土木工程；預(yù)算管理；措施

中圖分類(lèi)號(hào)： D922.21文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言：目前，我國(guó)的建筑行業(yè)發(fā)展迅速，相應(yīng)的，所暴露出來(lái)的問(wèn)題也就越多，就像土木工程中的預(yù)算管理一樣，相關(guān)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)該及時(shí)的發(fā)現(xiàn)在預(yù)算管理中的問(wèn)題，深入探討，尋找出科學(xué)、合理的解決辦法，讓土木工程得到更好地發(fā)展。

1.土木工程預(yù)算管理的現(xiàn)狀分析

工程預(yù)算是工程項(xiàng)目施工重要的財(cái)會(huì)工作之一，指在建設(shè)項(xiàng)目施工過(guò)程中，按照國(guó)家規(guī)定的有關(guān)耗費(fèi)定額、成本定額以及單位估價(jià)表等費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)設(shè)計(jì)文件的施工圖紙來(lái)預(yù)先計(jì)算和估計(jì)工程所需的全部投資額。工程預(yù)算工作是對(duì)施工諸要素進(jìn)行優(yōu)化配置的過(guò)程，是基本建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，它將整個(gè)工程項(xiàng)目所需事物消耗量及其貨幣價(jià)值進(jìn)行綜合，收集整理建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的大量詳實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，具有很強(qiáng)的政策性、技術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。我國(guó)很多施工單位目前缺乏專(zhuān)業(yè)化的預(yù)算管理意識(shí)，受傳統(tǒng)觀念的影響，有些企業(yè)還將預(yù)算管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)看做同一體系，把預(yù)算管理重置于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃之中,把預(yù)算管理僅僅看作是一種控制成本的方式，預(yù)算管理意識(shí)淡薄，流于形式，重視程度不高，直接導(dǎo)致資金使用效率低下。

我國(guó)工程預(yù)算管理方法缺乏動(dòng)態(tài)的、全過(guò)程的控制，國(guó)內(nèi)普遍采用的工程造價(jià)控制模式在新時(shí)期已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化，表現(xiàn)出一定的局限性，制約著預(yù)算管理水平的發(fā)展，編制預(yù)算的手段和方法落后，對(duì)基礎(chǔ)資料的收集和研究不足，對(duì)數(shù)據(jù)形成的原因分析不透，造成誤差較大；對(duì)預(yù)算的因素考慮不周，造成重大預(yù)算項(xiàng)目的遺漏；沒(méi)有一套科學(xué)合理、邏輯性嚴(yán)密的預(yù)算表，預(yù)算編制粗放，執(zhí)行起來(lái)誤差較大，致使預(yù)算管理流于形式，達(dá)不到預(yù)期的效果。而在編制預(yù)算時(shí)，沒(méi)有一套與之相適應(yīng)的合理的預(yù)算定額，導(dǎo)致了工程建設(shè)管理和造價(jià)管理的難以控制，由于我國(guó)預(yù)算管理體制大多不是動(dòng)態(tài)的管理方式，跟不上市場(chǎng)的腳步，定額單價(jià)還在從前材料、人工和機(jī)械的水平上，對(duì)于新材料、新機(jī)械等又不能及時(shí)地補(bǔ)充，補(bǔ)充也缺乏代表性，滯后于市場(chǎng)的變化。這種“以靜制動(dòng)”的定額方法不能滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)變化的需求，不同水平的承包商依據(jù)同一定額編制不同工程的價(jià)格，難以區(qū)別承包單位在不同地點(diǎn)、不同工程上的價(jià)格差異。土木工程預(yù)算管理工作最終還是由人來(lái)完成的，所以土木工程預(yù)算管理人員的素質(zhì)和能力能夠直接影響預(yù)算的準(zhǔn)確性、科學(xué)性，進(jìn)而影響整個(gè)工程的質(zhì)量，根據(jù)我國(guó)建筑企業(yè)的實(shí)際情況，在一些大企業(yè)，尚安排有專(zhuān)業(yè)的預(yù)算管理人員，但是大部分的中小企業(yè)往往不重視預(yù)算管理，要么是開(kāi)工前才緊張組織預(yù)算管理團(tuán)隊(duì)，要么就是預(yù)算管理的部分工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足，判斷能力不準(zhǔn)，協(xié)調(diào)能力不夠，土木工程預(yù)算的管理工作本就十分復(fù)雜，項(xiàng)目繁瑣且工作量大，這就需要建筑預(yù)算管理人員具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和一定的分析能力，同時(shí)具有高度的責(zé)任心、吃苦耐勞。

2.提高土木工程預(yù)算管理的合理措施

從工程設(shè)計(jì)階段的圖紙審查、人員管理、限額制定，到工程施工階段的合同管理、設(shè)計(jì)變更、施工現(xiàn)場(chǎng)造價(jià)的控制管理和全過(guò)程控制系統(tǒng)的建立，最后到工程款結(jié)算時(shí)的決算管理等等，要實(shí)行全過(guò)程的控制，全方位的動(dòng)態(tài)管理方式，通過(guò)對(duì)工程經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的測(cè)算，確定合理的工程投資估算指標(biāo)和設(shè)計(jì)概算依據(jù)，通過(guò)加強(qiáng)投資估算管理和推行限額設(shè)計(jì)，制定合理的工程靜態(tài)投資，充分預(yù)測(cè)工程的動(dòng)態(tài)投資，保證建設(shè)項(xiàng)目決策打足資金，不留缺口。預(yù)算工作的統(tǒng)籌管理是一個(gè)重要的方面，對(duì)于同一個(gè)工程項(xiàng)目，建設(shè)單位施工企業(yè)、設(shè)計(jì)單位對(duì)工程預(yù)算的理解和運(yùn)用是有區(qū)別的，甚至是矛盾的。在工程預(yù)算管理過(guò)程中，單純片面地強(qiáng)調(diào)某一單位的利益不利于工程預(yù)算管理和項(xiàng)目管理，施工建設(shè)單位要發(fā)揮自身在工程預(yù)算管理中的核心作用，具備統(tǒng)籌全局的意識(shí)和觀念，改變不同參與單位的孤立性、對(duì)立性，切實(shí)加強(qiáng)各方面的統(tǒng)籌管理，還要將施工設(shè)計(jì)階段的限額設(shè)計(jì)和施工階段的投資控制及成本控制有機(jī)結(jié)合起來(lái)。工程預(yù)算管理要采取現(xiàn)代化的先進(jìn)方法，避免過(guò)去那種靜態(tài)、呆滯的編制方法，是預(yù)算編制更加靠近市場(chǎng)的變化程度，價(jià)格貶值要更加體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性，貼近市場(chǎng)，切合實(shí)際，使價(jià)格編制充分市場(chǎng)化，能夠滿足不同類(lèi)型、不同水平承包商價(jià)格的差異變化和各地區(qū)、各行業(yè)的預(yù)算定額、取費(fèi)基礎(chǔ)、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，避免實(shí)際工作中的編制誤差與錯(cuò)誤，保證預(yù)算編制的準(zhǔn)確性。由于土木工程新材料、新工藝、新技術(shù)的不斷發(fā)展，給工程預(yù)算定額帶來(lái)了一定的不確定性，建筑材料和設(shè)備材料的大幅度調(diào)整使過(guò)去那種靜態(tài)的預(yù)算定額方法已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)的變化，所以要結(jié)合動(dòng)態(tài)預(yù)算管理，合理調(diào)整預(yù)算定額，把由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所引起的動(dòng)態(tài)因素科學(xué)、合理地反映到工程造價(jià)中去，使之逐步市場(chǎng)化。

土木工程項(xiàng)目預(yù)算專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，集專(zhuān)門(mén)性、知識(shí)性以及技術(shù)性于一體，不但需要預(yù)算人員具備先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要求他們熟悉掌握國(guó)家的法律法規(guī)，而且，在實(shí)際施工過(guò)程中，要對(duì)施工工藝、建筑材料、人工、機(jī)械設(shè)備以及工程計(jì)算定額方面熟練掌握。要加強(qiáng)和完善建筑工程造價(jià)的控制，就必須要加強(qiáng)預(yù)算管理，所以，對(duì)預(yù)算管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)提升工程預(yù)算管理水平是很有利的，重視預(yù)算人員的培訓(xùn)工作，本著與時(shí)俱進(jìn)的原則，結(jié)合工程實(shí)踐，補(bǔ)充學(xué)習(xí)全新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將新的理論應(yīng)用于實(shí)際中去，組織多層次、多規(guī)格、多渠道的培訓(xùn)，多層次是針對(duì)不同文化層次和技術(shù)水平的預(yù)算人員進(jìn)行普遍的帶有強(qiáng)制性的培訓(xùn)。一個(gè)高素質(zhì)的預(yù)算團(tuán)隊(duì)，是非常重視工程預(yù)算資料的搜集和整理工作的，資料的收集與整理是工程預(yù)算中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它都將為以后的工程預(yù)算工作提供有價(jià)值的參考，對(duì)于每次投標(biāo)中出現(xiàn)的新材料的市場(chǎng)價(jià)格都要進(jìn)行認(rèn)真分類(lèi)記錄，新的施工工藝更要對(duì)人、材、機(jī)的消耗量及綜合單價(jià)進(jìn)行詳細(xì)地記錄和分析，力求形成自己的企業(yè)預(yù)算，為后期工程提供必要的參考，也有助于編制工程預(yù)算或標(biāo)底的速度。土木工程它不同于工廠里的產(chǎn)品加工，而是一個(gè)工程與另一個(gè)工程存在著不一樣，并且受著多重因素的影響，因而圖紙變更和現(xiàn)場(chǎng)簽證是難免的，作為施工企業(yè)必須做好這方面的資料完善工程，為后續(xù)結(jié)算時(shí)的工程索賠做好必要的準(zhǔn)備。

3.結(jié)語(yǔ)

通過(guò)文章中對(duì)土木工程的預(yù)算管理的簡(jiǎn)要介紹和分析，加強(qiáng)了人們對(duì)工程預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)，各相關(guān)負(fù)責(zé)人員更是積極地去尋找加強(qiáng)土木工程預(yù)算管理解決辦法，為我國(guó)的土木工程的發(fā)展奠定了更加牢固的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 杜帥，于慶豐,周長(zhǎng)順.加強(qiáng)工程預(yù)算管理是建設(shè)單位控制工程造價(jià)的有效途徑[J].黑龍江交通科技.2002.(10).

篇2

【關(guān)鍵詞】土木工程 系統(tǒng)可靠度 策略 技術(shù) 方法

【 abstract 】 engineering structure safety and durability is civil engineering technology development, the main research direction, civil engineering technology continuous reform and the introduction of new technology for civil engineering continue to promote economic and social development. Civil engineering of system reliability is the key factor to civil engineering, security and the economy is of the unification of performance, is recent investment coordination with long-term investment bond, and is the engineering design of the comprehensive constraint conditions. And the system reliability of concrete and civil engineering technology and refers to the method, this paper will on civil engineering technology and methods of the strategy to analysed.

