家長會總結范文10篇

時間:2024-05-04 13:33:22

導語:這里是公務員之家根據多年的文秘經驗,為你推薦的十篇家長會總結范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創文章,歡迎參考。

家長會總結

家長會總結-增強服務意識 構建家校共育橋梁

11月30日,我部成功的舉行了家長會暨英語開放日活動。這次開放日,其設計是緊密配合英語文化節活動,以英語特色的宣傳為重點,以德育主題匯報為中心,以多媒體演示為載體,以學生自主展示為形式進行安排,由于形式新穎,內容充實,在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊,引起了與會家長的極大興趣,搏得了他們的一致好評。本次家長會小結如下:

一、精心策劃,悉心準備

為了組織好本次家長開放日展示活動,進一步取得家長對我部教育教學工作的支持,部校長組織兩處和骨干老師進行了研究。定下“展示今日風采,爭創明日輝煌”的主題,分四個階段展示我部課程改革和教育教學成果、學生高水平的英語口語、學生不斷提高的生活自理能力和綜合素質、密切的家校聯系和共育等方面工作。各年級認真的討論了部門的方案,并創造性的開展四個階段的活動,尤其是綜合德育主題匯報的內容,各班都精心的制訂了家長會方案,制作了電腦軟件,準備了家長會的發言稿,并提前交德育處審閱。各任課教師和生活指導老師都按照班級家長會方案進行了精心的展示準備工作。

二、創設最優的教育教學環境,給家長一個最佳的視覺效果

家長歷來就非常重視學校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環境的建設。為了給家長們一個最佳的視覺效果。我部通過櫥窗、宣傳黑板、班級黑板報、學生手抄報、《碧桂學子報》等的布置、出版,展示了我部的文化氛圍和學生的在校生活。為了配合英語周活動,突出英語環境,班級黑板報都是全英展示有關英語周內容。學生手抄報分中、英文版,中文版主題為:生活自理我能行。英文版主題為:“我眼中的美國”。我部的“展示今日風采,再創明日輝煌”、“加強生活體驗,自理自立自強”、“學會探究創新,發展個性特長”六塊宣傳黑板和“英語文化周展示板”內容新穎豐富,圖文并茂,展示了同學們在“生活自理”、“英語周活動”、能力個性課的研究等方面的成果和進步,吸引了許多家長駐足觀看。家長對師生飽滿的精神面貌、濃濃的英語環境、豐富有效的育人環境、先進的教學設施都感到非常滿意。

三、首屆英語文化節,給家長一個全新的“視聽”感受

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幼兒教師在家長會的語言交際技巧

一、會前做足準備,積極溝通,消除家長緊張情緒

一般而言,家長會應訂在學期初或放假前,或者是大型的活動結束后,這個時間家長的出席率相對來說比較高,時間確定后,應提前告知家長邀請其參加。在家長會前教師應適當做一些調查,了解家長關心的育兒話題,收集本班幼兒的資料和學生小作品,教師還可用現代化的工具將開會內容制作成視頻資料和家長共享,這樣可以提高家長會的效率。教師應以一種平和、愉悅、輕松的心態來迎接家長的到老,會議開始之前,由于家長陸續到達,教師應與先到園的家長進行溝通,借此消除緊張氣氛,溝通的話題可以比較輕松和廣泛,可以談談天氣,談談在孩子身上發生的趣聞,時下比較熱點的話題等等。對于表現比較頑皮的幼兒家長應該主動招呼并先贊其優點,這樣便會緩和有的家長比較敬畏老師心里,有利于在開會期間暢所欲言。教師在主持家長會的時候,不要照本宣科,要表情自然,笑容親切,不要以一個權威專家的形象出現在家長面前,要給家長營造一個良好的氛圍,在這種平等交流的氛圍當中,家長更容易融入其中,發表自己育兒方面的經驗,教師應盡可能不帶批判性的語言,避免照本宣科或者說太書面化的語言,語言應當輕松,呈現口語化的狀態。

