文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告范文

時(shí)間:2023-04-05 12:24:05

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文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告

篇1

經(jīng)過三年的實(shí)踐教學(xué),發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在一定的問題,通過完善教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法,優(yōu)化課程考核體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),為學(xué)生學(xué)習(xí)今后的課程、撰寫畢業(yè)論文、參加各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽乃至實(shí)習(xí)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】

市場調(diào)研與預(yù)測;教學(xué)改革;教學(xué)內(nèi)容;課程考核

2007年包頭醫(yī)學(xué)院(以下簡稱“我校”)市場營銷專業(yè)(醫(yī)藥營銷方向)開始招生,中間停招3年,2011年恢復(fù)招生,重新設(shè)置了相應(yīng)的課程體系,其中《市場調(diào)研與預(yù)測》是最重要的專業(yè)必修課程之一。《市場調(diào)研與預(yù)測》課程本身具有實(shí)踐性強(qiáng)、應(yīng)用型廣等特點(diǎn),因此在教學(xué)過程中更應(yīng)注重課程教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。為了促進(jìn)我校市場營銷專業(yè)(醫(yī)藥營銷方向)進(jìn)一步發(fā)展,突出專業(yè)特色,適應(yīng)課程改革的趨勢,從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和課程考核方面對(duì)課程進(jìn)行教學(xué)改革,為學(xué)生學(xué)習(xí)今后的課程、撰寫畢業(yè)論文、參加各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、實(shí)習(xí)和工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

一、《市場調(diào)研與預(yù)測》課程教學(xué)的現(xiàn)狀

(一)教學(xué)方法單一,課堂效果欠佳。在該課程教學(xué)過程中,主要是任課老師借助多媒體等教學(xué)手段,向?qū)W生灌輸式的教學(xué),學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí),課堂氣氛不活躍,學(xué)生參與課堂互動(dòng)的積極性低。課程的應(yīng)用性在教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)不強(qiáng),學(xué)生的執(zhí)行力不夠,編寫的調(diào)研報(bào)告流于形式。不能真正發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)思考并正確分析和解決問題。

(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容欠缺,與培養(yǎng)方向脫節(jié)。我校市場營銷專業(yè)(醫(yī)藥營銷方向)課程內(nèi)容設(shè)置主要分為市場調(diào)研和市場預(yù)測兩部分。市場調(diào)研包括市場調(diào)研的內(nèi)容、市場調(diào)研常用方法、問卷設(shè)計(jì)技術(shù)和抽樣調(diào)查。市場預(yù)測包括調(diào)研數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)描述和定性的市場數(shù)據(jù)分析預(yù)測。但由于市場營銷專業(yè)招生為文理兼收,在選教材以及課程內(nèi)容設(shè)置時(shí),定量市場預(yù)測內(nèi)容較少,定量市場預(yù)測的原理介紹較淺,在運(yùn)用分析軟件時(shí)只涉及EXCEL數(shù)據(jù)分析中的部分內(nèi)容。課堂案例教學(xué)中,醫(yī)藥產(chǎn)品調(diào)查、醫(yī)藥環(huán)境分析和醫(yī)藥客戶滿意度等內(nèi)容穿插較少,與學(xué)生就業(yè)方向聯(lián)系不緊密。

(三)考核方式結(jié)構(gòu)不合理,過程性考核不顯著。由于該門課程為市場營銷專業(yè)的一門考查課,所以結(jié)課形式采取非閉卷考試的形式,主要是以學(xué)生交一份老師的命題作業(yè)為主。課程期末總成績=平時(shí)成績(出勤、課堂表現(xiàn))30%+期末成績(作業(yè)形式)70%。在考核方式中,對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)沒有具體進(jìn)行量化,而且以作業(yè)形式的期末成績相對(duì)占比較大,為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,還應(yīng)加強(qiáng)過程性考核。

二、《市場調(diào)研與預(yù)測》課程改革的必要性

(一)與“十三五規(guī)劃”的培養(yǎng)方案相匹配。在“十三五”開局之年,學(xué)校制定“十三五”規(guī)劃,其中一項(xiàng)重要任務(wù)是對(duì)各個(gè)專業(yè)及培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整和改革。《市場調(diào)研與預(yù)測》作為市場營銷專業(yè)的一門專業(yè)必修課程,具有很強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性。在學(xué)習(xí)該門課程之前,需具備市場營銷學(xué)、概率論與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥消費(fèi)者行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也與后續(xù)推銷理論與實(shí)務(wù)、營銷策劃、商務(wù)談判等課程的學(xué)習(xí)聯(lián)系緊密。因此在修改培養(yǎng)方案的過程中,將市場營銷專業(yè)該門課程設(shè)置在第6學(xué)期,54學(xué)時(shí),3學(xué)分,為整個(gè)專業(yè)課程學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用。

(二)與學(xué)校辦學(xué)特色相契合。我校為醫(yī)學(xué)院校,市場營銷專業(yè)為醫(yī)藥營銷方向。根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)的情況看,有50.6%的學(xué)生在從事醫(yī)藥營銷相關(guān)工作,半數(shù)以上面向醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心就業(yè)。工作種類主要有OTC代表、醫(yī)療器械營銷專員、醫(yī)藥企業(yè)行政人員等崗位。在課程內(nèi)容設(shè)置上,還需與學(xué)校辦學(xué)特色和未來就業(yè)趨勢相契合。

(三)與學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力相適應(yīng)。對(duì)已畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,68.7%學(xué)生認(rèn)為在校期間應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思考、分析和解決問題的能力。在傳統(tǒng)教學(xué)過程中,單項(xiàng)式、灌輸式的以教師為主體的教學(xué)方式不能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,不利于學(xué)生發(fā)散思維。學(xué)生不善于在學(xué)習(xí)的過程中分析問題和解決問題。運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法,配合科學(xué)的課程考核,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析和解決問題的能力,讓學(xué)生更好更快地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

三、《市場調(diào)研與預(yù)測》課程改革的具體措施

(一)教學(xué)方法。引入項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法[1],在學(xué)期初,要求每位學(xué)生仔細(xì)思考想要調(diào)查了解的項(xiàng)目內(nèi)容,每人上交一個(gè)題目,根據(jù)題目的相關(guān)程度,將班級(jí)學(xué)生分組,一般每組5~8人,每個(gè)小組設(shè)組長1名。利用項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法分組進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)一方面有助于提高學(xué)生參與課程內(nèi)容的積極性,另一方面小組成員全程的教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)運(yùn)用課程內(nèi)容,有利于掌握所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。小組在設(shè)計(jì)調(diào)研方案時(shí)避免小組成員中有搭便車的現(xiàn)象,要求說明每名小組成員的具體職責(zé),并在期末根據(jù)小組成員對(duì)一組項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告中自己負(fù)責(zé)部分完成情況給予單獨(dú)打分。小組的活動(dòng)主要是確定調(diào)研主題、制定調(diào)研方案,設(shè)計(jì)調(diào)研問卷,開展調(diào)研活動(dòng),進(jìn)行數(shù)據(jù)整理分析及預(yù)測,撰寫調(diào)研報(bào)告并制作PPT進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)運(yùn)用案例教學(xué)法、視頻教學(xué)法等多樣化的教學(xué)方法,對(duì)課程準(zhǔn)確定位,增加醫(yī)藥環(huán)境、醫(yī)藥品牌研究、醫(yī)藥產(chǎn)品調(diào)查、醫(yī)院顧客滿意度等內(nèi)容和相關(guān)案例[2],豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生培養(yǎng)方向和就業(yè)趨勢的聯(lián)系,體現(xiàn)特色專業(yè)中課程的特點(diǎn)。

(二)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分,一部分是課上教學(xué),另一部分是課下學(xué)生活動(dòng)。將課上與課下教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。先用6學(xué)時(shí)介紹市場調(diào)研的內(nèi)涵,包括基本概念、重要性、特征、原則和內(nèi)容以及調(diào)研方案的設(shè)計(jì)。在第7學(xué)時(shí)上課時(shí),要求小組確定調(diào)研主題,并針對(duì)調(diào)研主題的可行性進(jìn)行分析。確定主題后,小組進(jìn)行調(diào)研方案的制定。調(diào)研方案的設(shè)計(jì)中需要列出小組調(diào)研的主題、時(shí)間進(jìn)程、每個(gè)小組成員分工、注意事項(xiàng)等。然后講授市場調(diào)研的常用方法和問卷設(shè)計(jì)技術(shù)。在第28學(xué)時(shí)上課前,要求學(xué)生完成問卷的設(shè)計(jì),在上課時(shí)對(duì)學(xué)生問卷的內(nèi)容的規(guī)范性、完整性、全面性進(jìn)行分析,幫助各個(gè)小組確定問卷內(nèi)容。在第28~34學(xué)時(shí)期間,要求學(xué)生運(yùn)用投票平臺(tái)問卷星等網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方法或現(xiàn)場發(fā)放問卷的形式對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)研并收集問卷。在第40~52學(xué)時(shí),要求學(xué)生對(duì)收集的問卷運(yùn)用SAS、SPSS和EX-CEL軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析預(yù)測并開始調(diào)研報(bào)告的撰寫。在課程的最后2個(gè)學(xué)時(shí)要求學(xué)生提前做好PPT并在課上進(jìn)行匯報(bào)。通過課上內(nèi)容與課下活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生更好地理解所學(xué)的知識(shí),邊學(xué)邊用,提高學(xué)生的能力,培養(yǎng)符合培養(yǎng)目標(biāo)和更好適應(yīng)社會(huì)的人才。

(三)課程考核。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)方案和課程考核方案的要求,《市場調(diào)研與預(yù)測》為考查課,在課程考核過程中更應(yīng)該體現(xiàn)過程考核。根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的調(diào)整,將個(gè)人最終成績由個(gè)人成績和小組成績綜合確定。個(gè)人期末最終成績=個(gè)人成績(50%)+小組成績(50%)(具體內(nèi)容見表1)。平時(shí)成績和期末成績各占一半。個(gè)人成績主要是由出勤、課題表現(xiàn)、作業(yè)、參與小組項(xiàng)目的積極性和個(gè)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目內(nèi)容的完成情況確定。小組成績由調(diào)研目的與方案設(shè)計(jì)、問卷制作及數(shù)據(jù)分析、撰寫調(diào)研報(bào)告并用PPT進(jìn)行匯報(bào)構(gòu)成。對(duì)小組進(jìn)行打分時(shí),根據(jù)項(xiàng)目的可行性、報(bào)告及PPT的規(guī)范性、完整性、合理性等幾個(gè)維度進(jìn)行綜合考量,確定學(xué)生本門課程的期末成績。

四、結(jié)語

教學(xué)改革內(nèi)容在2013級(jí)市場營銷(醫(yī)藥營銷方向)《市場調(diào)研與預(yù)測》課程中的運(yùn)用,切實(shí)提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。每個(gè)小組對(duì)項(xiàng)目市場調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行分析整理,共有4組學(xué)生以課程調(diào)研項(xiàng)目為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)作品參加了2016年“創(chuàng)青春”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,其中2組參賽作品獲得包頭賽區(qū)銅獎(jiǎng)。通過課程的學(xué)習(xí)和對(duì)課程學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用,培養(yǎng)了學(xué)生市場調(diào)查的能力。《市場調(diào)研與預(yù)測》是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的課程,需要結(jié)合當(dāng)?shù)厥袌鎏攸c(diǎn)和市場調(diào)查的知識(shí)體系展開教學(xué)改革,建立一種動(dòng)態(tài)的更新機(jī)制,形成在理論上、方法上較完備的科學(xué)體系[3]。教學(xué)實(shí)踐改革是高校任課教師常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,只有不斷實(shí)踐———發(fā)現(xiàn)問題———整改問題———再實(shí)踐這樣循環(huán)往復(fù)的過程,教學(xué)質(zhì)量和水平才能不斷上臺(tái)階,才能培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)展的人才。

作者:安慧琳 單位:包頭醫(yī)學(xué)院

【參考文獻(xiàn)】

[1]詹立平.淺談項(xiàng)目教學(xué)法在市場調(diào)查與預(yù)測教學(xué)中的應(yīng)用[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2011,29(13):78~79

篇2

本方案以1160人的球迷調(diào)研、新浪微博的大數(shù)據(jù)挖掘,及公開的調(diào)研報(bào)告為依據(jù),采訪了業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)專家,也對(duì)相關(guān)公司的成員進(jìn)行了一定咨詢,從六個(gè)方面對(duì)拜仁的案例進(jìn)行分析。

我們認(rèn)為拜仁要進(jìn)入中國市場主要可從兩點(diǎn)進(jìn)行切入一是未來,注重品牌的可持續(xù)發(fā)展能力;二是現(xiàn)在,考慮到拜仁想要擴(kuò)張中國市場的急切心情,迅速抓住消費(fèi)者的眼球。

一、以未來為核心的可持續(xù)發(fā)展能力

20xx年在德國簽署的中德足球合作協(xié)議,基本確定了中國足球?qū)W習(xí)德國;因此,拜仁應(yīng)聚焦于青訓(xùn)和校園足球,借助中德足球合作的契機(jī),幫助中國政府將德國青訓(xùn)及校園足球體系中國化。

在青訓(xùn)方面,拜仁可以與研究機(jī)構(gòu)(清華體育產(chǎn)業(yè)研究中心和同濟(jì)大學(xué))合作,在研究層面將青訓(xùn)體系中國化;進(jìn)一步與中國足協(xié)合作,推動(dòng)研究成果順利落地。

在校園足球方面,拜仁可考慮與保利地產(chǎn)合作,在足球發(fā)展試點(diǎn)城市建立足球?qū)W校;并與騰訊公益和美麗中國合作,大力推廣足校學(xué)生的足球支教公益活動(dòng);與全國校園足球領(lǐng)導(dǎo)辦公室聯(lián)合舉辦全國青少年足球夏令營,讓拜仁品牌深入中國最年輕的足球群體。

二、著眼現(xiàn)在,迅速抓住消費(fèi)者的眼球

我們從文化傳播和日常生活切入,推薦六大可能的贊助戰(zhàn)略合作伙伴

第一位合作伙伴為故宮博物院。故宮博物院與拜仁都有接近百年的歷史,而故宮作為中國文化的集大成者,近年來憑借文創(chuàng)營銷,積累了不少粉絲和利潤。拜仁與故宮的合作將會(huì)發(fā)生前所未有的化學(xué)反應(yīng)。右圖是我們想要切入的蹴鞠圖示例,可以邀請(qǐng)騰訊NextIdea團(tuán)隊(duì)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

第二位合作伙伴為蒙牛。考慮到飲品贊助的排他性,牛奶成為拜仁贊助商的較優(yōu)選擇。同時(shí),內(nèi)蒙古成為足球試點(diǎn)省份,伊利、蒙牛都來自于內(nèi)蒙。目前,伊利已經(jīng)和皇馬合作,我們就選擇了和蒙牛合作。牛奶天然與青少年身體健康成長相關(guān),恰好完美匹配我們的青訓(xùn)與校園足球戰(zhàn)略。蒙牛與拜仁合作,可使用拜仁球星形象設(shè)計(jì)外包裝,并可發(fā)起喝蒙牛,集拜仁球星的活動(dòng)。蒙牛又與NBA簽訂了第二份十年協(xié)議,擁有大量的線下粉絲活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),可在合作中借鑒或移植。

第三位合作伙伴我們選擇了滴滴出行。汽車、足球緊密相關(guān),而司機(jī)、乘客與球迷的交叉度較高。汽車出行領(lǐng)域,滴滴的月活量第一。同時(shí),拜仁的贊助商奧迪恰好與滴滴試駕合作。拜仁、滴滴合作,將發(fā)揮巨大的協(xié)同作用,滴滴一下,贏拜仁德國游。

第四位合作伙伴我們選擇微信支付。網(wǎng)絡(luò)支付手段成為中國人獨(dú)特的生活入口,考慮到用戶基礎(chǔ)和延伸的產(chǎn)品生態(tài)體系,我們考慮與微信支付合作。這與我們前期調(diào)研中,拜仁球迷、微信用戶的年齡、男女比高度匹配。微信支付與拜仁合作,將得到拜仁logo使用權(quán),在千萬用戶付款或者發(fā)紅包時(shí)將會(huì)跳出拜仁logo,這與俗語拜仁好運(yùn)遙相呼應(yīng)。

第五位合作伙伴我們選擇王者榮耀。游戲產(chǎn)業(yè)用戶覆蓋面廣、用戶規(guī)模迅速增長,而正如上一頁分析,王者榮耀與拜仁的粉絲年齡層較為吻合。同時(shí),王者榮耀的海外版也設(shè)計(jì)出足球運(yùn)動(dòng)員Bruno形象。王者榮耀與拜仁合作,可以使用球員形象作為游戲人物。光榮與夢想,拜仁慕尼黑的王者榮耀

第六位合作伙伴我們選擇711便利店。便利店主要設(shè)在人口密度大、經(jīng)濟(jì)水平高、工業(yè)化程度高的地方,這些地方適宜發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)。對(duì)比國家政策首批足球試點(diǎn)城市與足球文化傳統(tǒng),我們發(fā)現(xiàn)在城市分布上,便利店與足球天然吻合。我們立足于便利店,結(jié)合前面五大戰(zhàn)略合作,設(shè)計(jì)了拜仁便利店專區(qū)。

想象周末加班回家,你路過一家拜仁專屬的711便利店,拿上一瓶有著拜仁球星形象的啤酒或者牛奶,再選上一款精美的拜仁球迷抱枕。到收銀臺(tái)使用微信支付,發(fā)現(xiàn)積分剛好可以兌換一張拜仁比賽直播的觀看券。然后你打上一輛拜仁專屬的滴滴專車回家,抱著抱枕,喝著啤酒飲料,欣賞著拜仁華麗的比賽。突然,滴滴發(fā)來信息:恭喜您獲得直通安聯(lián)現(xiàn)場看球的機(jī)會(huì)。這對(duì)于球迷來說肯定是一種極其美妙的體驗(yàn)了!