【 key words 】 civil engineering system reliability strategy technology

中圖分類(lèi)號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、土木工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與施工策略方法

1．鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理和方法。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是房屋建設(shè)、水利施工、道橋橋梁等土木工程中各種受力構(gòu)造組成的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，主要包括正截面承載力計(jì)算、斜截面承載力計(jì)算、扭曲截面承載力計(jì)算、裂縫控制及耐久性設(shè)計(jì)，預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土構(gòu)件的延性與抗震，高性能混凝土和纖維增強(qiáng)混凝土性能等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。由鋼筋混凝土制成的構(gòu)造部件，例如鋼筋混凝土梁、橋墩、柱、軌枕、蓋板、頂帽等，因施工工程結(jié)構(gòu)不同，所構(gòu)造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)也會(huì)不同。例如房屋建設(shè)中往往只需要考慮鋼筋混凝土梁、柱、頂帽結(jié)構(gòu)部件。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在外觀結(jié)構(gòu)上會(huì)因建筑設(shè)計(jì)不同而存在差異，在內(nèi)部構(gòu)造上也會(huì)有所不同，鋼筋選擇數(shù)量及大小也會(huì)影響土木工程的最終建筑質(zhì)量。在長(zhǎng)期的土木工程技術(shù)中對(duì)各種不同結(jié)構(gòu)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)有一定的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方式，結(jié)構(gòu)模板以及鋼筋的配搭數(shù)量都有所定量。

高層、大跨度鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是當(dāng)今土木工程發(fā)展的首要考慮因素，這也對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的發(fā)展帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性、結(jié)構(gòu)的可靠性、結(jié)構(gòu)的空間穩(wěn)定性、各種設(shè)計(jì)荷載力和鋼筋結(jié)構(gòu)可靠度都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)發(fā)展中的問(wèn)題。

2．土木工程中地基加固技術(shù)。地基加固問(wèn)題是土木工程中工程師面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)，青藏鐵路的通行讓全世界對(duì)我國(guó)鐵路技術(shù)得到了認(rèn)可，而在青藏鐵路的施工中最嚴(yán)峻的問(wèn)題就是地基加固問(wèn)題，由此可見(jiàn)地基加固問(wèn)題仍是當(dāng)今土木工程技術(shù)中所要改革和發(fā)展的一個(gè)首要問(wèn)題。

地基加固技術(shù)在目前土木工程技術(shù)中使用較多的主要包括換填法、排水(加固)法、擠壓法、膠結(jié)法、加筋法等方法，因工程施工地段地質(zhì)不同也會(huì)因地制宜采取不同的地基加固法。

換填法是地基加固技術(shù)中最常用的一種方法，這種方法通常適用于自然地質(zhì)不夠適用當(dāng)前工程的施工，最主要的換土墊層法和置換法。

換土墊層法就是將比較優(yōu)質(zhì)的泥土作為材料換掉原自然土，這種方法比較適合整體置換。置換法又包括石灰置換法、碎石置換法、水泥置換法等。

排水加固法多用于沼澤地和濕地地帶，因本身土質(zhì)中含有豐富的水分，不適合建筑的穩(wěn)定性和安全性，因此將多余的水分排出使土層堅(jiān)硬。排水加固法有提案載預(yù)壓法和真空預(yù)壓法，工程量不同所采取的排水法也會(huì)不同。

加筋法是為了使土質(zhì)更加穩(wěn)定，不會(huì)輕易產(chǎn)生移動(dòng)而適用的一種地基加固法，這種技術(shù)在土木工程中也很普遍，特別是高層建筑物和建筑難度性較大的工程都會(huì)采取這種地基加固技術(shù)。

3．工程測(cè)量和施工管理技術(shù)與方法。工程測(cè)量是施工測(cè)量人員根據(jù)土木工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行測(cè)量工作，為工程施工做出一定的標(biāo)志和記錄。工程測(cè)量貫穿整個(gè)施工過(guò)程，使設(shè)計(jì)圖紙能夠正確實(shí)施和呈現(xiàn)。測(cè)量中應(yīng)堅(jiān)持“從整體到局部，先控制后碎步”的原則，避免測(cè)量錯(cuò)誤而產(chǎn)生的工程質(zhì)量問(wèn)題。

工程測(cè)量人員必須具備專(zhuān)業(yè)的技能知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如儀器的使用和圖紙的比例大小，在測(cè)量中應(yīng)該對(duì)所有測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行初測(cè)和復(fù)測(cè)，具體包括圖紙的數(shù)據(jù)、建筑物的數(shù)據(jù)、原始數(shù)據(jù)、觀測(cè)記錄的數(shù)據(jù)等。

測(cè)量工作主要包括導(dǎo)線測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作和全站儀三角高程測(cè)量。導(dǎo)線測(cè)量可以分為閉合導(dǎo)線測(cè)量、符合導(dǎo)線測(cè)量、支導(dǎo)線測(cè)量。導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作主要是指踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志、量邊、測(cè)角和連測(cè)。全站儀三角高程測(cè)量起到一個(gè)控制全局的作用，可以對(duì)整個(gè)工程的結(jié)構(gòu)有所預(yù)測(cè)。

誤差分析是測(cè)量工作中的最后關(guān)鍵任務(wù)，也是對(duì)測(cè)量結(jié)構(gòu)的分析，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程中所存在的問(wèn)題，做出相應(yīng)的挽救措施和調(diào)整。誤差分析包括測(cè)角誤差分析、測(cè)距誤差分析、大氣折光誤差分析和量高誤差分析。

二、土木工程的選材方法和策略

1．混凝土原材料的選材方法?；炷潦峭聊竟こ探ㄔO(shè)中使用較多的材料之一，對(duì)工程的整體質(zhì)量有著把關(guān)的作用，混凝土原材料的選擇必須有所依據(jù)，從而能保障工程的安全性和耐久性。

混凝土多采用地下水和自來(lái)水，在地下水十分匱乏的地區(qū)多采用自來(lái)水和湖泊水。自來(lái)水和地下水源的水質(zhì)不同，所富含的礦物質(zhì)也會(huì)有所不同，其中應(yīng)注意有害離子的指數(shù)，避免超標(biāo)。

石子顆粒的選擇對(duì)混凝土的和易性影響較大，石子形狀大小不一，較大的顆粒不易于混凝土的攪拌和粘合。混凝土的黃砂多選擇中砂，中砂更適合于混凝土幾種材料的有效攪拌和粘合。

2．建筑金屬材料的選擇。土木工程中最常用的金屬材料就是鋼材，當(dāng)然一些特殊建筑也會(huì)選擇其他金屬材料，這里主要介紹鋼材的選擇。鋼材按化學(xué)成分主要分為碳素鋼和合金鋼，按品質(zhì)主要分為普通鋼、優(yōu)質(zhì)鋼、高級(jí)優(yōu)質(zhì)鋼、特技優(yōu)質(zhì)鋼。

鋼材選擇的不同也會(huì)影響建筑的質(zhì)量，最常用的是低碳鋼，鋼材具有抗拉性能、沖擊韌性和耐疲勞性。對(duì)于建筑質(zhì)量要求比較高的建筑物就必須考慮這三個(gè)性能，進(jìn)行綜合分析，而對(duì)于要求使用壽命比較久得建筑物就必須重視鋼材的耐疲勞性。

三、土木工程預(yù)算體系的制定

1．建立全面預(yù)算的編制體系。土木工程是一個(gè)投資較大且長(zhǎng)遠(yuǎn)的商業(yè)投入，存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)性，這就需要有個(gè)全面的預(yù)算體系，其中包括工程量預(yù)算、套用定額單價(jià)預(yù)算、工程造價(jià)預(yù)算、各種技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和材料分析。建立全面預(yù)算體系是為了保障工程的有序進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展，為長(zhǎng)期的資金投放有更好的宏觀調(diào)控基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

土木工程的改革和可持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，土木工程技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代不斷發(fā)展和更替。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和地基加固技術(shù)的改進(jìn)是土木工程中所面臨的重要問(wèn)題，在本文中對(duì)土木工程中混凝土原材料的選取和鋼材的選擇進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析。而在未來(lái)的土木工程發(fā)展中還存在著更大的挑戰(zhàn)，高層、大跨度的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，抗災(zāi)能力的加強(qiáng)和更大資源地的擴(kuò)展等。

參考文獻(xiàn):

［1］周秋生，土木工程測(cè)量，高等教育出版社，2004.

篇3

【關(guān)鍵詞】土木工程概預(yù)算 問(wèn)題 解決方法

【中圖分類(lèi)號(hào)】TU723.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）18-0104-02

前言

《土木工程概預(yù)算》是土木工程及建筑專(zhuān)業(yè)的一門(mén)非常實(shí)用的專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性及綜合性較強(qiáng)，也可以作為學(xué)生的一個(gè)就業(yè)方向。它主要是研究建筑產(chǎn)品與生產(chǎn)過(guò)程中的資源消耗及合理的建筑產(chǎn)品價(jià)格的一門(mén)科學(xué)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐好該門(mén)課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)能更好的適應(yīng)社會(huì)需求和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。如何能更好的獲得好的學(xué)習(xí)方法和效果，是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不斷摸索和探究的問(wèn)題。

1、學(xué)?！锻聊竟こ谈蓬A(yù)算》現(xiàn)階段存在的問(wèn)題

1.1理論不能與實(shí)踐相結(jié)合

目前本校該門(mén)課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是施工圖預(yù)算造價(jià)的編制，而預(yù)算造價(jià)的編制方法較多，不管哪種方法來(lái)計(jì)算造價(jià)，工程量的計(jì)算是基礎(chǔ)。但是通過(guò)學(xué)生課程設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)工程量計(jì)算緩慢、計(jì)算數(shù)據(jù)的選用猶豫不定等可以看出，其對(duì)理論課學(xué)習(xí)掌握不容樂(lè)觀。

1.2人才培養(yǎng)大綱過(guò)舊，不能培養(yǎng)應(yīng)用型人才

我校人才培養(yǎng)大綱仍然停留在手工計(jì)算概預(yù)算造價(jià)階段，而目前計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，用人單位都采用計(jì)算機(jī)辦公和電算造價(jià)，這比過(guò)去的人工計(jì)算省時(shí)省力，效率較高。通過(guò)比較，我校的人才培養(yǎng)計(jì)劃已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上發(fā)展的步伐，需要及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)大綱和計(jì)劃。

1.3學(xué)時(shí)量偏少

土木工程概預(yù)算是一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程，該門(mén)課大綱要求48學(xué)時(shí)完成。目前的課程內(nèi)容包括了概述、定額原理介紹、各種預(yù)算文件的編制、主要的重點(diǎn)是施工圖預(yù)算造價(jià)的編制基礎(chǔ)，需要講建筑面積及工程量的計(jì)算規(guī)則。往往完成了理論課程的學(xué)習(xí)后，基本沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)預(yù)算軟件，可是預(yù)算軟件的學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，必須要進(jìn)行學(xué)習(xí)并且要掌握，而一個(gè)預(yù)算軟件的學(xué)習(xí)不是短短幾個(gè)課時(shí)就能學(xué)習(xí)掌握的。

2、教師、學(xué)生在教學(xué)、學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題

2.1教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題

師者，傳道授業(yè)解惑！教師對(duì)課程內(nèi)容的把握準(zhǔn)確與否直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的正確性，但是教師往往是充滿了理論知識(shí)，而實(shí)踐性很弱，有時(shí)遇到了實(shí)踐性強(qiáng)的問(wèn)題，教師也不一定能正確解決。第二，現(xiàn)在的課堂上利用傳統(tǒng)的教學(xué)方式授課已不能滿足傳授較大信息量的新內(nèi)容，必須要結(jié)合多媒體手段?？墒墙處熢赑PT制作上往往力不存心，只能最簡(jiǎn)單的將知識(shí)展現(xiàn)出來(lái)。這種純粹的PPT展示，不能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2.2學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題

從授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)該門(mén)課的學(xué)習(xí)主要存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題。第一，對(duì)課程認(rèn)識(shí)不到位。學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課只能單純想拿到該門(mén)課的學(xué)分而已，不是把它作為一種專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的不同，對(duì)學(xué)習(xí)效果就大打折扣。第二，學(xué)習(xí)存在盲目性。在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度就不會(huì)很端正。從講課過(guò)程中及布置的課后作業(yè)情況來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)存在盲目性，沒(méi)有自己的理解。盲目性主要表現(xiàn)在自己沒(méi)有理解教師講的內(nèi)容，對(duì)于布置的作業(yè)只是盲目的抄襲課本或其他同學(xué)的。另外，學(xué)生在上課過(guò)程中不注意聽(tīng)講，一味的接受書(shū)本上的內(nèi)容，對(duì)教師更正過(guò)的錯(cuò)誤還是繼續(xù)出錯(cuò)。這些都是導(dǎo)致該門(mén)課學(xué)習(xí)效果不佳的原因。