二、家長會中,努力創造和平的氛圍,鼓勵家長積極發言

(一)夠調動家長積極情緒的開場白。教師如果是第一次與家長見面,可以首先進行自我介紹,包括姓名、年齡、特長以及教師的個人特點等等,讓家長對教師有一個全面的認識和了解,促進今后更好的溝通。如多次見面,在開場的時候,教師應首先歡迎各位家長的到來,運用熱情親切的語言調動家長情緒,可以先向家長講一個與本次家長會議有關的故事,或者是講一個笑話來活躍氣氛。這樣拉近了教師與家長的距離,可以緩解緊張氣氛,確保家長會順利進行。

(二)學期工作全方位的向家長展示。讓家長對孩子在幼兒園的活動了解,幼兒園的教學活動,主題活動加區域活動,并向家長介紹幼兒園的安全工作、德育工作,體現我園健全幼兒人格的教育,向家長展示幼兒成長檔案,幼兒在園的安全與營養健康等等,讓家長放心的把孩子交給老師,交給幼兒園。在介紹時應注意語言的平和中立,不要只說好的方面,存在的不足與可提升空間都應向家長匯報,讓家長感受到教師的誠意。

(三)介紹或總結班級的整體情況。在開場白后,一般家長會第二個程序是由幼兒教師來向家長介紹和總結本班級在本階段的整體情況,一般以較積極的事情來開頭,比較容易讓調動家長的積極性,使家長能夠在接下來的討論中暢所欲言。在中間環節討論一些容易讓家長產生焦慮的事情,比較容易在這個時候集中注意力來共同解決這個問題,在會議結尾的時候適宜討論一些愉快的事情,運用能讓家長產生信心的語言,讓家長對幼兒園充滿信心和希望。(四)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現。要求教師要能夠舉例說出每一位幼兒在園中的表現,要以以幼兒的優點及取得的進步為主,對于有些存在在幼兒身上的不足,應適度委婉地表達,并希望與家長配合共同教育,每一位家長都具有豐富的育兒經驗,孩子的教育絕不簡單是幼兒教師一個人的事情,教師應運用委婉的語氣,告知家長,教育應是幼兒園、家庭共同完成的。教師不能表現出明顯的喜惡,對于在園表現的乖的幼兒稱贊有加,對生性頑皮淘氣的幼兒加以指責,這樣會讓家長陷入尷尬,如有特殊問題可單獨交流。教師與個別家長進行交流的環節,也是家長會的最后一個環節,往往也是最重要的、最有效的一個環節,這個時候,幼兒教師所運用的語言是與所有家長交流不同,要因人而異,根據每個家長不同的性格,不同的受教育程度,來選取說話的方式,總體應該注意以下幾個方面:

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小議教師與家長的溝通方式研究

摘要:一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育,促進學校教育的深化與完善。那么如何有效組織召開家長會呢?首先,確立主題,明確目標;第二,了解學生家長及家庭情況;第三,相互交流學生表現情況;第四,幫助家長提高家教水平;第五,做好會后的工作是家長會成功的保證。

關鍵詞:家長會紐帶完善

學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續與升華;而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此,就要在家庭與學校之間架起一座金色的橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來,而家長會則是連結家庭教育與學校教育的紐帶。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育,促進學校教育的深化與完善。所以,班主任在組織召開家長會時,應做到以下幾個方面:

一、確立主題,明確目標

召開家長會一定要確立一個目標:即把家長會開成情況通報會、分析問題會、加油鼓勁會、溝通交流會。一個總的目標就是通過召開家長會,要讓家長感到把孩子交到你這樣的班級里是放心的。

二、了解學生家長及家庭情況

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議學校與家長溝通的方式

摘要:一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育,促進學校教育的深化與完善。那么如何有效組織召開家長會呢?首先,確立主題,明確目標;第二,了解學生家長及家庭情況;第三,相互交流學生表現情況;第四,幫助家長提高家教水平;第五,做好會后的工作是家長會成功的保證。