總結(jié)而言,我們的贊助方案圍繞未來和現(xiàn)在兩個(gè)議題,注重各個(gè)合作伙伴之間的協(xié)同效應(yīng),將為拜仁打下堅(jiān)實(shí)的贊助基礎(chǔ),發(fā)揮如圖所示正無窮的效應(yīng)。

以上,便是我們的整體方案,歡迎各位感興趣的同仁一同探討!團(tuán)隊(duì)成員李晨曦,清華計(jì)算機(jī)系博士在讀,自由體育譯者,翻譯了《真實(shí)科比》《C羅傳》等四本球星傳記,虎撲籃球翻譯團(tuán)版主,馬拉松國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,聯(lián)系方式:朱心雨,清華心理系碩士在讀,北京國際鐵人三項(xiàng)完成者,聯(lián)系方式:胥欣,清華體育部碩士在讀,乒羽運(yùn)動(dòng)員,聯(lián)系方式:劉拓,清華電子系碩士在讀,聯(lián)系方式:羅宏圖,清華機(jī)械系碩士在讀,聯(lián)系方式:tsinghua.edu.cn張冬冬,清華機(jī)械系博士在讀,聯(lián)系方式:

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審閱:

篇3

關(guān)鍵詞:小微物流企業(yè);成本;融資;扶持政策;分配激勵(lì)制度

中圖分類號(hào):F275.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

Abstract: As a service industry, most of the third party small micro logistics enterprises are facing the problems such as high costs, financing difficulties and unfair ompetition. Futhermore, the international financial crisis has affected the manufacturing industry and foreign trade in China since 2008. So, they are at risk. With the typical case study of Nanjing Hantang logistics company, this article analyses the survival and development difficulties that the small micro logistics enterprises are faced with nowadays. And puts forward some suggestions to promote the healthy development of small micro logistics enterprises.

Key words: small micro logistics enterprise; cost; financing; support policies; distribution and incentive system

小微企業(yè)的蓬勃發(fā)展,是一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最根本支撐。原因有以下四個(gè)方面:一是從統(tǒng)計(jì)學(xué)講,美國,西歐和日本早期,特別是經(jīng)濟(jì)增長時(shí)期,小微企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都做出過卓越貢獻(xiàn),大批小微企業(yè)能夠發(fā)展壯大表明一國經(jīng)濟(jì)是健康的。相反,如果大型企業(yè)占國民經(jīng)濟(jì)比重過大的話,一方面壟斷會(huì)造就壟斷利潤,擠兌了小微企業(yè)的生存空間,另一方面老百姓的消費(fèi)者剩余也會(huì)減少。二是小微企業(yè)大多是民營經(jīng)濟(jì),是純市場經(jīng)濟(jì)成分,而我國現(xiàn)在的目標(biāo)是建立市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì),支持小微企業(yè)是必然的。三是小微企業(yè)規(guī)模小,抵抗風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng),政府給予一定的財(cái)稅支持,可以幫助小微企業(yè)渡過創(chuàng)業(yè)難關(guān),支持小微企業(yè)其實(shí)是涵養(yǎng)稅源,蓄水養(yǎng)魚。四是小微企業(yè)進(jìn)入門檻低,吸納就業(yè)能力強(qiáng),是創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的窗口。

南京漢唐物流有限公司就是眾多謀求發(fā)展的小微物流企業(yè)之一。該公司成立于2003年11月,是一家為企業(yè)提供綜合物流服務(wù)的私營有限責(zé)任公司。公司主要的服務(wù)對(duì)象為中國石油化工股份有限公司長江中下游部分分公司。目前主要從事江海錨地過駁業(yè)務(wù),長江中、下游石油焦的貿(mào)易及物流服務(wù),危險(xiǎn)化學(xué)品的貿(mào)易及公路槽車運(yùn)輸,干散貨物流方案設(shè)計(jì)、實(shí)施及提供客戶需要的其他個(gè)。公司人數(shù)不足20人,年?duì)I業(yè)額不足500萬。本文將通過漢唐的典型案例結(jié)合次級(jí)資料(來源有雜志、報(bào)紙、論文、研究報(bào)告、網(wǎng)站等)的方法分析小微物流企業(yè)面臨的主要困難以及提出相應(yīng)的建議。

1 小微物流企業(yè)面臨的主要困難

和大多數(shù)典型的第三方小微物流企業(yè)一樣,南京漢唐物流有限公司業(yè)務(wù)主要以貨代和運(yùn)輸為主。公司目前面臨的主要困難集中在:經(jīng)營成本的不斷增長、融資困難、扶持政策少、分配激勵(lì)制度不合理等方面。

1.1 經(jīng)營成本不斷增長

1.1.1 勞動(dòng)力成本的增長

目前小微物流企業(yè)的經(jīng)營業(yè)態(tài)以貨運(yùn)或快遞業(yè)務(wù)為主,根據(jù)地區(qū)差異,一線員工月薪在2 000~3 000元之間,中高層管理人員待遇更高,往往高于大中型企業(yè)的待遇。以筆者調(diào)研的南京漢唐物流有限公司為例,薪資結(jié)構(gòu)為一線業(yè)務(wù)員2 500~3 000元/每月,中層部門負(fù)責(zé)人為5 000~6 000元/每月,經(jīng)理級(jí)別則月薪1萬元以上。由于小公司平臺(tái)低,往往一人身兼多職,沒有晉升平臺(tái),缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì),只能以高薪留人。

物流企業(yè)總結(jié)了導(dǎo)致成本增長的三個(gè)方面:物價(jià)上漲;國家對(duì)工人福利的不斷健全;企業(yè)在基本薪酬外支出的福利和激勵(lì)獎(jiǎng)金。

筆者認(rèn)為,在當(dāng)前小微企業(yè)面臨經(jīng)營困難的局面下,政府應(yīng)該有所作為。一方面政府可以建立起人才市場中的信用體系,約束員工頻繁跳槽;另一方面政府應(yīng)該提供更加完善的社會(huì)保障,如多提供廉租房、醫(yī)療保障體系向小微企業(yè)傾斜等,降低員工在住房、醫(yī)療等方面的壓力,解決員工的后顧之憂,提高員工對(duì)小微企業(yè)的忠誠度。

1.1.2 生產(chǎn)成本不斷提高

南京漢唐物流有限公司的總經(jīng)理介紹了企業(yè)運(yùn)營中涉及的各種費(fèi)用:工商年檢費(fèi)用、技術(shù)監(jiān)督局檢測費(fèi)用、環(huán)衛(wèi)費(fèi)、聯(lián)防費(fèi)、環(huán)保排污費(fèi)、城市維護(hù)建設(shè)費(fèi),等等,雖然單個(gè)費(fèi)用不高,但各種名目累加起來一年也不少。

近年來,能源、原材料等要素成本的過快上漲,使許多原本就處于產(chǎn)業(yè)鏈低端的小微企業(yè)盈利空間被擠占,如汽油、過橋過路收費(fèi)和運(yùn)輸人員的補(bǔ)貼都在上漲,其他運(yùn)營成本方面,水、電、房租等成本也在不斷上漲。但由于受國際經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,行業(yè)競爭激烈,業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)卻一直不變。這些都造成小微物流企業(yè)生存壓力與日俱增。

特別是社會(huì)信用體系的缺失引發(fā)的成本,比如大型企業(yè)拖欠小微企業(yè)貨款現(xiàn)象。以南京漢唐物流有限公司為例,該公司是服務(wù)于中石化的一家第三方物流公司,主要服務(wù)對(duì)象有揚(yáng)子石化、安慶石化、九江石化、藍(lán)星石化等,在業(yè)務(wù)結(jié)算中常常遇到拖欠款項(xiàng)的問題。國有大型企業(yè)因在結(jié)算時(shí)居強(qiáng)勢地位,其付款流程較長且復(fù)雜,再加上有時(shí)故意拖延,因而回款期較長,導(dǎo)致他們無法及時(shí)支付自己上游企業(yè)的貨款,形成新的三角債現(xiàn)象,嚴(yán)重影響小微物流企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1.1.3 稅負(fù)壓力大

小微物流企業(yè)基本都處于創(chuàng)業(yè)闖市場階段,營業(yè)額原本就低,但物流業(yè)涉稅種類多,繳費(fèi)項(xiàng)目多,減免稅費(fèi)優(yōu)惠政策不夠細(xì)化、難以落實(shí)。通過走訪物流企業(yè),筆者發(fā)現(xiàn),不少企業(yè)存在偷稅漏稅現(xiàn)象,因?yàn)槿绻?guī)蹈矩,企業(yè)50%的營業(yè)收入要交稅,這也不可避免地導(dǎo)致了稅收部門的尋租行為。

山東社會(huì)科學(xué)院副院長鄭貴斌將上述現(xiàn)象歸結(jié)為“政府在稅收問題上的矛盾行為”。他認(rèn)為,一方面政府希望通過減少稅負(fù)為小微企業(yè)減壓,另一方面政府為保證財(cái)政收入要求稅務(wù)部門保持稅收征收力度,這就使稅收優(yōu)惠政策的落實(shí)大打折扣。

這種現(xiàn)象阻礙了整個(gè)小微企業(yè)征信體系的建立,使企業(yè)無法通過健全的征信進(jìn)行融資。

1.2 融資困難

大多數(shù)小微物流企業(yè)的創(chuàng)始人是以直接投資的形式創(chuàng)立企業(yè),但在擴(kuò)大規(guī)模的過程中,一般都會(huì)遭遇資金短缺的問題。以南京漢唐物流有限公司為例,公司初始注冊(cè)資金300萬元,來源于三個(gè)發(fā)起人,屬于直接投資性質(zhì)。但公司在拓展業(yè)務(wù)的過程中就逐漸遭遇了融資的困難。主要問題有:銀行提供給小微企業(yè)的貸款利率和門檻太高;大部分貸款需要固定資產(chǎn)抵押,幾乎沒有固定資產(chǎn)的物流企業(yè)貸款難,比如像漢唐物流有限公司這樣以貨代、運(yùn)輸、快遞為主要業(yè)務(wù)的第三方物流企業(yè),這些企業(yè)沒有必要大量投資建造倉庫,主要以提供勞務(wù)獲取營業(yè)收入;貸款審批手續(xù)繁瑣,銀行審查標(biāo)準(zhǔn)高,等等。根據(jù)宜信公司2012年對(duì)中國36個(gè)城市小微企業(yè)融資情況的一份調(diào)研報(bào)告,被調(diào)研企業(yè)未申請(qǐng)貸款的原因和提及該原因的企業(yè)比例見圖1。

1.3 扶持政策少

我國政府針對(duì)小微企業(yè)發(fā)展,借鑒國際經(jīng)驗(yàn),實(shí)施了《中小企業(yè)促進(jìn)法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2009〕36號(hào))、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步支持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2012〕14號(hào))等文件。但這些政策落實(shí)得不好。很多小微物流企業(yè)發(fā)現(xiàn),政府提供的支持有非常多的前提條件,并非普惠性質(zhì)的。如漢唐物流有限公司總經(jīng)理所言,政府對(duì)小微企業(yè)支持的標(biāo)準(zhǔn)不夠細(xì)致。政府部門應(yīng)進(jìn)一步向小微物流企業(yè)傾斜,細(xì)化和落實(shí)具體措施,使小微物流企業(yè)能真正受益。

1.4 分配激勵(lì)制度不合理

在調(diào)研中筆者發(fā)現(xiàn),企業(yè)的市場地位和核心競爭力取決于企業(yè)擁有的獨(dú)特資源、核心能力和對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的特殊關(guān)系。

比如在土地使用方面,政府更愿意將土地?fù)芙o大中型企業(yè)而不是小微企業(yè),政府傾向于支持大企業(yè)的做法令許多小微企業(yè)主不滿。小微企業(yè)進(jìn)駐物流園區(qū)也面臨投資強(qiáng)度的限制,土地制約已成為他們繼續(xù)發(fā)展做大的瓶頸。擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的青島光明環(huán)保有限公司董事長徐述鐸曾表示“我要是在青島有一二百畝地的碼頭做船廠,一年十幾億收入不成問題”。

政府的很多扶持計(jì)劃或政策會(huì)通過政府提供的各類專利、創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向性等補(bǔ)貼形式直接發(fā)放到企業(yè)。在和政府關(guān)系密切的企業(yè)中,有34%的企業(yè)獲得過政府補(bǔ)貼,而在一般企業(yè)中,只有17%的企業(yè)獲得過政府補(bǔ)貼。可見,在獲得政府支持和資源方面,政府關(guān)系起著決定性作用。

有學(xué)者曾經(jīng)說過:“由于分配激勵(lì)制度的阻礙,工業(yè)革命不可能在中國首先發(fā)生。”筆者認(rèn)為,小微企業(yè)本就存在技術(shù)落后、人才匱乏、缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,利潤點(diǎn)單一的問題。如果再遭遇分配激勵(lì)制度的阻礙則談不上做大做強(qiáng)的空間了。“要讓市場起決定性作用”。政府不是市場經(jīng)營者而是政策的制定者。政府進(jìn)入市場競爭的“浸入”程度越高,從本質(zhì)上來說對(duì)小微企業(yè)越不利。行業(yè)壁壘與壟斷一定會(huì)阻礙小微企業(yè)的上升和發(fā)展。只有營造真正自由競爭的市場環(huán)境才是發(fā)展壯大小微企業(yè)的根本政策。