3、解決方法

就現(xiàn)階段我校《土木工程概預(yù)算》課程設(shè)置、教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題均是影響該門(mén)課教學(xué)效果及學(xué)生學(xué)習(xí)效果不容忽視的一些關(guān)鍵問(wèn)題。從教學(xué)過(guò)程中總結(jié)了一些解決方法如下：

3.1改革課程結(jié)構(gòu)體系及內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性

學(xué)院應(yīng)該重新修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃及教學(xué)大綱，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用性及適應(yīng)性人才。所以，建議將教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行重新的調(diào)整，增大實(shí)踐教學(xué)和軟件課時(shí)，注重實(shí)踐鍛煉和上機(jī)操作，將理論內(nèi)容的學(xué)習(xí)作為輔助軟件計(jì)算原理的補(bǔ)充?；蛘邔㈩A(yù)算軟件開(kāi)設(shè)為專(zhuān)業(yè)選修課，課后由學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)。例如可以將定額原理的學(xué)習(xí)內(nèi)容改為如何查閱定額手冊(cè)更為實(shí)用。學(xué)生不需要了解這是定額數(shù)據(jù)是怎么計(jì)算得到的，而是需要掌握這些數(shù)據(jù)在定額中是什么意思，如何運(yùn)用即可。增加上機(jī)的學(xué)時(shí)，通過(guò)預(yù)算軟件的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獨(dú)立進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目的繪圖、套用定額、并正確的計(jì)算工程造價(jià)。掌握一門(mén)軟件的應(yīng)用，可以增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，增大社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.2改善教學(xué)方法及手段

對(duì)于教師而言，不僅要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要結(jié)合實(shí)踐，才能不斷提高自身經(jīng)驗(yàn)積累。在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)聽(tīng)課，不斷積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的教學(xué)水平。如果利用多媒體等教學(xué)手段輔助教學(xué)的話，盡量提高PPT的質(zhì)量，好的課件不僅只展示課程的內(nèi)容，而且可以提供更多、更新、更廣的知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)闊視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3.3加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力

課程設(shè)計(jì)依然是加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要手段。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，學(xué)生掌握了工程定額的使用、工程量的計(jì)算等，一個(gè)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生對(duì)該門(mén)課程的理論知識(shí)的綜合應(yīng)用能力的反應(yīng)。而且課程設(shè)計(jì)還可以提高學(xué)生對(duì)預(yù)算軟件的應(yīng)用水平，通過(guò)課程設(shè)計(jì)就可以將預(yù)算軟件中的各個(gè)主要功能進(jìn)行掌握，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.4激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

通過(guò)以上的學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)生們普遍掌握了概預(yù)算的編制方法并且能夠準(zhǔn)確計(jì)算工作量，具備了一定的解決問(wèn)題的能力。學(xué)院可以通過(guò)開(kāi)設(shè)課外輔導(dǎo)班等，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考相關(guān)的預(yù)算員資格考試，為畢業(yè)后順利工作奠定了基礎(chǔ)。另一方面，學(xué)院可以開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)、技能競(jìng)賽等，通過(guò)對(duì)比激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。例如利用預(yù)算軟件可以實(shí)現(xiàn)手工算量和軟件算量結(jié)果的對(duì)比，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)分析兩者存在差異的原因，為學(xué)生進(jìn)一步的工程實(shí)踐打下一定的基礎(chǔ)。

4、總結(jié)

隨著我國(guó)建筑市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)工程預(yù)算人員的需求也是大量的，但是在滿足量的要求同時(shí)必須要保證質(zhì)的要求。而要做到這一點(diǎn)，就必須樹(shù)立正確的人才觀念，進(jìn)行《土木工程概預(yù)算》課程教學(xué)的改革，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的實(shí)用型及社會(huì)適應(yīng)性人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬蕓.《建筑工程概預(yù)算》課程教學(xué)改革的探索[J].鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.2009，28（3）：176-177.

篇4

關(guān)鍵詞:土木工程,技術(shù),方法

Abstract: the civil engineering construction technology and civil engineering design is one of the important content, civil engineering of system reliability is the key factor to civil engineering, security and the economy are unified performance; Recent investment is to coordinate with long-term investment bond; Is the engineering design of the comprehensive constraint conditions. And the system reliability concrete and refers to which of civil engineering technology and method, the paper will be on civil engineering technology and methods of the strategy to analysed.

Keywords: civil engineering, technology, method

中圖分類(lèi)號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

合理的設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)的施工技術(shù)是保證工程質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，而且，合理的設(shè)計(jì)與優(yōu)質(zhì)的施工技術(shù)能夠有機(jī)的結(jié)合為工程的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)，這兩點(diǎn)是一項(xiàng)工程展開(kāi)過(guò)程中的關(guān)鍵兩點(diǎn)。 在實(shí)際的土木工程施工中，施工者的高超的設(shè)計(jì)和組織常?？梢詢?yōu)化施工步驟乃至縮短工期，這對(duì)現(xiàn)代土木工程的發(fā)展也不無(wú)裨益，筆者從事土木工程的施工技術(shù)和設(shè)計(jì)研究多年，只有不斷的提高施工技術(shù)，進(jìn)行有效革新，優(yōu)化設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)，科學(xué)引導(dǎo)才能更好的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與施工技術(shù)有效配合。

一、土木工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與施工策略方法

1． 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理和方法。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是房屋建設(shè)、水利施工、道橋橋梁等土木工程中各種受力構(gòu)造組成的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，主要包括正截面承載力計(jì)算、斜截面承載力計(jì)算、扭曲截面承載力計(jì)算、裂縫控制及耐久性設(shè)計(jì)，預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土構(gòu)件的延性與抗震，高性能混凝土和纖維增強(qiáng)混凝土性能等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。由鋼筋混凝土制成的構(gòu)造部件，例如鋼筋混凝土梁、橋墩、柱、軌枕、蓋板、頂帽等，因施工工程結(jié)構(gòu)不同，所構(gòu)造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)也會(huì)不同。例如房屋建設(shè)中往往只需要考慮鋼筋混凝土梁、柱、頂帽結(jié)構(gòu)部件。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在外觀結(jié)構(gòu)上會(huì)因建筑設(shè)計(jì)不同而存在差異，在內(nèi)部構(gòu)造上也會(huì)有所不同，鋼筋選擇數(shù)量及大小也會(huì)影響土木工程的最終建筑質(zhì)量。在長(zhǎng)期的土木工程技術(shù)中對(duì)各種不同結(jié)構(gòu)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)有一定的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方式，結(jié)構(gòu)模板以及鋼筋的配搭數(shù)量都有所定量。

高層、大跨度鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是當(dāng)今土木工程發(fā)展的首要考慮因素，這也對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的發(fā)展帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性、結(jié)構(gòu)的可靠性、結(jié)構(gòu)的空間穩(wěn)定性、各種設(shè)計(jì)荷載力和鋼筋結(jié)構(gòu)可靠度都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)發(fā)展中的問(wèn)題。

2． 土木工程中地基加固技術(shù)。地基加固問(wèn)題是土木工程中工程師

面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)，青藏鐵路的通行讓全世界對(duì)我國(guó)鐵路技術(shù)得到了認(rèn)可，而在青藏鐵路的施工中最嚴(yán)峻的問(wèn)題就是地基加固問(wèn)題，由此可見(jiàn)地基加固問(wèn)題仍是當(dāng)今土木工程技術(shù)中所要改革和發(fā)展的一個(gè)首要問(wèn)題。

地基加固技術(shù)在目前土木工程技術(shù)中使用較多的主要包括換填法、排水( 加固) 法、擠壓法、膠結(jié)法、加筋法等方法，因工程施工地段地質(zhì)不同也會(huì)因地制宜采取不同的地基加固法。

換填法是地基加固技術(shù)中最常用的一種方法，這種方法通常適用于自然地質(zhì)不夠適用當(dāng)前工程的施工，最主要的換土墊層法和置換法。換土墊層法就是將比較優(yōu)質(zhì)的泥土作為材料換掉原自然土，這種方法比較適合整體置換。置換法又包括石灰置換法、碎石置換法、水泥置換法等。

排水加固法多用于沼澤地和濕地地帶，因本身土質(zhì)中含有豐富的水分，不適合建筑的穩(wěn)定性和安全性，因此將多余的水分排出使土層堅(jiān)硬。排水加固法有提案載預(yù)壓法和真空預(yù)壓法，工程量不同所采取的排水法也會(huì)不同。

加筋法是為了使土質(zhì)更加穩(wěn)定，不會(huì)輕易產(chǎn)生移動(dòng)而適用的一種地基加固法，這種技術(shù)在土木工程中也很普遍，特別是高層建筑物和建筑難度性較大的工程都會(huì)采取這種地基加固技術(shù)。

3． 工程測(cè)量和施工管理技術(shù)與方法。工程測(cè)量是施工測(cè)量人員根

據(jù)土木工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行測(cè)量工作，為工程施工做出一定的標(biāo)志和記錄。工程測(cè)量貫穿整個(gè)施工過(guò)程，使設(shè)計(jì)圖紙能夠正確實(shí)施和呈現(xiàn)。測(cè)量中應(yīng)堅(jiān)持“從整體到局部，先控制后碎步”的原則，避免測(cè)量錯(cuò)誤而產(chǎn)生的工程質(zhì)量問(wèn)題。

工程測(cè)量人員必須具備專(zhuān)業(yè)的技能知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如儀器的使用和圖紙的比例大小，在測(cè)量中應(yīng)該對(duì)所有測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行初測(cè)和復(fù)測(cè)，具體包括圖紙的數(shù)據(jù)、建筑物的數(shù)據(jù)、原始數(shù)據(jù)、觀測(cè)記錄的數(shù)據(jù)等。測(cè)量工作主要包括導(dǎo)線測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作和全站儀三角高程測(cè)量。導(dǎo)線測(cè)量可以分為閉合導(dǎo)線測(cè)量、符合導(dǎo)線測(cè)量、支導(dǎo)線測(cè)量。導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作主要是指踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志、量邊、測(cè)角和連測(cè)。全站儀三角高程測(cè)量起到一個(gè)控制全局的作用，可以對(duì)整個(gè)工程的結(jié)構(gòu)有所預(yù)測(cè)。誤差分析是測(cè)量工作中的最后關(guān)鍵任務(wù)，也是對(duì)測(cè)量結(jié)構(gòu)的分析，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程中所存在的問(wèn)題，做出相應(yīng)的挽救措施和調(diào)整。誤差分析包括測(cè)角誤差分析、測(cè)距誤差分析、大氣折光誤差分析和量高誤差分析。

二、土木工程的選材方法和策略

1． 混凝土原材料的選材方法。混凝土是土木工程建設(shè)中使用較多的材料之一，對(duì)工程的整體質(zhì)量有著把關(guān)的作用，混凝土原材料的選擇必須有所依據(jù)，從而能保障工程的安全性和耐久性?；炷炼嗖捎玫叵滤妥詠?lái)水，在地下水十分匱乏的地區(qū)多采用自來(lái)水和湖泊水。自來(lái)水和地下水源的水質(zhì)不同，所富含的礦物質(zhì)也會(huì)有所不同，其中應(yīng)注意有害離子的指數(shù)，避免超標(biāo)。石子顆粒的選擇對(duì)混凝土的和易性影響較大，石子形狀大小不一，較大的顆粒不易于混凝土的攪拌和粘合?；炷恋狞S砂多選擇中砂，中砂更適合于混凝土幾種材料的有效攪拌和粘合。