關鍵詞:家長會紐帶完善

學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續與升華;而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此,就要在家庭與學校之間架起一座金色的橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來,而家長會則是連結家庭教育與學校教育的紐帶。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育,促進學校教育的深化與完善。所以,班主任在組織召開家長會時,應做到以下幾個方面:

一、確立主題,明確目標

召開家長會一定要確立一個目標:即把家長會開成情況通報會、分析問題會、加油鼓勁會、溝通交流會。一個總的目標就是通過召開家長會,要讓家長感到把孩子交到你這樣的班級里是放心的。

二、了解學生家長及家庭情況

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班主任工作經驗交流會講話

各位領導,各位班主任;

大家下午好

在講話之前我想先問個問題,三國演義里你最喜歡或者最希望成為誰?廣大女同志可能希望成為貂嬋,畢竟人家是美女,廣大男同志估計,不用估計,喜歡呂布多點吧?。【臀覀€人而言,我比較喜歡曹操,獨斷專行,有謀略。但實際在做班主任的方法上我一直走劉備的路線,劉備大家知道,武不及關張,文不及孔明,但他為社么能成為西蜀的霸主,三分天下,得于與他會收買人心,講的有點過,仁義之心,估計是本性。這個人讓我敬佩,所以在班級工作管理上,我講究6心,對人要“誠心,關心,狠心”對事要“用心恒心要當心”當然各個班級情況不一樣,方法上切忌生搬硬套。昨天接到老方讓我講講開家長會的經驗,當時得到這個消息時,心臟有點抽搐,可能是緊張,很少有機會能夠上臺講講,不太習慣。第二,其實也不知道從何說起,這個事本生是仁者見仁,智者見智,很難講哪種方法好,講起如何開家長會,很難講時什么經驗,只是想把自己開幾次家長會的幾點感受跟大家交流下,希望在很輕松的壞境下與大家分享。我對學生提出個要求就是話少點,事情多做點,今天話多了說錯了,大家原諒。當然希望今天要講的,起到個拋磚引玉的作用。那么我給今天我的講話的主題定為了我的家長會,是帶我個性特點的班會。這里還有小插曲記得上次開家長會正好帶高一(4)班,在講話中我說我帶了好幾屆學生(老教師)在家長面前吹了把小牛,其實我只帶了1屆半,至今還被幾個任課老師抓住把柄,津津熱道,有時候拿出來調侃下,很開心,今天幸好這些老師不在,在這里也不妨真的吹兩下牛,也不怕人笑話了。

開好家長會,首先門面先做好。打個比方,你遇到一個素不相識的人,留給你第一印象就是這個人的穿著打扮,胡子是不剃了,牙齒上是不是留著菜葉等,我今天來的時候又把胡子刮了下,牙齒我看過了,沒問題大家可以試想下,這個人你給他打幾分?估計不高,這個留給人的第一印象差了,以后再想讓人改變看法,難了。所以說我們和家長接觸的機會不多,所以第一印象很重要,