2 促進(jìn)小微物流企業(yè)健康發(fā)展的對(duì)策和建議

2.1 開拓民間融資渠道

要改變小微企業(yè)融資難的現(xiàn)象,國家政策扶持和傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)改變服務(wù)理念都是必要的,但同時(shí)也應(yīng)該注意到民間金融渠道是非常有益的補(bǔ)充,對(duì)于民間金融需要采取鼓勵(lì)和支持態(tài)度,引導(dǎo)民間金融陽光化、規(guī)范化運(yùn)作,從而形成多層次適應(yīng)不同需求的服務(wù)體系。

各地工商聯(lián)應(yīng)利用行業(yè)組織的溝通能力,積極搭建銀商企合作平臺(tái),探索行業(yè)商會(huì)內(nèi)部建立應(yīng)急互助基金、融資擔(dān)保中心等多種融資渠道。例如,太倉市璜涇加彈行業(yè)商會(huì)在工商聯(lián)的指導(dǎo)和參與下,積極與金融部門溝通協(xié)調(diào),設(shè)立注冊(cè)資本金抵押、設(shè)備抵押和成員企業(yè)聯(lián)保三重保險(xiǎn),銀行按注冊(cè)資本金1:5放貸,甚至1:7放貸,創(chuàng)出了行業(yè)商會(huì)“互助擔(dān)保”融資新模式。商會(huì)專門成立了中小企業(yè)互助擔(dān)保公司解決中小企業(yè)“過橋”貸款和“小額貸款”,成為全國商會(huì)系統(tǒng)中為數(shù)不多的具有審貸功能的行業(yè)商會(huì),經(jīng)過商會(huì)推薦和3家以上會(huì)員聯(lián)保,企業(yè)就可以獲得建行、民生銀行等銀行150萬元以下的貸款。

2.2 打造各類服務(wù)平臺(tái)

各地工商聯(lián)積極搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)、產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)、市場推廣平臺(tái)、銀企合作平臺(tái)、行業(yè)合作平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、政策引導(dǎo)平臺(tái)、教育培訓(xùn)平臺(tái)等各類平臺(tái),為小微企業(yè)發(fā)展提供全方位的財(cái)力、人力、智力支撐。引導(dǎo)企業(yè)與高校、科研院所開展人才培訓(xùn)、技術(shù)支持和人才引進(jìn)的合作,定期邀請(qǐng)?jiān)盒YY深學(xué)者教授為小微企業(yè)管理者授課。組織小微企業(yè)“走出去”,參加國內(nèi)外各類研討會(huì)、展銷會(huì)、博覽會(huì)。拓展合作機(jī)會(huì),開拓市場。

2.3 構(gòu)建小微企業(yè)法律維權(quán)網(wǎng)絡(luò)

小微物流企業(yè)是服務(wù)性行業(yè),提供的產(chǎn)品是服務(wù)。日常經(jīng)營中存在很多的問題和糾紛。各地工商聯(lián)及行業(yè)商會(huì)應(yīng)與律師事務(wù)所合作,開展法律咨詢、法律培訓(xùn)、法律維權(quán)服務(wù),提高企業(yè)維權(quán)意識(shí);與總工會(huì)等部門建立勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)委員會(huì),共同解決勞資糾紛。要引導(dǎo)小微企業(yè)形成通過法律解決問題的習(xí)慣,規(guī)范行業(yè)發(fā)展。

2.4 提供全面咨詢服務(wù)

小微企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過程中面臨的困難是方方面面的,例如缺少企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、缺乏有效的人力資源管理等,這就要求服務(wù)機(jī)構(gòu)提供更全面的服務(wù)。當(dāng)前很多商業(yè)銀行已經(jīng)開創(chuàng)了這方面的業(yè)務(wù),為小微企業(yè)提供如培訓(xùn)、咨詢、信息服務(wù)等各類增值服務(wù),獲得商業(yè)利益同時(shí)也創(chuàng)造出社會(huì)效益,實(shí)現(xiàn)雙方的共同成長。

2.5 扶持政策落到實(shí)處

小微物流企業(yè)作為第三方服務(wù)業(yè),是充滿了開創(chuàng)性和活力的一個(gè)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成部分,隨著中國經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí),隨著制造業(yè)的發(fā)展,隨著對(duì)外貿(mào)易市場的不斷開拓,隨著中國信息化的發(fā)展,如電子商務(wù)的發(fā)展、云數(shù)據(jù)的發(fā)展,小微物流企業(yè)的發(fā)展前景是廣闊的。政府部門應(yīng)通過減免稅收、細(xì)化政策、簡化手續(xù)等措施使扶持政策落到實(shí)處。并且正確地處理好支持大企業(yè)和扶持小微企業(yè)的關(guān)系,促進(jìn)小微物流企業(yè)發(fā)展壯大。

參考文獻(xiàn):

[1] 宜信公司. 三十六城市小微企業(yè)經(jīng)營與融資調(diào)研報(bào)告[Z]. 2012.

篇4

論文摘要:市場調(diào)查與預(yù)測是現(xiàn)代企業(yè)決策者不能缺少的重要的信息來源之一,也是現(xiàn)代企業(yè)不能缺少的重要環(huán)節(jié)之一。市場調(diào)查是市場預(yù)測的基礎(chǔ),企業(yè)通過市場調(diào)查了解市場的發(fā)展規(guī)律,安排生產(chǎn),減少原材料及其各種資源浪費(fèi)的情況。市場調(diào)查與預(yù)測有多種方法,包括實(shí)地調(diào)研法,網(wǎng)上調(diào)查法,德爾菲法等等。現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)設(shè)立專業(yè)的市場調(diào)研部門和預(yù)測部門,通過這些部門的分析與決策,決策者才能對(duì)企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行戰(zhàn)略決策。 

 

引言

 

市場調(diào)查與預(yù)測作為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成,越來越對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā),價(jià)格定位等發(fā)揮重要作用,企業(yè)家們也越來越倚重于周詳?shù)氖袌稣{(diào)查與可靠的市場預(yù)測,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營進(jìn)行戰(zhàn)略決策。市場調(diào)查與預(yù)測的目的,就是為了保障經(jīng)營決策的正確性和及時(shí)性。

 

1 市場調(diào)查

 

市場調(diào)查是企業(yè)按照一定程序,采用一定方法、搜集、整理、分析和市場有關(guān)的各種信息的工作過程。其目的在于為企業(yè)進(jìn)行市場預(yù)測,做出經(jīng)營決策、確定經(jīng)營目標(biāo)、判定經(jīng)營計(jì)劃提供依據(jù),以保證企業(yè)的產(chǎn)品在市場上適銷對(duì)路。

市場調(diào)查是市場營銷領(lǐng)域中的一個(gè)重要元素。它把消費(fèi)者、客戶、公眾和營銷者通過信息聯(lián)系起來,這些信息有以下職能:識(shí)別、定義市場機(jī)會(huì)和可能出現(xiàn)的問題,制定、優(yōu)化營銷組合并評(píng)估其效果。市場調(diào)查要確定說明問題所需的信息,設(shè)計(jì)收集信息的方法,監(jiān)測和執(zhí)行數(shù)據(jù)收集的過程,分析結(jié)果,并把調(diào)查中的發(fā)現(xiàn)和其含義提供給客戶。市場調(diào)查包括定量調(diào)查,定性調(diào)查,媒體和廣告調(diào)查,商戶和工業(yè)品調(diào)查,特殊社會(huì)群體調(diào)查,民意測驗(yàn)和案面研究。

1.1 市場調(diào)查的產(chǎn)生和發(fā)展

市場調(diào)查作為一門管理學(xué)科,產(chǎn)生于現(xiàn)代化的商品生產(chǎn)和流通。作為一種經(jīng)商之道和經(jīng)營手段,它伴隨著商品流通的發(fā)展而出現(xiàn)。到了資本主義社會(huì),市場調(diào)查才逐漸被人們所重視,有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的研究,并逐步發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。作為一門獨(dú)立學(xué)科,市場調(diào)查形成于20世紀(jì)初的美國,帕林的專著《銷售機(jī)會(huì)》是市場調(diào)研學(xué)科的先驅(qū)。二戰(zhàn)后計(jì)算機(jī)的發(fā)明應(yīng)用使市場調(diào)查學(xué)科得到迅速發(fā)展。

20世紀(jì)70年代開始,隨著我國經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,市場商品逐漸豐富,市場調(diào)研日益被中國企業(yè)所重視,進(jìn)入了大規(guī)模的應(yīng)用階段,并逐步結(jié)合中國特點(diǎn),形成具有中國特色的市場調(diào)查的理論、方法和技術(shù)。目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)都有相關(guān)部門從事市場調(diào)查工作,某些大型企業(yè)甚至成立有專門的市場調(diào)查部門長期從事各種調(diào)查活動(dòng)。 

1.2 市場調(diào)查的研究對(duì)象 

調(diào)查研究對(duì)象包括:市場調(diào)查的內(nèi)容可以是涉及到民眾的意見、觀念、習(xí)慣、行為和態(tài)度的任何問題,可以是抽象的觀念,例如人們的理想、信念、價(jià)值觀和人生觀等等;也可以是具體的習(xí)慣或行為,例如人們接觸媒介的習(xí)慣;對(duì)商品品牌的喜好;購物的習(xí)慣和行為等等。可以是純學(xué)術(shù)的問題,也可以是商業(yè)性的問題或是其他實(shí)用性的問題。 

1.3 場調(diào)查的步驟

a.預(yù)備階段:對(duì)市場進(jìn)行初步分析,具體分兩步走。首先,確定市場調(diào)查的范圍和目的,其次,制定調(diào)查計(jì)劃,包括:調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查人員、調(diào)查對(duì)象;調(diào)查的具體目的;調(diào)查費(fèi)用預(yù)算;用何種方法調(diào)查。

b.正式調(diào)查階段:確定調(diào)研目的和內(nèi)容,確定調(diào)研對(duì)象和方法,調(diào)研的組織工作,進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。 

c.正式調(diào)查階段:將收集到的市場信息資料進(jìn)行匯總,歸納和整理,對(duì)信息資料進(jìn)行分類編號(hào),然后對(duì)資料進(jìn)行初步加工,即結(jié)果處理——首先,匯總收集市場資料,分析研究市場情況。其次,撰寫調(diào)研報(bào)告,追蹤調(diào)研結(jié)果。 

1.4 市場調(diào)查的三種方法 

a.詢問法:即調(diào)查人員通過各種方式向調(diào)查者發(fā)問或征求意見來搜集所需的市場信息,這種方法一般要對(duì)所要了解的問題列出調(diào)查表或問卷。該方法在我國生產(chǎn)消費(fèi)品的企業(yè),如電視機(jī)廠、電冰箱廠等被廣泛采用。 

該方法的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查人員與被調(diào)查者之間可以直接進(jìn)行溝通,信息直接來于被調(diào)查者,消除了調(diào)查人員的主觀因素的影響。缺點(diǎn)是當(dāng)調(diào)查者不愿配合時(shí),調(diào)查效果較差。 

b.觀察法:即調(diào)查人員到調(diào)查現(xiàn)場,直接或間接觀察記錄被調(diào)查者的行為和表情,從而獲得有關(guān)市場信息的一種調(diào)查方法。這種方法通常不單獨(dú)采用,而是與詢問結(jié)合起來使用。 

該方法的特點(diǎn)是不直接向被調(diào)查者發(fā)問,在其沒有察覺的情況下進(jìn)行觀察,其優(yōu)點(diǎn)是被調(diào)查者的意見不受到外在因素的影響,收集的信息客觀實(shí)際,準(zhǔn)確性較高;缺點(diǎn)是觀察到的只是一些現(xiàn)象,了解不到被調(diào)查者內(nèi)在因素的變化;調(diào)查人員的判斷會(huì)受到其主觀因素影響。 

c.實(shí)驗(yàn)法:即通過實(shí)際的、小規(guī)模的營銷活動(dòng)來調(diào)查關(guān)于某一產(chǎn)品等市場信息的一種調(diào)查方法。這種方法在市場調(diào)查中的應(yīng)用較為廣泛。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括產(chǎn)品的質(zhì)量、品種、商標(biāo)、外觀、價(jià)格等,常做的實(shí)驗(yàn)是新產(chǎn)品試銷或展銷,借此檢驗(yàn)用戶對(duì)新產(chǎn)品的歡迎程度,這種方法優(yōu)點(diǎn)是方法客觀,實(shí)感準(zhǔn)確性高;缺點(diǎn)是組織費(fèi)時(shí),費(fèi)用高,困難大。

 

2 市場預(yù)測 

 

市場調(diào)查是認(rèn)識(shí)市場取得市場資料和信息的最基本方法,也是市場預(yù)測和決策的前提和基礎(chǔ)。有市場調(diào)查,而沒有市場預(yù)測和決策,將難于使制訂的策略科學(xué)化,執(zhí)行的行為有效化,也將難以使宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)走上持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的發(fā)展軌道。所謂市場預(yù)測,就是借助歷史統(tǒng)計(jì)資料和市場調(diào)查,運(yùn)用科學(xué)的預(yù)測技術(shù),對(duì)未來一定時(shí)期內(nèi)市場供需變化及其發(fā)展變化趨勢,進(jìn)行預(yù)算分析和推斷的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。簡單地說,就是在取得大量信息資料的基礎(chǔ)上,運(yùn)用數(shù)學(xué)方式和邏輯方法,對(duì)市場未來的發(fā)展和變化趨勢所做的定性的描述或量化的推斷。

2.1 市場預(yù)測的產(chǎn)生和發(fā)展

市場預(yù)測是在商品生產(chǎn)和商品交換的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的,在生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)分工不發(fā)達(dá)的情況下,市場預(yù)測的范圍非常狹小,方法十分簡單,只要憑經(jīng)驗(yàn)觀察市場行情的變化,辨別商品買賣的快慢就行了。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)分工的細(xì)化,市場范圍擴(kuò)大,行情變化加快,國民經(jīng)濟(jì)各部門之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨廣泛和緊密,競爭日趨激烈,為了準(zhǔn)確把握市場變化和發(fā)展就要運(yùn)用有關(guān)市場的信息資料,判斷未來市場的變化情況。否則,不了解市場的動(dòng)態(tài)和變化,企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)就會(huì)處于盲目狀態(tài),難以在競爭中求生存和發(fā)展,從而影響整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),社會(huì)再生產(chǎn)就要受到阻礙。電子計(jì)算技術(shù)迅速發(fā)展,為進(jìn)一步研究引起市場變化的種種復(fù)雜因素及其相互聯(lián)系,提供了新的條件。

2.2 市場預(yù)測的步驟 

a.確定預(yù)測目標(biāo):確定預(yù)測的對(duì)象和目的,并要求具體、準(zhǔn)確、清楚,是短期預(yù)測還是中、長期預(yù)測;是需求預(yù)測還是銷售預(yù)測;是對(duì)一種產(chǎn)品或幾種產(chǎn)品的社會(huì)需求量進(jìn)行預(yù)測,或是預(yù)測市場占有率等等。

b.收集分析資料:根據(jù)預(yù)測目標(biāo)的要求,對(duì)已占有的資料進(jìn)行整理,同時(shí),還要調(diào)查收集尚未占有而又必需的資料。一般資料來源有:各級(jí)政府主管部門和綜合管理部門公布的以及企業(yè)內(nèi)部積累的歷史資料和市場信息資料,直接調(diào)查搜集市場的現(xiàn)實(shí)資料。 

c.選擇預(yù)測方法:根據(jù)預(yù)測目標(biāo),市場供求形態(tài)和掌握資料的情況,選擇合適的預(yù)測方法。 

d.分析預(yù)測誤差,評(píng)價(jià)預(yù)測結(jié)果 

e.選擇預(yù)測方案,用于決策計(jì)劃 

2.3 市場預(yù)測的方法 

a.經(jīng)驗(yàn)意見綜合法:也稱定性預(yù)測方法,它是憑人們?cè)谑袌龌顒?dòng)中,實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和綜合分析能力,通過對(duì)有關(guān)資料的分析推斷,對(duì)未來市場發(fā)展趨勢作出性質(zhì)和程度的判斷、估計(jì)和測算。它分為人員意見綜合預(yù)測法和專家意見法。 

b.德爾菲法:也稱專家調(diào)查法,是由美國的蘭德公司于1946年首創(chuàng)和使用的。德爾菲法是以匿名的方式,輪番征詢專家的意見,最終得出預(yù)測結(jié)果的一種經(jīng)驗(yàn)綜合法。 

 

3結(jié)論: 

 

現(xiàn)代企業(yè)的管理,離不開市場調(diào)查與預(yù)測。在經(jīng)營上充分利用市場調(diào)查和預(yù)測,有助于企業(yè)家們?cè)谄髽I(yè)的管理與運(yùn)營上得心應(yīng)手,起到避重就輕的作用,有助于企業(yè)少走彎路。通過市場調(diào)查,可以讓企業(yè)家們掌握市場的變化,更好的安排生產(chǎn)以滿足市場需求。通過市場預(yù)測,可以為制訂企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃提供依據(jù),提高企業(yè)的經(jīng)營水平和企業(yè)競爭力。

 

參考文獻(xiàn)

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[2]郭鳳蘭.市場調(diào)查與預(yù)測,重慶大學(xué)出版社,2006.