2． 建筑金屬材料的選擇。土木工程中最常用的金屬材料就是鋼材，當(dāng)然一些特殊建筑也會(huì)選擇其他金屬材料，這里主要介紹鋼材的選擇。鋼材按化學(xué)成分主要分為碳素鋼和合金鋼，按品質(zhì)主要分為普通鋼、優(yōu)質(zhì)鋼、高級(jí)優(yōu)質(zhì)鋼、特技優(yōu)質(zhì)鋼。鋼材選擇的不同也會(huì)影響建筑的質(zhì)量，最常用的是低碳鋼，鋼材具有抗拉性能、沖擊韌性和耐疲勞性。對(duì)于建筑質(zhì)量要求比較高的建筑物就必須考慮這三個(gè)性能，進(jìn)行綜合分析，而對(duì)于要求使用壽命比較久得建筑物就必須重視鋼材的耐疲勞性。

土木工程預(yù)算體系的制定

1． 建立全面預(yù)算的編制體系。土木工程是一個(gè)投資較大且長(zhǎng)遠(yuǎn)的商業(yè)投入，存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)性，這就需要有個(gè)全面的預(yù)算體系，其中包括工程量預(yù)算、套用定額單價(jià)預(yù)算、工程造價(jià)預(yù)算、各種技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和材料分析。建立全面預(yù)算體系是為了保障工程的有序進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展，為長(zhǎng)期的資金投放有更好的宏觀調(diào)控基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

土木工程的改革和可持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，土木工程技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代不斷發(fā)展和更替。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和地基加固技術(shù)的改進(jìn)是土木工程中面臨的重要問(wèn)題，在本文中對(duì)土木工程中混凝土原材料的選取和鋼材的選擇進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析。而在未來(lái)的土木工程發(fā)展中還存在著更大的挑戰(zhàn)，高層、大跨度的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，抗災(zāi)能力的加強(qiáng)和更大資源地的擴(kuò)展等。

參考文獻(xiàn):

［1］趙國(guó)藩，高等鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)，機(jī)械工業(yè)出版社， 2005

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關(guān)鍵詞：土木工程；工程造價(jià)；控制管理

長(zhǎng)期以來(lái)，在我國(guó)土木工程建設(shè)中，如何合理有效地控制工程造價(jià)、提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效一直是我們關(guān)注的問(wèn)題。要想合理有效地控制工程造價(jià)，就要從組織、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、合同與信息管理等多方面采取措施。建筑施工企業(yè)要增強(qiáng)市場(chǎng)份額，并獲得盡可能多的利潤(rùn)，則最大限度地控制成本是實(shí)現(xiàn)份額和利潤(rùn)最大化的唯一途徑。因此，土木工程施工項(xiàng)目成本管理水平是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，它是企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的命脈，體現(xiàn)了企業(yè)的贏利水平和能力。

一、土木工程的涵義

土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱(chēng)，它既指工程建設(shè)的對(duì)象，即建在地上、地下、水中的各種工程設(shè)施，也指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)、維修等技術(shù)。現(xiàn)代土木工程適應(yīng)各類(lèi)工程建設(shè)高速發(fā)展的要求，重大工程項(xiàng)目將陸續(xù)興建。人們需要建造大規(guī)模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密、設(shè)備現(xiàn)代化的建筑物。既要求高質(zhì)量和快速施工，又要求高經(jīng)濟(jì)效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動(dòng)土木工程這門(mén)學(xué)科前進(jìn)。

二、土木工程造價(jià)控制的重要意義

土木工程的造價(jià)控制貫穿于項(xiàng)目的全過(guò)程，即項(xiàng)目決策階段、項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段、項(xiàng)目實(shí)施階段和竣工階段都關(guān)系到建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)控制?？刂乒こ淘靸r(jià)的關(guān)鍵就在于項(xiàng)目實(shí)施之前的項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)階段，項(xiàng)目決策是決定因素，而設(shè)計(jì)則是關(guān)鍵因素。把建設(shè)工程造價(jià)的發(fā)生額控制在批準(zhǔn)的工程造價(jià)限額以內(nèi)，隨時(shí)糾正發(fā)生的偏差，保證項(xiàng)目投資目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要發(fā)揮不同角色的項(xiàng)目管理者在工程的決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、結(jié)算階段對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行控制，防止投資突破限額，并促進(jìn)建設(shè)施工、設(shè)計(jì)單位加強(qiáng)管理，使人力、物力、財(cái)力等有限的資源得到充分的利用，以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。做好工程造價(jià)的控制工作，對(duì)項(xiàng)目能否盈利，能否達(dá)到預(yù)期效果具有重要意義。

三、土木工程各階段的造價(jià)控制管理

1、投資決策階段的工程造價(jià)控制管理

投資決策對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目工程來(lái)說(shuō)，有著重要的意義。它是一個(gè)工程是否產(chǎn)生、如何產(chǎn)生的重要前置性階段。這個(gè)階段是一個(gè)全局性、基礎(chǔ)性的工作，正確的決策是控制工程造價(jià)的首要前提。決策階段影響工程造價(jià)的主要因素有：項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水平的確定及建設(shè)地點(diǎn)的選擇，三大因素的合理性直接關(guān)系到工程造價(jià)的高低。在整個(gè)項(xiàng)目的控制管理過(guò)程中，投資決策階段的控制管理在作用上極為明顯，甚至能對(duì)整個(gè)工程的工程造價(jià)產(chǎn)生決定性的影響，對(duì)工程造價(jià)的管理控制必須在投資決策階段就開(kāi)始重視。在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是投資估算，這是整個(gè)投資決策階段關(guān)于資金投入的造價(jià)文件，是審查整個(gè)項(xiàng)目是否切實(shí)可行的重要理論依據(jù)。因此，在投資決策階段做好工程造價(jià)的管理，就必須做好科學(xué)合理的投資預(yù)算，對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目在全局上進(jìn)行充分的把握，考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，留出充裕的預(yù)算空間。

2、設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)的控制

工程設(shè)計(jì)是全面規(guī)劃和具體描述工程項(xiàng)目實(shí)施意圖的過(guò)程，是工程建設(shè)的靈魂。設(shè)計(jì)階段造價(jià)控制的效益顯著，體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是設(shè)計(jì)階段對(duì)投資的影響程度大，控制效果顯著；二是設(shè)計(jì)階段造價(jià)控制的效率高，投入產(chǎn)出比大。實(shí)踐表明，設(shè)計(jì)費(fèi)占項(xiàng)目總造價(jià)的比例很小，但對(duì)造價(jià)卻有很大的影響。在保證功能的前提下，進(jìn)一步尋找節(jié)約投資的可能性；根據(jù)初步的設(shè)計(jì)規(guī)劃，編制出初步的概算和資金流量估算表；審查設(shè)計(jì)概預(yù)算，盡量使概算不超估算，預(yù)算不超概算，避免投資方因資金籌措工作的不足而影響工程進(jìn)度。在初步設(shè)計(jì)限額中，各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員要增強(qiáng)工程造價(jià)意識(shí)，嚴(yán)格按照限額設(shè)計(jì)所分解的投資額和控制工程量以及保證使用功能的條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)，力求將工程造價(jià)和工程量控制在限額內(nèi)。為鼓勵(lì)、促進(jìn)設(shè)計(jì)人員做好設(shè)計(jì)方案選擇，要把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入設(shè)計(jì)中，實(shí)行設(shè)計(jì)招標(biāo)，促進(jìn)設(shè)計(jì)人員增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加危機(jī)感和緊迫感，克服和杜絕方案比選中的片面性和局限性以及經(jīng)驗(yàn)主義。

3、招投標(biāo)階段的造價(jià)控制

建筑工程施工合同，是建設(shè)工程合同中非常重要、非常典型的一種常見(jiàn)合同方式，它是為完成某建筑安裝工程項(xiàng)目，明確甲、乙雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。它一經(jīng)簽訂，是嚴(yán)格受到國(guó)家法律保護(hù)的。完美的合同在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，但如果合同漏洞百出，我們就要進(jìn)行認(rèn)真思考了，我們的管理是否在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了什么問(wèn)題。此階段需要確定項(xiàng)目的招標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)原則與方法、承發(fā)包模式、合同計(jì)價(jià)方式、合同價(jià)格以及合同條文等內(nèi)容，需要完成項(xiàng)目的招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)，合同的談判、簽訂等工作。這些內(nèi)容或工作涉及工程造價(jià)的確定與控制兩個(gè)方面，對(duì)工程造價(jià)具有顯著影響。嚴(yán)格合同管理，控制合同變更。要加強(qiáng)合同的備案審查，審查其內(nèi)容是否符合有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章，與招標(biāo)投標(biāo)過(guò)程中的要約和承諾是否一致。要避免對(duì)招標(biāo)投標(biāo)中的要約和承諾任意變更，私下簽訂價(jià)款結(jié)算辦法、施工工期、供應(yīng)材料范圍等條款。這些行為所引發(fā)的后果就是產(chǎn)生違約責(zé)任。在合同實(shí)施過(guò)程中應(yīng)建立健全的合同履約跟蹤檢查制度，加強(qiáng)監(jiān)督，提高合同履約率，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，鞏固招標(biāo)投標(biāo)的成果，從而更有效地控制工程造價(jià)。

4、土木工程項(xiàng)目施工階段的造價(jià)控制

土木工程施工過(guò)程，是將土木工程的設(shè)計(jì)圖紙真正變?yōu)槲镔|(zhì)形態(tài)的工程實(shí)體的過(guò)程，也是一個(gè)集中投入大量資金和各種資源的過(guò)程。首先要做好施工方案的選擇。如合理選擇基坑圍護(hù)方案、井點(diǎn)設(shè)置方案、土方機(jī)械的選用和配合方案，能有效地降低土木工程的施工成本。其次是做好材料、設(shè)備的采購(gòu)和管理，如在采購(gòu)前應(yīng)該掌握好材料、設(shè)備的投標(biāo)報(bào)價(jià)和用量，在采購(gòu)時(shí)應(yīng)及時(shí)認(rèn)真地分析材料市場(chǎng)的價(jià)格走勢(shì)，對(duì)商品混凝土、鋼材、砂石等大宗材料的采購(gòu)應(yīng)貨比三家。并做好責(zé)任落實(shí)制度，如在預(yù)算――計(jì)劃――采購(gòu)――簽收――領(lǐng)用――使用――監(jiān)督――回收等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。最后對(duì)每個(gè)工程項(xiàng)目必須建立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的質(zhì)量保證體系，始終做到對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量進(jìn)行有效的監(jiān)督和控制。

5、工程竣工階段的工程造價(jià)管理控制

工程竣工就是工程的施工階段已經(jīng)結(jié)束，但是整個(gè)工程并沒(méi)有完全終結(jié)，還需最后的清算工作。工程的清算就是對(duì)各種已經(jīng)發(fā)生了的費(fèi)用與設(shè)計(jì)階段的工程預(yù)算進(jìn)行對(duì)比、審核，統(tǒng)計(jì)出最終的實(shí)際施工發(fā)生費(fèi)用和設(shè)計(jì)階段預(yù)定的各項(xiàng)費(fèi)用之間的出入和差距，這個(gè)階段的工程造價(jià)已經(jīng)不能再進(jìn)行實(shí)際性的控制或壓縮工作，這其實(shí)也是整個(gè)工程造價(jià)管理控制的總結(jié)性階段。通過(guò)審核，來(lái)檢測(cè)整個(gè)工程控制管理具體的實(shí)施效果和需要改進(jìn)和完善的地方。

綜上所述，工程造價(jià)管理是一項(xiàng)技術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作，要運(yùn)用科學(xué)技術(shù)原理和經(jīng)濟(jì)及法律手段，解決工程建設(shè)活動(dòng)中的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理等實(shí)際問(wèn)題。不同角色的項(xiàng)目管理者時(shí)時(shí)要有控制造價(jià)的經(jīng)濟(jì)頭腦，認(rèn)真分析和充分利用建設(shè)周期中的重要信息,把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的脈搏，有效地控制工程造價(jià)，節(jié)約工程資金，最大限度地提高建設(shè)資金的投資效益。從而合理確定和有效控制建設(shè)工程造價(jià)，最大限度地發(fā)揮投資效益，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)有的作用。工程造價(jià)管理作為建設(shè)管理的核心要素應(yīng)當(dāng)以快速的發(fā)展步伐適應(yīng)建設(shè)管理發(fā)展的需求。

參考文獻(xiàn)：

[1] 段樹(shù)金.土木工程概論[M].北京:中國(guó)鐵道出版社,2005.