在開家長會的前夕,我首先要求學生搞好衛生工作,教室兩邊的窗戶擦干凈,特別是靠走廊這邊,教室里不能有雜物,地面不能有紙屑,拖的一塵不染,所有物品擺放整齊整潔,自己的穿戴一定要注意,盡量不要穿短褲,涼鞋。衣服搭配要適合教師的職業特征,講穿了,要留給家長一個印象就是你是一名精明干練的班主任,另外我要求學生在黑板上寫上歡迎各位家長等字樣,畫上一些畫,給家長一個很輕松的的壞境。另外吸取了幾次家長會的經驗,發現一個問題,家長進入教室后的第一個事情就是找自己孩子的桌位,他向你詢問這點其實事情如果處理不好,你講不出自己學生的位置,很可能留給家長很差的影響我的小孩你很不重試,位置也經常在調換,有時候真的容易忘記,這個事情我是這樣處理的,我找了些學生做引導員,工作就是帶領每個家長入座,這樣有3個好處。第一體現我們班級學生非常有禮貌,有修養,第二,入座后我容易知道哪些家長沒來,第三解決我記不清學生座位的煩惱,其實還是記的清的!我講的比較客氣!大家都聽的出來,如果連學生的位置也記不清,我不能算是個優秀,只是家長會事情比較多,比較亂,盡量要做的井然有序。留給家長個好印象這個很重要。在家長入座后,給每人倒上一杯純凈水,為啥不泡茶,一是容易燙傷,二是引水機燒水來不及。另外在上次家長會碰巧好是母親節,我讓每個學生寫封信給自己的母親。信就放在每個學生的桌子上,家長也都拿了看看,感覺挺好,收到了不錯的效果,這個靈感來自于語文老師-----李海寧老師,可見班主任的工作需要吸取個各方面的建議為我所用。這是第一點。當然差不多點就合適了!不宜搞的東西太多,譬如在每次家長會上每個學生桌子上都寫上獻給母親的詩或一封信,這樣有點過了!如果每次來的都是爸爸,估計他也會有些意見的,嘩眾取寵要不得,要自然,自然,自然就是美嘛!

第二點,開家長會之前一定要制定好計劃,周密設計家長會的程序。班主任是會議的組織者,家長會的程序要認真研究、周密設計,以充分調動家長參與的積極性,更好地達到預定目的,設計程序時我覺得可考慮以下幾個方面:開場白如何說得自然、有啟發性?如何切入正題?如何使主要議題由淺及深?如何使大家積極參與?怎樣營造出一種民主氣氛?怎樣讓家長領會班主任的意圖?是否兼顧到不同文化層次、不同類別的家長?是否考慮可能出現的意外問題?如何應對?等等在這里特別提提碰上難弄的家長,怎么辦?我采取的是緩兵之計,單獨留下交流,咱玩的是太極。避其鋒銳,見招拆招當然至少我現在還沒遇到特別難弄的家長,我相信,再差的學生你只要用真心去關心他,愛護他,家長是不會故意來找茬的。有時候我在想想到底難弄的是家長,還是有時候是難弄的是班主任自己呢?值得思考講話不要講空話,拋高調。講話的內容要實在。家長們在百忙中抽時間來參加家長會,倘若使他們感到自己沒多大收獲,覺得會議價值不大,那么就會降低他們下次再來的興趣。因此,家長會一定要務實。每次會議,都須結合學生實際和家長實際展開討論,以確實解決一些實際問題,使家長們感到來了有所得,不來有所缺,激發他們積極參加的濃厚興趣。在這里想說說前面提到的上次吹牛事情有時候吹把小牛,口氣大點也無所謂,這其實也是種策略,只要讓家長能夠忐忑而來,滿意而歸,小吹一把也無仿,當然牛皮不要吹的太大!留點后路,以后不好收場,我建議年輕老師慎用,老教師大膽用。

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三點成面有效管理論文

[論文摘要]班級管理就像一個平面,由許多的點構成,班主任要脫身于繁雜瑣碎的班級事務工作,就必須抓住幾個重點部分。如何創設最優的人性化班級,作為數學教師本文結合自身的班主任工作經驗和相關的教育理論,運用具體可操作的實例,探討了班級管理工作中,班主任必須更新觀念,以點帶面,樹立以人為本的思想,采用科學的管理機制,搭建"學生、家長、老師"互動的平臺激發鼓勵學生走向成功。