[3]朱冰靜.朱憲辰.預(yù)測原理與方法,上海交通大學(xué)出版社,1991.

[4]郎誦真.競爭情報(bào)與企業(yè)競爭力,華夏出版社,2001.

[5]張華.市場調(diào)查與預(yù)測110方法和實(shí)例,中國國際廣播出版社,2000.

篇5

論文摘要:文本首先提出陜西科技資源共享嚴(yán)重不足對(duì)于高科技企業(yè)創(chuàng)新能力的直接影響,接著時(shí)于陜西科技資源共享不足的原因進(jìn)行了深入分析,最后研究指出加強(qiáng)科技資源共享,提升陜西高科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的方案與對(duì)策。

陜西是我國重要的科技創(chuàng)新基地,現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)1061所,其中省部級(jí)獨(dú)立科研院所、國家與省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級(jí)工程技術(shù)研究中心等科研資源非常豐富;高等教育、科教綜合實(shí)力位居全國前列.全省共擁有各類專業(yè)技術(shù)人員陜西科技人員眾多,綜合科技實(shí)力居全國前列,科技成果層出不窮。這些優(yōu)勢為提升陜西高科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力創(chuàng)造了良好條件。盡管陜西綜合科技力量強(qiáng)大,但是陜西在評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)人均GDP排名中僅位于26位(2005年),由此不難發(fā)現(xiàn)陜西經(jīng)濟(jì)在全國各地區(qū)排名嚴(yán)重滯后,可見陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與科技實(shí)力很不合拍。表現(xiàn)在科技資源共享、科技成果產(chǎn)業(yè)化等方面暴露出了諸多問題,特別是企業(yè)、研究院所和高校各行其是、嚴(yán)重脫節(jié)。當(dāng)前必須要加強(qiáng)陜西科技資源共享,實(shí)施科技資源共享戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)“科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)變、科技優(yōu)勢向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變、科技大省向科技強(qiáng)省轉(zhuǎn)變”的目標(biāo)。實(shí)踐證明,科技資源是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件,是國家科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新的保障和物質(zhì)支撐,而高科技企業(yè)創(chuàng)新能力又是先進(jìn)生產(chǎn)力以及自主創(chuàng)新能力的集中體現(xiàn),本論文著重來研究“加強(qiáng)陜西科技資源共享,提升陜西高科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力”,對(duì)于促進(jìn)陜西科技發(fā)展以及提升創(chuàng)新能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1映西科技資該共李存在的問.

1.1科技資源共享機(jī)制不夠完善

科技資源共享的本質(zhì)就是資源的合理流通和優(yōu)化配置,而科技資源共享的有序建設(shè)和持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵在于共享機(jī)制的建立。根據(jù)國際經(jīng)驗(yàn),企業(yè)要成為技術(shù)創(chuàng)新的主體,企業(yè)技術(shù)開發(fā)投入占銷售收入的比例要達(dá)到3%以上,高技術(shù)企業(yè)技術(shù)開發(fā)投入占銷售收入比例應(yīng)該達(dá)到1既以上。而我國企業(yè)的這個(gè)比例很低,2003年只有0.75%。陜西省的許多被列為高科技的企業(yè)甚至沒有專門的技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu),其中的多數(shù)更沒有開展技術(shù)開發(fā)活動(dòng),產(chǎn)品技術(shù)完全依賴于引進(jìn),而對(duì)引進(jìn)的技術(shù)并沒有促進(jìn)其進(jìn)行消化、吸收或者創(chuàng)新,更有很多企業(yè)僅僅只從事高科技產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù),企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營沒有任何的科技含量。在這種狀況下企業(yè)根本就不是技術(shù)創(chuàng)新的主體,怎么能夠具備創(chuàng)新能力、具備競爭力呢?而我們國家長期以來計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的科研、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)系統(tǒng)彼此隔離、相互脫節(jié)、條塊分割、部門壟斷的狀況對(duì)于科技資源共享影響嚴(yán)重,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的科技資源流動(dòng)共享機(jī)制尚不完善,限制了創(chuàng)新要素的流動(dòng)和共享。

陜西具有非常豐富的軍工科技資源,高校研究資源,這些單位它們真正具備引進(jìn)技術(shù)、消化技術(shù)的創(chuàng)新能力,可是地區(qū)內(nèi)部、產(chǎn)業(yè)內(nèi)部由于缺乏協(xié)調(diào),雖然科技資源比較豐富,但引導(dǎo)和動(dòng)員更多社會(huì)資源投入科技創(chuàng)新的市場機(jī)制尚未建立,也就是科研院所和企業(yè)嚴(yán)重脫節(jié)。由于技術(shù)創(chuàng)新存在諸多的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn),生產(chǎn)企業(yè)因?yàn)樽非蠖唐诮?jīng)濟(jì)效益而采取了跟蹤模仿、技術(shù)完全引進(jìn)的做法,缺乏以科技進(jìn)步謀求可持續(xù)發(fā)展的長期規(guī)劃。而這樣的造成科技資源不能充分共享、科技資源的配置和利用效率低下,制約了創(chuàng)新要素的流動(dòng),嚴(yán)重地阻礙了高科技企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。

1.2高校、科研機(jī)構(gòu)科研資源利用率低下

大量的技術(shù)專利、科研成果、科技情報(bào)等科技資源,離散地分布在不同的高等院校、科研院所、情報(bào)機(jī)構(gòu)和政府部門,使得從事創(chuàng)新活動(dòng)的高科技企業(yè)和個(gè)人無法快速有效對(duì)這些資源進(jìn)行引用和開發(fā)。根據(jù)有關(guān)報(bào)告,自上世紀(jì)90年代以來,國內(nèi)有些大學(xué)每年發(fā)表的SCI(《科學(xué)引文索引》)論文數(shù)量甚至超過美國一些名校。但值得關(guān)注的是,我國有8既的國際論文卻分布在低引用區(qū)和零引用區(qū),這表明作為重要?jiǎng)?chuàng)新要素之一的科研院所,包括高等院校內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu),未能受到市場機(jī)制的有效牽引和驅(qū)動(dòng),造成大量的專業(yè)科技人才沉積,知識(shí)應(yīng)用水平不高,實(shí)用技術(shù)推廣普及率低下。由于科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和企業(yè)間的創(chuàng)新鏈條尚未真正建立,缺乏將研究開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用有效銜接起來的運(yùn)行機(jī)制,長此以往,必將嚴(yán)重影響到高校、科研結(jié)構(gòu)等創(chuàng)新資源豐富的陜西地區(qū)的科技創(chuàng)新的局面。

高校與科研機(jī)構(gòu)績效考核機(jī)制過于單一。政府和高校人事管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)教師職稱認(rèn)定績效考評(píng)的主要指標(biāo)為科研工作量,科研工作主要組成為縱向課題和各級(jí)刊物發(fā)表的論文,如此的考核指標(biāo)對(duì)教師的科研方向是個(gè)錯(cuò)誤的導(dǎo)向,誤導(dǎo)教師僅僅為評(píng)定職稱而關(guān)起門來完成科研任務(wù),為了完成科研工作量而寫論文、寫報(bào)告,這樣的研究自然失去市場實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,也大量的耗費(fèi)了教學(xué)與科研人員的有限精力,容易形成學(xué)而無用的不良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

而高校和科研機(jī)構(gòu)的研究課題多來源于政府計(jì)劃項(xiàng)目。使得研究是為計(jì)劃和完成任務(wù)而研究,而不是面對(duì)市場的需求,可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的技術(shù)成果很少。同時(shí),高校和科研機(jī)構(gòu)游離于企業(yè)之外,缺乏轉(zhuǎn)化資金和中間試驗(yàn)環(huán)節(jié),而企業(yè)沒有研發(fā)能力,導(dǎo)致本應(yīng)以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步緩慢。科技成果難以有效轉(zhuǎn)化導(dǎo)致科技人員所具備的潛能不能正常發(fā)揮,是對(duì)科技人力資源嚴(yán)重的浪費(fèi)。

2加強(qiáng)科技資洲共享,提升映西離科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力

政府、企業(yè)、高效和研究機(jī)構(gòu)是科技資源共享的利益相關(guān)者,要推動(dòng)以政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向科技資源共享的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè),各利益相關(guān)者在科技資源共享中如何作為則是需要研究的重點(diǎn)。

2.1政府積極發(fā)揮主導(dǎo)作用

政府應(yīng)采取有力政策措施,推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。各級(jí)政府及相關(guān)部門要把推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,作為科技創(chuàng)新的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來抓。進(jìn)一步研究制定促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的政策措施和有效工作機(jī)制,狠抓落實(shí)。要產(chǎn)學(xué)研互動(dòng),多渠道、多層次地推廣應(yīng)用新技術(shù)、新成果,開發(fā)新產(chǎn)品。

一是推進(jìn)政府科技管理體制改革,構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系。充分發(fā)揮政府在科技資源共享機(jī)制中的支持和引導(dǎo)作用,由政府為企業(yè)、高校或科研院所交叉提供信息,政府協(xié)調(diào)組織企業(yè)、高校或科研院所聯(lián)合,組建行業(yè)技術(shù)聯(lián)盟,形成廣泛的、多層次的創(chuàng)新合作機(jī)制。二是建立成果共享及轉(zhuǎn)化平臺(tái)。由政府引導(dǎo),依托高科技企業(yè)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和高等院校、科研院所,建設(shè)一批產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的工程技術(shù)研究中心,力爭在科技成果轉(zhuǎn)化特別是在關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)攻關(guān)方面取得更多突破。

2.2發(fā)揮企業(yè)主體地位,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研資源共享

開放式研發(fā)平臺(tái)是整合科技資源、實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破的至關(guān)重要的途徑。開放式研發(fā)平臺(tái)要求企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研科技資源共享中處于主體地位,即構(gòu)建以用戶為主導(dǎo)的緊密型產(chǎn)學(xué)研合作模式,其特點(diǎn)是確立企業(yè)出題、企業(yè)出資、企業(yè)決策、企業(yè)獲利、企業(yè)參與全過程的合作模式。有效的產(chǎn)學(xué)研合作一方面要充分實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研三方的緊密結(jié)合,另一方面要處處體現(xiàn)企業(yè)的主體地位,強(qiáng)化企業(yè)的主體地位和主導(dǎo)能力是能否保證和提高合作效率的決定性因素。

用戶主導(dǎo)緊密型產(chǎn)學(xué)研合作模式之所以有效,正是因?yàn)樗鼭M足了這兩個(gè)基本要求,在合作過程中,參與合作的利益主體定位明確,通過高科技企業(yè)主動(dòng)出擊,企業(yè)主導(dǎo)全過程(包括基于企業(yè)需求選題、提供全部或者大部分經(jīng)費(fèi)以及參與整個(gè)研究過程),由企業(yè)自身主持技術(shù)和產(chǎn)品的總體設(shè)計(jì),通過自身對(duì)技術(shù)方向和市場需求的深刻理解,把技術(shù)構(gòu)架進(jìn)行分解(或者對(duì)產(chǎn)品技術(shù)提出要求),并以合適的價(jià)格在大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)中找到合適的單位和人才,再將各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行突破整合在一起,在合作中產(chǎn)生企業(yè)所需的成果,最終應(yīng)用到產(chǎn)品中去。

2.3創(chuàng)新管理科研活動(dòng),促進(jìn)高校科研成果共享

首先,高校應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)地改革和完善教學(xué)科研人員的績效考核指標(biāo)體系,考核指標(biāo)側(cè)重于橫向課題研究即高校與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)的項(xiàng)目,使廣大教師和科技人員盡快從舊的科技管理體制“重成果、重論文、重評(píng)獎(jiǎng)、輕知識(shí)轉(zhuǎn)化”的誤區(qū)中走出來,也使教師從單純的論文寫作中走進(jìn)高科技企業(yè),以市場為導(dǎo)向,同企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行科研開發(fā)。

其次,大學(xué)的縱向課題也要結(jié)合陜西的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略部署,結(jié)合本校的學(xué)科優(yōu)勢,從而確定一批重點(diǎn)突破的科研領(lǐng)域和項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造。第三,高校要建立鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造的長效機(jī)制,設(shè)立科研創(chuàng)新基金,鼓勵(lì)支持科研人員將具有創(chuàng)新水平的項(xiàng)目及時(shí)與企業(yè)聯(lián)動(dòng),促成發(fā)明或?qū)嵱眯滦图夹g(shù)不斷產(chǎn)生,并大力推動(dòng)其產(chǎn)業(yè)化。第四,大學(xué)可以邀請(qǐng)政府、企業(yè)家共同舉行產(chǎn)學(xué)研合作論壇。通過系列活動(dòng),與地市簽訂科技合作和人才培養(yǎng)協(xié)議,與企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作基地。一方面有利于為企業(yè)提供科技服務(wù),同時(shí)也有利于高校培養(yǎng)出應(yīng)用型的專業(yè)性人才。

這樣以來教師的科研項(xiàng)目來源于企業(yè)、市場的需求,來源于陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,科研成果又回饋于企業(yè)與市場并接受企業(yè)與市場在實(shí)踐中論證,不斷地修正和完善并最終成功地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化。產(chǎn)業(yè)與科研的有機(jī)結(jié)合能夠激發(fā)教師的研究潛能并調(diào)動(dòng)其研發(fā)的積極性,同時(shí)其研發(fā)成果的轉(zhuǎn)化也能進(jìn)一步提升陜西高科技企業(yè)的創(chuàng)新能力,從而推動(dòng)陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展向科技型、集約型邁進(jìn)。

2.4以市場為導(dǎo)向,促進(jìn)研究機(jī)構(gòu)科技資源轉(zhuǎn)化一方面科研機(jī)構(gòu)包括軍工研究院所應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變舊有的分割獨(dú)立的觀念,主動(dòng)融入到市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技事業(yè)發(fā)展之中。通過政府協(xié)助,邀請(qǐng)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家了解自身的科研能力,同時(shí)也要了解市場發(fā)展動(dòng)態(tài),主動(dòng)向企業(yè)尋求研發(fā)項(xiàng)目,建立產(chǎn)研合作基地:另一方面,加快科研院所研究成果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。根據(jù)市場的需求對(duì)自身的研發(fā)成果進(jìn)行改進(jìn),并及時(shí)向企業(yè)進(jìn)行宣傳推廣,積極尋求研發(fā)轉(zhuǎn)化的合作機(jī)遇。