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一、課后作業(yè)改革

本門(mén)課程的作業(yè)形式不拘泥于課本或者固定習(xí)題，以體現(xiàn)開(kāi)放性與實(shí)踐性相結(jié)合為主要原則，輔以及時(shí)的反饋。作業(yè)內(nèi)容主要考慮課程的基本理論和方法的結(jié)合，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解與掌握。主要以實(shí)際的施工圖紙，利用上課所學(xué)的理論知識(shí)，讓學(xué)生親自動(dòng)手計(jì)算實(shí)際工程，便于理論和實(shí)際工程的很好結(jié)合。同時(shí)，通過(guò)布置這種理論和實(shí)際結(jié)合的作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握和領(lǐng)悟，鍛煉他們的系統(tǒng)性思維。另外，本門(mén)課程的作業(yè)，學(xué)生必須通過(guò)查找電子版的定額和圖集來(lái)完成，此過(guò)程能夠使學(xué)生完成本門(mén)課程實(shí)踐性練習(xí)的系統(tǒng)性，并提高學(xué)生主動(dòng)查找資料和解決問(wèn)題的能力。

二、實(shí)踐教學(xué)改革

鑒于本門(mén)課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，尋找一條有自己特色且適合于本課程教學(xué)的改革途徑，通過(guò)課堂引入實(shí)際工程實(shí)例圖紙——課后布置相關(guān)內(nèi)容的習(xí)題，分部分項(xiàng)鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容——系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行整體梳理——通過(guò)第二課堂，豐富學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)，“分四步走”的模式強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。1.實(shí)踐進(jìn)課堂（1）引入實(shí)際工程案例走進(jìn)課堂，在實(shí)踐進(jìn)課堂教學(xué)過(guò)程中，能夠加強(qiáng)相關(guān)課程在教學(xué)內(nèi)容方面的聯(lián)系性。將土木工程概預(yù)算與工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理、房屋建筑學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等相關(guān)課程進(jìn)行銜接及梳理，凸顯課程之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)生對(duì)該課程體系的系統(tǒng)性。（2）本著“卓越工程師”培養(yǎng)目標(biāo)，在課程內(nèi)容設(shè)置上，除根據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工程實(shí)踐認(rèn)識(shí)外，還要有針對(duì)性地根據(jù)學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行“工程師”預(yù)備培養(yǎng)，即結(jié)構(gòu)工程師、建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師（投資）、房地產(chǎn)估價(jià)師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等工程建設(shè)類(lèi)執(zhí)業(yè)資格預(yù)備培養(yǎng)，力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)現(xiàn)代化工程建設(shè)需要，全面發(fā)展，具備工程造價(jià)基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力的高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用土木工程人才。2.豐富課后作業(yè)，引入實(shí)際工程案例3.增加模擬工作場(chǎng)景，多環(huán)節(jié)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)（1）通過(guò)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的一體化設(shè)計(jì)，將經(jīng)濟(jì)、管理、工程技術(shù)等知識(shí)體系整合為學(xué)生必須的專(zhuān)業(yè)技能，使得理論學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐更好地融合，培養(yǎng)他們的科研素養(yǎng)、理論聯(lián)系實(shí)際能力。另外，在以往實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加模擬工作情景的環(huán)節(jié)，豐富實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)的梳理與整合。如在以往計(jì)算一個(gè)項(xiàng)目工程造價(jià)的基礎(chǔ)上，模擬招投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)，使學(xué)生熟悉招投標(biāo)過(guò)程中工程造價(jià)管理的環(huán)節(jié)，能夠增加課程之間的橫向聯(lián)系。（2）充分利用課程組教師從事科研和社會(huì)咨詢服務(wù)的成果，在總結(jié)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地建設(shè)工程具體實(shí)例、富有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的工程項(xiàng)目可研報(bào)告類(lèi)教案及工程造價(jià)案例，引導(dǎo)學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富了學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)，不斷為學(xué)生提供工程實(shí)踐機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與工程實(shí)踐。4.營(yíng)造豐富的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境（1）結(jié)合本課程實(shí)踐性比較強(qiáng)的特點(diǎn)，多年來(lái)我們充分利用本校建筑設(shè)計(jì)勘察設(shè)計(jì)有限公司作為實(shí)習(xí)平臺(tái)，為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)造良好的條件，也為我們提供了很多實(shí)踐教學(xué)素材。我們鼓勵(lì)學(xué)生利用實(shí)踐教學(xué)基地，查看相應(yīng)的工程圖紙，熟悉各專(zhuān)業(yè)圖紙、相關(guān)結(jié)構(gòu)、抗震規(guī)范及相關(guān)圖集，彌補(bǔ)課堂教學(xué)時(shí)間有限的局限性。另外充分利用學(xué)院機(jī)房配套80臺(tái)電腦及購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的工程預(yù)算軟件—廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件，包括廣聯(lián)達(dá)清單計(jì)價(jià)模式GBQV3.0，GBJV3.0、廣聯(lián)達(dá)清單算量軟件GCLV10.0、廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件GGJV9.0軟件，為學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)提供了后備平臺(tái)。（2）“點(diǎn)、線、面”多角度加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，土木工程概預(yù)算課程強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，因此實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)作為課程講授與工程實(shí)踐之間的重要“紐帶和橋梁”。隨著本課程理論學(xué)習(xí)的不斷深入，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我們?cè)诓煌膶?shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，取得良好效果。同時(shí)從土木工程專(zhuān)業(yè)所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，對(duì)課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行內(nèi)容整合，打破各實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之間的界限，并與其他課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等“點(diǎn)、線、面”多角度加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)。同時(shí)積極開(kāi)展第二課堂，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向法”，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科研課題和本科SRP科研訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科研和創(chuàng)新能力。

作者：陸紅梅 王蕾 唐艷娟 單位：石河子大學(xué) 水利建筑工程學(xué)院

篇7

1.1實(shí)踐教學(xué)主要是在工地實(shí)習(xí)過(guò)程中，參與工地日常的施工并得到指導(dǎo)使其在工地能融入土木工程建設(shè)和管理的主體。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中真正將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)施工技術(shù)與施工方法，掌握工程造價(jià)在工程管理中的具體應(yīng)用與實(shí)踐，根據(jù)建筑施工企業(yè)的施工圖紙和技術(shù)方案緊密?chē)@著經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行工程造價(jià)與成本的核算與控制。1.2軟件教學(xué)進(jìn)行廣聯(lián)達(dá)造價(jià)軟件的學(xué)習(xí)，廣聯(lián)達(dá)軟件在于三維建模與工程計(jì)價(jià)，掌握三維建模的過(guò)程主要是對(duì)工程軟件中具體工具的使用，預(yù)算軟件與其他軟件不同在于主要是要根據(jù)工程建造的具體流程進(jìn)行建模，所以對(duì)工程實(shí)踐的教學(xué)對(duì)工程造價(jià)的建模具有很大的實(shí)踐意義。工程計(jì)價(jià)的方法與工程理論的學(xué)習(xí)具有很大的相關(guān)性，只有掌握了工程理論的學(xué)習(xí)才能進(jìn)行工程計(jì)價(jià)軟件的工作。1.3工程圖紙的實(shí)踐應(yīng)用通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)以及軟件的學(xué)習(xí)，最終結(jié)合圖紙進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，通過(guò)廣聯(lián)達(dá)三維算量建模從而生成工程量以及工程計(jì)價(jià)軟件生成工程造價(jià)。主要是結(jié)合施工中的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行綜合的應(yīng)用。

2具體的教學(xué)形式

通過(guò)開(kāi)展具體的教學(xué)形式，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，正確處理理論教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和技能訓(xùn)練的關(guān)系，正確區(qū)分和學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、工作的關(guān)系，為培養(yǎng)合格的應(yīng)用型人才搭建又快、又好的運(yùn)行平臺(tái)。探索培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑，達(dá)到理論與實(shí)踐完美結(jié)合的目標(biāo)。為土木工程專(zhuān)業(yè)工程造價(jià)軟件在實(shí)踐教學(xué)的研究與發(fā)展探索具體的方向。學(xué)習(xí)模式的改變———理論加實(shí)踐的教學(xué)形式。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)理論忽略實(shí)踐。通過(guò)借助新型教學(xué)形式將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.1根據(jù)實(shí)際的工程圖紙和工程施工工藝進(jìn)行教學(xué)采用實(shí)際的工程圖紙和實(shí)際的施工工藝進(jìn)行教學(xué)，實(shí)際的整套圖紙包括完整的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖，在學(xué)校很少將整套圖紙用于教學(xué)，為了讓學(xué)生有真正接觸實(shí)際圖紙的機(jī)會(huì)，利用理論教學(xué)中圖紙的制圖規(guī)則，建筑材料的運(yùn)用，施工技術(shù)的操作，通過(guò)老師的講解全面地讀懂圖紙的語(yǔ)言，同時(shí)將這些知識(shí)進(jìn)行綜合和實(shí)際的應(yīng)用從而教會(huì)學(xué)生讀懂圖紙，掌握工程建造的過(guò)程。比如：土方工程我們知道工程的第一步是從土方開(kāi)挖開(kāi)始，土方開(kāi)挖的尺寸從基礎(chǔ)平面圖（圖1）中得到，要考慮到墊層（圖2）、工作面、放坡面（圖3）的設(shè)置，土方開(kāi)挖的深度從基礎(chǔ)剖面圖（圖4）中得到，還有鋼筋的配筋（圖5），到最后混凝土的澆筑成型（圖6）等?？炊藞D紙和掌握了相關(guān)的施工工藝從而得到了深度和開(kāi)挖的面積從而得到開(kāi)挖的體積，為具體的施工和工程量的預(yù)算做好了準(zhǔn)備。2.2利用造價(jià)軟件模擬建造過(guò)程通過(guò)造價(jià)軟件廣聯(lián)達(dá)建模生成三維工程，首先根據(jù)（圖1）生成建筑模網(wǎng)（圖7），然后根據(jù)（圖2、圖4）和（圖6）和施工技術(shù)在軟件中設(shè)定開(kāi)挖深度、開(kāi)挖的寬度，工作面的寬度得到土方開(kāi)挖圖（圖8），條形基礎(chǔ)圖（圖9），整個(gè)基礎(chǔ)圖（圖10）。2.3利用預(yù)算軟件進(jìn)行套價(jià)根據(jù)條形基礎(chǔ)的尺寸、形狀、得到其工程量（圖11），根據(jù)施工工藝，材料得到其造價(jià)（12）。

3精心組織并實(shí)施教學(xué)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的工作

據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，精心組織教學(xué)實(shí)訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，在教學(xué)環(huán)節(jié)中精心組織安排了如：建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)、建筑造價(jià)軟件實(shí)訓(xùn)、工程識(shí)圖與施工實(shí)訓(xùn)、工程定額與預(yù)算實(shí)訓(xùn)、建筑施工課程設(shè)計(jì)、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、建筑工程制圖課程設(shè)計(jì)、裝飾工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)、安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)等。并以“能力=知識(shí)+經(jīng)驗(yàn)+個(gè)人素質(zhì)”的原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