[論文關鍵詞]以人為本民主管理機制科學、自主管理模式搭建平臺

一、以班干部建設為重點,抓準凝聚點,建立民主個性化管理機制

實踐證明,一個班級要形成良好的班風,培養一種積極向上的氛圍,單單靠班主任一個人的努力是做不到的,首先必須要有一支有凝聚力,戰斗力的班干部隊伍。班干部是班集休的中堅和支柱,是學生中的先進分子。他們最關心集體,最有集體榮譽感、責任感和義務感。他們積極進取,最有主動精神;在班集體建設中,班干部的模范帶頭作用會感染同學,會成為同學們的榜樣;在班集體的人際關系中也少不了班干部的中介作用。所以首先就是班干部的選拔和培養使用問題。只有通過班干部建設為重點,抓準凝聚點,建立民主科學的管理機制,才能實現班級管理的民主化。

(1)自薦加考察的選拔制:現代教育認為,學生不能等同于"生產線"上的"標準件"。教師面對的是一個個思想鮮活、性格各異的生命個體。教師應該用發展的眼光來看待學生,尊重學生個性差異,相信每位學生都有學好知識的潛能,人無完人,每個學生身上總會有這樣那樣的問題。在班干部選拔時,要注意觀察,多挖掘學生身上的優點、亮點而不能緊抓缺點,不拘一格選人才。所以班干部選拔任命采取學生推薦或毛遂自薦進入候選,根據班干部任職意向和遞交的工作實施計劃,由班級投票和試用期(2周)表現,最后確定落實。

(2)值日班長日記制:"班級日記制"是實現班級民主管理、自我教育的一個重要途徑。其具體做法是:讓班干部輪流值日,內容包括:記錄、處理當天的班級事務,監督并管理當天的班級日常行為規范,并以礪志篇、快樂篇、激情篇等為主題輪流撰寫日記談論自己的志向、歡樂、經驗、教訓。"班級日記制"通過制訂共同的班級奮斗目標、班級口號、班訓,采取輪流值日、輪流書面日記的形式,能讓每個班級成員都能發揮潛能并以主人翁姿態積極參與到班級管理中來,都成為班級的管理者,從而達到科學管理班級的目的。

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學前班教育工作之計

新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康。全面的發展,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質,現將本學期工作計劃如下:

二月份:

通知小朋友開學,制定班級計劃,學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,做好開學準備工作,接待好新入園的小朋友。

三月份:

訓練好常規,做好開學準備計劃,發放新書,制定學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,認真填寫三檢記錄,三八婦女節制定賀卡,慶祝媽媽的節日,制定出版面,如:花,賀卡等,二十八號制定出家長開放日計劃,31號家長開放(家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結,有反思。這月所學內容展示給家長)迎接每月的語言考核(4號)

四月份:

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學前班工作安排

新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康。全面的發展,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質,現將本學期工作計劃如下:

二月份:

通知小朋友開學,制定班級計劃,學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,做好開學準備工作,接待好新入園的小朋友。

三月份:

訓練好常規,做好開學準備計劃,發放新書,制定學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,認真填寫三檢記錄,三八婦女節制定賀卡,慶祝媽媽的節日,制定出版面,如:花,賀卡等,二十八號制定出家長開放日計劃,31號家長開放(家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結,有反思。這月所學內容展示給家長)迎接每月的語言考核(4號)

四月份:

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德育工作計劃七

2009年,我校對學生的德育工作進一步抓緊,根據上一年德育工作總結,吸取其精華,改正不足之處。為迎接新一年的到來,以下是高二年級德育工作計劃:

我校的指導思想:全面貫徹學校“以人為本,以德立校,以質興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

本學期工作計劃:

一、建立健全年級學生會根據學校的統一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。

二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發言等。(具體操作另附說明)

三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。

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透析教育管理創新

創新教育在教育界大力提倡、推廣實驗的同時,管理也要及時跟上,我認為可考慮以下二個方面,愿她能為創新教育添磚加瓦:

1.自我管理

要明白打分是對學生學習、成長過程的一種評價,而不應帶有功利性;學生優良的、獎勵表揚;非優良的、鼓勵鞭策。

1.1分層評語打分制

某一學生的成績(期中或期末)分為兩個方面:

1)老師把該生平時成績與測試成績的平均分作為基礎分(占學生成績的50%)。

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