陜西特別是西安地區(qū)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)眾多,能夠?yàn)榧夹g(shù)創(chuàng)新提供充足的人力資源和試驗(yàn)、檢測等技術(shù)設(shè)備。通過科技資源共享進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,能夠使高校和科研機(jī)構(gòu)的研究和開發(fā)工作因直接結(jié)合市場的需求而更具現(xiàn)實(shí)意義:也減少了各種資源的重復(fù)投入,提高了資源的利用率:降低了高科技企業(yè)單方面研發(fā)的成本和技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn),加速企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的效率從而使企業(yè)的產(chǎn)品及時(shí)投入市場,增強(qiáng)陜西高科技企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)

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[2]丁巨濤.技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境論[M]陜西人民出版社,2005,8

篇6

1、與合川電視臺(tái)、廣播電臺(tái)建立通信聯(lián)動(dòng)機(jī)制,讓廣大市民能經(jīng)常聽到醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的聲音,看到醫(yī)院“一切以病人為中心”,持續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量的動(dòng)人畫面。及時(shí)宣傳報(bào)道醫(yī)院多項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)。上半年合川電視臺(tái)、廣播電臺(tái)派記者跟蹤報(bào)道我院8次,合川電視臺(tái)播放我院新聞10次。其中區(qū)人民醫(yī)院積極救助困難高危病員戴順容;區(qū)人民醫(yī)院開展專項(xiàng)救治活動(dòng)為兒童先天性疾病和貧困白內(nèi)障患者帶去福音;科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì);邀請(qǐng)黨校唐老師講課—關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀;醫(yī)院百名醫(yī)院走村入戶活動(dòng)等新聞?dòng)绊懣涨啊?/p>

2、充分利用與合川報(bào)社建立的“聯(lián)辦”平臺(tái),09年上半年共發(fā)文章32篇,超額完成“聯(lián)辦協(xié)議”的工作要求。其中愛心揮灑康復(fù)路——區(qū)人民醫(yī)院積極救助困難高危病員戴順容;鋼絲定位在觸診陰性的包塊切除術(shù)中的應(yīng)用;把健康送到農(nóng)村患者心坎上——區(qū)人民醫(yī)院“百名醫(yī)生進(jìn)村入戶”活動(dòng)小記;心血管病的二級(jí)預(yù)防策略;三把尺子論發(fā)展等文章影響深遠(yuǎn)。

3、及時(shí)組織撰寫有份量的稿件,《合川衛(wèi)生與健康》上半年發(fā)表5篇文章。

4、制作“醫(yī)院名片”和區(qū)宣傳部、科協(xié)、區(qū)健康教育所合作開展健康知識(shí)進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)活動(dòng),各科業(yè)務(wù)骨干就大眾常見病、多發(fā)病在老干部活動(dòng)中心,廣場,醫(yī)院健康教育中心進(jìn)行免費(fèi)科普知識(shí)講座14次。

5、包裝打造名醫(yī)名院,與醫(yī)務(wù)部等科室銜接,有計(jì)劃地在合川報(bào)分期推出了急救中心特色專科和名醫(yī)介紹兩期。

6、強(qiáng)化門診內(nèi)宣傳展板的作用。更換了門診外現(xiàn)有的固定宣傳展板13版,重點(diǎn)宣傳醫(yī)院概況、專家組成員、臨床副高以上人員的簡介;醫(yī)院主要先進(jìn)設(shè)備展示;醫(yī)院主要榮譽(yù);公共衛(wèi)生健康教育;衛(wèi)生改革和相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī);醫(yī)院新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展;重點(diǎn)學(xué)科和特色專科等。

7、協(xié)辦衛(wèi)生局網(wǎng)站,醫(yī)院拓展部與區(qū)衛(wèi)生局辦公室協(xié)商向人民醫(yī)院開放衛(wèi)生信息網(wǎng)部分權(quán)限成功,達(dá)到了醫(yī)院重要新聞信息、圖片稿件等可以在其網(wǎng)站及時(shí)目的。在該網(wǎng)站的新聞信息、圖片稿件由醫(yī)院供稿部門交分管院長審查后,送達(dá)拓展部審核后掛網(wǎng)。利用網(wǎng)站把醫(yī)院近期新技術(shù)、醫(yī)院新情形,名醫(yī)名科等內(nèi)容向外做深層次宣傳報(bào)道,對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行剖析解釋。以展現(xiàn)成果、消息、傳播人文、布道標(biāo)準(zhǔn);提供知識(shí);拓展品牌。

8、加強(qiáng)與工會(huì)合作,利用工會(huì)紐帶橋梁作用,開展2次豐富、健康、寓教于樂的活動(dòng),提升了醫(yī)院的團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平和醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)。

9、開展聯(lián)誼活動(dòng),利用各種節(jié)假日,與院外各有關(guān)單位廣泛開展聯(lián)誼活動(dòng),如和合瑞運(yùn)輸公司:重慶長途運(yùn)輸公司:祥合運(yùn)輸公司平安保險(xiǎn)公司中國人壽保險(xiǎn)公司合川區(qū)交警大隊(duì)、合川教委、武勝勞動(dòng)局、廣安市人事局等。努力營造積極的有利于醫(yī)院發(fā)展的外部環(huán)境。

10、強(qiáng)化體檢中心的宣傳,完成了體檢中心的內(nèi)部流程,導(dǎo)示和各門牌標(biāo)示,制作了固定和可移動(dòng)的宣傳展板,正在印制彩色宣傳聯(lián)系冊(cè),在體檢候診大廳增設(shè)了電視機(jī)。

11、完成了體檢中心的順利搬遷。

12、完成了《救助困難高危病員戴順容企劃案》;《加強(qiáng)急救中心平臺(tái)建設(shè)企劃案》;《春節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)企劃案》;《電梯內(nèi)飾企劃》;《合川區(qū)人民醫(yī)院協(xié)辦合川區(qū)衛(wèi)生信息網(wǎng)企劃》;《區(qū)人民醫(yī)院院內(nèi)宣傳方案》;《合川區(qū)人民醫(yī)院《合川醫(yī)苑》內(nèi)刊可行性方案》;《合川區(qū)人民醫(yī)院協(xié)辦合川廣電、合川日?qǐng)?bào)社企劃》;《協(xié)辦醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)企劃》;《宣傳資料定點(diǎn)制作企劃》《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,女性乳腺義檢企劃》《為兒童先天性疾病和貧困白內(nèi)障患者送福音企劃》《學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀宣傳企劃》;《急救中心宣傳企劃》;《名醫(yī)推介企劃》;《醫(yī)院形象宣傳企劃》;〈踐行科學(xué)發(fā)展觀;送醫(yī)送安全進(jìn)礦山企劃〉

13、完成了《踐行科學(xué)發(fā)展觀;創(chuàng)二甲醫(yī)院醫(yī)院調(diào)研報(bào)告》

14、體檢中心實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半,任務(wù)早超半。

但是,雖然我們相信“發(fā)展是硬道理,硬發(fā)展沒有道理,不顧安全的發(fā)展更沒道理。”我們也相信拓展部在關(guān)鍵時(shí)刻能做到“頂?shù)蒙先ァ偷蒙厦Α⒐艿蒙嫌谩薄M瑫r(shí)我們也信守“眼界決定境界,思路決定地位,理念決定道路,性格決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗,腦袋決定口袋”的道理。我們也希望建立一種理念——規(guī)制是市場經(jīng)濟(jì)的中心和準(zhǔn)則. 拓展部工作人員也曾經(jīng)通力合作草寫了2012年工作計(jì)劃,對(duì)硬性職能做了比較認(rèn)真的設(shè)想,對(duì)軟性職責(zé)也做了真誠建議,希望審定后能組織實(shí)施。但畢竟拓展部是醫(yī)院新成立的職能部門,加之醫(yī)院近期工作分繁復(fù)雜,醫(yī)院對(duì)拓展部認(rèn)識(shí)有異、定位不明,到目前為止,職能職責(zé)還不清楚,工作范圍尚待圈定,計(jì)劃的落實(shí)無論從理論上或者是實(shí)際操作上都未令領(lǐng)導(dǎo)滿意,更不能令我們自己高興。有鑒于此我們希望:

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1、對(duì)拓展部做出正式的定位,劃清職能職責(zé)。以便按職盡責(zé),規(guī)制運(yùn)行,有章可循,有制可依。

2、規(guī)范醫(yī)院內(nèi)外宣傳——包括管理、方式、部門。統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性、操作性的介定。避免越位、脫為的發(fā)生。努力做好宣傳形式的規(guī)范和“五統(tǒng)一”(即:位置統(tǒng)一、字體顏色統(tǒng)一、大小統(tǒng)一、制作統(tǒng)一、管理統(tǒng)一)。

3、醫(yī)院形象的包裝、醫(yī)院精神的張揚(yáng)。醫(yī)院文化的培養(yǎng),醫(yī)院品牌的鑄造,醫(yī)院名醫(yī)的推介是一項(xiàng)長期持續(xù)的綜合工程,醫(yī)院應(yīng)該預(yù)算相當(dāng)?shù)牡耐卣剐麄髻M(fèi)用作為長期投入,并盡可能保證經(jīng)費(fèi)到位。此乃常抓之策;更乃久治之方。

篇7

一、全面推進(jìn)行政指導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)工商轉(zhuǎn)型的必要性與現(xiàn)實(shí)意義

1、是踐行科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建服務(wù)型地方政府的客觀要求。

首先,發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù),科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。工商行政管理部門基本任務(wù)是維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序,根本目的是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。作為工商部門應(yīng)該從傳統(tǒng)的管制思維轉(zhuǎn)變到監(jiān)管服務(wù)思維,變行政指令為行政指導(dǎo),為市場主體服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。其次,構(gòu)建服務(wù)型政府的主要目的在于提高政府公共服務(wù)水平,提高公共服務(wù)總量,努力為人民群眾提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的公共服務(wù)。工商行政管理部門,擔(dān)負(fù)著市場監(jiān)管與行政執(zhí)法重要職能,既是政府向社會(huì)提供的一種公共產(chǎn)品,也是政府向社會(huì)提供的一種公共服務(wù),其目的在于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)公平競爭,保護(hù)消費(fèi)者和經(jīng)營者合法權(quán)益,維持市場機(jī)制公平有序地運(yùn)行。在深入貫徹黨的十精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵時(shí)期,工商通過創(chuàng)新體制機(jī)制,推進(jìn)工商部門由強(qiáng)勢型、管制型向監(jiān)管服務(wù)型轉(zhuǎn)變,提高工商部門服務(wù)水平、增大工商服務(wù)總量,是構(gòu)建服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。

2、是創(chuàng)新體制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管服務(wù)職能到位的必然要求。

創(chuàng)新體制機(jī)制,建立高效運(yùn)作監(jiān)管與服務(wù)模式,是實(shí)現(xiàn)職能到位的重要保證。國家工商總局新“三定”方案,明確了服務(wù)和行政指導(dǎo)職能。新“三定”方案職能的調(diào)整,進(jìn)一步強(qiáng)化了工商服務(wù)職能,進(jìn)一步拓寬了市場監(jiān)管領(lǐng)域,進(jìn)一步規(guī)范了行政執(zhí)法行為。目前,由于工商自我保障體制影響與傳統(tǒng)管制觀念影響,輕監(jiān)管、重收費(fèi),輕服務(wù)、重處罰的現(xiàn)象在一些部門與基層單位不同程度存在,工商監(jiān)管與服務(wù)職能尚未完全到位。面對(duì)新一輪政府機(jī)構(gòu)改革與職能調(diào)整,迫切需要各級(jí)工商部門站在更高層次、立足更高標(biāo)準(zhǔn),來謀劃、來推進(jìn)、來提升監(jiān)管與服務(wù),通過準(zhǔn)確把握好監(jiān)管與發(fā)展、監(jiān)管與服務(wù)、監(jiān)管與維權(quán)、監(jiān)管與執(zhí)法“四個(gè)統(tǒng)一”關(guān)系,樹立正確工商行政管理理念;通過創(chuàng)新體制機(jī)制,加快推進(jìn)工商行政管理制度化、規(guī)范化、程序化、法治化、專業(yè)化建設(shè),推進(jìn)監(jiān)管領(lǐng)域由低端向高端延伸,監(jiān)管方式由突擊性、專項(xiàng)性整治向日常規(guī)范監(jiān)管轉(zhuǎn)變,監(jiān)管手段由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代管理型轉(zhuǎn)變,以全面實(shí)現(xiàn)工商職能到位。

3、是搶占制高點(diǎn)謀改革、實(shí)現(xiàn)工商事業(yè)大發(fā)展的必然要求。

不改革就沒有出路,不創(chuàng)新就沒有活力。形勢緊迫催生動(dòng)力,挑戰(zhàn)艱巨孕育機(jī)遇,面對(duì)新的起點(diǎn),工商只有認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任,抓住有利時(shí)機(jī),加快推進(jìn)各項(xiàng)改革和發(fā)展,創(chuàng)新體制機(jī)制,破解發(fā)展難題,才能使我們的監(jiān)管與服務(wù)適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要,使工商全面建設(shè)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)新的突破。

二、束縛工商轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)因素與阻力

1、思想觀念上的束縛。主要表現(xiàn):服務(wù)意識(shí)淡薄。一些單位與個(gè)人受傳統(tǒng)強(qiáng)勢、管制思想影響,工作角色尚未實(shí)現(xiàn)由“管理員”到“服務(wù)員”的轉(zhuǎn)變,“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”的、衙門作風(fēng)依然存在;法治意識(shí)淡薄。部分單位與個(gè)人“人情大于天”的人治思想影響比較深,依法行政氛圍不夠濃厚。單位功利化現(xiàn)象比較普遍,重處罰、輕管理現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、履職能力上的束縛。理解力不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握上級(jí)指示精神不夠透徹,把握大局和中心工作不夠準(zhǔn)確,工作走彎路、工作效率差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;執(zhí)行力不夠強(qiáng)。工作方法不夠科學(xué),工商業(yè)務(wù)“看家本領(lǐng)”不夠高,履行崗位責(zé)任不夠到位,工作質(zhì)量不夠高,甚至造成工作失誤而被責(zé)任追究。

3、監(jiān)管機(jī)制上的束縛。監(jiān)管模式上,仍然停留在突擊性、專項(xiàng)性整治上,缺乏標(biāo)本兼治長效機(jī)制,運(yùn)動(dòng)型比較明顯,監(jiān)管執(zhí)法疲于應(yīng)付;監(jiān)管方式上,缺乏整體性、系統(tǒng)性和前瞻性,重行政處罰、輕教育梳導(dǎo),重事后監(jiān)管、輕事前事中監(jiān)管的問題不同程度存在;目前,查辦案件線索絕大部分來自于群眾投訴舉報(bào)。

三、推進(jìn)行政指導(dǎo),全面實(shí)現(xiàn)工商轉(zhuǎn)型,開創(chuàng)工商自我管理新功能的對(duì)策與措施

圍繞“事前行政指導(dǎo)、事中責(zé)任監(jiān)管、事后攻大戒小”,引導(dǎo)干部主動(dòng)整合工商職能、聯(lián)合外部資源,找到“塊塊整合”與“條條創(chuàng)新”的平衡點(diǎn),全力推進(jìn)工商監(jiān)管執(zhí)法工作。1、加強(qiáng)教育,使廣大工商干部對(duì)行政指導(dǎo)工作充分認(rèn)識(shí)到位,要認(rèn)識(shí)到深化行政指導(dǎo)是行政方式轉(zhuǎn)型的標(biāo)志,它能促進(jìn)我們的監(jiān)管途徑更加多元,監(jiān)管形式更加人文,監(jiān)管效果更加持久,監(jiān)管主體更加文明。我們干部要更加自覺的在工作中去實(shí)踐和應(yīng)用行政指導(dǎo),寓行政指導(dǎo)于工作之中,促進(jìn)工作全面開展。