4推行“雙證書(shū)”制度、完善教學(xué)計(jì)劃及課程體系

教育實(shí)施“雙證書(shū)”制度是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的要求。學(xué)校必須構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，把學(xué)歷教育與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)體系銜接起來(lái)，突出實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握最新的工藝和技能，做到以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)崗位要求為基礎(chǔ)，制訂符合職業(yè)教育培養(yǎng)模式的高職人才培養(yǎng)計(jì)劃。在制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和構(gòu)建課程體系時(shí)，以行業(yè)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，確定該專(zhuān)業(yè)必須具備的知識(shí)，技能和素質(zhì)要求，淡化學(xué)科理論的系統(tǒng)性，強(qiáng)化職業(yè)能力的培養(yǎng)，把職業(yè)崗位所要求的知識(shí)，能力和素質(zhì)，分別落實(shí)到具體的課程、實(shí)訓(xùn)、工作項(xiàng)目上，使學(xué)校教學(xué)內(nèi)容直接、準(zhǔn)確地反映職業(yè)實(shí)際工作的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，用證書(shū)推動(dòng)培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容的改革，為培養(yǎng)既有學(xué)歷證書(shū)，又有職業(yè)資格證書(shū)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才

5擬解決的主要問(wèn)題

①針對(duì)實(shí)踐教學(xué)的要求，制作專(zhuān)業(yè)的教學(xué)課件。目前的教學(xué)課件往往停留在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，沒(méi)有體現(xiàn)與理論+實(shí)踐教學(xué)的要求，而且教學(xué)課件針對(duì)性不強(qiáng)，采用理論+實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)針對(duì)性的教學(xué)課件，圍繞理論問(wèn)題+專(zhuān)業(yè)問(wèn)題+實(shí)踐問(wèn)題形成多媒體課件，營(yíng)造豐富的理論+實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，使教學(xué)內(nèi)容形象化、生動(dòng)化、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化、具體化。提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。②鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)校的機(jī)房實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行工程預(yù)算軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，將理論問(wèn)題形象化，將圖紙平面立體化，將圖紙信息生動(dòng)化。③將理論教學(xué)與工程實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)在理論等實(shí)踐環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練和深化工程理念。學(xué)生通過(guò)參與老師的科研和生產(chǎn)實(shí)際活動(dòng)，參與工程的造價(jià)算量與計(jì)價(jià)，探討解決工程實(shí)際問(wèn)題的方法，解決工程問(wèn)題，從而全面提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。④建立與企業(yè)合作培養(yǎng)人才模式，現(xiàn)在大學(xué)生面臨的問(wèn)題是沒(méi)有工程經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有實(shí)際的技能，通過(guò)工程造價(jià)軟件在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用讓學(xué)生能夠解決實(shí)際的工程能力，為企業(yè)提供了學(xué)校與企業(yè)的一道橋梁，即學(xué)生出去就能上崗就業(yè)，解決了學(xué)生實(shí)際的就業(yè)問(wèn)題。

6結(jié)論

篇8

關(guān)鍵詞：土建預(yù)算；建筑工程；審查技巧

土建預(yù)算的目的，在于工程預(yù)算人員的建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用于民用工程建設(shè)管理的民事和預(yù)算編制和審查的基本程序和規(guī)章，固定原則的資格。公務(wù)員作為一個(gè)優(yōu)秀的建筑工程預(yù)算人員，要求熟悉國(guó)家法律，法規(guī)和工程造價(jià)管理的要求，精通專(zhuān)業(yè)，熟悉工程圖紙的理論知識(shí)，掌握一個(gè)固定的項(xiàng)目預(yù)算和相關(guān)政策和正確的準(zhǔn)備法規(guī)和審計(jì)預(yù)算奠定基礎(chǔ)。負(fù)責(zé)審查施工圖紙，并參與審查圖紙技術(shù)交底根據(jù)其記錄的預(yù)算調(diào)整，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做的項(xiàng)目，項(xiàng)目申報(bào)，組織投標(biāo)開(kāi)始前的審批和竣工驗(yàn)收。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收后，及時(shí)完成項(xiàng)目賬戶，并報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。參與的建筑材料和設(shè)備的采購(gòu)，負(fù)責(zé)工程材料，審查材料傳播，收集和掌握技術(shù)變更，材料代用記錄和良好的工作做一個(gè)在任何時(shí)間成本估計(jì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù);施工合同條款的完全控制，在深入了解網(wǎng)站建設(shè)決算的審查工作奠定了基礎(chǔ);項(xiàng)目的賬目核算數(shù)據(jù)發(fā)送到審計(jì)部門(mén)的審計(jì);完成工程造價(jià)的經(jīng)濟(jì)分析，占該項(xiàng)目的及時(shí)完成數(shù)據(jù)歸檔;協(xié)助基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的編制和調(diào)整方案，計(jì)劃的實(shí)施和基礎(chǔ)設(shè)施。

1 土建預(yù)算的入門(mén)基礎(chǔ)

項(xiàng)目預(yù)算和結(jié)算的管道是相當(dāng)枯燥的工作，時(shí)機(jī)也很強(qiáng)。它需要在從事這項(xiàng)工作的人有熱情，周到，耐心。

預(yù)算人員應(yīng)注意收集全面的基礎(chǔ)文件，完成預(yù)算的編制是基于文件，材料必須收集到的相關(guān)部門(mén)和人員，包括建筑和結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)提交的全套土建施工計(jì)劃。項(xiàng)目評(píng)估工作，遵守國(guó)家法律，法規(guī)和相關(guān)文件政策，掌握工程量計(jì)算規(guī)則，恪守職業(yè)道德，自律，在一個(gè)公平，公正處理專(zhuān)業(yè)技術(shù)的行為，可以努力學(xué)習(xí)。

2 建筑工程土建預(yù)算的審查技巧

人們都知道項(xiàng)目成本管理，項(xiàng)目建設(shè)貫穿整個(gè)項(xiàng)目全過(guò)程成本控制，從項(xiàng)目決策，設(shè)計(jì)的早期階段，實(shí)施該項(xiàng)目的招投標(biāo)，施工和竣工驗(yàn)收階段，成本起著非常關(guān)鍵的作用

快速和準(zhǔn)確的報(bào)價(jià)已成為社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。為了提高了估計(jì)的整體技術(shù)水平，我們必須先工作難以學(xué)習(xí)電腦知識(shí)以最快的速度，掌握了電腦操作知識(shí)和定價(jià)的軟件應(yīng)用和熟練使用的定價(jià)軟件，在估值中遇到的技術(shù)問(wèn)題，探討，研究獲取信息，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)。要牢記的不同，其中工程清單項(xiàng)目的固定工程量，并掌握計(jì)算，計(jì)量單位名單的其他很容易失誤的防范規(guī)則，檢查行動(dòng)項(xiàng)目清單，是否遺漏采取拆遷費(fèi)用。

做好成本核算，并積極參與管理。在同一時(shí)間做項(xiàng)目預(yù)算和結(jié)算的準(zhǔn)備工作，不僅做好工程預(yù)結(jié)算編制，而且還積極參與公司的管理，項(xiàng)目預(yù)算和生產(chǎn)建設(shè)。要做好成本分析，發(fā)送到每月的材料量，以確保結(jié)算項(xiàng)目的準(zhǔn)確性，項(xiàng)目的進(jìn)展情況，堅(jiān)持每月現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)，及時(shí)收集，準(zhǔn)備工作變化談判，并保持掌握工程的進(jìn)度和成本相關(guān)的變化談判;項(xiàng)目部，指導(dǎo)采摘發(fā)揮預(yù)算的作用，指導(dǎo)施工的項(xiàng)目部限制。

3 完善企業(yè)預(yù)算管理的建議

作為一個(gè)估計(jì)，這個(gè)責(zé)任是非常顯著掌握控制使用的工程材料，機(jī)械和設(shè)備的項(xiàng)目的進(jìn)度，在預(yù)算書(shū)編制是準(zhǔn)確，合理，并直接影響了建設(shè)單位和公司的收入的支出，施工單位的項(xiàng)目預(yù)算，建設(shè)單位資金的基礎(chǔ)上評(píng)估企業(yè)自身管理水平的重要依據(jù)，是項(xiàng)目成本的評(píng)估的基礎(chǔ)上，勞動(dòng)力的安排，準(zhǔn)備材料的基礎(chǔ)上計(jì)劃。

隨著社會(huì)進(jìn)步，人民生活水平繼續(xù)改善，土建工程的成本，面對(duì)新技術(shù)的成員必須不能是[1]民事預(yù)算和結(jié)算自滿，你還必須與時(shí)代的發(fā)展起來(lái)，以獲得新的專(zhuān)長(zhǎng)。為成員的成本，不僅是一個(gè)強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，而且還必須有較高的專(zhuān)業(yè)和品德。民間的預(yù)算文件，確定項(xiàng)目的成本和勞動(dòng)力，材料消耗，是評(píng)估投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理的基礎(chǔ)。所以做項(xiàng)目預(yù)算的審查，將有助于提高設(shè)計(jì)水平和投資回報(bào)。

應(yīng)該注意到，在編制預(yù)算固定預(yù)算適用于這個(gè)項(xiàng)目的審查。如何編寫(xiě)招標(biāo)文件。招標(biāo)文件寫(xiě)的好和壞，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫(xiě)招標(biāo)文件，很多模板可以利用。但我們知道，工程性質(zhì)，地質(zhì)條件，現(xiàn)場(chǎng)交通情況描述清楚。預(yù)算書(shū)不得重申集成固定的范圍包括工程量。固定的規(guī)則是否定下的數(shù)量計(jì)算。此外，該項(xiàng)目應(yīng)該仔細(xì)考慮可能會(huì)發(fā)生什么，尤其是機(jī)械和電氣工程及裝修工程，在招標(biāo)文件中應(yīng)包括某些設(shè)備和材料應(yīng)要求寫(xiě)進(jìn)去。指項(xiàng)目竣工驗(yàn)收，按照合同，竣工圖紙，變更簽證和有關(guān)項(xiàng)目成本，最終的工程造價(jià)文件編制的數(shù)據(jù)。

4 建筑工程土建預(yù)算的一些誤區(qū)

土建工程預(yù)算的誤區(qū)，不能生搬硬套。工程預(yù)算，按照施工圖紙，施工圖設(shè)計(jì)項(xiàng)目預(yù)算和合同要求，定額，單位估價(jià)表及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的成本，建筑材料，預(yù)算價(jià)格，自然建成區(qū)和計(jì)算工程量。技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件以及其他信息，單位項(xiàng)目或單個(gè)項(xiàng)目文件的建造成本的經(jīng)濟(jì)核算和決心。對(duì)比與許多變化，在這樣一個(gè)合格的施工單位的情況可以考慮，而不是經(jīng)濟(jì)的談判。其他問(wèn)題，需要記住，不要復(fù)制的模板，必須采取的每一個(gè)字，認(rèn)為有關(guān)的每一個(gè)字。如何編寫(xiě)招標(biāo)文件。招標(biāo)文件寫(xiě)的好和壞，這直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫(xiě)招標(biāo)文件，有很多模板可以利用。如果地下室土石方工程，樁帽或混凝土基礎(chǔ)計(jì)算，應(yīng)扣除挖，填，土方的內(nèi)容。挖高度的計(jì)算未必開(kāi)挖高度的地板底標(biāo)高（或受讓方）應(yīng)扣除原泥皮線標(biāo)高。地下室土方工程土方量，包括在臉上。但我們知道，工程性質(zhì)，地質(zhì)條件，現(xiàn)場(chǎng)交通情況描述清楚。

5 結(jié)語(yǔ)

土建工程預(yù)算，是使用類(lèi)似的項(xiàng)目，項(xiàng)目位置的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析和比較，來(lái)判斷一個(gè)科學(xué)實(shí)踐的可行性。如果差距過(guò)大，尋找原因，設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，再應(yīng)予糾正。預(yù)算審查是一個(gè)詳細(xì)的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)工作，雖然是技術(shù)，但它應(yīng)該是為了有一個(gè)乘數(shù)效應(yīng)下。所以就要求我們擁有正確的工作方法的指導(dǎo)和豐富的商業(yè)知識(shí)。

參考文獻(xiàn)

