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在東西方文化中．兒童文學均受到習俗．物質條件等傳統力量的限制而無法充分發展．在生產力低下的社會對于孩子人們雖有疼愛之心卻無嬌養之力兒童只是作為勞動力的預備存在。長期以來人們一直持有此類兒童觀．也就忽略兒童應有一定的社會人格地位，也就沒有專門研究與其身心發展想適應的文學作品。但資本主義萌芽以后，由于歐洲各國的語文統一、收集材料與專人提倡，他們的持續努力與熱誠投入．使得西洋兒童文學在質量上均獲得較大的發展，因此比我國的發展領先將近兩百年十八世紀前的西洋兒童文學內容雖已非常豐富、全面，卸仍缺乏其獨立發展的個性；整體評估，約以英國發展的較早、亦較成型；十八世紀以后一正式發展期(英國起步較早，美國后柬居上，北歐最具特色．其余略現風格。)

1英國兒童文學發展概貌

英國的兒童文學發展．起步既先于歐洲各國，主要是服務于教育需要的知識書和宗教訓誡書十七世紀以來清教主義在英國等國家興起清教徒們認為民間文學中的寓言故事傳奇會將孩子引向道德敗壞的歧途禁止他們閱讀當時所謂兒童讀物大都是令人生厭的宣揚宗教教義的作品，只有作家班揚所著的《天路歷程》頗受歡迎。《天路歷程》是一部夢境諷喻小說敘述一個名為基督徒的人經傳福音者宣導師指點．離開故鄉“毀滅城”去天國途中經歷了重重艱險從“灰心沼”的泥污中掙脫經過“名利場”爬過“艱難山”越過“安閑平原”才來到可見天國的水深五橋的河畔從書中這些地名克制其宗教諷喻意義當然基督徒的歷程也是人類追求未來旅程的一種象征如此嚴肅的宗教文學會受到兒童的青睞其奧秘在于作品濃厚的民間文學色彩行文簡潔生動傳奇幻想曲折動人諸如“屈辱谷”遇到魚一樣的滿身鱗甲長有龍翼，熊爪。獅嘴，腹中能噴火的魔王的情節，以及主人公與之搏斗的場面離奇驚險博得孩子們歡欣難免進入十八世紀以后．則更奮力開展新局面歐洲出現了比較富裕的中產階級她們呢對于兒童的教育培養比較關注為適應科學化的文明勞動為兒童提供課外讀物義不容辭，經濟上有條件為兒童購買此時兒童文學已經擺脫成人文學附庸．有較強的故事性但大多情節單薄囿于兒童天地生活強化道德教育，出版數量多但傳世的寥寥。因此，分別在此前后出版的二本杰作雖并非專為兒童所作．卻因其情節之變化刺激、描寫之生動有趣、而深獲兒童喜愛史威福特(jonathanSwfit)一格列佛游記這部諷刺文學的巨著．他通過幻想手法虛構人物情節。抨擊資產階級瘋狂掠奪剝削社會矛盾殖民政策奇妙的想象充滿了和幽默荒誕夸張的情節．尤其是小人國大人國那些虛構的童話般的世界里，也隱含著作者對自己理想社會的追求。狄福(DanielDef0e)一魯賓遜飄流記，體現了英姿煥發奮力進取精神面貌．冒險野心是對勞動人民的肯定和人類不屈不撓與自然抗爭的大無畏的熱情歌頌助長人克服困難的斗志堅韌，成為作品的積極意義所在兩部作品至今都最暢銷和最有世界影響力．成為后世很多兒童作品佳作的先驅十九世紀這個時期被稱為兒童文學的黃金時代．文學作品中的想像力開始受到重視及認同，于是有作家以活潑自由的觀點來寫作．或將歷史故事及前人作品加以改寫、變化。

十九世紀英國童話園地根深葉茂碩果累累。數學家卡洛爾的《愛麗絲漫游奇境記》等杰作的問世使文學童話由短小的散文體擴展成規模恢宏的長篇巨制。這部童話以神奇的幻想，風趣的幽默，昂然的詩情，突破了西歐傳統兒童文學道德說教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字．走遍了全世界英國著名作家路易斯_斯蒂文森出版了《寶島》又譯《金銀島》《荒島探險》膾炙人口。此外英國作家查理．金絲萊《水孩子》．唯美主義詩人戲劇家王爾德《快樂王子集》都將人間冷暖無情與溫暖幸福相對照．集微妙哲理與豐富的想象與一體轟動文壇。二十世紀因實驗主義鼓吹，強調兒童需在經驗中學習。故兒童文學作家的的寫作觀念上有些改變：尊重兒童為單一個體、更承認游戲為兒童生活的一部份。作品風格概述，自卡羅爾的《愛麗思漫游奇境》樹立典型后，二十世紀時持續發展，幻想小說成為英國兒童文學之大宗．并開拓題材．佳作績出。如：詹姆士比利(JamesMatthawBarrie，1860—1937)在1904年寫的《小飛俠》(PeterPan)，之后又續寫了《小飛俠在清絲洞花園》及《彼得和溫蒂》；而米倫(A．A．Milne，1882—1956)則以他的兒子及其玩具熊為影射對象，寫了玩具熊《溫妮普》(WinnietheP0oh)等系列作品。這些主角日后均成為全世界兒童熟悉的好朋友，也共同奠定了英國幻想小說的國際地位。除巴里蜚聲世界的《彼得潘》以外格雷厄姆的中篇《柳林風聲》，以其優美的散文風格和柳林河畔四季風光書卷自如的描寫著稱．被譽為英國散文體作品的典范。米爾恩的菩書是家喻戶曉的幼兒童話|托爾金的《洞中人》和規模恢宏的《指環王》三部曲永垂英國世界文學史冊。cs．劉易斯《鏡子女巫衣櫥》，女作家特拉福斯的《隨風而來的瑪麗斯波平阿姨》艾肯的童話集雨滴項鏈》。達爾．的《小詹姆與大仙桃》，《查理的巧克力工廠》《慈善的巨人》諸作，考林的遠征隊享有盛譽小說方面哈納特的《羊毛包》塞拉李爾的《銀劍》也很著名此外英國還擁有首屆安徒生獎的女作家艾麗娜發接恩身兼詩人、童話家、居9作家，各種題材創作甚豐，其中《小木屋》最為出名。

2結語

十八世紀以前．各國的兒童文學都只是在萌發、嘗試的階段．故無明確的特色．而以英國進展最快：十八世紀以后．則各國兒童文學的獨特面貌(甚至是特有體裁)便已漸漸地成形。例如英國自《愛麗絲夢游奇境》以來，想像性故事便一直佳作迭出，更因其兒童文學的輿盛，而率先帶起出兒童詩與童話故事的寫作風氣：美國的發展雖追隨英國．十九世紀后乃漸走出少年小說的獨特路線．以面貌豐富、內容寫實而稱冠．發展圖畫故事書及兒童詩集等類型的作品．成穩世界兒童文學的領先者?？偫ǘ^，無論在觀念的萌發、創作的風氣與作品的類型發展上．英國均是執十九世紀以前世界兒童文學發展之牛耳的國家。然而，自二十世紀以后．則漸被新興的美國迎頭趕上、取而代之。從美學理想來看．英國兒童文學作品雖不乏道德褒貶和社會批判意識，但作家所追求的主要不是對孩子們的教育和訓導．而是真實地表現孩子們的一IL,靈世界．滿足孩子們對快樂、冒險、自由的天性需要?？傮w而言英國兒童文學內涵獨特深遠，對世界諸國貢獻源遠流長，功不可沒。