從促進(jìn)工商工作內(nèi)聯(lián)外合的目標(biāo)出發(fā),努力塑造“監(jiān)則有序,管則有效”的監(jiān)管觀,充分體現(xiàn)工商執(zhí)法效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。一是改革創(chuàng)新與繼承發(fā)揚(yáng)關(guān)系。要立足新形勢、新任務(wù),善于總結(jié)前人工作經(jīng)驗(yàn)、善于充分利用已有改革成果,在原有工作基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)、完善、提升,力求做到在謀劃思路中有新意,在推動(dòng)工作中求亮點(diǎn)、在破解難題中抓深化;二是改革創(chuàng)新與依法行政關(guān)系。政府職能的法定性是現(xiàn)代行政的基本要求,依法行政是構(gòu)建服務(wù)型政府的根本保證。工商部門作為行政執(zhí)法部門,創(chuàng)新體制機(jī)制必須在法律賦予職能的框架內(nèi)進(jìn)行,凡涉及前置許可、市場準(zhǔn)入、安全生產(chǎn)等法律法規(guī)有明文規(guī)定的,必須嚴(yán)格遵守,不能隨意突破和改變,防止改革中的隨意性;三是全局與局部的關(guān)系。推進(jìn)工商轉(zhuǎn)型升級(jí),既統(tǒng)籌兼顧、整體籌劃、分步推進(jìn),確保各項(xiàng)工作與改革協(xié)調(diào)發(fā)展。又要善于抓重點(diǎn),解剖麻雀。緊緊抓住政府關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈,制約隊(duì)伍建設(shè),影響工作落實(shí)等難點(diǎn)、熱點(diǎn)和“瓶頸”問題,咬定青山不放松,集中精力、集中力量,全力破解發(fā)展難題。通過突出重點(diǎn)、各個(gè)突破,推動(dòng)各項(xiàng)工作與建設(shè)向前發(fā)展。

2、宏觀指導(dǎo),對(duì)行政指導(dǎo)工作科學(xué)設(shè)置到位。進(jìn)一步科學(xué)設(shè)置行政指導(dǎo)工作,細(xì)化工作規(guī)程,把行政指導(dǎo)從過去僅是創(chuàng)新性工作轉(zhuǎn)變成科學(xué)行政的重要組成部分,從自選動(dòng)作轉(zhuǎn)變成常態(tài)性必備動(dòng)作,從探索實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌粘9ぷ髦腥采w。一是開展登記事務(wù)助導(dǎo),優(yōu)化市場主體準(zhǔn)入環(huán)境。通過信息公開、到期提醒、申辦提示、退出指引等方法,多措并舉貫徹落實(shí)省市促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。制定了工商促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)施意見,從放寬市場主體準(zhǔn)入條件、拓寬企業(yè)出資融資渠道、服務(wù)發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等個(gè)方面出臺(tái)了措施,并在主流媒體廣為宣傳,促進(jìn)措施的堅(jiān)決落實(shí)。各個(gè)分局及工商所綜合服務(wù)廳積極推行“政策咨詢熱情辦、手續(xù)齊全立即辦、資料不齊指導(dǎo)辦、急需項(xiàng)目加快辦、特殊項(xiàng)目跟蹤辦、重大項(xiàng)目督促辦”的窗口前移服務(wù)模式,通過運(yùn)用申辦導(dǎo)示法,為群眾提供開業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)政策、法規(guī)咨詢服務(wù)。

二是開展維權(quán)興企引導(dǎo),增強(qiáng)市場主體競爭能力。采取輔導(dǎo)、提議、激勵(lì)等手段,綜合運(yùn)用商標(biāo)、合同、消保等監(jiān)管職能,幫助企業(yè)增強(qiáng)品牌意識(shí)、誠信意識(shí)、維權(quán)意識(shí)。結(jié)合企業(yè)年檢、回訪等工作,積極宣傳商標(biāo)法律法規(guī),向企業(yè)普遍發(fā)放了商標(biāo)注冊(cè)建議書、商標(biāo)策略提示書。各工商所將“一所一標(biāo)”工作與推行行政指導(dǎo)有機(jī)融合,積極運(yùn)用商標(biāo)品牌戰(zhàn)略促進(jìn)區(qū)內(nèi)企業(yè)、專業(yè)合作社和專業(yè)村的發(fā)展壯大,

三是開展規(guī)范經(jīng)營指導(dǎo),促進(jìn)市場主體誠信守法經(jīng)營。運(yùn)用教育、溝通、建議、規(guī)勸等手段,引導(dǎo)廣大經(jīng)營者遵照法律法規(guī)的規(guī)范開展經(jīng)營活動(dòng)。注重調(diào)動(dòng)各行業(yè)協(xié)會(huì)的工作積極性,采取榮譽(yù)聯(lián)評(píng)、行業(yè)聯(lián)管的方法,指導(dǎo)扶助果樹、種苗、蔬菜等多個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)積極開展工作,促進(jìn)其服務(wù)、自律、協(xié)調(diào)等職能的發(fā)揮。

四是開展查處違法疏導(dǎo),建立市場監(jiān)管長效機(jī)制。按照預(yù)防與懲戒、教育與處罰相結(jié)合的原則,實(shí)施了預(yù)警機(jī)制,即:針對(duì)易發(fā)多發(fā)問題及潛在風(fēng)險(xiǎn),在籌備開業(yè)階段或選擇時(shí)令時(shí)段、特定行業(yè)給予善意提醒、鄭重告誡,實(shí)施苗頭預(yù)警;及時(shí)發(fā)現(xiàn)市場違法苗頭、現(xiàn)象,告誡、警示行政相對(duì)人立即糾正,實(shí)施巡查預(yù)警,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管關(guān)口前移。

五是開展消保維權(quán)指導(dǎo),維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。以指導(dǎo)消費(fèi)者的日常消費(fèi)行為,喚起消費(fèi)者的自我維權(quán)意識(shí),提高自我維權(quán)能力為重點(diǎn),通過加強(qiáng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)分會(huì)、12315維權(quán)舉報(bào)聯(lián)絡(luò)站、消費(fèi)者投訴舉報(bào)站的設(shè)立,綜合運(yùn)用宣傳、告知、提醒、警示、調(diào)解等行政指導(dǎo)措施,促進(jìn)了健康消費(fèi)、依法維權(quán)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型,并且進(jìn)行大張旗鼓宣傳表彰,增強(qiáng)經(jīng)營戶的誠信經(jīng)營和群眾的維權(quán)的責(zé)任意識(shí)。

篇8

【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目管理思維 藝術(shù)設(shè)計(jì) 實(shí)踐教學(xué)

一、項(xiàng)目管理思維在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的意義

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(Project Management Institute,PMI)對(duì)項(xiàng)目的界定為一種被承辦的旨在創(chuàng)造某種獨(dú)特產(chǎn)品或服務(wù)的臨時(shí)性努力。項(xiàng)目相對(duì)于一般的工作而言具有明確的目標(biāo)和唯一性、不可重復(fù)性、不確定性、資源成本約束性等特點(diǎn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作實(shí)踐要求目標(biāo)明確、追求獨(dú)特個(gè)性,同時(shí)受制于一定的物料限制等特性都與項(xiàng)目的界定與特點(diǎn)十分吻合,由此而言,藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的項(xiàng)目特征明顯。目前,項(xiàng)目管理作為“管理科學(xué)與工程”學(xué)科的一個(gè)分支,正廣泛應(yīng)用于工程、IT等領(lǐng)域,并逐漸引入藝術(shù)設(shè)計(jì)展示和實(shí)踐中,因此為更好地和社會(huì)接軌,在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中也應(yīng)該引入項(xiàng)目管理思維,使其能更好地幫助師生完成好藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速興起,藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的社會(huì)應(yīng)用性日趨增強(qiáng),院校及專業(yè)教師越來越重視培養(yǎng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的三創(chuàng)型應(yīng)用人才。創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力的培養(yǎng)中,科學(xué)有效的實(shí)踐活動(dòng)是最重要途徑,因此浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系十分重視相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),目前搭建起了軟硬件都較為完善的藝術(shù)設(shè)計(jì)省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心這一良好的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),在此基礎(chǔ)上如何更好地發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的效果和威力,更需要一套優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)管理與人才培養(yǎng)方案或模式。項(xiàng)目管理通過在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法,使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下,實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望。這包括對(duì)一些與成功地達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)(譬如任務(wù))的策劃、進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目的活動(dòng)的進(jìn)展。在符合管理原則的一套技術(shù)方法的背后更為有價(jià)值的項(xiàng)目管理的系統(tǒng)觀點(diǎn)及思維方式,將幫助師生對(duì)實(shí)踐內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識(shí)、全面了解和全局的把控,可成為藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)有效開展的秘密武器。

二、針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目管理思維分析

項(xiàng)目的成果是多變量作用的結(jié)果,藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理思維更需要運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理論和方法,對(duì)變化發(fā)展前瞻性與主動(dòng)性地思考項(xiàng)目生命周期的全過程及所涉及的全部工作和資源。其中,項(xiàng)目的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、系統(tǒng)計(jì)劃、成果輸出、以人為本四種項(xiàng)目管理思維對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義,現(xiàn)分析如下:

(一)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)

美國管理大師彼得?德魯克(Peter Drucker)于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”及“有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作”,成為項(xiàng)目管理中最核心的思維。在此,本文因藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)并非工作式的考核管理更主要是通過明確目標(biāo)驅(qū)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)而使用了目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的表述。目標(biāo)驅(qū)動(dòng)思維建立在美國管理學(xué)家麥格雷戈的人生性并非懶惰和不可信任,如果組織給予積極誘導(dǎo)和激勵(lì),成員將渴望發(fā)揮其才智的Y理論基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)成員參與目標(biāo)決策,提供承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn)性任務(wù)的機(jī)會(huì),倡導(dǎo)對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),發(fā)揮具有相當(dāng)高的創(chuàng)造力、想象力和解決工作中問題的能動(dòng)性。由此看來目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的管理思維對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生的三創(chuàng)能力的培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義。

在具體的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)中,藝術(shù)設(shè)計(jì)是將藝術(shù)的形式美感應(yīng)用于日常生活中的設(shè)計(jì),不僅需要具有審美功能,更重在實(shí)用功能。在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中通過學(xué)生自主地討論設(shè)計(jì)目標(biāo),要求其符合明確、可度量、可接受、可實(shí)現(xiàn)、有時(shí)限的SMART原則,保證其作品能在審美及功能上需滿足社會(huì)或企業(yè)的利益方需求的具體目標(biāo)驅(qū)動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到目標(biāo)不斷的明確過程中對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解也在不斷明確,不明確的目標(biāo)作為一種差不多心態(tài),是給自己的計(jì)劃執(zhí)行偏差和延誤留借口的認(rèn)識(shí)。明確實(shí)踐目標(biāo)后,任何與目標(biāo)無關(guān)的事情都要少做或者一概不做來保證藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的效率和效果。

(二)系統(tǒng)計(jì)劃

系統(tǒng)計(jì)劃作為管理五要素之首,是目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下的切實(shí)工作。有了明確的目標(biāo)后,就要制定詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,否則目標(biāo)就變成了水中月、鏡中花。無目標(biāo)、無計(jì)劃的創(chuàng)作是隨性而為的藝術(shù)表達(dá),不強(qiáng)調(diào)結(jié)果,無績效考量。而為了培養(yǎng)符合社會(huì)需求的設(shè)計(jì)師,藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)必須在實(shí)踐課程時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目任務(wù),因此必須通過系統(tǒng)計(jì)劃來更有效率地驅(qū)動(dòng)實(shí)踐任務(wù)的完成。這要求師生都有系統(tǒng)統(tǒng)籌的計(jì)劃意識(shí)的同時(shí),還需要有對(duì)項(xiàng)目充分論證后系統(tǒng)計(jì)劃的能力,即項(xiàng)目的時(shí)間管理及設(shè)置里程碑管理。其中,里程碑設(shè)置為設(shè)計(jì)工作設(shè)計(jì)階段性成果及檢查點(diǎn),幫助項(xiàng)目管理者清楚了解在設(shè)計(jì)執(zhí)行中的狀態(tài)和偏差,及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)方向或計(jì)劃的有效手段。在系統(tǒng)計(jì)劃中,我們需要以迭代思維設(shè)計(jì)有價(jià)值的里程碑,來考量藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作等同于雕琢的過程的迭代,而不是增量過程對(duì)應(yīng)的簡單堆砌。由此進(jìn)行有效的項(xiàng)目時(shí)間管理和推進(jìn),安排任務(wù)的緊急重要和優(yōu)先級(jí)排序,并進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)充知識(shí)和技能的教學(xué),將能更有效地輸出有價(jià)值的設(shè)計(jì)成果。

(三)成果輸出

成果是項(xiàng)目實(shí)踐過程的產(chǎn)出物,也是設(shè)計(jì)或創(chuàng)意的外在物化,成果是一個(gè)項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的具體展現(xiàn),也是藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)水平的體現(xiàn)。項(xiàng)目管理的成果輸出的思維習(xí)慣要求我們要對(duì)實(shí)踐過程中的里程碑成果及最終結(jié)果及時(shí)輸出、總結(jié)。藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性也要求課程不能僅停留在創(chuàng)意、想法階段,哪怕實(shí)踐教學(xué)中的作業(yè)產(chǎn)出物是半成品或過程品也不妨礙我們輸出這種階段的成果的意識(shí)及思維習(xí)慣。因?yàn)橄敕ê透惺苁翘摕o縹緲的,只有落實(shí)為圖與文,或是作品與報(bào)告等具化的產(chǎn)出成果,才能用來衡量效率、效果,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)項(xiàng)目管理者在自己團(tuán)隊(duì)中如能養(yǎng)成成果輸出的習(xí)慣,將成為一種無形的力量,能最大程度調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性。

(四)以人為本

藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人服務(wù)的,以人為本的項(xiàng)目管理思維中,包含著藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目無論從項(xiàng)目需求的“人”及完成項(xiàng)目的“人”的角度,都必須充分考慮“人”的因素,藝術(shù)設(shè)計(jì)的目的驅(qū)動(dòng)指向是為了更強(qiáng)調(diào)尊重人、解放人的價(jià)值取向來進(jìn)行應(yīng)用性的設(shè)計(jì),同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目組的設(shè)計(jì)開展更是依靠“人”和為了“人”;如何去洞察“人”,調(diào)動(dòng)“人”,都取決于對(duì)以人為本的項(xiàng)目思維的理解與運(yùn)用。

上述項(xiàng)目管理思維能有效地滲透進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)中,我們?cè)谒囆g(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中引入應(yīng)用了項(xiàng)目教學(xué)法。項(xiàng)目教學(xué)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個(gè)項(xiàng)目的全過程,把整個(gè)學(xué)習(xí)過程分解為一個(gè),設(shè)計(jì)出項(xiàng)目教學(xué)方案,學(xué)生全部或部分獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為,解決在處理項(xiàng)目中遇到的困難,提高了學(xué)生的興趣,自然能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性;培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)能力,不僅是知識(shí)能力或者是專業(yè)能力,而且涵蓋了如何解決問題的能力:方法能力、接納新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力以及與人協(xié)作和進(jìn)行項(xiàng)目動(dòng)作的社會(huì)能力等。因此,“項(xiàng)目教學(xué)法”是一種典型的以學(xué)生為中心的教學(xué)方法,是藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)十分吻合的能為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才的有益嘗試。

三、項(xiàng)目管理思維在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐――以廣告設(shè)計(jì)為例

廣告設(shè)計(jì)專業(yè)在依托浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心較為先進(jìn)的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)空間,充分思考利用現(xiàn)有的攝影、影視、廣告與視覺傳達(dá)、數(shù)碼創(chuàng)新、動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室及專業(yè)蘋果機(jī)房,能較好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目教學(xué)法中的職業(yè)情景構(gòu)建,因此我們?cè)趶V告策劃課程及創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)、綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié),采取了全案的項(xiàng)目教學(xué)模式,在項(xiàng)目管理思維訓(xùn)練方面做了有益的嘗試。