篇9

【關(guān)鍵詞】土木工程，施工管理，問(wèn)題，對(duì)策分析

土木工程的施工管理是一項(xiàng)很復(fù)雜的過(guò)程，不僅僅涉及到人員，材料設(shè)備的管理，更要綜合考慮到整個(gè)土木工程施工過(guò)程中，工程施工施工環(huán)境，施工安全控制，因此，也對(duì)工程的管理人員和管理體制提出了更高的要求。

一、土木工程施工管理的意義

1. 對(duì)土木施工進(jìn)行科學(xué)管理可以保證工程連續(xù)施工，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。土木施工過(guò)程中，施工過(guò)程才能直接帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。但施工過(guò)程中，需要涉及到很多人力，物資，材料，技術(shù)，設(shè)備，資金等等。如果不對(duì)施工進(jìn)行合理的科學(xué)的管理，就無(wú)法保證施工過(guò)程的連續(xù)和正常運(yùn)行，單位工程也無(wú)法確定其完成進(jìn)度和時(shí)間的先后。所以土木施工要連續(xù)進(jìn)行，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成其工作，就必須進(jìn)行科學(xué)的管理。

2.對(duì)土木施工進(jìn)行科學(xué)的管理可以節(jié)約材料，人力及資金。在任何工程中，對(duì)材料，資金的合理調(diào)配，科學(xué)管理可以使工程預(yù)算更加清楚明白。完善的統(tǒng)計(jì)和科學(xué)的管理可以保證公共財(cái)產(chǎn)的安全，和穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序。完善的材料，資金管理能幫助施工節(jié)約材料消耗和資金的花費(fèi)，提高施工經(jīng)濟(jì)效益。

3.對(duì)土木施工進(jìn)行科學(xué)的管理可以縮短施工工期。由于土木工程具有體形大，周期長(zhǎng)的特點(diǎn)，它在施工時(shí)，就會(huì)形成多專(zhuān)業(yè)工種，對(duì)工序同時(shí)生產(chǎn)的綜合性活動(dòng)。科學(xué)的施工管理，可以使各個(gè)工序，工種更加有效的運(yùn)行和配合。在資金允許的情況下，可以實(shí)現(xiàn)工期的縮短，這主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化。

三、土木工程施工管理中存在的問(wèn)題和對(duì)策分析

1.施工人員問(wèn)題和對(duì)策

（一）存在問(wèn)題

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我國(guó)的工程建設(shè)管理人員準(zhǔn)入制度不完善，很多管理人員可以靠著關(guān)系或者是憑借某一個(gè)高層的喜好而進(jìn)入工程地方管理，由于準(zhǔn)入機(jī)制的不合理，不嚴(yán)格，很多不懂管理，不知經(jīng)濟(jì)，不明財(cái)務(wù)甚至不懂技術(shù)的人員，可以通過(guò)各種方式進(jìn)入工程項(xiàng)目的管理層，管理團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)偏低，管理機(jī)構(gòu)臃腫。在施工過(guò)程中，分工不明確，權(quán)責(zé)不清晰，對(duì)人員的管理和對(duì)工程的管理脫節(jié)嚴(yán)重，同時(shí)，對(duì)工程技術(shù)人員的獎(jiǎng)懲、任免、選用等主要是由施工單位的人事部門(mén)為主，管理也比較隨意。

（二）對(duì)策分析

首先，提高管理人員的管理水平，改善管理方式。堅(jiān)持“以人為本”，重視管理。管理人員只有扎扎實(shí)實(shí)地提高素質(zhì)，提高管理水平，注重細(xì)節(jié)管理，用心管理，才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，同時(shí)，要改善決策方式，加強(qiáng)管理中的民主化和集體化，加強(qiáng)和施工人員的交流，促進(jìn)人員關(guān)系的和諧。

其次，加大對(duì)施工人員的培訓(xùn)，提高操作的熟練度。由于我國(guó)建筑業(yè)起步發(fā)展時(shí)間晚，對(duì)技術(shù)人員的系統(tǒng)培訓(xùn)尚不夠完善，手工操作人員的手工操作能力相對(duì)而言有著很大的差距，操作不熟練，操作失誤多，不利于整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量保證。因此，要加強(qiáng)對(duì)施工員工的培訓(xùn)，提高其操作的熟練程度，嚴(yán)格執(zhí)行操控標(biāo)準(zhǔn)，提高操作效率，保證整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施中的技術(shù)水準(zhǔn)。

2.工程用料問(wèn)題和對(duì)策

（一）存在問(wèn)題

在土木工程施工過(guò)程中，材料采購(gòu)環(huán)節(jié)，為了大力節(jié)省施工成本，各種質(zhì)量低劣的工程物料嚴(yán)重影響到工程的質(zhì)量。同時(shí)，采購(gòu)環(huán)節(jié)暗箱操作嚴(yán)重，抽取提成，拿回扣等情況普遍。其次，材料堆放位置不合理，分類(lèi)不科學(xué)，對(duì)各種物料進(jìn)行存儲(chǔ)時(shí)候沒(méi)有嚴(yán)格安排進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，在材料管理存儲(chǔ)過(guò)程中，各種材料發(fā)生潮濕，霉變，揮發(fā)，磨損情況嚴(yán)重。其次，材料質(zhì)檢制度不夠完善。首先，土木工程施工材材料質(zhì)量檢測(cè)方法落后。質(zhì)量檢測(cè)的手段和方法傳統(tǒng)而簡(jiǎn)單，缺乏一定的科學(xué)性和嚴(yán)密性，很多區(qū)域的建筑材料質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)依然是人工操作，手工填寫(xiě)表格，工序缺乏嚴(yán)密性，且繁瑣，失誤較大，甚至是人為的修改數(shù)據(jù)，使得各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料缺乏一定的客觀性。

（二）對(duì)策分析

首先，建立專(zhuān)門(mén)的物料管理制度和監(jiān)管機(jī)制，確保建筑用料的質(zhì)量和安全。要嚴(yán)格材料進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)。材料進(jìn)場(chǎng)前應(yīng)檢查其規(guī)格、型號(hào)、產(chǎn)地、外觀、性能指標(biāo)、數(shù)量等參數(shù)，對(duì)于一些重要材料，還應(yīng)該委派專(zhuān)人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督，如商用混凝土就必須在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查水泥、砂石質(zhì)量、配料配合比是否符合要求，攪拌時(shí)間是否符合要求等。做好質(zhì)量的抽樣檢測(cè)，客觀記錄。其次。采用正確的方法保管建筑材料。進(jìn)場(chǎng)的建筑材料應(yīng)按照平面布局堆放并設(shè)立標(biāo)識(shí)，將不同品種、不同規(guī)格的材料分別堆放。做好防水工作，防止水泥受潮、鋼筋銹蝕等。在材料保存一段時(shí)間之后需要取用時(shí)應(yīng)先檢測(cè)再使用。

3.施工規(guī)范問(wèn)題和對(duì)策

（一）存在問(wèn)題

在土木工程施工過(guò)程中，由于人員的素質(zhì)偏低，對(duì)各種各機(jī)械設(shè)備的操控不夠熟練，手工操作比重比較大，失誤比較多，因此，容易發(fā)生不規(guī)范操作，違章操作的現(xiàn)象。其次，同時(shí)，對(duì)各種施工標(biāo)準(zhǔn)和施工的規(guī)章制度理解不深入，貫徹落實(shí)的力度不夠，缺乏系統(tǒng)科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制。最后，土木工程建設(shè)中，各種砂漿，混泥土，石灰漿等配比不合理。比如為額外利益在配置砂漿的時(shí)候不按照標(biāo)準(zhǔn)比例，經(jīng)常偷工減料；在施工過(guò)程中，有的施工單位為了節(jié)約成本或者施工人員為了減少工作量，經(jīng)常會(huì)擅自去掉其中幾個(gè)規(guī)格的砂漿，對(duì)于攪拌用水缺乏檢驗(yàn)檢測(cè)，忽略了水質(zhì)對(duì)于物料的影響，這樣給工程質(zhì)量安全帶來(lái)了極大的隱患。

（二）對(duì)策分析

嚴(yán)格執(zhí)行施工標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施規(guī)范性操作，嚴(yán)格執(zhí)行施工標(biāo)準(zhǔn)。制定完善相關(guān)的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有施工人員在施工前進(jìn)行操作培訓(xùn)，從理論上深刻明白操控原理，從實(shí)踐中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示，務(wù)必使所用施工人員都可以嚴(yán)格達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)，操控熟練，能夠滿足工程技術(shù)相關(guān)規(guī)范，杜絕胡亂施工操作的現(xiàn)象。加強(qiáng)每道工序的質(zhì)量監(jiān)控。從全面控制的角度出發(fā)，找出產(chǎn)生誤差或者失誤的原因，分析制約每道工序質(zhì)量的問(wèn)題，采取科學(xué)合理的措施消除惡劣影響，減少制約工程質(zhì)量的因素。嚴(yán)格執(zhí)行每道工序的前后執(zhí)行順序，杜絕前后跳躍施工，尤其是時(shí)間急促，施工匆忙時(shí)期，要盡量減少多種工序的交叉，保證整個(gè)施工順序的合理穩(wěn)定。

4.安全問(wèn)題和對(duì)策

（一）存在問(wèn)題

實(shí)施安全施工管理是保證施工正常進(jìn)行的客觀要求。但是，安全管理工作并沒(méi)有得到重視。首先，土木工程建設(shè)中，缺乏健全科學(xué)的安全管理機(jī)制，安全管理方式落后，對(duì)國(guó)家的各種安全法律法規(guī)貫徹落實(shí)不到位，同時(shí)，管理人員追去經(jīng)濟(jì)效益忽視對(duì)施工安全的控制，施工人員本身安全意識(shí)薄弱。都使得土木工程建設(shè)中，安全事故頻繁。

（二）對(duì)策分析

重視工程安全管理。土木工程要建立健全施工的安全控制機(jī)制，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的安全管理部門(mén)。其次，要對(duì)管理人員和施工人員實(shí)施安全知識(shí)培訓(xùn)，更新安全管理理念，采用先進(jìn)的安全管理方式，最后，安全工作的管理人員要將各種安全管理規(guī)范和國(guó)家的安全法規(guī)落實(shí)到實(shí)處，并采取有效措施，實(shí)施安全施工。

四、結(jié)束語(yǔ)

土木工程的施工管理是全方位的，要求項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)者對(duì)施工項(xiàng)目的質(zhì)量、安全與文明施工、進(jìn)度、成本等都要納入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，這樣才能使施工項(xiàng)目各項(xiàng)工作有條不紊、順利地進(jìn)行。在此過(guò)程中，施工人員要不斷提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格施工標(biāo)準(zhǔn)，保證施工質(zhì)量，促進(jìn)土木工程行業(yè)的健康快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇10

[關(guān)鍵詞]教材編寫(xiě)改革

中圖分類(lèi)號(hào)：G444 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）45-0129-02

施工組織與概預(yù)算是鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程。課題組一直非常重視該課程的改革與教材建設(shè)工作，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)施工組織與概預(yù)算的課程改革和教材建設(shè)，深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教材建設(shè)改革，積極探索適合于中職教學(xué)的教育教材模式，在教材建設(shè)的研究與實(shí)踐方面取得了很好的成效，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、教材編寫(xiě)依據(jù)

（一）課程定位

施工組織設(shè)計(jì)和概預(yù)算課程是鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程，通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算的基本知識(shí)；掌握施工組織設(shè)計(jì)和概預(yù)算文件的編制程序和方法，掌握施工排序的方法并能根據(jù)工程實(shí)際情況，靈活確定施工組織方案，合理制定進(jìn)度計(jì)劃，有針對(duì)性地制定施工組織技術(shù)措施；掌握預(yù)算定額的正確含義和查用的方法，正確劃分計(jì)價(jià)項(xiàng)目并計(jì)算工程量，掌握工程量清單及施工圖預(yù)算編制程序和方法，為將來(lái)從事工程管理及編審概（預(yù)）算、報(bào)價(jià)、估價(jià)等工作奠定基礎(chǔ)。