(一)從選題開始訓(xùn)練目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目管理思維

實(shí)踐教學(xué)初始便以現(xiàn)實(shí)的廣告行業(yè)出發(fā)創(chuàng)設(shè)職業(yè)情景,課題任務(wù)盡可能實(shí)際引入客戶,以項(xiàng)目說明或創(chuàng)意簡報(bào)來強(qiáng)化學(xué)生目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的思維習(xí)慣,如果沒有合適的客戶引入,我們從一些專業(yè)賽事中挑選了oneshow中國青年創(chuàng)意營、大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、學(xué)院獎(jiǎng)等具有實(shí)際客戶命題的實(shí)戰(zhàn)比賽讓學(xué)生來自主選擇,并請(qǐng)學(xué)生研究命題單進(jìn)行客戶的角色扮演,進(jìn)行模擬的項(xiàng)目說明后,全程跟蹤廣告項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),及時(shí)給出客戶方的建議意見,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的積極性、投入度,以此培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生們關(guān)注廣告設(shè)計(jì)的任務(wù)目標(biāo)藝術(shù),以及目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目管理思維習(xí)慣。

(二)通過AE制進(jìn)行系統(tǒng)計(jì)劃訓(xùn)練

在實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施中借鑒學(xué)習(xí)優(yōu)秀廣告公司的項(xiàng)目運(yùn)作流程及運(yùn)作模式,采取廣告AE制的方式。課程開始時(shí)請(qǐng)有管理組織能力的學(xué)生擔(dān)任廣告項(xiàng)目的客戶主管(AE),來負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目。充分結(jié)合本專業(yè)學(xué)生的思維活躍、創(chuàng)意想法多及實(shí)踐能力較強(qiáng)的特點(diǎn)及具有比較完備的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境的優(yōu)勢,項(xiàng)目由教師指導(dǎo)AE負(fù)責(zé)全組任務(wù)的計(jì)劃和推進(jìn)。學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研員、策略、設(shè)計(jì)、文案、媒介等不同角色分工安排任務(wù),并設(shè)置消費(fèi)者洞察報(bào)告、廣告策略展示、平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)等里程碑,據(jù)此進(jìn)行時(shí)間表推進(jìn)管理,強(qiáng)化了由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,團(tuán)隊(duì)人員分工協(xié)作的項(xiàng)目管理思維和職場習(xí)慣。同時(shí)也搭建起校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與專業(yè)業(yè)界運(yùn)作能夠良性互動(dòng),增加了實(shí)驗(yàn)室開放率和利用率,充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的學(xué)生的自主性,提高了專任及實(shí)驗(yàn)室教師的專業(yè)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和能力。

(三)注重成果輸出的意識(shí)

在實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)中,最終項(xiàng)目的輸出成果為一個(gè)全案的廣告策劃方案,但根據(jù)消費(fèi)者洞察報(bào)告、廣告策略展示、平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)等里程碑設(shè)置情境,學(xué)生在進(jìn)行完成廣告市場調(diào)研、消費(fèi)者洞察、廣告策略等環(huán)節(jié)后,應(yīng)輸出市場調(diào)研報(bào)告、消費(fèi)者生活情境提案、廣告策略提案稿等階段性成果,以此強(qiáng)化學(xué)生成果輸出與邏輯思維培養(yǎng),作為廣告核心的創(chuàng)意環(huán)節(jié)的成果輸出,要求學(xué)生不僅停留在idea的文字上,方案中必須包含有體現(xiàn)廣告策略與創(chuàng)意的平面或影視作品或推廣企劃的具體方案及相關(guān)物料的設(shè)計(jì)稿,同時(shí)還設(shè)計(jì)了團(tuán)隊(duì)面向客戶提案的教學(xué)環(huán)節(jié),借此來培養(yǎng)學(xué)生的客戶服務(wù)意識(shí)和說服能力,在給學(xué)生施加了一定的壓力的同時(shí)也讓他們體會(huì)到提案成果后的成就感和欣慰感,受到學(xué)生們的支持。

(四)團(tuán)隊(duì)磨合中養(yǎng)成“以人為本”

在實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)中,師生都非常重視“人”的因素,從課題的選擇上挑選師生都熟悉和感興趣,盡可能以大學(xué)生為代表的年輕群作為設(shè)計(jì)的目標(biāo)人群的課題,要求廣告項(xiàng)目進(jìn)行深入的消費(fèi)者調(diào)研或洞察,通過問卷、走訪、訪談等多種形式引導(dǎo)學(xué)生去揣摩、洞察“人”的因素,獲得有價(jià)值的信息反饋,為后續(xù)的設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。同時(shí),組建團(tuán)隊(duì)時(shí)充分考慮不同“人”的興趣和特長來進(jìn)行角色定位,如把善于管理同學(xué)安排作為AE,比較樂于聊天的學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)訪談洞察,男生多擔(dān)任攝影攝像的崗位,女生多做文案等,讓學(xué)生們盡可能地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,從而激發(fā)大家的熱情,效果更為理想。

綜上所述,因藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐創(chuàng)作具有典型的項(xiàng)目特征,在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中如能有意識(shí)地引入項(xiàng)目管理思維,提高了授課的效率和效果的同時(shí),為學(xué)生營造了學(xué)校與社會(huì)更好接軌的職業(yè)情景,對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的職業(yè)訓(xùn)練,同時(shí)也充分開發(fā)、利用了現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)中心的平臺(tái)的基礎(chǔ)上能更好地讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目的全過程,從中更強(qiáng)化了職業(yè)意識(shí),培養(yǎng)鍛煉了更好的藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)與表達(dá)能力,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)具有良好的實(shí)踐意義與價(jià)值。

(注:本文為浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院2012省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):syjx 1204;廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),項(xiàng)目編號(hào):kyjgzy1007)

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篇9

[關(guān)鍵詞]專業(yè)學(xué)位 研究生 培養(yǎng)方案

按照國家戰(zhàn)略需求,我國學(xué)位與研究生教育正在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化大調(diào)整,即在穩(wěn)步發(fā)展學(xué)術(shù)學(xué)位研究生教育的同時(shí),大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育,以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新科技革命和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。為充分反映國家、社會(huì)及學(xué)校對(duì)研究生的提高培養(yǎng)質(zhì)量、突出研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求,就必須制定合理的培養(yǎng)方案。研究生培養(yǎng)方案是制定培養(yǎng)計(jì)劃、開展研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予工作的最基本性文件,也是進(jìn)行研究生培養(yǎng)質(zhì)量管理、檢查與評(píng)估等工作的重要依據(jù),是保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)方案指引著研究生培養(yǎng)的方向,不僅涉及到研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,同時(shí)也影響到一定時(shí)期內(nèi)所培養(yǎng)研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、綜合素質(zhì)以及研究生就業(yè)競爭力和學(xué)校的聲譽(yù)等。本文就以重慶郵電大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)方案為例,探析適應(yīng)其發(fā)展規(guī)律和發(fā)展目標(biāo)的研究生培養(yǎng)方案的制定。

一、充分發(fā)揮各方面才智,共同完成培養(yǎng)方案的制定

研究生培養(yǎng)方案應(yīng)以《中華人民共和國學(xué)位條例》及有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校研究生培養(yǎng)的具體情況進(jìn)行制定,要充分反映國家、社會(huì)及學(xué)校對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的要求,突出研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案的制定過程中,首先要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)教師群體的作用,這里面要包括偏重教學(xué)型教師、偏重科研型教師,既要有豐富培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的資深老教師,也要有剛從學(xué)生轉(zhuǎn)入教師角色的新教師;這些業(yè)務(wù)教師有不同的業(yè)務(wù)專長,對(duì)研究生培養(yǎng)方案具有專家發(fā)言權(quán),是培養(yǎng)方案制定的主體。其次,學(xué)校研究生管理部門具體從事著研究生的招生、培養(yǎng)、管理、畢業(yè)等工作,積累和匯集了大量有關(guān)研究生的培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容的教育信息,還掌握了社會(huì)對(duì)歷屆畢業(yè)研究生的質(zhì)量評(píng)價(jià)以及人才市場的需求動(dòng)態(tài)等信息,在培養(yǎng)方案制定過程中有效發(fā)揮其職能作用,可以為培養(yǎng)方案的制定提供大量的信息支持。然后,在培養(yǎng)方案初稿完成后,要征求各培養(yǎng)方案干系人的意見,其中包括相關(guān)學(xué)科專家、企事業(yè)兼職導(dǎo)師、學(xué)校行政單位、主要用人單位、學(xué)生等等。

二、準(zhǔn)確進(jìn)行學(xué)科定位并了解市場需求,明確培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求

培養(yǎng)方案要從學(xué)科的發(fā)展概況、優(yōu)勢和特色出發(fā),對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、學(xué)位論文全過程管理進(jìn)行科學(xué)整體規(guī)劃。其中培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)著方向,圍繞著“創(chuàng)新性人才培養(yǎng)”,重視社會(huì)需要,顯現(xiàn)人才培養(yǎng)特色。

培養(yǎng)目標(biāo)主要由思想政治目標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)構(gòu)成。首先要確定研究生在思想道德素質(zhì)方面的要求。研究生培養(yǎng)不能離開 “堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育”這個(gè)黨的教育方針的指導(dǎo),要擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。同時(shí),要求研究生要具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

培養(yǎng)目標(biāo)離不開本學(xué)科的學(xué)科建設(shè)水平和定位以及市場需求。重慶郵電大學(xué)是我國數(shù)字通信發(fā)源地之一,一直站在我國通信技術(shù)研究的發(fā)展前沿,具有長期的研究積淀和學(xué)術(shù)傳承,以信息與通信工程學(xué)科為代表的電子信息類特色學(xué)科綜合實(shí)力位于全國本學(xué)科前茅,特別是在移動(dòng)通信領(lǐng)域的科研和人才培養(yǎng)方面,在國內(nèi)享有盛譽(yù)。這些電子信息類學(xué)科緊密結(jié)合國家和重慶市面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重大需求,強(qiáng)化信息領(lǐng)域的科學(xué)研究和人才培養(yǎng),滿足國家和重慶市對(duì)信息技術(shù)高層次技術(shù)人才和科技成果的迫切需要,對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)具有重要貢獻(xiàn)。在研究生培養(yǎng)中,要求研究生掌握本學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在本學(xué)科領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施,工程研究、工程開發(fā)和工程管理等能力;同時(shí),電子信息產(chǎn)業(yè)是國際化程度非常高的行業(yè),所以要求研究生要較為熟練地掌握一門外國語。

三、結(jié)合專業(yè)學(xué)位研究生特點(diǎn),完善培養(yǎng)方式

(一)采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在研究生培養(yǎng)的課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、論文工作三環(huán)節(jié)全過程中堅(jiān)持“以用為本,以創(chuàng)為先,貫穿全程”的建設(shè)理念,將“產(chǎn)學(xué)研用”合作在培養(yǎng)環(huán)節(jié)中的橫向拓展和縱深發(fā)展,面向培養(yǎng)三環(huán)節(jié)的不同要求,分別建設(shè)針對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)關(guān)鍵點(diǎn)的系列研究生實(shí)踐教學(xué)主題實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建強(qiáng)化研究生專業(yè)基礎(chǔ)能力的實(shí)踐環(huán)境;建設(shè)面向產(chǎn)業(yè)鏈核心環(huán)節(jié)的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建提升研究生創(chuàng)新能力的實(shí)踐環(huán)境;建立面向電子信息領(lǐng)域的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地構(gòu)建提升研究生就業(yè)能力的實(shí)踐環(huán)境,同時(shí),還通過建立健全多維立體,保障到位的電子信息領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,構(gòu)建研究生實(shí)踐教學(xué)軟環(huán)境。

(二)研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。研究生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則,在研究生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)與研究生共同制定出研究生課程學(xué)習(xí)計(jì)劃。研究生的教學(xué)應(yīng)以能力培養(yǎng)為本,以職業(yè)導(dǎo)向?yàn)楸荆⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和解決實(shí)踐問題的能力。

(三)實(shí)踐教學(xué)是研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),鼓勵(lì)研究生到企業(yè)實(shí)習(xí),可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。研究生在學(xué)期間,必須保證不低于半年的實(shí)踐教學(xué),應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不低于1年。

(四)鼓勵(lì)實(shí)行雙導(dǎo)師制,一位研究生導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位,另一位研究生導(dǎo)師來自企事業(yè)單位有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層次專業(yè)人員。也可以根據(jù)研究生的論文研究方向,成立指導(dǎo)小組。論文工作必須在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。

(五)專業(yè)學(xué)位的學(xué)位論文,重在考察學(xué)生綜合運(yùn)用理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。學(xué)位論文應(yīng)來源于社會(huì)實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題,有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。

四、強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng),科學(xué)設(shè)置課程體系

課程設(shè)置是培養(yǎng)方案的主體框架,直接影響著研究生專業(yè)基礎(chǔ)的寬廣度和研究潛力的發(fā)揮,決定著研究生培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。管理部門、培養(yǎng)單位和相關(guān)師生需要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)不斷強(qiáng)化課程意識(shí),切實(shí)把課程作為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和有效手段,構(gòu)筑起適應(yīng)時(shí)展、關(guān)注前沿、注重應(yīng)用、開闊視野、突出能力培養(yǎng)的研究生課程體系。研究生課程設(shè)置應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、拓寬的原則,應(yīng)充分反映職業(yè)領(lǐng)域?qū)iT人才的知識(shí)與能力要求,以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以綜合素質(zhì)和應(yīng)用知識(shí)和能力的提高為核心。研究生課程可分為學(xué)位課和非學(xué)位課。學(xué)位課是反映本學(xué)科最重要的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)的課程。學(xué)位課包括公共必修課、公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。非學(xué)位課程是根據(jù)各學(xué)科研究方向的要求并結(jié)合研究方向的特點(diǎn),為研究生開設(shè)的主干專業(yè)課程以及為拓寬研究生知識(shí)結(jié)構(gòu)、反映現(xiàn)代科技水平和學(xué)術(shù)前沿的課程等。非學(xué)位課包括專業(yè)課、自選課和實(shí)踐環(huán)節(jié)(含有教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)、文獻(xiàn)閱讀綜述)。在教學(xué)過程中,應(yīng)以提高研究生實(shí)際操作能力和技能為主,大量采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)和案例教學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練。另外通過“科學(xué)研究和創(chuàng)新方法”等講座,創(chuàng)造良好的學(xué)校科研人文環(huán)境,對(duì)課程體系形成強(qiáng)有力補(bǔ)充和支撐。建立針對(duì)研究生課程的評(píng)估體系,定期系統(tǒng)分析課程設(shè)置。

五、強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用性,加強(qiáng)學(xué)位論文全過程管理

學(xué)位論文是碩士研究生培養(yǎng)的最終環(huán)節(jié),是整個(gè)研究工作的總結(jié)和升華。可以綜合反映研究生通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐所發(fā)現(xiàn)的問題并進(jìn)行研究、分析,從而提出自己觀點(diǎn)和解決問題方法的能力的最好檢驗(yàn)。圍繞著全日制專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo),以考察研究生解決實(shí)踐問題能力為目標(biāo),從學(xué)位論文的選題、開題、寫作過程、以及最終完成論文都注重應(yīng)用性要求。學(xué)位論文必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向,論文選題應(yīng)來源于社會(huì)實(shí)踐或工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題,有明確的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。論文可以采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理等多種形式。學(xué)位論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量,重在體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實(shí)際問題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),具有先進(jìn)性、實(shí)用性。

六、其它問題

在培養(yǎng)方案中,還有其他一些重要問題,需要給出明確要求。比如培養(yǎng)方案的生命周期問題、學(xué)習(xí)年限等問題。數(shù)字化浪潮席卷全球以來,電子信息技術(shù)幾乎無處不在,以電子、信息、通信、控制等領(lǐng)域的多個(gè)學(xué)科所構(gòu)成的電子信息學(xué)科群的相關(guān)研究領(lǐng)域逐步擴(kuò)大,研究重點(diǎn)不斷變化,學(xué)科自身也不斷發(fā)展、延伸和擴(kuò)展,學(xué)科內(nèi)容與分支急劇膨脹。電子信息學(xué)科這些本身發(fā)展的內(nèi)在要求和研究生成才的時(shí)代特點(diǎn),都要求電子信息類全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案要具有時(shí)代特點(diǎn)。所以此培養(yǎng)方案應(yīng)每三年作一次全面的修訂。根據(jù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的特點(diǎn),可對(duì)研究生的學(xué)習(xí)年限予以規(guī)定。比如重慶郵電大學(xué)研究生,標(biāo)準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)年限(學(xué)制)為三年,學(xué)生可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)或延期畢業(yè),也可分階段完成學(xué)業(yè),但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最短不能少于兩年,最長修業(yè)年限(含休學(xué))不得超過六年。

篇10

**鎮(zhèn)位于諸暨市西南部,自然、人文環(huán)境獨(dú)特,享有水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。近年來,鎮(zhèn)黨委、政府審時(shí)度勢,按照市委市府的工作要求,提出了創(chuàng)建水果星級(jí)特色鎮(zhèn)鄉(xiāng)工作目標(biāo),利用資源優(yōu)勢,因地制宜,20xx被諸暨市委、市政府命名為“南方精品水果特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,20xx年被評(píng)為“三星級(jí)水果特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,使我鎮(zhèn)以櫻桃、枇杷為主的水果產(chǎn)業(yè)得以規(guī)范、健康、快速發(fā)展,并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展.