本課程開(kāi)設(shè)在地質(zhì)與路基、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、橋涵施工、鐵路軌道、隧道工程等專(zhuān)業(yè)課程之后，學(xué)生已經(jīng)掌握了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)、基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具備自我發(fā)展能力、自我學(xué)習(xí)能力以及交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并通過(guò)本專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為生產(chǎn)實(shí)習(xí)等后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（二）課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算課程的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路是以鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)“3122”人才培養(yǎng)模式改革方案為依據(jù)，制定《施工組織設(shè)計(jì)與概預(yù)算》課程的教學(xué)大綱，再以制定的課程教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以“符合市場(chǎng)需求、符合學(xué)生實(shí)際”為原則；以從業(yè)崗位需要；行業(yè)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，選擇課程教學(xué)內(nèi)容并制定與之相適應(yīng)的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

做到：

①課程教學(xué)項(xiàng)目化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理論與實(shí)踐并重，并更加強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)踐性。

②實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目案例化。課程重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容采用項(xiàng)目專(zhuān)題案例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程施工方法與環(huán)境條件關(guān)系的思考，善于吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

③新技術(shù)介紹適時(shí)化。利用課堂互動(dòng)項(xiàng)目案例平臺(tái)，適時(shí)介紹工程建設(shè)中涌現(xiàn)的新理念、新技術(shù)和新方法，使教學(xué)內(nèi)容始終與工程建設(shè)新技術(shù)同步，使學(xué)生能及時(shí)了解工程施工新的技術(shù)成果的發(fā)展方向。

④學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)成果展示明朗化。

（三）課程目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)

第一部分施工組織設(shè)計(jì)

⑴掌握項(xiàng)目與工程項(xiàng)目管理的概念，熟悉項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容；了解建設(shè)項(xiàng)目的分類(lèi)。

⑵掌握工程施工組織的研究對(duì)象與任務(wù)；熟悉路基、橋涵、軌道工程建設(shè)的內(nèi)容及特點(diǎn)，熟悉原始資料調(diào)查的內(nèi)容；了解施工程序。

⑶掌握施工過(guò)程的組織原則及施工過(guò)程的時(shí)間排序的方法，掌握流水施工原理及流水施工類(lèi)型和總工期確定方法。

⑷掌握施工組織設(shè)計(jì)的概念、任務(wù)、作用與分類(lèi)，工程項(xiàng)目控制的概念；掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制依據(jù)、編制方法及步驟；掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)施工方案的內(nèi)容及選擇方法，施工進(jìn)度計(jì)劃、施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃及施工平面圖的編制方法；了解機(jī)械化施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容及編制方法。

⑸掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的計(jì)算、時(shí)差的概念及應(yīng)用，雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃優(yōu)化的概念、工期優(yōu)化、費(fèi)用優(yōu)化的方法與應(yīng)用。

第二部分概預(yù)算

⑴熟悉基本建設(shè)程序及概預(yù)算分類(lèi)；掌握工程造價(jià)的概念及其計(jì)價(jià)特征及構(gòu)成。

⑵掌握工程定額的概念及作用；掌握鐵路工程定額的組成及應(yīng)用。

⑶熟悉鐵路工程概預(yù)算各種費(fèi)用的計(jì)算辦法、熟練掌握個(gè)別概預(yù)算的編制方法、了解綜合概預(yù)算的編制程序；

⑷掌握工程量清單的定義與作用；掌握工程量清單計(jì)價(jià)的構(gòu)成；了解工程量清單計(jì)價(jià)的依據(jù)；掌握工程量清單與清單計(jì)價(jià)的編制方法。

2.能力目標(biāo)

⑴培養(yǎng)學(xué)生組織施工和管理能力；

⑵培養(yǎng)學(xué)生具備制定質(zhì)量保證體系和工程質(zhì)量技術(shù)措施的能力；

⑶培養(yǎng)學(xué)生編制工程預(yù)算的能力。

3.素質(zhì)目標(biāo)

⑴培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

⑵培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立工作能力；

⑶培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力；

⑷培養(yǎng)誠(chéng)信的職業(yè)道德和良好的職業(yè)素質(zhì)。

二、教材編寫(xiě)的主導(dǎo)思想和措施

按著中等職業(yè)教育改革要求，結(jié)合我校鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)“3122”教學(xué)模式，《土木工程概（預(yù)）算》與《土木工程施工組織》教材在編寫(xiě)的過(guò)程中本著以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，著眼于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和個(gè)性化教學(xué)；注重教中學(xué)、學(xué)中做，理論實(shí)踐一體化的編寫(xiě)理念，按照崗位需求、課程目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容，廣泛吸收新工藝、新方法、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，著重突出職業(yè)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性。使之具有結(jié)構(gòu)新穎、圖文并茂、內(nèi)容全面、通俗易懂、案例豐富的特點(diǎn)。體現(xiàn)“簡(jiǎn)明扼要、綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、強(qiáng)調(diào)行業(yè)特色”的宗旨，實(shí)現(xiàn)必需和夠用，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，易學(xué)易懂的目的。

在教材編寫(xiě)過(guò)程中與企業(yè)技術(shù)骨干密切合作，根據(jù)崗位核心能力共同編寫(xiě)施工組織與概預(yù)算課程教材，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向法進(jìn)行課程內(nèi)容重組，突出實(shí)踐，融“專(zhuān)業(yè)教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定”于一體的課程教材。以解決以往教材“脫離實(shí)際、內(nèi)容陳舊、工藝落后”的缺點(diǎn)，突出職教特色。

三、教材編寫(xiě)結(jié)構(gòu)

《土木工程概（預(yù)）算》和《土木工程施工組織》，是基本建設(shè)計(jì)劃、招投標(biāo)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等各項(xiàng)管理工作的重要基礎(chǔ)，也是基本建設(shè)投資、撥款、貸款，銀行監(jiān)督，實(shí)行投資包干、工程招標(biāo)、投標(biāo)，簽訂承發(fā)包合同的主要依據(jù)。因此，它是基本建設(shè)管理工作中一個(gè)重要而不可缺少的環(huán)節(jié)。特別是隨著我國(guó)鐵路、公路工程新一輪概預(yù)算編制辦法的頒布以及工程量清單計(jì)價(jià)模式在全國(guó)的推行，鐵路、公路建設(shè)領(lǐng)域以市場(chǎng)自主定價(jià)為導(dǎo)向的工程造價(jià)改革已進(jìn)入實(shí)施階段，這在客觀上要求廣大工程技術(shù)人員與管理者必須緊跟目前的改革趨勢(shì)，更新觀念，掌握和理解鐵路、公路工程施工概（預(yù)）算編制和施工組織設(shè)計(jì)的新知識(shí)、新方法，提高自身業(yè)務(wù)能力。教材的編寫(xiě)結(jié)構(gòu)如下；

1.《土木工程概（預(yù)）算》本書(shū)共設(shè)六個(gè)項(xiàng)目，二十七個(gè)任務(wù)，即項(xiàng)目一工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)；項(xiàng)目二定額；項(xiàng)目三鐵路工程概（預(yù)）算編制；項(xiàng)目四公路工程概（預(yù)）算編制方法；項(xiàng)目五工程量清單計(jì)價(jià)；項(xiàng)目六工程計(jì)量與價(jià)款結(jié)算，二十七個(gè)任務(wù)，詳細(xì)、系統(tǒng)地闡述了基本建設(shè)、定額及鐵路、公路工程概（預(yù)）算編制的原理、程序和方法。鐵路工程概（預(yù)）算部分詳細(xì)介紹了鐵道部鐵建設(shè)[2006]113號(hào)文公布的《鐵路基本建設(shè)工程設(shè)計(jì)概（預(yù)）算編制辦法》的相關(guān)原理，并通過(guò)大量的示例介紹了具體的使用方法；依據(jù)鐵道部頒布的《鐵路工程工程量清單計(jì)價(jià)指南》，介紹了鐵路工程工程量清單的編制及應(yīng)用原理，對(duì)鐵路拆遷工程、路基工程、橋涵工程、隧道及明洞工程、軌道工程、站后工程及大臨工程的構(gòu)造和工程量計(jì)算規(guī)則作了較為詳細(xì)的介紹。公路工程概預(yù)算部分以交通部2007年第33號(hào)文公布的《公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法》和《公路工程工程量清單計(jì)量規(guī)則》為依據(jù)，全面介紹了公路工程概預(yù)算編制原理和各分類(lèi)工程工程量清單計(jì)量規(guī)則與方法。

2.《土木工程施工組織》本書(shū)共分五個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，二十個(gè)任務(wù)，即項(xiàng)目一工程施工組織概論；項(xiàng)目二施工過(guò)程組織原理；項(xiàng)目三工程施工組織設(shè)計(jì)；項(xiàng)目四機(jī)械化施工組織設(shè)計(jì)；項(xiàng)目五網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)，二十個(gè)任務(wù)，詳細(xì)、系統(tǒng)地闡述了土木工程施工組織設(shè)計(jì)的基本概念、施工組織設(shè)計(jì)的程序和編制的方法、施工過(guò)程組織原理、機(jī)械化施工組織設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)。

四、教材建設(shè)成果

教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識(shí)載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)中職教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。教材的質(zhì)量直接體現(xiàn)著中職教育和科學(xué)研究的水平，也直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)技術(shù)骨干密切合作，共同參加教材建設(shè)的研究與實(shí)踐，使改革后的教材具備了以下特點(diǎn)：

1.新穎性：無(wú)論在教材的內(nèi)容上還是在教材的編排上，都突出了“新”字，緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐；

2.適應(yīng)性：教材即適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生的接受能力，又適應(yīng)社會(huì)對(duì)這一崗位群的需要；

3.實(shí)踐性：即教材對(duì)理論知識(shí)的編排以必需和夠用為度，更注重對(duì)崗位職業(yè)群實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，實(shí)踐針對(duì)性強(qiáng)，真正做到“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”，緊跟本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的發(fā)展需要。

所編寫(xiě)的教材已在全國(guó)中職學(xué)校范圍內(nèi)得到廣泛使用，并受到了廣泛的好評(píng)。相信在廣大專(zhuān)業(yè)教師、企業(yè)技術(shù)骨干積極參與教材改革和“實(shí)施精品戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)規(guī)劃，注重專(zhuān)業(yè)配套，促進(jìn)推廣運(yùn)用”這一方針指導(dǎo)下，教材建設(shè)會(huì)更上新臺(tái)階，更好地滿足教學(xué)工作的需要。

五、下一步教材建設(shè)措施

1.加強(qiáng)教材建設(shè)，大力開(kāi)展教材研究。教材建設(shè)要跟蹤教育發(fā)展和學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，著眼科技發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的規(guī)格和要求，探索學(xué)科體系與教學(xué)體系間的關(guān)系、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)與教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置、教學(xué)改革與教材建設(shè)等之間的關(guān)系。注重對(duì)教學(xué)方法改革的探索和教材內(nèi)容更新的研討，對(duì)教材的規(guī)劃、選題、編審、出版、選用、推薦、質(zhì)量跟蹤調(diào)查與信息反饋等環(huán)節(jié)全面質(zhì)量管理。

2.落實(shí)教材選用制度，嚴(yán)格教材選用程序。就是要杜絕教材選用中的隨意性和主觀臆斷的現(xiàn)象，確保教材的先進(jìn)性和適用性。一是提高教學(xué)質(zhì)量的高度，加強(qiáng)教材的“精品意識(shí)”，為所開(kāi)設(shè)課程選用高質(zhì)量的教材，處理好選用國(guó)家推薦教材與學(xué)校自編教材的關(guān)系。二是嚴(yán)格選用程序，教研室要把好教材選用的審核與質(zhì)量關(guān)。

3.建立教材樣書(shū)庫(kù)和教材資料信息庫(kù)。