一、發(fā)展現(xiàn)狀與成效

(一) 水果基地版圖日趨擴(kuò)大.通過鎮(zhèn)黨委、政府的引導(dǎo)和扶持,我鎮(zhèn)觀光農(nóng)業(yè)基地快速發(fā)展,品種增多、品質(zhì)提高,到目前為止,我鎮(zhèn)現(xiàn)有百畝以上水果基地三十多個(gè),富潤科技生態(tài)園、“金竹山莊” 、“”龍虎原野山莊”、“月亮灣山莊”等綜合性休閑基地四處。20xx年新建水果基20多處。現(xiàn)共有果林面積120xx余畝,各種水果十余種,既有傳統(tǒng)水果枇杷、櫻桃、紅心李、柿子,也有近幾年從外地引進(jìn)的新品種優(yōu)質(zhì)黑珍珠(櫻桃)、黃花梨、楊梅、葡萄、提子、冬棗等,形成了品種全,季節(jié)長的水果產(chǎn)業(yè)特色。鎮(zhèn)黨委政府積極鼓勵(lì)果農(nóng)在外投資,在義務(wù)上溪鎮(zhèn)等地開發(fā)桃子、桔子、葡萄等水果基地8個(gè),面積4000余畝。

(二) 休閑旅游產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí).隨著經(jīng)濟(jì)的增長,閑暇時(shí)間增多、出行能力提高,旅游市場不斷興旺,人們不再滿足于普通的游山玩水,旅游模式從單純的旅游觀光與休閑相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變.我鎮(zhèn)的生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)依托各大水果基地,以其便捷的交通和較強(qiáng)的參與性等特點(diǎn),得到了城鄉(xiāng)居民的親睞.集采摘、休閑、娛樂、餐飲、住宿于一體的農(nóng)莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,旅游業(yè),效益農(nóng)業(yè)和農(nóng)莊經(jīng)濟(jì)三者結(jié)合程度不斷提升,“嘗農(nóng)家土菜、喝高粱美酒、品綠劍名茶、摘時(shí)鮮水果”已成為游客對(duì)同山的向往。一年來,僅金竹山莊就接待市內(nèi)外游客五萬多人次,并受到了游客的廣泛好評(píng).

(三) 經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著增加。鎮(zhèn)黨委政府積極探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與旅游發(fā)展相結(jié)合的發(fā)展路子,緊緊圍繞旅游業(yè)“行、游、住、食、購、娛”六大要素,依托湯江巖野外拓展基地,邊村宗祠等原有景點(diǎn),大力發(fā)展休閑旅游農(nóng)業(yè),取得了良好成效,今年共接待游客12萬多人次,總收入600余萬元,創(chuàng)利潤180余萬元,解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力近百人,農(nóng)產(chǎn)品附加值得以提高,農(nóng)民收入不斷增加.如今年的同山特色水果短柄櫻桃供不應(yīng)求,每公斤賣到了60元的高價(jià),沈宅的同華牌櫻桃打入了杭州、上海等地的大型超市,臺(tái)灣客商也通過網(wǎng)站了解到同華牌櫻桃,紛紛訂購.有效地促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)升級(jí),農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.

二、主要工作

(一)制訂規(guī)劃、出臺(tái)政策、加強(qiáng)引導(dǎo)和宣傳.創(chuàng)建水果水鄉(xiāng)的目標(biāo)確立后,鎮(zhèn)黨委政府迅速成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,配備精干力量,加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo),為該項(xiàng)工作的順利開展提供了組織保障。

1、制訂規(guī)劃,進(jìn)一步擴(kuò)大水果版圖。年初就確定了在同源村、三新村一帶擴(kuò)種櫻桃,使連片面積達(dá)到1200畝,在仙日、邊村、西源發(fā)展枇杷基地650畝,在中源、高城頭、臨江村發(fā)展提子基地200畝,改造唐仁、麗塢底等村山地1000畝,進(jìn)一步擴(kuò)大水果基地的版圖,為創(chuàng)建水果特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

2、出臺(tái)政策,重點(diǎn)培育水果塊狀農(nóng)業(yè)。對(duì)連片種植櫻桃、枇杷、楊梅、提子等水果達(dá)一定面積以上的,給予不同程度有金額補(bǔ)助;對(duì)促進(jìn)我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和扶持;對(duì)發(fā)展觀光旅游基地的行政村及農(nóng)戶給予每畝20元的資金補(bǔ)助;開展優(yōu)質(zhì)水果評(píng)選活動(dòng),邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)人員給予500-1000元的獎(jiǎng)勵(lì).

3、政府搭臺(tái),對(duì)**水果進(jìn)行整體宣傳推介。在對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的水果種植情況進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)家樂山莊和旅游觀光景點(diǎn),編印《同山鎮(zhèn)觀光休閑手冊(cè)》,廣泛發(fā)放,并把休閑手冊(cè)上傳到網(wǎng)上,在諸暨日?qǐng)?bào)上進(jìn)行專版宣傳。注冊(cè)成立同聯(lián)水果專業(yè)合作社,吸納會(huì)員100人,為廣大水果種植戶統(tǒng)一了包裝。在櫻桃時(shí)節(jié)著力做好休閑觀光農(nóng)業(yè)推介活動(dòng),通過短信平臺(tái)廣泛發(fā)送短信,邀請(qǐng)社會(huì)各界人士到**采摘櫻桃,并與湯江巖風(fēng)景區(qū)聯(lián)合在杭州參加“旅游進(jìn)社區(qū)”推介會(huì),把**“嘗農(nóng)家土菜、喝高粱美酒、品綠劍名茶、摘時(shí)鮮水果”這一休閑特色推向更廣闊的市場。同時(shí), 5月28日 成功舉辦“同山鎮(zhèn)20xx南方精品水果節(jié)”,邀請(qǐng)市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、涉農(nóng)部門和各大旅行社負(fù)責(zé)人參加,組織與會(huì)人員參觀基地,舉辦培訓(xùn)班和圖版展示會(huì),進(jìn)一步擴(kuò)大了同山觀光休閑農(nóng)業(yè)和同山水果的知名度。 11月1日 舉辦了“秋滿同山環(huán)湖游”活動(dòng),邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、市登山協(xié)會(huì)和各界人士徒步安華湖,市美協(xié)、作協(xié)和攝影協(xié)會(huì)采風(fēng)同山,采風(fēng)文章在相關(guān)媒體刊登,為編制《圖說同山》做好準(zhǔn)備,以全面 反映同山的觀光休閑特色。

(二)利用良好生態(tài)環(huán)境,引進(jìn)高檔生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目。今年,我鎮(zhèn)在原有30個(gè)農(nóng)業(yè)觀光基地的基礎(chǔ)上,利用荒坡山地約200公頃,開發(fā)高檔生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目,預(yù)計(jì)總投資達(dá)2億元。菲達(dá)集團(tuán)在王沙溪村投資3000萬元開發(fā)菲達(dá)森林公園,綠劍茶業(yè)有限公司在綠劍村投資3000萬元?jiǎng)?chuàng)建綠劍科技園,兩只項(xiàng)目均在實(shí)施當(dāng)中。浙江伊廈房地產(chǎn)開發(fā)公司投資的環(huán)安華湖休閑農(nóng)莊和上海中凱企業(yè)集團(tuán)投資的里杭休閑山莊,預(yù)計(jì)投資均在5000萬元以上,另有投資超過200萬元的1家(龍虎原野山莊),投資100萬以上的2家,投資50萬元1家。隨著這些山莊及觀光基地的開發(fā)利用,將有效地帶動(dòng)我鎮(zhèn)休閑觀光業(yè)的發(fā)展,擴(kuò)大同山產(chǎn)品銷售渠道,形成良性循環(huán)發(fā)展格局,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展.

(三)實(shí)施品牌戰(zhàn)略,促進(jìn)示范特色基地發(fā)展.為提升水果品質(zhì),我鎮(zhèn)不斷加大對(duì)水果新品種的開發(fā)和休閑項(xiàng)目引進(jìn)工作,結(jié)合鄉(xiāng)土特色,發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),開發(fā)新特產(chǎn)品,創(chuàng)各級(jí)名牌,進(jìn)一步提高同山傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì).短柄櫻桃新品種開發(fā)成功,同華櫻桃基地被科技局評(píng)為科技示范基地;金竹山莊在原有水果基地的基礎(chǔ)上,開辦了農(nóng)家飯店,生意興隆;創(chuàng)造優(yōu)惠條件,引進(jìn)綜合性休閑項(xiàng)目”富潤科技生態(tài)園”;山頭河100畝1號(hào)紅李引進(jìn),今年喜獲豐收.為鼓勵(lì)業(yè)主的積極性,我鎮(zhèn)還提高了對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)力度,有效地促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(四)加強(qiáng)在技術(shù)、資金、發(fā)展思路、管理模式等方面的引導(dǎo)和支持.結(jié)合實(shí)際進(jìn)行農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),開辦休閑旅游農(nóng)業(yè)講座、水果種植和養(yǎng)護(hù)、休閑旅游就業(yè)人員上崗就業(yè)等培訓(xùn)班,從政策引導(dǎo)、基地建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量等幾方面進(jìn)行教育培訓(xùn),聽課人數(shù)超過400人次,通過講座,引導(dǎo)他們提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范經(jīng)營行為,提高經(jīng)營效益,增加同山休閑觀光農(nóng)業(yè)的吸引力;引導(dǎo)果農(nóng)建立相關(guān)協(xié)會(huì),鞏固原有各類基地,發(fā)展新的水果基地,擴(kuò)大規(guī)模,形成集團(tuán)優(yōu)勢,有組織地引導(dǎo)游客前來觀光,使原有基地低、小、散的經(jīng)營格局得到了極大的改善。

(五)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.采砂一直是安華湖環(huán)湖各村支柱產(chǎn)業(yè),是農(nóng)戶的主要經(jīng)濟(jì)來源,但該產(chǎn)業(yè)嚴(yán)重影響了安華湖的生態(tài)環(huán)境.為改變這一現(xiàn)狀,我鎮(zhèn)聯(lián)合有關(guān)部門,對(duì)安華湖區(qū)實(shí)施了禁砂,并落實(shí)專門人員資金進(jìn)行清淤,經(jīng)過一年多來的努力,極大地發(fā)送了安華湖的生態(tài)環(huán)境.同時(shí),我鎮(zhèn)還結(jié)合“平安**”的創(chuàng)建,經(jīng)常性地做好當(dāng)?shù)卮迕竦乃枷牍ぷ?解決開發(fā)單位與村民之間的矛盾,營造良好的投資氛圍;加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資近200萬元的邊村、南源等村的礦山復(fù)墾項(xiàng)目通過有關(guān)部門驗(yàn)收;大力推進(jìn)康莊工程和新農(nóng)村建設(shè),到目前為止,我鎮(zhèn)已實(shí)現(xiàn)村村通水泥道路,中源、麗塢底、仙日、同源、布谷、唐仁等村的新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)完成.這些項(xiàng)目的建設(shè),為進(jìn)一步發(fā)展觀光休閑農(nóng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ).

三、下一步工作打算

(一)加強(qiáng)合作,有序開發(fā).進(jìn)一步加強(qiáng)與旅游局、旅游投資發(fā)展有限公司等單位的合作,以<<諸暨市湯江巖景區(qū)休閑度假區(qū)詳細(xì)規(guī)劃>>和<<諸暨市湯江巖景區(qū)安華湖休閑帶概念性規(guī)劃>>為發(fā)展方向,使我鎮(zhèn)水果基地作為休閑觀光業(yè)的配套產(chǎn)業(yè).充分利用浣江—五泄風(fēng)景區(qū)的旅游優(yōu)勢,鎮(zhèn)黨委政府確定在環(huán)安華湖區(qū)域發(fā)展幾個(gè)上檔次的休閑觀光水果基礎(chǔ),并繼續(xù)加大基地建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和支持力度培植典型的種養(yǎng)植大戶,開發(fā)立體式休閑觀光山莊,形成大型休閑旅游農(nóng)業(yè)基地,以點(diǎn)帶面,使櫻桃,枇杷等水果生產(chǎn)基地與旅游業(yè)完美結(jié)合,并開發(fā)家雞、野菜和同山燒等特色農(nóng)家餐飲業(yè)務(wù),為游客提供一條龍服務(wù).通過舉辦“櫻桃節(jié)”等有效舉措,進(jìn)一步擴(kuò)大同山水果的知名度.

(二)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,加強(qiáng)園區(qū)建設(shè)力度.明年,我鎮(zhèn)將加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,加快推進(jìn)在建項(xiàng)目的進(jìn)度,爭取今年年底完成唐仁、仙日等村的土地開發(fā)項(xiàng)目,投資150萬元千畝水果基地改造等工程,規(guī)劃發(fā)展櫻桃、枇杷基地1500畝,其中同源村、三新村一帶1000畝,中源、高城頭村500畝,逐步形成村村有水果基地的格局.這些項(xiàng)目的建設(shè),將促進(jìn)農(nóng)業(yè)基地向規(guī)模化發(fā)展,提升基地的檔次,使我鎮(zhèn)以休閑觀光為特色的水果產(chǎn)業(yè)躍升一個(gè)臺(tái)階.

(三)營造良好的氛圍,擴(kuò)大招商力度.

1、完善政策,使浙江伊廈房地產(chǎn)公司和上海中凱企業(yè)集團(tuán)等企業(yè)在同山開發(fā)的投資5000萬元以上的兩大旅游休閑項(xiàng)目盡快開工建設(shè),配套大型水果基地。做好服務(wù),促使菲達(dá)森林公園和綠劍科技園建設(shè)項(xiàng)目盡快完工。

2、繼續(xù)有針對(duì)性地開辦農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)班,通過水果種植、護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和營銷、禮儀接待培訓(xùn),提高經(jīng)營戶的服務(wù)意識(shí)、誠信意識(shí)和水果質(zhì)量。

3、不斷完善專業(yè)合作社建設(shè),充分利用合作社作用進(jìn)一步改進(jìn)原有觀光農(nóng)業(yè)基地分散、檔次低、規(guī)模小的格局,使其相互聯(lián)系,形成規(guī)模優(yōu)勢。